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燦爛的笑容作文（精選22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的燦爛的笑容作文，希望能夠幫助到大家。
燦爛的笑容作文 1
成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)留下許許多多的腳印。也許是快樂的，也許是難過的。我們?nèi)松兴械牡谝淮味际禽x煌的，我在道路尋找著那最閃亮的第一次。啊！找到了……
“叮咚”的上課鈴聲交織在我們的耳際，我們的'教室不像原來那樣熱鬧，而是安靜的出奇，空氣中迷漫著緊張氣息。那次是我們一年級(jí)第一次進(jìn)行三好學(xué)生的投票。
樓老師讓我們上臺(tái)介紹自己，我緊張的不停的抖腿，下巴也抖得快要脫臼了。輪到我發(fā)言了，我依舊不停的在那里發(fā)抖。我提心吊膽的上了臺(tái)，生怕因?yàn)榘l(fā)言得不好，而落選了。我剛一開口臺(tái)下就發(fā)出了笑聲，我過度的緊張合聲音變得顫抖。我窘迫的讀完稿子就面紅耳赤地下臺(tái)了，這個(gè)時(shí)候，我整個(gè)人像被烏云籠置著，黑著臉不肯說話。
老師開始喝票了，我也沒有心思去聽。我一直沉浸在前一天的晚上。那天晚上我和媽媽一直在準(zhǔn)備發(fā)言的稿子，媽媽也還一直陪著我練習(xí)到很晚。想到這兒，我的眼淚都要掉下來了，因?yàn)槲矣X得我辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。
過了一會(huì)兒，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地盯著我，把我從回憶中拉了回來。我嚇了一跳，趕緊把目光投向黑板。我不敢相信我的眼睛，黑板上的票數(shù)如同陽(yáng)光般，照散了烏云，照亮了我的臉。“43票全班最高。”老師在講臺(tái)上宣布。
這是我第一次競(jìng)選的故事，這個(gè)第一次讓我充滿了緊張，但是結(jié)局去是快樂的。當(dāng)時(shí)我入選時(shí)的燦爛笑容，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
燦爛的笑容作文 2
從不抽煙，偶爾喝點(diǎn)小酒，偶爾有點(diǎn)小醉，但從未大醉！這次卻要大醉在我孩子一鑫燦爛的笑容里，不能自拔。昨天，“寶寶貝貝”攝影之家，約我為孩子顧一鑫的百天照甄選相冊(cè)，我被孩子照片里的笑容醉了一回又一回，醉得稀里嘩啦、糊里糊涂、不知西北東南，哪一張都舍不得丟，哪一張都黏黏地?cái)R在心里、揣在懷里拿得起卻放不下，好像丟了哪一張都是鉆心的痛！到最后沒辦法，還是再掏錢增加了相冊(cè)頁(yè)數(shù)！
100多個(gè)日子從指間輕輕劃過，一刻也不肯停留。看著孩子一天天長(zhǎng)大，何止是高興，幸福也像長(zhǎng)了翅膀，一刻不停地飛臨，充滿我家小屋。當(dāng)然，100多個(gè)日子也不全都是幸福時(shí)光，孩子的'媽媽，從懷孕到分娩再到如今孩子的健康成長(zhǎng),所經(jīng)歷的苦累,自不言說。剖腹產(chǎn)的傷痛加上孩子剛出生不在身邊，諸多難以言說的苦楚，孩子9天的住院時(shí)光，對(duì)于我們尤其對(duì)于她來說，簡(jiǎn)直就是9年，焦心如焚的她，那眼淚稀里嘩啦的流啊，不停留啊，看著就讓人心疼！9天之后，孩子回到身邊，她又哭得稀里又嘩啦，這回不一樣，是幸福、高興得稀里又嘩啦！
苦樂相依。3個(gè)月后的一鑫，笑得像一朵花。每次下班回家，見到我好像要打招呼，笑得咯咯響，這個(gè)時(shí)候我好幸福，和孩子玩耍，我感覺是世界上最快樂的事情。太陽(yáng)剛升起時(shí)金黃色的光芒仿佛給大地披上柔和的輕紗，孩子帶給我們的幸福感覺就如這初升的太陽(yáng)，柔和、曼妙，不可言喻。看著電腦顯示屏上一鑫天真無邪的笑容,我又一次甜甜地醉了。
燦爛的笑容作文 3
人的一生當(dāng)中一定會(huì)有一些難忘的回憶，有人會(huì)將這些回憶鑲在心里，有人會(huì)用相機(jī)將那一刻拍下，把剎那變成永恒。而我，會(huì)用相機(jī)拍下一張動(dòng)人的回憶，將這些回憶收藏在相本中；我的相本中收藏的都是我和好朋友的回憶，其中有一張照片令我印象最深刻。
記得在一年級(jí)時(shí)，我和班上另外一個(gè)女生都很喜歡畫畫，因此我們變成了形影不離的好朋友。在某一天，她約我到她們家玩，那一天我們玩了大富翁、抽鬼牌……玩著玩著，我們才發(fā)現(xiàn)，原本蔚藍(lán)的天空已經(jīng)轉(zhuǎn)為橙色的天空了，這時(shí)我們才驚覺，原來時(shí)光流逝得這么快！為了不讓今天的回憶消失，我們決定要用相機(jī)把這天的回憶拍下；這張照片中的.我和她笑得好燦爛，也是這張照片為這一天畫下完美的句點(diǎn)。
這一段回憶，或許她已經(jīng)將它淡忘了，或許她還深刻地刻畫在心里；但這都不重要，重要的是我擁有這張照片，它會(huì)讓我無時(shí)無刻地想起這段美好的過去。每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，只要看一下這張照片，心中的烏云很快就會(huì)散去，有人說過，歡笑是心靈的慢跑運(yùn)動(dòng)，我應(yīng)該就是將歡笑當(dāng)成心靈的慢跑運(yùn)動(dòng)吧！你擁有一段難忘的往事嗎？記得要常常拿出來細(xì)細(xì)地回味。
燦爛的笑容作文 4
我家隔壁住著一位老奶奶，平日見到她總是一副笑呵呵的模樣。老奶奶年紀(jì)雖大，但手腳依然麻利，家里的活都自己干，可誰想到她曾經(jīng)受了多大的打擊呢？
幾年前，老奶奶因過度操勞導(dǎo)致身體麻木失去了知覺。這一打擊讓老奶奶失去了往日的笑容，陷入了痛苦的深淵。但也許是天性樂觀，也許是對(duì)生活的不屈服，笑容漸漸地在老奶奶的`臉上重現(xiàn)，“陰云”慢慢地散去。她最終戰(zhàn)勝了挫折，勇敢地接受了生活的挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她試著在拐杖的“幫助”下，像個(gè)孩子般重新蹣跚著學(xué)起了走路。一步、兩步、三步······每一步，對(duì)一個(gè)身體麻木沒有知覺的人來說都非常艱難，但她仍勇敢地邁出下一步。
如今，老奶奶還是忙忙碌碌：每天堅(jiān)持鍛煉身體，還會(huì)做很多家務(wù)活，但她的家人總勸她要多休息，可她卻說：“做這些家務(wù)活，是我最幸福的事！”聽著她的話，我深深地感到了。
生活中的我們，總是遇到些挫折，既然遇到了，就該勇敢面對(duì)，像老奶奶一樣笑對(duì)生活。老奶奶，我們看到您的笑比以往更加燦爛了！
燦爛的笑容作文 5
我有一口歪七扭八的牙齒。瞧，在陽(yáng)光的照耀下，兩顆大門牙還泛著淡黃色的光。為了不讓這丑陋的牙齒拋頭露面，我總是笑得很淑女笑不露齒。
因?yàn)橐豢诨蔚难例X，我吃盡了苦頭：吃瘦肉時(shí)，肉絲總是調(diào)皮地往牙縫里鉆；上英語(yǔ)課時(shí)，因?yàn)檠例X漏縫，我經(jīng)常發(fā)音不準(zhǔn)。為了早日把我的牙齒矯正過來，媽媽帶我來到了市口腔醫(yī)院。聽了專家關(guān)于口腔知識(shí)的講解，我收獲頗豐。
原來，我的'牙齒和換牙時(shí)期的一些不良習(xí)慣有關(guān)系。如咬唇、舔唇、咬舌、伸舌、吮指、咬指甲等壞習(xí)慣，都可造成牙列不齊、咬合錯(cuò)亂和面部不對(duì)稱等，影響牙齒功能和面部美觀。真是悔不當(dāng)初啊，我只好聽從醫(yī)生的建議，戴上了牙套。
所以，我們從小就要學(xué)會(huì)保養(yǎng)牙齒，除了改掉咬唇、吮指等壞習(xí)慣，還要少吃堅(jiān)果、糖、甜品等零食，因?yàn)樗鼈兊臍埩粑飼?huì)滋生大量細(xì)菌引起蛀牙。對(duì)于隨處可見的碳酸飲料，專家建議兒童最好別喝，因?yàn)樘妓犸嬃蠒?huì)嚴(yán)重腐蝕牙齒。對(duì)了，還要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣哦。
同學(xué)們，讓我們一起把好牙關(guān)，讓笑容更燦爛吧！
燦爛的笑容作文 6
疫情雖然沒有結(jié)束，但仍然阻擋不了生機(jī)盎然的春姑娘。公園里，小路旁，小區(qū)內(nèi)……都留下了她的腳步。
春姑娘來了，來到了公園里，一朵朵桃花，一枝枝海棠，像一團(tuán)一團(tuán)紅色的火焰，一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，歡快地迎接春姑娘。一簇簇的紫薰衣，看到了歡快的春姑娘，害羞地低下了頭。
春姑娘來了，來到了小路旁，路邊的小草里簇?fù)沓隽艘欢涠湫∫熬眨t的、白的'、黃的，從遠(yuǎn)處一看真是一幅絢麗多彩的油畫，湊近一看，一張張樂呵呵的笑臉。也不知是哪，冒出了一朵蒲公英，一陣大風(fēng)吹過，一朵朵雪花在空中飛舞著，隨后就落在了土泥里，第二年，就會(huì)出現(xiàn)更多的蒲公英。
春姑娘來了，來到了小區(qū)內(nèi)，小區(qū)里全是大樹，可是現(xiàn)在卻多出了許多潔白的小花。一陣風(fēng)吹來，這不是雪花，而是一只翩翩起舞的天鵝，身邊有一位美麗的芭蕾舞演員，她們跳呀，轉(zhuǎn)呀，隨著大風(fēng)旋轉(zhuǎn)。風(fēng)漸漸停下，她們的的舞姿也慢了下來，最后落了下來。
春姑娘來了，來到學(xué)校里，一旁的銀杏樹長(zhǎng)出了嫩綠的小扇子，扇來一陣陣溫暖風(fēng)，扇走了寒冷的冬天。灌木叢從棕色的枯枝變成綠油油的大圓球。松樹依然保持著他那挺立身姿，身上依然是綠色的，每當(dāng)風(fēng)一吹過，它就激動(dòng)地?fù)u擺起來。
疫情過后，春天來了，花兒開了，人人都露出了燦爛的笑容。
燦爛的笑容作文 7
隨著時(shí)間的流逝，一眨眼，我們也快要畢業(yè)了。相信同學(xué)們?cè)谛W(xué)生活中，有許多令人難忘的事。我最難忘的事，就是拔河比賽了。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候。比賽那天寒風(fēng)凜烈，風(fēng)像刀子是的刮向同學(xué)們的臉，卻還是擋不住同學(xué)們參加拔河比賽的興奮和熱情。
“嘟”的一聲哨響，第一局比賽開始了。同學(xué)們咬緊牙關(guān)，喊著：“一二，一二。”的口號(hào)。不一會(huì)兒，我們就不費(fèi)吹灰之力贏得了“開門紅”。
隨著一聲哨響，比賽激烈地開始了。相比前兩局，這局要難得多。因?yàn)閷?duì)手是實(shí)力很強(qiáng)的二班，二班都是些長(zhǎng)得又高又壯，力氣很大的男生，而我們班，只有兩三個(gè)。
同學(xué)們身子往后傾，排成“工”字形狀，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩，像一只只猛虎似地往這邊拉，對(duì)方也不甘示弱。豆大的'汗珠順著臉頰流下來，也漸漸沒了力氣，眼睜睜地看著紅領(lǐng)巾往反方向移去。我在旁邊急得直跺腳，恨不得沖上去幫他們一把。這時(shí)，拉拉隊(duì)的同學(xué)們大聲喊著。
“五四必勝，加油加油！”
啦啦隊(duì)的同學(xué)似乎比我們還激動(dòng)，跺著腳，大聲的喊著加油，有的甚至嗓子都喊啞了。我們不能辜負(fù)同學(xué)們的期望。瞬間，全身仿佛又有了力氣，使出吃奶的勁往這邊拽。對(duì)方似乎沒想到我們還會(huì)有力氣，頓時(shí)亂了陣腳。不一會(huì)兒，我們就取得了勝利。樹上的樹葉“唰唰”的飛舞著，似乎也在為我們而高興。同學(xué)們和老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
那一刻，老師和同學(xué)們燦爛的笑容，已定格為永恒，深深地印在我的腦海里。
燦爛的笑容作文 8
記得那是一個(gè)夏天，我來到了我家附近的小公園里。公園里冷冷清清，來往的人很少。
公園里有一個(gè)賣報(bào)的老人，他總是眼巴巴地望著從他身邊匆匆走過的行人，眼里滿是期盼和無奈。但每當(dāng)有人來時(shí)，他卻只對(duì)人做著手勢(shì)。原來，他是一個(gè)聾啞老人。
正值酷暑炎夏，老人的額頭上早已泌出了汗珠，但他面前一大摞一大摞的報(bào)紙還是紋絲不動(dòng)。
一個(gè)中年男子步履匆匆地從老人面前經(jīng)過，包中的錢包不經(jīng)意地掉了出來，我本以為老人會(huì)收下這本不屬于他的財(cái)富，但是他沒有。而是從地上撿起錢包，站起身來，奔向那個(gè)中年男子，那中年男子十分感激他，從錢包中掏出一百元，想給老人。但他卻把中年男子的手推了回去，把他拉到自己的攤鋪前，用手勢(shì)指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴他，能否買一些報(bào)紙。那中年男子從他的攤鋪上拿了一沓報(bào)紙，留下一百元，并示意他不用再找了，但老人善良的本性還是使它將錢找還給了他。中年男子走后，老人回到自己的攤位旁坐下，但他的臉上多了幾分喜悅，看上去一副心滿意足的模樣。
我走到老人身旁，買了一些報(bào)紙，看著他那抹逐漸擴(kuò)大的燦爛的笑容，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。我不禁潸然淚下，轉(zhuǎn)頭跑走了……
風(fēng)吹得樹葉沙沙地響，鳥兒在枝頭上唱著娓娓動(dòng)聽的`歌，老人那抹燦爛的笑容卻深深地印在了我的腦海中，他那善良的心地也值得讓我銘記。
燦爛的笑容作文 9
我好喜歡笑容。當(dāng)我不高興時(shí)妹妹給我笑容，因?yàn)槊妹妹刻於夹驗(yàn)槊妹玫男θ菹褚欢浠ǎ钥匆娝乙残幕ㄅ拧⒐笮Α?/p>
妹妹的笑容好像一朵花，因?yàn)楫?dāng)我和妹妹玩游戲時(shí)，我輸了，妹妹就嘻皮笑臉的古怪模樣，讓我心情愉快。媽媽看見了說：“哇！妹妹竟然長(zhǎng)大了，因?yàn)樗龝?huì)幫助姐姐！”我和妹妹又哈哈大笑，自由自在的玩游戲。
今天老師講了一個(gè)故事，大家聽到小豬就嘻皮笑臉，因?yàn)橐宦牭叫∝i，頑皮的男生就學(xué)小豬睡覺，還大聲的打呼，大家都忍不住的哈哈大笑。有一位同學(xué)笑到哭了，老師說那是“喜極而泣”，讓我很驚奇，原來笑的時(shí)候也會(huì)哭啊！
當(dāng)我看到別人的笑容時(shí)，就會(huì)想到溫柔的'太陽(yáng)、美麗的花朵和活潑的蝴蝶：爸爸的笑容就像是溫柔的太陽(yáng)般擁抱著我，媽媽的笑容就像是美麗的花朵讓我心花朵朵開，姐姐的笑容就像是活潑的蝴蝶帶給我喜悅。
面帶笑容可以讓別人快樂，也可以讓自己開心。只要臉上有了燦爛的笑容，就會(huì)感覺到自己精神百倍！因?yàn)槿藗兌枷矚g見到微笑的人，所以我們要常常帶著笑容。面帶笑容，不但可以讓自己心情變好，也可以帶給別人一個(gè)好心情；還可以因此交到許多朋友，真是好處多多！所以我一定要：時(shí)常面帶笑容，做個(gè)人見人愛的女孩！
燦爛的笑容作文 10
高高的個(gè)子，小平頭，大大的耳朵，再加上那炯炯有神的小眼睛，給人印象特別深，他就是我們敬愛的馮老師。
馮老師長(zhǎng)得不算英俊，但每次看我們的時(shí)候，他都面帶著那燦爛的笑容。為此，我們都很喜歡他，喜歡上他的課。
二年級(jí)的時(shí)候，我成績(jī)突然下滑。爸爸媽媽很著急，我也很傷心。一天下課后，馮老師把我喊進(jìn)他的辦公室，笑著對(duì)我說：最近怎么啦？有困難我們一起來想辦法，好嗎？從那以后，每次下課后、放學(xué)后，只要有空，他就把我喊到他的辦公桌前，給我輔導(dǎo)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。遇到我不明白的地方，他就反復(fù)給我講解，有時(shí)還給列舉身邊的例子，讓能學(xué)得明白，學(xué)得清楚。馮老師還利用自己的休息時(shí)間，出一些重點(diǎn)習(xí)題和我易錯(cuò)的題目給我做，然后幫我批改，指導(dǎo)我訂正。這樣日積月累，在期末考試中，我的成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。
馮老師不僅關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的身體。
有一次，我生病請(qǐng)假在家休息，馮老師一次又一次地打電話給我媽媽，詢問我的病情。那天，放學(xué)后，馮老師那熟悉的笑容居然出現(xiàn)在我的病房里。他從百忙之中抽出時(shí)間到醫(yī)院來看望我，還給我買了我能吃的營(yíng)養(yǎng)品和水果。我的病一下子好了許多。等我回到學(xué)校后，他又抽出空余的時(shí)間幫我補(bǔ)課，教我做落下的作業(yè)。因?yàn)槲也偤茫�囑咐我不要去上體育課，避免劇烈的運(yùn)動(dòng)。
馮老師對(duì)我的關(guān)心可謂無微不至，他那燦爛的笑容，至今讓我難以忘懷。
燦爛的笑容作文 11
如果生活是一首樂曲，那么笑容便是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符；如果生活是一幅畫，那么微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹，那么微笑便是樹上一片片嫩綠的葉子。
有一天，陽(yáng)光明媚，我一大早便起來了，面對(duì)跟前的一大堆的`衣服，一大鍋的碗筷和一地的贓物，我皺了皺眉頭，自言自語(yǔ)道：“這怎么辦，衣服還沒洗，地還沒掃，碗也沒刷，對(duì)了，讓奶奶洗吧！”說著，我便跑到門外去玩了，身后，我隱約感覺到奶奶在一邊收拾著，一邊唉聲嘆氣著。
我玩得可高興了，突然聽見鄰居家里傳出一陣婉轉(zhuǎn)的請(qǐng)求聲：“奶奶,讓我來吧!”我扭頭一看，原來是隔壁的小妹妹在搶著幫她奶奶干活呢！只見她拿過她奶奶手中的抹布，把奶奶推到一邊，俏皮地說：“奶奶，我來洗碗吧！您去歇著吧！”奶奶摸了摸她的頭，樂呵呵的說：“你還小，我來洗，你去玩吧！”“不行，不行，我來洗嘛！老師說要尊敬老人嘛。”說完便洗起碗來。
聽完小妹妹的話，我的臉就像火燒一般紅，一般燙。我連忙跑回家。
回到家后，我看到奶奶忙碌的身影，看到她蒼老的臉上掛著汗珠，看到她累得直不起腰桿，我很內(nèi)疚。
我接過奶奶手中的活，把她扶到床上，摸著奶奶冰涼，起皺的雙手，我喊了聲：“奶奶您辛苦了，我來幫您捶捶背吧！”
我輕輕地捶了起來，奶奶滿足地笑了，笑得那么甜。這時(shí)，一縷陽(yáng)光照到她的臉上，我分明看到了，奶奶的笑容真燦爛。
燦爛的笑容作文 12
微笑是那樣的神奇。群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑迎來理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。是呀，生活中微笑數(shù)不勝數(shù)，而在一個(gè)不起眼的'角落旁，我卻看到了最燦爛的笑容。
這一天，我獨(dú)自一個(gè)走在小路上，心里充滿了怒氣，恨不得把我那不靠譜的朋友打飛天！居然把自己犯的錯(cuò)推給我，校長(zhǎng)知道了還讓我抄五十遍課后單詞！我都崩潰了。路人見我直跺腳，都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
前面有一個(gè)小女孩擋住了我前行的道路，我就沖她喊道：“一邊呆著，別擋著路！”小女孩用弱小的聲音說話：“姐姐，買條手鏈吧，一條五毛錢不貴。”我不耐煩地對(duì)她說：“誰買你的手鏈啊，沒看到我心情不……”我的話還沒說完，我的耳邊就傳來了：“呦，今天又來賣手鏈拉？昨天被我打得還不識(shí)相嗎？這塊地是我的！”“啊……”接著傳來了一陣哭聲，我回頭一看，那人把小孩的手鏈搶走了好幾條，就走了。
我走了過去，對(duì)她說：“我要買十條手鏈。”小女孩抬起頭眼淚汪汪地看著我，我這才看到她的臉：臉蛋、嘴唇都是蒼白的。我拿出五塊錢給她，她遞給我十條手鏈。她笑了，燦爛的笑容，仿佛整個(gè)世界都亮了。
小女孩對(duì)我說：“姐姐，我爸爸生日快到了，可是我沒錢，就編了幾條手鏈，拿出來賣給爸爸一個(gè)驚喜。”
我突然明白：小女孩受著苦，是為了賺錢，給爸爸買禮物。
生活中，微笑無處不在，每個(gè)人總需要幾個(gè)微笑，而我缺的，就是這個(gè)最燦爛的笑容。
燦爛的笑容作文 13
躺在地上，望著藍(lán)天，那一朵朵白云好似一本日記本，偶爾打開常使人忍俊不禁。
媽媽總說我的房間像個(gè)“狗窩”。今天，我要“痛下決心”，改變媽媽的看法。
我關(guān)上房門，開始“大掃蕩”了。我先把書放在，抽屜里，小床上的書本，玩具，全扒出來放在地板上。不一會(huì)，我的“狗窩”被我翻了個(gè)“底朝天”。
我找來抹布，先把書桌上渾身上下洗凈抹干，又給床頭柜“洗洗澡，搓搓背”，再把書和本子按大小分成幾疊，整整齊齊地?cái)[到書桌上，把我不喜歡的.玩具全部“退休”，統(tǒng)統(tǒng)收容到一個(gè)大紙箱里面。最后，我又拿來終極武器，“灰塵終結(jié)坦克”――拖把，學(xué)著媽媽的樣子，把地板拖了幾遍，真是累得我滿頭大汗。
干完活，顧不上洗一洗，我就趕緊報(bào)告媽媽。滿以為能得到媽媽的表?yè)P(yáng)，誰知媽媽進(jìn)來看了看，冷冷的說：“還有床呢？”我一看，原來床還沒有收拾呢，就連忙開始鋪床。
我先把被子展開，攤平，又對(duì)著幾次，疊成大大的“豆腐塊”，再把被子、枕頭抱到沙發(fā)上，鋪平床單，拿長(zhǎng)毛刷撣一下灰塵，然后把被子，枕頭抱回到裝上，擺正放好，這才去請(qǐng)請(qǐng)媽媽大人前來“檢查驗(yàn)收”。
媽媽掃視一遍，慢慢地臉上露出燦爛的笑容，夸我說：“你這個(gè)狗窩都變成皇宮啦！”我聽了后，也跟著媽媽笑了起來。
燦爛的笑容作文 14
記得有那樣一個(gè)笑容，它如晴天的陽(yáng)光那樣燦爛，那樣溫暖，同時(shí)它還在我遇到困難時(shí)，給予我了自信和勇氣，使我面對(duì)困難，勇敢地去戰(zhàn)勝。
“同學(xué)們，后天我們要在班級(jí)里舉行一個(gè)成語(yǔ)故事比賽，請(qǐng)同學(xué)們好好準(zhǔn)備，看那個(gè)同學(xué)講得最好。”老師大聲宣布道，老師剛說完，底下就一片嘆氣聲，我心想：這可怎么辦，后天就要開成語(yǔ)故事比賽，要在這么短的時(shí)間內(nèi)，做好準(zhǔn)備，太難了，我一回到家，就拿起一本成語(yǔ)故事書開始背了起來，終于功夫不負(fù)有心人，我終于把一篇成語(yǔ)故事背了下來。
時(shí)間如流水，一下子就到了比賽的那天，看著同學(xué)們?cè)谂_(tái)上個(gè)個(gè)都演講的`這么棒，我心里更加難過：唉!肯定沒希望了，同學(xué)們都講得這么好，我肯定比不上他們，“下一個(gè)”我的大腦立刻清醒了過來，是在叫我嗎？我懷著一個(gè)緊張的心，慢慢地走向講臺(tái)，心里像有十五只吊桶――七上八下，走到講臺(tái)上，我看著這么多雙眼睛都盯著我自己，腦子不知道怎么回事，一下子空白了，要講什么東西都忘記了，教室里一片寂靜，我望了望臺(tái)下，突然一個(gè)笑容出現(xiàn)了，那個(gè)笑容是那么燦爛、溫和，我記起來這個(gè)笑容是……對(duì)!是老師的，老師的那個(gè)笑容似乎在跟我說：“加油，你一定能行的！”頓時(shí)，我的那篇成語(yǔ)故事又回到了我的腦子，我定了定神，開始繪聲繪色地講起來，“謝謝大家，我的故事講完了”我剛說完，臺(tái)下頓時(shí)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我自信地走下了講臺(tái)，回到位子上，腳下仿佛踩著幸福的云朵。
這時(shí)，我轉(zhuǎn)過身，老師正朝著我微笑呢！突然間，我覺得老師的微笑是那么的燦爛，那么的動(dòng)人！
燦爛的笑容作文 15
當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味，當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草，當(dāng)你坐在寂靜的教室，聆聽老師的諄諄教導(dǎo)；當(dāng)你面對(duì)難題束手無策時(shí)，同學(xué)幫你解開了疑惑……你是否意識(shí)到生活中處處充滿著愛的力量呢？而這一切又不求我們的回報(bào)。
晚上，媽媽在不停的“咳，咳，咳”我覺得媽媽一定是生病了，看著媽媽那張疲倦的臉上含有虛脫的汗水，把給媽媽遞過藥，微笑地問媽媽：“你哪難受，要不我送你去打一針吧，這樣一時(shí)好不了”媽媽低聲慢語(yǔ)地說“沒事兒的，明天就會(huì)好的”，我給媽媽整理好床背讓媽媽躺著，媽媽摸著我的手說：“好孩子，時(shí)間也不早了，你也去睡吧，我沒事兒”我看著媽媽入睡后我才走。
半夜媽媽又在不停地“咳，咳，咳”我下床看了看，摸著媽媽的.頭感覺好燙啊，媽媽這又是發(fā)燒了，媽媽似乎感覺到我在摸她的頭，媽媽喃喃細(xì)語(yǔ)小聲地說“你怎么還沒睡啊？快去睡吧，明天還要上課呢。”我拿了退燒藥讓媽媽喝，我一直守在媽媽的床邊，憧憬地我也睡著了。等我睜開眼時(shí)，我躺在媽媽的床上，媽媽卻早早地起來為我做早餐了，我起來，朦朧的睡眼幾乎是不想睜開，我傻傻地看著媽媽那精神飽滿的神情，一定是好了，這時(shí)我終于忍不住向你敞開我的心扉，向你說“我長(zhǎng)大了，可以照顧你了。”你聽得那么認(rèn)真，始終微笑地注視著我，你用溫和的口吻說：“孩子，你真的是長(zhǎng)大了，但重要的是不能在成長(zhǎng)中迷失自己，消極的態(tài)度解決不了問題，要笑得燦爛才能活出精彩，才會(huì)更出色。”笑容獻(xiàn)給了我，成為我前進(jìn)的勇氣。
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一顆露珠，在太陽(yáng)的照耀下，折射出成長(zhǎng)的歷程，可又像曇花一現(xiàn)，不再?gòu)?fù)返，這足以證明，只有這樣，一個(gè)人才會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
燦爛的笑容作文 16
在漫漫的人生道路上，總有一些人，一些事讓我們感動(dòng)不已，難以忘卻。在我記憶的深處，有那么一張燦爛的笑臉，深深地印在我的腦海，揮之不去。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，我要去新課堂上作文課，由于自己太馬虎，離上課時(shí)間還有十分鐘！我趕緊沖出了家門趕往新課堂。
在快上天橋時(shí)，我看到一位衣衫襤褸的老奶奶坐在天橋口：一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，眼神中充滿了對(duì)路人的乞盼，那雙干枯的手，顫抖地舉著一個(gè)破碗，向來往的行人乞討。
我心里只想著快點(diǎn)到新課堂，對(duì)老奶奶不屑一顧，當(dāng)我從她身邊快速經(jīng)過時(shí)，我用余光瞟了一眼那只破碗——里面空空如也，我不禁鼻子一酸，摸摸兜里的五塊錢，猶豫了片刻，但我還是沒有停留，便快速地下天橋。
當(dāng)我剛下了幾個(gè)臺(tái)階時(shí)，我被一個(gè)稚嫩的聲音吸引住了：“媽媽，這個(gè)奶奶好可憐啊，我們給她一些錢吧！”我回頭一看，是一個(gè)五六歲大的小女孩。只見她的媽媽從錢包里取出一張十塊錢，遞給了小女孩，小女孩雙手捧著比她手掌還大的十塊錢，小心翼翼地遞給老奶奶，老奶奶顫微微地接過這十塊錢，輕輕地?fù)崦瑳_著小女孩感激地微笑……這時(shí)，我和小女孩剛好四目相對(duì)，我尷尬萬分，可小女孩給了我一個(gè)微笑，我也沖她笑了笑，朝她豎起了大拇指，她又沖我笑了笑，笑得那么燦爛，那么純潔，在陽(yáng)光下就像一朵美麗無瑕的花朵……小女孩給我的'人生上了很好的一課。
每當(dāng)再遇到別人有困難時(shí)，我總會(huì)想起這件事，想起那個(gè)小女孩燦爛的微笑，我也像小女孩一樣，伸出我的援助之手……
燦爛的笑容作文 17
奶奶變得不愛笑了。
由于我需人照顧的原因，父親將奶奶從鄉(xiāng)下接到了城里，與我們一起生活。因?yàn)閷?duì)城里的陌生，奶奶幾乎每天閉門不出。來了幾個(gè)月了，也只認(rèn)得那菜市場(chǎng)的張大媽。奶奶在家中來回踱步，百般無聊的模樣幾乎是她這幾個(gè)月給予我的全部印象。漸漸地，奶奶臉上的笑容褪去了，換來的是滿面愁容。為此，我和爸爸擔(dān)憂不已。
還記得以前奶奶笑著的.樣子，臉上的皺紋也擋不住那光芒，她半瞇著眼睛，嘴角上揚(yáng)，露出了一顆顆參差不齊的牙齒，鬢角的絲絲銀發(fā)在陽(yáng)光的照耀下灼灼生輝，可愛極了。
與父親商討后，決定讓我?guī)棠倘ヅc其他年齡相仿的人去跳廣場(chǎng)舞。起初奶奶躊躇著不愿去，經(jīng)過我的一番勸說，終于妥協(xié)了。
街道建筑的霓虹燈閃爍，有一些朦朧之感。我生拉硬拽地拖著奶奶來到了跳廣場(chǎng)舞的地段，音樂聲震耳欲聾，人群熙攘，已有一些老年人在廣場(chǎng)中央展現(xiàn)他們的舞姿，那些人時(shí)而揮臂，時(shí)而后退，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而伸腿，奶奶不由看癡了，她的臉上出現(xiàn)了一條條裂縫，靈活調(diào)皮的微笑從縫中鉆出，接著，它們靈巧地沖破了裂縫，溢滿奶奶的臉頰。
我將奶奶帶到舞池中央，替她加油鼓勁后便退到一旁。奶奶開始略顯局促，只敢小幅度地?fù)]舞著，時(shí)不時(shí)出錯(cuò)；后來掌握動(dòng)作竅門，有模有樣地跟著節(jié)奏打著節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)、跳躍、站立，一系列動(dòng)作一個(gè)接著一個(gè)。在鼎沸的人群中，我有些看不清她的動(dòng)作，只有那明媚的笑容，在我眼中，揮之不去。
在這個(gè)完全陌生的環(huán)境中，年紀(jì)稍大的奶奶能放下防備，無拘無束地笑著，實(shí)屬不易。在這兒，她開始找到了從前的自己，慢慢適應(yīng)這兒的生活節(jié)奏，讓我與父親終于卸下了擔(dān)憂的包袱。
真好，又見奶奶燦爛的笑容。
燦爛的笑容作文 18
一天清晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)小女孩賀蘭的臥室里，賀蘭起了床，吃了早飯就一蹦一跳地帶著五十九朵紫色、金黃色的菊花到了學(xué)校。在去學(xué)校的路上，她想：今天是教師節(jié)，同學(xué)們選我做代表，把同學(xué)們親自采集的五十九朵菊花送到老師的辦公室里我應(yīng)該悄悄的送給老師。
于是，賀蘭來到老師的窗前，看見老師已經(jīng)到了學(xué)校，來批改作業(yè)了。老師很認(rèn)真并沒有注意到她。她看著老師，看到燦爛的陽(yáng)光照到老師的臉上，這時(shí)，老師顯得多么慈祥、和藹可親。看著看著，想到老師因?yàn)檎煸绯鐾須w、批改作業(yè)，眼睛這么早就花了，頭發(fā)這么早就白了。想到老師雖然家境不怎么樣，但還是讓班里家境不好的同學(xué)住到她家，而且一住就是好幾個(gè)月。衣服破了，也不買；襪子破了，補(bǔ)補(bǔ)就穿。而且把節(jié)省下來的錢獻(xiàn)給了希望工程。過了一會(huì)兒，老師也許太累了，就出去了。
于是賀蘭就滿懷激動(dòng)的心情把花插進(jìn)老師的筆筒里。她笑著，笑著，想起了這么多事情：從剛上一年級(jí)，老師就教著她。那時(shí)她還是個(gè)不懂事的“小辣椒”現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)懂事的少先隊(duì)員，這個(gè)過程，老師是怎么嘔心瀝血是教她，有想到老師看到花時(shí)，是多么高興。想著，想著，他自己都沉醉在這些事情中了……
這時(shí)，一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹進(jìn)老師的辦公室里，吹向菊花，一陣菊花的`清香撲鼻而來。她又想：五十九朵菊花，代表著五十九個(gè)孩子的心，紫色的一束象征著老師的成績(jī)，金黃色的一束象征著孩子們金子般的心。菊花啊！請(qǐng)你給老師帶來幸福！秋風(fēng)啊，請(qǐng)你給老師送來平安！
燦爛的笑容作文 19
網(wǎng)上總是有著各種各樣的段子，其實(shí)無論我們看與不看，他們都會(huì)各種方式進(jìn)入我們的腦海當(dāng)中。有時(shí)候我對(duì)這些東西也是保持著質(zhì)疑態(tài)度的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的世界又沒有實(shí)名制，很多人都會(huì)因此而造謠，比如說鍵盤俠的存在。但是很多東西在一個(gè)發(fā)展過程當(dāng)中，總要有一個(gè)逐漸去替代和完善的過程，才能夠變得更加成熟。
以前我和我的同學(xué)們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上聊天，我們?nèi)ソ还P友一起說話，可是現(xiàn)在回想起來那些都是比較幼稚的行為，又是一段比較難忘的回憶。因?yàn)楝F(xiàn)在我們感覺自己長(zhǎng)大了，只是待在自己這個(gè)小小的圈子里，不愿意再去和陌生人聊天，甚至別人加自己為好友都不會(huì)再同意。
我們不知道在這個(gè)過程當(dāng)中究竟失去了什么，有收獲了什么也不知道，在這樣的情景之下，我們變成了什么樣的動(dòng)物來形容。我只是知道那樣的時(shí)光，好像真的是一去再不復(fù)返了，即便是給我們這樣的機(jī)會(huì)，我們也沒有這樣的時(shí)間和性質(zhì)去做了，也許是真的覺得幼稚。
可是我們本身又有多成熟呢？
我們總是感覺自己是非常忙碌的狀態(tài)，可實(shí)際上如果讓自己盤點(diǎn)一下，又不知道每天在忙碌的什么。我只是有時(shí)候想給自己一個(gè)完成了交代，我只是想讓自己未來能夠有更多的希望，也許那些東西看起來并不是那樣簡(jiǎn)單，就好像你所謂的自由，其實(shí)也都是在別人的灌輸之下慢慢的變成這樣子的.。你需要不斷地去完善自己的價(jià)值觀，也需要不斷讓自己去成長(zhǎng)，即便是不受到別人的影響，也能夠有自己的完整判斷。
其實(shí)這些東西都是說起來容易做起來難，我們的經(jīng)歷一直都在不斷地潰散。
可是我們也想找到年少輕狂時(shí)候的笑容燦爛。
燦爛的笑容作文 20
周五的下午，我校小記者來到乾隆湖“啟言”聾兒康復(fù)中心，度過了一個(gè)難忘的下午。
剛到目的地，我就按捺不住好奇，向前來迎接我們的老師詢問：“你們這里的'孩子最大的幾歲，最小的呢？”老師告訴我，最大的像我們一樣十歲左右，最小的才兩三歲。“那他們有沒有想過自己與平常的孩子有什么不一樣嗎？會(huì)不會(huì)感到難過或自卑呢？”“當(dāng)然會(huì)了，這就需要我們?nèi)ザ喽嗟仃P(guān)心他們，給他們多一些溫暖和幫助呀。”“那他們?cè)趺捶Q呼你們呀？”那位阿姨親切地說：“有的叫我們老師，有的叫我們媽媽。”
“媽媽”，多么溫暖的一個(gè)稱呼。短短的兩個(gè)小時(shí)，我就感受到這些“媽媽”們的愛心和耐心。一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)她們不知道要重復(fù)多少遍還不一定見成效。我和其它幾位小記者迫不及待地走進(jìn)一間教室，見一個(gè)漂亮的阿姨正在教五個(gè)小朋友學(xué)說話。見我們進(jìn)去，老師微笑著招呼我們，并讓小朋友叫我們“姐姐”，可她們都害羞地望著我們，好半天才不好意思地從喉嚨眼里發(fā)出一點(diǎn)聲音。我們連忙拿出準(zhǔn)備好的零食和玩具，上前和她們“套近乎”，他們果然就不再害怕了，我指著玩具教其中的一個(gè)小朋友說“紅色，紅色”，她便跟著附和，雖說有點(diǎn)模糊但還是能聽出意思來，我真是高興極了。
快要離開的時(shí)候，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們?yōu)槿w聾兒表演了手語(yǔ)歌曲《最好的未來》，我們唱得非常用心，充滿了深情。因?yàn)槎潭處讉�(gè)小時(shí)的接觸，讓我們走近了聾兒的世界，我們衷心地希望他們和我們一樣健康地成長(zhǎng)，擁有一個(gè)最最美好的未來。
燦爛的笑容作文 21
上班第三年，我接觸過形形色色的家長(zhǎng)，她是最不起眼的一位。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，她弱小的身軀，坐在教室最后的位子上，彎著腰，頭幾乎被高聳的書本堵嚴(yán)實(shí)。
家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行過半，我慷慨激昂地分析著成績(jī)，講著學(xué)習(xí)方法，以及俗套的要求家長(zhǎng)該怎樣怎樣做。但一雙雙渴望的眼睛，他們?cè)诤醯闹皇亲约汉⒆拥某煽?jī)，不斷地打斷我的話。其中一位家長(zhǎng)質(zhì)問我“為什么我的孩子語(yǔ)文這次只考了80分”？
“是啊，班級(jí)第五名，這次語(yǔ)文只考了80分，而我身兼班主任同時(shí)又是語(yǔ)文教師”我頓時(shí)收起臉上的笑容，因?yàn)檫@是一個(gè)嚴(yán)肅的話題。來不及顧及其他家長(zhǎng)的竊竊私語(yǔ)，我也沒有正面回答她的問題，而是講了班級(jí)中一個(gè)學(xué)生的故事。“我們班中有這樣一位學(xué)生，他入學(xué)語(yǔ)文只有58分，但這次考84分”下面家長(zhǎng)開始面面相覷，并且有唧唧碴碴的聲音。我繼續(xù)說道“他坐在教室的最后面”這時(shí)前面的家長(zhǎng)都把身子扭過去向后面看。她猛地抬起頭，我才看清楚，一直趴著的她的容貌，但她顯得不知所措。“為什么這位學(xué)生一開始成績(jī)差，并且坐在教室后面，但成績(jī)進(jìn)步顯著，那是有一次和他談心，我鼓勵(lì)他語(yǔ)文要往65分考，結(jié)果他說，老師我可以考及格的，我說好，那我今后要加倍督促你，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最后的結(jié)果出人意料”所有的家長(zhǎng)都抬著頭，靜靜地聽我講述著。“他就是這次我們班進(jìn)步最大的張文鵬。”
我的目光落在他母親身上，剛才那彎曲的腰桿已經(jīng)挺直，臉上顯露的是最燦爛的`笑容。黝黑的臉龐上，那笑容遲遲不肯褪去，是那么的真實(shí)自然。至于后來的家長(zhǎng)會(huì)是如何進(jìn)行下去的，我現(xiàn)在已記不太清了。她的笑，讓我想起了母親，同樣也是一位樸實(shí)的農(nóng)村婦女，她堅(jiān)持讓我讀書，鼓勵(lì)我一直向前。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，為我高興；當(dāng)我落寞時(shí)，為我分憂；當(dāng)我痛苦時(shí)，為我流淚。時(shí)至今日，為人師表，當(dāng)看到學(xué)生家長(zhǎng)時(shí)，總會(huì)看到母親的影子，總會(huì)耐心點(diǎn)再耐心點(diǎn)的對(duì)待學(xué)生，希望他們能夠成才，不負(fù)父母恩情！
燦爛的笑容作文 22
如果你要問我，最打動(dòng)你的是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是清晨的那一抹燦爛的笑容。
在我們學(xué)校圍墻外，有一個(gè)“臭氣熏天”的垃圾處理場(chǎng)。有時(shí)我上學(xué)來不及時(shí)，為了抄近路，就要從垃圾處理場(chǎng)門口經(jīng)過。
那一次，我背著書包往學(xué)校走去，在離垃圾處理場(chǎng)還有大概五十米遠(yuǎn)時(shí)，那熟悉的難聞的氣味隱隱地飄來，我不覺皺起來眉，越往前走，那股臭皮鞋夾雜著大糞的味道越來越濃。我的胃里逐漸翻江倒海起來，肚子里的東西似乎隨時(shí)會(huì)翻到而出。我趕緊捂住鼻子快跑了起來，就在我到達(dá)垃圾處理場(chǎng)前時(shí)，幾輛裝滿垃圾的板車擁在了垃圾處理場(chǎng)大門口處，將這條本來就不寬的`馬路占去了一半多。更讓我反胃的是，要經(jīng)過此處，必須與并行的垃圾車來一個(gè)親密接觸。我忍不住往那垃圾車?yán)镱┝艘谎郏裁闯綦u蛋、死魚、破皮鞋、垃圾袋……真是“應(yīng)有盡有”。令我作嘔的味道緊緊地將我裹住，我的鼻子難受得無法形容，簡(jiǎn)直就要喊“罷工”了。
就在這時(shí)，我不經(jīng)意間看見了他們——推垃圾車的清潔工。他們年齡相仿，大約五六十歲。他們不緊不慢地推著垃圾車，一邊走一邊說笑著，看不出一絲一毫對(duì)垃圾的討厭。我一下子怔住了，像施了魔法似的不由得仔細(xì)地打量著：他們身著已經(jīng)洗得發(fā)白的衣裳，有些凌亂的頭發(fā)隨意地搭在肩上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上過早布滿了皺紋。再看他們身后的垃圾處理場(chǎng)里，垃圾堆得像小山一樣，蚊蠅成群，雜亂無章地飛舞著。
這時(shí)，我又清楚地看到了他們的笑臉，笑得竟像綻開的菊花一樣燦爛。這笑容，沒有一絲抱怨；這笑容，沒有一絲反感；這笑容，沒有一絲自卑。這笑容充滿了歡喜，充滿了快樂，充滿了樂觀。我也不禁被他們感染了，移開了捂著鼻子的手——笑了。
樸實(shí)的清潔工，你們用行動(dòng)詮釋了“樂觀”的含義，讓我明白了要以平和的心態(tài)面對(duì)生活，樂觀地生活每一天。這個(gè)清晨，那一抹燦爛的笑容將永遠(yuǎn)留在我的心靈深處。
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