- 放風箏的作文 推薦度:
- 相關推薦
【優選】放風箏作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的放風箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
春天到了,和風送暖。今天早上晴空萬里,小明約了他的朋友小軍和小紅去公園放風箏。
他們來到草坪上,小草綠油油的,像一塊綠絨毯。人們三個一群,兩個一伙,有的已經把風箏放上了天,有的'人高舉風箏正要放。風箏各式各樣,色彩繽紛,有燕子、蝴蝶、蜻蜓……
小軍把風箏端端正正地舉過了頭頂,小明拿著線軸,邊跑邊放線。小明說了聲“放”,小軍立刻松開了手,小明拽著風箏線向前奔跑,一邊跑一邊放線。在小明和小軍的合作下,風箏終于穩穩地飛上了天。他們的臉上露出滿意的笑容。
在小軍的幫助下,小紅的風箏也飛上了天空。離他們不遠處也有一個家庭在放風箏,爸爸看到了他的兒子也把風箏放上了天空,摟著媽媽的肩,指著風箏開心地說:你看,咱們的兒子也把風箏放上了天。”
天空中的風箏越來越多,金魚風箏在天空中自由自在游來游去。燕子風箏在天空中快樂地飛翔,還有許多風箏靠在一起,像是在說悄悄話。
五顏六色的風箏隨風飄蕩,襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得格外美麗,格外有趣。
放風箏作文2
這幾天以來都是陽光明媚,今天也不例外,真是放風箏的好天氣。
下午同學們排著整整齊齊的隊伍出發了,路上同學們歡聲笑語,唱著歌,路邊的小花,小草張開了笑臉,優美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的蝴蝶,美麗極了!
大約40分鐘以后我們到達了目的.地同學們都把自己的風箏拿了出來,開心的放起來,我們仰望天空,各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“鯉魚”、漂亮的“花仙子”、可愛的“小白鴿”、威風的“奧特曼”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!各式各樣的風箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂的集體舞。這時有的同學把風箏放得很高很高,放了幾圈線都還不夠,真是太棒了。
咳,真是太累了,我便到旁邊休息去了,我看著遠方,咦,那不是白老師嗎?她也在放風箏,放的好高哦。
在我們玩得正高興的時候,老師就叫同學們集合了,同學們都嘆了一口氣:“哎!怎么這么快呀,我們還沒有玩夠呢!”
在老師的指揮下,我們排著整齊地的隊伍依依不舍地離開了。
放風箏真是非常有趣的活動!它能帶來我們許多快樂。真期待明年的放風箏。
放風箏作文3
一個風和日麗的上午,爸爸送給我一個栩栩如生的蝴蝶風箏。于是我叫上小光和小蘭一起去廣場放風箏。
廣場上人來人往,再看看瓦藍的天空,變成了風箏的海洋。不信?你看!天空中五彩繽紛。有展翅翱翔的老鷹;有在枝頭歡快唱歌的小鳥,我仿佛聽到它那動聽的聲音;還有那翩翩起舞的蝴蝶以及潔白的小兔……美麗極了!
我們開始放風箏了。小蘭跑在前面,小明在后面高舉著風箏緊隨其后。一陣風拂過,小蘭大喊一聲:“放!”小明使勁一跳,將風箏送向空中。風箏隨著風的力量冉冉升起,我們的.心里都美滋滋的。
過了一會兒,天空忽然狂風大作,風箏在天空中抖動了一下,便立即飛走了。我們大驚失色,千呼萬喚。這時,風停了下來,我們東張西望,希望可以發現一些信息。終于,我們在小河邊的大石頭上找到了心愛的風箏。可是風箏破了一個洞,真讓人傷心。這時,小蘭說:“我們不能半途而廢!”小蘭的話讓我們重新振作起來。于是,我們很快修好風箏,再次將風箏送上了天空……
這一次,讓我明白了一個道理:做事情不能半途而廢,要堅持,多動腦,才會有成果。哈哈,所以我們要繼續加油哦!
放風箏作文4
星期天,陽光明媚,春風徐徐,我們不想錯過這樣的好機會,于是我們一家人決定去公園放風箏。
來到浣花公園,我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來,我扯著風箏線拼命前跑,可是風箏怎么都不肯飛起來。反復兩三次,我和媽咪已經滿身大汗。這時,老爸得意洋洋地走過來說:“我教怎樣放風箏!”老爸用手抖抖風箏線,好奇怪呀,風箏一下就飛上天。老爸把風箏遞給我,說:“如果風箏線有點緊,就放線,如果風箏線非常松,就收線。”我按照老爸說的'試試,風箏果然越飛越高。原來放風箏也是有學問的:剛開始放風箏時要看風向,要趁風大的時候順著風跑,當風箏飛起來后就得根據風勢收放線。
此時我環顧四周,放風箏的人越來越多,天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風箏,漂亮極。看著五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔,我心中充滿歡樂。
放風箏作文5
今天下午,我和小朋友在咸陽湖風雨廊橋下放了一次風箏,那里陽光明媚、春風習習,將陽春三月的美好發揮到了極致。
我剛開始放,突然來了一陣強風。我連忙調整風箏的狀態,想巧借東風使風箏飛上高空指點江山,可天有不測風云,風突然變小了,我是一個完全的唯心主義者,在心中大喊:蒼天呀,大地呀,如來、上帝、高爾基,讓風來的`更猛烈一些吧!
可是是福走不了,是禍躲不過,風箏原來放開的線早已纏繞在線轱轆上難解難分。我站在原地努力找到風箏線規律,千方百計想把它解開,可線繞得太亂了,解出來一條再來一條,令我心灰意亂、垂頭喪氣,眼看著纏成亂麻的線轱轆愛莫能助。還好,老師見我遇到麻煩,就給我換了個風箏,不然,今天我可就被這些線纏死了。
看到了高高飛揚的碧空上的風箏,我不由得心生感慨!我們小學生也像開始那只風箏一樣,本應飛翔于天空,可被一團又一團地作業纏住,被一個又一個不合時宜的補習班拖住了飛往自由的翅膀。只有像這只風箏這樣,一松一緊張弛有度、學玩結合,“風箏”才能飛的更高。
我希望我今后的學習生涯也如第二只風箏。否則的話,不說學習,什么都做不好。
放風箏作文6
這個周末老師布置了一項特殊的作業:放風箏!
周日陽光明媚,我們全家吃完早飯出發去信義坊的輪船碼頭,準備坐船去西溪濕地放風箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多,經過的船都坐滿了,下一班船要到12點以后。于是我們果斷的改變計劃,決定去田間放風箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家,我們走到離小區不遠的空地,旁邊有無數的油菜花和麥田,讓我感到滿滿的春天氣息!我們迫不及待的拿出風箏,根據說明書,裝上鐵支架,我的風箏是一只老鷹,妹妹的風箏是憤怒的小鳥。我拿起風箏,把它往空中一拋,然后拼命迎著風往前跑,可是風不穩定風箏一直飛不上去。飛上去又掉下來,飛上去又掉下來。經過無數次失敗,終于趁著一陣大風,我們的風箏飛上去了。我發現只要風箏飛到一定的高度,就會穩穩地在天空飛翔,不會掉下來。我一直把手里的線全部放完,500米的線噢!一米大的老鷹在天上變成一個小小的`黑點。
我們把風箏線系在樹上,在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽西下我抱著帶有春的氣息的風箏,戀戀不舍地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心,我順利的完成了我的作業。
放風箏作文7
星期六下午,陽光明媚,春風正好。我和小軍帶上弟弟,來到河邊碧綠的草地上,準備放風箏。湛藍的天空中早已聚集著形態各異的風箏,有長長的蜈蚣,可愛的金魚,兇猛的老鷹……
我展開風箏讓小軍拿著,他雙手高高地把風箏舉過頭頂。我一手拿著線軸,一手捏著風箏線,迎著風邊跑邊放線。當線放到足夠長,風力也足了時,我呼喊著小軍:“風來了,快放手!”小軍一聽,趕忙順手把風箏往天上推。
我迎著風向前奔跑,并根據風力大小決定放線的快慢。“太好了,風箏飛起來了!”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著。“哥哥加油,快超過老鷹風箏啦!”弟弟興奮得手舞足蹈,恨不得自己也跟著風箏在天空中飛舞。
看著在云朵下飄飛的風箏,我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的河流,可以看那粉色的'桃花海,可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風箏一樣翱翔在藍天白云下,迎著溫暖的風,快樂前行。
放風箏作文8
天上風箏飛呀飛,地上小朋友追呀追。
陽春三月,天朗氣清,草長鶯飛,正是個放風箏的好季節。
看,那天上的風箏可真多啊!有威風凜凜的老鷹像位戰士守護著這片天空;有俊美活潑的燕子飛來飛去,向人們歌唱春天的到來;有逍遙自在的金魚把藍天當成了海洋,快活地游來游去。天空仿佛成了風箏的運動會,大家你追我趕,爭著比誰飛得更高更遠呢!
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風箏拿出來。待爸爸高舉風箏向上一拋,我趕緊跑了起來,可是風箏在半空中轉了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸:“為什么風箏飛不上去?”爸爸說:“萬事俱備,只欠東風。”我又不解地追著爸爸問什么意思。爸爸笑著說:“有風時風箏更容易飛上去。”
不一會兒,起風了。就在此時,爸爸說“三、二、一”,將風箏用力向上一拋,我就像脫了弦的箭一樣,向逆風的'方向跑了出去。跑了一會,停下來放線,再拽了拽線,就這樣跑跑停停,我的風箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠處的爸爸向我豎起了大拇指。
風箏把我的快樂帶上來天空,和白云捉迷藏;和風兒歡唱;和其它風箏嬉戲,在天空的懷抱里徜徉。
放風箏作文9
陽春三月,暖暖的陽光照著大地,小草們紛紛從泥土里探出頭來,貪婪地呼吸著空氣。春風拂面,空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時光去公園放風箏。
來到公園,發現草地上已經很熱鬧了。這時候小明已經迫不及待地拿出風箏,他一邊拿著風箏線,一邊回頭看,迎著風大步流星地向前跑,可是小明太著急了,風箏像個醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見了,急忙跑過去拿起燕子的風箏,抬起手臂,穩穩地高高地把風箏舉過頭頂,目光緊緊地盯著向前奔跑的小明,做好隨時放開風箏的'準備。“一、二、三,放!”小明大聲地叫喊著。“飛起來了!飛起來了!”小東興奮地叫起來。看!風箏飛上了天空,仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來,“風箏飛過飛機啦!”
不遠處的小男孩拿著三角形的風箏越飛越高,嘴里不停地叫著:“爸爸媽媽,你們快看,我也能像大哥哥他們那樣放風箏了。”
玩累了,他們就坐在草地上仰望著湛藍的天空,風箏越來越多了,有兇猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚……它們把天空打扮得五顏六色。
這場面讓我不禁朗誦道:“青草地,放風箏。汝前行,吾后行。”
放風箏作文10
周六早上醒來,看到窗外春光明媚,微風輕拂。突然一首古詩浮現眼前:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我想這樣好的天氣,不放風箏真是太可惜了!于是,便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。
在去廣場的路上,我們發現風箏線斷了,得再買一卷。來到賣風箏的小攤前,商人說,線有很多種,有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想:如果線太短,放風箏時就不能顯示我的“水平”了!
到市民廣場了。哇,這兒真空曠,真是放風箏得天獨厚的地方!再看看天空,風箏的.種類真是五花八門:有衣袖飄飄的仙女風箏;有氣勢洶洶的鯊魚風箏;有憨態可掬的熊貓風箏;還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天,我也不禁手癢癢了。我戴上手套,讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我:“注意了!你在放風箏的時候要注意風向,要注意……”我根本沒聽進去,隨意搪塞了幾句:“知道了,我知道了!”心中暗想:放風箏有什么難的?真煩!于是,趁著一股強風未到的時候,我們趕緊做好了放風箏的架勢:爸爸拿著風箏,我則握緊風箏線,等待風的“大駕光臨”。