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美在身邊作文(經典10篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的美在身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美在身邊作文1
羅曼·羅蘭曾經說過:“生活中不是缺少美,缺少的是發現美的眼睛。”
談起風景美這個話題,人們必定會想到各地名勝:珠穆拉瑪峰令人望而不及;雅魯藏布大峽谷令人心驚膽戰;美麗的天山讓人神清氣爽。巍峨的泰山、雄偉的萬里長城、美如畫的杭州西湖……所有的美景都能讓人心曠神怡,流連忘返。
風景的美是讓人陶醉的,當人們邂逅了美景時,總會驚嘆,總會贊揚。可相比之下,在生活中存在的心靈美,則是溫暖的根源。
在社會這個大家庭里,總會有許多意想不到的事發生,人和人之間也總會磕磕絆絆。可是在你轉身的一瞬間必有一雙雙援助之手伸向你。當你墜入人生谷底、在社會邊緣飄蕩時,好心人會拉你一把,幫你從萬丈深淵拉到平地。當你因為生活所迫,不得不放棄學業時,總會有許許多多的人為你排憂解難,鼓勵你一定要堅持,不能放棄自己的夢想;當你在病床上呻吟時,同樣有許多無名愛心人在默默地為你祈禱……他們的心靈是美好的,你會感謝、會敬仰那高貴、淳樸的靈魂。溫暖無時無刻不是在傳達人們心中那份美,這份美讓那冰冷的心升溫、變暖。
當人們在欣賞美景,感受人間溫暖的同時,千萬不要忽視了才華美。縱觀中華上下五千年,漢字的.演變過程中藏著一個又一個動人的故事,才華橫溢的古詩詞,振奮人心的歌曲,各種各樣的發明,哪一個不是彰顯才華的美?再看看站在社會中心的明星,哪個沒有才華?他們給人們帶來歡樂、帶來信仰、帶來動力,這樣振奮人心的才華美,怎么不流傳于世間呢?
愿所有人都擁有一雙發現美的眼睛,這樣生活才有樂趣,生命才有光彩。因為美,無處不在!
美在身邊作文2
那是一個令人愉快的星期天,我和媽媽來到華聯買東西。突然,我看到一位老爺爺,他的臉蠟黃蠟黃,宛如木雕,在那張飽經風霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑,他微笑著面對著從他身邊走過的每個人,笑容是如此燦爛,如此開朗。
這時,已經是傍晚了,太陽印紅了半邊天,夕陽露出了最美的笑容,讓人癡癡陶醉。同時也印紅了人們的臉,印紅了人們的.心。
老爺爺守著一個無人問津的擦鞋攤,卻毫無怨言。這時,一個財大氣粗的男人停在了這位老爺爺的攤前,傲慢地坐在了椅子上,說:“老頭,給我擦鞋!”老爺爺卻沒有很在意,那位男人伸出了腳,老爺爺先將鞋子用布擦干凈,每一個角落都擦得干干凈凈,再將鞋油擠了出來,放在刷子上將鞋子的每一個角落都刷得干干凈凈,在陽光的照耀下更是光彩奪目,就這樣又將另一只鞋子刷干凈,整雙鞋子煥然一新。
這時,那個男人高傲地從口袋中掏出了一個一元硬幣,隨手扔在了老爺爺面前,老爺爺從容地將硬幣撿了起來,突然,他看到了一張100元錢,他快速撿起來,快步跑上前去,將100元塞在了那個男人的手中,頓時,他的臉上變成了另外一副表情,是感激,是謝意,是驚嘆……都交集在一起,他回眼望了一下那位老爺爺,夕陽照在他的身上,讓他如此絢麗,如此奪目,如同有一圈光環在他身上,那是什么?是美!是無窮的美!頓時,我恍然大悟:美,就在我們身邊!
美無時不在,無處不在!
美在身邊作文3
花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美;大樹高聳入云是一種健壯的美;鳥兒羽毛絢麗是一種獨特的美;世上有各種各樣的美,美在身邊。
記得有一次坐公交車,車子十分顛簸,仿佛在跳舞一般,我坐在靠窗的椅子,陽光透過車窗灑在我的臉上,我戴著耳機享受著音樂和陽光。到站了一股人流涌下去又有一股巨浪擠進來第一個上車的是一位時尚的大姐姐,她一屁股坐在了我的'旁邊緊接著進來的是一位農婦打扮的小姑娘坐在了那位大姐姐后面。一位時尚一位樸素兩人形成鮮明的對比,而且兩人位置極近。那位大姐姐時不時的欠欠身子,用鄙視的目光望著那位農村的小姑娘,還拿出鏡子照。自以為濃濃的香水味十分誘人,但卻熏的我頭暈。最后進來的是一位步履蹣跚的老奶奶,原本就站不穩的她整暈擁擠的車廂里,使她搖晃的更為厲害。而車廂里的人仿佛沒有發現老奶奶的存在。就像電視里的公益廣告一般都在用各種理由百般推辭。這時我心里矛盾起來,讓吧家還離得遠著要站很久,不讓吧心里過不去和周圍的人有何區別。就在我糾結的時候那位一直沉默不語的小姑娘開口了:“老奶奶,您上我這兒坐吧。”這聲音雖不大,但讓我覺得格外響亮。快到下一站了,車上睡覺的人也醒了,看報紙的人收起了報紙,聊天的人閉上了嘴巴。車上一片寂靜,每個人的眼睛不約而同地用贊許的眼神看著那位農村的小姑娘,我也在為剛剛的猶豫在羞愧。我偷偷看了旁邊的大姐姐一眼,那位大姐姐也收起了剛剛的鏡子低著頭,仿佛在找地洞鉆進去。
最后車到了終點站大家都下了車,而我的眼神還停留在小姑娘讓座后站的的地方,久久不肯離去。
美,很美。哪怕一道彩虹,一個幫助都能在人們心中留下一個愛的烙印。無論多美我們都要奉獻、傳遞。讓美不間斷。
美在身邊作文4
美是什么?是杭州西湖的蘇堤、三潭映月,或是T臺燈光下精致的面容和服飾。我覺得,美在生活的點滴,只要你有一雙善于發現美的眼睛,一切都是美好的。
我喜歡下雨時站在窗邊,聽雨滴落在窗臺上的音符。雨小的時候,輕柔的“滴滴”聲,雨下大時清脆的“嗒嗒”聲,好像一個樂隊的演出,時而奏出低沉的睡眠曲,時而奏出高仰歡快的交響曲。我也喜歡在雨停后,下樓呼吸著濕漉漉的'帶著泥土芬芳的新鮮空氣,欣賞雨后純凈的世界。
隨手撿起一片葉子,看著葉面上的經絡,一根連著一根,一條連著一條,像大樹的枝干。葉子邊緣晶瑩剔透的小雨珠,完美倒映著大樹的身影。這是多么美麗的雨呀,帶給我們賴以生存的水。
我還喜歡在夜深人靜的時候,輕輕地拉開窗簾,打開窗戶,使勁地把頭伸到窗外,用力呼吸這個世界寧靜的空氣,讓人感覺心安的空氣,是那么的舒爽。遠處的山峰靜靜地聳立著,像一位巨人的影子,一幢幢的樓房的格子里,是明亮的燈光,有人在伏案工作,有人在陪伴家人。
閉上眼睛,耳邊沒有了喧鬧的車輪聲,只有呱呱叫的青蛙聲,還有一群不知名的蟲鳴聲,像一個大自然組成的合唱隊。它們一聲一聲的唱,唱出了夜晚的美好。
美,到處都在,一滴雨珠,一片樹葉,一首曲子……
美在身邊作文5
有一位名人曾說過“美無處不在,只是需要我們去發現”。我們沒一個人都要學會去發現身邊的美景,美往往就在我們的身邊!
有一次突然下起了一場傾盆大雨雨過后天晴了,我漫步在校園里,呼吸著新鮮空氣。我抬頭看見一棵大樹,青翠欲滴,我平常怎么都看不到那些美景或許自己平常都沒有時間去認真觀察吧!雨后清新的空氣讓人變得愉悅,也會讓自己變得細心。其實身邊處處都是美景只是平常我們都不怎么去觀察。我們只要學會觀察就會發現到處是美景,但是我們必須有一雙發現沒得眼睛和一顆善于觀察的心。
走著走著我自己不小心摔了一跤,滑到了,我的身邊走過一個人,原來她是一位女老師。我們素不相識,她把我扶了起來。她把我帶去了辦公室她先用紙巾幫我手上的污漬擦去了。然后自己拿出一個自己的干毛巾把我身上擦了擦污漬。毛巾臟了她一句話也沒有說我很感動一股暖流涌上我心頭。我看著她她也看著我。
老師走之前和我說下回要注意點了咯。雨天雖然空氣清新,但是地上很滑走路要注意了咯,下回摔跤就不一定能看見我,摔跤了自己也心疼自己,所以以后自己多注意。我微笑著說:“恩恩,這回摔跤之后我一定下次注意好了不讓自己弄得臟兮兮的,這回的教訓下回銘記在心!”老師微笑著說:“知道就好了!”我慢慢吞吞的說:“就是,就是,就是這次要謝謝你,如果不是你我現在肯定很狼狽,謝謝!”老師和藹可親的`說:“沒事,幫助他人是每個人該做的事,幫助他人是一種美德,走前還給我了一包紙巾!我很感動的!
美在我身邊我發現了處處都是美,美不僅是身邊景物的美更是每個人的美德,所以從現在開始讓我們發現身邊的美,再去創造身邊的美!
美在身邊作文6
美,在哪里?
大家不知道美在哪里,那么,你就想要去尋找,你肯定會問:“那該在何處尋找呢?”既然你沒處尋,為什么,不試試在身邊尋找呢?
其實,美是美好的品格,美是一顆善良的心,美是善于助人。
美,其實就在我們身邊。
當你在大街上看到一個壯男,正在攙扶一位老奶奶過馬路時,這,就是美;當你為那些整天跪在馬路上乞討的人捐獻一點時,也是一種美;當你路見不平之事,舍身相救時,也是一種美。
美,人人都有,美,隨處可遇,美,就在我們的身邊。
有人說:生活處處有溫馨。
是啊!生活中,并不缺少美,缺少的是你不去用你的眼睛發現美;不會用智慧來抒寫美;不會用心靈去感悟美;不會用你的妙筆去描繪美。
所以,你才會找不到美;你才會發現不了美;你才不會用心靈,用畫筆,去感悟美,描繪美。只有你真正會抒寫美,感悟美,會描繪美,你才懂得什么是美。
古今中外,有多少美出現在我們身邊。
美,是我們的品格,美,是生活中不可缺少的部分。就像熊貓不能沒有竹子,猴子不能不吃水果,牛、羊不能不吃草,人,不能沒有水一樣。美,就是我們的人格駕照,美,就是驗證我的心靈的.檢測問題,美,就是我們一生的財富,美,就在我們的身邊。
美在身邊作文7
今天我們看了《開學第一課》——“美在你身邊”。
開始,就是由韓庚演唱的開頭曲給第一課增加了喜悅的心情,接著,撒貝寧說:“美在你我身邊,我們的生活中不缺少美。是缺少發現美的眼睛。”接著,主持人講了講最近發生的大事,如6月16日太空飛船神舟九號飛向太空,6月24日我國的潛水器蛟龍號成為我國的驕傲。然后,主持人請出太空宇航員劉洋當作第一課的老師給同學們講在太空的經歷,以及對太空的向往,但她說:“只有在離開地球之后,才能體會到地球的珍貴。”聽了探索美的第一課,我真想有一雙發現美的眼睛并離開地球,體會地球的重要性。
第二課的題目是創造美,撒貝寧剛上課就談起了倫敦奧運會的游泳冠軍,緊接著就把焦劉洋和葉詩文叫了出來,經過詢問得知,他們一節課最多游8千到一萬米。接著,我們用掌聲迎接了鄉村最美教師——鄧麗,因為有她,孩子們才有了英語、音樂、美術課,所以,當老師要離開之時,孩子們用盡各種辦法,把老師留了下來。通過這堂課,我要遇到困難不退縮,懂得感恩。
第三節課是傳遞美,主持人也是先把帆船冠軍徐莉佳叫了出來,讓她講了自己從開始學起帆船的'過程。再看了一段關于最美司機吳斌的錄像,他用45秒鐘保住了一車人的命。于舟老師用一段演講結束了第三節課。
最后一課是和諧美,陳一冰老師和他的團隊在團結的游戲中充分的體現了合作的默契。陳一冰說:“沒有完美的個人,只有完美的團隊!”。從這一課我體會到一個人的力量有限,但一個集體的力量無限。
美在身邊作文8
秋天的葉隨風簌簌而落,踏著輕快的舞步伴著和諧的拍子,飄入了我的心扉。
清脆的和諧美,清晨的風帶著泥土的芳香,吹遍了睡眼朦朧的樹林,她們抖落了沉睡一晚的疲勞,吮吸著甘甜香淳的露珠,舒展開蜷縮的葉子向遠處的鳥兒們呼喚著。霎時間,整個小樹林都熱鬧了起來,百靈鳥的聲音夾雜著泉水“泠泠”的響聲,越發清脆動人。清晨的小樹林是一首和諧的音符。
靈動的和諧美,當歌聲響徹大地時,便能看見身穿太極服的老頭兒們在晨霧里飄飄欲仙,舒活筋骨,他們迎著春風時而抬腿,時而伸拳,好不神氣!
再看那激昂的東北大秧歌,五六十歲的`老太太們穿的鮮艷至極,飛舞的彩扇像一只只靈動的蝴蝶,變換的隊伍時而穿梭于花草從中,時而伏身于群鳥之間,時而迷亂住人們的雙眼,年輕的態正蓬勃成長。舞動的姿態是一幅和諧的畫面。
溫馨的和諧美,一望無際的草原上,一家認正歡快地笑著,小女孩伏到一片花海中,用力地嗅著,時而還采一兩朵小花扎于發髻,明亮的眸子忽閃忽閃的,天真又爛漫。
爸爸手握相機,面帶微笑,捕捉著精彩的瞬間,媽媽則在精心的準備著野餐。
青青的草地上時而飛過幾只迷路的蝴蝶,無頭無腦的撞在了小女孩濃密的黑發上,小女孩笑得更歡了。
溫馨的家庭是一張和諧的照片。
生活中擁有一雙會發現美的眼睛,就會看到生活原來如此美好。
美在身邊作文9
生活中并不是缺少美,而是缺少眼睛去發現美;缺少用我們的智慧去發現美;缺少用我們美好的心靈去感受美,用我們的真心實意去領悟美。
每次放學,都要在一個拐角見到一個臟兮兮的人。他穿的衣服破破爛爛,一身都是臟的,手黑乎乎的,端著個破碗里面有零零碎碎的幾元錢,每當路過人走到他面前的時候,他便會說:“求求你了給我點錢吧!”
他對小孩子似乎是那么的留戀,那么的仰慕,后來才聽別人說:“他的兒子在他的面前被活生生的軋死了,他感覺很對不起孩子,把自己的一大半工資捐給了希望工程,現在老了,他依然堅持傾其所有把錢捐給希望工程。
現在我對他的印象徹底改變了,而是那么偉大,那么的美,并且永遠印在了我的.心里。
在如今的社會里,心靈美才是最重要的。一個悠然自如的微笑,一個溫暖的擁抱,哪怕是一個摯情的招手,都讓我們感動。
走在馬路上,和家人散散步,看到一個小男孩在過馬路,可是一輛汽車正以飛快的速度向這個小男孩駛去,這個時候一個背著書包的大男孩跑了過來,他猛地一撲,那個小孩馬上飛出去幾米遠。自己卻做了車輪胎下的犧牲品,當時圍觀的心把那個男子拉出了車輪胎下,并且打了120,那個小男孩只是手上破了一點皮,看到那個大哥哥之后,過來問大哥哥怎么了,大哥哥旁邊的人說:“大哥哥為了救你被車撞了。”聽了以后,他便哭了起來。
這就是美,這就是人間真情的美。
美在身邊作文10
美,可以是一種言行,也可以是一種態度,周邊的一切都是美的,只需要你回眸一看:百花齊放是一種明艷的美;綠樹成蔭是一種細心的美;秋風落葉是一種凄涼的美;白雪飛揚是一種靜謐的美……物質上的美只不過是一張包裹住心的皮囊,真正的`美是心靈深處的美,那美就如同上面積了一層灰,被風吹走后才能看見它正散發著耀眼的光芒。
近年來,浙江省先后“挖掘”出了許多“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”等一系列影響全國、感動全社會的“最美人物”。
其實,在我們的身邊也發生過這樣的好人好事,雖然他們的行為在別人眼里可能輕于鴻毛,可是他們的行為卻時常細潤著我們的心田。
他們每逢夏天就在紅日亭前擺出大茶缸,免費向路人供應綠茶。看到一些沒能找到工作的的人挨餓,一些年老體弱喪失了勞動能力的人他們又決定在每年的中秋節過后,辦免費施粥攤。如今,他們的團隊已經從當初的五六人,增加到五六十人。他們夏天為路人送上清涼解渴的涼茶,秋冬為人們送上熱騰騰的白粥和小菜。
雖然這一杯涼茶,一碗白粥在我們眼里可能不算什么,但是,就是這些在我們眼里不算什么的小小舉動,才能溫暖人心。
如今,“紅日亭現象”已經蔚然成風。五百多個免費供茶點遍布浙江,樂善好施的浙江燒茶人更是不計其數。紅日亭已經成為杭州民間慈善的地標。
美像黑夜中的北極星,為迷茫的人們指明方向;美像冬日里的火把,給受凍的人們溫暖;美像一股清泉,時時刻刻細潤人們干涸的心田。
其實,美就在我們心中。