未來的學校作文【精華】

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的未來的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

未來的學校作文1

　　校門不氣派，但自然清新——兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學校迎賓團。不錯，未來的學校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著一縷墨香。這就是未來的學校，綠色的學校，自然與科技混為一體的學校。

　　在寬敞明亮的教室里，機器人老師會在黑板上寫下今天要學習的'內容，學生們課桌上有筆記本電腦供自習。遇到不懂的問題，只要按一下紅色的按鈕，機器人老師馬上來到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關的題目讓你思考。窗外綠樹成陰，風景優美，小鳥在枝頭放聲歌唱，學累了，你只要看幾眼窗外，聽幾聲鳥鳴，便會精神培增。

　　在未來的學校里，沒有上下課鈴，你只要完成了當天的學習任務，經機器人老師檢測，你已經掌握了所有知識，就可以自由活動了。你可以跟大樹悄悄談話，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當然也可以去圖書館。

　　這可是特殊的圖書館，你只要跟機器人管理員說書名，講清要看電子書還是紙質書就行。機器人管理員會十分熱情地幫你找到你需要的，還會微笑著問你要不要來一杯純天然的茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書，品著芬芳的茉莉花茶，倚在大樹下漫游在書的世界；或手拿平板，在書桌前享受書的快樂。書香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。

　　這就是未來的學校，自然與科技混為一體的學校。

未來的學校作文2

　　我們未來的學校，是一所智能化的國際一流學校，建設在太空里。

　　大門口有兩個機器人，它們負責衛生，還檢查同學們哪些人帶校牌、紅領巾，哪些人沒帶。走進大門，就看見幾個機器人在掃地，只要你一走近它們，它們就會熱情的跟你打招呼：“小朋友，你好！”坐上電梯，來到寬闊的廣場，那里有小朋友們最愛玩的體育用品，只要你說出體育用品的名稱，電腦就會自動送到你手里。

　　一樓是一年級，二樓是二年級……從一樓到七樓都有微型光速電梯，這種電梯先問你到哪層樓，然后輸入密碼，最后問你有幾個人，只有這樣，才能進入班級。

　　每個同學都有一個微型調溫器。如果冷了，可以按一下“取熱器”，如果熱了，按一下“制冷鍵”它就會讓你的身體感到涼爽。

　　每個同學都有一個名叫“收縮書包”的新型書包。如果書太多裝不進去，就可以按一下“伸鍵”書包就會擴大；如果你的`書裝好了，按一下“縮鍵”書包就會縮小，再按一下“減輕鍵”背著就會很輕松。要想打開書包，必須輸入密碼，書包才會打開。

　　我想：隨著科學技術的進步，我的愿望在不久的將來就會實現 ！

未來的學校作文3

　　晚上，我寫完作業，躺在床上，睡著了，不知不覺地進入了夢鄉。

　　我建成了一座學校。在校門口往里有，只見每一個人都沒有背著沉甸甸的書包，而是夾著一臺筆記本電腦。 為什么不背書包而夾電腦呢？原來，你只要打開電腦，點擊語文鍵，就可以和電腦里的“小師傅”一起學語文；作業呢？別急，別急，電腦里早就為你準備好了，只要點擊作業鍵就可以做了。如果你做對了，電腦里的.小精靈會豎起大拇指表揚你，如果你做錯了，它也會鼓勵你不要灰心喪氣，接著往下做。

　　咦？奇怪，教室里怎么沒有日光燈呢？哦！原來教室的墻壁是高科技產品，它會隨著教室里的光線，調光；換氣；使教室永遠充滿光亮。

　　阿？你又會驚訝，若大一個學校怎么沒有操場呢？就是我，利用了的土地把操場安排在了地下；你想去操場玩的時候，自動升降機會把你帶到“地下操場；讓你玩個夠！

　　忽然，”阿煥這兩個字從我耳朵中掃過，我便睜開了眼睛。原來已經白天了。頓時，那些東西一下子消失在了我的眼前。

　　我這才知道，原來剛剛我做了一個漫長的夢。不過我相信以后一定會有這種學校的。

未來的學校作文4

　　今天，我來到哆啦A夢家玩，一個小心掉進了哆啦A夢的時光機，穿越到了未來。

　　我往四周一看，看見大路上沒有任何車子，咦，車子去哪里了呢？我往天上一看，啊，不得了！天上有好多車子在飛。我來到我的學校，看見小學生的書包也都在天上面飛，我心想，未來的東西可真進步啊。

　　我走進學校，發現這里竟然連操場都沒有，我就納悶了，我把頭一抬，忽然，我看見學校的屋頂上有許多人，有的做游戲，有的.跑步，還有的在跳繩。我一問才知道，那里原來是操場呀。操場是可以來回變換的。如果你正在上操，地上會出現一排小黃點，讓隊更整齊；如果你正在上體育課，它會變成一圈圈跑道，讓你進行田徑運動力如果你正在訓練籃球，它會升起籃筐，讓你更好地訓練；如果你下在踢足球，它會從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會自動覆蓋一層保護膜，使操場不會在陰雨天積水、被破壞。

　　參觀完操場，走進教室，這里的黑板可真先進呀！只要老師說什么，黑板上就會出現什么，這樣老師就再也不用吃粉筆灰了。

　　走出教學樓，我又去了食堂，看見了好多盤子在天花板下面的一點點的方向在飛，把飯菜送到了每位小朋友的手里，每個盤子上面都有小朋友們的名子，而且從不會送錯。食堂外圈是一個很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風，更可以抵抗八級地震，可以安心地在食堂里進餐。

　　突然，一道亮閃進，我又回到了現代，這次未來旅行可真好玩呀！

未來的學校作文5

　　我是一名在校學習文化知識的小學生，我愛學校，因為它是給我們學習、生活的地方。

　　有一天中午，我不知不覺地睡著了，睡夢中，我夢到了未來的學校……

　　每當太陽冉冉升起時，我們師生乘坐著學校專用的“超能音速車”來到未來學校學習。啊，未來的學校多美好！它的周圍都是綠油油的草坪，草坪中間是昂首怒放的花朵，從遠處望去，學校被一排排參天大樹環繞著……，走進教學樓，先看到的是圖書館的激光電子儀，只要你對它講你需要的.書名，電子屏目上就會搜索到書所在的閱讀室及擺放的位置……

　　走出圖書室，旁邊就是電子科技實驗室，每當上試驗課時，所做的各種試驗都會在電子屏幕上顯示，這更加增強了我們學習科學文化知識的興趣……

　　走進我們三（３）班，我驚喜發現每位學生的課桌上擺放著一臺屬于自己使用的超微型小電腦，各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識……

　　噢，未來的學校多棒啊！我從睡夢中樂醒……

　　呵呵，我愛未來的學校，我向往未來的學校。

未來的學校作文6

　　在未來的世界里一棟棟電腦教學大樓是一個很好的學習環境。

　　在這所高級學習大樓里，全都是電腦自動化的，樓上有一個氣象標桿，它的頂端是一個風向標。電腦氣象記錄儀有各種天氣記錄數據，可控制全校園各處的門窗開關情況。

　　大門旁的兩個數據化鏡頭可分辨你是否是本校的學員，是否佩帶了紅領巾、校牌。不用保安叔叔站在門口看守了，只要把數據化鏡頭按時間開啟就可以了。

　　操場的功能也是十分驚奇的'，操場入口有一個總開關。操場內有兩個比較大的活動場所，一個是給學生打籃球用的。另一個是給學生踢足球用的。如果女孩子們想跳繩、玩別的游戲，就按一下核心部分中心點的一個按鍵就可以高高興興的玩耍了。

　　教室更是一變再變，設備非常齊全，全是電腦教學。以前的教室要教師在黑板上寫字，現在只要教師在晚上給每個學生的電腦上找出教材就可以了。現在每個學生的座位上都有配上兩臺電腦，不用發書本，只要人高高興興的來學校就可以了，到了教室，按照電腦指示，就可以自動化上課了，真是太神奇了。

　　我多么希望明天就有一所這么高科技的學校呀！

未來的學校作文7

　　20xx年，我重新走上了學校，發現學校圖書館里有一本又一本的電子書，電子書也不一樣了，它不僅只有一本書，而是那個作者寫過的都有，電子書還可以搜作者，搜到了你就可以看到作者相關的作品，它們搜索的方法跟手機一點也不一樣，手機是寫上面也或搜拼音，電子書不是這樣的，而是用腦子去想，你想什么電子書就會出現什么。

　　離開圖書館，我就來到了飯堂，里面也很是不一樣，本來人應該是人打飯給學生的，現在是機器人，它們按你要求的做你喜歡的食物，那些機器人的'肚子是一個像微波爐一樣的箱子，只要你喜歡什么輸入程序就可以做你喜歡的食物。

　　離開飯堂，我來到教學樓里面的教室，教室是沒有門的，你想要進去上面的掃描儀會掃描你的身份信息，如果是這個班就會放你進去，亮綠色的燈，如果不是就會報警，亮紅燈，到了教室里面，我非常驚奇，為什么桌子和椅子都沒有腳呢？原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來是這樣。

　　你對未來是不是很感興趣，我希望到那里上學啊！

未來的學校作文8

　　二零六八年，我想去我以前的學校看看，我來到了學校，發現學校呢，我對著地面大聲喊：“學校你在哪兒？”話剛說完奇跡出現了，在我正對著的地上出現了一條地下通道，我走了進去，一會兒往下走，一會兒往上走，走了很長時間才走到，到了那我吃驚極了，原來我的`學校在太空中。

　　我走向大門，門前有一只電子鳥，他說：“你好同學，你好同學。”他怎么知道我？我問了問學校旁邊商店店主，這才得知原來這只電子鳥里有所有上過這所學校學生的信息。我一進門，我的第一想法就是想去圖書館看看。我去到圖書館面前，它在左飄飄，右飄飄，升上了天空。我一看。大聲喊著：“圖書館別走啊，我以前還是你的小管理員呢，你不記得了嗎？”正在這時，圖書館上出現了一個云梯。我順著云梯往上爬，爬上去之后，我在圖書館里走了一圈，我又想去音樂廳，我問這里的管理員：“音樂廳在什么位置？”他拿了個遙控器按了一下，就出現了一個通道，我順著通道到了音樂廳。現在的音樂廳早已不是原來的那個小小的音樂廳了。現在的黑板也是自動化的，每個課桌上都一臺電腦，可以輕輕一點，就可以回看老師上課的內容。

　　我從現在開始要認真學習，要學好本領，把我們的學校建設好。

未來的學校作文9

　　今天，機器人保姆帶著我駕駛著飛船來到了未來的學校——卡爾斯星學校。

　　一進校門，我繞過小花壇，穿過一片綠林，便來到了豪華的教學樓，它是由顏色各異的大理石砌成的，共70層，420間教室個房間。教學樓五顏六色，光彩照人，每一層代表著一個星球，給人無限的遐想，美麗極了。

　　我問機器人保姆怎么沒有樓梯呢？機器人保姆告訴我說：“樓梯是一個星星樓梯，只要一跳，就會彈到大星星上，再一彈，就到達了要去的教室。”我們一下就彈到了九年級6班，我趕緊走進教室，發現沒有教師，突然一臺電腦說：“請把作業交到作業整理處。”哦，原來電腦就是老師呀。同學們一個個把作業交上，突然紅燈一亮，很顯然，有位同學的`作業不合格。

　　接著，電腦又說：“請準備好微型錄音機。”哦，這也是一種新型記錄方法呀！

　　下課了，保姆帶著我去看“游樂場”。一個“巨形飛蟲”從空中彈起兩米多高，既能從陸地上行走，又能在水里劃，真神奇！我高興的玩起了“電跳鴨”等游戲，真是太愉快了。

　　同學們，你們想到我們的卡爾斯星學校來嗎？我們會作為小主人隨時恭候您的光臨。

未來的學校作文10

　　轉眼間已是2027年了，我已經是一名優秀的建筑設計師了。我設計了一所學校它十分先進。

　　這所校園在大家入學注冊的時候，指紋識別儀已經記錄下你的指紋。當你每天到達校門口的時候，食指輕輕按下識別儀，大門就會為你敞開暢通無阻。壞人想進入學校，簡直比登天還難！

　　我設計的校園是用一種叫做鐵棉MY130的材料制作的。鐵棉MY130有無數個空間分子十分堅硬，地震山崩都奈何不了它。鐵棉也會變軟。如果有的同學不慎跌倒，鐵棉MY130的空間分子就會瞬間變軟，使同學們不會受到任何的傷害。不僅如此，鐵棉MY130靈敏度非常高，只要一聽到上課鈴就會把同學們安全無誤送到各自的教室。這樣遲到的事情自然而然也就會無影無蹤了。

　　更神奇的是在教學樓里。瞧，歷史老師帶著一個“小蘋果”走進了教室。老師說：“我們今天學習第十課《玄武門之變》，請大家隨我進入‘時光隧道’！”隨著一陣風“小蘋果”穿越器把“時光隧道”打開，大家被送到了公元626年7月2日的玄武門之變的.戰場。親身體驗了李世民和太子李建成之間為爭奪皇位而展開的激烈斗爭。并了解了聰明的李世民、高祖李淵……學習輕松自如一點也不感覺累。短短的40分鐘讓人回味無窮。想不想也來上一節這樣的課，身臨其境感受一下！學校內還有全自動掃地機、智能玩具……

　　我相信不久的將來，我設計的校園一定會變成現實！這樣的校園將成為我的絕版之作，等我的好消息吧！