（優秀）我的小伙伴作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文1

　　童年似小馬駒般充滿朝氣，無限活潑；童年似溪流般清澈純潔，毫無瑕疵；童年似雪花般潔白，香飄淡淡。每當，我回憶起自己與小伙伴一起摘西瓜的有趣事情，嘴角邊便露出了微笑，那“咯咯”的笑聲不時回蕩在耳邊。

　　“走啊，快走啊！咱們不是約好了去瓜地嗎？別愣了。”小伙伴馬林在催我，“去瓜地了。”“哎，你等我一下，我這就走。”

　　我們頂著炎炎烈日，悄悄的來到瓜地附近，時而望望側面，時而瞅瞅前面，又偷偷看看后面，生怕被人發覺。

　　來到瓜地，眼前一望無垠，瓜連著瓜，葉擠著葉，眼前簡直就是一片綠的海洋，讓人看得眼花繚亂。口饞的我被眼前的景象迷住了，一不留神，被一個大西瓜絆到了，我很是尷尬。馬林見狀，迅速跑來扶起我，連忙拍著我衣服上的灰塵，擔心的問著：“沒事吧？痛不痛？”“沒事！走，咱們抓緊時間摘幾個瓜回家吧，否則回去會挨批評的。”我們盡量選大的挑，越大越好。過了一會兒，我們每個人都摘到了一個大瓜，我就說：“馬林，這樣不好，不如把西瓜掰開看看吧。”“行！”于是，有許多西瓜又會慘遭厄運的'。我們見砸開的西瓜扔的遍地都是，最后，頑皮的我們每人抱著一個大西瓜一起分享著收獲品，雖然不是很甜，但我們卻吃得津津有味，心里樂開了花。

　　幾年過去了，我再也沒見到馬林了。每當西瓜成熟的季節，吃著又大又紅的西瓜時，心里總是空落落的，不管多大多甜的西瓜就是吃不出當年那種快樂的味道來。而且深深感到沒有朋友的孤單與凄楚。

　　傷心時有朋友安慰是件幸運的事，無聊時有朋友聊天是件快樂的事，失望時有朋友鼓勵是件難得的事，快樂時與朋友一起分享是件幸福的事，有朋友真是一件值得高興慶祝的事。難怪歌詞中唱：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走呢？”

　　伙伴是天上的太陽，給你光明與溫暖；朋友是一杯酒，使你悲傷的心情充滿快樂；朋友是你的影子，會自始至終與你不離不棄。

　　在此，我鄭重的道一聲：“遠方的朋友，祝你永遠快樂！同時也祝愿我們所有人都能找到自己的真摯朋友，永遠珍惜自己的每一位朋友”。

我的小伙伴作文2

　　我的小伙伴名字叫溫思哲，他有一雙烏黑發亮的大眼睛，有一對清淡的眉毛，有兩個很會“聽話”的耳朵，有一個扁扁的鼻子，還有一張很會說話的小嘴吧。

　　他性格古怪，三重人格，一生氣，猶如一頭憤怒的野牛，誰都拉不住他，但是，他高興的時候很聽話，就是心平氣和時就少言少語，除非你自己去找他。

　　他很容易生氣，就像一個紅氣球，一戳就爆。罵他一句，打他一下，馬上你就可以聽到一陣山崩地裂又猶如火山爆發的`吼聲。

　　你一定想問我為什么要交這樣一個朋友吧？我實話實說好了，其實我也是個這樣的人，也算臭味相投吧！雖然我們兩樣子相差很大，身高也相差很大，可我們的愛好相同，他也是我同班同學，我們從幼兒園開始就是同學，一直到現在已經同讀了7年了，所以我們兩個經常混在一起。

　　現在我為大家說一個我和他的故事：事情發生在一年前，在那個時候，我們學校有幾個人卷起一陣玩轟卡的風波，我與溫思哲很快加入其中。那時，我們班有一些人組成一些組合，其中，溫作亮和曹楚瑩是一對玩轟卡組合，我和溫思哲常常去跟他們玩卡，我技術最差，而且卡片有很多都給溫思哲了，所以玩兩下就只剩3張卡了，我就去一邊看他們玩卡了。溫思哲的轟卡技術比我好好多，可還是連連輸牌，沒牌了，就向別人借。曹楚瑩和溫作亮知道他不贏回去是不會停的，就把卡還給溫思哲了。

　　那天下午，我的卡全輸光了，我去向溫思哲借，也想把卡贏回來，可是溫思哲不借，我說：“我以前給了你那么多卡，借我兩張又不會怎么樣啊？”溫思哲不動身色的說：“你什么時候給我卡了？”我生氣的說：“不借就不借嘛，干嗎說我沒給過你東西。”溫思哲立刻更生氣了，說：“好全部給你好吧！”說完，把卡片扔在地上，跑掉了。

　　這時，我覺得有點對不起他，后來，我撿起了他的卡，還給了他，還道了歉，他才原諒了我。那次我們緊密的關系差點沒有了。

　　就這樣，在慢慢的分分合合、爭爭吵吵中我們的脾氣居然都好起來了！或許就是負負得正的緣故吧。

　　現在，我的小伙伴雖然有時候也發點小脾氣，但是他成績很好，也愿意幫助我，所以我愿意和他做朋友。

我的小伙伴作文3

　　我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

　　雨舒是個樂于助人的同學。有一天早上，老師把第五單元的考卷發給了我們，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下課鈴響了，同學們爭一窩蜂似地奔出教室到操場做游戲。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。可往雨舒座位一看，只見雨舒身子緊靠著小余婷，湊過腦袋正專心致志地給小余婷講解考卷中的錯題呢！她講解得那么認真，一會兒在本子上寫寫畫畫，一會兒在考卷上指指點點，一會兒嘰哩呱啦地說個不停……我走過去不耐煩地對雨舒說：“別講了，我們去玩吧！”雨舒抬起頭看了我一眼，笑瞇瞇地說：“你先去玩吧，我得幫助小余婷幫這些題目弄懂！”說完又低頭耐心地講解起來。我無可奈何地找其他同學一起去操場玩。

　　清脆悅耳的上課鈴響了，我忙跑進教室。那天天氣特別熱，太陽像個大火球炙烤著大地，我玩得滿頭大汗。再看看雨舒，她仍然在為小余婷講解難題，她也是大汗淋漓，豆大的汗水順著額頭往下流，不過，我知道她是為了幫助小余婷而流汗的。正在這時候，吳老師邁著大步走進教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屜里，然后湊到小余婷耳朵邊，輕輕地說：“待會兒下課我再繼續幫你講解。你上課一定要專心聽講，學習最重要的.是靠自己的努力。”

　　又一節課結束了，同學們又爭先恐后地跑出去玩，可雨舒還是像剛才那樣坐在原位聚精會神地給小余婷講解難題。一分鐘、兩分鐘……功夫不負有心人，雨舒終于完成了“任務”，她長長地舒了一口氣，仿佛心中的一塊石頭落了地，臉上露出了燦爛的笑容。小余婷感激地說：“謝謝雨舒！”雨舒不好意思地說：“不用謝，我的班長，這是我應該做的。”說完，雨舒拉著我和小余婷的手一起高高興興地到操場玩去了。作文

　　這就是我的好朋友，一個樂于助人的同學，我最喜歡她，你們也喜歡她嗎？

我的小伙伴作文4

　　我的小伙伴今年十歲，名字叫李一飛。他的長相不錯，在那炯炯有神的眼睛下，有一個高挺的鼻梁，下面還有一張能說會道的嘴。

　　李一飛不僅相貌堂堂，他還有一個特點，那就是他干什么都心靈手巧。因為他做手工什么時候都一絲不茍，做下來的花能吸引蜜蜂，做下來的蝴蝶好像就能在空中翩翩起舞。還有他的畫也是一流的。老師布置的功課能按時完成，畫出來的畫總是要被展覽出去。他還有其他的特長，我就不一一細說了。

　　他還有一顆金子般善良的'心，因為他總是樂于助人，從不嫌麻煩。有一次班里有一個人，他什么作業都不會做，是李一飛耐心地教了他，使他慢慢有了自信。

　　這就是我的小伙伴，你想認識他嗎？請到人民路小學四（8）班來找他吧！

　　夸夸我的小伙伴

　　她是我的跟屁蟲，一天到晚跟著我；她是我的小鸚鵡，每一句話跟我學；她是我的小廚師，一天不做飯手癢癢。猜猜她是誰？現在我可不告訴你！

　　她心靈手巧，幾乎什么都會。昨天一個俱樂部開展的“慶祝好媽媽俱樂部成立10周年”的舞臺上，她唱的《蟲兒飛》大受歡迎，差點成了明星！還有她做的飯那可是一個字香，兩個字很香，三個字香噴噴，不信你就去我家嘗嘗去。

　　她很小孩子氣。有一次她在吃西瓜，吃個西瓜嘛！弄得好隆重，開吃時忍不住西瓜的誘惑，大吃起來，可這一吃不要緊，不管是汁還是籽，還是瓜瓤，在那白白的臉蛋上應有盡有，成了大花臉，可不是嘛！

　　她還會熱心幫助人，誰有個大小事，她是有求必有應。就比如她們班上的某些同學忘帶了書或筆，借或是讓別人和她看一個，她總不會讓人失望。這難道不算熱心嗎？

　　想知道她是誰？我說出來：1、不許后悔；2、不許羨慕；3、不許嫉妒；4、不許恨你為什么沒有；5、想見她到我家來。

我的小伙伴作文5

　　我有一個十分要好的伙伴，他叫楊逸倫，我總習慣性的叫他壯壯哥哥。他比我大一歲，個子高高的，頭發一根一根“豎”起來，像一只可愛的小刺猬。他的眼睛又大又圓，水靈靈的，如果光看眼睛的話，不少人會認為他是個女孩子。

　　壯壯哥哥非常愛幫助別人。記得去年暑假的時候，她媽媽讓我們一起去居委會領東西。在去的路上，我們在馬路上看到了一位剛從菜市場買菜回來的老奶奶。他看到老奶奶拎著一大包東西，弓著腰，出了好多汗，看上去很累的`樣子，就要幫老奶奶拿東西，在他的一再“懇求”下，老奶奶總算同意了。后來，老奶奶見他滿身大汗，就不讓他幫自己拿了。可他還是不同意，硬是說自己不累。最后，我們把老奶奶送回家，才去的居委會，可這時，東西已經被領光了，我們只好等下一批再去拿。

　　這還僅是他生活中助人的一件小事，其中，讓我印象最深刻的一件事就是：今年夏天，我們在小區的籃球場里亂跑，一起玩抓人的游戲，玩得十分開心。漸漸的，我發現他突然停下來，聚精會神的朝場中央望去。我順著望過去，這時，我才發現場中央有一個小女孩正不熟練的滑著滑板。突然，小女孩的板好像壓到了一顆小石子，板的前面突然“飛”了起來，小女孩也從她的滑板上面摔了下來。接著，傳來了小女孩的大哭聲。壯壯哥哥飛奔過去，又溫柔的語氣問：“小妹妹，你怎么了？乖，不哭了，你還能走路么？”說著，輕輕的慢慢扶起了小妹妹，并試著讓她走走路。我走過去，看了看他們，壯壯哥哥見我過去了，就讓我扶著小妹妹這時，我看見小妹妹的腿上流了好多血。壯壯哥哥掏出一片消毒濕紙巾，輕輕地把傷處周圍的血擦了，又把小妹妹地把遞給我，自己抱起小妹妹，走出了球場，邊走邊問：“小妹妹，你家在哪里呀……”走走停停終于把小妹妹送回了家。最后小妹妹的家長謝謝他，他學說這是自己應該做的。

　　這就是我的伙伴楊逸倫，他助人為樂的精神值得所有人學習。

我的小伙伴作文6

　　我的小伙伴很多，就像夜晚的星星，數也數不清。而孫偉杰就好似眾顆星中的一顆，永遠與我相伴，是我非常要好的`伙伴。

　　孫偉杰圓圓的臉，板寸頭，一副黑邊眼鏡架在他那不大的鼻子上，顯得很有學問。他喜歡玩悠悠球，喜歡玩電腦，但更喜歡博覽群書。

　　記得今年暑假，孫偉杰住在我家。有一天，我睜開朦朧的睡眼，往旁邊一看，咦？孫偉杰哪兒去了？我忙四處尋找，突然發現他正坐在窗戶前，手捧一本書津津有味地看著。我好奇地說：“孫偉杰，你怎么這么早就起來了？”

　　可說了好幾遍，他居然頭也沒抬，仍低著腦袋，兩眼緊盯著書，手還不時地翻動著書頁。我騰地下了床，生氣地走了過去，一拍他的肩膀，大聲地說：“孫偉杰，我跟你說話呢？你怎么不理我”他忙抬起頭，吃驚地說：“呀！你醒了。”

　　看著他那樣子，我真是又好氣又好笑，說：“你都快成書呆子啦！”他摸摸腦袋不好意思地笑了。我往廚房望了一眼，見媽媽正在準備早餐，就輕聲對他說：“唉，我媽正做早點呢，不如咱倆玩兒會兒電腦吧。”

　　他頭也不抬地說：“你自己玩兒吧，我把這本書看完再說。”我著急地說：走吧，多么難得的機會。等吃完飯，你再看，行嗎？“說著，我就去拿他手里的書。他緊緊地攥著書，說：“不……不，你去吧，我再看一會兒。”我只好收回拿他書的手，不高興地說：“電腦都不玩兒了，你別后悔。”

　　他沖我笑了笑，又低下頭繼續看起來，我只好一個人玩電腦去了。不知過了多久，媽媽沖我們倆說：“來，吃飯吧！”我趕緊關上電腦，一看孫偉杰，他手里的書已經看了一半多了。

　　我的好伙伴孫偉杰就是這么一個超級書迷，同學們都親切地叫他“小書蟲”。不管是學校，還是班級，只要開展知識競賽的活動，總少不了他的身影，他是我學習的榜樣。

我的小伙伴作文7

　　金鳳是我的鄰居，也是我的幼兒園同學。她是圓臉，黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發，梳著一個馬尾辮。她很愛笑，她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑，最重要的是，他還有一顆善良、樂于助人的心。

　　那天是星期二，學校放學，爸爸接我回家后，對我說：“今天我很忙，媽媽要七點才回來。家里已經煮好飯、菜，吃完了就好好學習啊！”我連忙點頭，心想：真是太好啦！終于能自己一個人在家啦！爸爸拍了拍我肩膀，又說：“要注意安全！”我又點了點頭后就直往家里跑，到了門口，我正想拿出鑰匙，但卻發現鑰匙不見了，急急忙忙翻開書包找，還是不見，我自言自語：“不是吧！鑰匙放在家了！怎么辦！算了，在樓下等媽媽吧。”到了一樓，我坐在門口的石墩上，默默的等著媽媽回來。這時，金鳳回來啦，他看見我坐在石墩上，一動不動，便問我：“藝雅，你怎么在這啊？你不回家嗎？”我嘆了一口氣，說：“我忘帶鑰匙了，我爸爸去加班了，媽媽還沒下班，所以我想在這里坐著等媽媽回來。”金鳳看著我，微笑地對我說：“那你不介意的話，就去我家等吧，反正這幾天只有我和我的婆婆在家，再說，你一個人在這里等也不安全！走吧！”我連忙道謝：“謝謝你啊！金鳳！”到了她家后，她提醒我：“現在我們可以一起寫作業了，你有什么不懂就問我吧！我有什么不懂，我就問你！”我笑著點點頭。轉眼之間，已經有七點多了，我還渾然不知，直到金鳳接了個電話后，對我說：“藝雅，你媽媽已經回家了。”我才發現現在已經超過七點了。我收拾好準備回家時，我很激動地對金鳳說了聲：“謝謝！”金鳳仍然微笑的對我說：“不用謝啦！這是我應該做的！”說完，我就回家了……到家后，媽媽用擔心的'語氣對我說：“哎呀！要不是我打電話給金鳳，你這孩子可就忘了回家啦！不過，我很慶幸你有個這么好的朋友，你可要好好向她學習啊！”我永遠忘不了，她的幫助，她的笑臉……

　　每當我見到金鳳時，有種說不出的感謝，正是因為她，才讓我真正感受到了朋友的重要性！

我的小伙伴作文8

　　在班上我有許多小伙伴，我們整天都在一起玩，可在我心里，要說是最有趣、最要好的伙伴就非小慧莫屬了。

　　小慧有一頭亮滑的短發，頭戴粉色發夾，炯炯有神的大眼睛，番茄似的飽滿的紅臉蛋，小巧的嘴巴，機靈的腦袋。你別看她嘴巴小，說的話可多了，聲音也非常響亮。小慧酷愛聽音樂、唱歌、上課、下課沒事就哼幾首歌，連看書寫作業都在聽歌、唱歌、小慧是老師公認的優生，許多人有不會的問題都會向她請教，人緣也非常好，也是我們班的小才女，如果跟她交上朋友你會發現她非常有趣，總會惹人笑，在惹人笑的過程中她也會跟著哈哈大笑。

　　有一次，我和小慧、小琛一起吃午飯，我們一般都是邊聊邊吃，不如怎么的`小慧突然停了下來盯這飯碗，嘴里在說著什么，我湊過去聽，聽到的是一首大家都熟悉的歌——泰坦尼克號！我非常驚異，我好奇地對小慧說：“咦？你會唱《泰坦尼克號》嗎？”之后我們又聊起《泰坦尼克號》的劇情，談到這小慧突然非常興奮，激動地說：“我告訴你們，最后那些船員都跳下海了！非常壯觀！你們也去看看吧，還有還有……”我邊聽邊想：呃！小慧還談到電影怎么就那么激動呢，一口氣說那么長的話。說真的，那時候我真有點從心底里佩服她！為了講劇情連飯都不吃了，還邊講邊笑，說了好久才結束。

　　還有一次，我跟小慧洗拖把，小慧拿著拖把高興地說：“哦！洗‘咸菜’去咯！”我直勾勾地盯著他結結巴巴地說：“洗、洗什么？”小慧跑進廁所才說：“‘咸菜’！”洗拖把時，小慧拿一根拖把塞住流水孔，拿一根拖把放水里像跳舞一樣狂洗拖把，弄得周圍地板濕濕的，還濺到了我們的衣服上，可小慧一點也不在乎，還很高興地拼命搖拖把，害得我半天才洗好拖把，小慧裝作很累的樣子擦擦汗嘆口氣說：“呼！終于洗完‘咸菜’了！”唉！真是讓人哭笑不得！

　　這就是我那幽默有趣的小伙伴，班上的小才女！有了她，我們班上就有了更多歡樂！

我的小伙伴作文9

　　伙伴，就是一個與你風雨同舟、患難與共的人。我和我的鄰居小徐從小就玩在一塊兒，歡聲笑語，屋里常常傳來我們倆打打鬧鬧的聲音。小徐的奶奶說我們就像“糖粘豆”，成天粘在一起，笑得沒心沒肺，也不怕笑得肚子疼。

　　小徐長的也算清秀，大眼睛忽閃忽閃的，小巧的鼻子，粉色的嘴巴常常像月牙一樣，彎起一抹弧度，中長的烏發扎起一根馬尾，走起路來一甩一甩的，初二的校服有些寬大，一雙白色運動鞋走起路來“踏踏”地響。她還有個明顯的'特點——調皮。

　　一天晚上，寒風拍打著玻璃窗，空中只有幾顆不怎么明亮的星星，月亮害羞的躲在云朵后面。一切都是那么寧靜與安詳……小徐大力地拍了拍我家的門，把我叫出去，一臉神秘。我疑惑地問：“干什么呀？”她笑了笑，說：“待會兒你就知道了。”我吃著水果糖挑著眉頭看著她的一舉一動：小徐端來一個鐵盤，里面都是各種各樣根本聯系不到一起的東西：防曬霜、紅筆、剪刀、綠色毛巾、強光手電……接著，小徐把防曬霜涂到臉上，卻涂得不那么均勻，使臉上蓋了一層淡白色。又用剪刀把紅筆芯剪斷，用紅墨水灑幾滴在臉上。我見小徐穿著白衣白褲白鞋，好像明白了什么……我問：“你這是想扮鬼嚇人？”他點了點頭，用綠色毛巾疊了幾層蒙住手電，只見手電照出來的是微弱的綠光……忽然，她輕聲叫道：“噓！來了來了！”就關了燈，披頭散發，像鬼一樣發出“嗚嗚”的哭聲。

　　小徐的媽媽回來了，小徐慢慢從她身后冒出來，一把抓住她的手臂。小徐的媽媽發抖地轉過身來，在看到她的第一眼后就尖叫著跑回了房間。過了一會兒，小徐忽然爆發出笑聲，讓她恍然大悟：“你們這兩個熊孩子啊！嚇死我了！”我們都笑了起來。

　　沒錯，我的鄰居小徐就是這么一個調皮的人，我為我有這么一個伙伴而高興。

我的小伙伴作文10

　　在生活中，我有很多的知心朋友，我們無話不談。然而，如果要選心靈美的人，我會舉雙手選我的好朋友——艾玲。

　　玲玲是一個生活在農村的孩子，我每年寒假、暑假都會回去看她。玲玲是一個生活非常困難的孩子，由于經濟上的問題，她過早失去了讀書的機會，每當從山上撿柴回來，經過村里那所小學時，她總是呆呆地往里面望著，望著……但及時是這樣，她還是那么善良，品質那么地高尚，從她樸實的話語中，不難看出，她是一個心地善良、不抱怨生活的人。

　　記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門進去一看，發現玲玲在做飯，于是我跑過去說：“玲玲，好久不見，過得怎么樣？”

　　只見玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了。”她每說一句話，好像都很困難似的。

　　我不解地問道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”

　　她慢慢站起來說：“啞了，昨天隔壁的大叔家的草屋起火了，我去幫忙救火，給煙熏的。”她停頓了一下，又說：“你好不容易回來一趟，等著，我去菜園子里挖點菜，招待招待你。”

　　玲玲一瘸一拐地走出門，我趕緊追了出去，扶著她走到了菜園子，我問：“你的`腳怎么了？”

　　“讓水給燙的，”說著，她挽起來褲腿，“昨天急著去救火，把手里端著的一盆熱湯給灑了。”

　　摘了菜后，我們走在回家的小路上，我們有說有笑地聊著。不知什么時候，一陣微弱的呼救聲傳來，我們環視四周，發現不遠處的池塘里，有一名6、7歲的小男孩溺水了。

　　我扶著玲玲一瘸一拐地走了過去，小男孩用盡力氣說：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會游泳，況且別看這只是一個池塘，最深處也有2米多呀！

　　突然，玲玲將手中的菜塞到了我手里，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊游了回來。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句話卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家里等我們呢！”