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苦趣優秀作文
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的苦趣優秀作文,歡迎閱讀與收藏。
苦趣優秀作文1
不同于藍山咖啡醇厚的苦,不同于啤酒澀澀的苦,不同于藥味嘖舌的苦。人世間的苦漫長又艱難卻伴隨著樂趣。
何為苦?何為樂?
小時候,總盼望著自己能快快長大,這樣就可擺脫父母的手掌心,自由自在地玩耍。長大后驀然回首,才發現那所謂“不自由”的童年已成為了我們所向往的單純時光。
長大了的我們在學堂里學到了很多知識,也初步了解了這個社會,我們找到了新的樂趣。這樣,也未嘗不好。
后來啊,在媽媽的要求下,我踏上了書法之路。起初,我連如何握筆都學不會,難免受母親的指責。垃圾桶里摞得老高的廢紙,母親的批評聲混著我的哭聲。我曾無數次想過放棄,卻在一次比賽中意外獲得一等獎,從此在書法之路上一往無前不回頭。我喜歡上了書法,陶醉于它飄逸的筆畫與濃濃的.墨香之中,找到了樂趣。
在學習過程中,我時常會被困難困擾,而當豁然開朗解出答案時,無疑又體驗到了真切的成功的快樂。
何為苦?何為樂?
人世間的苦,多會讓人心痛,但只要用心體會,坦然面對,也能咂摸到一些樂趣所在。長大時懷念童年,發現自己不再那么幼稚,有了思想和智慧;學習中遇到困難,捉摸不透的煩惱也總能在最后解出的一刻煙消云散;那一個個歪瓜裂棗似的毛筆字,也終究在一次次磨練中,變得俊秀挺拔起來。
佛祖曾說過:“人生有八苦,生、老、病、死,愛離別,怨憎會,求不得,放不下。”這一味一味的苦,人生中難免會遇到,不過,樂趣也常常伴隨著它。
苦伴樂,即為苦趣。
苦趣優秀作文2
回憶圍棋生涯,心中有說不出的失落。
我五歲那年,在一次與家人聊天的時候,母親突然宣布,我要去學圍棋了。當時我就急了,我怎么能放棄一下午的玩耍時間,去圍棋教室聽老師講課呢?可母親是家中絕對的權威,何況大家都對這個提議表示贊同。
我被送到了一間二十來平米的圍棋教室里,里面已坐了十幾個與我年齡相仿的孩子。每個孩子前都擺上了一張桌子,一副棋盤,兩盒棋子。當時的我只覺得人生太苦。不過就在這小小的空間里,我第一次認識了黑子白子;第一次明白了黑先白后的道理;第一次擺出了圍棋定式。在我學會怎樣將別人包圍,并將對手的棋子“吃”掉后,我感到了愉悅,這時棋子帶來的快感,是戰勝對手的自豪,我第一次在圍棋中體悟到了趣。
隨著年齡的增長,那些曾與我共學的'孩子,通過了一次次等級考試,從“須”“入”“段”,向更高點沖刺。而我,我并不是一個聰明的孩子,再加上些許的偷懶,始終在由“須”“入”“段”的大門外徘徊,不曾進入。母親和老師給我施加壓力,使我苦惱,每周一次的圍棋課,更成了一種煎熬,頻頻輸棋,愈讓我煩躁。
我開始在圍棋上找些其他的樂子,解解心中的悶乏,在課間,我與其他幾位好友共同想出了許多有意思的游戲,我們用棋子堆成金字塔,用棋子玩黑人白人打仗,彈子,下跳棋,下五子棋……在圍棋中我贏不了別人,但在這些娛樂玩法中,我卻是公認的佼佼者,這也算是在苦海中,我僅有的一些趣味吧。
現在的我已達成我在圍棋上定的目標,“苦”是沒有人給我施加了,可是我的那些趣味呢?也隨著苦而消散了,我的苦趣去了何處?無從知曉,就像一滴水滴入汪洋,我的苦趣也隨著時間的洪流奔流向前,無影無蹤了。
苦趣優秀作文3
我討厭夏天打開窗就有知了聒噪的鳴叫,陽光讓人簡單睜不開眼更不用說直視。各種各樣的怪味道也會也隨之出現,并飄到遙遠的地方,簡直無法忍受。連出門玩樂似乎都成了一種折磨,即使是綠樹繁花也讓人無以欣賞。
但大自然又怎會創造一個毫無意義的季節呢?
男孩們光著胳膊在草叢抓螳螂、斗蟋蟀,直到臉曬得通紅,被各家的大人拎回家吃飯。也漸漸地愛上,那種在書房里用一支筆寫下腦中的奇思妙想,用一個個畫劃搭出夢中的城堡直到手上的汗滴落下鋪成一張黏紙,把整個手臂捏住的無可奈何;在舞房練舞,直到抬不過腳,伸不動腿時的酣暢淋漓。
有哪個季節是如夏天般讓生命無拘無束地放出光彩,華麗得讓人炫目的'呢,是溫和的春、涼爽的秋還是肅殺的冬?
夏連離去的方式都是不同凡響的。它是用最酷的熱把自己蒸散的,一下子沒了個蹤影。即使在生命的最后一秒,也要用最難忘的方式消散。
人活著是為什么?人生如苦旅,我亦是旅人。我行走在人世間,仿佛一直在長夏里艱難地抬起步子,又踩下步子。苦的一直都是艱苦的過程,但那不就是人生的意義嗎?在人生中遭遇挫折如在夏天流汗一般普通。那為何不去拼搏,不去奮斗,反而在角落里自怨自艾?
當你跑起來的時候,你會看到更多不一般的風景,你會去在苦夏里流汗般酣暢淋漓。你本該是這樣,展現出最迷人的生命的力量,在漫長的苦旅中品味到人生的甜香,即使身受重傷。
苦趣優秀作文4
我終于驚奇地發現,在小區里跑步,原是蠻有趣味的……
從春天開始,我便日復一日地在小區里堅持跑步了,這完全是出于我自主的意愿,然而也是帶有功利性的目的的——提高體育成績。那時的情景,我大概是眉頭緊鎖,兩腿沉重而不情愿地一步步邁著,腦海中只剩下了“堅持”“拼搏”等字眼,除此之外近乎一片空白。顯然,這是不大情愿的差事,是無奈之下的.“苦難”的長征,并無趣味可言。僅僅是機械般地一天天被當作人物重復。
某天早晨,出門,迎面風來。那風,似溫柔的手掌,帶了體溫,撫在臉上,軟軟的。安睡了一冬的枝枝條條,開始醒過來,身上爬滿米粒般的綠;看那幾株玉蘭樹,上面的花苞苞,撐得快破了,向雛雞就要拱出蛋殼;那路旁的幾叢薔薇,好似永遠也開不完,一簇接一簇地綻放,那細長的枝,纏纏繞繞,分不清你我地親密著……
我一邊跑著步,一邊走馬觀燈似的觀看。我驚奇地發現,原來就在身邊的景致都是這樣有趣,這樣新奇,這就是平淡生活中無處不在充滿趣味的生活啊!
在跑步中,我釋放了自我,除此之外,也好好端詳與琢磨了一番身邊的世界。瞧,那小姑娘在草叢中尋尋覓覓,是在尋找春天的小蟲子嗎?哦,這真有意思。我心動了,眼睛忍不住也在草叢里尋開了,小蜜蜂出來了沒?小瓢蟲出來了沒?甲殼蟲出來了沒?小螞蟻算不算呢?對了,還有那個胖胖的保安——總是為我吶喊加油,熱情得叫我都有幾分羞澀了。
梁啟超說過一句話:“凡人必常常生活于趣味之中,生活才有價值。”原來我頗感費解,覺得他的趣味主義用錯地方,現在至少在跑步這件事上能感同身受——在跑步時,我重新地審視,發現了生活。
的確,趣在我每日辛苦堅持的跑步中。
苦趣優秀作文5
我從前是不大愛讀書的,就算讀,也只讀一些故事而已,而且不求甚解,所以作文也寫的不怎么好,往往牽腸掛肚的寫個兩三天,才能擠出一篇像模像樣的作文。
為此,母親讓我多讀一些名著,但我往往裝模作樣的坐在那里,只是機械的'翻動書頁,而不去看,但不久便敗露了,因為母親讓我說說文章的大意,而我卻一個字也說不出來,后來在母親的看管下,我硬著頭皮讀起了《水滸傳》,當然,開始也只是囫圇吞棗的讀,只要我讀到“景陽岡”“倒拔垂楊柳”“三打蔣門神”時,我才發現書中竟有這么多的樂趣,我開始用心讀書,不再覺得苦了,但也只是為了看故事罷了,直到有一次,學校要舉行讀后感征文,老師說,讀后感主要是寫感想,文章介紹部分要簡寫,我把前面的大意部分寫的頭頭是道,而敢想去一個都沒有,我只好絞盡腦汁,終于想到了幾個道理,如:做人要勇敢正直善良,遇到困難不要放棄等。這時,我才發現,原來學習書中的道理并實踐,它也是一種樂趣呀!
就這樣,我從“苦”中找“趣”,讀完一本又一本越來越“苦”的書,得到一個又一個越來越“趣”的理,我愛上了讀書,讀書豐富我們的個性,涵養我們的品德,讓我們了解過去,并創造未來!
同學們,讓我們一起翻開書頁,來到樂趣無窮的書海中吧!