難忘的一件事作文(精品10篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的一件事作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的一件事作文1

　　時間如一條小河，沖走了我童年里許多事，但是卻怎么也沖不走那件事。它就像一塊鵝卵石，沉淀在了河底。

　　那天晚上，我做完了作業，下樓買了一盒水晶泥。借著燈光，我在床上擺弄起來。我把它想象成一個人，它就真的是一個人，在我的床上頑皮蹦跳；我把它想象成一縷絲發，它就真的是一縷絲發，裝點著我的手指；我把它想象成膠水，它就真的像膠水，粘在了我的雙手之間……夜，深了。想到第二天還要上學，我把裝著無數想象的水晶泥放回盒子里，扣上蓋子，躺下，睡了。

　　第二天清晨，一縷柔和的光射進來。我睜開雙眼，頭卻怎么也抬不起來。怎么回事？粘住了？我脫下睡衣，手習慣性地放在頭發上摸了摸，濕了？我以為只是汗水。不對，還粘粘的！水晶泥！頭發！我的頭發！我立馬跑到廁所，看著右側一大撮有水晶泥的'頭發，怎么辦？我四處搜尋，一把剪刀映入了我的眼簾。對！剪掉！不然我怎么去上學！我拿起剪刀咔嚓一聲，果真把頭發剪了。不管那么多了，我抓起書包往學校跑。

　　來到學校，我的死對頭生動地描述著我的發型：右側一寸頭，左側一縷長發，中間裝點絲絲水晶泥，這發型——酷！我一摸，確實如此。我也沒心情與他斗嘴，心不在焉地上完了課。回到家，望著床單，水晶泥？都是水晶泥！我不明白，蓋子扣好了，為什么會粘在頭發上呢？

　　童年的事幾乎都被小河的水沖走了，而這件事卻無論如何也沖不走，它沉淀在時光的小河里，讓童年的時光波光粼粼。

難忘的一件事作文2

　　在我成長的過程中經歷了許許多多的事，有激動的、有后悔的'、有快樂的、還有悲傷的……隨著時間的流逝，唯有一件讓我記憶猶新。

　　記得今年夏天批準我和尹智奕還有沈星兒預備用鋼筆，當林老師說完后我高興得差點跳起來。

　　放了學，我一回家就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽就和我一起去文具店買了墨水和練字本。每天我都在用鋼筆練字，可不知怎么的，我的字還是寫不好了。我越寫不好心里就越急，心里越是急字就越寫不好。每天回到家都會練兩篇字可是我的字沒有一點進步。我看見尹智奕和沈星兒都開始用鋼筆了，我還沒有被批準用鋼筆，我很難過，媽媽知道后對我說：“孩子沒關系，首先你要靜下心來看練字本上是怎么寫的，再一筆一筆用心慢慢寫，一定能寫好的。”我聽了媽媽對我說的話，每天放學后把作業做完，就會去練寫鋼筆字。一個

　　兩個、一行、兩行、一篇、兩篇……終于在有一天下午，林老師通知我可以用鋼筆了，我非常地高興。

　　這件事情我永遠也不會忘記，也讓我知道了做什么事情都要有耐心。

難忘的一件事作文3

　　還記得那是三年級下冊的第一次考試。那一天，陽光明媚，萬里無云，太陽公公露出了笑臉，小鳥在枝頭唱歌，好像在說：一日之計在于晨，一年之計在于春。我背著書包走在上學的路上，一邊走一邊唱歌：太陽當空照，花兒對我笑,小鳥說，早早早，你為什么背著小書包。

　　來到學校，數學老師說：今天考試！什么？今天考試？確定？老師的話猶如晴天霹靂。

　　第二節課，數學老師果然抱著一大堆卷子走進了教室，真是言出必行呀，我雖然極其不情愿，奈何我一向是一個好學生，必須要聽老師的話呢。只能安安穩穩的坐在教室里開始考試。

　　緊接著，考試開始了，我仔細地讀著每一道題目，然后我緊張的一筆一畫地把答案寫上去，過了一會兒我就答完了，經過仔細的檢查之后，下課鈴響之后，老師收走了我們的卷子。

　　老師向來都是雷厲風行的，沒過多久，他就拿著改完的.卷子走進教室說：現在我們來宣讀成績。我的心都快要懸到嗓子眼兒上了，這時老師念到了我的成績，高舉著卷子叫道說：劉宇軒，100分！100分，真的嗎？我的內心的忐忑終于平靜了下來，但不免也是有一點小激動的呢。

　　到現在考試越來越多了，但這次考試至今讓我難忘不已，我相信好的開頭是成功的一半，以后我一定會再接再厲，繼續勇爭一百的！

難忘的一件事作文4

　　在我的心中，有一件讓我難忘的事情，雖然它過去了兩年時間，但是這件事使我記憶深刻，我以此為處理好與同學間的友誼。

　　記得一年級時，我在教室里聚精會神地看書，看到最精彩的地方時，祝安南不小心碰到我的手，書掉到了地上被弄壞了，我立即站起來，氣呼呼地雙手緊握拳頭，兩眼直瞪著他。他見我這樣，急忙躲開了。

　　課間，我發現祝安南不在教室里，就走到他的座位，拿起筆狠狠地在他的一個本子上劃了劃。上課了，祝安南走進教室時，我故意踩了他一腳，由于用力過大，我不小心摔倒在地方，祝安南趕緊回過身，不假思索地把我扶起來……

　　放學了，我坐在校車上，想起今天的事情，特別是想到祝安南把我從地上扶起來，我慚愧極了！想到爸爸平時的囑咐與老師的'教育，同學之間要互相團結，不要打架，要做個好學生，這時，我的臉脹得通紅。我決定明天向他道歉！

　　第二天課間時，我鼓起勇氣，主動地找到祝安南，急忙說：“昨天是我不對，劃臟了你的書，還踩了你的腳，我現在真誠地向你道歉，同時感謝你把我從地上扶起來。”祝安南對我說：“昨天發生的事情，我也有錯，同學之間要學會寬容與相互幫助。”這時，我們伸出雙手緊緊地握在一起……

　　從那以后，我學會了寬容別人，好朋友也越來越多少。這件事讓我十分難忘！

難忘的一件事作文5

　　我難忘的事有很多，數不勝數，但其中，給了我最多感悟和樂趣的，莫過于第一次買菜。

　　今天是星期五，老師給我們布置了一個特殊的回家作業——雙休日去菜場買一次菜，然后寫一篇作文。我回到家里就向爸爸媽媽說了老師布置的.這一個特殊作業。他們就笑著答應同意下一天和我一起去買菜。

　　星期六早晨，爸爸媽媽去菜場買菜的時候，叫我一起去。我立刻跟著父母一起走出了家門。路上，我問媽媽：“媽媽，今天我們去菜場買什么菜呢？”媽媽說：“隨便你，你喜歡吃什么，就買什么，回家燒給你吃，只要你好好讀書。”我說：“好呀。我一定會努力學習的。今天，我們就買一些青菜、花菜、魚、醬鴨來吃，好嗎？”“好呀！”

　　于是，我們走進菜場就先來到賣醬鴨的地方，請他們切了半只醬鴨。他們切了半只醬鴨，放在秤上稱，然后對我們說：“這半只醬鴨十二元錢。”爸爸付錢，媽媽拿醬鴨，我跟在他們身后走到別的地方去買小菜了。接著，我們來到賣蔬菜的地方，看到那里有許多新鮮嫩綠的青菜，花菜……我和媽媽就挑選起來。我挑花菜，媽媽挑青菜。我挑好還讓媽媽看了看。媽媽說：“你挑的花菜好，就買這一棵花菜吧！”這一棵花菜一斤多，付了五角錢。媽媽挑的青菜也付了五角錢。然后，我們就到賣魚的地方去買魚。我們買了一節草魚，付了五元錢。菜全部買好了，我們就走出菜場回家去了。

　　回到家里，爸爸媽媽立刻動手整理。我也洗花菜。中午到了，我們吃了一頓豐盛的午飯。我吃得津津有味。

難忘的一件事作文6

　　大家一定都聽說過巾幗女英雄花木蘭吧！我們在“愛讀書，愛生活，愛高新”的朗讀比賽就表演了關于花木蘭的經典詩詞，難忘的一件事---呂芳霄作文。想聽聽我們的.故事嗎？那就讓我來告訴大家吧！

　　因為以前六一兒童節的時候我們班部分女生參加過這個節目，所以我們可以優先參加選拔。其次，老師又從別的班找來了一些女同學。人很多，大約有三十多個，可是要從這三十多個人中選出十七個，那是不簡單呀！首先是比較高的才可以，其次要朗讀聲音洪亮有感情，如果這兩條有一條不符，那你就走人吧！我現在都有點崇拜我自己了呢！因為我兩條都完全符合。

　　篩選完畢，值得慶幸的是我們班是人最多的一個班，一共有六個女豪杰入選。有點傷心的是我么恩班那些被涮下來女生都不應該被涮下來，以前都演過，應該有經驗了呀！哎。因為離比賽只有兩三天了，所以我們需要加班加點地練，每一位女同學都非常努力，不怕苦，不怕累，堅持到底。最后獲得了全區第一名，還參加了高新區的匯報表演呢！

　　堅持就是勝利，我們只要努力了就一定能成功。我們是用自己的汗水和心血取得的好成績。我們這一群女孩子都是女中豪杰，都是花木蘭。

難忘的一件事作文7

　　暑假，我參加了牛津劍橋英語夏令營（OCEP）。出發的那天，我背著行包，坐上汽車，告別媽媽，開始了我第一次離家的生活。到了營地，我沖進大廳，看看我在的班級。原來，我在的班級是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領下我走進了五班的教室。

　　進了五班的教室后，老師帶我們去了宿舍，我把行包放好，換好營服，準備去操場參加開營儀式。在開營儀式上，我們看見非常多從牛津大學和劍橋大學來的外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。

　　參加完開營儀式，后面的夏令營生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學習英語外，我們還和外教參觀了植物園和雷鋒紀念館。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀念館，我們聽了雷鋒的先進事跡。之后的.幾天夏令營生活中，我們開了時裝秀晚會、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢！！！

　　在夏令營結束后，我獲得了“金鴿學員”、“自理小明星”、“運動健兒”、“國際交流獎”等光榮稱號。我學到了非常多知識。媽媽說我長大非常多啦。

　　我最喜歡那個叫Andy的外教，他是英格蘭人。夏令營后我還把他請到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。這次夏令營，給我留下了深刻的印象，我非常喜歡它，如果下次還有類似的活動，我一定積極參加。而且我決定從現在起，一定好好學習，爭取長大后去牛津大學讀書，那樣我又可以見到Andy 。

難忘的一件事作文8

　　打開童年的匣子，里面有許多五彩繽紛的記憶，有一件事最讓我難忘。

　　那是一個星期三的下午，大姐要回來了，爸爸給給了我和二姐三元錢去坐車，我們在站牌等車，等了很久很久，正準備走時，車來了，我們上了車。看見有兩個座位，我和二姐一人座一個位。過了一會兒，又上來了一些人，其中有一位是老爺爺，他一頭發白，走路十分緩慢，我一看見就心里想：老爺爺不坐座位會摔倒的'，要是摔倒在什么地方，那可真不是什么好事啊！

　　于是，我不由自主地站了起來，勇敢地說：“老爺爺，你坐在這里吧！”老爺爺感動地說：“孩子，謝謝你，我不用坐，我站著就行了。”我急忙說：“老爺爺，你一定要坐，你年級這么大了絆倒了怎么辦。”老爺爺說：“好吧，謝謝你，你真是個懂事的孩子。”我又說：“不用謝，這是我應該的，老師在學校就經常教育我們要幫助老人。”說完老爺爺就坐了上去，我看到他坐下后，心里比吃了蜜還要甜。

　　原來做好事真的這么好，以后我一定要多做好事。這件事雖然已經過去很久了，但給我的印象卻很深刻，使我久久不能忘懷。

難忘的一件事作文9

　　每個人都有一些難忘的事，讓自己難忘的事有許許多多，有的是美好的，有的是令人感動的.但是那件不光彩的事更讓我記憶猶新，每日當想起那件事，我就不斷地譴責自己。

　　那件事發生在放學的時候。那天放學，我到車棚牽自行車，發現天空烏云密布頓時響了一聲悶雷。我皺皺眉頭，心想：糟糕，肯定要下雨了，快回家吧，要不就成落湯雞嘍！我騎上自行車急忙往家趕。忽然，一陣風吹來，灰塵飛進了我的眼睛，我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地看見了一個小女孩在前面，我急忙剎車，但是已經來不及了。小女孩已坐在路中央，手里的東西灑了一地，她哇哇地哭了起來。我心里忐忑不安，看了看四周，我發現一個人也沒有，我放下心來。氣急敗壞地指著小女孩的腦門破口大罵：你這小不點走路不長眼睛啊，干嗎擋我的路，活該都怪你我心想：趁現在沒人，還是溜之大吉吧！生的被人發現了惹麻煩。回家后，我心情非常沉重，頭腦里都是撞到人的那一幕。我心想：衣服破了，一針不補以后就十針難縫，做錯事時，不及時改正，以后就后患無窮。急忙跑到撞到小女孩的地方，可她已經走了。這時，天上又下了雨點，心想：我為什么要回避，難道我是弱者？因為老師說，對錯誤采取回避的態度是弱者的表現，因為她害怕改正錯誤的艱難。

　　每當聽到老師說的這句話，我就想起那件不光彩的事，并譴責自己那不道德行為

難忘的一件事作文10

　　在我心里裝著很多難忘的事，但有一件小事讓我很難忘。

　　那是某一天的中午放學，我和同學拿著自己喝水的礦泉水瓶去河邊捉蝌蚪，我們飛快地跑到河邊，河里的景物讓我驚呆了，河里的蝌蚪多得數不清，每只小蝌蚪都是一身烏黑的皮膚，再加上一條長長的尾巴，一個豆大的腦袋，就湊成了活潑可愛的小蝌蚪。它們這兒一團，那兒一簇，密密麻麻，實在是太多了。我們趕緊把瓶蓋打開，把瓶子盛在水里，一會兒功夫，一些活潑可愛的小蝌蚪就鉆到了瓶子里，蝌蚪在瓶子里游來游去，好象是換了環境，很不習慣。

　　我把蝌蚪高高興興帶回家，爸爸看見了，對我說：“蝌蚪是益蟲，它長大了要變成青蛙，青蛙是消滅害蟲的能手，是莊稼的'好衛士，我們就應保護它”。我聽了爸爸的話，把裝滿蝌蚪的瓶子拿在手里，依依不舍地把蝌蚪送回到小河里，蝌蚪跳進河里，高興極了，小尾巴不停地搖啊搖，我此刻的情緒比捉蝌蚪時快樂一百倍一千倍……

　　我仿佛聽到了蛙聲，仿佛看到了小蝌蚪變成了青蛙，仿佛看到青蛙在田里捉害蟲。