(熱)我的好朋友作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文1

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”外面瓢潑大雨已經傾斜下來，教室里的同學紛紛有說有笑地走出教室。而我，眼前課桌上這張薄薄的，輕輕的59分的試卷似巨石般將我壓得喘不起來……

　　我癱坐在座位上，手已經毫無力氣去觸碰試卷的邊角，聳拉在大腿上，兩眼無神的我盯著那份看上去十分慘白的試卷，那59分好像在向我擠眉弄眼。兩天前在爸爸面前立下的充滿自信的決心，在這殘酷的現實面前顯得蒼白無力。心情沉重的我想到這兒，不僅淚如雨下。

　　這時，一個熟悉的身影出現在窗邊，映入了我的眼簾，是爸爸!我趕緊從痛苦中回過神來，心中不禁一陣慌亂：怎么辦?我應當怎么交代?剛想到這兒，爸爸已經在我身邊，凝視著我。

　　我完全不敢抬頭，生怕與他對視時，那是嚴厲的眼神，還是責怪的罵聲。“不怪你，沒關系的，老師已經與我談過了。”“什么?”聽到這話，一下子跳起來。“嗯，是的!”我欣喜若狂，不用再收他的責罵了!“來，我來為你講解一下!”“好。”我連聲答應。這樣，我與爸爸一起并排坐下，認真聆聽他的講解。他的聲音在整個空蕩蕩的教室中傳響，粗獷的聲音講得很有節奏，嘴巴一張一合動個不停，顯出一副賣力的神情。手指指著一個個紅叉的題目上，細心地分析我錯誤的原因。久了，嘴巴有些口干舌燥，可他仍是馬不停蹄地講著，額眉間的請進顯得愈發明顯，兩行的汗水不知不覺地流了下來。

　　不知怎的，這兩行汗水仿佛涌起我內心的淚水不斷向外噴發。平時，家里的客人來了，也不過和我一起復習功課;要外出，也不忘千叮嚀萬叮囑地讓我學會自我料理……現在，我再一次被他的愛包圍著，不感覺心底的觸動，仿佛在我眼前的只是一個朋友，他在危難時幫助我，在困難時撫慰我，在傷心時鼓勵我……這“朋友”，在我心底，已經不知不覺地在親情的感情基礎上形成、建立……

　　這時，聲音戛然而止，我才從無限的遐想中回過神來。“懂了嗎?”爸爸說話時帶著有力的委婉，顯然是把所有的`精力都放在那份試卷上了。“嗯。”我應了一聲。于是，他牽著我的手，離開了教室。那雙手，有絲絲暖意融融的手汗，留在我心底……

　　在陰沉沉的天空中，我，仿佛看到一束光明，那番講解，手中的余溫，烙在心底。

　　友誼，不單單是有了依靠;朋友，不僅僅是一份簡單的快樂。他藏在生活中，在你危難時，在你傷心時，總有一份貼心的溫暖叫親情。而在親情的基礎上，那份友誼會更加牢固、明亮!爸爸，你是我最好的朋友!

我的好朋友作文2

　　友誼，可以在你無助的時候，給你一句暖心的問候;友誼，可以在你最困難的時候，給你鼓勵和支持;友誼，可以在你最悲傷的時候，給予你關心與安慰。

　　在鄉下，我有一個很要好的朋友，他的父母都叫他小云，而我叫他云哥。現在，想起和云哥的種種，既讓我開心，又讓我感動，也讓我痛苦……

　　有一天，我的肚子感到很不舒服，好像有東西一直在翻滾著，隨時都會忍不住吐出來。那時，我正在鄉下的家里，爸媽去上班了，家里只剩下我一個人。這時，云哥從家門口走了進來，他一眼就看見了我痛苦的樣子，沖到我面前，不管三七二十一，背上我便往村里的診所跑去。一路顛簸，我一反胃，忍不住就把今天早上吃的米飯、青菜等都吐到了云哥的身上。而云哥卻毫不介意，用手抹去身上的臟東西，背上我又繼續往診所跑去。

　　從診所回來后，我好了些許，云哥交代我按時吃藥，好好休息后，便離開了。看著他離去的背影，一種感激之情油然而生。

　　光陰似箭，轉眼間我又要離開家鄉，回到城市了。在離開之前，我跟云哥告別：“云哥，下次我回來的時候，你要給我準備一份禮物，我也送給你兩本漫畫，怎么樣?”云哥笑著答應了。

　　一日不見，如隔三秋。在回到城市之后，我每天都恨不得立馬飛回去。終于八個多月后，我又再次回到了鄉下。我回到鄉下的第一件事，就是拿著兩本漫畫書，飛一般地跑向了云哥家中。

　　來到云哥家后，我卻沒有看到他的身影，只看到了云爸坐在一張小木椅上，叼著一支香煙，皺著眉頭看著手中的報紙。看到這一幕，我心里有一種不詳的預感。我緩緩走向前，向云爸問道：“云伯伯，云哥哥呢?他去哪了?”聽到這句話，他抬起頭，眼里噙著淚水，低聲說道：“小云在一個月前不幸患上了重病，走了。他在臨死前，還念叨著你，還讓我把這個給你。”說罷，他便從旁邊的抽屜里拿出了一個小小的黑色盒子，盒子上沾著一層薄薄的灰塵。聽到這個消息，我宛若五雷轟頂，手中的兩本漫畫書不由自主的掉在了地上，淚水奪眶而出……

　　我伸出手，接過那個盒子，用手輕輕抹去盒子上的.灰塵，打開盒子，里面是一支鋼筆，派克的，它是那么的漂亮，那么的精致，那么的珍貴。捧著這支珍貴的派克筆，腦海中不斷浮現出云哥那熟悉的背影……

我的好朋友作文3

　　每個人在不同的年齡階段里面，都會有幾個玩的特別好的朋友。朋友是一個奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長和幫助。

　　在初中里，我和班上的幾個女生玩的特別的好，干什么在那個時候都會在一起，哪怕是去上廁所。我們屬于那種上課會一起傳紙條聊天的，不管是什么話題，只要一聊起來就不想停下來，每次一下課就會聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現在初中畢業已經有將近兩年的時間了，但是當初那一些玩的特別好的，現在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了消息，但去了聯系，也淡了關系，但是還是有幾個一直留到了現在，雖然不在同一個學校。

　　但是我們現在幾乎是每天都會在聯系，然后有時間，如果放假在一起了，也會一起出去玩，不管是他們之中的幾個有時候會一起約出來有時候是單獨的因為有時候畢竟不在一個學校有時候撞不到一起。話題呢，也從當初的學習聊到了一些女生之間會聊的話題。那些事不會讓家長或者其他人知道的一些話題。是只能對她們說的話。

　　而我現在在這個班里玩的好的，一個就是我的`同桌，我的同桌，表面看起來很文靜，可背地里面是一個非常逗的人，我剛進校就一直跟他是，同桌，他第一個學期就加入了學校的廣播站，成為一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學校一開主題班會，他就會要寫稿子，而且是寫很多，他總是在我面前哭訴，然后我只是在她旁邊笑著他，大概我就是別人口中所說的那種損友吧。

　　我在班里還有一個玩的好的，她是一個短頭發的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無時無刻都掛在臉上。他是一個很活潑很開朗的姑娘，我們經常會在一起打打鬧鬧的，她會在我有心事的時候安慰我，我會在無聊的時候玩著那些無聊的游戲，真心話大冒險誰，是臥底，兩個人都在套出對方想知道的事情。

　　這就是我的朋友們，結識每一個朋友，都會有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最后的一個學校，但是交朋友這件事情，不管是在學校還是在社會上面都會經歷的，每一個朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。

我的好朋友作文4

　　從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣。”以后的日子里，我便千方百計地接近她，試圖了解她，時間不長，漸漸發覺，我已深深地愛上了她。 也許是厭倦了苦燥無味的ABC，也許是為了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地約她出來，從她那泛著清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。 不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分數，不為文憑，不為學歷，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的“綠地”。 她的知識是那樣的廣闊無垠，她的話語是那樣的富有哲理；她的`目光是那樣地溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田，她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平人世間所有的傷口……

　　當我因失敗而痛苦迷惘時，她總這樣對我說：“真正的光明并不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰勝外來敵人時，首先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。”

　　當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了。”

　　當我因“微微的困惑”而不能自拔時，她總這樣對我說：“人的一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己。”

　　當我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會當水擊三千里”；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”…… 是啊！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和她在一起，她就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。 她就是書，這就是我和書的故事。

我的好朋友作文5

　　友誼是愛心，在你無助時伸向你的那雙援助之手；友誼是刀刃，在你毫不防備的時候刺痛你的心；友誼是快樂，在你傷心落寞的時候給你帶來意想不到的驚喜。雖然我和她的友誼經歷了風風雨雨，但是友誼的大樹在風雨中變得枝繁葉茂。

　　踏雪尋友

　　我走在林間小路上，心中無比惆悵。回想過去，我們是多么的親密無間，天天在一起，有說有笑，快樂無限，太陽天天是新的，仿佛鳥兒也在樹上享受我們的快樂。但是因為一點兒小事，我沒去赴約，她等了足足兩個小時，我們的友誼破裂了。好像是寒冬來臨了，寒冷的雪飄進了我的心中，冷凍了我的靈魂。我們互相不再來往，彼此不說話。啊，my，god！難道我們就這么度過中學時光嗎？難道我就再也找不到這個知己了嗎？命苦啊！

　　我仿佛在踏著春雪，茫茫的皚白中，雪花飄飄，我卻尋找著冬天里的一點紅。

　　再沐春雨

　　一個漫長的'寒假過去了。整個一個假期，我很想念她，腦海中不時也會浮現出她的笑臉。原來她的音容笑貌已經清晰地洗印在了我情感記憶的底片上，她過去的一舉一動都在我的頭腦中一遍遍地過濾。啊，終于開學了！我想她對我的態度會怎樣呢？我第一面見她的時候會是什么樣呢？原來，時間是個好東西，洗掉了我們一切一切的不愉快，開學后，無形中我們的關系有所好轉，我無比欣慰。我相信我們之間冬天留下的堅冰已經被春風融化了。

　　那是一次班級的春游，下起了綿綿春雨，我們倆在春雨的山上漫步，說著悄悄話，話語雖然不多，可是我們互相笑了。

　　雨中送傘

　　夏天到了。一天，她因班級衛生不好被老師罰值日，我相信她心中一定很委屈。為了安慰她，我自愿陪她一起挨罰。她仿佛看透了我的心思，對我很是感激。此時，我心潮澎湃，如湍急的河水奔騰不息。值完日之后，我們走在回家的路上下起了傾盆大雨。我沒有帶雨傘，她撐起了那把花傘舉在了我的頭上。我們在雨中共打一把傘。幸福的雨滴打在傘上發出“嘭嘭”的響聲，我們歡笑著。夏天的雨是熱烈的，像火一樣燃燒著我的心，給了我溫暖。

　　友誼的雨水暢快淋漓，把心中無數的煩惱都沖走了，留下的是清涼中的溫暖和人生的彩虹。

　　啊，友誼地久天長。

我的好朋友作文6

　　我家對面有個小女孩，長著一個高高的額頭，兩只水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一個圓圓的小臉蛋，使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講，她叫陳明。

　　因為我們兩家是鄰居，后來又是同班同學，再加上我媽媽和她媽媽經常一起買菜，所以，我和陳明也就成了形影不離的好朋友。

　　可是有一天，在我們兩個好朋友之間卻發生了一件不愉快的事情。

　　那是在一個陽光嬌艷的中午，溫習完功課后，我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的'木小船很小巧、精致，因此，陳明拿著小木船左瞧右看，一時舍不得放下。突然，不知怎么的，只聽“啪”一聲，小木船被摔在了地上，摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船，氣憤與憂傷占據了我的心。

　　誰也不知道，我為了這只小木船，寧可挨老師與父母的“罵”;我為了這只小木船不知熬了多少個通宵，我為了這只小木船......可現在......

　　突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來，只見陳明滿臉通紅，念叨著對不起，對不起，對不起.......但我并沒有一絲原諒陳明的意思，沖著陳明大叫道：“陳明你知不知道，為了這只小木船，我...我...你知不知道嗎?!”說著我用力的推了陳明一下。

　　陳明向后退了幾步，一腳踩在我的小木船上，這一踩我的小木船連骨頭都碎了，我更加生氣，用盡我全身力氣，沖著陳明大吼道：“陳明我恨你!”說完，我便飛跑著出去了。

　　一路上，我心想：陳明既然弄壞了我的小木船，我有什么理由不弄壞她的小木船呢?于是我不管三七二十一，急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那，見我又回來，眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼，看著她的小木船仍然在桌上，我便把她的小木船舉到空中，重重摔了下去，又踩了幾腳，才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得，這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。

　　轉眼幾個月過去了，一天上午我照常收拾書包，突然發現桌下又一個大大的禮盒，上面寫著：贈開心......我見上面寫著我的名字，我便打開一看，里面有一個做工精致的小木船，旁邊還有一封信，署名為陳明。她在信中說，那天都是她的錯，不應該那樣，這只小木船就當作賠禮吧!

　　過了幾天，突聽同學們說：陳明轉學了。這時我才記起陳明，向后一看，陳明的座位上空無一人.......

我的好朋友作文7

　　安羽澤是我大姨的寶貝兒子，是我小時候的玩伴。他雖然比我大幾個月，但是從小被我“欺負”，不過，我也知道，那是他讓著我。因為他的謙讓，我從小就有一條定論：他的就是我的，我的還是我的!

　　“喂，你拿我積木干嗎?”三歲半的我，正坐在光滑的地板上玩積木，背后傳來一陣很好聽的聲音。我轉過頭去，一個白白胖胖的男孩站在我身后。他白白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙大大的“黑珍珠”，紅紅的鼻子，小巧的嘴巴，要不是仔細看，我還以為是女生呢!

　　“這是你的?”我拿著一塊積木問。“對!”他不滿地嘟起小嘴說。“對……對不起，我不知道這是你的。”我的眼睛里閃著淚花。“哎……哎，你別哭，別哭啊!”他不顧形象地來勸我。見他這樣，我哭得更來勁了，不顧一切地哭。

　　“你看!”他在我前面說。“嗯?什么?”我抬起頭來，看到他小巧的鼻子，轉眼間變成了小丑的鼻子。“你看，我會變魔術哦!”他把一個娃娃從他背后“變”了出來。“哈哈哈……”我的淚珠雖然還掛在臉上，但笑聲傳遍了整間屋子。

　　“我就是不給你!”我拿著他的水晶球在草地上到處跑。“喂，還給我啦!”他在身后追我。“啊!”伴著一聲慘叫，“砰……”水晶球破了。“你有沒有事?”他跑過來，扶著我急切地說。“水……水晶球破了。”我傷心地說。他注視著破碎的水晶球，半晌沒說話。“好痛!”我站起來，去找水晶球里的照片。“你怎么啦?”他的眼睛從水晶球上移開，“啊!你膝蓋出血了!”他說。“啊!好痛!”我痛苦地呻吟。褲子被劃破了，他把褲子壞的洞輕輕撥開，“呼呼……”他幫我吹傷口。這時的.他，讓我覺得他特別成熟。

　　“媽媽，媽媽，今天安羽澤哥哥怎么沒來玩?”我拉著媽媽的衣角問。“羽澤?對!今天羽澤和大姨去深圳，我們待會兒去送送他們。”媽媽突然想起這件事來。我呆呆地怔在原地。心想：什么?安羽澤要去深圳了，那他豈不是就不能和我一起玩了?媽媽匆匆忙忙地換好衣服，拉著我坐上了車。

　　大姨和安羽澤在候機室。安羽澤有些不高興，手中拽著一張白色的卡片。媽媽看見了他們，拉著我走了過去。媽媽跟大姨噓寒問暖。我這才發現，安羽澤手里拽著的不是什么卡片，是那水晶球里的照片。

　　“這個送給你!”安羽澤把那張照片送給了我。“你會回來找我玩嗎?”我拿著照片，瞪著圓溜溜的眼睛，天真地問。“會，我一定會回來找你玩的!”安羽澤說。

　　我和媽媽目送他們離開，眼淚悄然落下。

我的好朋友作文8

　　朋友是天，朋友是地。有了朋友就能頂天立地！朋友是風，朋友是雨。有了朋友就能呼風喚雨！朋友雜這世界上有很大的意義，友誼會給人帶來快樂。友情，會給人帶來歡聲笑語。友情會給人帶來鼓勵！

　　朋友多，快樂也就多。有了許許多多的快樂。就會讓你一個從傷心轉為快樂回想起我們幾個好朋友，讓我們從這道路出發！回到以前吧！

　　最讓我回憶得最清楚的是在六年級的時候。那個時候，我讀四班，六年級一開學，我就來到了從來沒有來過的實驗中學。在住校的這一段時間里。讓我感到了友誼的可貴！在六（4）班的集體里，我時常的都在想我的媽媽，爸爸。（因為是住校），當我們班主任知道這件事以后，就喊了我們班的幾個女生來逗我耍，有羅紫瑜（我們班的開心果），張瑜（很溫柔），有了她們幾個來逗我，我就不想回家了！只想在學校里天天和她們在一起耍~就這樣，我們的友誼開始了！

　　不知不覺中，就到了夏天，太陽火辣辣的照著我們，讓我們的友誼也越來越深，以前的我很不愛笑。就因為遇見了她們，才會讓我的笑容。在大家的面前出現，是她們，讓我找到了快樂，我的快樂也就因她們而起跑！！在這個夏天里，我記得清楚的事，就是我們一起打水戰的那一刻。雖然是在學校里，但讓我們的友誼越來越好！

　　一晃眼，秋天來臨了。秋天，樹葉都枯黃了，在校園的操場上，到處都是枯黃的樹葉。風輕輕的吹著，樹葉飄到了很遠很遠的`地方。而有的，卻被風吹到了校園的某一個角落，停留在了那里！一動不動。這，也代表我和我的好朋友，有的要去別的學校讀，而有的，卻就留在實驗中學里，進行了初中的學習！

　　朋友鬧氣，都是一個很平常的事了，在朋友之間，總是會有那么一點點的誤會。在誤會中，也就和朋友鬧氣了！但是，在朋友了解了這件事以后，也覺得自己誤會別人了。于是，會主動來和你好。為什么，我們之間的友誼，就會這樣的結束了，你―HD，為什么要這么的逼我。絕交可是一輩子的事，現在我們還小，絕交這個詞，對于我們很重要！不能在很小的時候，就開始決定將來的事！

　　友誼的美，我會珍惜！我一定要好好的珍惜我的朋友，我會為了我的朋友，付出我的一切！朋友，我會好好的記住你，好好的珍惜你，相信朋友的話，是對的！

我的好朋友作文9

　　高爾基說過書是人類進步的階梯，莎士比亞說過書是全世界的營養品，而我認為，書是我成長中的小伙伴。

　　古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸，我愛聆聽巴黎圣母院中的鐘聲，我喜歡在書海中遨游，追逐伙伴們的足跡。我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機妙算；劉備三顧茅廬的誠懇。而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書使我擁有了做人的品質，伴著我成長，成為了我的知心朋友。

　　偶然的機會，我翻閱一本小說。簡直愛不釋手，它讓我想起了那個戰火連連，炮火紛紛的年代，然而，這里卻沒有炮聲槍聲，沒有血肉模糊的尸體，沒有英勇的戰士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個老爺爺護送大菱和二菱去找部隊。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，最后他打了勝仗的'故事。

　　故事既沒有跌宕起伏的情景，也沒有槍戰等各種激烈的場面敘述。可我又被它吸引了，因為我又認識了一位新的朋友，這位朋友年近60，應該是我“朋友”當中年齡最大的了。干瘦的身體卻有著魚鷹一樣深邃的眼睛，好一個精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子里卻有著一顆機智的大腦，好一個聰明的老頭子！他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨；他愛憎分明，英勇機智，他是一只勇敢的魚鷹！這樣年齡的伙伴，本該好好享受他的晚年，可是，為了祖國，他敢于冒險，為了祖國，他敢于戰斗。那老當益壯，滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。

　　現在的日子可比那時候好，沒有戰爭，沒有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛我的祖國呢，在這顆藍白色的星球上，住著那么多的人，我們可以呼吁大家來愛護我們的國家，保護我們的地球。

　　偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書籍就是它們活著的聲音，我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的伙伴，

　　從“朋友”的事跡中得到啟發和啟迪。我感謝我的朋友，感謝它們在我成長過程中對我的幫助。

我的好朋友作文10

　　我有一位好朋友，她的小名叫笑笑，她有一張圓圓的臉蛋，像蘋果似的總是紅撲撲的，上面還有一雙又亮又會說話的大眼睛。每次見了她，我總是會對她說：“可愛的小蘋果你好呀”！她總是會接著說：“我很好，可是見著你這只小刺猬后我好怕怕呀”然后我們就會會心的一笑。

　　有一次，一位同學有一道題不會，這位同學就去請教同學們，可好多同學都不耐煩地揮揮手說“我不知道”，或者是“忘了”。這時笑笑走過去，問：“怎么了”？那個同學著急地說：“我有道題不會。”笑笑說：“我看看”。那個同學感激的看著她，笑笑有點不好意思紅著臉說：“你別盯著我看，我臉上長花了”那個同學嘿嘿一笑。這時笑笑已經把題看得差不多了，就開始一步一步地做著講解，那認真的勁頭，真像一位小老師。在經過她細心、耐心、多次的重復的講解下，那個同學的眼睛就像早上初升的太陽漸漸的放出了耀眼的光芒。笑笑的臉上也漾溢著燦爛的笑容。

　　還有一次，在去上音樂課時的路上，我不小心絆倒了扭到了腳，她滿臉關心地急忙問：“怎么樣，需不需要去校醫室呢”？我覺得不是很疼，所以接著她的話說：“沒關系，一會就沒事了”。但是我臉上緊繃的表情還是讓她有些擔心。于是她緊緊的扶著我的胳膊不放手，并問我 “一塊蛋糕走著走著摔倒了，他哭得很傷心，一個動物鼓勵他站起來。你猜是什么動物”？我說是小兔子。她說“no，是豬”。我滿臉的疑惑，她搖頭晃腦地說；“你猜不著了吧，是豬呀，她特別強調了一下”。我愣住了。“為什么是豬呢？”我接著問，她說“豬鼓勵（朱古力）蛋糕呀！我們一起哈哈大笑，我們一路說說笑笑快樂的`交談著。我感覺我們應該到音樂室了，這時我隨著她的目光往上一看，不對怎么是校醫室。我還在思縈著，她拉著我的手就進去了。校醫問我：“你怎么了”？我一愣神，她忙說：“她扭著了右腳”。這時我才覺得我的右腳是那么的疼痛，疼得我直想掉眼淚，那我剛才怎么都忘了呢！

　　你看這就是我的好朋友。她是那么的熱心，讓我和同學們感覺多么的溫暖、她是那么的幽默可以使我暫時忘卻疼痛。