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這就是我作文(精選)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的這就是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這就是我作文1
一對淡淡的眉毛下有著一雙笑瞇瞇的小眼睛，扁扁的鼻子像被大象踩了一腳似的，架著一副近視眼鏡，把我那小眼睛擋的一干二凈，像是閃亮的舞臺拉上了幕布，一張能說會道的小嘴巴，說起話來沒完沒了。這就是我。
我的優(yōu)點就是助人為樂。記得有一次，我和同學(xué)一起做公交車出去玩，公交車上的人很多，大家你推我，我推你的擠來擠去，而我們都快擠成“肉餅”了，我們四處張望，可是一個空位都沒有，“快看，那里有個空位！”我看著那位叔叔慢慢的離開了座位，我們飛快地從人群中擠了過去，像饑餓的'狼看到了食物似的，我們好不容易擠到了一個座位上，在那里大口大口的喘氣。這時，我看到了一位老奶奶站在過道中間，手里拿著拐杖，雙腿還顫顫巍巍的好像是站不穩(wěn)似的，我二話不說就上去扶著她說：“奶奶，您坐這兒吧，我們快要下車了。”奶奶吞吞吐吐的對我說：“謝謝你，你真是個好孩子。”
我還有一個粗心的缺點。有一次考試，我看題后覺得很簡單，三下五除二，一會兒便做完了，等成績一出來我傻眼了，我仔細的再看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)很多題都是粗心造成的，原本能考90多，結(jié)果考了80多。今后我得要好好改改這個缺點，下次一定不能再犯了。
這就是我，一個有優(yōu)點也有缺點的我，你了解我了嗎？
這就是我作文2
有的人說我象爸爸，有的人說我象媽媽，我到底象誰呢？
我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的`我。
我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個人的滋味。在孤單中，我不快樂，在寂寞中，我不快樂。可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進冰場，我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍，是天的顏色，我不會象海那樣抄襲天的藍；紅，是火的象征，我不會象霞那樣模擬火的紅。
我就是我，獨特的我。
這就是我作文3
我今年9歲了，身材苗條，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)總是精神地扎成一個馬尾，披在腦后。瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高高的鼻子，玲瓏小巧的嘴巴。哈，這就是我了。
我是一個愛看書的小女孩，我看書的時候，就像饑餓的人趴在面包上，吸取知識，成為一條小書蟲，遨游在書的海洋里。我也會常常忘了一些要做的事兒。
有一次，我在看《愛的教育》，雖然里面沒有引人入勝的情節(jié)，但字里行間洋溢著幸福的味道，我被深深地打動了，情不自禁地愛上了這本書。不知不覺，已經(jīng)到了吃飯時間，“寶貝兒，快吃飯了！”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起。“好，再看兩頁，把這個故事看完就來。”我回答道。等這個故事看完時，我又不由自主地開始看下一個故事。“你給我出來，飯菜都涼了！怎么那么慢！”媽媽從溫柔地小綿羊轉(zhuǎn)眼間變成了兇猛的大老虎，她火冒三丈，朝我大吼一聲。我沒在意，依然沉浸在書中，我就像火上澆油，讓媽媽的`火更旺了，她一腳踢開書房門，指著我：“你把我的話當什么了？你的屁股發(fā)癢了吧？給我出來。”不好，老虎發(fā)怒了，快跑，我手足無措地放下書，戀戀不舍地離開書房去吃飯。
這就是我，一個愛看書的我，你們想和我交朋友嗎？
這就是我作文4
這就是我
大家對我肯定很陌生，不用說我對大家更陌生，所以我要介紹自己。
我的個頭在班里屬第一，我雖然個很高，但我歲數(shù)不大。肯定有人說我十六七歲了，實話告訴你，我沒那么大，我才十四歲，信不信由你。反正是真的。我呀眼不大耳朵大，鼻子不大，嘴大。還有手大腳大。我嘴唇邊有顆痣，有人說是福痣，有人說是饞痣，管他呢，說與不說反正又掉不了一塊肉。我臉白身上黑，大人們說是好兆頭，我很不以為然，因為那是我跟媽媽地里去曬的，又不是天生的。
我的`愛好有三個，那就是聽音樂、看古書，讀武俠小說。我愛聽老歌，大部分老歌我都聽過，例如＜小放牛＞、＜紅色娘子軍＞、＜游擊隊隊歌＞、＜地道戰(zhàn)＞和＜南泥灣＞等。我讀的武俠小說有金庸的，諸葛青云的，玄霜的，單田方的，等等。他們的作品寫作手法很好，內(nèi)容更為吸引人，所以我很愛看。文言文，用一個詞來說那就是有趣，為什么這么說呢？因為＜木蘭詩＞＜狼＞＜宋定伯捉鬼＞等都是說話就是之乎者也的。
這就是我――一個愛聽音樂、愛看武俠小說、愛讀文言文的男孩。
這就是我作文5
我叫楊濟霞，今年8歲，現(xiàn)在正在讀三年級。
我有著1.45米的個子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，當然，還有一張櫻桃似的小嘴。
小的時候，我識字不多，不認識的字，我總是念成"什么"。隨著年齡的.增長，我慢慢學(xué)會了不懂的字就自己查字典，這樣，只是也就更豐富了。
我還特別喜歡看書。"書籍是人類進步的階梯。"每次到書店，看見喜歡的書，我就愛不釋手，非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買，我就是自己存錢也要把它給買下來。每次，當我捧著自己心愛的書津津有味地讀著時，心里總會有一種滿足感。()喲一天，爸爸媽媽上班，我讀書讀得太入迷了，竟連飯也忘了吃。
我還有許多其它的興趣愛好：繪畫、小制作，到外面去觀察美麗的動植物……真是超有趣。
我的性格可以說是雙重的，有的時候，我會安靜地在桌上寫作業(yè)，一聲不吭地看書，可有的時候，我又會和同學(xué)們說說笑笑，講這里，說那里，一起開心地做游戲，可真是多變啊！
我有一個很大的目標，那就是長大以后能當一位優(yōu)秀的科學(xué)家，但是，實現(xiàn)一個大目標是很不容易的，它需要實現(xiàn)一個又一個的小目標才能完成。我只希望，自己能夠從身邊的小事做起，盡好自己的責(zé)任。這學(xué)期能夠考個好成績，我也就很滿意了。
瞧，這就是我，一個具有雙重性格，但又十分好學(xué)的女孩兒。希望大家能和我做朋友。
這就是我作文6
刺一樣的頭發(fā)，又尖又硬，一雙水汪汪的眼睛，閃著好奇的光芒。一對大大的耳朵＂挺立＂在腦袋兩旁，像草原的哨兵，高高的`鼻梁下有兩個小洞，響亮的嗓子常常發(fā)出＂震天動地＂的響聲。這就構(gòu)成了我。呀，瞧我粗心的樣子，連歲數(shù)和姓名都忘了告訴你們了。我今年九歲，生在五月三十日，很接進六一兒童節(jié)，正好奶奶給我取名叫劉屹。
我最大的缺點就是粗心。提到粗心，我很后悔。有一次期末考試，我拿起筆，＂嘩啦嘩啦＂地寫著，不一會兒我就?到作文了，我以為我寫得最快，然后玩了一會兒，又開始寫起來。寫完了我立馬交卷。后來，老師把卷子批好發(fā)下來，我有一題都沒有做。才考九十多分。＂哎??我好失落啊！＂老師也說我太粗心大意了，照這樣下去，連九十都上不了。我紅著臉，低下了頭，悔啊!我把卷子拿回家，又被奶奶打了幾下，說我太粗心。＂ 啊??痛死啦!"五年級作文《寫寫我自己》
我最喜歡滑滑板車了，我每次放學(xué)做完作業(yè)，就去玩滑板車了，每次踩上滑板車，扭動著雙腳，滑板車就飛快的前進，我覺得自己像一各騎馬的小騎手，神氣極了。
這就是我，一個粗心又滑滑板車滑得快的小男孩。
這就是我作文7
我是一名很普通的中學(xué)生，身高標準，長著一雙炯炯有神的眼睛，不過，我的嘴巴很大，以前的同學(xué)們都叫我“王大嘴”。我非常生氣，后來我也就習(xí)慣了。
我的性格時好時壞。在學(xué)校中，我的脾氣很好，待人溫柔，從不人爭吵。可是，在家中，我就像變了個人似的，脾氣不是一般的暴躁。記得那一次，可惡的哥哥把我的學(xué)案上竟然寫了罵人的字。回到家中，我非常生氣，一氣之下，我把心愛的鬧鐘摔壞了。爸爸媽媽都批評我。事后我也挺后悔的。可是當時我實在控制不住自己的情緒，所以才做出了這樣的事情。
我擅長硬筆書法，我的標準是橫要直，豎要平，練習(xí)好各種豎：如懸真豎，最重要的是練好捺，捺的底部要練到平的程度。我毛筆字也寫得不錯，但中狼毫毛筆字我還需要進一步努力，力求做到更好。我經(jīng)常看一些名家書法，以進一步提高我的書法水平。
我還喜歡寫詩，不是很好，也不經(jīng)常寫，偶爾寫幾次。記得我寫了一首《頌戰(zhàn)將》，是這樣寫的`：“身穿白鎧似猛虎，手握利槍勇殺敵。身經(jīng)百戰(zhàn)渾不怕，報國為民死不懼。”希望大家可以給我一些建議。讓我得到進一步改進。
我這個人的優(yōu)點就是讓人，不計較。我的小侄子經(jīng)常欺負我，還說一些罵人的臟話。為這，他的爺爺奶奶很苦惱。我卻沒有放在心里，我覺得我應(yīng)該多擔待點。
這就是我，一個普普通通的我，希望大家可以更深一步了解我。
這就是我作文8
我叫鄭楊琪，今年11歲了，在永泰縣實驗小學(xué)五年二班讀書。在班上我的成績非常優(yōu)秀，擔任班上的班長。
一張瓜子臉，一頭烏黑光亮又順又滑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛下面掛著一個A字型的鼻子，還有一張猶如麻雀一樣的愛說話的嘴巴。這些組成了可愛的我。
每個人都有自己的性格和愛好。下面我要介紹一下我的`性格和愛好。
我的性格活潑開朗，幽默風(fēng)趣，常常與同學(xué)們開開小玩笑，說說趣事，猜猜謎語，許多同學(xué)都向我靠攏。
我的愛好有很多，其中最喜歡的是騎自行車、寫作文。騎自行車不僅可以鍛煉身體，還可以放松自己，讓我在健康中快樂地成長。寫作文是我的拿手好戲，老師經(jīng)常說我作文寫的很好。我有很多作文都得過獎，其中有幾篇還發(fā)表在校報上呢。
我有優(yōu)點也有缺點。優(yōu)點是上課認真聽講，作業(yè)及時完成，好詞佳句積累很多。缺點是做作業(yè)的時候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一筆本來是橫，可是我卻寫成了撇，不過已經(jīng)改正過來了。
這就是我-----一個可愛的女孩。
這就是我作文9
每一個人的課余生活都大不一樣，都各有個的精彩，各有個味道，我也有我的精彩，我的味道。
班里的同學(xué)一下課都有自己要做的事，根據(jù)我對我能班男女同學(xué)的了解。我覺得男生一下課大都跑出去打籃球了，雖然我很不能理解他們?yōu)槭裁纯梢悦爸筇栐谀睦锎虻慕蚪蛴形叮砍隽藵M頭大汗還要在哪里打？這我不能理解。——女生一下課就只會呆在教室里聊天啊！做作業(yè)啊！我看著頭就暈啦！但班里總有那么幾個特別的人！當然我也是屬于這些特別的人其中的一個。
我的課余生活比較特別！在我的記憶力好像大多是一下課就和幾個特別要好的同學(xué)去廁所！也不知道是為什么，反正是特別愛往廁所跑！好像廁所有著很大的魔力似的`！我們就在廁所門口聊天，洗臉，打鬧，玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的課的時候就有人說要不我們翹課吧！但都沒有一次實現(xiàn)！因為總是有那么幾個怕老師的同學(xué)！
老師的辦公室好像只要進了！就被認為是做了壞事！但也有例外哦！
教室里很熱，但辦公室里貌似很涼快哦！（每個辦公室里只有3~5個老師）一有時間我和那幾個要好的同學(xué)就大規(guī)模的進入辦公室涼快啦！剛開始老師還會說幾句話，但自從我們和老師熟了以后，老師就在也沒說什么啦！我們也都和老師們做在一起聊天，說說一說我們的問題，還有班上的問題，等等。
我的課余生活就是這么簡簡單單，但我過的很快樂！
福建廈門海滄育斌初三:葉雪
這就是我作文10
自我介紹，我叫謝艷琦，今年十四歲歲。我中個子，梳著一個長長的麻花辮，標準的瓜子臉，兩雙大眼睛經(jīng)常溜溜的轉(zhuǎn)。這就是與眾不同吧！要不然別人怎么會夸我不簡單呢？
我雖然只有謝艷琦歲，可在學(xué)校里可是小有名氣呢！今年區(qū)舉行“金太陽杯兒童舞蹈大賽”和“奧術(shù)比賽”我都獲了一等獎。我的`畫也在學(xué)校里展覽了。基本上每次區(qū)里比賽，我總能獲得名次，還經(jīng)常在電視上露臉哩。特別是這學(xué)期我被選上了大隊委，一提起這事我就高興。
對了，主持節(jié)目也是我的一大特長。去年我還應(yīng)電視臺邀請，擔任了小主持人。
寫到這，你一定會說我很聰明。但我要告訴你，這一切取得和我的努力是分不開的。就拿這次主持節(jié)目來說吧，一去就是半個月，課程耽誤了不少，學(xué)習(xí)成績從原來第一名的寶座下滑到了中游。怎么辦？我非常著急，最后，我使勁努力，每天非常辛苦。讀呀、寫啊、記呀，思考呀······同學(xué)們都向我投來了贊賞的眼光。我的成績又恢復(fù)到了以前名列前茅的狀態(tài)。
瞧，這就是我，你愿意和我交朋友嗎？