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【必備】我的理想作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文1
每個(gè)人都有理想，我也不例外。小時(shí)候，我就有很多理想，幾天換一個(gè)，都是明星啊，法官啊那些風(fēng)光無(wú)限的工作，可是現(xiàn)在我的理想確了，那就是當(dāng)老師!
那天下午，我悠閑地坐在沙發(fā)上看著電視，忽然看到了一則新聞：很多貧困山區(qū)的孩子沒(méi)有明亮的教室，沒(méi)有像樣的課桌，就連師資都是孩子們用家里僅剩的血汗錢湊的。一個(gè)學(xué)校幾個(gè)班，只有一位老師，那是一位五十多歲的老師，他又兼校長(zhǎng)又當(dāng)老師、炊事員……聽(tīng)說(shuō)他是從城里來(lái)的支教老師，因?yàn)榭吹侥抢锏钠D苦條件和孩子們的求學(xué)心而放棄在城里教書(shū)的機(jī)會(huì)，毅然的留了下來(lái)。他們那里的孩子連吃飯都是七、八個(gè)孩子圍在一起吃著一菜一湯。看著他們，想到我們，我們現(xiàn)在明亮寬敞的教室是他們所沒(méi)有的;新鮮的飯菜、美麗的'校園也是他們所沒(méi)有的。但是，我卻沒(méi)有好好珍惜這美好而幸福的生活，不好好學(xué)習(xí)，我再也不會(huì)像以前那樣了，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定要去那種地方當(dāng)老師，來(lái)幫助他們，讓那里的孩子成才、改變他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
從此，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，為了我的老師夢(mèng)，我每天比以前更加努力了，為了那些貧困山區(qū)的孩子，為了讓我們祖國(guó)更加富強(qiáng)，我一定要向著我的理想去奮斗!
我的理想作文2
每個(gè)人的理想都有所不同，有的想當(dāng)一名警察，除暴安良；有的想當(dāng)一名廚師，做出好吃的飯菜……而我的理想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷。
通過(guò)那件事后，我就明確了自己的理想，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
早上，我們都在吃早餐，家人看了一則新聞，無(wú)意中提到：“現(xiàn)在，有很多人都患了不治之癥，什么艾滋病、癌癥都非常嚴(yán)重，有很多人都因?yàn)闆](méi)有及時(shí)救治而不治身亡了！而且一死就是很多人，那可是幾百條生命呀！你們說(shuō)，這病真有這么嚴(yán)重嗎……”聽(tīng)到家人提起，都為那些死去的人可惜，可惜的是不小心染上就有可能隨時(shí)喪失性命。
所以，我就對(duì)自己說(shuō)：難道就沒(méi)有回旋的`余地了嗎？沒(méi)有這么嚴(yán)重吧！可是也聽(tīng)他們說(shuō)了呀！雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，但是有的醫(yī)院沒(méi)有那些先進(jìn)的儀器……不管怎么樣，長(zhǎng)大后，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生，盡可能的挽救那些人的生命，救死扶傷，讓他們都活下去。
我既然明確了理想，就一定要實(shí)現(xiàn)，我既然要做，就要從小事開(kāi)始。從現(xiàn)在起，我一定要為了我的理想而努力。
我的理想作文3
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。有的人想當(dāng)畫(huà)家，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)科學(xué)家……而我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
為什么我要當(dāng)醫(yī)生？因?yàn)獒t(yī)生可以救人。我親愛(ài)的媽媽在一次車禍中去世了，給我留下的是無(wú)盡的悲痛。要是醫(yī)生的醫(yī)術(shù)可以再高明一些，要是醫(yī)院的設(shè)備再先進(jìn)一些，也許，我的'媽媽就不會(huì)死了。我飽嘗了失去親人的痛苦，所以，我希望我能救治每一個(gè)人，讓人們不再有失去親人的悲痛。因此，我不是因?yàn)獒t(yī)生的工資高就要去當(dāng)，工資少就不去，我也不知道醫(yī)生的工資有多少，這是我的理想，我一定要去實(shí)現(xiàn)。
從現(xiàn)在起，我就要好好學(xué)習(xí)。與我相依為命的爸爸為了撐起這個(gè)家，出遠(yuǎn)門打工了。我不能讓在外奔波忙碌的爸爸再擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)了。
爸爸，放心吧，您的女兒在向理想進(jìn)軍的征途上。
我的理想作文4
湛藍(lán)的天空，是在暴風(fēng)雨后形成的，冒出一條七色的彩虹。放開(kāi)手中的繩子，讓理想越飛越高，在空中綻放出最美的煙火。
是什么讓我?jiàn)^斗了呢？又是什么讓我有了理想了呢？清晨，書(shū)聲瑯瑯，每當(dāng)看到“好學(xué)生”得意洋洋的樣子，心中就有一團(tuán)怒火在往上躥，我努力控制住它，也時(shí)刻提醒著自己要開(kāi)始奮斗了。但，光是說(shuō)，不做，又有什么用呢？所以，從那一刻開(kāi)始，我便在心中刻下一個(gè)鮮紅的數(shù)字——“10”。
班級(jí)前十名是有沖刺公辦班的'機(jī)會(huì)，如果再加把力，那有可能更好。雖然我現(xiàn)在只是一匹白馬，但是，我喜歡的是黑馬，那種在大考中一下蹦到前三的人，更是那些讓“好學(xué)生”大吃一驚的人。
記得有一次，我居然只考了65分，這個(gè)分?jǐn)?shù)一下把我拉進(jìn)了無(wú)底黑洞，那些紅叉猶如一把刀，一次又一次地插進(jìn)了我的心里。回到家，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我，被媽媽好好說(shuō)了一頓。從那以后，那個(gè)數(shù)字便在我心中落下了深深地烙印。
我的理想作文5
人生不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想的人生，就像在暗夜里獨(dú)行，面對(duì)的是黑暗的前方，找不到正確的路。
記得小時(shí)候，我有很多理想，幾乎三分鐘就換一個(gè)，但從未想過(guò)真正去實(shí)現(xiàn)這些理想，它們就像一縷輕煙，從我的'眼前飄過(guò)，而當(dāng)時(shí)的我也從沒(méi)想過(guò)要去伸手挽留它們。
長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，對(duì)理想也有了一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)，但我面對(duì)著兩條截然不同的道路，迷失了方向。我究竟該走那條路？哪條路更適合我？這時(shí)我的理想就像一只紙船，在心湖上隨風(fēng)飄蕩，而兩股迷茫的大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的方向胡亂地吹，最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間，可憐地打著轉(zhuǎn)。
那現(xiàn)在呢？我已經(jīng)不再迷茫，因?yàn)槲掖_立了我的理想。在截然不同的兩條路———設(shè)計(jì)師和作家中，我選擇了當(dāng)一名作家，因?yàn)槲抑饾u明白，設(shè)計(jì)師那光鮮喧嘩的生活并不適合我，我更喜歡過(guò)相對(duì)平靜的生活。
我選擇了作家這條路，就會(huì)堅(jiān)定地走下去，雖然這條路上可能會(huì)有很多絆腳石，但我不會(huì)退縮，我會(huì)把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺(tái)階。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要穩(wěn)穩(wěn)地邁好每一步，逐漸走向我理想的巔峰。
我的理想作文6
人人都有理想，我也有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。別人的理想是當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
有一次看課外書(shū)，我看到牛頓小時(shí)候發(fā)明風(fēng)車的故事，于是，我就想像牛頓一樣成為科學(xué)家。從那天起，牛頓就成了我崇拜的人物。我讀了很多關(guān)于牛頓的'故事，這些故事使我明白：在牛頓輝煌成果的背后，卻是他對(duì)科學(xué)的專注和不懈的探索。要想成為受人尊敬的科學(xué)家，就得艱苦奮斗。現(xiàn)在我每天六點(diǎn)鐘就早早起床，自己做早點(diǎn)，然后捧起書(shū)來(lái)朗讀三十分鐘。到了學(xué)校，我也盡自己最大的努力認(rèn)真上學(xué)。中午回家吃過(guò)飯，午休前我依然要看書(shū)。晚上，做完作業(yè)，我又捧起了書(shū)本。總之，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的理想，我與書(shū)為伍。
我很慶幸我從書(shū)本中汲取了營(yíng)養(yǎng)和力量，從小便擁有了理想，成為幸福的人。艾特瑪托夫說(shuō)：“正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊眠@樣甜蜜；正因?yàn)橛辛死硐耄畈棚@得如此寶貴。”我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能實(shí)現(xiàn)理想。
我的理想作文7
我的理想有三個(gè)，一個(gè)是畫(huà)家，二是警察，三是動(dòng)物學(xué)家。我想很久，我做畫(huà)家我不會(huì)我只會(huì)畫(huà)龍之類的。警察憑我這身材 想想也知道是不可能的。只有動(dòng)物學(xué)家有點(diǎn)靠譜。
我看電視時(shí)只要有《人與自然》，《自然傳奇》我最喜歡雪狼與老鷹了，雪狼那奔的瀟灑，老鷹那從高空往下俯沖的帥氣。想想就羨慕周末我在場(chǎng)里喂狗是聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗚——”貓叫聲，我尋聲找去，結(jié)果在以前狗住的'的地方里面有只肥大貓，它兇狠的
盯著我好似在說(shuō)：“小子，你別過(guò)來(lái)，否
則我便叫來(lái)了爺爺，爺爺馬上分析到這是一只快要生了的母貓。我恍然大悟，怪不得這只貓死死的盯著我。我便想著這只貓一定很餓吧，我便扔了以根火腿進(jìn)去，結(jié)果她不領(lǐng)情，還是死死的盯著我。沒(méi)辦法為了讓她安心的吃她的火腿我便走開(kāi)了。
哎可惜，以后我得努力看動(dòng)物方面書(shū)否則我以后還是一無(wú)是處，而且以后在一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)這動(dòng)物的人面前好好炫耀一下，啊哈哈哈哈哈！
我的理想作文8
“理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。我從小就有一個(gè)理想，一直沒(méi)有變過(guò)，那就是像爸爸一樣，做一名平凡而偉大的'人民教師，為了這個(gè)理想，我在非常追尋著。
寒假期間，因?yàn)榈艿芎退瑢W(xué)要預(yù)習(xí)新課，媽媽正愁讓他們這么預(yù)習(xí)呢，我自告奮勇地站起來(lái)，“我可以給他們講課！”，這件事就這么愉快的定了下來(lái)。
第一次講課的效果并不好，由于我過(guò)度緊張，上課前已經(jīng)很順利的話語(yǔ)，臨場(chǎng)卻一句話也想不出來(lái)。好不容易講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就下課了。悲催的是，我講的那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還因?yàn)槁曇粜。麄円粋�(gè)字都沒(méi)聽(tīng)到。
我垂頭喪氣地癱坐在沙發(fā)上，想要放棄。但我又想起了流沙河先生的詩(shī)：“理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來(lái)，以后要當(dāng)心！”對(duì)，我不能就這么放棄，而要為之奮斗。
于是，我一有空就搜索老師講課視頻，學(xué)習(xí)他們的神態(tài)，動(dòng)作，我把課備了又備，并且每天對(duì)著鏡子自己講給自己聽(tīng)，并學(xué)會(huì)了微笑著說(shuō)話。一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，又到了講課的時(shí)候了，我微笑著上了臺(tái)，用洪亮的聲音給這節(jié)課完美地畫(huà)了一個(gè)句號(hào)。
因?yàn)槔硐耄椰F(xiàn)在變得落落大方，說(shuō)話聲音洪亮，理想讓我揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，奔向美好生活！
我的理想作文9
理想，就是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，應(yīng)為有了理想，我們的生活才有動(dòng)力；理想，就是一塊調(diào)色板，應(yīng)為有了理想，我們的生活才有色彩……我，也有一個(gè)理想，那就是成為一名音樂(lè)家！！！
我為什么有這個(gè)理想呢？那是因?yàn)椋幸惶欤乙?jiàn)奶奶看著電視正入迷，還時(shí)不時(shí)，發(fā)出“咯咯”的笑聲，叫了奶奶好幾遍也不應(yīng)，我好奇的看向電視。只見(jiàn)電視中，一個(gè)擁有者金黃色的'頭發(fā)，寶石般的眼睛的一個(gè)漂亮美女，正在高歌引吭，那歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的婉轉(zhuǎn)。
我聽(tīng)得入了迷，沉浸在那婉轉(zhuǎn)的歌聲中，不能自拔。
"咋了？”奶奶把我的心神從歌聲中拉了回來(lái)，說(shuō)道：“是不是很好聽(tīng)！奶奶我呀就喜歡她唱的歌，可好聽(tīng)了！一天不聽(tīng)，就難受。”看見(jiàn)奶奶臉上的笑，我突然萌生了當(dāng)音樂(lè)家的這個(gè)想法！
音樂(lè)能讓人開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)，還能成為一種心靈的寄托。
”我以后就當(dāng)音樂(lè)家”我暗暗的下決心。
從那天起，我每天都堅(jiān)持著練習(xí)那基本的聲調(diào)，有時(shí)跑調(diào)，我從頭再來(lái)，有時(shí)嗓子干啞，我咬牙堅(jiān)持。練歌曲，便成為了我課余生活的全部，盡管過(guò)程枯燥無(wú)味，但我絲毫不在乎。
因?yàn)槲蚁嘈拧笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”只要我自己努力了，就一定會(huì)得到回報(bào)的！！！
我的理想作文10
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想成為明日之星……而我卻想當(dāng)一名光榮的人民教師！
也許你們會(huì)問(wèn)我為什么想成為老師？這得從我班主任老師說(shuō)起了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，老師用自己的智慧為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門，她教育我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民……她的形象永遠(yuǎn)印在我的腦海之中，我也是因此下定決心要當(dāng)一名像她這樣培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁——教師！
我想，十年以后，那時(shí)我的理想可能實(shí)現(xiàn)了：我站在神圣的三尺講臺(tái)上，面對(duì)著我的學(xué)生們，毫無(wú)保留地將我的知識(shí)全傳遞給他們，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋，用我智慧做成一把把金燦燦耀眼的.鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門，讓孩子們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游！
想象著我教過(guò)的學(xué)生：有的手握步槍，守衛(wèi)著祖國(guó)的安全；有的站在復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室，破解人類解不開(kāi)的謎團(tuán)；有的坐在宇宙飛船里，飛向太空，探索著遼闊的宇宙的神奇奧秘……每每想到這些，我都會(huì)感到無(wú)比自豪，無(wú)比光榮！
這，就是我的理想！它成了我強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為將來(lái)的一名人類的靈魂工程師——教師！