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我的爺爺作文

時間:2024-07-02 23:53:56 好文 我要投稿

我的爺爺作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的爺爺作文,希望對大家有所幫助。

我的爺爺作文

我的爺爺作文1

  我的爺爺76歲了。爺爺的頭上只有幾撮白色而又稀疏的頭發,平常戴頂灰褐色的小氈帽。

  由于時間的流逝,爺爺的眼袋慢慢的垂了下來,流水般的歲月無情地在他古銅色的臉上刻下了一道又一道深深的皺紋。

  我的爺爺因為好學,所以知識淵博。即使生病了也要學習。他的手中時常摸著書本,就像一個英勇的'戰士離不開槍似的。俗話說“活到老,學到老”我爺爺就是一個這樣的人。記得有一次,爺爺吃完午飯后,便全身心的書得世界中,而我正在跟小伙伴快樂地玩耍。過了好久,我回到家,這樣的一幕映入了我的眼簾:爺爺像木頭一樣呆呆的在哪兒看書,我經不住好奇向爺爺問道:“爺爺這是什么書,這么好看!給我看看?”可爺爺沒聽見,像耳朵里堵上了棉花似的。“咦,爺爺的耳朵平時很好似的啊!現在怎么了?”我小聲嘀咕著。我又大聲地說了一次。爺爺這才回過神來,說:“好啊!這本書挺好看的,你可以看看。我接過書本,書名是《莊子》。我看了一內容。“無聊死了。”我轉身又走了出去,心想:真搞不懂,爺爺竟然喜歡看這種書。爺爺不但好學,而且經常幫我輔導學習。有一次,我想爺爺鄭重提出:幫我補習奧數。“好啊!爺爺一口答應下來。從此,每天晚上,爺爺都耐心幫我講解題目。

  爺爺的年齡雖然大了,但頭腦非常清晰,將頭頭是道,我一下就明白了。而且,不論嚴冬,還是酷暑,爺爺都會幫我補習奧數。

  這就是我的爺爺,我最敬佩的人!

我的爺爺作文2

  我的爺爺現在已經是一個胡子白花花的老爺爺了,但是他的身子看上去也還算硬朗,不管什么樣的輕活重活,爺爺從來都是自己一個人去做。在我眼里他是個充滿童趣的不老頑童,但是,爺爺隨著歲月的增長,似乎開始不像以前那般手腳靈活了。

  在一個很偶然的寒風凜冽的冬天的夜晚里,因為窗戶再一次狂風中玻璃破碎了。每次寒風吹過,就會感到像是刺骨的寒風掃過全身。爺爺不希望我因此受凍而感冒,就親自用安裝一塊新的玻璃。當爺爺站在樓梯上的時候才發現安裝這塊玻璃有一點點的困難。我站在下面替爺爺扶著樓梯,看著爺爺有些吃力但仍夠不著窗戶。

  我有些著急了,要是安裝不了這塊玻璃就要天天受凍了。爺爺似乎是看出了我心里的想法,笑著說道:“傻孫女兒,爺爺一定會修好這個窗戶的!”聽著爺爺對我說的這句話?我的心里感到十分的溫暖。寒風吹進來,爺爺白花花的頭發在一陣又一陣的寒風中變得顫顫發抖,爺爺突然忍不住的打了一個噴嚏。滿是皺紋的`臉上似乎有點僵硬了,鼻子下面也留下了一點點鼻涕。爺爺顧不上臟不臟,直接在衣袖的套袖上擦了擦。

  爺爺的套袖似乎一直陪伴著他,藏青色布料,有些歪的針腳,看得出是爺爺自己縫的。套袖上有一絲的油漬,正是平日里干活留下的斑跡。我看著爺爺努力的安裝玻璃,我的眼眶不知不覺的有些濕潤了。爺爺安裝好了玻璃后,從樓梯上下來也顯得有些吃力了。我拉著爺爺冰冷的手不知道該說什么好。只是暗自下決心:一定要好好的孝順爺爺!

我的爺爺作文3

  從小,我就是個不安分的寶寶。媽媽說,我小時候晚上不愛睡床,要抱在懷里我才肯睡,一放到床上我就哭,很淘氣。因為爸爸媽媽要上班,晚上我就和爺爺奶奶睡。而抱著我一整晚,靠在床上睡的那個人,就是爺爺。

  我一直就覺得很奇怪,爺爺吃飯很多,可為什么還是很瘦。原來每次吃飯,他總把好吃的夾到我碗里,細心地為我剝好我最愛吃的`蝦和蟹。等幫我準備好菜,我們都吃得差不多了,他才開始吃我們吃剩的。可是等我吃完,我發現,爺爺早就整理完畢去看電視了。

  爺爺每次總是假裝和我搶電視遙控器。每次到最后,都是我洋洋得意地拿著搶到手的遙控器,按到我要看的頻道,還拉著爺爺陪我一起看。

  最讓我感動的是:爺爺總是隔三差五地幫我包水餃。因為我不大愛吃飯,最喜歡吃水餃。于是爺爺為了配合我的胃口,買許多肉和白菜還有面粉,花好幾個小時,包水餃給我吃。弄得媽媽說我,嘴太叼,外面買來的水餃都不想吃,只想著爺爺包的。

  爺爺年輕時候腰受過傷,后來就不能久坐和久站,可是為了幫我包水餃,他常常堅持好幾小時,不停地坐和站換著姿勢,有時候中間還要躺下休息會兒。就是這樣,爺爺還每個星期都會包一次讓我帶回家慢慢吃。

  我上小學以后,就和爸爸媽媽一起住了,見到爺爺奶奶的機會少了很多,有時候好幾個星期都沒有去。這一次過年,我突然發現,爺爺的白頭發多了很多,是不是都是為了我操心的呢?!

我的爺爺作文4

  聽見了嗎,那沙沙的聲音,是柳兒在風中沙沙作響,牽動著我的心。

  新搬進小區后,每天聽到的是汽車的轟鳴聲,是鞭炮聲,是嘰嘰喳喳的買菜聲。這樣的沙沙聲,是大自然的聲音,這樣的沙沙聲是我第一次在這里聽見 多么熟悉,鄉下爺爺的柳樹,同樣發出這樣沙沙的聲音,那風兒啊,輕輕地吹動著它。

  淚水突然奪眶而出,我最愛的爺爺,我已經一年沒有去拜訪他了,小的時候,爺爺是我最愛的人,爺爺陪我度過了大部分的'童年,我的爺爺,就像一個老頑童,居然和我有很多的共同語言。我默默想著,愧疚之意溢于心中。

  眼前又浮現出仍在鄉下與爺爺生活的那段日子......

  爺爺是特別愛茶的,我呢,也是從小便愛看那墨綠色的茶葉在滾燙的水中緩緩舒展開身姿 恬靜地浮在水面上。爺爺告訴我,做人要像茶葉一樣低調,要像茶葉一樣默默無聞,為人善良。這些一直伴隨著我,成為我人生的準則。

  記憶中那風兒吹動柳條的場景,我與爺爺一起在樹下品茶,講人生大道理,還有爺爺疼愛我的眼神,那個慈祥的老人。

  現在一年了,爺爺是不是時常一個人喝茶,沒有了我的陪伴是不是特別無聊,爺爺對不起,我忙于學習忘記了你。

  我想有空,我一定要去看望爺爺,不再讓爺爺孤單。

我的爺爺作文5

  爺爺長得高高的,背有點駝。他住在鄉下,專門為鄉親們放電影,所以大家都叫他“放電影的老陳”。

  去年暑假的時候,我去鄉下去看望爺爺。到那兒沒住幾天,爺爺就說:“今天晚上我去放電影,你去嗎?”我喜出望外,樂顛顛地跟著爺爺往外跑。

  爺爺一到放映場,就豎影桿、拉幕布、放影臺,忙的滿頭大汗。看著忙的差不多了,他才匆匆吃了點晚飯。爺爺吃過飯,就選了動聽的音樂放起來——一邊給已來的觀眾聽,一邊等那些還沒趕來的觀眾。不一會兒,鄉親們就扛著凳子,說說笑笑,從四面八方來到了露天劇場。電影開始了,大家發出陣陣笑聲。我和爺爺坐在當中,熱的直喘氣。我看見很多蟲子在爺爺的胳膊上、臉上爬來爬去,爺爺只能一邊放電影一邊拍蟲子。我問爺爺:“您為什么要這么認真呢?”爺爺說:“只要大家開心,我就開心。”

  年底的.時候,爺爺被評為縣里的先進工作者,電臺還來采訪他呢!爺爺高興極了,我也為他高興。

  作者對爺爺放電影的過程觀察仔細,描寫生動、感人,增強了文章的表達效果,文章結尾含義深刻,耐人尋味,從而表達了作者為爺爺的工作成績感嘆和自豪的心情。

我的爺爺作文6

  每當看到身邊的小屁孩,圍著他們的爺爺跑來跑去,喊著“爺爺、爺爺……”撒嬌的時候,我都會想起我的爺爺,他那慈祥的笑臉總會浮現在我眼前…… 我的爺爺有著一張圓圓的臉,頭發花白,有點胖,挺著個將軍肚,每天都樂呵呵的。爺爺喜歡講笑話,每次都會把我們逗得哈哈大笑。有時候,他的笑話還能安慰人,挺管用的,記得那次…… 我跟哥哥因為搶電腦吵架了,媽媽來勸架,就說了我幾句。我不高興了,覺得特委屈,在一邊發脾氣,誰勸都不聽。到吃晚飯的時候,我都沒搭理哥哥和媽媽,一邊吃飯一邊還忍不住地掉眼淚。爺爺看著我這樣子,似乎想到了什么安慰我的辦法,他突然笑瞇瞇地對奶奶說:“老太婆,快去多拿個碗來。”奶奶奇怪的問:“碗現在一人一個,夠啦,還拿來干嘛?”爺爺一本正經地說:“接金豆豆啊,你看,我們家伶伶掉了那么多金豆豆,接住了不正好給你買套別墅嘛……”家人聽了,都忍不住哈哈哈地笑了起來。我也不好意思地擦干眼淚,笑了。 你看,我爺爺不但關心我的`成長,還給我帶來了無限的樂趣! 我愛我那幽默的爺爺。

我的爺爺作文7

  爺爺是一個農民,在青田縣禎旺鄉的顯勝寺。他不僅不知疲倦地勞動,而且對我也十分好。

  記得有一次,我在爺爺家過暑假。那時候,隔壁家的小朋友們都在興致勃勃地走高蹺,我也很想參與。可是,我這不爭氣的腳,就是不行,走也走不來,害得好幾次摔下來,而其他的.小朋友早以等得不耐煩了。這時,我下定決心,要學會走高蹺。

  這時,來找我吃飯的爺爺好象看出了我的心思,對我說:“景,吃完飯,爺爺給你做一副高蹺!”“好耶!”我歡呼起來。這時,我吃得特別快,真想時間快點過去呀!

  一吃完飯,我就迫不及待地跑到院子里,只見爺爺早已滿頭大汗地在院子里為我做起高蹺來了。“謝謝爺爺!”“這有什么?景,這樣一點小小的愿望,爺爺當然要滿足你嘍!”“謝謝……”這時,我已經熱淚盈眶了。轉眼間,已經過去一個多小時了,高蹺還沒做好。爺爺的汗珠就從頭發上流到臉上,又從臉上流到脖子里。我見了,連忙到房間里拿來了毛巾,給爺爺擦擦汗。見爺爺累了,給爺爺捶捶背。過了好幾個小時,高蹺終于做好了。經過爺爺的一番指導,我也學會了走高蹺。

  爺爺真是好爺爺呀!他寧愿先把我做高蹺,把自己的任務放在一邊!

我的爺爺作文8

  爺爺是一個慈祥的人,就算小孩子們做了錯事,也經常用非常溫柔的語氣對孩子們進行教育,告訴孩子們什么是該做的,什么是不該做的。所以,我從小就對爺爺沒有恐懼感,特別喜歡和爺爺在一起,聽爺爺講各種各樣的'故事,講爺爺自己年輕時候發生的事情。每次聽到這些我都覺得好有趣,想聽爺爺一直講下去。而爺爺也似乎有講不完的故事,每次聽到的都是不一樣的故事。

  小時候總是會做錯事惹爸爸媽媽生氣,每到這時候我就急忙跑去找爺爺,告訴爺爺發生的事情。爺爺總是笑著教育我,告訴我以后不要這么做了,告訴我什么是對的。當爸爸媽媽來的時候,看到爺爺在教育我的時候也就不再說什么了。

  后來上學離開了家,一星期才能見一次爺爺。每次回家都會先去找爺爺,和爺爺說說我在學校發生的趣事,告訴爺爺自己在學校學會了做哪些事情,向爺爺炫耀自己在學校取得了好成績,每次講完之后爺爺總是會夸我做得好。

  時間一天天過去,我在慢慢長大,爺爺也總是在慢慢變老,早已兩鬢斑白。可是,我對爺爺的愛不會因為時間的流逝而消失,反而更愛他。

我的爺爺作文9

  我最敬佩的一個人是我爺爺,因為他能寫出一手好字。

  爺爺現在在屯溪茶城做生意。有一次,我到爺爺那里去玩,爺爺正好在那里練大字。爺爺坐得很端正,他把筆豎得直直的。用筆尖寫,寫出來的字細細的,非常漂亮。

  我也寫了一個字,卻覺得自己寫得太丑了,和爺爺比真是有天壤之別。爺爺知道我也想寫,就來教我:”你看你寫得字,起筆和回筆寫得都不好,最主要的是你的‘撇’寫得不太直,給人一種有氣無力的感覺。“然后爺爺就讓我寫”左“字,要我把”左“字寫得和他的'”左“字一模一樣。我先在報紙上寫了十來個大字,覺得有一個字和爺爺寫得很像了,于是我便把那個拿給爺爺看。爺爺說:”筆畫直,才能讓人感覺到字的有力,你的橫、豎已經很直了,但是你的撇不夠直,寫去。“我又寫了二十來個大字,認為筆畫很直了,便再一次拿給爺爺看。誰知,爺爺說:”這一次寫得差不多了,不過起筆和回筆寫得不太好,再寫!“單位表示不想寫了,爺爺卻嚴肅的說:”沒有了堅持哪來的成功?寫去!“我又寫了好多個,認為寫得很不錯了,又拿給爺爺看,爺爺終于滿意了,說:”孩子,你已經弄清了基本筆畫的常識,下次,我相信你會做得更好。“”爺爺不但大字寫得好,而且有刻苦的品德。現在,他把這種美好的品德傳給了我,也就等于刻苦的接力棒已經傳到了我的手上,我一定要握住它,快跑。“我想著,一種敬意油然而生。

我的爺爺作文10

  我家一家三口,有三個主要角色。有做起事來如風的爸爸、有像一只忙碌蜜蜂的媽媽,最后一個當然是活潑開朗機靈的我了。

  我們全家都是電腦一簇。因此,每一個星期天,就會發生一次“電腦大戰”。因為我們一家三口,只有兩臺電腦,我每次都會被爸爸媽媽,灰溜溜的“趕走”。

  因此我也采取了“防御”措施。這不,這個星期天“電腦大戰”又開始了。爸爸登場了,說道:“我是一家之主,我每天都那么辛苦,我要玩,剩下的電腦你們爭吧!”我想消一消爸爸的傲氣,忙溜進房間,然后拿著一張字條對爸爸說:“爸爸,紙條上的字我不認識請大聲地讀出來好嗎?”爸爸大聲的.讀起來:“電腦輻射影響身體,我放棄你們玩吧!”媽媽跑過來問是怎么回事。我說“爸爸說他放棄了,讓我們玩。”爸爸一聽才知道上當了,氣得眼睛瞪的像燈泡。

  我又故意氣爸爸,說:“這就是智慧的力量。”說完我得意地哈哈大笑起來。

  被氣得暈頭轉向的爸爸,喜笑顏開的媽媽,得意洋洋的我,構成了我家幸福和諧的一幕。

  —工業戰線上一位普通老黨員

  我爺的爺爺今年七十四,是一名老黨員。由于年齡及身體狀況他提前退休了。并與今年三月三日去世,雖說爺爺走了近半年,但我們全家都想念他。

  爺爺退休前是工業戰線上的一名老黨員,從爺爺身上,我看到了黨的光輝形象。

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