安徽省淮南市潘集區2017-2018學年七年級第四次聯考語文試卷

　　一、現代文閱讀

　　閱讀理解。

　　紫藤蘿瀑布（節選）

　　我不由得停住了腳步。

　　從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸(bèng)濺的水花。仔細看時，才知道那時每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

　　這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

　　“我在開花！”它們在笑。

　　“我在開花！”它們嚷嚷。

　　每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻放似的。那里裝的什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。

　　但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

　　1.開頭第一段有何作用？聯系全文來談。

　　2.作者從哪些方面描寫紫藤蘿樹的？

　　3.從修辭的角度賞析這句話。

　　每一朵盛開的花就像是一個張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻放似的。

　　4.聯系上下文，說說這句話的含義。

　　我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。

　　5.用“‖”給選文劃分層次，并概括這幾段文字的大意。

　　①②③④⑤⑥

　　鎖在抽屜里的信任

　　①女兒今年14歲，她上初三之后突然發生的種種狀況讓一向淡定的我一下亂了陣腳，先是在她的QQ里發現了有男生向她表白的留言，后是在她14歲生日時發現有男生送她五顏六色的指甲油，最后聽說有男生趁晚自習到講臺上向她當眾表白。作為母親的我，立刻像刺猬一樣豎起了一身想保護女兒的刺。

　　②我還沒來得及采取行動，周末回來的女兒一進門就開始跟我抱怨，說班上有好幾個女同學被媽媽“軟禁”了。我問為什么，她說，“為了防止早戀唄，不僅關注QQ，不讓隨便添加陌生人，周末還不讓出門，24小時監控聊天記錄。”最后不忘義憤填膺地總結，“簡直太不像話了，現在周末回家成了從一個監獄被押解到另外一個監獄。”

　　③我有些心虛地解釋，“唉，那是父母太緊張，怕你們犯錯誤呢。”女兒情緒穩定后說，“其實，你們平時跟我們說的話，我們都記得呢，誰也沒那么傻。要是真有什么事兒，想瞞也瞞不住啊！再說，能有什么事兒呢。好在啊，我有個信任我的好媽。”

　　④到了晚上，女兒提出想換一個抽屜帶鎖的書桌。她說心理課上老師說，12歲以后可以適當地保留自己的秘密，這樣有助于自己承擔責任，所以，希望有一個這樣帶鎖的抽屜，好讓她體驗責任感。看著她期盼的眼睛，我只有點頭同意。

　　⑤其實，我承認，幫她去買桌子的時候，我是有私心的。我可以讓商家多配一把鑰匙啊，以后她有什么秘密也逃不過我的眼睛。

　　⑥我當然要小心，好不容易把丫頭養這么大容易嗎？為了讓她開闊眼界，每年帶她去旅游；為了提高她的素養，琴棋書畫她都學過；為了以后不被誘惑，我在花錢方面從不吝嗇……這成本大了去了，怎么能眼看著她毀于青春期少男少女的游戲。

　　⑦但是，女兒仿佛猜透了我的心事，堅持要跟我一起去買書桌。最后，我們在一個家具城選中了一款，還沒容我開口，女兒直接斷了我所有的念想，“既然是為建立我的責任意識，鑰匙就只能由我一個人保管。”我不死心，“寶貝，那萬一丟了呢？媽媽幫你保存一把吧。”女兒搖頭拒絕，“媽媽，相信我一次吧，這次我一定管得住自己。”

　　⑧自從那個帶了小鎖的書桌進家，我的心里就仿佛住了一個賊。平時女兒不在家的時候，我都要到女兒的房間坐一下，想著如何能打開那把鎖。而先生卻總是在關鍵時刻出現，告訴我，必須管住自己，否則將失去女兒的信任。

　　⑨女兒仿佛知道我的擔心，每周回來，都迫不及待地跟我說起學校發生的奇聞趣事，并經常向我討教各種事情的處理方法。從她的談話中，我得知，他們班確實有兩個同學在進行所謂的“約會”。我再詢問她那兩個同學的家庭狀況，被告知這兩個同學一個是在單親家庭，長期跟爺爺一起生活，另一個家庭關系緊張，父母常年冷戰。

　　⑩我決定改變“嚴防死守”的戰術換以溫情政策。每次女兒回來，我們都盡量推掉所有應酬，在家陪她，帶她看國內外青春期的書籍和電影，不時約她好朋友的家長進行家庭聚會，試圖用愛和關懷為她營造一個牢不可破的保護屏。

　　在各種糾結中，迎來了中考前摸底考試后女兒的15歲生日。那天，剛好是周末，我做了一大桌飯菜，招呼了一大幫親友為她祝賀。沒想到，一向羞于當眾表達感情的她，卻在我的對面站起來，遙遙沖我舉起酒杯，“今天，借著我的生日，我要當眾謝謝媽媽，感謝媽媽生我養我，并給我自由的發展空間。”

　　在淚光中，我竟然有些不知所措。她又接著說，“也謝謝媽媽，始終沒有打開那個抽屜。我在里面綁了一根線，無論您以怎樣的方式打開，我都能知道。那個其實是同學之間流行的測試父母是否信任我們的游戲，抽屜里什么都沒有。所有參與游戲的同學中，只有我一個人成功了。那個抽屜里鎖起來的是您滿滿的信任。一想到您這么信任我，我就更加不能辜負您。所以，這次摸底考試，我的成績是全校第一。”

　　我一瞬間悲喜交加啊，直冒冷汗。原來那不是普通的抽屜，而是潘多拉的盒子。

　　女兒的游戲讓我醍醐灌頂。在青春期的路上，不一定是泥濘滿路，也不一定是艷陽高照。只要父母給予足夠的愛和溫暖，足夠的信任和鼓勵，孩子就能披荊斬棘，避開干擾，勇往直前。

　　1.閱讀全文，梳理概括文章內容，填寫下表。

　　時間

　　情節

　　“我”的心情

　　①

　　女兒得到男生的當眾表白

　　緊張

　　一個周末

　　②

　　心虛

　　買回書桌以后

　　女兒一個人保管書桌的鑰匙

　　③

　　女兒15歲生日

　　女兒當眾感謝“我”的信任

　　④

　　①________________________②_______________________

　　③_________________________④_______________________

　　2.文章第段中，一向羞于當眾表達感情的女兒舉起酒杯說“要當眾謝謝媽媽”，請問女兒為什么要“當眾謝謝媽媽”？

　　3.從文中用橫線劃出點明中心的句子，并結合自己的經歷談談你對這句話的理解

　　4.縱觀全文，請概括“我”的形象特點。

　　5.文章第段提到一種“在抽屜里綁一根線來測試父母是否信任自己”的游戲，請寫出你對這種游戲的看法和理由。

　　二、文言文閱讀

　　愛蓮說

　　周敦頤

　　水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

　　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　1.解釋下列句中加點的詞。

　　(1)水陸草木之花，可愛者甚蕃

　　(2濯清漣而不妖

　　(3)香遠益清，亭亭凈植

　　(4)牡丹之愛，宜乎眾矣

　　2.翻譯下列句子。

　　(1)予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　(2)蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　3.本文主要寫作者愛蓮，為什么還談到菊花、牡丹，用意何在？

　　三、命題作文

　　作文

　　題目：鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔;高山感激大地，因為大地讓它高聳......我感激您明眸的凝視，因為它像一股暖流，永遠奔流在我的心谷。

　　請以“那一股暖流”為題目，寫一篇作文。

　　要求：（1）敘事具體，描寫生動，抒發真情實感。

　　（2）不少于600字,文中不得出現真實的校名和姓名。

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