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嚴格中的寬大作文
你們知道我們學校個子最高的老師嗎?他不僅個子很高,也很有度量!
小學四年級時,我們的體育老師個子很高,許多人都管他叫長頸鹿,所以有人一說長頸鹿,我們就會想到是他了。他有著許多高尚的品格。他的大度,是我們一時學不會的,我們只有用真心去體會。才能體會到幾分。
在我的心底有這樣一件事,讓我永遠不能忘記。有一節和平時一樣的體育課,可是卻發生了一件不平凡的事情。
上課了,我們運動了一會,老師認為我們一定很累了,讓我們把眼睛閉上,大家都把眼睛閉上了,可是有幾個比較淘氣的同學在中間睜開了眼睛,我們解散以后,老師讓門婷和孫哲留下,大家一直都認為門婷是好學生,她會犯什么錯誤呢?作為門婷的好朋友,我一定要過去看看。原來是因為在剛才的環節上,他們把眼睛睜開了,那就沒有辦法了,老師沒有和門婷說什么!只是讓門婷在那里站著,當時那么多人都在那里,許多同學都看見了,門婷在那里站著多沒有面子呀!就這樣一直站到了下課,有許多同學為門婷打抱不平:就算睜眼睛了,教育一下或批評一下就可以了唄!還用站那么長時間嗎?門婷什么也沒有說,只是站在那里哭了起來。何詩蒙沒有弄明白真相就說體育老師打了門婷,然后門婷哭了,其實不是這樣的。
下課后她沖動地進了校長室,說體育老師打了學生。這件事幾乎所有的同學都知道了,可是只有張老師不知道,當老師知道后,批評何詩蒙做事太沖動了,其實大家都是為了門婷,可是人家門婷都沒有說什么呀!結果我們冤枉了體育老師。當張老師與體育老師提起這件事的時候,體育老師卻什么也沒有說,他對我們還是像從前一樣好,他就是這樣一位寬宏大量的老師。
其實每一個老師都如此,每一個老師身上都有著許多好品質。在我出這本書的時候,我有過放棄的想法,怕自己完不成了,體育老師知道了這件事,他就經常問我:“怎么樣了?”當他知道我沒有信心的時候,他給了我很大的鼓勵,他給了我力量,當時我就想:別人對我都有信心,何況是我自己呢?我更應該加倍努力。
體育老師不光是給了我力量,還以實際行動來幫助我,他幫助我打文章,到了最后收尾時,我實在打不完了,我又一次請求他幫我打字,他爽快地答應了,我能把這本書出完,我真的很感謝他!我相信吉人自有天相,他的一生一定過得很幸福,一定很快樂,我也相信他的學生會很好。
我真的認為教師是一個崇高的職業,雖然有很多的艱辛,但是結果是好的,是甜的。特別是當自己老的時候,可以看到自己這一生的成果,一定很欣慰!我也相信我的體育老師會成為一名優秀的老師。
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