十八而志作文

　　這是一個位置很多，同時，想得到位置的人很多，的一個新舊交錯時代。

　　在這樣的一個時代，我們，為了不同的位置，義無反顧地，各奔東西。

　　奔赴東北的那個人，肯定會鐘情于有滋有味的東北話。直到嘴不離那句“愛咋的咋的”。

　　那個去長春的定會以自己瘦弱的身軀，抵御不可避免的嚴寒。而抵抗真正嚴寒的絕不是體溫，而是她心靈的溫度�；蛟S她一聽說一汽與通用在長春啟動的合作事宜，或許她已經做好獻身數學世業的準備。

　　那兩個到大連的家伙大概被風景所迷住了，而他們將更沉迷的是，我，相信是：對知識的渴求以為滿足自己上進之心。在那個海濱之城，他們揚起了風帆。時時銘記：學習如逆水行舟，不進則退。

　　那個到北京的同志，正經受非同尋常的考驗，誰教他接觸到最敏感的領域，他看到張召中的話語，心中微動。他明白在那里有黑暗，但他就是要去摸索，因為他不想讓后來則摸索，以及摸索的人繼續茫然。

　　不錯，這里，是中國幾個領域中心。而他，將會讓自己像中心那樣，接受人們的羨慕。他啟航了。因為迫不及待，所以忘記后悔。

　　他踏上中國第一大都市的土地時，他吃了一驚。走了好久，看的深情，直到忘記上海理工的坐標。在那里，他會見證神奇。在人生途中，他會創造神奇。

　　杭州的西湖之水好感人。她，陶醉的認不出自己。好像已經融為一體。那個著名的濕地不是“人世間，紅塵外”的寫照么？那個濕地不是朱德庸的靈感來源地與工作地么？那個濕地難道不是現實中的不現實么？她，驚嘆。瞬間醒了過來，因為她不能止步，她必須前行。

　　福州很傷心。廈門因為它的廈門大學而名聲遠揚，易中天先生的講座更讓它錦上添花。眾學子早就仰慕。他，以勤奮的精神，持久的刻苦，成為廈門大學學子。也許他以前從來沒有目睹大海的芳容，也許他不知覺廈大的建筑如此讓人震撼。廈大的校園是美麗的，而美麗本身又是抽象的。而能使美麗不抽象的，豈止美景。每一個人都是一道亮麗的風景，他亦會通過事實證明，他也如此。

　　桂林山水甲天下，此地學子懂風情。他，作別了平武茉莉花茶的獨特芳香，殘留著音樂老師唱的那首《茉莉花》，帶著家鄉人的期待，心懷眾人的支持，只身一人，來到這里。

　　這里，旅游的發達，酒店的豪華，區域的開發，讓他心動不已。椰子樹的挺立讓他肅然起敬，追憶著那篇關于白楊樹的課文。

　　異鄉的海韻，落日的余輝。他，心潮澎湃，那不是海角七號里那個浪漫場景么，那不是藝術家期待的歸宿么，那不是攝影師天然的素材么，那不是他心中的那片藍天么。迷醉，迷醉。充滿不舍，他，戀戀的與沙灘吻別。他知道，他必須離開。他的使命，正如所有三、二班同學的使命一樣，他必須前行。聽著海浪的聲音，站在城市的最中央，他沒有迷失。他要去大海行走，接受潮退時大海對他前行的阻擋。前行，唯一選擇，共同的使命。

　　工作真發達，交通很便利。徐州驕傲起來。面對東西南北縱橫的武漢，徐州低下頭自嘆不如。承讓承讓。

　　他們三都來到這個魅力而又熱情城市。武大櫻花大道的浪漫讓這個年齡的他們蠢蠢欲動。華中科這個后起之秀詮釋“長江前浪推后浪。”中南財亦非等閑之輩。武漢科也想來分庭抗禮。長江，長江。黃鶴樓。故人一去不復還，我的同學成新人。無緣它們的學子，他們不后悔。曾經，他們奮斗過。未來，他們知道前行的方向。永不止步，Never give up moving forward ．是他們的口號，行為動力。。

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