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夢(mèng)在我心作文
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。 ——題記
世界上最通俗易懂的是圖畫(huà)，因?yàn)樗?jiǎn)單有趣，最悅耳動(dòng)聽(tīng)是音樂(lè)，因?yàn)樗挥星楦校烂顒?dòng)人，最妙不可言的便是文字了，它更加富有趣味性且充滿了奧秘。而我與文字也是有著不解之緣，從此有關(guān)文字的夢(mèng)想的種子扎根心底。
夢(mèng)萌芽選擇遠(yuǎn)方
小時(shí)候初次接觸文字也不過(guò)是挑食，爺爺總是厲聲的訓(xùn)斥我：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦，你不知糧食來(lái)之不易，怎能這樣糟蹋？”童稚的自己總是茫然無(wú)措的站在一旁，然后乖乖的捧著碗吃的干干凈凈。只是那句‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’卻留在了心里，當(dāng)時(shí)也可能是因?yàn)槭苡?xùn)的緣故，真正理解確是在上學(xué)后學(xué)到了這首詩(shī)，那時(shí)才理解自己的行為有多惡劣，不由得更對(duì)那首詩(shī)印象深刻。除此也更對(duì)那些反映人民疾苦的詩(shī)詞充滿興趣。
等到三年級(jí)學(xué)寫(xiě)作文時(shí)恰好用上了這句詩(shī)，卻沒(méi)想到被老師表?yè)P(yáng)。那時(shí)真正感覺(jué)到了文字的魅力，尤其是聽(tīng)到那句“不錯(cuò)，繼續(xù)加油”心中好像有什么悄悄落下，悄然萌發(fā)。
夢(mèng)受挫風(fēng)雨襲來(lái)
隨著年齡的增長(zhǎng)，更加確定自己的夢(mèng)想，更加堅(jiān)定信念，一路前行。只是從未想到風(fēng)雨來(lái)得如此之快。
升入初中以后，小學(xué)曾名列前茅的我成績(jī)像坐了垂直過(guò)山車一樣直線下滑，我認(rèn)為我一直喜歡的語(yǔ)文應(yīng)該會(huì)給我力量，但不想語(yǔ)文她卻拋棄了我，120分的語(yǔ)文成績(jī)我80剛出頭。
老師找我談話：“平時(shí)語(yǔ)文課上你是最活躍的，怎么成績(jī)這么差，其他的基礎(chǔ)知識(shí)還好。你的作文怎么回事，怎么能寫(xiě)跑題了呢？”
我哭了，哭得那樣傷心，仿佛被世界拋棄，但實(shí)際上只是因?yàn)槲覍?duì)自己產(chǎn)生了懷疑。從此剛萌發(fā)夢(mèng)想的種子就失去了它原有的生命力。
夢(mèng)前行堅(jiān)定信念
不小心把一本未看完的作文書(shū)打落在地上，我有些頗不耐煩地?fù)炱穑粡垘в邢蛉湛麍D畫(huà)的書(shū)簽從中緩緩飄落：世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想而奮斗。 ——蘇格拉底
這是我之前為了激勵(lì)自己堅(jiān)持夢(mèng)想所寫(xiě)，從那歪曲的字跡上仍能看出那時(shí)的認(rèn)真，我?guī)椎螠I水落了下來(lái)，想起曾經(jīng)自己對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)文字的喜愛(ài)，心中的夢(mèng)想在此時(shí)更加堅(jiān)定。
曾經(jīng)我能從文字中獲得快樂(lè)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)詞語(yǔ)都能使淡淡的喜悅縈繞心間，曾為了書(shū)中人物的命運(yùn)，悲歡離合而或喜或悲，在心中立下同樣的誓言：將來(lái)也要寫(xiě)下同樣的文字。而在此時(shí)，心中的迷霧猶如煙消云散，只剩下夢(mèng)想的初衷，而我也更加堅(jiān)定信念，與夢(mèng)前行。
夢(mèng)想的種子一直在心中生根發(fā)芽，也曾枯萎，但依然茁壯。夢(mèng)一直在我心中，感謝有夢(mèng)一路前行。
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