寫博之路的作文

　　提及寫博之路，我想用三個詞來形容，第一，盲目跟從，第二，慢慢熱愛，第三，堅定信念。

　　對于“新教育”，開始我完全是茫然的，不知所措的。當別人已經走進“新教育”，一個個成了博腕兒了，我卻還在了解和認識當中。漸漸的，我被校園里濃郁的新教育氣氛所感染，逐漸走上了這條康莊大道。然后就如咿呀學語的小孩童，開始邁出艱難的第一步——寫博。

　　最初寫博，說實話，我有點害怕，寫作并不是我的強項。一想到要寫博，就覺得壓力很大。寫什么？尤其是在校訊通里寫，我還真有點迷茫。只好先學習教師優秀博客，看到一篇篇博文被印上鮮紅的xxt，心里癢癢的，不知自己的博文什么時候也能印上這樣的標記。一天又一天的瀏覽、閱讀，許多優秀的博文、博主漸漸印入我的腦海，在這里，我學會了讀書、有了目標和方向。當我開始走進校訓通，慢慢一點點深入時，我漸漸愛上了它！到后來漸漸進入了如癡如醉的境界。只要有時間，我就會想今天我該寫什么呢？文章用什么題目更新穎呢？時間久了，寫的多了，我發現我也在無聲的成長。一份耕耘，一份收獲。2013年10月14日我的博文《同課異構，成就我們共同的美麗》被校訊通推薦。漸漸地，更多的博文也開始被推薦，畫上了鮮紅的xxt，現在已有十四篇文章被校訊通推薦了，閃亮的“XXT薦”讓我興奮的無與倫比。將這份快樂珍藏在心底，再一次踏上寫作的旅途，享受著閱讀帶給我的平靜！

　　每每看到一篇博文被推薦的時候，內心總涌動著無限的快樂，那是一種被肯定的激動。原來對工作的懈怠和埋怨頃刻間蕩然無存，我欣喜，原來，自己還不是那么沒用，還有值得肯定的地方，想到這里，渾身便充滿了無限力量。為了和博友們一起成長，我沉浸在專業閱讀的探究中，靜靜聆聽優秀老師的講座、交流，像棵正在拔節的老竹，吮吸著春天的甘霖……。

　　就這樣寫著寫著，漸漸地我懂得了“文字是情感釋放”的含義，我把跟孩子們在一起的點點滴滴、教學上的反思感悟都收藏進我的博文里，當它們一篇篇被冠上，我的心情卻慢慢地變得平靜。

　　在這個舞臺上，沒有迷人炫目的燈光，只有真誠謙卑的學習，但每一個博友都那么光彩照人，在我的心中，他們無異于竇桂梅一樣的名師，永遠值得我去閱讀、品味。面對許多教師訴說自己已經職業倦怠的今天，校訊通，又重新燃起了我心中的希望之火，讓我不再自卑，不再迷茫，讓我充滿斗志，有了自信和力量，因為我知道，還有一大批和我一樣具有相同尺碼的老師，他們同我一樣充滿激情，也在執著地描繪著教育的一方藍天，點亮天空中的星星。

　　與優秀博友們相比，我還有更遠的路要走，而能與他們為伍，我是多么驕傲！都說榮譽像瑰寶，會使人炫目，我想做不驕不躁的人，時刻鞭策鼓勵自己，依托校信通這個優秀的平臺，一如既往地前行在閱讀寫作的道路上，堅持不懈的將這條路走到底。

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