D小調演繹的作文

　　小D的老爸是開公司的，自然是“腰纏萬貫”，小D喜歡穿名牌，什么“職迪達斯”，什么“耐克”，什么“李寧”，讓他“瘦骨嶙峋”的一穿，幾乎都成了假冒偽劣產品。

　　小D班干部的都說小D像《流星花園》中的那個特立獨行的花澤類，頭發很隨便地分成“人”字，目光憂郁，乍一看，還真有點兒味道。

　　小D另一個與眾不同之處就是他是班里惟一一個下雨天不打傘的男生，如果下的是小雨，你會看見小D沒事兒一樣悠閑地走著，就像詩人一樣，如果是下大雨，你會看見小D在雨中狂奔，當然不時要跌幾個跟頭，這時總會引起幾個女生情不自禁地高呼“哇，好酷耶！”

　　小D對這種行為的解釋是：嘛，就應該有男人的樣子。

　　這好像是一句廣告詞。

　　但小D說他從來不看電視。

　　小D那些與眾不同的習慣就就連管風紀的也經常收拾他，不止一次地當眾讓他把T恤衫上面的拉鏈拉上，每次小D都是笑呵呵地拉上，但幾分鐘后，你又會看到他敞著出一風在學校各個角落。

　　小D喜歡藍球，巴不得整天和他那灌藍道的們“鬼混”。

　　又是一次被稱作“煉獄”的月考，小D感到無比快活，因為他又可以名正言順地早早離開那個空氣污濁的教室去和灌藍道的家伙們拼上一場了。

　　撲通撲通地把題目干完后，生物鐘顯示還有一個鐘頭，小D伸伸懶腰，豎著耳朵聽著什么，樓下有口哨聲劃空而來，那是灌藍道的信號，小D立馬起來交卷走人，空空蕩蕩的走廊里，跳下來，迎面有風指起他不羈的頭發。蹋蹋踏踏地走著，小D覺得自己酷斃了。

　　和那幫家伙們戰后，小D覺帶著一味回到教室參加第二次考試。他喜歡這種追風的感覺。

　　成績，小D穩居第一，第二名與他差的不僅僅是一點點分數。

　　他的業務愛好是捉弄老師，譬如考試時他常常公開地向別人扔些諸如：監考老師真帥，之類的紙條棄得老師哭笑不得。

　　他喜歡捉弄老師也就罷了，居然……居然還包括headmaster！

　　那次學校失火。他用拳頭打碎了玻璃進去救火，在表彰大會上，校長問及他當時的想法，他憋了半天說了句話：“其實我早就看學校的玻璃窗不順眼了。”然后就把校長一臉鐵青地晾在了風里。

　　他憎惡平庸，他喜歡刺激與挑戰。

　　他有兩句喜歡的詩，一句是高爾基的：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”并常以此來激勵被罰寫檢討和掃廁所一周后的自己，另外一鐵是教導主任說的：“即使折斷翅膀，我也要飛翔。”

　　他有一大堆缺點，并以給改編的相對論大肆叫囂，沒有缺點，怎以顯出你的優點！

　　他經常在藍球場上飛翔，像未進化的猿人一樣狂吼著釋放萬丈豪情。

　　難得的是，他偶爾也會“文”幾句，他說他的像彈琴，一直在演繹“D小調”，他說之所以用這種比喻，堅固耐用為他喜歡Jay彈琴的模樣。

　　……

　　忘了說一句，那年，小D高二。

　　會考后那個夏天，他揮霍完了花季的汗水。

　　在《雙截棍》的“哼哼哈哈”的聲中，他對自己說：小D，你小子總算盼到高三了！

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