我與紅領巾的作文范文

　　篇一：我與紅領巾

　　在讀幼兒園時的我，就渴望能和在上小學的大哥哥大姐姐們一樣，擁有一條紅領巾。一年級入學的第一天，五年級的大姐姐們為我掛上了一條鮮艷的`紅領巾，當時，我太驕傲了，太自豪了，而且把紅領巾保管的很好。如今，我就要上五年級了，我會把紅領巾保管得更好。

　　篇二：我與紅領巾

　　在上一年級時，我看見哥哥姐姐們戴著紅領巾到處跑，我羨幕的眼光總會看著那鮮艷的紅領巾、一動不動的盯著那隨風飄舞的紅領巾。那一瞬間，我在想，我什么時侯也像她們一樣帶上那鮮艷的紅領巾呢。成為一名真正少先隊員，心里感覺多榮耀。這是我的一個夢想，從那一刻起我就為實現我的夢想而努力、努力……。

　　到了二年級的時侯，我們班里終于有了第一批戴紅領巾的，我心里非常焦急的激動心情，并自問，有沒有輪到我呀！隨著音樂節奏聲，看著同學一個又一個的上去，我等啊等啊，到最后老師還是沒有點到我的名子，可我外表上體現出無所謂樣子強打精神，但我心里的確很難過。回家后我傷心的哭了，我又反復思考，為什么沒有戴上紅領巾。我就問爸爸媽媽，爸媽說要成為一名紅領巾少先隊員就要起到模范帶頭作用的，你做到沒。后來我終于想明白了。我也明白了一個道理，只要有付出就會有收獲。經過這次的考驗后我不斷地去改正缺點和發揚優點的精神。幫助同學值日打掃衛生和擦黑板。自覺認真完成老師布置的作業，上課時認真聽課及監督同學不準做小動作，等等。 經過這段時間的努力，我在第二批的名單中被選中了。

　　我的夢想終于實現了。我不用再羨幕哥哥姐姐了，因為我也戴上了自己的紅領巾了，我現在已成為真正的少先隊員了。從現在起我要以這個為起點，以紅領巾少先隊員的身份為動力，作為我人身邁出的的第一步。自從我戴上紅領巾后沒有忘記老師和同學們對我的幫助。我又當選了值日班長和兩屆班里的模范生。又在第十一屆“語文報杯”全國小學生作文大賽中榮獲省級貳等獎，金華市級壹等獎。我能有這么大的進步，都離不開我的班主任曹老師，有了她的嚴厲教導和細心指點，使得我的'學習成績進步一大節。她的印象銘刻在我的心里永遠難忘。

　　新的學期快要開始了，我又要豎立新的目標去實現我更多的夢想。因為我要從二年級跨入到三年級，任務要比以前更艱巨，所以我要以我是一名紅領巾少先隊員的身份來嚴格要求自已。在新的學期里更加努力學習，幫助別人，多做好事，做一名優秀的紅領巾少先隊員。

　　篇三：我與紅領巾

　　我第一天去上學的時候看見大哥哥和大姐姐們都有一條鮮艷的紅領巾，心里可羨慕了。希望自已也能擁有一條鮮艷的紅領巾，終于有一天老師給我們發紅領巾了，記的那天我心情非常興奮，我終于成為了一名少先隊員。老師告訴我們紅領巾是紅旗的一角，是革命戰士的'鮮血染成的，我們要愛護紅領巾。

　　那天我帶上了紅領巾，我感覺到無比的自豪。紅領巾像我的指揮官，在我認真學習的時候紅領巾就好象歡快的瓢揚起來，在我不認真時候紅領巾好象在說：“你可是少先隊員呀！絕不能給少先隊丟臉呀！”。所以我就把紅領巾當作是自已最好的朋友，因為它時刻在提醒我，該做什么不該做什么。作為一名優秀的少先隊員我們要以自已為榜樣去幫助需要幫助的人。

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