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我是誰,我怕誰作文
“此路是我鋪,此樹是我栽,要想過馬路,留下賣路錢!薄霸谶@里,我就是老大,老大就是我!薄罢l擋我的陽關道,就是我和作對。”“我的命令就是‘圣旨’,就是金口玉言,如有違抗,定斬不赦!
他就是這樣一個人,既讓人感到畏懼,又讓人感到豪氣。他就像是前世受到太多的委屈和苦難似的,如今老天爺為了可憐他,讓他這輩子來當當老大的滋味。的確,老天爺不負我所望,把他降臨到了我們班。頓時,他在校園里成了比明星還更有知名度的大人物,就宮老師都要對他敬畏三分。也正因為這個緣故,他使得我們也出名了。
記得在一次歷史課堂上,老師正津津有味地敘說一個歷史偉人功績,而他則貓頭貓腦地扒在桌子上,用手一遮,只留下兩個鼻孔和一雙忽閃忽閃的大眼睛,他擺頭晃腦的,學用腳使勁打著拍子:原來他在享受MP3的快樂。“這太不像話了!庇谑菤v史老師生氣了,“你怎能這樣不尊重老師。你趕快把耳朵上的那兩個東西摘下來吧!笨墒,就在這一刻,老師難堪的時刻到了。他突然站起來,大聲吼著:“這是我的自由,我一沒有擾亂課堂,二沒違反紀律,我怎么不尊重你呢?”說完,他繼續享受他的MP3,此時,他不再是先前那只和善的雄獅,而是眼里閃著火焰的雄獅!盁o可奈何花落去”,老師終于放棄了,回到講臺,沉默了片刻后,又繼續履行他的責任,一直到下課,便輕輕的舒了一口氣,離開了。
不過他也有可愛的一面,尤其是他那呆頭呆腦的模樣,那胖乎乎的身子,那大大的腦袋,那兩個翹翹的像熊樣的鼻孔,那豎而又剛硬的頭發;還有那走起路來“撲嗵,撲嗵”的,兩手有節奏的,一搖一擺的樣子,還有那說起話來,油腔滑調的樣子,一想起來,便會讓人發笑。不信嗎?你試試看,那天,班上有一個女孩傷心地流著眼淚,他二話沒說便來到女孩面前,用驚訝的語調說:“天啦,天下雨了,這下慘了,沒帶雨傘,等下我怎么回家呢?”女孩信以為真,朝外望去!澳阏@樣,偏偏在這個時候朝天放電呀,弄得雨越下越大,我可怎么回去!”說完,女孩臉上一滴晶瑩剔透的眼淚滑下去了,在氣多云轉晴,女孩的臉露出了燦爛的笑容。這就是他,每天都是快快樂樂的,自由自在的。沒事聽聽音樂,有事逗人開樂,似乎永遠看不到他的煩惱似的。
然而,終于有一天,他讓我大為吃驚,我吃完飯來到教室,只見他一個人在教室里沉著臉,聽著音樂,心事重重的,樣子讓人可憐?吹剿@個樣子,我便湊上去說:“哎呀,天,我們的‘明星’么如此安靜呢?好像變了一個人似的!
怎么嘛?“我怕誰”的人,難道也有怕誰的時候嗎?
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