拔河比賽作文【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的拔河比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
拔河比賽作文1
“快，你們先排好隊，站好位置……”原來我們在明澤教育進行拔河比賽。
隊員們個個信心十足，摩拳擦掌地躍躍欲試。我激動的心情可以聽到小心臟在劇烈地跳動，好像在暗示我，這場比賽將是緊張激烈的。站在賽場上，我手持蟒蛇般的河繩，左手在前，右手在后，擺開陣勢，想給對方下馬威。同學們前腳緊緊接著后腳，左右分開站立，手牢牢的抓住河繩，腳好似生了根，釘在地上絲毫不動。
隨著裁判員一聲令下，拔河比賽開始了，我們迅速往后傾斜，不知怎么搞的，感覺繩子一下子就往對面移動了？我覺得大勢不妙，呼喚隊員快用力，繩子上的紅結兒才移回了中間，可并沒有向我們這邊移過多少。這會兒兩隊勝負難料，這時，我已經(jīng)滿頭大汗，剛爭取過來的`紅結兒又緩緩滑向他們方。“加油！加油！不能輸！不能輸！”我們耳邊響起的一聲高過一聲的加油聲，這讓我們又滿血復活了，我隊爆發(fā)出了洪荒之力，有的隊員把牙都咬得“咿咿”作響，有的隊員用力得使五官都扭曲了，那點希望的紅色開始移向我們這邊，太好了！不要懈怠哇！可剛才已經(jīng)用光了力氣的我們，對方似乎就鉆著這個空子，用力往那邊拉了！那朵紅色離我們越來越遠了，糟了！我們輸了！
我們隊的同學垂頭喪氣地坐在一邊，對方隊的同學卻手舞足蹈。大家大汗淋漓，不過我是個例外哦，我仍然嬉皮笑臉——友誼第一，比賽第二嘛！
拔河比賽作文2
“叮鈴鈴……”下課了，大家都興奮地沖向操場，因為今天二班和一班有一場拔河比賽。
我看每個人都緊緊盯著對手，生怕錯過他們的一舉一動。他們兩腿發(fā)抖，雙手緊緊抓著繩子，恨不得現(xiàn)在就分出勝負。
只聽“砰”的一聲，比賽開始了。大家一腳在前，一腳在后，雙手握握緊繩子，奮力地拔著，誰也不讓誰。每個人都使出了九牛二虎之力，只見每個人臉都憋的通紅，額頭上流下了豆大的.汗珠。繩子忽然向二班移去，眼看就要輸了，一班的拉拉隊大聲喊：“加油！加油！”聽著同學們的加油聲，只見一班雙腳站穩(wěn)，雙腿半蹲，手里緊緊握著繩子，嘴里默默喊著“一二、一二……”用他們最大的力量拔過了二班。二班輸了，臉上露出了不可思議的表情，耷拉著腦袋，像霜打的茄子一樣厲害了操場。
一班勝利了，他們手舞足蹈，伴隨著“叮鈴鈴……”的上課鈴聲，回到了教室。他們把一等獎粘在了墻上，老師給他們放了獎品，大家開心極了，每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。
這真是一次快樂的拔河比賽。
拔河比賽作文3
這天上午，體育老師告訴我們有一個好消息，我們都豎起耳朵聽，噢，原先是下午要舉行拔河比賽呀。黃老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來了。
好不容易熬到了下午。同學們個個摩拳擦掌，都期望這天這次比賽能打勝仗。
比賽快開始了，一條又粗又長的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉到靠自我的那一頭白線，誰就贏。
“預備！”裁判員大喊了一聲。雙方隊員緊緊抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的`力氣向后拉。紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒向?qū)Ψ侥沁呉啤＠牭耐瑢W們嗓子都喊啞了。女同學解下圍巾，揮動著，為我們加油。我們班的大力士劉斌杰站在最后面，他把繩子系到身上，以防萬一，同時咬緊牙關使勁往后拉。
漸漸地，漸漸地，繩子向我方移動，對方怎樣拉也拉不回來了，我們最后勝了。全班同學高興得歡呼雀躍，操場頓時沸騰起來了。
這天我真高興，我嘗到了勝利的喜悅！
拔河比賽作文4
一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽，是二班和我班的對抗賽。五點的鐘聲一響，班級同學們就興致勃勃地來到操場。
我們一到操場，就見操場上早已百著一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅稠帶，地上劃著三道白線。
班級同學們開心的說著，笑著，議論著，活象一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著，校園里頓時沸騰起來，趕走了寒氣。
拔河比賽開始了，班級同學們立即進入場地，雙手像一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開弓箭步，作好了準備。體育老師哨子一吹，繩子繃得像一根鐵棒，第一個賈博，好似一只小老虎，臉漲的.通紅，身體與地面的夾角越來越小。吳昊天摔倒兩次，但還是頑強的爬了起來。相持，力量與意志的較量。繩子開始向西移，然后向東移，繩子一點一點的往來移，勝利的曙光也一點一點的接近。一陣歡呼，勝利以屬于我們。第二局，我們趁勝追擊，心往一處想，勁往一處使，很快的結束了第二場比賽。
拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現(xiàn)了我們班集體的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰(zhàn)勝一切。
拔河比賽作文5
今天下午體育課上，我們二年級同學在操場上舉行了拔河比賽。
拔河比賽就要開始了，老師發(fā)令開始，同學們就各往各那邊拉。
他們費勁了九牛二虎之力，才把中間的紅帶子慢慢地往右邊移，最后，第一局當然是右邊的勝利了。對手輸了第一局心里很沮喪，當然我們是很開心的了，同學的歡呼聲給了我們更大的力量。
接下來第二局開始了，左邊的因為第一局輸給了右邊，所以他們拼命往左邊拉 ，右邊的贏了第一局稍微有點得意，一不留神一個失誤就輸給了左邊，結果打成了平手。場上的.歡呼聲更給他們勇氣 ，接下來的最后一場相信是最激烈的。
隨著最后一場比賽的拉開，兩邊都卯足了勁各不相讓，都想取得最后的勝利，只見中間的紅帶子像翻飛的蝴蝶一會跳向左邊一會又跳向右邊，比賽進入了白熱化階段，眼看著“紅蝴蝶”飛向了右 邊，右邊要勝利了，左邊的小朋友不甘示弱，使出渾身解數(shù)，耍了一點小伎倆，讓右邊輸?shù)脩K不忍睹。
通過這次比賽，我知道團結就是力量，做任何事只要認真，成功才會走向你。
拔河比賽作文6
下課了，我們蜂擁而出，奔至操場。操場上正要舉行一場激動人心的拔河比賽。
第一局開始了，這局我們班對戰(zhàn)四（3）班。四（3）班的同學，個個彎下腰，拿起麻繩，好像勝券在握！隨著老師一聲哨響，激戰(zhàn)開始了，只見四（3）的同學一個勁地向后拉，他們的頭都向后仰著，當然我們也不甘示弱，使出了吃奶的'勁拉著，但是紅領巾仍然在中間僵持著，這時四（3）班猛地一使勁，不好，我們輸了，經(jīng)過了一個多小時的淘汰賽，終于要開始決賽了！
決賽是我們班和四（8）班對決！這一次，我們站成了“弓”字形，腳頂著腳，身體使勁向后傾斜，兩只手像大鉗子一樣抓著繩子。忽聽到老師一聲哨響，比賽開始了，四（8）班也使出了吃奶的勁，拼命往后拉著。我們也不甘示弱地使勁往后拉，紅領巾慢慢向我們移來，同學們都累壞了，有的滿臉通紅，有的青筋都暴出來了，有的小手都拉紅了！個個都滿頭大汗……但是，我們還是忍受著疼和痛，使勁拉，紅領巾漸漸向我們移了過來，就在我們高興得有點忘形的時候，四（8）使勁一拉，唉喲！我們又一次輸了！
比賽結束后，回到教室，同學們有的很自責，有的很傷心，但是我覺得輸贏不重要，重要的是——我參與，我驕傲！
拔河比賽作文7
操場上都是我們躍躍欲試的身影，雙方隊員擺好了陣勢，原來一年一度的拔河比賽即將拉開帷幕。
隨著一聲直沖云霄的哨聲，真正的較量開始了。之間兩只隊伍迅速進入比賽狀態(tài)，展開了激烈的角逐。我們班的隊員精神抖擻，拼命的拽著繩子往后拉。俗話說：“人心齊，泰山移。”大家齊心協(xié)力地往一個方向啦，繩子中間的紅標記漸漸地往我們這邊靠。正當大家興奮的時候，紅標記突然不再向我們這邊靠近，反而有些往對方那里靠攏了。老師扯著嗓子喊：“加油，加油”！我們差一點亂了手腳，但還是一鼓作氣拽了起來。
比賽進入最激動人心的“白熱化”階段。這時，隊員們使出了吃奶的力氣，額頭上一根根青筋顯而易見。其中，裘俊雷最引人注目，只見他憋足了勁，臉頰像一個紅彤彤的大蘋果。他的'眼睛瞪得像兩個大銅鈴，頂著繩子上的紅標記。紅標記一點一點向我們這里移來，終于化險為夷了！同學們更激動了，他們個個卯足了勁，身體傾斜著，手交叉著，背弓著，膝蓋彎曲著，雙腳相互抵著，像松樹的根一樣紋絲不動地扎在那里。旁邊拉拉隊的同學們也不甘示弱，有的拼命地為參賽同學吶喊助威，有的用小旗子用力揮舞著，還有的用手腳比劃著，為參賽隊員們出謀劃策。他們快把喉嚨都喊啞了，腳底都跳麻了，恨不得沖上去幫隊員們一把。
差一點，還差一點！最終，紅標記還是落在我們班的白線里。通過這次比賽，我們明白了：無論什么事，光有力氣是不夠的，還需要團隊的力量。
拔河比賽作文8
拔河比賽是一項考驗大家合作精神的比賽項目。老師為了考驗我們的合作能力特意為大家安排了一次拔河比賽。
星期五，我們?nèi)昙壴诓賵錾吓e行了一次激烈的拔河比賽。在同學們的急切盼望下，比賽開始了。各班的運動員精神抖擻地擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。
哨聲一響，同學們都使出吃奶的勁兒，像一頭頭斗牛似的拼命往后拉。有的.同學肌肉緊繃，筋脈突出，手都被繩子勒得發(fā)紅，可他們緊咬牙關，忍著疼痛，不肯放松。由于大家齊心協(xié)力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。對方見情況不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊大聲吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員們急了：“不好了！加油！加油！”嘿！這一喊真管用，繩子又漸漸移向了我們這邊。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉隊有節(jié)奏地為我們吶喊著，紅帶子一點點向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了。或許我們用力太猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地。最倒霉的就是我了，因為我站在最后，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的中午飯都壓了出來。最后，我們班大獲全勝。
拔河比賽這項運動，不僅鍛煉了我們的身體，還讓我懂得了一個道理，那就是“團結就是力量”！
拔河比賽作文9
“嘟”隨著一聲哨響，決賽里的第一場比賽開始了。只見我們班的隊員都鼓足了勁，一只腳挨著一只腳，用力地往后拉。對方也不是好惹的，不過，我們班的隊員還是把繩子上的鐵鎖拉出了我們這邊的底線。Yes，棋開得勝！
接著，第二場比賽開始了。這一回，對方顯得厲害了，鐵鎖一直在對方的領地里徘徊，對方的拉拉隊有規(guī)律地喊著“一、二，加油。”我們班圍觀的同學也在自發(fā)地大聲喊著：“加油--加油--。”可是不一會兒，我們隊就敗下陣來。
休息時，同學們都很疲憊，很喪氣。有些同學恨恨地喝幾口水，有些同學緊皺著眉頭，還有些同學干脆躺在地上。看到這里，班主任野老師立刻安慰隊員，“輸了不可怕，我們要再接再厲。爭取把決勝盤拿下來，冠軍就是我們的了！聽到這兒，隊員們又抖擻精神，一個個憋足了勁兒地上了賽場。
決勝盤開始了。野老師和趙老師帶著同學們齊聲喊道：“加油！加油！——”這震耳欲聾加油聲使得場上場下的同學們心往一處想，勁兒往一處使。“我要用盡我全部的`力量去給班級爭榮譽、爭第一。”是每一個三班同學的心聲。在大家頑強的拼搏下，我們終于贏得了決勝盤，奪取了冠軍。場下同學為隊員們的勝利而歡呼，場上的隊員們也都個個樂的合不攏嘴了。
團結就是力量！這次比賽真讓我受益蜚淺。
拔河比賽作文10
下課鈴叮鈴鈴的響了，小明、小剛還有其他同學都興奮的跑出去玩。
小明想出一個新游戲，就對小剛說：“我們和別的同學一起玩拔河吧？”小剛點頭表示同意。于是，他們找來一根長繩，在長繩的中間綁了一個紅領巾，做好拔河的準備。其他看到的同學很好奇，就跑上前來要求參加。小明把同學們分成兩組，每組三個人，讓小剛當裁判，小剛一聲令下，拔河比賽開始了。小明作為左面這一隊的隊長，用勁的往自己這邊拉繩，同時還大聲的喊：“加油、加油！”，另外兩位同學聳著肩膀也向后仰著身體和小明保持一致，右腳在后左腳在前用力拔著。對方的三名同學當然也不想讓自己的隊伍落后，帶頭的同學也是兩腳分開，身體后仰著用勁拔，臉都掙得通紅，第二位同學則站在繩的'右側(cè)，保持同樣的姿勢往后拉，最后一名同學背對著他們，做著背著包袱的動作把繩勒在肩膀上，低著頭使勁往前邁步。裁判不時吹著哨子為各隊加油，場面非常熱鬧。
通過拔河比賽，同學們都明白了輸贏不是最重要的，重要的是我們要團結在一起，為集體的榮譽奉獻自己的力量。
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