我的筆袋作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的筆袋作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的筆袋作文1

　　我有一個(gè)愛(ài)不釋手的筆袋，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，我非常喜歡它。

　　它可以裝很多東西，它的顏色也很適合我，款式嘛，那就更沒(méi)得提了，百分百是我喜歡的。

　　我的筆袋長(zhǎng)25厘米，寬9厘米，它的`設(shè)計(jì)很新穎，分為三層，同學(xué)們都夸我的筆袋漂亮。我的筆袋上有五只小獅子，它們形態(tài)各異，它們一個(gè)向我豎起大拇指，好像在對(duì)我說(shuō)：“加油！”還有一只看上去垂頭喪氣的，好像犯了什么錯(cuò)誤似的，旁邊的一只則抬頭挺胸，擺出王者的架勢(shì)，心想：那應(yīng)該是獅子王吧！除此之外，我的筆袋上還有兩位郵遞員和幾座樓房，他們一個(gè)送奶給小兔家，一個(gè)送信給小狗家，他們是大家眼中助人為樂(lè)的郵遞員，多么美好和諧的大家庭，看著這么美好的圖畫，我感覺(jué)此時(shí)的太陽(yáng)格外明媚，我被這兩名郵遞員深深地感動(dòng)了。

　　我的筆袋不僅漂亮而且新穎。它可是今年新款呢，用起來(lái)也很方便，它可以容納很多東西，三層都被我塞的鼓鼓的。第一層除了一支圓珠筆和魔筆，剩下的全都是鋼筆，它們幾位像兄弟一樣緊緊地抱在一起;第二層裝著兩支悠閑地自動(dòng)鉛筆和一塊時(shí)常散發(fā)著幽香的橡皮;最后一層只裝著被我冷落了好久的粉色小刀。它們跟我一樣，每天都過(guò)著“日出而作，日落而息”的日子，它們很和諧，從不鬧矛盾。

　　這就是我的筆袋，雖然它飽經(jīng)風(fēng)霜，但我對(duì)它依然不離不棄，它也很忠誠(chéng)的為我服務(wù)，我會(huì)將我對(duì)它的喜愛(ài)之情進(jìn)行到底。

我的筆袋作文2

　　在我的小書包里，有一個(gè)漂亮筆袋，是媽媽給我買的。它的外形是長(zhǎng)方形，非常精致美觀。筆袋上面畫著一個(gè)小女孩頭上戴著一個(gè)藍(lán)色的發(fā)夾，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到了連衣裙上，邊上還有幾層白云。她看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。”

　　打開(kāi)筆袋，里面分為兩層。第一層住著鉛筆弟弟和鋼筆哥哥，第二層的橡皮小弟和尺子姐姐做著甜蜜的美夢(mèng)。他們一家人相處得多和睦呀，都爭(zhēng)先恐后地為我服務(wù)。筆袋不僅精致美觀，而且對(duì)我的幫助很大。世界上沒(méi)有后悔可吃，但是每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟會(huì)毫不猶豫地跳在桌子上，好像在說(shuō)：“小主人，你寫錯(cuò)字了，讓我?guī)湍悴粮蓛舭伞！闭f(shuō)完，他三下五除二就把錯(cuò)字擦干凈。有一次，我在做圖畫題，可是我怎么畫都畫不直，正當(dāng)我想放棄的.時(shí)候，尺子姐姐在說(shuō)：“做這些圖畫題，沒(méi)有我你怎么行呢？我來(lái)幫你沒(méi)一會(huì)兒，我就把線畫得筆直筆直的。你看，我的伙伴們是不是對(duì)我?guī)椭�很大呢�?/p>

　　我的筆袋已經(jīng)陪伴我兩年了，成了形影不離的好朋友。我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，它可有很大的功勞。

　　小朋友，我的筆袋這么好，我怎么能不喜歡呢？

我的筆袋作文3

　　前些天，我的姐姐來(lái)我家，帶我去東五環(huán)買東西，正好我的筆袋剛壞掉，所以，姐姐給我買了一個(gè)“兔兔”筆袋。

　　這個(gè)筆袋我特別喜歡，因?yàn)樗�很可�?ài)。

　　它從表面上看來(lái)就是一個(gè)兔子，不知道的，還以為它真的是一個(gè)玩具呢！它身上的顏色是米黃色的。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩根棍子。它的眼睛黑黑的，像兩顆小小的寶石。眼睛中間夾著一個(gè)大鼻子，圓滾滾的，真可愛(ài)！從鼻子的中間直直得拉下來(lái)一條豎線，然后，兩條小線段分別向外擴(kuò)伸，這就是小兔子的最明顯特征吧：三瓣嘴！！說(shuō)來(lái)也怪，兔兔怎么像個(gè)“潮兔”？細(xì)短的脖子底下，兩片白色的領(lǐng)子向外翻，真奇怪！！它還穿著一件粉色中間夾白色小花的'衣服。花瓣是白色的，花蕊是深粉色的，中間別著兩顆精致的小星星，真是太可愛(ài)了！！更奇怪的是，它的身子底下還長(zhǎng)著兩只腳，半圓形的，寫著幾個(gè)英文：Mitoo。他的背面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鎖，拉開(kāi)，里面空間可大了！想放什么放什么，就是放十根筆，還有剩余空間，可是就算這樣，也不影響“小兔兔”的美觀。

　　這個(gè)鉛筆盒不僅可愛(ài)，還很實(shí)用，我非常喜歡它！

我的筆袋作文4

　　三年級(jí)，作文興趣班的拍賣會(huì)上，我花1110分拍得了一個(gè)多層筆袋。這是我最喜歡的文具了。

　　筆袋外觀十分漂亮。令人愉快的淡粉色， 20公分 長(zhǎng)，6、7公分寬， 8公分 高。正面，上下兩行分別寫著“Hello Kitty”，意思是“哎，機(jī)器貓你好” ，多有趣的話語(yǔ)呀!正中心嵌著一個(gè)圓圓的亮亮得的小扣子。扣子左邊畫著是一只機(jī)器的頭，右邊有兩個(gè)銀白色的QQ圖。背面遍布著“Hello Kitty”、機(jī)器貓頭和閃光的五角星。整個(gè)外套給人一種溫暖活潑的感覺(jué)，讓你遐想無(wú)限。

　　打開(kāi)扣子，里面有三個(gè)兜。前后兩個(gè)兜緊貼在外套上。前面的.是個(gè)小兜，橫躺著，離口大約 5公分 ，3個(gè)松緊套可以保護(hù)筆不相撞，以免損壞它們美麗的外觀。后面的兜立著，可以用來(lái)放尺子、橡皮等薄扁的東西。中間的兜的上口有一條拉鎖，里面空間很大，可以盛十幾支筆。它整個(gè)通過(guò)底部的尼龍粘帶與外套相連，拆卸非常方便，既可以獨(dú)立使用，也可以和其它兩個(gè)兜一塊兒用。

　　這筆袋我已經(jīng)陪我兩年多了，還像新的一樣。我希望它能陪我到中學(xué)，到大學(xué)，一直到長(zhǎng)大參加工作，還像現(xiàn)在一樣伴我好好學(xué)習(xí)。

我的筆袋作文5

　　我的鉛筆袋，它是我們?nèi)ト鹗康臅r(shí)候買的。它本來(lái)是裝巧克力的，后來(lái)變成了我的鉛筆袋。

　　它是布做的，紫色的十分好看。可摸起來(lái)卻十分粗糙。我一搖它，它就發(fā)出了“叮叮哐哐”的響聲。

　　它的外形是一頭小牛，可它跟別的小牛不一樣，因?yàn)樗�是紫色的呀。它身上寫著英文單詞，意思是牛奶。它閉著眼睛趴在桌子上，好像是在睡覺(jué)呢。它歪著頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“我好累，讓我休息一下吧！”

　　它的`肚子里面裝著許多的鉛筆、自動(dòng)筆、橡皮和尺子。鉛筆們都睡在小尺子上，好像在欺負(fù)小尺子一樣。再看看這頭小牛，它特別愛(ài)吃文具，我放幾支鉛筆，它就吃幾支筆。一開(kāi)始我放了四支筆，我覺(jué)得它不夠吃，你看它的肚子癟癟的。所以后來(lái)我就放了二十多支鉛筆，這次它的肚子鼓鼓的了，它應(yīng)該心滿意足了吧。

　　怎么樣？它很貪吃吧！我喜歡這個(gè)小牛筆袋，我希望它一直陪著我，直到大學(xué)。

　　點(diǎn)評(píng)：文章交代了筆袋的來(lái)歷，并且介紹了筆袋的外形、結(jié)構(gòu)和作用。文章十分完整，擬人化手法的加入，讓文章更加精彩了。小作者語(yǔ)言文字駕馭能力較強(qiáng)，文章較為吸引人。

我的筆袋作文6

　　我家有一個(gè)鉛筆袋。在她剛來(lái)時(shí)，我們是非常看不起她的。但是，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)她有了不同的看法。

　　這筆袋幾乎全部是粉紅色的。它長(zhǎng)得像一個(gè)迷你錄音機(jī)。它的兩邊有兩個(gè)迪士尼娃娃頭像，正對(duì)著別人笑呢。中間印著一串字母“minnie and daisy” 這些字母用一小塊蕾絲包住。這筆袋是由棉布做的，里外兩面有三個(gè)“美麗”的“小房間”。有“寬敞”的“客廳”、“漂亮”的“臥室”，還有又小又陰暗的“地下多功能室”。客廳里，橡皮娃娃正若無(wú)其事地看電視；臥室里，圓珠筆哥哥，鉛筆姐姐們正懶洋洋地睡覺(jué)；地下多功能室里，尺子爸爸，尺子?jì)寢屨�在做飯。多歡樂(lè)的一家呀！

　　筆袋的作用可大了！上學(xué)期英語(yǔ)考試，鉛筆姐姐不但斷腳，還寫錯(cuò)了字。這時(shí)，她的.妹妹——鉛筆二姐和橡皮寶寶來(lái)了，她們做完了卷子后，和斷腳鉛筆姐姐回了家，讓我檢查，正因?yàn)槿绱耍�我得了一個(gè)一百分。看，筆袋的作用大不？

　　這是我的筆袋。她為我們付出多，報(bào)酬少，我喜歡我的鉛筆袋。

我的筆袋作文7

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，呈長(zhǎng)方體、一身粉布衣，上面一個(gè)可愛(ài)的凱蒂貓像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻監(jiān)督我。無(wú)論是上課還是寫作業(yè)時(shí)，只要我一看她，她就會(huì)指著我說(shuō)：“小主人，認(rèn)真點(diǎn)、注意力要集中，不要東看西瞧的。”

　　鉛筆袋像棟小房子，里面住著頑皮的鉛筆弟弟、粘人的膠帶妹妹、風(fēng)度翩翩的鋼筆姐妹、性格直爽的尺子大哥，還有愛(ài)嘮叨的橡皮媽媽和滿腹經(jīng)綸的修正液爸爸，他們就像是和睦幸福的.一家人。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來(lái)，但只要他一迷路，橡皮媽媽就會(huì)立刻跳出來(lái)為他降妖除魔、清除障礙；每當(dāng)我需要練字時(shí)，鋼筆姐妹就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我身邊，如果不小心寫錯(cuò)了，只能請(qǐng)膠帶妹妹來(lái)使出其粘人的功夫。

　　一天，情同手足的兄妹們忽然爭(zhēng)吵不休，只聽(tīng)鉛筆弟弟說(shuō)：“我是最厲害的！因?yàn)樾≈魅嗣刻於茧x不開(kāi)我，我除了可以幫小主人寫字，還可以幫小主人畫畫連線，所以我最重要！”聽(tīng)完鉛筆弟弟的話，尺子大哥很不服氣地說(shuō)：“你雖然可以幫助小主人寫字，但沒(méi)有我也不行，你要知道，小主人筆下的一條條直線，可都是靠我筆直的身板畫出來(lái)的，我才是最重要的！”

　　就在你一言我一語(yǔ)互不相讓時(shí)，鉛筆袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們你們都很重要，少了誰(shuí)，小主人都不能完美地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，應(yīng)該多用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這樣你們才能越來(lái)越完美。”

我的筆袋作文8

　　三年前，爸爸送給我一個(gè)鉛筆袋。到現(xiàn)在我一直在用它。

　　三年了它一直陪著我上學(xué)，去家教班，去寫字畫畫。它的外形很普通。在下角寫著一段英文，還畫了一些笑臉，中間有一個(gè)四四方方的米老鼠圖案，每個(gè)角上有一個(gè)透明玻璃球。

　　它一共有三個(gè)袋子，可以分類裝東西。中間有一條長(zhǎng)扣子，扣牢后東西就跑不出來(lái)了。最上面的袋子里面又分為兩個(gè)袋子，容量很大。中間和最下層的.袋子容量一個(gè)比一個(gè)小。

　　我和它之間還有一段故事。那天，我正在上課，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的鉛筆袋很漂亮，我心想也要一個(gè)。

　　放學(xué)一回到家，我就哀求爸爸給我買一個(gè)。爸爸說(shuō)：“那些東西雖然好看，但是不中用！”我只好不買了。

　　第二天起床，我看見(jiàn)床頭有一個(gè)新鉛筆袋。啊！那是我夢(mèng)寐以求的鉛筆袋，我立刻高興不已，一邊跳還一邊叫：“太好了，大好了，有新鉛筆袋啦！”我又仔細(xì)一看，旁邊還有爸爸留的紙條，上面寫著：一泰，看你真的那么想得到，我就給你買來(lái)了，希望你努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀少年！

　　我去上學(xué)了，一路上興高采烈，腦子里總想著鉛筆袋的事，還把鉛筆袋拿手上玩弄。突然，我不小心摔了一跤，鉛筆袋也掉在了地上。當(dāng)我撿起它時(shí)已經(jīng)很臟了。我很后悔沒(méi)有保護(hù)好它。回家后我把它洗得干干凈凈，當(dāng)作自己的小弟弟一樣，愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。

　　到今天我還在用它，也沒(méi)有讓它再掉過(guò)一次。

我的筆袋作文9

　　我有一個(gè)鉛筆袋，它是用塑料做的，這個(gè)鉛筆袋是我生日的時(shí)候阿姨送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)鉛筆袋，雖然用了一年零十個(gè)月，但他來(lái)起來(lái)還是很新很新很新的。

　　我的鉛筆袋身穿一件白大衣，在這件白大衣上還有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。在筆袋的左下方有一只紅艷艷的蘋果，蘋果的上方還有一片綠油油的葉子，這只蘋果一定很好吃。在筆袋的中央有一顆透明的五角星，在這顆五角星里有一個(gè)格里高中的奇奇。只要我一擺動(dòng)鉛筆袋奇奇就會(huì)在里面動(dòng)。下課的時(shí)候，有些同學(xué)會(huì)在我的課桌前不停的玩我的筆袋。他們一邊玩，一邊說(shuō)：“這個(gè)鉛筆袋真好玩。”筆袋上面有一條深紅色的拉鏈。當(dāng)你輕輕拉開(kāi)拉鏈就能看見(jiàn)里面有長(zhǎng)短不一的鉛筆和一塊粉紅色的橡皮。

　　別看這個(gè)筆袋有點(diǎn)不起眼，但是它的`用處可大了。在我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就鉆出筆袋來(lái)到我身邊，我就可以安心地寫作業(yè)啦。我的橡皮可是個(gè)大塊頭，它呀頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。當(dāng)我寫著錯(cuò)字的時(shí)候它就爬出筆袋，有時(shí)他爬出來(lái)的時(shí)候會(huì)跌一跤，有時(shí)走累了就滾過(guò)來(lái)。我的尺子身輕如燕“刷、刷”兩下子就來(lái)到了我身邊，我按住尺子用筆一劃，一條直線就出現(xiàn)在我眼前。

　　我非常非常喜歡我的鉛筆袋。

我的筆袋作文10

　　我有一個(gè)筆袋，我也不知道它是用什么材料做成的，它外表是斑馬的花紋，左下角有一只小斑馬在說(shuō)“HELLO！”。我的筆袋很單調(diào)，只有一層，但卻能放很多很多的筆。

　　我的筆袋還有一個(gè)特殊功能，到了夏天，別人的筆袋都和手一樣的熱，我的筆袋卻涼涼的，我就可以用它降溫了，真好！而且它還防水，有一次，我不小心把筆袋扔進(jìn)了水槽里，撈起來(lái)的時(shí)候，里面還是干干的。

　　那次，我筆袋的降溫功能幫了我的同學(xué)。因?yàn)槭窍奶欤�天氣特別的`熱，下午有體育課。上體育課了，老師說(shuō)：“先繞操場(chǎng)跑兩圈，活動(dòng)活動(dòng)！”我早就知道有人會(huì)中暑，就帶了筆袋。一圈半下來(lái)，有同學(xué)就有了中暑的情況，我看到后，馬上把她扶到大樹下面，拿出筆袋，放在她的額頭上。這時(shí)，老師也過(guò)來(lái)了，他看到筆袋又生氣，又不解地說(shuō)：“徐鑫蕾，你干嗎把筆袋放同學(xué)頭上？”我連忙說(shuō)：“老師，我這是在幫她降溫呢！”這時(shí)，那個(gè)同學(xué)好點(diǎn)了，她對(duì)老師說(shuō)：“是的，她的筆袋涼涼的，我感覺(jué)好多了。”老師連連點(diǎn)頭說(shuō)：“徐鑫蕾同學(xué)不但樂(lè)于助人，而且還有保健的基本常識(shí)，真的好棒！要表?yè)P(yáng)。”同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，向我豎起了大拇指，我的心樂(lè)開(kāi)了花。

　　這就是我的筆袋，雖然它只陪了我一年，但我非常喜歡它。

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