自我保護(hù)作文(10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的自我保護(hù)作文,希望能夠幫助到大家。
自我保護(hù)作文1
生命只有一次,不可能從頭再來,所以要保護(hù)好自己讓自己度過充實(shí)的一生。
甜甜是一個(gè)四年級(jí)的小女孩,可是他年齡雖小,但很是聰明下午放了學(xué),甜甜往家走,對(duì)面迎來了一個(gè)人販子,就對(duì)甜甜說:“你爸爸說他有事情,讓我來接你。”甜甜知道這個(gè)不是爸爸來接他的,但是要先穩(wěn)住人販子,就說:“叔叔,爸爸說的那個(gè)人就是你啊,我爸爸說你是他的司機(jī)。”人販子點(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜更加認(rèn)證他不是爸爸派來接他的,為了想辦法逃脫,甜甜對(duì)人販子說:“老師要讓每個(gè)同學(xué)都買一些小棒,明天要用,你等我一下,我去買。”人販子不放心就也跟了過去,甜甜發(fā)現(xiàn)人販子跟來了,就買了一包小棒,這時(shí),來了一個(gè)年輕人,甜甜立馬撲向了那個(gè)年輕人說:“爸爸你怎么來接我了。”人販子聽了嚇的趕緊跑了,其實(shí)那個(gè)人根本就不是甜甜的`爸爸。
當(dāng)我們遇到了種種不可預(yù)料的困難,但困難已經(jīng)出現(xiàn)了,就不能逃避,要想辦法解決,就像甜甜一樣,遇到困難不退縮,堅(jiān)持向前,用智慧保護(hù)自己也是很重要的。
同學(xué)們,希望你們以后遇到挫折和困難,要冷靜下來,用自己的智慧和體力戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝困難。
自我保護(hù)作文2
今天是我們學(xué)校進(jìn)行安全演練的日子,這次是專門學(xué)習(xí)發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣逃生的。但是,我們都知道只學(xué)會(huì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的疏散時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須所有的都會(huì)。
“鈴鈴鈴鈴鈴……”疏散的鈴聲響起來了,“假火災(zāi)”發(fā)生了,我們要怎樣有效的疏散呢?我們用紙巾毛巾或手捂住我們的口鼻,微微彎下腰迅速有序地跑到操場(chǎng),蹲在空地,等待老師指揮。在真正火災(zāi)來臨時(shí),如果不造我說的那樣做,有毒的氣體就會(huì)趁機(jī)溜進(jìn)你的'嘴或鼻子里,導(dǎo)致自己窒息而亡。當(dāng)有火擋在出口時(shí),你就要拿起滅火器,把栓拔出,左手拿著噴管,右手握著壓柄走到離火源兩米之處,對(duì)準(zhǔn)火源,按下壓柄,左右搖動(dòng)噴管,把火熄滅。
學(xué)會(huì)了火災(zāi)逃生的方法,那也必須學(xué)會(huì)其他危難逃生的方法。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí),我們首先要抱住頭部,蹲在堅(jiān)硬的物體下。如果你在教室里,要蹲到桌子下;如果在家里,可以選擇床底下,桌子下或沙發(fā)下;如果在街上或操場(chǎng)上,就要選擇空曠的地方抱著頭蹲下,以防大樓崩塌,碎石砸到自己。學(xué)會(huì)有效自我保護(hù),讓自己不受傷害。
遇到海嘯大家要盡量往高處躲,別讓自己被兇猛的海水吞噬。
大家一起學(xué)會(huì)自我保護(hù),讓自己都懂得逃生的辦法,讓大家生活的更安全更幸福。
自我保護(hù)作文3
星期天是陽(yáng)光明媚的一天,也是我將要受傷害的一天,我要自我保護(hù)。
那天,我興沖沖的拉著爸爸去登山,爸爸在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)了。
爬上光禿禿的山,自以為是攀爬高手的我便放開身心,顯擺似的向山頂跑去。山頂上的我撒開腿徑直向山腳跑,爸爸再勸阻也晚了。我的步伐愈來愈凌亂,速度也愈來愈快,到最后終于再也停不下來了,我頭上布滿汗珠,手忙腳亂的想要?jiǎng)x住腳,急得我不知所措,爸爸的身影也越來越模糊不清。一分鐘后,在一陣摩擦聲后,我被重重的砸落在了地上。“呼啦啦——”在地上我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的`摩擦,我頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn),像是一個(gè)被人丟棄的玩具小汽車一樣不停地滑動(dòng)。
我倒在地上神志不清,過了一會(huì)兒,還是讓一位清潔工阿姨推醒了:“嘿!小伙子,天都快黑了,你怎么還在地上睡覺啊?”“我是因?yàn)椤蓿∥遗c爸爸走散了,我找不到爸爸。”我急忙回答說。“那我?guī)湍阏遥 焙吞@的阿姨熱心的來幫忙。“謝謝!”我感激涕零,我借過手機(jī),給爸爸打電話“咦,沒話費(fèi)了。”阿姨急忙花錢給我用了信號(hào)好的固定電話,爸爸接到電話,風(fēng)馳電掣地跑來,“謝謝,謝謝……”爸爸一下子說了好幾個(gè)謝謝。
生存,有時(shí)不單單要靠智慧,而且還需要果斷與勇氣,這樣才能生存下去。
自我保護(hù)作文4
現(xiàn)代社會(huì)談?wù)撟晕冶Wo(hù)漸漸多了,因?yàn)樯鐣?huì)越來越開放了,也越來越復(fù)雜了,幾乎孌得看不懂了。一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏的人,一些剛涉世社會(huì)的年輕人,甚至一些有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)感到難于應(yīng)付這個(gè)社會(huì),有的多次上當(dāng),有的雖偶爾受騙,但辦法不多,有的甚至一籌莫展。
中國(guó)人有一句老話“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”,講得就是一個(gè)正直的人,在社會(huì)上處事待人要有原則,特別是與人相處要有基本的界線,簡(jiǎn)單地說,一要與人為善,至少不能害人;二要能保護(hù)自己,這里所說的防人之心就是要有自我保護(hù)的意識(shí),要有自我保護(hù)的能力,也要有自我保護(hù)的勇氣。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)不是一件簡(jiǎn)單的事,需要知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn),是一個(gè)逐步積累的過程,可能有失敗,從失敗中查找總結(jié),以提高豐富;可能一時(shí)比較順利,但不要沖昏頭腦,要善于從復(fù)雜的事物中找出根本性的東西,要善于從簡(jiǎn)單的.事物中發(fā)現(xiàn)不一般的東西。一般而言,人之間的交往,往往與“名、利、權(quán)”交叉融合一起,一些惡人,一些品行不好的人,都離不開這三個(gè)字,必有其中一個(gè),也許更多。只要自己站的正,不怕鬼敲門,千萬(wàn)不要因小利而失大節(jié),也不能顧眼前而迷失方向。事物的復(fù)雜性需要我們?nèi)级校鄦栆粋(gè)為什么?當(dāng)然此與我們經(jīng)過深思熟慮的要做的事不一樣,看準(zhǔn)的必須堅(jiān)決做,在做中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
自我保護(hù)作文5
當(dāng)今社會(huì),騙子橫行于世,拐騙婦女、拐騙兒童的現(xiàn)象非常多,所以不管在家里,還是學(xué)校,我們都要提高警惕,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
一個(gè)周末的下午,我上完聲樂課回到家里就練起琴來。突然聽到門鈴響了,我停下手里的活,走到門前問:“請(qǐng)問您是誰(shuí)?有什么事嗎?”
“我是你三叔啊!”一個(gè)陌生男子在門口回答道。
什么,三叔?我從小就沒見過他,所以,這個(gè)回答讓我疑惑萬(wàn)分。這時(shí),我耳邊響起了媽媽平時(shí)的`叮囑,千萬(wàn)不要輕易給陌生人開門,于是,我又問:“你叫什么?你舅舅也就是我爺爺叫什么?”
對(duì)方說:“我叫王伯澤,你爺爺叫……”
雖然他全說對(duì)了,但是現(xiàn)在的騙子都很聰明,可能事先了解了我家的情況,不行!還是不能開門,我想,等大人回來后再說,于是,我開始和他談一些只有家族人才知道的情況,想找出他的破綻,并拖延時(shí)間,外面的人不耐煩了,說:“孩子,凍死我了,你就給我開門吧,要不我走了。”
正在此時(shí),我聽見爺爺?shù)穆曇簦骸皢眩齼海阍趺磥砹耍吭趺床贿M(jìn)去啊?”
“嗣源不相信我,以為我是騙子,在里面考驗(yàn)我呢!”
“這孩子,呵呵!”爺爺不好意思地說。
聽到這兒,我趕忙開門,從爺爺那兒知道那人果然是三叔。我不好意思地說:“三叔,對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)您,所以沒敢開門。”三叔不但沒怪我,還夸我自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。
那一刻我笑了,非常高興,還有點(diǎn)小崇拜自己呢!
自我保護(hù)作文6
生活中有許多突如其來的危險(xiǎn),尤如無(wú)數(shù)即將吞噬我們生命的惡魔,往往令我們防不勝防。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),又該怎么辦?是束手無(wú)策?還是坐以待斃?不,我們決不能這樣,我們要憑自己的聰明和智慧,去勇敢地面對(duì)這些危險(xiǎn),去機(jī)智地戰(zhàn)勝這些惡魔,下面我所講的是一個(gè)真實(shí)的故事。
媽媽的同學(xué)小蓓阿姨的'兒子胡俊豪比我大一歲,是我的好朋友,一天中午放學(xué)途中,他正獨(dú)自走在回家的路上,這時(shí),一位男青年突然攔住他,問:“小朋友,你怎么一個(gè)人走呀?”胡俊豪一楞,因?yàn)橹靶≥戆⒁探?jīng)常給他貫輸現(xiàn)在的人販子很多,一旦遇到危險(xiǎn),不要害怕,要冷靜、沉著應(yīng)對(duì)的思想,他馬上想:“這個(gè)人是誰(shuí)?我怎么從來沒有見過?他該不會(huì)是人販子吧?”胡俊豪靈機(jī)一動(dòng):“誰(shuí)說我是一個(gè)人了,我媽媽在后面呢?”邊說邊朝后面的一位阿姨指了指,那位男青年信以為真,急忙逃之夭夭了。
胡俊豪用自己的聰明和智慧逃過一劫,聽到他的故事,我不禁心生忐忑,我想:如果我遇到這種情況,我該怎么辦?我會(huì)像胡俊豪一樣隨機(jī)應(yīng)變嗎?假設(shè)當(dāng)時(shí)胡俊豪老實(shí)地回答那位男青年的問話,估計(jì)他早就被人拐走,不知所蹤了,這個(gè)故事教育了我,讓我學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我防御。由此可見,自我保護(hù)是多么重要啊!
自我保護(hù)作文7
在生活中,我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難。
一天我在家里爸爸媽媽都不在家,我一個(gè)人在家里看電視。一會(huì)兒,我有點(diǎn)渴了,就去倒水,就要端起水瓶來倒水,電視里一聲怒吼把我給嚇到了,手抖了一下,杯子掉了,水濺在我手上,我大叫一聲,眼看手越來越紅,我立馬拿出了冰塊,敷在了左手上,可還是很疼,就又把手伸進(jìn)了冷水里,可把手伸出來的時(shí)候疼得要命。
我一想不是有電腦嗎查查看,我就打開了電腦,可這電腦好像在跟我作對(duì)一樣,按了幾次開關(guān)才開開。可網(wǎng)連接太慢了,我等了好久才連上網(wǎng),然后,我又打開了網(wǎng)頁(yè),電腦網(wǎng)又一下子斷了,我只好重新上。終于,可以上了,它又說要升級(jí)才能開,所以我用了差不多半小時(shí)的時(shí)間。我的手已經(jīng)疼得火快沒知覺了,一想電腦是查不成了,我急得像熱鍋上的'螞蟻。只能找藥箱里有沒有什么可以治燙傷的藥了,我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏,擠出了一大坨,抹在了紅得如豬蹄的手上,手立馬不是很疼了。
大家要有自我保護(hù)意識(shí),要多學(xué)習(xí)生活中自我保護(hù)的知識(shí),才能避免不必要的傷痛。
自我保護(hù)作文8
安全”重于泰山,光是老師說過的最少也有一兩百句,校長(zhǎng)又是個(gè)關(guān)心安全的人每天都在國(guó)旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)!
由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”這四個(gè)字我想到:生命,屬于我們只有一次我們要珍惜生命,
就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為:“不應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任,人人管閑事,世上無(wú)難事,不是嗎?爸爸說的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù),我不懂,也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界,為何要自我保護(hù)?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會(huì)的黑暗,加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報(bào)道:一位小女孩在家中寫作業(yè)時(shí),爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。小女孩突然聽到了敲門聲,只聽到門外的人叫道:“小女孩,你爸爸叫我來接你出去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來的,所以十分鎮(zhèn)定;并沒有神色慌張而巧妙的問道:“叔叔,我爸爸叫什么名字啊?”當(dāng)然這個(gè)陌生人是有備而來的并回答道:“小妹妹,你爸爸叫某某某對(duì)嗎?”小女孩說道:“哥哥門外有個(gè)大哥哥,其實(shí)家里并沒有人知識(shí)用來騙走陌生人的!”陌生人一聽落荒而逃,這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要輕易打開自己家的'門,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。
自我保護(hù)作文9
生命,屬于我們的只有一次,我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在書上看到過一個(gè)自我保護(hù)的故事:一個(gè)小男孩放學(xué)時(shí)自己一人獨(dú)自回家,當(dāng)走到小河邊時(shí),一輛奧迪黑色轎車向他馳來,拿出停下來,一個(gè)年輕人從窗戶探出頭來,向小男孩說:“小朋友,你媽媽讓我來接你,去五星級(jí)大酒店去吃飯。這小男孩一想:”不對(duì)呀,媽媽就是一個(gè)普普通通的.教師,哪來的錢去大酒店吃飯。他靈機(jī)一動(dòng),問:“你也是開車的嗎,我媽今天去哪了?”那男的轉(zhuǎn)了下眼珠子,笑瞇瞇地說:“哦!對(duì)對(duì)對(duì),你媽今天去北京了,剛回來,讓我來接你!”這小男孩一驚:我媽不是開車的,他是騙子!小男孩心急如焚,那些被拐賣的孩子的畫面像放電影似的在他腦子里閃過。忽然,他看到了一個(gè)路人,便假裝大喊:“媽媽!”那男子一驚。小男孩趁機(jī)說:“叔叔,媽媽回來了,我們?nèi)フ宜桑 薄安挥昧耍疫有事,先走了。”男子說完,便開車溜走了。小男孩趕緊跑回家,真是虛驚一場(chǎng)。
通過這則故事告訴我們,千萬(wàn)不要相信陌生人的鬼話,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。自我保護(hù),從我做起!
自我保護(hù)作文10
學(xué)會(huì)自我保護(hù)綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)、地震……
一個(gè)個(gè)突如其來的危險(xiǎn)就像無(wú)數(shù)吞噬我們生命的惡魔,防不勝防。當(dāng)我們遇到困難怎么辦?坐以待斃?不!我們決不能這樣,要憑自己的智慧與勇氣,勇敢面對(duì),將他們打敗,就像那位“小飛俠”。
在汶川大地震中,有一名營(yíng)救老師和同學(xué)的“小飛俠”。地震了。教學(xué)樓在猛烈搖晃。正在6樓上課的.老師和同學(xué)們迅速躲到了桌下,即將倒塌。“就那么白白地死在教室里,還不如拿性命去拼一回”。一位女生經(jīng)過一、二秒鐘思考,她決定跳樓自救,她知道教學(xué)樓前面是水泥地,跳下去肯定會(huì)死,后面是菜地,有黃土泥巴!還有點(diǎn)希望。她跳下去時(shí)屁股先著地。成功了,她安然無(wú)恙。她落地瞬間。教學(xué)樓倒塌。她立即爬上沒有倒塌的三層,把老師和同學(xué)一個(gè)個(gè)拉出來。余震來了,她再次從三層跳下來,成功自救。這個(gè)智勇雙全的小女孩叫康潔。康潔不但保住了自己的生命還救出了許多同學(xué),她很勇敢,很聰明。從而創(chuàng)造了一個(gè)美好的事跡。
她可真了不起!看來學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)我們每一個(gè)人來說太重要了!
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