難忘那一刻作文
難忘那一刻作文1
那是一個炎熱的夏天，我們班的那節體育課正準備測驗跑步。
隨著比賽哨聲的吹響，一位位同學如離弦的箭，一個個都沖了出去。我在一旁看著他們，不禁緊張起來。
輪到我了。我做好準備動作。隨著哨聲落下，我快速沖了出去。可是天有不測風云，我的腳一扭，重重的摔在了跑道上。眼淚不住的向下落。這時出現了兩個黑影，他們伸出手將我拉起，那是雙多么溫暖的手啊，給我陽光。我抬起頭，看見他們那微笑的`臉龐，頓時，我的心間出現了一道彩虹。“我們帶你去校醫室吧！”
到了校醫室，我卷起褲腿，褲子帶過有傷的地方，隱隱作痛。校醫給我的腿上藥時，我還發出“絲絲”的聲音，那兩位同學立刻向我投來溫暖的目光，安慰我說：“別哭，別怕，有我們在這兒陪你。”我的眼眶頓時濕潤了。眼淚在眼睛里打轉。
后來回到教室時，體育課還沒上完，我讓他們下樓活動，可是他們卻還是“問東問西”“你的傷還疼嗎？”“別哭，只是小傷而已！”有時還給我講她們的經歷。我看著她們發自內心的笑和那雙手，我說：“我向你們在對我笑，我感到了溫暖”
于是他們對我報以一個可愛的笑，然后問我：“這樣好些了嗎？”我點點頭，模糊的說了聲“謝謝”。
那一個微笑使時間定格；那一雙手使我留戀。說出來你可能不信，我的力量就源于那雙手﹑那燦爛的微笑。
我真希望永遠留在那一刻！
難忘那一刻作文2
不管什么時候，不管走到哪里，我永遠也忘不了那一刻……最難忘記的那一刻就是我學會騎自行車的時候。當我爸爸剛給我買回自行車的時候，我想學騎自行車的.欲望很大，真想立刻就能騎上車子在院子里自由地玩耍。
我每到周末就會推上我心愛的車子在小區里練習。起初，由于車座太高，我上去很困難，怎么也學不會，我很著急，就產生了不想學的念頭。爸爸知道后，對我說：“孩子，做什么事情都不能害怕困難，如果一遇到困難就不愿意做了，這樣什么也學不會。”說完后，把我車座給降到上最底。我又重新開始了我的訓練。慢慢地我能上去自己騎了，我終于學會騎自行車了！我終于學會騎自行車了！
我在心里大喊著，有著說不出的喜悅。到了現在，我已經敢在大街上騎自行車了，我終于實現了我以前的承諾，我高興極了。
在我學會騎自行車的那一刻，使我難以忘懷。雖然已過去很久了，但是那難忘的一刻，卻鮮明地銘記在我心中，永遠、永遠……
難忘那一刻作文3
舊時光里，總忘不了那輛舊自行車。
——題記
我和哥哥瑟瑟寒風中等待著爺爺，還有他那輛“吱吱”作響的舊自行車。看著別的孩子一個個奔向家長，我心里很不是滋味。
六點四十分。我們忍受不了這惱人的寒風，便躲進了旁邊的面包房。店員阿姨也很通情達理地留下了我們。
七點整，我抬頭望向墻上的“維尼”鐘表。“爺爺一定是有事耽誤了，他很快就會來了……”我一邊自我安慰，一邊故作鎮定地寫著作業。
隨著時間一點一點地推移，我漸漸按耐不住內心的急躁，仿佛分針每走一分，我的心就沉了一分。我不時抬頭望向窗外。
窗外，漫無邊際的迷茫。
那盞昏黃的路燈下，始終沒有出現爺爺騎著那輛舊自行車的身影。
玻璃四周映著店里的燈光，溫暖，和諧。玻璃中央映出我模糊的影子，孤單，無措。在如此舒適的環境下，我卻有著止不住的.無限郁悶。我看了看同樣急躁的哥哥，低下了頭。
爺爺，你在哪兒？
七點三十分。店員阿姨輕輕走到我們身邊，有些欲言又止，似是經歷了一番思想斗爭，終于說：“小朋友，家長還沒來啊？這個點，早就該回家了吧？我們的店也快要關門了……”我有些不好意思，我明白阿姨是在提醒我們該走了。
五分鐘后，我們謝過店員阿姨，走出了面包房。陣陣刺骨寒風又撲面而來。我哆哆嗦嗦的問哥哥怎么辦，他無奈地說：“現在只能走回去了。”
八點零八分，我和哥哥站在樓洞前，心里燃起了一股無法言說的憤怒。爺爺的那輛舊自行車安靜地停在樓下，上面的斑斑銹跡在寒風中格外刺眼。
爺爺根本就沒有想起來要接我們回家！
我一下沖上了樓，敲開家門。
是爺爺開的門，此時恰好八點十分。我緊盯著爺爺，也是第一次如此仔細地看爺爺。
爺爺身形高大卻瘦骨如柴；爺爺雙眼混濁，眼中充滿詫異與自責；爺爺張了張嘴，卻什么都說不出來……
面對這樣的爺爺，我不知如何開口，最后只委屈的說了一句：“你怎么沒來接我們……”
爺爺勉強地笑了笑，口齒不清地說：“你爸爸媽媽不在家，沒有人提醒我，我也沒想起來……剛剛我還在想是不是有什么事忘記了……”
我慢慢“哦”了一聲，轉身走進房間。
一連串的淚珠在我轉身時從我已紅了的眼眶中滾落。這淚不是為我流的，是為爺爺。
爺爺……真的老了。現在的爺爺，體質越來越差，走路顫顫巍巍的，說話口齒不清，耳朵背了，忘性也大。
平時我給予爺爺的關愛那樣少，我還有什么理由去責怪他呢？作為他的孫女，我不孝順不稱職，我竟不會努力去理解他！我難道不知道老年人最需要的是什么嗎？我為什么總是那樣沒有耐心？這是我回家最晚的一次，也讓我猛然醒悟：時間地流逝奪去了爺爺“那花好月圓的歲月”，就像他那輛滄桑的舊自行車，早已銹跡斑斑。但我，卻發現得這么晚……爺爺，八點十分，我難忘那一刻的您。因為，那一刻的我——心疼。
歲月，老了爺爺，卻也痛了我心……
難忘那一刻作文4
在我們的生活中，有一個特殊的人群，因為先天或后天的因素，他們的眼睛失去了光明，他們看不到日出日落，草長鶯飛……他們分不清赤橙黃綠、姹紫嫣紅……有的甚至連自己的模樣都不知道……可想而知他們的世界是多么悲催，他們的痛苦又有誰能夠體會？
為了證明盲人的不容易，老師給我們上了一節體驗課——閉著眼睛走出教室，那一刻，令我終身難忘。
當老師告訴我們來體驗盲人生活的時候，同學們可是炸開了鍋，有的驚訝、有的歡呼，有的淡定，有的雖然搖著頭，目光卻流露出一絲喜悅。一陣唏噓聲、叫好聲跌宕不息，教室真是熱鬧極了！我心里想：不就是當盲人嘛，對于我來說，肯定是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。
體驗開始了，老師先叫李瑞當盲人，老師用眼罩蒙上了他的眼睛，又原地轉了三圈之后，只見李瑞就像一只可愛的小企鵝，搖搖晃晃卻還很悠閑，不過，他轉了好幾圈，也沒能走出教室，同學們看著他笨拙的樣子忍不住哈哈大笑，李瑞的體驗就這樣以失敗而告終。
終于輪到我上場啦！老師用眼罩蒙上了我的眼睛，我眼前頓時一片漆黑，仿佛掉進了無底洞一樣，我跌跌撞撞的走到講臺前，也許是老師想給我增加難度，竟然又讓我停下來轉了三圈，這下子可不得了，我感到一陣眩暈，像喝醉酒的大漢，腳下變得輕飄飄，失去了重心了。我定了定神，小心翼翼的摸索著，雙腳試探著向前走，突然摸到了一個硬硬的東西，哦！原來是一面墻啊，我仿佛見到了希望，見到了曙光，心里的石頭一下子落了地，我扶著墻慢慢移動，一會就摸到了門，我心中一陣竊喜，心想：真是功夫不負有心人啊，我終于要走出教室了，我剛要打開門，耳邊就傳來老師的聲音：“朱紅旭，停下來，快看看，你在哪里？”我迅速摘下眼罩，一看，啊！嚇了一大跳，老師笑著說：“朱紅旭，幸虧我趕緊叫住了你，否則，你呀，就走進洗手間去了！”就這樣，我也是以失敗告終。我心里像打翻了五味瓶一樣說不出是什么滋味。
另外兩名同學吸取了我的教訓，都成功的.走出教室的門。這時，老師打開電腦屏幕，我們再一次看到了湛藍的天空，白云、青山、綠水……眼前的一切似乎比以往更加美麗了。
體驗課結束了，我的心卻久久不能平靜，我們應該慶幸自己有一雙健康而明亮的眼睛，我們一定要好好保護它，同時，還要幫助那些視力有障礙的人，為他們做一些力所能及的事情。
難忘那一刻作文5
那冰冷的面孔；那毫無血色的臉；那蒼白的嘴唇；那對水靈靈的大眼睛；那被血染紅的衣裳，是那么使人難忘，是那么是人悲傷，像一根細細的針扎在我的心頭，那冰冰涼涼的淚珠是那么痛徹心扉……這一切似乎是一個夢，一個那么悲傷，那么恐怖的夢。這個“夢”，令所有的人都為之揪心、悲傷……
那是被鮮血染紅的一天，是悲傷的一天；是充滿淚水的一天。記得那天清晨，我照舊和妹妹開開心心地去上學，可是，等待我們的卻并不是開心的一天。那天，我剛剛上完第二節課，就立馬被神色凝重的老師叫到了辦公室。當時，我害怕極了，害怕是我犯了錯誤，害怕老師打電話告狀。結果，隨之而來的是一個令我震驚、令我心驚膽寒的消息：今天，南平實驗小學發生了一起惡性兇殺案，一名男子持刀在南平實驗小學門口連續砍殺13名兒童，其中一名死者就是你的妹妹——柯翠婷。聽到這個消息，我的淚水像潮水般涌了出來，妹妹是我最親的親人，也是我傷心時最好的安慰者……
我不知是如何在干媽的攙扶下回到家的，只記得媽媽一看見我就踉踉蹌蹌地奔過來抱住我，一邊哭，一邊說著：“寶貝啊，你的妹妹不在了，你一定要聽話啊！”我立刻哭了，哭得那么傷心，仿佛頃刻間就要崩潰了。這時我不由想起老師對我說的'話：“翠虹，你一定要堅強，用你的表現來撫慰爸爸媽媽……”
于是我坐在床邊，心中暗暗地想：“現在，婷婷離開了我們，我一定要振作起來，認真學習，不要讓媽媽失望。”爸爸和媽媽都十分傷心，眼淚一滴一滴地流在了床上。漸漸地到了中午，爸爸媽媽在親朋好友的勸說下勉強吃了幾口飯，就出發去殯儀館看婷婷了。到了翠婷的棺材前面，警察挪開了棺材蓋，我和爸爸媽媽看見了柯翠婷，她躺在棺材里：那冰冷的面孔；那毫無血色的臉；那對水靈靈的大眼睛；那蒼白的嘴唇；那被血染紅的衣裳，像烙印般烙在我的腦海中。每次閉眼，我就會看見柯翠婷那閉不上的眼睛，那蒼白的嘴唇，真的令人心悸，好悲痛……
那時我真的有說不出的悲傷，說不出的痛楚，一想到以后再也沒有婷婷的安慰，再也聽不到她說話，再也聽不見她銀鈴般的笑聲，我就無比地悲傷。那一刻是多么難忘啊！我一定會永遠記住那一刻，記住我可愛的妹妹，記住她純真的笑容……
我愛我的妹妹，我會永遠記住她——我可愛的妹妹。
難忘那一刻作文6
最讓我難忘的事就是五一節那次的拓展訓練了。
那一天，小記者團來到大雁島進行拓展訓練。時間就像個調皮的孩子一樣不知不覺地溜走了。轉眼間，就到了下午4點左右。最后一個項目——穿越電網。
訓練開始前，老師為我們講解整個項目的背景。老師說完，一聲口哨令下，訓練便開始了。一個大哥哥當隊長，他和幾個哥哥姐姐一起運送隊員。漸漸地，越來越多的人加入到運送隊員的隊伍中。在所有隊員的努力下，我們一個接一個地到達了安全地帶。最后只剩下大哥哥一個人了。該怎么辦呢？頓時，整個訓練陷入了僵局。所有小記者都在沉默。老師開始說話了：難道你們都想親眼看著你們的戰友是怎樣犧牲在敵人的刺刀下的.嗎？你們可以借助現場所有人的資源來救你們的隊員。現在，你們只有兩條出路——一是用你們的誠心來打動兩位教官，讓他們幫助你們；二是靠你們自己的力量去營救。” 考慮再三，我們最終選擇了前者。教官被我們的誠心打動了，他們幫助我們把大哥哥送到了安全地帶……
這一天，不僅豐富了我的課余生活，更讓我明白了什么是苦，什么是甜，什么是感恩……
難忘那一刻作文7
小時候，爸爸帶我去廣場玩，一種東西深深地吸引了我。那些大哥哥和大姐姐們騎著那個十分快速，就如饑餓的豹子看到了食物一樣。我看著入迷了，連爸爸叫我都未能回神。在回家的路上，我從爸爸的口中得知了那東西是自行車。我忽然有了一個壞壞的主意。我圍著爸爸開始轉來轉去，像一個小猴子一樣。爸爸說：“你又怎么了，是不是又有壞主意了，嗯？”我向爸爸做了個鬼臉，然后說：“嘿嘿，爸爸，你能不能幫我買個自行車，我想學習一下，到時候去街上酷！”爸爸說：“那可不行，你這一學，把車子摔壞了怎么辦，你不在意，我可是在意的很。”我說：“那你向別人借一個舊車子，我練不就可以了嗎？我絕不會半途而廢的，不像上次，上上次似的！”爸爸用懷疑的.眼神瞅著我說：“你確定？”“我確定！”我說。
爸爸給我從別處借過來了一個車子。開始了我的練車之旅，先開始，爸爸在我的后面推著我向前，我騎得十分快。過了一會兒，我覺得我會了，就讓爸爸松開，我自己去騎，可是誰知爸爸剛松手，這個車像一個小精靈一樣東倒西歪。這時，我在緊急關頭抓住剎閘。我此時已經全身冒出冷汗。但是，我說過永不放棄，就一定會達成。我堅持騎了下去。一米、二米、三米……我終于成功了！
這時我很興奮，我永遠忘不了這一刻。
難忘那一刻作文8
時間，從每一個地方走過，從每一個心靈走過。回眸我的小學生活——思緒停駐在我參加第十屆袁希濤潘鴻鼎獎學金頒獎活動的那一刻……
提起“袁希濤潘鴻鼎獎學金頒獎活動”，它就相當于我們學校的“春晚”，無人不知無人不曉，盛況空前，每個實小人以能參加頒獎活動為榮。今年我非常幸運，不僅是表演嘉賓，還獲得了第十屆袁希濤潘鴻鼎獎學金呢！在緊張的排練中，終于迎來了頒獎活動這一激動人心的一刻。
那天校園到處是鮮花彩旗，頒獎大廳里張燈結彩，喜氣洋洋。各界來賓都正裝出席，表演的小朋友們也都化好妝、穿上漂亮的演出服在候場了。主持人宣布頒獎儀式開始后，我的心情越來越緊張與激動。輪到我上臺領獎了，接過領導頒發給我的`獲獎證書，激動的淚水已經在眼眶里打轉。我知道，這一份沉甸甸的榮譽不僅有我自己的努力，更離不開老師、同學的教導和支持，離不開爸爸媽媽的悉心培養、奶奶對我無微不至的照顧，這份榮譽屬于每一個支持幫助過我的人！頒獎儀式結束后，進入了讓大家期望很久的節目表演。每位表演者、各個校園社團都使出了看家本領：各種器樂表演、有趣的歌舞展演、小品曲藝、親子呼啦圈……真是精彩紛呈，禮堂里掌聲陣陣。
終于輪到我和音樂老師的竹笛演奏了。我們倆穿著清雅淡綠的名族風服飾，邊吹奏邊出場，時而悠揚時而激越的笛聲立刻吸引了在場的觀眾。我和滕老師吹著竹笛，從左右兩邊走到舞臺中央。觀眾席上的伙伴們被我們歡快的節奏融化了，不由自主打起拍子來，我剛上臺時的緊張一掃而空，越吹越自信了。滕老師用眼神對我暗示可以互換演奏位置了。幸虧有滕老師，否則這個環節我差點就忘了呢。等我們一曲演奏完畢，全場掌聲雷動！我微笑向大家揮手致。
這次參加獎學金頒獎活動將成為我小學記憶中的閃亮時刻。在實小菁菁校園，在領獎舞臺的這個難忘時刻，我將銘記在心，一切都恍若隔日，栩栩如生……
難忘那一刻作文9
看到小鳥在天空中舞蹈，便知道那是小鳥用舞姿來感謝藍天的包容；看到魚兒在池塘里嬉戲，便明白那是魚兒用歡笑來感謝小池的哺育；看到嫩葉在枝間迎接雨露，便了解那是嫩芽用成長來感謝朝露的滋潤。
李老師，我是小鳥，您就是那藍天。如果沒有您的包容，我怎能自由翱翔？從我入學到現在，您沒少為我操心勞累。您白發中的一根，是為我而長；您皺紋中一絲，是為我而生。您可還記得，在一個風雪交加的日子，放學時，雪已經齊膝深了。媽媽加班沒來接我。您看到我焦急的神情，忘記了自己的風濕病，拉著我一步一步艱難地走在回家的路上。雪不停地下著，我多么想讓雪停下，讓地上的積雪頓時消失，好讓您輕松地走回學校。啊！李老師，您對我的這份如母愛的關懷和疼愛，我怎么能忘記呢？那一刻，我感動了。
李老師，我是魚兒，您便是那清澈的池塘，如果沒有您的哺育，我怎能歡快成長？記得那一陣子，我常常精神不振，您與我談心，幫我分析原因，使我漸漸端正了學習態度，發奮學習。現在想起您對我耐心的點撥，心里還泛起陣陣漣漪。
老師，我是一葉扁舟，您就是那浩瀚的大海，如果沒有您的'引導，我怎能揚帆遠航。在小學的四年里，我從您那學到了無窮的知識和技能。記得上次，我一直背不熟杜甫的《春夜喜雨》，您就給我畫了一幅古代成都的風景畫，并讓我在背詩時，學會聯想，這樣不但記得快，而且記得牢。現在我發現，這種方法不僅讓我背會了古詩，還知道了其中的意思。那一刻，我是多么的感謝您，是您讓我懂得了“學而不思則罔，思而不學則殆”的道理。
啊！李老師，您是藍天，我愿做一只小鳥，永遠飛翔在您關愛的長空中；老師，您是大海，我愿做一艘小船，永遠飄蕩在您關心的海洋里；老師，您是春雨，我愿做一株禾苗，永遠不離開您愛的滋潤。十年樹木，百年樹人。李老師，是您教會我知識，教會我做人的道理，教會我如何感恩。您的教誨我將永生難忘！
難忘那一刻作文10
父母為了我和哥哥，把所有的經歷都放在我們的身上，他們不顧一切的去為我們的未來打拼。如今，他們都已成為中年人。半輩子了，經歷了步履蹣跚，千里迢迢的路途，我們卻不知道他們是怎樣的一路走來。父親， 說話并不多，但是我總會下意識的找話說話，以勾起父親說話的欲望，只為了增添一下活躍的氣氛。
父親雖然不會像別人的家長那樣，總是想法設法的逗引自己的孩子開心。但是，時常我會用心感覺到父親的愛。他的愛是如此的溫暖，如此的愜意和幸福。記得小時候，父親總是拿他的胡子親我的小臉蛋。我依然是很害羞的打爸爸的肩膀：“爸爸，真壞。時間的流逝，歲月的摧殘。我長大了，父母的臉上卻是長滿了深深的皺紋，看到眼里，卻痛在心里。我不知道該怎么說，不知道在父母面前該怎樣做，越變得不知所措。他們為了我和哥哥幾乎拼掉了家里所有的財產，只為了能使得我們的將來更加幸福。我深深的知道，我們的幸福是建立在父母百般呵護，百般疼愛的基礎上。如果不是他們日日夜夜的辛勤的勞作，也不會有我們的今天。
那一天，是星期六。我還沒有回到家，母親那邊就打來了電話。母親用柔情似水的聲音問我：“孩子，你什么時候回來啊？，等你快到家的時候往家里打個電話，我去接你。”當我掛了電話，我視乎能夠覺察到另一方的母親還沒有掛。回想著母親剛才語重心長的話語，一股股暖流頓時流入心間，流遍了全身的血管。每隔一段時間，難得的父子情，母子情會聚在一起。和父母坐在自家的房間里訴說著前一陣子的工作，生活。聽父母在家時生活的點點滴滴，內心充滿了無比的放松和自由。家嘛！本來就是一個放松自己的天地，回家的感覺真好。外面的風水寶地，高樓大廈再好，也不如自己的小家好。我想，這就是深深的親情大于一切的力量。多么的希望能和他們時時刻刻呆在一切，即便沒有榮華富貴，即便沒有豪華奢侈的住宅，我也愿意，發自內心的安慰，一種由衷的幸福感和安全感。等到我功名成就的那一天，我會竭盡全力的去善待我的父母。用我的一生為他們遮風擋雨，更加用自己的切實行動為他們撐起一片天。
因為，父母曾經早就給我施加了壓力，我必須按照他們的所求完成他們的'所愿。多么的希望，希望父母看著我是發自內心的笑容。我等待著那一刻，等待著用孝順呵護他們的未來被高大香樟樹籠罩著的城市，在七月，顯得孤獨，寂寞。一回首一駐足，我們都會驚嘆，以為只過了一天，哪知道時光已了一年，是的，要畢業了。 考完最后一門語文的那天下午，我很平靜的走出考場，平靜的連我都嚇了一跳。 邁入那熟悉的教室，看到一群男同學抱在一起打鬧著，嘴里還喊著：“畢業了，終于畢業了，終于可以遠離咖啡的味道了。”聲音有些顫抖，夾雜著無奈，傷痛。對時間的無奈，怨恨。 老師進來了，班里頓時一片寂靜，連剛才抱在一起打鬧的那兩個男同學都坐到了的位子上。我想，我永遠，永遠都不會忘記那一刻。 時間仿佛凝固了，仿佛為凝固了，只聽得57個人的呼吸聲。 記得剛剛入學的時候，我還在想：到底時候我才可以畢業呢？ 記得畢業考試復習的時候，我還在想：到底時候我才可以畢業呢？時候才可以一覺睡到自然醒呢、
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