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潛意識的遺忘作文

時間:2025-04-26 16:49:40 好文 我要投稿
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潛意識的遺忘作文

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的潛意識的遺忘作文,希望能夠幫助到大家。

潛意識的遺忘作文

  將近一年的時間,我總是頭腦不好,肚子里一點墨水也沒有,也許是理論越來越多。把我變成什么也不會的平凡角色。有時候腦子里出現的只有睡覺和睡覺,直到太陽把我的皮膚曬到腐爛,還懶的不愿醒來。

  這幾天,斷斷續續有人和我提起“遺忘”這個詞,我漸漸忘記怎樣去遺忘,貌似在別人眼中,我對這個詞是了解深刻的,也的確,他們總說我冷靜的可怕,而往往這種理論化太強的東西總讓我感覺全身無力,怎么說遺忘呢,舊鄉在繁忙的時候,常常會留長了指甲,很長了也忘記去剪。別人會說這太不起眼了。遺忘就是如此,每個人,每一天都生活在回憶與遺忘中,也許你現在回憶起的事,下一秒就會被遺忘。只是有的人在這個過程中呆得特別長,我們叫他癡情;有的人特別短,我們叫他花心。但不管是癡情或是花心,總有遺忘的一天。

  從進高一的時候我就忘記自己是一個不愛學習的人,于是在這種境遇里開始摸打滾爬,于是我相信,知識這個東西真的能讓一個人變得很特殊。看過一個訪談節目,“才旦卓瑪的成功之路”她一出生就會唱歌,然而她只能被埋沒在大山之中,于是她不惜一切代價,走出大山。剛剛到上海的時候,就信心滿滿的去考了上海音樂學院,在里邊學習的時候,一段時間,這個一出生就會唱歌的女孩竟不會唱歌了。她開始焦慮,在三年之后,她便一舉成名,唱功有了質的飛躍。

  在別人沒有給我答案前,我想這個問題想了很久。確實是沒有和正確答案掛上邊,于是才旦卓瑪的問題延伸到了所有學者身上。也許你很聰明,很多別人不知道的問題你都懂得,但聰明,優秀總是與生俱來的,一旦這樣與生俱來的先天條件給套上理論化的東西,它就失效了。在這途中,有人畏懼有人堅定自己的信念。畏懼的人現在后悔當初為什么不堅定,堅定的人慶幸當時堅持了下來,這理論化的東西有了量的積累,總會有質的突破,因此,我開始接受老師,領導,家長們所說的“態度決定一切”的說法。

  現在的處境,便是選擇堅定還是畏懼的時刻。說話總是一半一半,總想把學過的東西都搬上來,然而這樣的表達總是讓人難以接受,我忘記過去是怎樣表達,死命想也想不起來,“退縮”這個念頭常常閃過,因為這個非常時期是殘酷的,就像人要脫胎換骨一樣,步步艱難。所以有的人選擇忘記理論化,忘記社會輿論,忘記現在的成功回到起點,回到那個與生俱來,沒有污染的時刻……腦子一片混亂,我又記不起來“高考”是什么,為什么要高考了,歷史下個星期就開始學高三德內容,聽到這種消息我總會緊張起來,但因什么而緊張,我終究還是不知道。

  若知道青春褆如此稍縱即逝,我怎么也不會放縱自己去揮霍青春這神圣的東西,以前的世界觀很單一,什么是青春?快樂就是青春,然而現在又有一個未成形的理論在心中悄然而生,青春就是具有快樂,奔放,熱情,感傷,悲痛等等的情緒在內的人生經歷過程。以前青春是什么?以后眼中的青春又是什么?我開始忘記。一個單一的認識被遺忘,一個未成形的認識也即將被遺忘。或許以后的認識更簡單,或許以后的認識更復雜,在這個簡單與復雜的循環中,我怎么也抽不了身,去理清,于是又遺忘,回憶,再遺忘。

  這樣的習慣總是不被人發現和認可的,簡單的認可就是承認你在成功之前有努力過,不過具體是什么,又被人所遺忘了。這種遺忘總是潛意識的,沒有人能控制一種意識的滋生,我們能做的只能是認可或不認可。可那些不認可的人們啊,一些社會學術,比如:生活節奏日漸變快,應怎樣立志等問題,歸根到底,不還是回憶與遺忘的問題么?

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