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我的發現作文

時間:2024-10-24 21:06:16 好文 我要投稿

我的發現作文(通用10篇)

我的發現作文1

  軍訓過后,我激動地回到了家,開始過上了四天的“小長假”,在那四天里,我做了許多有意思的事,在這些事中,我發現自由是多么可貴。

我的發現作文(通用10篇)

  我們小區里有一個挺大的池塘,里面的水很清,岸邊有很多的花花草草,有些還垂到了水面上,景色非常優美,池塘里面的金魚活得無憂無慮,每天都快活地你追我趕。我每天路過池塘邊的時候,魚兒在水中悠游的場景讓我賞心悅目。

  不知什么時候,我突然有了捉魚的念頭,并且迫不及待想要捉一條魚回家去養。于是我約上表弟,拿著我們的捉魚工具:一個空垃圾簍和一個垃圾袋,來到了池塘邊。我決定先試試水的深度,發現水并不深,我小心翼翼地下了水。金魚機靈的很,它們一聽到水響,就如閃電般快速游開,其中有一條金魚掉隊了,正往一條小溝游去。我覺得機會來了,慢慢靠近它,一直把它逼到死胡同,它一看前面沒有路,便左竄右竄,想趁機擺脫我。

  我看準時機,拿空垃圾簍往它身上一蓋,水面頓時平靜了下來,我只感覺到我的垃圾簍有輕微的振動,接著把垃圾桶往上一翻,那條魚正躺在垃圾簍里,不停地掙扎,用力地頂著垃圾簍,想就此掙脫我的魔爪。我興奮極了!魚兒掙扎了一會兒,便知道那只是白費勁,就停止不動了。我趕快把它捉到垃圾袋里,裝滿水,趕緊把魚帶回家。

  回到家里。我拿出了一個大盆,把里面裝滿水,將魚倒了進去,它又恢復了活力,在水盆里肆意的游來游去。我為了照顧它,扔了一些餅干給它,可它不吃,還是一如既往的沖撞著,但我發現它好像缺少了一絲生機。第二天一大早,我再去看它,發現它已經沒有昨天的活力,死一般地沉在水底,從它的眼神里我看出了它對于自由的渴望。

  我的心突然抽搐了一下,意識到自己不應該把它抓起來,剝奪了它的.自由。我又換位思考了一下,假如我是那條被捉住的魚,我會多么孤獨、難受啊。于是我冒著雨把它放進了池塘,它又再次煥發活力,跟它的同伴玩了起來。我突然感覺到,欣賞它的自由自在,比“擁有”它更加讓我滿足。

  每種動物跟人一樣,都渴望著自由。我們人類作為地球上唯一的文明動物,不能因為強大就去剝奪其他動物的自由,否則跟弱肉強食的野蠻動物又有什么區別呢?

我的發現作文2

  媽媽說過螞蟻走的在遠,也會找到家的方向。我不相信,我要自己做一次試驗,來證明媽媽的話是否正確。

  一天,我捉住一些螞蟻,我把它們放在六米以外的地方,用樹葉把它們蓋住。我想:它們離得這么遠,怎么能找到遙遠的家呢?我耐心等待著。過了一會兒,螞蟻們爬了出來,我跟著螞蟻。突然,我想到了一個辦法:我用一塊橡皮擋住了它們的去路,我想:它們可能找不到家了。

  不一會兒,有的螞蟻從橡皮上面爬過去;有的螞蟻從旁邊繞過去。它們順著自己留下的氣味尋找回家的`方向,走著走著,它們果然找到了家。原來媽媽說對了:螞蟻就算走的再遠,也能找到回家的路。

  通過這次試驗,我明白了:螞蟻真的能留下氣味,來尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是一種留下氣味的本能。

我的發現作文3

  作文課上,老師拿出兩個雞蛋,同學們一臉茫然,我想:老師拿雞蛋來做什么呢?

  老師說:“我今天起床起晚了,忘了煮早飯,然后我媽給了我兩個雞蛋,她說一個個雞蛋是生的,一個雞蛋是熟的,你們能幫幫老師分出哪個是生的?哪個是熟的嗎?”大家異口同聲地說:“能!庇幸粋同學說:“可以用搖的方法!庇钟幸粋同學說:“可以轉。”……

  老師急忙做實驗,老師搖了搖雞蛋。發現雞蛋里有一些像“水”一樣的東西在晃動。老師說:“這是生的,因為雞蛋清沒有凝結,所以會有一些像‘水’的東西在晃動!

  老師又開始下一個實驗:轉雞蛋。我們都興奮極了,只見老師捏住一個部分,便讓它轉起來,第一個雞蛋像一個懶惰的小孩,轉了一半就停了,不愿轉了,你說它是不是很懶呢?第二個可勤快了,像一個小孩在“舞臺”上表演芭蕾舞的`轉圈動作,好看極了。我們紛紛在議論著哪個是生的?哪個是熟的?不一會老師說:“你們猜出來沒?第一個是生的,第二個是熟的,因為生的雞蛋內部的蛋清還沒凝結,所以轉起來重心不穩。相反,熟雞蛋內部已經變成了固體,重心穩定,所以轉的時間長!

  經過這次實驗,我知道了怎樣分辨雞蛋是生、熟雞蛋?傊,我知道生活處處有學問。

我的發現作文4

  我在一次偶然的機會下,發現了一個秘密。

  今天,我去森林公園遠足后,回到家非常熱,就從冰箱的冷凍室里拿出了前兩天凍好的冰紅茶,可是我拿出來的時候瓶子已經被冰撐破了,我直納悶,記得物質是熱脹冷縮呀,現在怎么成熱縮冷漲了。我很想知道答案,就上網查了一下,原來水在四攝氏度以上是熱脹冷縮,在四攝氏度一下由于氫鍵的作用,水分子都重新排列,水分子形成了籠狀結構,由于分子間是空的,所以體積增大,就把瓶子撐破了。

  古人還利用熱脹冷縮的原理創造了一些奇跡,比如:古人在切大塊兒的`石頭時,由于工具原始,怎么也切不開,就用火燒它,石頭燒熱以后,用冷水一澆,石頭的分子在高溫下遇冷急劇收縮,所以石頭就裂開了。

  古人真聰明,我們只要細心觀察也能創造奇跡。

我的發現作文5

  春天到了,小朋友們脫掉了棉衣,穿上了漂亮的春裝。小朋友們沖出家門,奔向田野。小朋們看見小草從地下探出頭來,小樹長出了嫩綠的.小芽。鳥兒從南方飛回來了,它們在空中飛來飛去,一會兒排成一個人字,一會兒排成一個一字。春天真美。∥覑鄞禾。

我的發現作文6

  生活中有許許多多有意思的事,只要一留心就能發現,我就發現了一件有趣的事。

  有一天我口渴得歷害,就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水。看著水我真想一口氣喝完,可太熱了,我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過了好幾分鐘水不熱了,我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個痛快,大吃一驚—筷子斷了。

  我拿出筷子,它還是完好如初連裂痕都沒有,我又把筷子放回杯子,又斷了,我忘了口渴把手伸到水里,我要捏捏筷子看看到底有沒有斷,結果當然是沒有斷,我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像斷了一樣,只好去問爸爸。

  “老爸,為什么把筷子放到水杯里筷子像斷了一樣?”我急不可待地問。

  “光從一種透明物質進入到另一種透明物質時,傳播方向會發生改變!卑职滞A艘幌,“所以筷子就像斷了一樣!

  “為什么會發生改變?”我又問爸爸。

  “這就是實驗結果,不用再向下問了!卑职终f。

  看來生活中有許多知識我都不了解,需要細心觀察向別人請教,這樣就可以獲得問題的`答案。

  生活中缺少了發現就像菜里沒有調料,無色無味。我們細心觀察發現問題使更多的新知識溶入我們的大腦,我們的生活多姿多彩。

我的發現作文7

  今天我和媽媽到公園去玩,我們玩了很多的東西,玩累后我們到小花園去休息,在這期間我發現了非常有趣的事情。

  我發現有個地方的螞蟻特別多,我趕忙到跟前仔細觀察,發現這些小螞蟻正在抬起比自己身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋,身子長長的,還有它那六條細細的腿正大步的.向前使勁搬著糧食走著(ze)。

  有些小螞蟻搬運的東西太大了,搬了幾次都搬不動,就見這時從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫助進行搬運,終于這些螞蟻齊心協力把他們需要的糧食抬回洞里去了。

  通過這次觀察螞蟻,我發現了一個道理,團結就是力量!

我的發現作文8

  我發現蝸牛爬行特別慢,而且膽子很小。因為有一天早晨,天剛下過雨。我來到學校的花園旁,看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”,還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看見它們很可愛,就用手指摸了一下蝸牛,結果,我看見它嚇的`分泌出了粘液,還趕忙回到了“家”中——溫暖的殼里。我看著蝸牛,想出了幾個問題,為什么蝸牛會分泌出粘液來呢?又為什么會吃青菜呢?

  到了三年級,在一次科學課上,我才知道第一個問題的答案,因為蝸牛為了不讓自己受傷,它就會分泌出粘液來保護自已。至于它為什么會吃青菜呢?呵呵,這個問題現在我還是沒有答案,等我長大了,一定要把這個問題搞清楚。

  又有一天早晨,我來到學校,正要到教室門口時,看見有許多同學向學校的花園走去。我連忙走過去看,原來有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”,而同學們有的捉蝸牛,有的在看怎樣捉蝸牛的,或是看捉蝸牛的技巧。我看著那么多同學都去捉蝸牛,而且都捉到了許多蝸牛,還拿著蝸牛到處炫耀。我想,既然那么多同學都在捉蝸牛,那我也可以去捉蝸牛呀,于是,我也心動了。

  我開始去捉蝸牛了。不一會兒,我就興高采烈地帶著許多蝸牛回到座位上。課間操后,我把一只蝸牛拿出來玩,可是一不小心,用力稍微大了一點,就把它給弄死了。我這才發現,原來蝸牛的殼是非常薄的呢,它的“家”可真脆弱啊。我為此感到很內疚,因為,它畢竟也是一個小生命啊。

  這就是我對蝸牛的發現。

我的發現作文9

  只要我們多觀察,多思考,就能從我們身邊的世界發現更多奧秘。

  為什么響尾蛇尾巴會出聲音?我看了動物書,想了又想,還是不知道。

  我發現貓的眼睛會發光而老鼠的眼睛不會發光。難道貓有特殊功能?我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會發光。還有螢火蟲尾部會發光。都是因為有“磷”。人們向動物學習,做成熒光棒螢火燈等等。

  我發現跟其他鹿對比,長頸鹿的脖子怎么特別長呢?我又想是不是長頸鹿比較聰明,其他動物吃不到樹上的葉子,果實就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子,往高處找果實吃,所以它的脖子才會這么長。,作文老師夸我愛動腦子,想得真好!

  我發現多看課外書對寫作文有很大的幫助,書看得多的時候,寫作文會寫得又快又好。為什么看書會幫我提高作文呢?因為看書會讓我們的大腦轉動,積極思考,還可以裝進許多的知識。所以看書可以讓作文提高。

  我發現自已上課老愛發呆,我問爸爸,爸爸說:“發呆是因為上課不集中精神,心不知道飛到那里去了!蔽疫問,那為什么我上課分神呢?爸爸說:那是你自己管不住自己。是一種毛病。發現了,就得改掉。

  我發現,生活中有太多的`東西值得去觀察,去發現,去思考。這樣,我們的世界就會更加美好!

我的發現作文10

  大自然就像一個萬花筒,我們身邊不時出現各種各樣的稀奇古怪的自然現象 ,但在一個個妙趣橫生的問號中,最使我難忘的就數我發現了含羞草怕羞的秘密。

  去年,媽媽買了一盆含羞草,長得很茂盛,我非常喜歡,而且我覺得他的名字很有趣,像我一樣內秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次,我輕輕去摸它的葉子,結果,它的葉子馬上合攏,我很好奇,就用手去摸其它的.葉子,也發生了同樣的情況,我走到一旁,不再去動它,過了一會兒,沒想到它的葉子又慢慢的舒展開了。而且,我還發現在雨天和強風時,它的葉子也會合攏。

  “含羞草的葉子為什么會合攏呢?”“它在雨天和強風時為什么也會合攏?”“難道它真和人一樣會害羞?”我百思不得其解,懷著疑問去問媽媽,媽媽說:“你自己去找答案!蔽揖腿ゲ橘Y料,查了好久,終于查到了原因:原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多水,當你用手觸摸它時,葉子上的水便流到其它地方,所以葉子便向上卷曲。相反,葉柄被手碰時,下面水流走得多,整個葉子便向下垂。在雨天和強風時它的葉子下垂,是它保護自己不被狂風暴雨折斷的方法。這時我才恍然大悟,原來含羞草并不是真的怕羞。∥掖藭r感到非常興奮,因為在科學的園地里我又摘到了一朵小花,在知識的海洋里,我又捕到了一條小魚,我將永遠不忘記這件事。

  世界上還有許多自然之謎,等待我們去揭開,我要努力學習,長大探索大自然中更多的奧秘。對嗎?

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