關(guān)于打排球作文（精選52篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于打排球作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　打排球作文 1

　　星期五晚上我們一家吃過(guò)飯后，我提議到樓下打排球，可是媽媽說(shuō)她要在家打掃衛(wèi)生，所以，只好我、妹妹還有小姑下樓打了。

　　我們首先找了一片比較寬廣的地方，然后分配任務(wù)，由我和小姑打，妹妹撿球。開(kāi)始打了，我第一個(gè)球打的特別使勁，胳膊都紅了，但沒(méi)想到我的小姑能接住，一下子又給我打了回來(lái)，球像離弦的箭一般朝我的頭飛過(guò)來(lái)，幸虧我反應(yīng)快，趕緊蹲了下來(lái)，球從我的頭上飛了過(guò)去，妹妹迅速跑去撿球，這一場(chǎng)真是驚心動(dòng)魄啊！

　　第二場(chǎng)又開(kāi)始了，這一場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，你一個(gè)球，我一個(gè)球，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后她一下子將球打得特別高，致使我沒(méi)有接住。然后我們算了一下，一共連續(xù)打了九個(gè)球，球才掉在地上，這已經(jīng)是我們目前打得最好的.一次了。

　　這時(shí)我們已經(jīng)累得上氣不接下氣了，坐在旁邊的臺(tái)階上休息了一小會(huì)兒，喝了點(diǎn)水，一看表已經(jīng)20：30了，于是，我們就抱著球回家了。

　　打排球，既可以鍛煉身體，又可以獲得一門(mén)技術(shù)，何樂(lè)而不為呢？

　　打排球作文 2

　　這個(gè)星期是陰雨連綿的一周。每一節(jié)體育課我們都盼著雨可以停下來(lái)。可是每次都停不下來(lái)。好不容易才盼到一個(gè)下下雨的陰天，我們開(kāi)開(kāi)心心地去了操場(chǎng)打排球。

　　到了操場(chǎng)上，我們發(fā)現(xiàn)只有跑道是干的，原來(lái)跑道把水吸干了，跑道里全是水，這樣的環(huán)境可以墊排球嗎？我心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　開(kāi)始打排球了，我和趙悅一起打。一開(kāi)始，我們總是配合不好，我總是要打歪。每次趙悅看著我的排球向其他同學(xué)飛去總會(huì)說(shuō)：“唉，我們什么時(shí)候才可以把排球打好啊？”我們一個(gè)拋一個(gè)墊，練得可起勁了。我們運(yùn)氣不太好，排球總會(huì)向水洼打去，不過(guò)幸運(yùn)的是在緊急時(shí)刻我或趙悅總能把排球抱住。有一次，我們的`排球本身就已經(jīng)濕了，然后趙悅抖了一下，打中了她自己的手指，頓時(shí)烏泥四濺，我和趙悅的手上全是烏泥，我趕緊拿出紙把手擦干凈。還有一次，我的排球濕漉漉的，趙悅又不知怎么回事，排球飛快地向松樹(shù)砸去，我望著這排球，站在那里呆住了，過(guò)了一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)。排球上全是數(shù)不清的松針。

　　到了下課，我和趙悅的手又麻又酸，這次排球我們打得真累啊！

　　打排球作文 3

　　我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是打排球。

　　周二下午，我們都要下去打排球，我們一個(gè)個(gè)都很高興，蹦蹦跳跳的拿著自己的排球下去練。

　　我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)有模有樣的練著排球，心里不自覺(jué)地眼饞起來(lái)。正巧，在這時(shí)鄧?yán)蠋熃形覀兗�合，原�?lái)，鄧?yán)蠋熆次覀兌疾粫?huì)打排球，才把我們集合起來(lái)。別忘了，鄧?yán)蠋熞郧翱墒钱?dāng)過(guò)排球運(yùn)動(dòng)員的哦！她說(shuō)，打排球要用手腕打，如果用手心或手背打，會(huì)很痛的，并且給我們做了示范。我看了鄧?yán)蠋煹氖痉叮��?tīng)完鄧?yán)蠋煹脑挘�信心十足，叫上郭桐語(yǔ)一起練習(xí)。這次我們聽(tīng)了鄧?yán)蠋煹脑挘�用手腕打，的`確不怎么痛了。于是，我和郭桐語(yǔ)你拋一個(gè)，我接一個(gè)的練習(xí)。

　　起初，對(duì)方拋球過(guò)來(lái)，自己接不住，要不就是不敢接，但過(guò)了一回，就慢慢好了，膽子就大了起來(lái)。不管痛不痛了，不再小心翼翼的了，對(duì)方拋球過(guò)來(lái)，一個(gè)勁用手腕回球，好像把手腕砸腫了都沒(méi)事。這時(shí)，鄧?yán)蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，她看了我和郭桐語(yǔ)的打球情況說(shuō)，力氣不要太大，如果對(duì)方接不住，砸到頭上很痛。我們聽(tīng)了鄧?yán)蠋煹囊痪湓挘�不要太使勁，果然輕松許多。現(xiàn)在對(duì)拋已經(jīng)會(huì)了，我們開(kāi)始自己一個(gè)人練自拋。

　　現(xiàn)在，我和郭桐語(yǔ)已經(jīng)會(huì)了對(duì)拋三或四個(gè)球并接住，但是我們希望向鄧?yán)蠋熌菢樱�成為一個(gè)很好的排球運(yùn)動(dòng)員。希望以后加油吧！

　　我開(kāi)始自掂了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，我越掂越興奮，哦，掂了四個(gè)球。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，我竟會(huì)掂四個(gè)球了，我很激動(dòng)，也很開(kāi)心。雖然我們班有人能掂八九個(gè)，但只要努力，我也會(huì)像他一樣掂八九個(gè)。

　　這時(shí)，操場(chǎng)上響起了一陣集合曲，我們?nèi)�都整齊的集合并回教室了，我依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　打排球作文 4

　　今天下午，我來(lái)到班級(jí)。老師對(duì)我們所有人說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——打排球。”安靜的教室瞬間變得熱鬧非凡。

　　老師先讓兩個(gè)人把氣球吹好，再宣布游戲玩法：每隊(duì)十人，對(duì)方打來(lái)的球沒(méi)接住，就淘汰一人，以此繼續(xù)淘汰，直到一隊(duì)所有人都淘汰為止。

　　比賽一開(kāi)始，老師把球打下來(lái)，我勇猛地沖上前去，擊下了這一球，結(jié)果這個(gè)球不但不聽(tīng)我的'話，還拼命地往河中飛，讓我落地成河。心中雖然十分不甘，但還是退下隊(duì)伍。我離開(kāi)時(shí)，那球仿佛是在對(duì)我說(shuō)：“哈哈，誰(shuí)讓你第一個(gè)打我的。”比賽繼續(xù)熱火朝天地進(jìn)行著，就在那時(shí)，老師加入了我們的隊(duì)伍。我心里想：哈哈！老師加進(jìn)來(lái)了，那我們不就是如虎添翼了嗎？你們還是趕緊投降吧！對(duì)方的丁璐同學(xué)，不顧比賽，竟然直接大聲地說(shuō)：“老師你太壞了，為什么不加入我們隊(duì)啊？”但她不知道自己臉上飛來(lái)一球，由于沒(méi)接著，害得他們隊(duì)少了一名隊(duì)員。老師聽(tīng)到了剛才丁璐同學(xué)的話，便停下來(lái)說(shuō)：“比賽規(guī)則改一下，淘汰要讓對(duì)方淘汰一個(gè)最強(qiáng)的，這樣才更有意思。”丁璐同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后，立馬變得精神滿滿，直接攻下了一球，把老師淘汰了。接著又大打出手，把本隊(duì)里最強(qiáng)的主攻給KO了，立馬扭轉(zhuǎn)了局面。接著，又把最后兩位男士給解決了，便成了2vs8的局面,最后本隊(duì)還是敗北了。還不是由于對(duì)方的人都太厲害了，而我們隊(duì)只有兩名女將，就像一群貓對(duì)付兩只小老虎，不堪一擊。

　　這個(gè)游戲讓我知道了，團(tuán)結(jié)就是力量。

　　打排球作文 5

　　因?yàn)閷W(xué)校要打排球，為了在比賽中取得更好的成績(jī)，洪老師要求我們不僅要在學(xué)校練習(xí)，還要在家里和父母一起練習(xí)。

　　晚上，我完成了老師布置的作業(yè)，看了看手表。八點(diǎn)之前，我拿出排球和父母一起練。但是你和誰(shuí)一起練習(xí)呢？要不你先跟你媽練？我從我媽媽那里聽(tīng)說(shuō)她過(guò)去排球打得很好。練了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)我媽玩的并不太用力，可能是因?yàn)榫毜臅r(shí)間不長(zhǎng)。于是，我決定用我打它，我媽接住，然后扔過(guò)去的方法。我練了一段時(shí)間，想看看三分鐘能打幾下。“三！兩個(gè)！一！準(zhǔn)備好！開(kāi)始！”有了爸爸的命令，我們立刻打了起來(lái)。但是又暴露出一個(gè)新問(wèn)題：媽媽的接球速度太慢，三分鐘后居然打了45下，有點(diǎn)太少了！我們又試了一次。雖然這次我媽的速度提高了，但是最后也只有五十九次，還是太少了。不，我們必須改變?nèi)藗儭Ｎ覜Q定和我爸打一架。爸爸很機(jī)智。我相信我和他會(huì)創(chuàng)造一個(gè)好的結(jié)果。在練習(xí)中我發(fā)現(xiàn)父親不僅投得準(zhǔn)，還能接住一些我沒(méi)打好的球。看來(lái)我父親真的是個(gè)不錯(cuò)的'人選。于是，我們又試了一次，果然進(jìn)步很大，打到76次。比以前強(qiáng)十七倍！我們都很開(kāi)心。

　　但是我媽還是覺(jué)得不夠，因?yàn)槲覀內(nèi)ツ曜詈玫某煽?jī)是127次！所以一定要努力打破之前的記錄。相信我，我們會(huì)做到的，你等著瞧吧！

　　打排球作文 6

　　我愛(ài)體育，我更愛(ài)打排球！就是因?yàn)樗�，讓我覺(jué)得自己更厲害了。

　　今天體育課上，有的踢毽子，有的跳長(zhǎng)繩，有的打羽毛球，每個(gè)人都選擇了自己喜歡的活動(dòng)。我呢，兩手插在口袋里。不知做什么好。這時(shí)，老師拍我的肩膀說(shuō)：“涂民宇，你想玩什么？”我一臉茫然，“那里有一個(gè)排球，你去找?guī)讉�(gè)小朋友打排球吧！”

　　我來(lái)到排球場(chǎng)，所有的女生嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我們?nèi)�體打一個(gè)人。”老師站在公平的立場(chǎng)上說(shuō)：“五個(gè)男生和我站在一起，其余的站在一旁。

　　比賽開(kāi)始了，我先發(fā)出一球，我先把球拋向了空中，揮動(dòng)右手，把球狠狠地打過(guò)了球網(wǎng)，男生們雙手交叉想把球攔在網(wǎng)中，我的力氣太大了，它們哪能抵擋得住，球在空中劃過(guò)了一道弧線，到她們的`網(wǎng)內(nèi)，我們贏了。你一球我一球，我們正打得熱火朝天，把周?chē)�的同學(xué)深深地吸引住了，也紛紛加入到我們打排球的行列中，我們的隊(duì)伍一下子壯大了起來(lái)，我定睛一看，新增的隊(duì)員中，有不少還是剛才我們的敵手呢！

　　我開(kāi)玩笑似地說(shuō)”我國(guó)的地方有限，再來(lái)的話我們“國(guó)家”就要“季擠爆‘’了，哪里”生“從哪里會(huì)吧！男生不屑一顧的說(shuō)：”切，你們不就是不我們絕嗎？有什么了不起！“在嘻嘻囔囔的爭(zhēng)吵中，我們有重新組織了隊(duì)。我們隊(duì)員把球拋過(guò)了網(wǎng)，對(duì)方球員狠狠扣殺……

　　我愛(ài)體育，他讓我從排球得到了樂(lè)趣，它是我生命的動(dòng)力。

　　打排球作文 7

　　今天體育課上，潘慧潤(rùn)在和寧悅打排球，我覺(jué)得挺有意思的。于是我就拜潘慧潤(rùn)為師學(xué)打排球了。

　　我雖然以前也和同學(xué)玩過(guò)排球，但都是拋啊、砸啊，純屬自創(chuàng)的玩法，不是像電視上比賽那樣有板有眼、講究規(guī)則和技巧。

　　潘慧潤(rùn)是學(xué)校排球興趣班的，她的動(dòng)作很規(guī)范。潘慧潤(rùn)先糾正了我打排球的動(dòng)作。我原來(lái)以為只要隨便把兩只手握在一起就行了，可沒(méi)想到這么有講究。我還知道了手臂一定要伸直，不能斜，打得要有弧度，等等，原來(lái)打排球這么復(fù)雜呀！

　　我接著練的是顛球。顛球看上去簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易，我練了一中午，只能顛六個(gè)球，老是顛著顛著越來(lái)越往前，最后飛掉。潘慧潤(rùn)說(shuō)我顛得太不穩(wěn)了，左右手應(yīng)該平衡一點(diǎn)，她自己可是老手了，一下子能顛七十幾個(gè)呢。

　　后來(lái)，我還和潘慧潤(rùn)練了一會(huì)兒對(duì)打。她打過(guò)來(lái)，我顛過(guò)去。有了潘慧潤(rùn)的指導(dǎo)，我打的還像那么回事。只不過(guò)回合少了點(diǎn)，三四個(gè)來(lái)去就飛了。當(dāng)然，主要是我的.問(wèn)題。

　　打排球挺辛苦的，練了一會(huì)兒，我的手腕都紅了，挺疼的，多虧潘慧潤(rùn)借給我了護(hù)腕，不然手腕非腫起來(lái)不可。

　　排球是我們?nèi)�中�?guó)人的驕傲。當(dāng)年，中國(guó)女排的“五年冠”讓很多中國(guó)人都迷上了排球。我奶奶就非常喜歡看女排比賽，上個(gè)禮拜女排世界杯中國(guó)獲得了世界第三，能直接晉級(jí)奧運(yùn)會(huì)，奶奶高興得徹夜未眠。

　　我想把排球當(dāng)做一種鍛煉身體的方法，多多學(xué)，多多練，以后就能和潘慧潤(rùn)痛快地對(duì)打了。

　　打排球作文 8

　　上星期體育課，我學(xué)會(huì)了打排球，我從打排球中得到了許多的樂(lè)趣。

　　那天，我們拿著排球高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)，隨著一陣急促的上課鈴聲，體育課開(kāi)始了。整隊(duì)后，體育老師蔡老師開(kāi)始給我們講解墊球的姿勢(shì)，兩只手的手掌交叉，合起來(lái)，看對(duì)方的球打過(guò)來(lái)時(shí)，把球往上一拱，就可以把球墊過(guò)網(wǎng)去。墊球的時(shí)候，手指不能凸出去。我看老師做的示范動(dòng)作好像很簡(jiǎn)單，可是我做起來(lái)卻一直不得要領(lǐng)，我握了好幾次總是握不好，我想，這太難了！

　　我開(kāi)始要打退堂鼓了，老師好像看出了我的心思，來(lái)到了我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，來(lái)，我教你！

　　”經(jīng)過(guò)老師手把手地指導(dǎo)，我成功了。

　　接著，老師又教我們?cè)鯓訅|球，他讓我們把腳叉開(kāi)，半蹲下，手和身體保持45度。然后利用腳的彈力，把球向上墊起。起先，我按老師說(shuō)的墊了兩三下，可是那球卻怎么也不聽(tīng)我的使喚，不是墊高了，就是從我的手中“逃脫”了，對(duì)方打過(guò)來(lái)的球，我也接不住，有時(shí)，為了救球，我得跟球跑了一大圈……我開(kāi)始懷疑自己的`能力了，我又想放棄了。這時(shí)，老師看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“把球往上墊，而不是往旁邊墊！

　　”我看了老師示范的手勢(shì)，我明白了，是我用力不對(duì)。我記住了這一點(diǎn)，按照老師的指點(diǎn)，認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，越墊越好，排球在我和同學(xué)之間飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，最終，我墊出了65下的好成績(jī)。

　　我學(xué)會(huì)了打排球，我從排球中找到了無(wú)限樂(lè)趣。

　　打排球作文 9

　　我今天訓(xùn)練吃了大苦頭……手掌心紅得跟剛烤過(guò)火一樣，還疼得——哎，不說(shuō)了，一起來(lái)看看吧。

　　“今天我們正式訓(xùn)練打排球！”老師大聲地宣布。話音未落，全體同學(xué)一起發(fā)出潮水般的歡呼：“耶！萬(wàn)歲！”更有幾位男生開(kāi)心地將帽子拋向空中，可見(jiàn)他們有多開(kāi)心。老師從體育室抱出一堆排球， 三人一組一個(gè)排球，在老師簡(jiǎn)單地講解了要領(lǐng)后，我們這些“排球菜鳥(niǎo)”便開(kāi)始試打了。

　　打了幾個(gè)回合，我們才深深地感受到了什么叫意識(shí)淺薄……看起來(lái)容易做起來(lái)難，不熟悉它的人休想接到球，還會(huì)被砸得青一塊紫一塊的，讓你啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。“這就是排球？！說(shuō)是板磚 還差不多！這是要用來(lái)砸手的嗎？”我對(duì)著手中的排球怒吼。“行了，省省吧，把球傳過(guò)來(lái)。”站在我旁邊的.陳秋燕笑著說(shuō)。

　　“給你。”我郁悶地說(shuō)。“球來(lái)了！”一個(gè)黑影從頭上掠過(guò)來(lái)，我于是起跳、伸手，予以重重的一擊！“啊！”嘿嘿，不好意思，發(fā)出慘叫的不是別人，而是我自己。誰(shuí)能告訴我排球硬成這樣子是為什 么！當(dāng)我將雙手迎上去一拍時(shí)，把我的手疼得夠嗆！

　　接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)我完全覺(jué)得是一場(chǎng)鬧劇……排球左拍右拍滾水里成“落湯球”，排球三番兩次擊中“段姐”的肚子，發(fā)球時(shí)飛天上準(zhǔn)確地?fù)糁兴�的頭，排球滾到了男廁所里……再看看老師運(yùn)球多輕松，至 于我們——很不好意思，只弄好了發(fā)球，接球把手都弄麻了，準(zhǔn)確地說(shuō)，我們的發(fā)球不是“拍”，而是用“砸”的，這球還在空中跳轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舞呢！

　　你說(shuō)打排球怎么這么難？

　　打排球作文 10

　　昨天剛剛下過(guò)雨，土地還很潮濕，今天我又學(xué)完了習(xí)，媽媽叫我和爸爸下樓打排球。

　　我興高采烈地抱著排球出了家門(mén)，小區(qū)的里里外外全都是打球的好地方，我們挑了一個(gè)最大最中間的地方，就開(kāi)始了。

　　爸爸首先教我發(fā)球，把球往上拋，落下來(lái)到頭多出一分米的距離的時(shí)候，用手心使勁往上一推，球就飛出去了。但是每次我一推，一個(gè)手掌的.力氣都用到上面去了，而且不是推它，而是打它，每打一次 ，我的手就會(huì)紅一點(diǎn)兒，時(shí)間久了，我的手就變得又紅又腫。

　　然后爸爸教我接球，兩只手握好空拳狀，大拇指放到上面，中間的骨頭壓平。這時(shí)，爸爸發(fā)的一個(gè)球朝我“飛”來(lái)了，我怕疼！我心里想。我用力一接，落空了，球滾到草叢里去了，我到跑草從里去撿 球，球上沾滿了泥巴，我不假思索地把球扔給了爸爸，爸爸說(shuō)，“接著來(lái)！”“我也準(zhǔn)備好了！”說(shuō)完，又一個(gè)球朝我“飛”來(lái)，我雙手緊握著拳頭，打是打中了，但是打得又近又低。我爸爸不得不說(shuō) 我要放松，尤其是手，他讓我自己掂一掂球，我試了一兩下，就不干了，球太重了，從那么高的地方落下來(lái)，再加上我的小細(xì)胳膊，你說(shuō)怎么能受得了呢？“加油啊！”爸爸在一旁鼓勵(lì)我，我咬了咬牙 ，又做了幾十個(gè)，“不能了！”我說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“練得不錯(cuò)！”再看看我的胳膊，也有一股火辣辣地痛。

　　爸爸要帶我回家了，走在回家的路上，我心里想：世上無(wú)難事，只怕有心人！

　　打排球作文 11

　　前面我不是說(shuō)我參與練排球嗎？原來(lái)，練排球時(shí)的心情并不都那么好。最主要的是因?yàn)槲也皇且粋�(gè)很會(huì)打球的人，于是有的時(shí)候就有失誤，一旦失誤，我內(nèi)心深處十分自責(zé)，再加上隊(duì)友有時(shí)也說(shuō)一兩 句，使我更加難受。而有的隊(duì)友為了減少我的失誤，怕因?yàn)槲叶�影響整體成績(jī)，在站位時(shí)則發(fā)揮了靈活機(jī)動(dòng)性，盡量讓我站得靠邊，總之應(yīng)當(dāng)我站的位置卻被他們包了，這讓我感覺(jué)很不是滋味，覺(jué)得自 己是個(gè)多余的人。我理解他們的用心，但是我無(wú)法控制自己的`想法，無(wú)法拋棄被拋棄的感覺(jué)。而且，我認(rèn)為這不公平，他們男隊(duì)員不也有過(guò)失誤嗎？既然是練習(xí)，既然是團(tuán)隊(duì)參與，那么就應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)團(tuán)結(jié) 合作，而不應(yīng)當(dāng)變成少數(shù)幾個(gè)人的自我展現(xiàn)。

　　昨天，在練習(xí)的空擋，我在玩笑中提到了這件事，因?yàn)槲揖褪窍胱屇莻�(gè)人得知我的感受，別以為我什么事情都不懂，都不計(jì)較，雖然一般情況下我不與別人斤斤計(jì)較，但是這次我實(shí)在是難過(guò)，忍不 住，為什么他不指點(diǎn)另一個(gè)女隊(duì)員，而只告訴我這樣那樣呢？我也沒(méi)覺(jué)得另一名女隊(duì)員的實(shí)力比我強(qiáng)很多呀！也許他聽(tīng)了不高興，但我管不了那么多了，我不能總是很委屈自己的心。

　　其實(shí)，現(xiàn)在我的左手手腕還有傷，挫了兩次，有時(shí)一動(dòng)就挺疼的，我倒希望領(lǐng)導(dǎo)盡量少讓我上場(chǎng)，以免影響發(fā)揮效果，從而影響成績(jī)。

　　打排球作文 12

　　今天，體育課我們班全班一窩蜂的涌出教師“咚、咚、咚”地你推我搡的奔下樓。

　　來(lái)到操場(chǎng)，整隊(duì)后，老師宣布今天學(xué)打排球，排球我只是在電視上看到過(guò)中國(guó)女排的輝煌，而我連摸都沒(méi)摸過(guò)心想。每人各拿一個(gè)球，老師一聲令下，我們圍到筐那邊撿起一個(gè)拿在手上，老師用手示范給我們看雙手交叉合起來(lái)，兩個(gè)大拇指并攏，球過(guò)來(lái)時(shí)輕輕一拱，球點(diǎn)起來(lái)了。“就這么簡(jiǎn)單”我低聲說(shuō)。

　　開(kāi)始自由活動(dòng)了，我把球往上一拋，雙手一合球被我墊出老遠(yuǎn)，我只好追著球跑了好遠(yuǎn)。我不服氣重新來(lái)了一次，可球好像和我作對(duì)，不是墊高，就是從我手上“逃脫”直落地下。我灰心了，球往地上一放，屁股往上一坐休息了。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我講解說(shuō)：“站起來(lái)，我重行教你，球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師的姿勢(shì)，大拇指一定要伸直，掌握要領(lǐng)后，我繼續(xù)練，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……在我不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)墊球了。

　　我學(xué)會(huì)墊球后，邊墊眼睛還往旁邊一看，一看嚇我一跳，王彥東把排球正當(dāng)足球踢呢，正在和馮憶文，你來(lái)我往的玩得熱火朝天呢！只見(jiàn)馮憶文一腳飛傳，弄得王彥東束手無(wú)策，可他不甘示弱，但面對(duì)馮憶文的強(qiáng)烈攻擊，他只能勉強(qiáng)招架，我沖進(jìn)去幫王彥東，就和馮憶文玩了。

　　玩得痛快的`時(shí)候“叮鈴鈴”下課了，我意猶未盡地走向球筐，摸一把額頭的汗想：玩得真痛快啊。

　　打排球作文 13

　　排球是一項(xiàng)有益于身心健康的運(yùn)動(dòng)，它可以鍛煉我們手腳的靈活性，思維的敏捷性，和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

　　小學(xué)3年級(jí)時(shí)我被選入了校排球隊(duì)，在那里我學(xué)到了墊球，傳球，扣球，發(fā)球，等許多球技。

　　一次課間，我和小高，小李，小羅等幾個(gè)同學(xué)打排球。比賽開(kāi)始，我先來(lái)發(fā)球，這次我鼓起勇氣，發(fā)了一個(gè)漂亮的上手球，我心想：哈哈，看我的`球發(fā)的那么好，你們一定接不起！可正當(dāng)我自信滿滿時(shí)，沒(méi)想到小羅一個(gè)飛撲就把球墊了起來(lái)，緊接著小高一下把球傳了起來(lái)，只見(jiàn)小劉和小楊迅速交換了位置，接著一個(gè)人飛身跳起，把球扣了下來(lái)。我方的小朱嚇得六神無(wú)主，把眼睛都給閉上了。結(jié)果這個(gè)球正好打重了小朱的頭，自然我們輸了這個(gè)球。輪到對(duì)方發(fā)球，我們暗暗發(fā)誓，這個(gè)球一定要把分奪回來(lái)。對(duì)方開(kāi)始發(fā)球了，這是一個(gè)飄球，我自己冷靜了一下，穩(wěn)穩(wěn)地把球接了起來(lái)，下面就是小李的了，他一個(gè)背飛，將球傳到身后，接著我靈活的一個(gè)墊球，真是出其不意，對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就落地了，小高一著急，腳下踩滑了，差點(diǎn)摔倒，我們都為他捏了一把汗。

　　接下來(lái)，只見(jiàn)球飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，排球場(chǎng)上也傳來(lái)了陣陣歡笑聲。時(shí)間過(guò)得很快，不久上課鈴聲就響了起來(lái)，在這個(gè)短短的十分鐘里，我得到了無(wú)窮的樂(lè)趣！

　　打排球作文 14

　　我的生活中有許多許多的第一次讓我最難忘的'卻是第一次打排球。

　　打排球，我還比不上我班的史航波，但是我每天都會(huì)認(rèn)真、刻苦地訓(xùn)練，總有一天會(huì)比上他。早上，6點(diǎn)多我們就來(lái)到三樓體育館。自己做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，等吳老師來(lái)到后，不是互相練球，就是對(duì)墻打球。我覺(jué)得十分辛苦，可是在吳老師說(shuō)起他當(dāng)年沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)時(shí)，我又志氣高昂，這些苦算得了什么呢？和吳老師比起來(lái)真是天壤之別。我就下定決心，要練好排球，在以后的比賽上取得好成績(jī)。我做事，要么不做，但是要做就做好……

　　我們練排球也不是白練的也給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。今天下午，我們吳老師說(shuō)：“接下來(lái)我們打比賽。”吳老師分配各自的位子，準(zhǔn)備發(fā)球。雖然只有這短短的5、6分鐘，但好像過(guò)了5、6個(gè)小時(shí)。吳老師終于吹哨了，第一個(gè)球是我們發(fā)，我們隊(duì)的女生發(fā)球失誤。對(duì)方球，我們個(gè)個(gè)精神飽滿，全神貫注地看著球，對(duì)手先是一個(gè)女生發(fā)球，和我們隊(duì)一個(gè)樣，球從隊(duì)手的手中不翼而飛。終于又該我們發(fā)球了，“砰”地一聲，球急速地飛了過(guò)去。對(duì)手把球打了過(guò)來(lái)，剛剛打到了我站的地方。哦——我們又贏了一球……就這樣，一局兩局……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。對(duì)手以3比0輸給了我們隊(duì)。

　　瞧見(jiàn)了吧！我用辛苦的努力，贏了這場(chǎng)比賽。

　　打排球作文 15

　　“看球”，“哇”，“好球”……籃球場(chǎng)上傳來(lái)陣陣喝彩聲與吆喝聲。最近我們學(xué)校添加了一道靚麗的“風(fēng)景”——老師打排球。

　　星期三下午，我作業(yè)做完了便興沖沖地跑到操場(chǎng)上，幫老師撿排球。一到那里，只見(jiàn)老師們都開(kāi)始打了，還有的同學(xué)在撿排球，我也加入了撿排球的行列。

　　只見(jiàn)老師們兵分兩路，男老師一隊(duì)，女老師一隊(duì)，個(gè)個(gè)精神飽滿，神氣十足。我最佩服的`就是周老師和徐老師啦!周老師每次發(fā)球都特別厲害。你瞧，她正在發(fā)球呢，只見(jiàn)她左手托住球，往上一扔，右手使勁一打，“嘭”地一聲球直沖云霄，又不偏不倚正好落在對(duì)方場(chǎng)地中間，讓對(duì)方措手不及。

　　而徐老師呢個(gè)子高，又有勇氣，她的拿手“絕活”就是——接球。這不，男老師發(fā)來(lái)的球她都自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”“啪”地一聲，球像離弦的箭飛快地飛向男教師那邊。

　　這時(shí)，女老師們已經(jīng)個(gè)個(gè)面紅耳赤，我也像“墻頭草順風(fēng)倒”，一會(huì)兒送球給周老師，一會(huì)兒送球給徐老師，一會(huì)兒又給謝老師，累得我渾身是汗。

　　突然一個(gè)球“啪”的一聲落在了周老師的身上，只見(jiàn)周老師兩手抱頭，準(zhǔn)備開(kāi)溜。我在里面撿球時(shí)，也被球打過(guò)好幾次，不過(guò)一點(diǎn)兒也不疼。

　　學(xué)校這個(gè)新玩意給老師們帶來(lái)了不少樂(lè)趣，也給同學(xué)們帶來(lái)了不少快樂(lè)呢!

　　打排球作文 16

　　今天，我校和一小要舉行一場(chǎng)激烈的男子排球賽。比賽前，隊(duì)員們都在緊張練習(xí)，有的練發(fā)球，有的練踮球，有的練扣球，教練們也忙著輔導(dǎo)，給各個(gè)隊(duì)員糾正動(dòng)作。比賽終于開(kāi)始了，第一局，雙方打得難解難分，就剩最后一個(gè)球了，我校隊(duì)員發(fā)揮失利，球竟然沒(méi)過(guò)界，一小贏了。第二局。在震耳欲聾的加油聲中，我校隊(duì)員奮起直追，把一小隊(duì)員打得落花流水。第三局，是決定勝負(fù)的一局，隊(duì)員們個(gè)個(gè)屏息凝視，小心接球，分?jǐn)?shù)一度幾次拉平，直到16：16，場(chǎng)上形勢(shì)仍然難分仲伯。此時(shí)，正好該我校隊(duì)員發(fā)球，球被高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)落在一小場(chǎng)內(nèi)，一小一位高個(gè)子隊(duì)員眼疾手快，把球扣得又準(zhǔn)又狠，我校隊(duì)員毫無(wú)還手之力，比分一下子變成了17：16。現(xiàn)在只剩下這一個(gè)關(guān)鍵球了，如果我方把握不好，就意味著前功盡棄。此時(shí)，場(chǎng)上出奇地安靜，所有的目光全部集中在那小小的排球上。“嘟”，哨聲響了，球發(fā)過(guò)來(lái)了，我校隊(duì)員沉著應(yīng)戰(zhàn)，二傳手把球踮起來(lái)，一位主力隊(duì)員猛地一跳，想把球扣死，可惜用勁太大，球過(guò)了網(wǎng)卻又一下子飛出界外，比分瞬間變成了18：16。一小贏了！

　　隊(duì)員們高興得相互擁抱、拍手，而我方隊(duì)員都在遺憾地?fù)u頭、嘆氣，連我們這些拉拉隊(duì)也打不起精神。即使如此，我們?nèi)匀徽J(rèn)為這是一場(chǎng)最精彩的'排球賽，隊(duì)員們場(chǎng)上不甘服輸、勇于拼搏的精神將深深印在大家的腦海里。

　　打排球作文 17

　　新的一天開(kāi)始了，陽(yáng)光照耀著大地，一下子，讓人覺(jué)得陽(yáng)光照在身上特別暖和。

　　我高高興興的來(lái)到學(xué)校，正前方，我看見(jiàn)前面又一個(gè)熟悉的背影，我走進(jìn)一看，原來(lái)是我們班的劉佳凌在練排球，我迫不及待地把書(shū)包放在椅子上，走進(jìn)體育室去拿排球，一走進(jìn)體育室，我便馬上拿了個(gè)排球走出門(mén)，對(duì)劉佳凌說(shuō)：

　　“劉佳凌，來(lái)打排球啦！”

　　“好的！”劉佳凌急忙把球放到草坪上，朝我奔來(lái)，我說(shuō)：

　　“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，小心我的球打爆你頭！嘎嘎——”

　　“少自戀你。”我一聽(tīng)，二話不說(shuō)，愁眉苦臉的站在位置上，

　　“預(yù)備——開(kāi)始！”我擺好手勢(shì)，排球扔向天空，當(dāng)排球落在手上時(shí)，我的'力氣都集中在手腕上，“砰”的一聲，球在天空旋轉(zhuǎn)著，光線讓人感到刺眼，但是我并不在意，一點(diǎn)一滴的看著排球輕輕的落在劉佳凌的手腕上，劉佳凌騰空而起，一下子就拍到了排球，排球又向我朝來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛快地接到了球，劉佳凌這才注意到排球已經(jīng)向自己朝來(lái)，她并沒(méi)有去接，因?yàn)樗�知道已�?jīng)來(lái)不及了，球“啪”的一下落在地上，我高興的叫喊著起來(lái)，劉佳凌卻一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，用羨慕的眼光看著我。

　　“叮叮叮……”上課的鈴聲響了起來(lái)，我急忙把球放回體育室，背上書(shū)包跑去，看見(jiàn)劉佳凌在前面，我便說(shuō)：

　　“劉佳凌，你等等我啊！”

　　打排球作文 18

　　排球節(jié)快到了，大家都在努力得練習(xí)著，說(shuō)時(shí)慢來(lái)時(shí)快，班主任大步流星地走來(lái)，高聲喊到：“同學(xué)們，大家集合，我們要測(cè)驗(yàn)一下，看看大家練習(xí)得怎么樣。”同學(xué)們也很開(kāi)心，一個(gè)個(gè)安靜地排著隊(duì)，等待著……

　　先是男同學(xué)來(lái)，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神十足，似乎他們一定勝利似的，不過(guò)結(jié)果他們成績(jī)還真不錯(cuò)，有的發(fā)了三個(gè)進(jìn)了二個(gè)，有的百發(fā)百中，就在就在成績(jī)出來(lái)后，他們更得意了，臉上露出快樂(lè)的笑容。接著是女生上，她們都底氣十足，只有我心里十五只吊桶——七上八下，不不，應(yīng)該是二十只吊桶才對(duì)呢！輪到我的時(shí)候心里更緊張了，但還是緩緩得走了上去，心里想著班主任老師教的方法，心手并用，把球一拋，輕盈得跳上去，右手一甩，球飛了出去，重重得打在球網(wǎng)上，原來(lái)是我打的角度不對(duì)，球沒(méi)有往上飛，而是橫著過(guò)去。第二次，我可慎重了，拿著大量了半天，同學(xué)們都讓我動(dòng)作快點(diǎn)，無(wú)奈之下，我手一打，球飛上了天空，不偏不斜得落在了我的頭頂上，我大叫起來(lái)。現(xiàn)在只有最后一只球了，我吸取了前幾次的'教訓(xùn)，找了一個(gè)好倍了打下去，球快速飛過(guò)了網(wǎng)，我成功了，雖然只過(guò)了一個(gè)球，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@次打球讓我真正地知道了打球的方法。

　　排球有著我的酸、甜、苦、辣，只有它們才能使我真正的、完全地愛(ài)上了排球，讓它陪著我尋找快樂(lè)。

　　打排球作文 19

　　記得那次有趣的體育課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的打排球比賽，現(xiàn)在想來(lái)，還使我念念不忘呢。

　　操場(chǎng)上，有的踢毽子，有的跳長(zhǎng)繩，有的打羽毛球，每個(gè)人都選擇了自己喜歡的活動(dòng)。我呢，兩手插在口袋里。不知做什么好。這時(shí)，老師拍我的肩膀說(shuō)：“蔣如宇，你想玩什么？”我一臉茫然，“那里有一個(gè)排球，你去找?guī)讉�(gè)小朋友打排球吧！”“你去哪里，和女生一起打排球吧！”

　　我來(lái)到排球場(chǎng)，所有的女生嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我們?nèi)�體打一個(gè)人。”老師站在公平的立場(chǎng)上說(shuō)：“五個(gè)女生和蔣如宇站在一起，其余的站在一旁。

　　比賽開(kāi)始了，我先發(fā)出一球，我先把球拋向了空中，揮動(dòng)右手，把球狠狠地打過(guò)了球網(wǎng)，女生們雙手交叉想把球攔在網(wǎng)中，我的力氣太大了，它們哪能抵擋得住，球在空中劃過(guò)了一道弧線，到她們的網(wǎng)內(nèi)，我們贏了。你一球我一球，我們正打得熱火朝天，把周?chē)�的同學(xué)深深地吸引住了，也紛紛加入到我們打排球的行列中，我們的隊(duì)伍一下子壯大了起來(lái)，我定睛一看，新增的隊(duì)員中，有不少還是剛才我們的.敵手呢！我開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“我國(guó)的地方有限，再來(lái)的話我們“國(guó)家”就要季擠爆了，哪里“生”從哪里會(huì)吧！女生不屑一顧的說(shuō)：“切，你們不就是不我們絕嗎？有什么了不起！”在嘻嘻囔囔的爭(zhēng)吵中，我們有重新組織了隊(duì)。我們隊(duì)員把球拋過(guò)了網(wǎng)，對(duì)方球員狠狠扣殺……

　　“叮鈴鈴”下課了，自由組隊(duì)打排球真是太棒了，友誼第一，比賽第二，我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這場(chǎng)體鍛課。

　　打排球作文 20

　　今天體育課上，我們老師拿了一個(gè)排球放到我們面前說(shuō)：“你們期盼著玩排球吧？今天，就讓你們感受一下玩排球的樂(lè)趣。”聽(tīng)了老師的話，我們男生歡呼雀躍。

　　我們男生自由組成兩組，小組之間較量。比賽開(kāi)始了，首先，發(fā)球員發(fā)了個(gè)“大力發(fā)球”，球一下子打到了對(duì)方后場(chǎng)，對(duì)方也不是吃素的.，人稱“飛毛腿”的朱浩嘉一個(gè)“飛身救球”把球給救了起來(lái)，球又落到了我們的前方，我們以最快的速度沖了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我真恨自已為什么只有兩條腿，球還是落到了地上，我們一聲長(zhǎng)嘆。但我們不灰心，決定下一球不輸。輪到對(duì)方發(fā)球了，我們都死死地盯著球。葉寧磊手一彎，球正好不多不少打到了邊上，我眼看球就要落地，心里焦急萬(wàn)分。這時(shí)，守在邊界的一位同學(xué)把球給救了起來(lái)，球正浮懸在空，我心想：同學(xué)舍身把球救起，我怎能辜負(fù)同學(xué)的一片好心呢？我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。頓時(shí)，我的意志被激發(fā)了，找準(zhǔn)了對(duì)方的一個(gè)空位一下子扣了下去。對(duì)方來(lái)不及接，球已經(jīng)落地了，對(duì)方非常惱火，很想馬上就得分，可他們太心急了，幾次好機(jī)會(huì)都沒(méi)抓住。反倒被我們看出了破綻，認(rèn)真打好每一個(gè)球，最后，我們以二比一獲勝了。

　　通過(guò)了這次比賽，我們變得更加團(tuán)結(jié)了，因?yàn)槲覀兝斡洠瑘F(tuán)結(jié)就是力量！

　　打排球作文 21

　　今天我們小桔燈上了一節(jié)游戲課，名字叫打排球。其實(shí)并不是真正的排球，而是用氣球來(lái)代替。游戲規(guī)則：分成兩隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)一樣，各占一邊。中間的'一排桌子當(dāng)河，只要哪隊(duì)把氣球弄掉在河里，或掉在哪隊(duì)隊(duì)員的身邊，那另一隊(duì)勝利，就隨意挑選的失敗隊(duì)中一名強(qiáng)勁的隊(duì)員出局，三局兩勝。

　　游戲開(kāi)始了，兩隊(duì)隊(duì)員摩拳擦掌。只見(jiàn)老師一發(fā)球，我們隊(duì)的隊(duì)員接住了球，往對(duì)方打，對(duì)方成員接住了，又往我們這里打。氣球飛到了我的面前，我不敢觸碰它，因?yàn)槲液ε滤鼤?huì)爆炸。不過(guò)我最終還是把它接住了，我想：我總不能眼睜睜地看著氣球落地，讓我們隊(duì)輸。輸?shù)暨�怎么好意思打下去呢？我也要為我們隊(duì)爭(zhēng)口氣！我把氣球打向?qū)Ψ剑�我也不知道�?duì)方對(duì)為什么還要把氣球打到我這兒，我又感到很害怕，感覺(jué)氣球要爆炸了，把我的臉都炸得不像樣了，我的隊(duì)員看我呆呆地站在那里不動(dòng)，就趕緊跑向我這兒，接住球，打向?qū)Ψ健＞瓦@樣來(lái)來(lái)回回，比賽結(jié)束了，最終對(duì)方隊(duì)只剩了三個(gè)人，我們隊(duì)還剩八個(gè)人，我心想：你們?cè)趺催@么差，都成我們的手下敗將了。

　　最后我們隊(duì)贏了，我們隊(duì)歡呼雀躍、欣喜若狂，感覺(jué)在開(kāi)派對(duì)；而對(duì)方對(duì)感覺(jué)在陰天里。

　　今天真開(kāi)心啊！

　　打排球作文 22

　　星期四的體育課上，我們體育老師讓我們4對(duì)4比賽打排球。

　　我們第三組共分成了二個(gè)隊(duì)，由我與周杰帶領(lǐng)。比賽開(kāi)始了，我們兩隊(duì)像公雞打架似的，很快擺好了架式。開(kāi)始發(fā)球鞋，只見(jiàn)沈約一個(gè)重炮打過(guò)來(lái)，我勉強(qiáng)接住，暗想：“你們隊(duì)不是愛(ài)發(fā)重炮球嗎？那 我就來(lái)一個(gè)擦邊球！”。于是等到對(duì)方前方空虛時(shí)，我一個(gè)擦邊球過(guò)去，得分！但由于我們隊(duì)整體實(shí)力不如周杰隊(duì)，所以一直處于下風(fēng)，最終，我們隊(duì)很遺憾地輸?shù)袅说谝痪帧?/p>

　　第二局開(kāi)始了，雙方交換了場(chǎng)地。我們隊(duì)重新改換了布局。這次由鄧軒與葉子守前方，湯杰與我分別守住后方和中方。經(jīng)過(guò)這一布局，我們隊(duì)的實(shí)力有了整體提升。不管是沈約的重炮球，還是周杰的'擦 邊球，我們基本都可以接住。最終以3比4贏得了第二局。由于某種原因時(shí)間有限，我們打到第7球就結(jié)束了。

　　是啊，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不過(guò)，我在這場(chǎng)球賽中還得了一些小小的啟示：做事光靠一個(gè)人力量是不夠的，必須要智慧和團(tuán)隊(duì)的力量。俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高。做任何時(shí)都要靠團(tuán)隊(duì)。

　　打排球作文 23

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一家人在體育館正打著排球。

　　體育館里熱鬧非凡，體育館里的人們都在激情盎然的愉快的鍛煉著，有打籃球的，打網(wǎng)球的，打羽毛球的……看到這一切，我迫不及待地也想活動(dòng)，在我的一番掃描下，終于找到合適的運(yùn)動(dòng)位置，我們都急切地想開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。

　　簡(jiǎn)單而又刺激的`排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了。媽媽擺好姿勢(shì)，給我們來(lái)了一個(gè)下馬威。我和爸爸也不甘示弱，擺起接球的姿勢(shì)，媽媽一個(gè)”流星球“飛過(guò)來(lái)，我和爸爸同時(shí)跳起，我還摔了一個(gè)大跟頭，到最后也沒(méi)能接住球，媽媽欣喜的得了一分。

　　下一局，馬上就要開(kāi)始了，我和爸爸在私底下商量著對(duì)策，決心要把媽媽打敗，贏回屬于我們的一分，在我和爸爸不服輸?shù)暮阈南拢�還有我們機(jī)智的腦袋下，我們勝了一局，得了屬于我們的寶貴的一分。我和爸爸激動(dòng)的不得了，我抱著爸爸激動(dòng)著說(shuō)：”來(lái)，爸爸，我們接著打，要把媽媽打得落花流水。“

　　今天的比賽真是大快人心，在我和爸爸的齊心協(xié)力下，我們終于以8：3的分?jǐn)?shù)贏了媽媽，媽媽還說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我明天吃火鍋呢，哈哈，今天真是太開(kāi)心了。

　　我希望大家也經(jīng)常運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉自己的身體，讓我們更加的強(qiáng)壯。

　　打排球作文 24

　　今天下午，我到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在下面打籃球，我走進(jìn)了問(wèn)，原來(lái)老師讓我們活動(dòng)一會(huì)。我剛想上去拿我的籃球，袁昊就拿著他的排球?qū)ξ艺f(shuō)：“李春光，我們打排球！”說(shuō)完，我和他一起下去了。

　　我和他站在操場(chǎng)排球網(wǎng)的兩邊，我一發(fā)球，只見(jiàn)它越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，沒(méi)想到剛好落到徐世豪的手里，他對(duì)袁昊說(shuō)：“袁昊，加一個(gè)！”袁昊說(shuō)：“可以，都是哥們兒！”我們就打開(kāi)了。正打著，一群人上來(lái)，也要玩，袁昊都同意了。我和他們玩得很開(kāi)心，突然，一群5·1班的`人要和我們班的人比賽，由于上個(gè)星期我們和4（2）班打籃球大獲全勝，我們班男生士氣大增，所以同意了。

　　我把那些打籃球的人叫過(guò)來(lái)，比賽正式開(kāi)始了。發(fā)球是對(duì)方的同學(xué)發(fā)的。我和袁昊跑了很遠(yuǎn)，估計(jì)都不夠。我死死的盯著球，看對(duì)方的發(fā)球，一邊判斷球的遠(yuǎn)度和高度。沒(méi)想到，那個(gè)人個(gè)兒高，卻在打排球的人里是只菜鳥(niǎo)，朝地上打，一下可打到地上，我們班笑成一團(tuán)，他們班意識(shí)到應(yīng)該兩手交叉，于是，再也沒(méi)有烏龍球的事件了。我和袁昊站早后面一直沒(méi)用。

　　比賽持續(xù)了10分鐘，我們班依舊勝利了。也許，他在其他人心中只是玩，但在我心中，他是一場(chǎng)真正的比賽，因?yàn)椋�這場(chǎng)比賽告訴我說(shuō)：有志不在年高！

　　打排球作文 25

　　昨天，我和小朋友去打排球。

　　我們兩個(gè)小朋友一隊(duì)。打排球的時(shí)候，是我最厲害，因?yàn)椋�我發(fā)的球很高，別人都接不到球，所以，別人封我為隊(duì)長(zhǎng)。我就守在前面，一個(gè)球也不放過(guò)，把對(duì)方打得落花流水。后來(lái)我們就贏了第一局。 但是，我打的時(shí)候有一個(gè)失誤：那就是，有一次我把球打出界了，于是對(duì)方就贏了一分。我不服氣，于是我把球打得很高，對(duì)方接不著，他們就跳起來(lái)亂打，結(jié)果他們把球打飛出界了，這樣，我們就贏 了第一個(gè)球。接著，我發(fā)歪球，對(duì)方接不著，又把球打飛了，我們又贏了第二個(gè)球。我很高興！

　　然后，我提議踢足球。我和穿拖鞋的男孩一隊(duì)，那個(gè)肥仔自己一隊(duì)。他踢得很差，先輸了三個(gè)球。后來(lái)，他踢歪球，我們接不著，送給他一分。白白送給他一分，我很不服氣，于是，我就把球踢得很快 ，對(duì)面那個(gè)胖子往左邊一踢，就把球踢出了界外。我很高興。我們就這樣踢啊，打啊，不知玩了多久，我渴得不得了，于是，我提議：“我們回家吧！”他們都聽(tīng)我的.，于是，我們就回家了。回到家， 我一杯接一杯地喝了三杯水。今天打球打得真開(kāi)心啊！

　　今天，我一開(kāi)始覺(jué)得那個(gè)肥仔很笨，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)他也有厲害的時(shí)候。

　　打排球作文 26

　　今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們帶兵乓球拍可以打乒乓球，沒(méi)帶的可以打排球，我雖然帶球拍了，可是想學(xué)習(xí)一下打排球，于是便“謊報(bào)”沒(méi)帶。

　　老師先教我們手勢(shì)，又教我們規(guī)則，最后，我們基本都差不多掌握要領(lǐng)了，于是便要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。

　　我們配組，最后決定是我、晏琳、吳佩霖和喬瑞玥一組。

　　比賽開(kāi)始了，由我們這一組先發(fā)球，晏琳自告奮勇：“嘿——！”排球發(fā)了出去，由于力量太小，所以排球只過(guò)了網(wǎng)子就掉下來(lái)了，但是規(guī)則是排球不能落地，因?yàn)槲覀兪浅鯇W(xué)者，規(guī)則可以改一改嘛！

　　這次，由她們那一邊發(fā)球。“嗵”一聲沉沉的響聲，伴隨著一個(gè)大大的排球劃過(guò)天空，我們一擁而上，排球落到了我這邊：“我打~~~！”我伸出手臂，哈哈，打到了，這次我們這邊的排球沒(méi)有落地，好高興啊！

　　后來(lái)，體育老師也加入了進(jìn)來(lái)，我們打得更激烈了，動(dòng)作也熟練了不少，個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗。

　　這時(shí)，下課鈴聲響了，我們不得不停止了比賽，依依不舍地離開(kāi)了排球場(chǎng)地，走的'時(shí)候還意猶未盡呢！

　　這次打排球的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

　　打排球作文 27

　　這一天早上，我突然心血來(lái)潮想要去學(xué)打排球，我就去爸爸的房間把他從床上“揪”起來(lái)，讓他帶我到排球場(chǎng)學(xué)打排球。爸爸同意了，我高興得一蹦三丈高。

　　爸爸開(kāi)車(chē)帶我到了排球場(chǎng)，買(mǎi)好了門(mén)票，我迫不及待地穿上了排球手套準(zhǔn)備入場(chǎng)。入場(chǎng)后我們找了一個(gè)對(duì)手一起打球，爸爸教我怎樣打排球，他一邊講解邊做示范：要把排球扔向上面，然后雙掌緊握成 平面狀把排球撞向?qū)Ψ剑瑢?duì)方如果沒(méi)有接住球，你就贏了。我按爸爸說(shuō)的試了一下，我把球扔到“半空”，然后緊抱雙拳把球墊了出去，只聽(tīng)“啪”的一聲，球沒(méi)擊出去反而砸到了我的頭，頭上馬上長(zhǎng) 出一個(gè)“小籠包”，爸爸撫摸著我的`頭說(shuō)：“男子漢，不能怕疼，要勇敢。”我咬著牙，忍著痛點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們又打了起來(lái)，我們打呀打呀，終于打成了一個(gè)平手。打了好一會(huì)兒，我累了，對(duì)爸爸說(shuō)： “我們回家吧。”說(shuō)完，我快步走出排球場(chǎng)，我的對(duì)手對(duì)我豎起了大拇指：“你太厲害了，才剛學(xué)就能打敗我，再見(jiàn)。”我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　啊！被夸的感覺(jué)太美了，令我飄飄然的直到現(xiàn)在，這件事還留在我心中。

　　打排球作文 28

　　下午，爸爸哥哥和我在樓下的空地上打排球。

　　我們?nèi)齻�(gè)站成一個(gè)三角形，開(kāi)始練習(xí)。爸爸說(shuō)：“發(fā)球的時(shí)候，兩胳膊伸展開(kāi)，從下往斜上方把排球扔給對(duì)方，根據(jù)對(duì)方的遠(yuǎn)近使用不同的力量。接球的時(shí)候兩個(gè)胳膊伸直，雙手握在一起，用手腕接球，根據(jù)球飛來(lái)的遠(yuǎn)近自己要跑動(dòng)。”先從我開(kāi)始發(fā)球。爸爸說(shuō)：“你先把球扔給哥哥，哥哥接到球后打給我，我再把球打給你，這樣循環(huán)打下去。”聽(tīng)了爸爸的話，我把球拋向哥哥，哥哥接到了球猛地一打，球飛的又高又遠(yuǎn)，逗的'我們哈哈大笑。他又試著接了一次，誰(shuí)知球又飛偏了。我笑哈哈地說(shuō)：“哥哥，接球的時(shí)候胳膊伸直，往斜上方打就不會(huì)偏了。”這次他沒(méi)有打飛，而是傳到了爸爸手中，他來(lái)了個(gè)降龍十八掌，球一下子飛過(guò)了我的頭頂。我們練習(xí)的越來(lái)月好了，漸漸地能接到球了。

　　練習(xí)結(jié)束了，開(kāi)始比賽了，十個(gè)球定輸贏。我和哥哥對(duì)打，他發(fā)球飛向我，我看準(zhǔn)了球，朝哥哥打去，連著打了好幾個(gè)來(lái)回，我把哥哥累的上氣不接下氣，最后我贏得了勝利。

　　打排球作文 29

　　除了周五，我每天放學(xué)后都要去打排球，而每次排球訓(xùn)練都會(huì)帶給我很多喜悅。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧。我們先進(jìn)行準(zhǔn)備操，然后開(kāi)始“鴨子走”的鍛煉，“鴨子走”顧名思義就是半蹲著像鴨子一樣地走。從遠(yuǎn)處看，我們還真的像一群羽毛還沒(méi)長(zhǎng)齊的小鴨子。接著，我們玩了鍛煉手臂力量的“小推車(chē)”運(yùn)動(dòng)，我先來(lái)講講怎么玩吧。一個(gè)人兩手撐在地上，雙腳趴開(kāi)，第二個(gè)人走入他趴開(kāi)成“八”字的雙腳中，然后把第一個(gè)人的雙腳抬起來(lái)，第一個(gè)人就可以用手來(lái)走路了。

　　我們每次玩這個(gè)游戲就會(huì)偷著樂(lè)，為什么是偷著樂(lè)呢？因?yàn)槿绻�嘴巴一張開(kāi)，就有可能把門(mén)牙給磕掉了。后來(lái)，我們又進(jìn)行了對(duì)顛，對(duì)顛就是兩個(gè)人互相接、發(fā)球給對(duì)方。這對(duì)顛讓我們既害怕又開(kāi)心。害怕的是顛球顛不到五個(gè)的話就要被“獎(jiǎng)勵(lì)”做仰臥起坐。開(kāi)心的是在對(duì)顛時(shí)發(fā)生的一件件生動(dòng)、有趣的'事情：因?yàn)閯e人發(fā)來(lái)的球太低，我一次次“下跪”；有人經(jīng)常打斜球，另一個(gè)人就說(shuō)：“我要吃‘飯’，把‘飯’放我‘飯碗’里！”這個(gè)‘飯’就是排球，‘飯碗’自然是我們能接球的區(qū)域了。

　　天邊的太陽(yáng)露著小臉，那紅色照著我們，我們每天看著西斜的太陽(yáng)，踏著輕盈的步伐，帶著歡笑回家。

　　打排球作文 30

　　星期三下午第2節(jié)課。 這節(jié)是體育課。

　　體育課沒(méi)什么新鮮的。大家一起跑步、熱身后就可以自由活動(dòng)了。除非是體育考試，不然體育課永遠(yuǎn)都是這樣。

　　可沒(méi)想到，今天的體育課與以前不同。

　　一上課，老師便拿著一個(gè)排球過(guò)來(lái)。然后對(duì)大家說(shuō)：“今天我們練排球。”我像得到了一份禮物，既驚訝又開(kāi)心。

　　老師開(kāi)始給大家講解最基本的動(dòng)作—墊球。早已想試的我們都有些等不急了，恨不得馬上開(kāi)始練習(xí)……

　　我把排球拋起來(lái)，馬上擺好姿勢(shì)去接，可看起來(lái)那么可愛(ài)的排球，偏偏那么不聽(tīng)話，竟把我的大拇指當(dāng)做跳板，剛落下，又跳起來(lái)飛到很遠(yuǎn)的地方去了。我不明白，在老師手中那么聽(tīng)話的排球，到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢？難不成老師給球施了魔法？于是，我決定向老師請(qǐng)教一下。

　　老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛病：“你的.胳膊沒(méi)伸直……”

　　我認(rèn)真地按老師說(shuō)的去做。接球的時(shí)候我把胳膊伸得直直的，球瞄準(zhǔn)我的小臂落下來(lái)，我默默地踮起腳尖接住，它便有力地“飛”起，我連忙準(zhǔn)備排球再落在我的小臂上。

　　玩得正開(kāi)心，討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向教室。

　　打排球作文 31

　　星期六的早晨，我和爸爸一起去樓下公園里打排球。

　　我來(lái)到一片空地上，拿出球，掂了起來(lái)，我雙手捧著球，往空中一拋，立刻做好了掂排球的姿勢(shì)，掂起了從空中落下的球，我的心中十分緊張，就怕球掉到地上，我細(xì)致地控制著球的高度，速度與下降的位置，讓我掂得穩(wěn)穩(wěn)的，可是到了第十幾個(gè)，我掂得就開(kāi)始有些不平穩(wěn)，好像隨時(shí)都有可能掉到地上一般。可是，我卻東跑跑，西跑跑，將看似要掉到地上的.球又掂了起來(lái)，直至全身毫無(wú)力氣了，才讓球掉了下來(lái)。我掂了33個(gè)，還是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了，我接著練習(xí)，結(jié)果一次比一次穩(wěn)，一次比一次熟練，終于，我掂到了45個(gè)。緊接著，我和爸爸對(duì)掂，可惜，我們?cè)趺匆驳嗖缓茫�球一下偏了，一下太近了，總是控制不好，最多的一次也只�?duì)掂了4個(gè)，不過(guò)，我不會(huì)氣餒，我下次來(lái)掂球的時(shí)候，一定會(huì)比這次更加優(yōu)秀，我一定會(huì)一次勝過(guò)一次，將排球掂得更多更多。

　　也許，今天我掂得不是很好，但是我一定會(huì)加油努力，讓自己更加優(yōu)秀。

　　打排球作文 32

　　我很榮幸參加了排球隊(duì)員，每當(dāng)最后一節(jié)課時(shí)，我都會(huì)拿著水瓶和護(hù)環(huán)跑到管老師那里拿球，再到體育館里對(duì)著墻打。

　　我第一次打排球時(shí)沒(méi)帶護(hù)環(huán)，打的青一塊紫一塊的'，都快寫(xiě)不了字了。現(xiàn)在我?guī)ёo(hù)環(huán)一下可以打8個(gè)球。

　　記得有一次，我和何奕淳對(duì)打，我一下打到她的眼睛，我嚇了一跳，跑過(guò)去看了一看，我問(wèn)她：“沒(méi)事吧，你可別嚇我，我很怕怕的啦。”“沒(méi)事到?jīng)]事，只不過(guò)眼睛架彎了一點(diǎn)，如果真有事，那你可不慘了嗎？”我松了一口氣。“對(duì)不起，我不是故意的。”“沒(méi)關(guān)系。”從這件事以后，她再也不和我對(duì)打排球了。我總想找她，卻沒(méi)有勇氣，我多么想和她一起練習(xí)打排球啊！

　　最近幾天，管老師讓我們練習(xí)蹲腳手放在背后，連續(xù)跳了個(gè)來(lái)回和兩步摸線，還要把弓步做出來(lái)5個(gè)來(lái)回，我按照老師的要求一口氣做完了。可是我的腳卻很酸很酸，酸的不得了，連上下樓都很痛，到現(xiàn)在還沒(méi)好。

　　雖然打排球會(huì)有皮肉傷的痛苦，但我還是喜歡打排球，它給我?guī)��?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，真讓人難以忘記呀！

　　打排球作文 33

　　記得那是二年級(jí)的一天，體育老師抱著一個(gè)又大又圓的球走了過(guò)來(lái)，把手抬起來(lái)抹了抹頭上的汗，向我們介紹說(shuō)：這是排球。大家驚奇的目光遲遲沒(méi)有從這個(gè)又大又圓的球上移開(kāi)

　　體育老師教我們墊球的姿勢(shì)，雙手疊起來(lái)，大拇指用力按住手心。遇到球時(shí)用力將球墊起。試了幾次后，我想好困難啊!于是我心里打起了退堂鼓。可老師好像看出了我的心思似的，來(lái)到我面前對(duì)我說(shuō)：不要著急，我來(lái)教你，用手將球用力墊起來(lái)，遇到球時(shí)不要慌，應(yīng)該用力打過(guò)去經(jīng)過(guò)老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)，我出乎意料的成功了。

　　我鼓足了勇氣，去打小組比賽。我按照老師說(shuō)的話，身體半蹲，手與身體保持五十度，對(duì)方的球向我砸來(lái)時(shí)，我伸出右手一墊，球就被打了回去，對(duì)面陣營(yíng)里的同學(xué)一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄，拼命躲開(kāi)向他們?cè)胰サ那颉?/p>

　　我又加入了班級(jí)的對(duì)打，我們班的.隊(duì)員個(gè)個(gè)都胸有成竹，摩拳擦掌。對(duì)面的班級(jí)喊著自己的口號(hào)：加油，努力，一切為了巧克力！我們班也不甘示弱喊起了自己的口號(hào)：加油！加油！努力！努力！隨后開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的比賽。我在后面當(dāng)護(hù)手，看到對(duì)面的球向我飛來(lái)時(shí)，我不慌不忙的沖過(guò)去，雙手一墊，球就被飛快的打了過(guò)去。

　　就是這排球，給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。

　　打排球作文 34

　　“叮，叮，叮”上課鈴響了，陶老師帶我們到操場(chǎng)去，一路上，我們一直在想，今天陶老師會(huì)給我們上什么有趣的課呢？因?yàn)槊看紊险n的內(nèi)容各不一樣，大家也不知道今天會(huì)上什么新課。

　　到了操場(chǎng)上，陶老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“你們先跑五圈。”我們只好搭著腦袋跑起來(lái)。不一會(huì)，我們總算跑完了，我們跑的上氣不接下氣的。

　　陶老師這下又微笑的'說(shuō)：“接下來(lái)我就教你們打排球好不好。”同學(xué)們高興地大喊：“好，太好了！”老師把我和朱浩然分到一組。剛開(kāi)始，我連排球怎么抓都不會(huì)，老師教我先把右手放在左手的手心上握住，然后把兩個(gè)大拇指向上就行了，我練了一會(huì)，總算把手勢(shì)學(xué)會(huì)。老師又說(shuō)打排球的時(shí)候，一定要蹲好馬步！我的媽呀，打排球還要這么多的講究啊！老師教完我們了，開(kāi)始打排球了，老師讓我們一個(gè)人拿著排球，一個(gè)人用排球的手勢(shì)去打，我們就這樣，你打一會(huì)，我打一會(huì)，個(gè)個(gè)打得不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)得好快哦，轉(zhuǎn)眼間，下課的鈴聲響起了，我們依依不舍的回到了班級(jí)。

　　真是即有趣又好玩的一節(jié)課啊！我好想下次再好好打一次。

　　打排球作文 35

　　排球館里人山人海，加油聲，歡呼聲匯成了海洋。這是在干什么呢？原來(lái)，我們六年級(jí)正在舉行一場(chǎng)精彩的比賽，本場(chǎng)是我們六年級(jí)5班和實(shí)力最強(qiáng)的一班打。

　　嘭 一顆顆球在隊(duì)員們的手中如同獲得了生命一樣，在雙方場(chǎng)地上飛來(lái)飛去，好像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)跳起了華爾茲。可是沒(méi)過(guò)多久，實(shí)力最強(qiáng)的一斑明顯占了上風(fēng)，比分也成了10：24，情況十分危急。眼看我們就要輸了，身為啦啦隊(duì)員的我自然心都提到了嗓子眼，額頭上也漸漸滲出了細(xì)密的小汗珠。我們大聲為排球隊(duì)員助威，但還是輸了。

　　我們并沒(méi)有氣餒，而是把希望放在第二場(chǎng)。 嘭 的'一聲，對(duì)方隊(duì)員發(fā)過(guò)來(lái)了一顆球，這顆球又急又快，還十分的矮。眼看球越過(guò)了前排隊(duì)員森嚴(yán)的防備，飛向后排，即將再次為4班奪得一分，我倒抽了一口涼氣，做好了失敗嘆氣的準(zhǔn)備。可就在這時(shí)，我班的猛將——嚴(yán)威，雙眼緊盯排球，繃著臉，雙手接住球，使勁一墊，球箭一般地飛過(guò)了網(wǎng)。而對(duì)方球員正在那洋洋得意，絲毫沒(méi)有防備。不用說(shuō)，我們班得了一分。可是小小的一分還根本不足以拉近距離，比分還是差得太遠(yuǎn)。

　　最后，我們班只贏了2班，不過(guò)我們并不灰心，我們雖敗猶榮。

　　打排球作文 36

　　除了周六周日，我每天放學(xué)都會(huì)去打排球，在打排球的過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷成功和失敗，快樂(lè)與挫折。

　　就拿昨天說(shuō)吧，準(zhǔn)備好熱身后，我便拿了一個(gè)球，默默地練習(xí)。樊老師指導(dǎo)我們說(shuō)，兩腿要半彎，手掌并合交叉，墊球時(shí)，手指不能凹出，運(yùn)用腳的彈力墊出去。我的球總是向上，不往前，我詢問(wèn)了樊老師才知道，是我的手臂沒(méi)伸直，伸直試了試，果然好了許多。

　　上手墊球時(shí)，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們都是用手打過(guò)去的，而我卻要墊過(guò)去，我想：我何不試一下呢？我用力一拍，球沒(méi)過(guò)網(wǎng)，手卻火辣辣地疼，我才明白，大哥哥他們都是經(jīng)歷過(guò)磨練的，我便開(kāi)始一心一意地練習(xí)墊球，打的時(shí)間長(zhǎng)了，我墊得更高、更遠(yuǎn)、更穩(wěn)了，有時(shí)還會(huì)碰到對(duì)面的墻，我也知道，這是我堅(jiān)持訓(xùn)練的成果。

　　最后是發(fā)球，我先對(duì)墻發(fā)了一會(huì)兒，等越過(guò)指定線時(shí)，我開(kāi)始上手發(fā)球，一開(kāi)始連網(wǎng)都碰不到，發(fā)也發(fā)不準(zhǔn)，后來(lái)經(jīng)過(guò)樊老師的指點(diǎn)和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我慢慢有了改進(jìn)，也有時(shí)會(huì)過(guò)網(wǎng)了，我對(duì)自己感到驚奇，這突飛猛進(jìn)的'變化，不是學(xué)來(lái)的，而是練出來(lái)的。

　　所有的工作、課程，都需要經(jīng)過(guò)磨練，一下子我豁然開(kāi)朗，明白了，學(xué)起來(lái)也就簡(jiǎn)單了。

　　打排球作文 37

　　“耶耶耶，天晴嘍，可以上體育課打排球嘍。”一見(jiàn)到太陽(yáng)公公從烏黑的云層中露出臉來(lái)，同學(xué)們興奮極了。

　　叮鈴鈴，鈴聲響了，大家排著整齊的隊(duì)伍剛來(lái)到了操場(chǎng)上，就看到朱老師拿著

　　一個(gè)排球走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看我再示范一次，今天繼續(xù)練習(xí)排球。”只見(jiàn)朱老師扎好馬步，排球往上輕輕一拋，雙手互相握住，雙臂夾緊，準(zhǔn)備好動(dòng)作，只見(jiàn)朱老師緊緊盯著空中排球，等排球剛一落下，就馬上移動(dòng)步伐，伸出雙臂，球剛好落在手腕處。一個(gè)一個(gè)又一個(gè)，排球在朱老師的手里，聽(tīng)話的像個(gè)乖孩子，不管去哪里，最后都落在手上。看起來(lái)真的簡(jiǎn)單的不得了。示范結(jié)束，輪到我們實(shí)踐了。我把球往上一拋，扎好馬步，伸出準(zhǔn)備好的手臂，正準(zhǔn)備接球時(shí)，球居然落到了地上，我整個(gè)人都蒙了，還不明白自己到底哪里做得不對(duì)。再看看其他同學(xué)，有的也和我一樣，有的到還能接住幾下，大家都是手忙腳亂。球在我們手里，就像是有了生命一樣，到處亂竄。我們就像是他的小跟班一樣，追著排球滿操場(chǎng)跑。我又仔細(xì)觀察了一下接球好的同學(xué)。再來(lái)！我把球筆直的扔了上去，眼睛緊緊的盯著排球，看著它落下來(lái)，一伸手，耶，終于墊起來(lái)一個(gè)，我該沒(méi)來(lái)得及高興呢，第二個(gè)球就打偏了，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“手要夾緊，平穩(wěn)，一定要往上墊球，第二個(gè)才能筆直落下來(lái)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，做好每一個(gè)動(dòng)作，終于，我也能連續(xù)墊幾個(gè)球了。再看看班里的同學(xué)，慢慢的`一個(gè)個(gè)也都有了進(jìn)步，大家湊到一起，互相比劃著，說(shuō)著自己的接球經(jīng)驗(yàn)。

　　打排球雖然很難，但是真的很有趣，我很喜歡三年級(jí)的排球課。

　　打排球作文 38

　　“呼，啊！”體育廣場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣激動(dòng)人心的聲音，是怎么回事呢？

　　原來(lái)，我吃完午飯后又坐在了又大又軟的沙發(fā)上。外婆見(jiàn)我這樣，便捏了捏我的手。“呀，這么冷，我們出去活動(dòng)活動(dòng)吧”。外婆用那幾乎尖叫的聲音說(shuō)到。我一聽(tīng)，可以出去了，便拿起氣排球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了家門(mén)。外婆則是慢悠悠的'來(lái)到了目的地，我們便開(kāi)始打起了氣排球。中途，又來(lái)了一些哥哥姐姐和叔叔阿姨也加入了我們的隊(duì)伍，真是錦上添花。我們將隊(duì)伍分成了兩隊(duì)，一組紅隊(duì)，另一組藍(lán)隊(duì)。于是，一場(chǎng)激動(dòng)的排球比賽便拉開(kāi)了序幕。

　　只見(jiàn)身處紅隊(duì)的我將球騰空而起，似一顆流星一樣沖向了藍(lán)隊(duì)的領(lǐng)空。而藍(lán)隊(duì)的他們，一個(gè)個(gè)凝神屏氣，沉著應(yīng)戰(zhàn)。他們一個(gè)人接球，一個(gè)人打球，配合得相當(dāng)默契。“呼”的一聲，球又飛了過(guò)來(lái)。而我們紅隊(duì)也不是吃素的，一個(gè)個(gè)憋足了勁。也是專注的望著空中的球，一抬一扣，將球送入了對(duì)方的領(lǐng)空。這就樣，比賽進(jìn)行得相當(dāng)激烈，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)步步緊逼，一時(shí)也沒(méi)分出個(gè)高低。這時(shí)，裁判說(shuō)，還剩10分鐘的比賽時(shí)間了喲。我方發(fā)球，發(fā)球人員將球發(fā)了過(guò)去，隊(duì)方又打了過(guò)來(lái)，剛好打在了網(wǎng)尖上。我的心似揣了個(gè)小兔子樣砰砰直跳。這可是成敗的關(guān)鍵呀。正在這時(shí)，我方一靠近網(wǎng)前的隊(duì)員撲了過(guò)去，救起了那個(gè)快要掉下的球。我們一個(gè)個(gè)被他的行動(dòng)所感動(dòng)，像是打了雞血樣，又重振士氣，活力十足。其它的又有兩個(gè)傳了起來(lái)，然后，一個(gè)將球用力扣了下去。球直接到了對(duì)方的領(lǐng)地，他們沒(méi)有將球接起來(lái)。我們終于贏得了勝利。大家歡呼著，擁在了一起。

　　打排球作文 39

　　風(fēng)，安靜地回旋，樹(shù)木也安靜地聆聽(tīng)，低頭看著排球，想起了學(xué)習(xí)的困難……

　　體育課上大家專注的看著老師示范打排球，1個(gè)2個(gè)3個(gè)……100個(gè)，哇！太厲害了，大家都投去贊許的目光。“好，現(xiàn)在開(kāi)始自行練習(xí)。”我拿起了排球，繼而拍了拍，這球仿佛是大白寶石般純凈。我雙手夾得緊緊的，眼神無(wú)時(shí)不刻盯著球，球一上一下我的心也跟著一上一下，深怕它掉到地上。過(guò)了一會(huì)兒，球因?yàn)槲业氖д`而與大地做了個(gè)親秘接觸，我也長(zhǎng)呼了一口氣剛要重新開(kāi)始，卻被老師叫住了說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)第一次就能打這么多下！”老師的這番話，引來(lái)了同學(xué)圍觀，我不禁羞紅了臉，滿腦子卻高興得一蹦三尺高。“來(lái)，再來(lái)一次。”“哦哦哦！”我急忙回答，馬上調(diào)整壯態(tài)，雙手再次緊緊地夾在一起，我的`身子一上一下，時(shí)不時(shí)調(diào)整好狀態(tài)，1個(gè)2個(gè)3個(gè)……10個(gè)，“哇，太棒了！”不知誰(shuí)喊了一聲，掌聲剎那間如暴風(fēng)雨般響起，原本安靜的操場(chǎng)也熱鬧起來(lái)，我眉毛向上一挑，別提有多驕傲了，可這球好像與我開(kāi)玩笑一般，什么時(shí)候不落偏偏在這時(shí)候落。球落，全操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，原本剛要拍的手，很自覺(jué)地放了下去。有些人還故意說(shuō)：“切！也就這點(diǎn)本事而已！”自尊心受到了嚴(yán)重打擊，原本仿佛是在最高點(diǎn)，現(xiàn)在卻跌入了萬(wàn)丈深淵，眼淚已經(jīng)快要流出來(lái)了……

　　“男兒有淚不輕彈，難道只是因?yàn)槭д`就要哭，那你可是太沒(méi)用了。”對(duì)！如果只是因?yàn)檫@么小的挫折就這樣，那我可就太沒(méi)用了。“1個(gè)2個(gè)3……10個(gè)。”同樣的數(shù)字，這又讓我緊張起來(lái)，但動(dòng)作卻依舊井然有序。11個(gè)12個(gè)13個(gè)……50個(gè)。我做到了！全場(chǎng)再次響起暴風(fēng)雨般的掌聲……

　　失敗是成功之母：堅(jiān)持就是勝利。在哪兒摔倒在哪兒爬起，我想我做到了！

　　打排球作文 40

　　開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，老師讓我們把排球買(mǎi)好準(zhǔn)備學(xué)打排球。

　　盼望著，盼望著，學(xué)打排球的日子終于來(lái)到了，大家抱著排球興高采烈地走向了操場(chǎng)。老師先給我們做了一個(gè)示范。他兩腿分開(kāi)，把球輕巧地往上一拋，然后雙手合掌交叉，待到球落下時(shí)，兩腿一彎，手臂柔和地一抬，球就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘跳得好高好高。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”同學(xué)們大聲地?cái)?shù)起來(lái)。那球就像在老師手臂上生了根似的，總是不往旁走。老師一把拿起球，“好吧，下面開(kāi)始自己練習(xí)了。”

　　老師話音剛落，同學(xué)們就三三兩兩地練起來(lái)。因?yàn)閭�(gè)子不高，我十分擔(dān)心自己打不好。果然，練習(xí)的時(shí)候要么是腿做對(duì)了，手就打錯(cuò)了，要么是手做對(duì)了，腳就做錯(cuò)了。手和腳總是配合不好。老師看到了焦急的我，連忙走到我這里，伸出來(lái)扶住我的雙手，一下一下教起我來(lái)。我學(xué)得滿頭大汗，可是我還是做得不好，不是太高就是歪到一邊去。過(guò)了好一會(huì)兒，總算能打兩個(gè)球了，可兩臂酸得都快發(fā)麻了。

　　不一會(huì)兒，老師開(kāi)始測(cè)試了。輪到我時(shí)，我心里別提有都慌了，手和腳還是配合不到一快兒，好不容易才打了四個(gè)球。我心里又高興又害怕。高興的.是自己第一次打到了四個(gè)，害怕的是老師不知道該怎樣怪我。正在矛盾的時(shí)候，耳邊突然想起了一陣掌聲。我非常奇怪，抬起頭一看，是老師，老師正笑瞇瞇地鼓掌呢。“打排球的人一要個(gè)子高，一是手臂粗，你這種身體能打出這樣的球，真了不起。”老師邊說(shuō)邊豎起了他的大拇指。

　　聽(tīng)了老師的話，我練好排球的信心更足了。現(xiàn)在，每天我都要練上一會(huì)兒排球，而一次也能墊到十幾個(gè)了。而每當(dāng)我拿起排球，我就會(huì)想那學(xué)習(xí)排球的第一節(jié)課。

　　打排球作文 41

　　我喜歡打排球，是因?yàn)樗鼛Ыo了我許多的樂(lè)趣。

　　我喜歡打排球，是因?yàn)槟菆?chǎng)排球賽，爸爸是裁判。

　　一進(jìn)球場(chǎng)，我看見(jiàn)了叔叔阿姨都在三五成群的商量著，商量著怎么樣才能將球攻入對(duì)方的弱點(diǎn)處。

　　爸爸吹響了哨子，隊(duì)員們一一就位，比賽開(kāi)始了。排球就像一顆顆炸彈落入對(duì)方的陣地，隨著拉拉隊(duì)的歡呼和吶喊，我也身臨其境，趁隊(duì)員們休息的時(shí)候，我好奇的拿起排球，學(xué)者那些叔叔阿姨的 姿勢(shì)打起球來(lái)，從此，我愛(ài)上了打排球，一發(fā)不可收拾。

　　我每天完成作業(yè)就要找爸爸叫我如何打排球，剛開(kāi)始我什么也不會(huì)，總是把球打歪。爸爸教我墊球的姿勢(shì)，兩臂伸直，兩只手的手掌交叉握起來(lái)，手指不能凸出去，看對(duì)方的球打過(guò)來(lái)的時(shí)候，腳步 快速移動(dòng)，胸部對(duì)準(zhǔn)球來(lái)的方向，雙手伸到球的下方，把球往上一墊，就可以把球墊得又高又穩(wěn)了。我找到了竅門(mén)，也體會(huì)到了打球的樂(lè)趣，雖然胳膊打的'又紅又疼，但我仍然興致勃勃。

　　我每天都在課余時(shí)間按照爸爸教我的方法練習(xí)打排球，找不到對(duì)手我就會(huì)和墻打，有一天，我家樓下的球場(chǎng)拉開(kāi)了網(wǎng)，我三步并作兩步，回家拿出了排球，加入了那些高個(gè)子的隊(duì)伍里面，由于 我個(gè)子高，叔叔阿姨把我當(dāng)成了他們的小隊(duì)友，我按照爸爸教我的方法，把胳膊伸得直得不能再直，排球落下來(lái)時(shí)對(duì)準(zhǔn)我的小臂，我默契地接住它，它更有力地躍而過(guò)，我津津有味地墊著，早已累得滿 頭大汗了，奶奶心疼地給我擦汗，扇風(fēng)，勸我休息，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，我覺(jué)得這是一種

　　樂(lè)趣，這種樂(lè)趣是一種動(dòng)力，激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難；這種樂(lè)趣是一種堅(jiān)持，引領(lǐng)我取得成功；這種樂(lè)趣是一種喜悅，帶給我快樂(lè)和滿足。

　　我喜歡打排球，我樂(lè)在其中。

　　打排球作文 42

　　一天夜晚星星在閃耀，一個(gè)森林最西部的地方叫桐青湖旁邊的草地上小豬在打排球。

　　這里的草地綠油油的，在草地上還能聞到草濃濃的氣味，鮮艷的花正在睡覺(jué)。

　　小豬打啊，一往上拍，飛得高啊！結(jié)果排球落下來(lái)的時(shí)候掉到樹(shù)枝上了，小豬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，在草地上散步的大象看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，用他的 “水管”——鼻子，把排球拿了下來(lái)。月亮姐姐看得一清二楚，連忙對(duì)她的寶寶們說(shuō)： “看，我的星星寶貝們，多么善良的大象啊！希望你們長(zhǎng)大 也能大象一樣善良又高尚的.美德。”

　　小豬也連聲說(shuō)： “謝謝！謝謝！讓我們一起來(lái)打排球吧！”

　　小豬和大象歡快地打打起了排球，許多動(dòng)物都紛紛圍過(guò)來(lái)看排球賽，連小青蟲(chóng)和蟋蟀都趕來(lái)湊熱鬧，還一邊鼓掌一邊演唱?jiǎng)游飯@的團(tuán)結(jié)歌曲呢！這個(gè)森林都被演唱會(huì)的笑聲和歌聲包圍了。

　　小鳥(niǎo)拍動(dòng)的翅膀和蝴蝶飛向天空這真像一個(gè)： “夢(mèng)想”的情緒……

　　打排球作文 43

　　今天，老師教我們?cè)趺创蚺徘颍�下面嘰嘰喳喳，炸成了一團(tuán)，有人說(shuō)：“打排球還不容易，把球一拋，再用拳頭一擊就行了。”有人說(shuō)：“打排球？也太小兒科了吧，我5歲就會(huì)打了。”老師喊了一聲：“好了，我來(lái)講給你們聽(tīng)吧。”老師教把右手握拳，左手抱著右手，打排球時(shí)用手腕往后一點(diǎn)用那里打排球。

　　老師叫第一排女生和第三排的.男生去拿排球，和王佩文一起打排球，他把球一拋，我看準(zhǔn)了用手一打，排球飛了過(guò)去，我大叫一聲：“哦！”一連幾個(gè)來(lái)回把我的手腕都打紅了。下面是我拋球，王佩文接球，我把球拋向王佩文，王佩文用力一打，排球飛了老遠(yuǎn)，被一個(gè)籃球隊(duì)的人發(fā)現(xiàn)了，把排球扔向我們不小心砸到了一棵桃樹(shù)。不知不覺(jué)下課了，同學(xué)們紛紛跑回教室，準(zhǔn)備去做操了。

　　通過(guò)今天這次打排球我知道了做什么事情都要掌握要領(lǐng)，不能自己還沒(méi)有掌握要領(lǐng)就夸自己什么事情做得最好。

　　打排球作文 44

　　打排球，我可一竅不通，連基本的掂球，也掌握不好。

　　這節(jié)課是大課間，我們排好隊(duì)，拿著排球，帶到操場(chǎng)上。我和同學(xué)一起玩排球。我把排球拋起來(lái)，馬上擺好姿勢(shì)去接，可看起來(lái)那么可愛(ài)的排球偏偏那么不聽(tīng)話，竟把我的大拇指當(dāng)做跳板，剛落下，又跳起來(lái)飛到很遠(yuǎn)的地方去了。我把球撿起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。

　　我練著練著，還是覺(jué)得不好。突然，和我玩的.同學(xué)跟我說(shuō)：“你的胳膊要伸直，還要放平;讓球落在你的小臂上才對(duì);還要注意，身體是向上伸展的。這樣就可以練好了。”

　　我半信半不信的試了試，我果然進(jìn)步了一點(diǎn)。我高興的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”大課間結(jié)束了，可我依然沒(méi)有和我的排球玩夠，老師說(shuō)了，必須回教室，我只能帶著我的排球，離開(kāi)操場(chǎng)。

　　打排球作文 45

　　今年，老師告訴我：“以后每天早上你就要去排球訓(xùn)練了。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我真的很開(kāi)心，可以參加排球訓(xùn)練了，以后還有機(jī)會(huì)參加比賽。

　　每天早上我六點(diǎn)就起床了，匆匆吃完早餐，在六點(diǎn)半之前到校了。我拿了一個(gè)球，找了一處地方，自己默默的練了起來(lái)。我一邊打，一邊在心里數(shù)著。十下、十一下……一不小心，我把球打了出去，我撿回來(lái)后，又開(kāi)始打。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)死了50多次但是，都沒(méi)打到五十。

　　第二天，我再接再厲，我60下不掉下來(lái)，70下不掉下來(lái)，越來(lái)越有信心了。到了第三天，我已經(jīng)可以打到100下了，達(dá)到了老師給我們的要求。同時(shí)，老師還教我們學(xué)習(xí)發(fā)球，從要求發(fā)過(guò)網(wǎng)開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地練習(xí)。我自己耐心的'練習(xí)，過(guò)了兩天，我已經(jīng)能打過(guò)去了。

　　我以后一定要堅(jiān)持訓(xùn)練，登上賽場(chǎng)，以此作為目標(biāo)，努力前進(jìn)。

　　打排球作文 46

　　上次老師選三個(gè)打排球，看見(jiàn)一名同學(xué)自告奮勇的說(shuō)：“我想學(xué)排球”老師就讓她學(xué)。我也像她一樣，老師說(shuō)，那你們也學(xué)吧。我也可以學(xué)排球課。到了這周終于可以學(xué)排球了，我好開(kāi)心，看到那些姐姐 們玩的很簡(jiǎn)單，我們上課了，體育老師教我們?nèi)绾未蚺徘颍�首先第一個(gè)動(dòng)作，手?jǐn)[在額頭上八字形，然后向上拋，第二個(gè)動(dòng)作，雙手夾緊，向上前方拋，這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但一直掌握不好力度，而 且雙腳只能在原地，也不可以動(dòng)，我一直跳起來(lái)，一直做不規(guī)范，我反復(fù)的'練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了，老師說(shuō)：“今天就練習(xí)到這里，回家繼續(xù)練。”

　　通過(guò)學(xué)排球讓我懂得了做任何事情都要努力，熟能生巧，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，本領(lǐng)，堅(jiān)持不懈地去做每件事情。

　　打排球作文 47

　　吃完晚飯，看時(shí)間還早，于是信步走出家門(mén)散步!不自覺(jué)來(lái)到了排球場(chǎng)，看到場(chǎng)中在打排球，心里很是羨慕!站在場(chǎng)外看了一會(huì)兒，不覺(jué)想起10年前與同學(xué)一起打排球的日子!

　　那時(shí)正好在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，時(shí)間比較自由，于是不管是早上還是下午，只要想打，一號(hào)召，至少有七八人能到排球場(chǎng)，暢快淋漓的打上一陣!時(shí)光荏苒，那些美好日子只留在了記憶里，而且是那么的. 遙遠(yuǎn)!

　　看到有機(jī)會(huì)，不自覺(jué)加入到他們中間，只一下，就把我胳膊打得生疼，不想再打第二下了，呵呵，有太長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有鍛煉過(guò)，胳膊都不適應(yīng)排球了!雖然救球的意識(shí)還在，開(kāi)始還是找不到感覺(jué)!等 我感覺(jué)好一點(diǎn)，天也黑了，可惜——無(wú)意中說(shuō)起10年沒(méi)打排球了，好歹場(chǎng)中朋友一句話還給了我莫大的安慰：十年沒(méi)打，你打這樣就不錯(cuò)了!

　　呵呵，我是不是很容易滿足?

　　回到家一看，胳膊上布滿紅點(diǎn)，還有的地方青了，真是可憐。

　　打排球作文 48

　　今天上體育課時(shí)，老師讓我們拿一個(gè)排球去玩（我是第一排的）。

　　孫諾妍說(shuō)：“我們玩打排球吧！”大家都同意了。“咱們分成兩組，但是只有7個(gè)人，怎么分呢？那一組三個(gè)人，一組四個(gè)人吧！”孫諾妍說(shuō)：“誰(shuí)跟我一組？我只要兩個(gè)人。”話音剛落，王一漪和王冉冉都跑到她那邊了。我只好和章ling玥、朱芊羽、李子xuan一組了。

　　游戲規(guī)則是這樣的：一組一個(gè)人把球打到二組，二組得有一個(gè)人接住球，再把球打到一組。我們正玩得開(kāi)心時(shí)，體育老師過(guò)來(lái)了：“你們這樣的打法根本就不對(duì)，應(yīng)該是先把球往高處扔，再用手使勁一拍就行了！”我們按照老師說(shuō)的'去做，比剛才玩的開(kāi)心多了。我們的臉上露出了can lan 的笑容，一個(gè)個(gè)就像一朵美麗的鮮花。

　　正當(dāng)我們玩得津津有味時(shí)，老師一吹哨，我們就集合了。

　　打排球作文 49

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，有一天上體育課。體育老師讓那些五年級(jí)的`大姐姐們教我們?nèi)�班�?duì)墻打排球。

　　首先，大姐姐們教我們?cè)鯓影汛蚺徘驎r(shí)的手?jǐn)[好，再告訴我們腳要前后兩側(cè)分開(kāi)站立，打的時(shí)候不要把手抬得老高，是腿在用力，用站在前面的那只腳使勁用力往上蹬，手要用力地插在兩腿間，腳噔去得那一刻用手去接觸球，并用力地把球打到墻上固定得四塊墻面。因?yàn)椋�我們剛剛開(kāi)始學(xué)，老師也對(duì)我們放低了要求，只要能對(duì)墻接上幾個(gè)球就行了，不用像大姐姐那樣打得標(biāo)準(zhǔn)。

　　等大姐姐們示范做完后，該輪到我們自己打得時(shí)候了。我按照大姐姐得方法接了幾個(gè)球后有兩種感覺(jué)：一是手很疼，二是這排球根本不聽(tīng)我的使喚，搞得沒(méi)打幾下就隨處滾來(lái)滾去，打球的時(shí)間還是揀球的時(shí)間多。不過(guò)在班級(jí)里我已經(jīng)算打得很好了！

　　通過(guò)這節(jié)體育課，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)學(xué)一樣?xùn)|西挺難的。可是我偏就這節(jié)體育課上愛(ài)上了打排球！

　　打排球作文 50

　　今天是第一次上體育課打排球，我好高興呀！

　　早就聽(tīng)說(shuō)打排球非常好玩兒，特別是沙灘排球。聽(tīng)完了老師的講解之后，我們就飛快的奔到練習(xí)場(chǎng)地，開(kāi)始練習(xí)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，我們不是在打排球，而是在搶排球。因?yàn)橹挥袔讉�(gè)排球，所以 你搶到了就你練習(xí)；但如果你搶不到，就只有在一旁眼看著的份兒。

　　我和兩個(gè)同學(xué)配合得很默契，一個(gè)人負(fù)責(zé)搶球，而另一個(gè)人負(fù)責(zé)和我換著練習(xí)打排球。老師對(duì)我們說(shuō)，在這一節(jié)課之內(nèi)，只要有一個(gè)球過(guò)網(wǎng)了，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。我一開(kāi)始還心想，老師小看人呢 ，但后來(lái)練習(xí)了一陣兒，就覺(jué)得老師說(shuō)的是對(duì)的了。我每次使勁的打球時(shí)，總覺(jué)得力氣使用的.不當(dāng)，所以老是打不過(guò)網(wǎng)去，不過(guò)最終我還是打過(guò)去一個(gè)球的。

　　打排球好累呀！

　　打排球作文 51

　　在沒(méi)有放暑假的前幾天，我們體育老師說(shuō)：“在今年的暑假期間要辦一個(gè)排球班。”我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，可是媽媽并沒(méi)有同意我去學(xué)。后來(lái)，哥哥從新疆回來(lái)了，我對(duì)哥哥說(shuō)我也想去學(xué)習(xí)。哥哥和嫂子都同意了。媽媽最終也同意了。我高興地一蹦三尺高。

　　第二天一大早我就醒了，一看表，才六點(diǎn)鐘！媽媽說(shuō)我太興奮了，激動(dòng)的睡不著了！媽媽帶著我到學(xué)校，我把媽媽給我買(mǎi)的排球拿了出來(lái)，按照老師的要求放在指定的地方。老師讓我們先跑三圈，然后再做體操，再練步法，最后是自由活動(dòng)時(shí)間。完成這些，我都餓壞了，就讓媽媽把帶來(lái)的油條拿來(lái)吃，然后按照老師要求練排球。我覺(jué)得排球真難打啊，一開(kāi)始我只是打不好。練了幾次后，我打的.好多了。我們一直練到八點(diǎn)鐘才回家。每個(gè)同學(xué)都干流浹背的，但是大家都很開(kāi)心。

　　打排球作文 52

　　剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，總能在學(xué)校里看見(jiàn)很多大哥哥大姐姐在打排球。看著球在他們中間熟練地傳來(lái)傳去，我真羨慕。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)我們是特色排球?qū)W校，校排球隊(duì)經(jīng)常在浙江省里獲獎(jiǎng)，我們學(xué)校還有沙灘排球場(chǎng)呢！所以，一直以來(lái)，我都很期待能學(xué)習(xí)打排球。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。老師說(shuō)：“過(guò)幾天要進(jìn)行排球比賽，我們班要選幾名同學(xué)去參加比賽。”我好高興啊！終于可以打排球了。放學(xué)了，我還特意買(mǎi)了一個(gè)排球，回到家里就拉著媽媽陪我練習(xí)。每天做好作業(yè)，我就在家樓下的花園里打。打排球的時(shí)間總是過(guò)得很快。剛開(kāi)始，我打的球一點(diǎn)也不好，不是打斜了就是打得太高了。在老師的'指導(dǎo)下，我進(jìn)步了很多，結(jié)果就入選班級(jí)的排球隊(duì)了。比賽那天，我和同學(xué)互相配合，使勁的接球、扔球。可是，最后還是輸了，同學(xué)們很失落，老師鼓勵(lì)我們，下次好好練習(xí)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

　　打排球，給我?guī)��?lái)了不少快樂(lè)。

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