我是誰(shuí)作文
我是誰(shuí)作文1
一頭茂密的而又稍稍偏紅的頭發(fā)，帶著淺淺的劉海，一雙烏黑的小眼睛，附著古板而又充滿智慧的黑框眼鏡。鼻梁矮矮的，難免有絲稚氣和呆氣混在其中。而我的耳朵和嘴巴就顯得沒那么出眾了，但五官組合在賽一起，就天衣無縫了。
我是浸在書香中長(zhǎng)大的，媽媽是位英語(yǔ)老師，而我的父親是做出版工作的，家里的書成百上千，數(shù)不勝數(shù)。擇書如擇友，閑得無事時(shí)，便拿起《哈姆雷特》左翻右看，故事的情節(jié)不禁讓我有些傷感。而爸爸回家時(shí)也會(huì)帶我看看《論語(yǔ)》、《史記》等書，讓我體會(huì)古人的修養(yǎng)與情趣。到了入睡的時(shí)候，也會(huì)拿起金庸的武俠小說慢慢品味，那波折起伏的情節(jié)也讓我的心一起一落。可是到后來，要做的事越來越多，看書的時(shí)間越來越少。但是不管怎么樣，我清楚的知道：讀書就像品生活，只有夠細(xì)致，才能獲得更多。
之后，我便迷上了音樂，不管是優(yōu)美的旋律還是勁爆的舞曲，我都非常喜歡，不久又吹起了小號(hào)這種西洋樂器，憑著我對(duì)這位朋友的喜愛，在小學(xué)，我曾多次在全校的舞臺(tái)上表演，我可能不會(huì)在音樂上有所成就。可是還能讓這動(dòng)人的'音符在我的心中蕩漾開來。
我的座右銘，是：無知固然不好，不愿意求知那就更糟，你年輕不學(xué)會(huì)思考那你就永遠(yuǎn)也不能學(xué)會(huì)！這長(zhǎng)長(zhǎng)短短的33個(gè)字，蘊(yùn)含了我深切求知的欲望同時(shí)也批判了那些不愛思考的人。能思考是你能活在這個(gè)世界上的第一理由，有人笑著對(duì)我說過，他不想事是因?yàn)樗麥?zhǔn)備儲(chǔ)存更多的腦細(xì)胞想更偉大的事情，我頓時(shí)無語(yǔ)，能說出這種話的人還真是挺＂聰明＂，如果你連腳下的事都沒做好，別看前面，沒走幾步就會(huì)摔跤，不信么？不信你就試試看。
其實(shí)，我有些空余時(shí)間時(shí)，便像一位老人，一邊放著喜歡的音樂，泡著吐著層層云霧的綠茶，有意境時(shí)，便寫幾首小詩(shī)。別看我這么沉穩(wěn)，我的朋友也是很多的，我的性格是沉穩(wěn)中帶點(diǎn)活潑，嚴(yán)肅中又帶絲可愛，而且我也是很好交往的，從我出生就沒打過架，也從不會(huì)為了點(diǎn)雞毛蒜皮的事吵架，頂多也就是開開玩笑，而且在與朋友交往的過程中，我也明白：與朋友在一起，我們更能思考更善行動(dòng)，不管世界有多苦難。
只要有值得信任的朋友，沒有什么是戰(zhàn)勝不了的。
我是誰(shuí)？好奇了吧——
告訴你吧，我是湖南長(zhǎng)沙同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一8班的李一鷺！想和我交朋友談天說地，品茶寫詩(shī)聽音樂聊文學(xué)的話，就來找我吧！
我是誰(shuí)作文2
晚飯前，媽媽讓我自己讀《我是誰(shuí)》，有些字我不認(rèn)識(shí)，就拼讀拼音，但有些拼音也還沒學(xué)到，所以我讀得很慢。
吃飯時(shí)，媽媽問我能不能說說“我是誰(shuí)”，我說了“我是人”，“我是周文軒”，“我是男人”，“我是小學(xué)生”，“我是少先隊(duì)員”，媽媽表?yè)P(yáng)我很棒，可是媽媽說我現(xiàn)在還只是小男孩，要長(zhǎng)大才能變成男人，呵呵。
我是誰(shuí)作文3
她是個(gè)絕對(duì)的另類。
當(dāng)同齡人或是為學(xué)習(xí)成績(jī)而焦慮，或是為青春期的躁動(dòng)而煩惱時(shí)，她卻早就對(duì)一個(gè)深?yuàn)W的哲學(xué)問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，那就是——她經(jīng)常自己?jiǎn)栕约海何沂钦l(shuí)？這不，這會(huì)兒她正又一次把自己的克隆品放在萬(wàn)花筒里，而那個(gè)真實(shí)的自己正對(duì)著萬(wàn)花筒在審視，在探尋。
她曾經(jīng)看過一部恐怖電影，男主角是個(gè)會(huì)在夜半解剖別人的人，后來受到了詛咒，竟然把自己的妻子都解剖了。此刻她也在模仿那個(gè)男主角，自己在解析自己。看清楚了，可不是解剖喲，所以別擔(dān)心。
看著鏡子里那個(gè)黑皮膚的女孩，她在懷疑，她的遠(yuǎn)祖是不是從非洲南部移民過來的。她特別懷念童年的那段時(shí)光，童年給了她無盡的歡樂，不過她也常懷疑自己是否有過童年。她曾經(jīng)義憤填膺地寫過一篇關(guān)于自己是否有童年的周記，主要內(nèi)容就是傾訴她們這一時(shí)代的孩子整天背著成績(jī)債的.那份痛苦。可最后的結(jié)果是，這篇周記完全被忽略了，老班竟然連個(gè)“查”字都沒賞給她。其實(shí)她知道自己是有童年的，小時(shí)候和奶奶去挖白芨，去挖車前草，去摘棉花，去摘金銀花和夏枯球。野外就是一個(gè)大大的游樂場(chǎng)，可以無拘無束地瘋，跑，玩，瘋夠了，跑累了，就躺在草地上，看藍(lán)藍(lán)的天，看白白的云，還可以纏著奶奶，躺在奶奶的懷里，邊吃野果邊聽奶奶唱兒歌講故事。只不過這樣的日子從她五歲開始上學(xué)就漸漸離她遠(yuǎn)去了。雖然她還想聽奶奶講故事，但只要她一提起講故事的事，慈祥的奶奶就會(huì)打斷她：“妞兒，書里面的故事多得很，你到書里面去找吧。”于是她就只有遺憾。
她搖了搖萬(wàn)花筒，里面又出現(xiàn)了一個(gè)古靈精怪的小丫頭片子，甚至還有幾分驕橫。對(duì)，就是驕橫，這詞有時(shí)用在她身上是很恰當(dāng)?shù)摹Ｋ羌依锏拿妹茫改赋＝薪憬阕屩质撬膫�(gè)堂姐妹中最小的一個(gè)，所以爺爺奶奶也寵她。她學(xué)習(xí)好，又比較聽話。所以老師也不得不信任她。真是萬(wàn)千寵愛集于一身啊。于是在家里和姐姐打架，和父母頂嘴，那是司空見慣。
這樣的囂張跋扈她自己也覺得有些看不下去了，于是趕緊搖搖萬(wàn)花筒，把自己又變了一副嘴臉。
在院子里和小貓小狗說話，看一般人都不哭的畫面掉豆豆掉得稀里嘩啦，睜大眼睛東看西看，看到了地上的垃圾，于是趕緊過去揀起來。為了避免同學(xué)鬧矛盾，生硬地橫插在他們中間，聲嘶力竭地勸他們不要沖動(dòng)，有時(shí)免不了成為他們的擋箭牌，吃了打還說值得值得。嘿嘿，她看到這里，不禁自己為自己豎起了大拇指。轉(zhuǎn)念，她又自己對(duì)自己唱起了反調(diào)：“就知道臭美！班里的人都特別討厭你，你不知道嗎？自己身為班長(zhǎng)，卻不能盡責(zé)，不止一次地帶頭違反班級(jí)紀(jì)律，而且還死不承認(rèn)，指責(zé)別人的時(shí)候振振有詞卻不知道約束自己。這實(shí)在令人討厭。”
“你雖然是個(gè)書迷，不過看了十幾年的書，到現(xiàn)在連一篇像樣的文章都謅不出來，干巴巴的，就像炒菜沒放油水，簡(jiǎn)直難以下咽。平常又不講究，頭發(fā)亂糟糟的，沒一個(gè)女孩子喜歡你，更別提男孩子了。”
她一邊數(shù)落自己，一邊動(dòng)筆寫。停下來看一看，一張紙已經(jīng)寫滿了，最上面竟是四個(gè)赫然醒目的大字：整改清單。
她又搖了搖萬(wàn)花筒，里面竟出現(xiàn)了一個(gè)光彩照人的小女孩。就照著這個(gè)樣子改吧，她在心里想。
她是誰(shuí)？她就是那個(gè)既平面又立
我是誰(shuí)作文4
請(qǐng)看我的外貌（身高、胖瘦、五官）省略。
我不僅長(zhǎng)相出眾，更以善于學(xué)習(xí)著稱，就拿那次冬至作文課上包餃子說吧。
老師讓我們自己動(dòng)手包餃子，我一聽就傻眼了，我只會(huì)吃，那里會(huì)包？難道這次我要丟人現(xiàn)眼？不，先看看他人怎么包。想到這，我偷眼看去，只見同桌把皮放在左手上，右手挖餡放到皮上，然后對(duì)折，用右手拇指食指捏邊，捏好了，往鍋排上一放，別提多得意了。
看到這個(gè)絕招，我心里有底了。我依葫蘆畫瓢，如法炮制，把皮平攤在左手掌上，放上餡，然后對(duì)折去捏，可一捏，餡出來了，這怎么回事？忙問同桌，他說餡太多了。建議我把餡往里搗搗，我忙遵照他的提議去做，餡是進(jìn)去了，可口捏不住了，趕緊補(bǔ)救，第一個(gè)餃子總算包出來了，放到鍋排上，像一只奄奄一息的'狗一樣爬在那，要多難看有多難看。看來，我還得學(xué)招。
我向班里看了看，看見文君老師正教其他人呢。她的手那樣巧，那樣快，眨眼功夫，一個(gè)白生生、胖乎乎的可愛的餃子就誕生了。就是她了，她絕對(duì)是高手！
“文君老師，怎樣才能包好，教教我高招唄。”我一看她停下來，趕緊真誠(chéng)的請(qǐng)教道。
“噢，這樣……”老師連忙熱情地手把手地教起來：怎樣放餡，放多少，怎樣把口捏緊，她一邊說，一邊示范，我趕緊拿皮，一邊聽，一邊做，到底名師指導(dǎo)，我不再手忙腳亂了。
“謝謝老師，我自己試試。”師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人了。我默念著老師的絕招，專心地包著，哈哈，比剛才的那個(gè)強(qiáng)多了。
接下來，我乘勝追擊，一口氣包了五個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好，當(dāng)老師喊停時(shí)，我已經(jīng)包了八個(gè)了，最后那一個(gè)，穩(wěn)穩(wěn)地坐在鍋排上：肚子圓鼓鼓的，花邊整整齊齊的，那樣玲瓏，那樣乖巧，真讓人愛不釋手。
怎么樣？這一下，你知道我是怎樣一個(gè)人了吧。包餃子如此，干什么事我都是極善于學(xué)習(xí)、善于請(qǐng)教的，所以我學(xué)什么都不怕。
我是誰(shuí)作文5
猜猜我是誰(shuí)？
我長(zhǎng)得又高又瘦，頭發(fā)又黑又短，眉毛又黑又密，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，鼻梁直挺挺，高高的`。耳朵又大又靈，好像專門來聽老師講課的，老師一講我就明白了。唯一不足的就是我皮膚有點(diǎn)黑。
我喜歡讀書，下棋，玩電腦。
我的優(yōu)點(diǎn)是：不睡懶覺，愛學(xué)習(xí)。每一次寫的日記老師和同學(xué)都說寫得好。我還愛獨(dú)立思考問題。
你們知道我是誰(shuí)嗎？我是李博海，一個(gè)快樂的好孩子。
我是誰(shuí)作文6
嗨，大家好！我是一個(gè)可愛的小男孩，身高137厘米，體重31。5公斤，圓圓的臉蛋，喜歡左眼微閉，右眼睜著，笑起來雙眼瞇成一條縫。我的皮膚很白，媽媽幼兒園里的老師都叫我“小白皮”。我喜歡穿棕色的.牛仔褲，樣子很酷，象個(gè)美國(guó)西部的牛仔。我的膽子很大，喜歡跟人交往，比如一個(gè)非常陌生的孩子，只要跟他玩幾分鐘，就能成為好朋友。我特別喜歡和院子里的朋友玩，我們一起踢足球，經(jīng)常踢得滿頭大汗。我個(gè)子比較高，所以喜歡打籃球。通過我的介紹，你知道我是誰(shuí)了嗎？ 簡(jiǎn)評(píng)：自己的特點(diǎn)倒是寫出了，但是不夠生動(dòng)具體啊！
我是誰(shuí)作文7
來介紹一下，我是包鋼實(shí)驗(yàn)一小三年三班的學(xué)生。
我的性格表面上看很內(nèi)向，其實(shí)很頑皮，也很幽默，總是弄出一些笑話，笑得人前仰后合。我和同學(xué)爭(zhēng)辯時(shí)常表現(xiàn)得伶牙俐齒，有時(shí)能把別人說得火冒三丈。所以同學(xué)給我起個(gè)綽號(hào)叫鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐 。
我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，還有一張不大不小的嘴巴，微笑起來嘴角上露出一對(duì)小酒窩。
我最擅長(zhǎng)的是畫畫。我學(xué)過蠟筆畫和水彩畫，時(shí)常用小小的畫筆來描寫我心中的小世界，有時(shí)候畫的讓人捧腹大笑，有時(shí)畫的讓人贊不絕口。
我有很多優(yōu)點(diǎn)。樂于助人，能夠給人們帶來快樂，能夠積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。有一次，同桌的凳子壞了。我主動(dòng)地幫助他修理凳子。不一會(huì)，看見滿頭大汗的我把凳子修好了，同學(xué)笑著說：看不 出你還是一個(gè)好木匠，我欣然地笑著說：“一般一般全國(guó)第三”。
還有一次，班里有個(gè)同學(xué)生病了。在上課時(shí)吐了一地，我能及時(shí)地去外面端土，清掃地上的雜物，把地面打掃得干干靜靜。同學(xué)忘帶鉛筆或橡皮，我看著他們著急的`樣子，總是把鉛筆橡皮爽快地借給 他們，幫助同學(xué)我心里也很快樂。
人無完人，金無足赤。我也有很多缺點(diǎn)，粗心大意和閱讀課文時(shí)聲音太小，數(shù)學(xué)考試有時(shí)丟題落題，有時(shí)計(jì)算題忘寫得數(shù)，為了這個(gè)毛病也沒少挨老師和爸爸媽媽的批評(píng)。假期我和爸爸媽媽不斷的練 習(xí)大聲的朗讀課文，這些毛病我一定會(huì)改掉的。
通過幾件事，你們知道我是誰(shuí)嗎？猜猜看？
我是誰(shuí)作文8
我是范進(jìn)，陪伴我的只有一群趨炎附勢(shì)的人。成功之前，他們看不起我，奚落我，對(duì)我不屑一顧，可突然有一次我考得很好，一群人就“嘩”地全都聚在了我的身邊，給我拍馬屁，和你交朋友，阿諛奉承。但萬(wàn)一下次又沒有考好，他們就又恢復(fù)了之前不屑的態(tài)度。
我是于勒，我的.生活沒有親情。在家里，我天天被父母指揮著干這干那，成績(jī)好了，他們鼓勵(lì)我?guī)拙洌煽?jī)不好，就又開始山洪海嘯般的吵我，我體會(huì)不到任何親情的溫暖。
我是奧楚蔑洛夫，我是一個(gè)道德淪喪，媚上欺下的人。有時(shí)犯了錯(cuò)，為了自身利益經(jīng)常撒謊或者找一個(gè)替罪羊。我會(huì)對(duì)學(xué)霸恭恭敬敬，阿諛奉承，對(duì)學(xué)渣不屑一顧，我是這樣一個(gè)道德淪喪的人。
我是孔乙己，生活在冷漠麻木的社會(huì)。有人摔倒，沒人攙扶他站起來，公交車上給老人讓座的人寥寥無幾，發(fā)生事故也只是去湊個(gè)熱鬧，沒有人關(guān)心受害者的死活。人們都已經(jīng)如此的冷漠，對(duì)他人的安危一概不管。
但我知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)是那些群眾！
我不是范進(jìn)的左鄰右舍，不是菲利普，不是看赫留金笑話的人，不是短衣幫們！
即便我是范進(jìn)，和一群趨炎附勢(shì)的人生活在一起；即便我是于勒，沒有親人；即便我是奧楚蔑洛夫，只會(huì)媚上欺下；即便我是孔乙己，是短衣幫們的笑柄。即使這樣，我也是有豐富色彩的人物，我會(huì)被人們記住，會(huì)被歷史記住，而不是那些庸人！
不管我是誰(shuí)，但我也絕對(duì)不是庸人！
我是誰(shuí)作文9
我是什么？我是什么？我是一滴水， 雖然很渺小，但人們卻離不開我 我是什么？
我是一顆石頭， 雖然沒有生命，但卻能鋪就大路 我是什么？我是一株小草，雖然很不起眼，但卻能給予世界一片綠色的`希望 我是什么？我是一朵曇花，雖然生命短暫，但卻能博人們會(huì)心一笑 我是什么？我是一只蜜蜂， 雖然很辛苦，但卻能造福于人們 ……
其實(shí)我—— 我既不是水，石頭 也不是小草，曇花 更不是勤勞的蜜蜂 我就是我 一個(gè)獨(dú)特的我 一個(gè)唯一的我。
我是誰(shuí)作文10
我是誰(shuí)呢？先不能告訴你我是誰(shuí)。
一是爸爸的同事
我現(xiàn)在沒錢了，得想辦法賺取一點(diǎn)兒，于是我走到學(xué)校門口，等待機(jī)會(huì)。哈哈，小孩兒們都放學(xué)了，而且每一個(gè)小女孩兒像是在等她家長(zhǎng)來接她，真是天賜良機(jī)呀。我躲過其人的視線對(duì)小女孩說：“小姑娘，我是你爸爸的同事，你爸爸有事情接不了你了，讓我把你接回家。”我邊說邊拿出一塊糖果遞給她。小女孩說：“可是我不認(rèn)識(shí)你啊？”“一會(huì)兒就能見到你爸爸啦，快一點(diǎn)走吧。”小女孩不再疑惑，竟跟著我走了。我暗自高興：哈哈，把這個(gè)小女孩賣了能賺很多錢呢。
二是殘疾人
我的錢因?yàn)槔鲜禽敚Y(jié)果花光了，看來我又要開始以“工作”了。我鉆到醫(yī)院附近的垃圾桶里，尋找繃帶，再把繃帶纏在腿上，胳膊上，再拄個(gè)拐杖，拿著破碗，大功告成，我到街上去，那些好心的人們紛紛在碗里放錢，有的'人居然還掏出一百元大鈔，真笨！又成功了，我高興得心花怒放。
你想知道我是誰(shuí)嗎？我就是千人咒，萬(wàn)人罵，警察一見就追趕的騙子！記住如果遇見我，首先要撥打110！
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