猜猜她是誰作文（通用25篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　猜猜她是誰作文 1

　　她，是我們班的“女霸王”。

　　一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁像一座小山挺立在她那張俊俏的瓜子臉上。她的頭發很長，一直到她肩膀下面，她長得真好看。

　　你可不要被她溫柔的外表所迷惑，她發起脾氣來可嚇人了。

　　有一次，我正和她在教室里讀書，幾位男同學在教室里奔跑嬉鬧，碰得桌子東倒西歪，把我們手里的書撞到了地上。這下可把“女霸王”給惹惱了，她像憤怒的獅子一樣，怒吼一聲，走上前去三拳兩腳就把那幫人打得抱頭鼠竄，逃出了教室。

　　你別看“女霸王”平時那樣兇，她也有可愛的一面。

　　有一次上完體育課，大家都渴得要命，一窩蜂似的'飛奔上了樓。只有她，手里拿著一根跳繩，焦急地大喊：“這是誰的呀？這是誰的跳繩呀？”一連喊了好幾聲也沒有人理她。她的臉被太陽曬得通紅，頭上的汗順著臉頰直往下滴……我被她的行為感動了，走過去和她一起喊起來，直到繩子的主人氣喘吁吁地跑回來找繩子。從那以后，我打心眼里佩服她，沒想到她還真是粗中有細呢。

　　說了這么多，我相信你們一定知道這位“女霸王”是誰了吧！

　　猜猜她是誰作文 2

　　她今年八歲，長得小巧玲瓏。留著一頭烏黑的頭發，經常扎著個馬尾辮，眼睛大大的，像兩顆黑珍珠，笑起來的時候露出一口潔白的牙齒，可愛極了。她喜歡喝百香果水，經常泡一杯帶回學校，有時我泡了，她沒有泡，她會拿著我的水壺笑一笑，她的意思是給我一點兒可以嗎？我點了點頭，我的意思是可以。

　　她的手抄報大多數都被入選，最厲害的一次是，我們兩個都評上了吉祥物設計三等獎，同時得到了老師的大拇指。

　　她性格文靜，喜歡看書，寫的'字相當的好看，她喜歡跳舞，是“舞林高手”，還是舞蹈隊的成員，代表我們班參加比賽，贏得了不少榮譽。

　　她對學習要求嚴格，有時候我的字寫得不好，她都要一個一個指出來，每當我學習上遇到不懂得問題，向她請教，她會很有耐心地幫我解答，在她的幫助下我的學習提高了很多。

　　同學們你們猜出她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文 3

　　快，豎起耳朵聽，是誰的歌聲這么歡快，這么美妙！哦，是她！

　　瞧！她是位魔法師。她摸摸花兒，花兒探出了頭；碰碰樹，樹發出了嫩綠的枝芽；她和小河說說話，小河唱起了歡快的歌……

　　她是個大畫家。她在大地上畫上了羞答答的花兒，畫上了清凌凌的河水，畫上了綠油油的小草，也畫上了伶俐可愛的小燕子，還畫上了千姿百態的'大山……世界因此變得五彩繽紛。

　　她是個音樂家，她輕輕一吹，柳樹搖擺著小辮子似的枝條，唱起了春之歌。她來到森林，為森林音樂會譜上了美妙的樂章。

　　她是位裁縫師，是她為花兒穿上鮮艷、美麗的衣裳，噴上濃郁的清香，使它們各個都爭芳斗艷；是她為小草，穿上了綠油油、光滑滑的衣服，使它們各個充滿生機，充滿活力。

　　你們猜出來她是誰了嗎？她就是我們的好朋友——春天。是她跟我們做游戲；是她為我們做標本；是她為我們帶來一個多姿多彩的世界。

　　猜猜她是誰作文 4

　　可愛的她：頭發黑黑的，扎著兩根長長的小辮子，用黃色的皮筋扎成一節一節的，還夾著兩個杏黃色的發夾，頭上戴著一個黃中帶綠的蝴蝶結。皮膚白白的`，一雙眉毛像兩輪彎彎的新月，水靈靈的大眼睛像黑寶石一樣黑。很可愛。

　　她早上讀書很認真，一篇課文要先讀好幾遍，等到讀熟了、讀流利了，再至到我這兒來背。她上課時有時專心，有時不專心，專心時坐的端端正正的，一對可愛的大眼睛忽閃忽閃的，目不轉睛地盯著老師；不專心時，課文讀了兩三句就不讀了，或者是側過身來，跟我說會兒話。

　　但她膽小如鼠，連上課發言也不敢。她的成績每次都是八九十分的。

　　有一次，我把英語本收齊后，才發現我的抽屜里堆滿了東西——放不下了。這時，我才發現我同桌的抽屜很空，我想：還是不麻煩她了吧。但她發現后，卻主動對我說：“你放我這兒吧，反正咱倆是同桌，沒關系的。”我從這件微不足道的小事中，明白了她的友善。

　　我說了這么長時間，你們猜到她是誰了嗎？對了，她就是傅珊珊。

　　猜猜她是誰作文 5

　　她是個活波可愛的女孩，擁有修長的四肢。彎彎的眉毛下面嵌著一雙會說活的黑眼珠。她笑起來眼睛彎彎的，就像月牙一樣，可愛極了。白里透紅的`皮膚很是漂亮。她頭發烏黑，像瀑布般那樣直。

　　她的性格活潑開朗，有一次我忘帶筆了，她都很樂意借筆給我，說明她是樂于于助人的好同學。她喜歡幫助別人，總是興高采烈地認真做每一件事。比如：看書、寫字、畫畫、做手工的時候，她總是全神貫注的。她是我們班的舞蹈達人，每一年學校的文藝比賽她都盡心盡力地去參賽，總以優異的成績奪冠，是我們全班的驕傲。她總是有賽必參，有獎必拿，值得我們學習。

　　她喜歡講故事，每一次講的故事別人還沒笑她都自己先捧腹大笑。每一個故事都被她那張巧嘴講得繪聲繪色。

　　她是我班最漂亮、最講義氣的女孩，聰明的你們應該能猜出她是誰了吧！

　　猜猜她是誰作文 6

　　看，鏡子里有一個愛笑的女生。她看起來九、十歲的樣子，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的.大眼睛和一張能說會道的小嘴，身后扎著一束烏黑光亮的頭發。

　　她上身經常穿著一件紫色的外套，下身穿著一條灰色的牛仔褲，腳下穿著一雙舒適的布鞋。

　　她最喜歡看書，而看過的書也不計其數。比如說：《安徒生的童話》、《格林童話》是她的最愛。她還喜歡看動畫片，什么喜羊羊、黑貓警長等等。

　　她上課的時候認真聽講，大膽發言。她能夠認真的做完各科作業，由于她學習認真，所以她每次測驗總在班上的前五名。

　　她的愛好非常廣泛，她喜歡畫畫、游泳、跳繩尤其是畫畫是她的最愛。她還喜歡做一些手工玩具。有小船、風車、千紙鶴都做得惟妙惟肖。

　　你們猜猜，她是誰？如果你們猜不到，那我就告訴你，她就是我。

　　猜猜她是誰作文 7

　　朋友是什么？是快樂時想見的人；是痛苦時想找的人；是打擾了不用說對不起的人，是幫助了不用說謝謝的人；是步步高升以后不用該稱呼的人。

　　我們班有個同學，胖胖的臉蛋像個紅蘋果似的，一雙炯炯有神的眼睛中顯示出幾分成熟，一張愛說話的嘴巴，笑起來眼睛瞇成了兩個小月牙。

　　她是一個在我們班非常有威望的.同學。記得那一次，我不小心說錯了一些話，她那張面孔會風云突變，用一雙十分可怕的大眼睛死死的盯住我，是我十分害怕，大氣都不敢出，仿佛被孫悟空施了定身法一般，一動不動，真怕她那狂人獨創的怒吼拳，左右開弓，上推下捏，那滋味可不好受。

　　她是一個熱愛運動的同學，那是一個晴朗的天空，三年級田徑運動會開始了，只見她的身影閃現在跑道上，雖然她的體形顯得有些不協調，那些多余的肥肉成了她的累贅，但是她好像絲毫不介意。然大步流星的沖向終點……

　　她還是一個愛收集好詞好句的同學。每當下課鈴“叮鈴鈴……”地響了之后，同學們便像一群餓狼一樣沖出教室，把教室門口堵得水泄不通。但她卻一直坐在座位上拿起作文書聚精會神的把好詞好句記在本子上，似乎寫得津津有味不亦樂乎。

　　大家猜一猜她是誰呢？她就是我們班的——小君。

　　猜猜她是誰作文 8

　　我的好朋友，她的皮膚很白，就像雪一樣白，長著一個筆挺的小鼻子，一張櫻桃小嘴兒，她是雙眼皮兒，很愛笑，笑起來有個小酒窩，梳著一個短馬尾，長得挺清秀的，她是我們班這學期新轉來的。

　　她和我一樣愛看書，也是個科幻小說迷。有一次要上閱讀課了，她笑著跑過來問我借書，我一股腦把所有的'書都給她了。其中有一本繪本叫《倒霉羊哲理繪本》，很有趣，說的是一只羊認為自己很倒霉，其實好運連連的故事。它想滑冰，冰面被占滿了，當它走開時冰碎了，因為饞嘴想吃楊梅，歪打正著沒進屠宰場的卡車。她捧著我的書看得津津有味，我走的很遠了，依舊能聽見她清脆的笑聲。我還給她兩本科幻推理小說，講的是主人公馬曉嵐和好朋友曉星，曉晴姐弟倆巧妙破案的故事。這本書讓人有時大笑，有時驚喜，有時感慨。她就像一只小書蟲一樣，看了好多天，有次還想在陽光體育時帶下去看，被我制止了。

　　她在放學時會和我“預定”一些書，有一次她和我預定了《幸運羊哲理繪本》和哈利﹒波特第三本。

　　我期望她快點融入我們的集體。你們猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文 9

　　她是一位女生，高高的個子，身材苗條，皮膚黝黑。眼睛又大又圓，像黑珍珠一樣美。雙腿又細又長，每天都穿著運動裝，扎著高高的馬尾辮。

　　她很喜歡運動。一次下課，她看到課表，就高興地歡呼起來：“太棒了!又是我最喜歡的課。”這是一節體育課，要進行跑步比賽。天哪!她的對手是“跑步能手”張晶晶、“飛毛腿”王曉慧和“短跑冠軍”姜涵引。

　　站在起跑線上，她的眼睛一眨也不眨，雙手握成拳頭，自信滿滿地看著前方。其他人都緊張地看著老師，想搶得先機。“預備，跑!”老師一聲令下，她就第一個彈了出去。她的腿像轉動的車輪，擺動的'手臂如同燕子輕盈的翅膀。

　　對手張晶晶咬牙切齒，非常想超越她，可始終跑不過她。她雙腳一蹬，跑得更快了，仿佛靈巧的小鹿，好似飛奔的白兔。

　　同學們歡呼起來：“哦，天啊!她又得了第一名，真棒。”我真佩服她呀，我什么時候能跑得跟她一樣快呀?

　　同學們，你們猜出她是誰了嗎?

　　猜猜她是誰作文 10

　　她中等身材，剪著一個可愛的蘑菇頭，胖乎乎的小臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩個小酒窩，真是可愛極了！

　　在我的'印象中，她是個活潑開朗的女孩。上課的時候總是大膽舉手回答問題。她精彩的發言總能獲得老師和同學們熱烈的掌聲。下課的時候她還喜歡和同學們玩成一片，大老遠就能聽到她銀鈴般的笑聲，我們大家都很喜歡她。

　　她特別喜歡彈鋼琴，暑假的時候還去參加鋼琴考級。她還多次代表班級參加學校舉辦的文藝比賽活動，取得了優秀的成績，為班級增添榮譽。

　　怎么樣？聽了我的介紹，你能猜出她是誰嗎？

　　猜猜她是誰作文 11

　　看！鏡子里的人是誰，梳著一條小辮子，眉毛像彎彎的小月牙，下面長著一雙小小的`但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴，仔細看的話還能發現她耳朵旁邊長著一顆痣呢！

　　她有一個小缺點，那就是上課發言不積極。上課時，每次老師提問題，她都不會立刻舉手，而是慢慢地想一想，會的話，就悄悄地舉手，但也不回舉過頭頂；不會的話，就避開老師的目光，裝出在認真思考的樣子。有時候老師要請幾個同學來讀課文，她總是想：我得想個辦法躲過去才行。于是，她就會把什么東西故意弄到地上，彎下腰去撿，等把東西拿上來，早已有選好的同學在那兒大聲朗讀了。

　　雖然她上課發言不積極，但是在課堂上，她的課堂筆記記得可是滿滿的，聽課也很認真，小身板總是坐得端端正正，除此以外，作業、作文字也寫得又快又好，經常得A+。

　　看到這兒，你們一定特別奇怪，我怎么會這么了解她呢？哈哈，告訴你們吧，其實這個她就是我呀！

　　猜猜她是誰作文 12

　　她個子高高的，長長的頭發，扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，非常好看。她白白的皮膚，瓜子形的臉蛋特招人喜愛！她笑起來的樣子很甜，有一個小酒窩。

　　她學習特別認真，是我心目中的學霸。她寫的字非常漂亮，一筆一畫、一絲不茍，像打印出來的一樣清晰。她的.作業經常被老師發到群里展示，給大家欣賞。

　　她樂于助人，經常幫同學。下課了，有的同學在聊天，有的同學在玩游戲，她總是積極打掃衛生，幫同學發本子，中午幫同學發水果……有一次下課，喝牛奶，我喝慢了，等我想起來今天是我擦黑板的時候，發現她已經幫我把黑板擦干凈了。我心想，幸好有她，不然就會影響數學老師上課了。

　　這樣可愛的、學習認真的、樂于助人的她，你們猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文 13

　　我有一位好朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發，就像瀑布一樣，還有一對像彎彎的柳葉一樣的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛配一個高挺的鼻梁，小嘴的.線條分明紅潤，她長得如此非常可愛，還總喜歡穿一身漂亮的白裙子。

　　她很溫柔，我們做朋友以來她幾乎從來沒有生氣過。溫柔的她還喜歡畫畫，而且畫得很好，每次上美術課都被老師表揚。她的學習成績也不錯，我們兩個總是你追我趕，一起進步。我還發現她的另一個優點，就是樂于助人，有一次我的筆丟了，急的差點哭了出來，她就彎下腰一直在幫助我找我的筆，直到找到，我們相視一笑。我特別喜歡她，你們喜歡嗎？我要努力變得和她一樣招人喜愛。

　　講了這么多，你們知道她是誰了嗎？她就是小寧，你們猜到了嗎？

　　猜猜她是誰作文 14

　　我有一個好朋友，她的頭發長長的，扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的'，看起來特別精神，……的臉上最引人注目的就是鼻梁上那副眼鏡了，……

　　她跑步可快啦！我們班的女生都追不上她。每次跟她在一起的時候，大家都不愿意跑步，因為每次跑步的時候，她輕輕松松一抬腿就像……沖了出去，我們在后面……我們玩游戲時，我追她追得精疲力盡也追不上她。

　　她的力氣也很大。有一次，我們在石椅上玩“擠人”的游戲。她以一來，贏家就是她的啦！本來我們一直維持著平衡，不分上下，她一加入，立馬輸贏見分曉。玩雙杠時只見她雙手抓住雙杠，手臂一撐，輕輕松松就撐上去了，還用腳鉤住杠桿倒掛在雙杠上，那樣子好像猴子撈月。而我費了九牛二虎之力才爬上去，根本就沒有辦法動了。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？

　　猜猜她是誰作文 15

　　她每天都會辮美麗的辮子，眼睛像黑寶石一樣閃閃發光。耳朵上有一對美麗的耳釘，嘴巴像豆子一樣小。她最愛穿裙子！

　　她非常喜歡看課外書了！暑假的時候她的媽媽給她買了一本課外書，當她看到課外書的時候一蹦三尺高！拿起課外書津津有味的看著。吃飯的時候，她的媽媽叫她：“快過來。”叫她第一遍她沒聽到，叫她第二遍她才聽到，愁眉苦臉的問媽媽：“干什么？”她的媽媽說：“吃飯啦！”她狼吞虎咽的`把飯吃完，迅速拿起書看了起來！

　　哈哈！大家猜到她是誰了嗎？對對對！我寫的就是我的好朋友茹子格！

　　猜猜她是誰作文 16

　　我有一位可愛的老師，她的身材又高又瘦的；頭發又細又長，走起路來頭發一搖一擺的，還散發出洗發水的香氣；圓圓的臉像一個熟透的小蘋果，總是掛著親切的笑容；她的眉毛彎彎的，像天上的彎月似的，美麗極了；最引人注目的還是她的眼睛，又大又圓，像早晨的太陽似的；她的嘴巴小巧玲瓏，牙齒白得像雪似的。

　　她的寫作能力很好，她也是一名作文老師，在課堂上時不時用風趣的.話語把我們逗得哈哈大笑，可是當我們調皮的時候，她就會做出一種生氣的動作，眉毛也皺了起來；但是，當我們很聽話的時候，她就會很開心，露出燦爛的笑容。

　　這就是我的老師，你知道她叫什么嗎？好了，我來告訴你吧，她叫林老師，我希望林老師能一直陪伴我們！

　　猜猜她是誰作文 17

　　她留著一頭烏黑的長發；眼睛大大的，像兩顆黑寶石；右眼的斜上方有一顆圓溜溜的大黑痣；臉用一個“圓”字就能形容。她長得水嫩嫩的，讓人感覺一掐就會掐出水來。

　　她酷愛吹葫蘆絲，她的`雙手在葫蘆絲上輕巧地舞動著，能吹奏出一首首優美的旋律，讓人聽起來十分地舒心。

　　她總是很細心，記得有一次我們一起畫了一只耳朵長長的、可愛的小兔子。當我畫到紅眼睛時，她說：“小兔子的眼睛是血紅的，這里應該涂得紅一些。”聽了她的建議后，我將小兔子的眼睛涂成帶有紅血絲的。她看了以后滿意地說：“嗯，這樣就完美了！”我卻在心里暗暗地想：“這么一點兒小細節也想到了，真是太細心了！”

　　你們快來猜猜她是誰吧！

　　猜猜她是誰作文 18

　　一頭瀑布似的長頭發，留著齊劉海，彎彎的柳葉眉下則是一雙水靈靈的大眼睛，小巧紅潤的櫻桃小嘴說出的話比糖還甜，這就是她。

　　她不僅長得漂亮，成績還在班級上名列前茅。有一次期末考試，她以394分的好成績在班上遙遙領先，還在學校取得“學思源”三等獎，怪不得同學們都說她是我們班名副其實的“學神”。除了學習外，她的'體育也很不錯，在運動會上，隨著裁判員一聲令下，她飛快地沖了出去，直奔終點線，“加油！”“加油！”同學們在一旁助威，她聽見了，更是使出了九牛二虎之力，一下子超過別人一大截，奪得了冠軍。美妙的音樂藏在哪兒？正躲在她的琴鍵里呢！看，她用靈巧的手指在琴鍵上歡快地跳躍，一個個音符從琴鍵里走了出來，組成了一曲優美的樂曲。

　　除了這些，她還很會賣萌，有一次我和她組隊英語表演，到她寫詞了，見請求這招不行，立馬裝出一副可憐的樣子：“求你了，這次你寫，下次再說嘛，好不好？”看得我心都軟了，只好說好吧。她立馬高興得手舞足蹈，真是“賣萌第一高手”啊！

　　你知道她是誰嗎？她就是我們班的俞俏男。

　　猜猜她是誰作文 19

　　“上課鈴響了，怎么還不進教室?”一聲河東獅吼的聲音從教室外傳來，真是未見其人先聞其聲啊，嚇得我們趕緊回到了座位上，靜靜的打開課本。

　　10秒中后，一個身影緩緩而來，總是扎著一個馬尾辮，似乎在我的印象里從來沒有變過發型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上，花椒似的小眼睛總透著一絲溫柔，卻強裝自己的嚴肅，永遠是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲，就是這么的特立而行。

　　別看她在課堂上這么嚴肅，下課后可成了我們的好朋友，和我們一起玩踢毽子，丟沙包。社團活動時和我們班的象棋小能手“殺”上三盤，不贏不罷休。美工課上帶領我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課，她的繪本故事講起來生動有趣，讓我們認識了很多的繪本人物，如：調皮的大衛、勇敢的.紙袋公主、靜待花開的安等等，徜徉在繪本世界里的我們，就像一只展翅的雄鷹，領略著其他世界的風采。

　　生活中，關心我們的身體健康，每天中午在學校吃營養午餐時，一些同學不愛吃蔬菜，挑食，她耐心的給我們講吃菜的好處，靜靜的看著我們吃完飯，她才去廚房打飯吃。

　　她是誰?你猜到了嗎?

　　猜猜她是誰作文 20

　　我有一個特別好的朋友，她是我們三（6）班女生中最高的一個。她有一頭烏黑發亮的長發，一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎彎的眉毛，對了，她的眉毛上面還有一個彎彎的胎記，一張小小的嘴巴，圓圓的臉蛋，可愛極了！

　　她的愛好很多，播音、游泳、唱歌、書法、彈鋼琴……

　　她寫的作業很認真，字也很漂亮。老師經常把她的作業放在展示臺上，讓全班同學一起欣賞，但她從來不驕傲，反而把自己寫好字的'方法告訴給大家。

　　她的聲音也很甜美。記得有一次，胡老師說要在班上選兩個普通話好，讀書有感情的同學去參加播音員選拔。她站在講臺上朗讀稿子時，那聲音輕輕的、甜甜的，可好聽了！這時候窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒也不叫了，大家好像都在聽她播音。過了一會兒，她讀完了，我們都為她點贊呢！

　　但她最喜歡的還是彈鋼琴。每天放學回到家的第一件事就是彈琴，她每次都會用最短的時間把新學的曲子彈會，如果有時間多，她還會把之前學過的曲子也練習上幾遍。

　　你猜出她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文 21

　　她，頭發又長又直，有一雙明亮的眼睛，像兩顆珍貴的寶石；那個小巧的鼻子，像一個小山丘，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，不到一秒能說出如山多的.話，一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上，她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學的歌曲，而且能唱得非常標準，讓老師無比驚訝。

　　她，特別喜歡穿粉色的裙子，在冬天，她便穿像裙子一樣的衣服，爸爸媽媽都說她：“你呀，就愛穿漂亮的衣服，要不就不開心，真像個小公主。”她總把自己當成個小公主。

　　她，也很尊老愛幼。有一天，她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的樣子，她跑過去詢問，得知老奶奶要過馬路，于是，她把老奶奶扶著送到了對面，老奶奶激動的不得了。她卻笑笑說：“不用謝，您一定要小心點兒。”

　　她，喜歡跳舞，最近她在學拉丁舞，她已經學到初級班了，爸爸媽媽都說她跳得好，別人也紛紛表揚她，她曾經還得過金獎呢！

　　這就是她，一個愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩，也是一個尊老愛幼的女孩，你知道她是誰嗎？對了，她就是我。

　　猜猜她是誰作文 22

　　我們班有一個機靈、活潑、又愛笑的女孩。

　　她長著一頭烏黑的頭發，圓圓的臉蛋白里透紅，一雙像寶石一樣的眼睛閃閃發光。她經常扎著馬尾辮，還帶戴著蝴蝶結發卡，整個人好看極了！

　　她有一雙非常靈活的手，不僅字寫得好看，做起手工來也很好看。她非常喜歡畫畫，繪畫技術一流，她的作品常常是老師展示的“范畫”。她還是一個跳繩達人，每次跳繩比賽，她都是第一名，可厲害了！

　　她的性格十分溫和。有一次下課了，我著急出去玩，一不小心撞到了她，我以為她會大發雷霆，連忙對她說：“對不起，對不起！”結果她卻心平氣和地對我說：“沒關系，以后不要這么急，教室里面空間有限，要注意安全，撞到桌椅可就麻煩了，容易受傷。”

　　她也喜歡樂于助人，每次我遇到難題，她耐心給我分析題目的`意思，然后給我講解，到我弄懂為止。每次作業寫完后，她主動幫我檢查，一旦有錯誤的地方，她幫我標記出來，然后讓我重新訂正。

　　她真是我學習的好榜樣。你們猜到了她是誰嗎？

　　猜猜她是誰作文 23

　　想知道她是誰嗎？我帶大家一起去看看吧！

　　她有一頭又直又短的頭發，十分光滑，平時喜歡扎著一個小小的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，像一個滑滑梯，也像一個秋千，有小孩正坐在上面呢！她的皮膚雪白雪白的，像一個白雪公主。她的嘴巴小巧玲瓏的，里面還有2顆雪白大門牙，像小白兔三瓣嘴里的大兔牙呢！她的眼睛像兩顆大大的黑寶石，忽閃忽閃的，也像兩顆晶瑩的.大葡萄，讓人看著口水都要流下來了呢！

　　她非常喜歡畫畫，畫很又像又漂亮，可以稱她為“小小齊白石”，為什么呢？我和大家說吧！因為有一次，她畫了英語老師劉老師，我看了過后贊不絕口，哇噻！畫得也太像了吧！簡直和真的一模一樣！太厲害了吧！

　　她跑步也十分厲害，有一次體育課，陳老師測試50米跑，當輪到她時，老師一吹響哨子，她就像馬兒一十人羊飛快得向終點奔去，也像小汽車一樣，嘟嘟幾下，她就到達終點了。因此，每次小組跑步比賽時，大家都爭著想和她一組呢！

　　了一人家動動腦筋猜一猜，她是誰吧！其實，她是我的好同學——小墨！

　　猜猜她是誰作文 24

　　我有一個好朋友，她的臉型像瓜子，她的一雙大眼睛水靈靈的，仿佛會說話。她的頭發烏黑濃密，她總是隨意地扎成馬尾辮。她很瘦，但精力充沛，可能跟她吃很多有營養的食物有關。

　　她是一個很樂于助人的人。有一次，下課后，我和她在操場上玩，我突然被一個男生從后面猛地一推，摔倒在地，膝蓋擦破了皮，非常疼，我忍不住流下了傷心的淚水有幾個男同學竟然嘲笑我，我哭得更傷心了，就在這時，我聽到一個聲音在生氣地說：“笑什么笑，如果摔倒的是你們，你們又是什么感受？”那些男生紅著臉低下了頭。只見她彎下腰，輕輕地扶起我，溫和地對我說：“辛翊，你還好嗎？我們去報告老師，讓老師懲罰那個推你的人。”我連連點頭。后來老師了解了情況迅速帶我去醫務室包扎傷口，她也一起陪同，我看著她心想：你真是個人美心善的好女孩，我要向你學習，做一個樂于助人的人。

　　她愛好廣泛，喜歡美術、舞蹈、唱歌、數學等。她數學經常考100分，美術老師也常常夸獎她。她年年都被評為“三好生”，她還是我班的`副班長。她就是那個美麗大方、樂于助人的善良女孩，你們猜到她是誰了嗎？她就是我最好的朋友小萱。

　　猜猜她是誰作文 25

　　她是一個女生，臉圓圓的，頭發又長又黑，扎著辮子，嘴巴張起來時非常大，一雙水靈靈、黑乎乎的眼睛又大又圓，她的肚子微微有點兒鼓，手臂很粗壯，力氣很大，人很漂亮。

　　她笑起來很好看，一些比較或非常好笑的笑話可以讓她笑很長一段時間。她笑的'時候，眼睛差不多能瞇成一條縫，有時嘴巴會微微張開。她笑的方式有很多種，如：微笑、狂笑或眉開眼笑及捧腹大笑，她還有其他各種各樣的笑法，十分有趣。

　　她關心班里所有的同學和老師，這學期每天都去老師辦公室幫拿語文作業本。她每天都能認真完成作業和積極交作業。她既能積極舉手發言，又能認真帶好早讀，既能負責好打掃衛生和值日，又能管理好班級。

　　她也非常關心我，上學期，我生病在家休息，恰巧碰到過生日那天，她托班里的同學帶給我生日禮物，收到禮物，我拆開包裝的盒子一看，禮物十分精致，我感到非常高興。

　　她喜歡語文，也喜歡其他科目，在課堂上，經常看到她在仔細想問題和舉手準備回答問題的身影。

　　同學們，你能猜到她是誰嗎？

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