收藏昨天作文6篇

　　昨天離我們并不遙遠，但它已然過去，留給我們無盡的沉思。以下是小編整理的收藏昨天作文，歡迎大家參考！

　　收藏昨天作文篇1

　　題目是余秋雨的一篇文章的名字，因為讀完后感受頗深，所以寫此文，表達一些不太成熟的思想脈動。

　　“人生最好的導師是你自己。”余秋雨如是說。當我翻開久久塵封的心頁，誦讀童年的歡歌笑語時，那個純凈的自己飽含希望的眼神再次觸動心靈。那時的自己，帶著童話里所有的快樂，在人生路上無憂的行進，然而時間的腳步慢慢將自己雕飾，從此眼神不再如此澄澈，眉宇間也透露了幾分孤寂，幾分憂傷，世事的滄桑將我們刻成另一個人，我不是我。

　　如今在這樣一個文字氛圍的環繞下，似乎有重溫了童年的歡樂，也促使我記下此刻的想法，等到某一天沮喪絕望吞噬心靈的時候，打開這記憶，讓人生重新燃起，讓經歷滋潤灌溉干涸的.心田。

　　在我看來這樣的收藏價值原本比珍藏本身高很多，當記憶碎片一頁頁粘起，留存起的脈絡不僅讓生命更為連貫，亦將生命之燈一次又一次點亮。

　　收藏昨天，收獲今天的樂觀。

　　收藏今天，收獲明天的希望。

　　收藏昨天作文篇2

　　明天的生活就像《阿甘正傳》里說的那樣，它就像盒子里的巧克力，因不知道會拿到哪一顆而令人期待；而昨天的多姿多彩就如退潮后沙灘上的貝殼，要我們彎下腰，拾起來珍藏，才能使塵封的記憶如貝殼般再次閃爍歡樂的光芒。

　　某一天，我突發奇想地打算收拾下屋子，把一些舊的東西扔出去。書架上、桌底下，都是我以前用過的舊書舊玩具：童年時覺得新奇有趣的《哆啦A夢》小人書，整天抱在身上、愛不釋手的洋娃娃，畫技蹩腳卻引以為傲的國畫……這些舊得發黃的書畫在我現在看來只是無聊與幼稚的化身，使我忍俊不禁。

　　就在我收拾好房間，準備把舊的東西扔出去的時候，一本藏在桌底下的本子映入眼簾。我拿來起來，拍了拍封面上厚厚的塵埃，幾個大字浮現在眼前：中旅實驗幼兒園家長報告冊。再看看姓名：邱雅雯小朋友。我十分驚訝，怎么十幾年前的東西現在還會在這？一股好奇的沖動使我翻開報告冊。從小班到學前班，從3歲到7歲，這四年的成長經歷全都記錄在這薄薄的本子里。報告冊上夸我聰明好學，富有想象力。但也記錄了我不少的缺點，什么啃手指，吃飯慢，上課講話多之類的。

　　這些樸實的評語都記錄著我點點滴滴成長的腳印。我看著這本子，盡管夾雜著一絲對兒時的失望，但更多的還是歡樂與溫暖。

　　這時，腳邊又出現了一本故事書。封面上的色彩已經暗淡泛黃，但黑色的大字還是那么醒目——小蝌蚪找媽媽。我輕輕翻開書，思緒搭上時空列車，飛向那個曾經讓我遺忘，卻又充滿歡聲笑語的昨天；那個純真的畫面又浮現在眼前。記得，一次我在池塘邊抓了幾條小蝌蚪回來養。每天放學，我就迫不及待地跑回家，趴在魚缸前，小眼睛眨也不眨地看著小蝌蚪：它們扭動著黑灰色的身子，甩著長長的小尾巴，來回游動，不時還在和同伴們玩耍呢。看著它們的快活，我的臉上露出了天真的笑容。晚上，媽媽叫我喝牛奶。喝到一半，我突發奇想：小蝌蚪玩了一天了。它們累不累，餓不餓呢？難道它們也想喝牛奶？于是，我躡手躡腳地沖了一杯牛奶，把它倒進魚缸里，心里還默默念道：“喝多點哦，喝完了就快快長大吧！”我美滋滋地進入夢鄉，做著明天一大早就能看見蝌蚪變成小青蛙的美夢。但是第二天，我發現烏黑發亮的小蝌蚪在像牛奶一樣白的水上漂著，他們怎么不游了？媽媽說他們已經死了，為此我還傷心了好幾天呢！都怪我年幼無知。

　　回憶在腦海里徘徊。童年時代的一切又一切如抽絲剝繭般一次又一次回放在眼前。這時的我沉醉在童年的幸福中……

　　是啊，童年往日的純真好像已被咄咄逼人的成熟所占據，昨天的.歡聲笑語也似乎被今天的煩惱忙碌所遺忘。但是，我不可以忘記的是，記憶里的貝殼總是靜靜的躺在昨天的盒子里。在困窘的時候，在迷茫的時候，在憂愁的時候，只要我打開它，即使貝殼的色澤不再斑斕艷麗，但它還是會綻放出歡樂的光芒。這時候，昨天的路就是今天前進的力量。讓昨天的笑聲在今天回響與升華，讓珍藏昨天的歡樂變為今世銘記的永恒！

　　小人書、國畫和洋娃娃都物歸原位。只是泛黃的紙上已經沒有了塵土，只是無聊與幼稚的化身已成為值得回味的童真。報告冊和故事書已被我小心翼翼地珍藏。因為我要收藏昨天，收藏歡樂，收藏永恒！

　　收藏昨天作文篇3

　　收藏昨天的曲折，為成功打點包裹。

　　李嘉誠說：“在通往成功的路上，總是充滿著掙扎，這對誰都一樣，唯一的區別就在于你如何應對它。”這就要我們做到滴成功的欲望大于對失敗的恐懼。這種心態就像刀鋒，銳化你對什么是可能的觸覺和激發你的夢想；這種心態似預報系統，令你對停滯時刻和自滿情緒的警惕，令你敢愛，敢說實話，敢當萬綠叢中那一點紅。昨天的曲折固然蠻橫不講理，但它告訴我們一個道理：不放棄，渴望下一秒的成功將屬于自己。因為昨天的進程是今天繼續向前進的基石。將曲折打點好，為成功做好養料的準備，迎接成功的春風吹拂而來。

　　收藏昨天的苦難，為成功蓄積力量。

　　在《圣經。出埃及記》中，提寫到領導人帶領人們出埃及尋水，可在“依琳”區，發現水是苦的.，不覺大發怨言，紛紛放棄，可他們不知在不遠的“馬伊娜”有水，棕林可供他們扎營，“行百里，半九十”，九十很重要，剩下的十也很重要，二者缺一不可。人們在剛開始時，內心的雄心壯志，豪情激情總是滿滿當當的，但隨著苦難的一次一次的消磨，意志變得動搖不定，開始懷疑自己，試圖放棄。哥倫布在航海日志中的最后一句話總是加一句：“我們繼續前進。”這種精神極為勇邁，它是將昨天的苦難，打點好，整裝起來，為下一刻的成功積蓄力量，鼓勵自己要背負著“昨天的苦難”走完剩下的“十”因為十之后，成功正在不遠處招手。

　　史始生選擇收藏昨天，將昨天的點點滴滴記錄心中，才寫成“我與地壇”；莫言選擇收藏昨天將昨天的細枝末節用筆記下，獲得諾貝爾文學獎；俞敏洪選擇收藏昨天，將昨天種地的辛苦與汗水刻在心中，才考入清華創道“新東方”；齊白石選擇收藏昨天，將昨天的錯誤歸攏起來，成為書畫大師。

　　收藏昨天，不是膽怯，而是為今天，明天的成功做好充足準備，迎接新的風暴潮的到來，享受成功的春風拂面而來。

　　收藏昨天，為下一刻的成功做好準備。

　　收藏昨天作文篇4

　　如果昨天的花還是花骨朵，那么今天的花已經綻放。——題記

　　昨天的自己還是一名中學生，嚴格說來是一名不懂事的中學生。上課貪玩、講話、睡覺、玩手機、看小說等等我都干過。下課了瘋啊，打啊，鬧啊，也是常事。上課從來不聽，下課作業從來不自己做，動過不上學的念頭，但是對不起老師，對不起父母。

　　檢討昨天的失誤。

　　于是今天的我，作為高中生的我選擇重新開始。在時刻記住昨天的情況下開始，也許壞習慣很難改，上課還是會講小話，但至少我克制得住自己，不玩手機，不看小說，作業自己保質保量的獨立完成。我期待著能有好的`表現，期待著要讓父母感到驕傲，期待著成為老師眼中的好學生。

　　今天重新開始。

　　是什么讓我能夠克制住自己？我問。是昨天的記憶，如果我忘記了昨天，我可能會重蹈覆轍，那么我的堅持就失去了意義。正因為有了前車之鑒，我才能知道什么是對的，什么是錯的。不斷回想昨天做錯的事，然后引以為戒，才能成為自己想要的自己，所以，不管昨天是什么樣的，是喜是悲，是苦是樂，那都是你的財富，你都應該選擇好好的珍藏在你的腦子里。

　　昨天，是我的生日，我覺得很幸福，媽媽、姐姐、同學，都給了我祝福。每多一句“生日快樂”，我就覺得胸口好像滿了幾分，最后心中全是滿滿的甜蜜。很多人甚至等到凌晨給我發短信，打電話，就為了搶到第一個跟我說“生日快樂”的人，可想而知，我昨天會有多快樂！這么美好的一個昨天，如果我不好好地收藏，那我豈不是又少了一份快樂？又少了一件能回味和高興的事嗎？

　　暢想美好未來。

　　所以，每一個昨天都好好收藏著，引以為戒，引以為樂！讓我們這朵花骨朵經過昨天的滋潤，快樂地長成一朵嬌艷的花。

　　收藏昨天作文篇5

　　昨天，是今天的過去，是今天的奠基，是今天的來歷；昨天，是歷史的過程，是失敗的經驗，勝利的記錄；昨天，是時間的告別，空間的定格；昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為；遙遠；記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。

　　收藏昨天。

　　你其實已經有了一位最好的人生導師，那就是你自己。這并非搪塞之言。人生的過程雖然會受到社會和時代的很大影響，但貫穿首尾的基本線索總離不開自己的個體生命。個體生命的完整性、連貫性會構成一種巨大的力量，使人生的任何一個小點都指向著整體價值。一個人突然地沮喪絕望、自暴自棄、鋌而走險，常常是因為產生了精神上的“短路”，如果在那個時候偶然翻撿出一張自己童年時代的照片或幾頁做中學生時寫下的日記，細細凝視，慢慢誦讀，很可能會心情緩釋、眉宇舒展，返回到平靜地理性狀態。其間的力量，來自生命本身，遠遠大于旁人的勸解。

　　拿起自己十歲時候的照片，不是感嘆韶華易逝，青春不再，而是長久地逼視那雙清澈無邪的眼睛。它提醒你，正是你，曾經有過那么強的光亮，那么大的空間，那么多的可能，而這一切并未全然消逝；它告訴你，你曾經那么凈，那么輕松，今天讓你苦惱不堪的一切本不屬于你。這時，你發現，早年自己的眼神發出了指令，要你去找回自己的財寶，把不屬于自己的東西放回原處。除了照片，應該還有其他更多的信號，把我們的'生命連貫起來。

　　為此真希望世間能有更多的人珍視自己的每一個腳印，勤于記錄，樂于重溫，敢于自嘲，善于修正，讓人生的前前后后能夠互相溉互相滋潤。其實，中國古代顯赫之家一代代修續家譜也是為了前后之間互相灌溉，互相滋潤，你看在家譜中呈現出來的那個清晰有序的時間過程是那么有力，使前代為后代而自律，使后代為前代而自強，真可謂生生不息。

　　個人的生命也是一個前后互濟的時間過程，人就像一個家庭一樣，是不是有身份、有信譽、有責任，就看是否能把完整的演變脈絡認真留存。

　　收藏昨天作文篇6

　　昨天，離我們并不遙遠，但是他已經是過去，已經是歷史。不論他留給你什么，昨天已與你告別。

　　每個人的昨天不盡相同，或失敗，或成功，或曲折，或苦澀……這些已然過去，不必為之傷感，不必為之沾沾自喜，也不必為之留戀。只能收藏。

　　穿過時空的洪荒，我看見易安那瘦弱的身影。你乘一葉扁舟，載著濃濃的愁緒，莫道不消魂人比黃花瘦向我們走來。時間淡褪了琉璃繁華，只留下你那醉人的淚光，柔弱中帶著憂傷。你說，家已不能歸，夜太漫長，慘白的彎月勾住了過往，使得這孤獨融入了淡酒，令你最難將息，直到冷冷清清凄凄慘慘戚戚。可是，即便如此，你說也不能放棄對自由的渴望。于是，休夫成為必然的選擇，即便遭受牢獄之災，縱使遭受不解，你也在所不惜。你說：以史為鑒，自由無價！

　　昨天或許是輝煌的寫照，收藏昨天，激勵自己為夢想而生。追光燈下，觀眾聚焦點上，她還是樸素的衣著裝扮，似乎與那華麗的紅毯上的氣質明星有些格格不入的感覺。珠光寶氣被褪去，還原了本真的樣子。可是因為心中那份執著的夢想，他榮獲了小金人獎，可是那已屬于昨天或許是已成過往，收藏昨天，留下的甜美偶纏綿的'親情。依舊是那棵老槐樹下，依舊是夕陽下十分，亦依舊是那熟悉的背影。好似時間被定格在所雕刻出的一幅畫像母親還是那樣已在老槐樹下期盼我回家。夕陽西下的落日格外的憂傷彌漫在天際。我挽著母親回家，彌漫愛的溫暖。時間定格在昨天的，我將這一副畫收進心里。

　　昨天已向我們揮手告別，昨天一不會再來，已成了時間的定格。昨天留下是苦澀、深刻，是無知、懵懂，是甜美、平凡，是青春、記憶。昨天的種種全是為了今天，為了今天的理想，為了今天的成長。

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