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校園美景作文

時間:2024-09-20 16:17:31 好文 我要投稿
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校園美景作文10篇

校園美景作文1

  我以前的學校坐落在地質八隊的家屬院內,校園的四周都是樓房圍成的。我們的學校就是一所普通再普通不過了的學校。它不像公園那么漂亮,卻有著美麗的景象。

校園美景作文10篇

  我們的'學校分前后兩個操場。前操場有很多梧桐樹,它的葉子像我們的手掌。在操場的正中間有一個旗桿,在每周一早晨都會舉行隆重的升旗儀式。后操場雖然不像前操場那么美,但是后操場有體育器械,可以健身。這些體育器械有乒乓球臺和籃球場,它們各有各的用處。給我們帶來了許多樂趣!

  站在我們的教室里,往窗外看,是一片田野。這里的景色非常美麗。春天,當我們打開窗戶的時候,總能聞見油菜花的清香。夏天,遍地綠油油的小草長高了,還有一棵棵挺拔的樹木,再加上五顏六色的野花,那可是人間仙境啊……

  我們的學校雖然比不過別的學校,但是在我們這么美麗的學校里學習可真幸福。

  我愛我的母校!她教給我們做人的道理,我們學到了許多科學知識,健康地成長!

校園美景作文2

  離我家大約一百米就是我們美麗可愛的校園。剛進校園就有一種書香的氣味撲鼻而來,迎面看到的是幾棵的塔松,象翠綠的大傘,象站崗的戰士。

  校園的竹子真綠啊!淺綠的樣子看著讓我們感覺到輕松愉快;校園的竹子真翠啊!翠綠的樣子讓我們不忍心傷害它;竹子的用處可大了,可以做成各種工藝品,竹葉可以沖茶配藥,它們都是不顧自己的一切,心甘情愿的為人類做好事。

  校園的樹林真美啊!一棵棵松樹拔地而起,特別茂盛。冬天天氣非常寒冷,它們不顧寒冷的`為我們遮擋風雪。夏天,為我們遮陽,讓我們在樹下盡情的嬉戲,校園的樹木可真多啊1一棵棵挨著圍成了一個大面積的長方形。

  校園的樓真真美啊!一間間干凈的教室,一扇扇亮晶晶的窗戶,一張張整齊的課桌,一幅幅豐富多彩的黑板報,我們在這寬敞明亮的教室里學習,怎么能辜負老師和家長的期望呢?

  我喜歡這美麗的校園,小朋友們,我們的學校怎么樣?很美吧!你喜歡嗎?希望你們也來我們學校上學。

校園美景作文3

  我在實小北院上學,學校在凱旋路市府院對面。我在這已經生活了五年,校園里的一草一木、角角落落,都使我倍感親切。而那教學樓后面的幾棵大樹,更給我留下了難以磨滅的印象。

  那幾棵大樹在教學樓后面,一走進校門就能看見教學樓,在它的旁邊,有許多乒乓球臺,一下課,就有許多男生來這里占位置。

  天氣漸漸轉暖,那幾棵大樹都披上了一身綠裝,生機勃勃,顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后,更是把那些嫩葉刷洗得油綠發亮。

  天氣漸漸變冷,萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中,就象一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色。我們經常拿它做標本,有時還把它們輕輕地放在水面上,讓它們隨著風到更遠的`地方去看一看。

  我的校園以及校園內的大樹什么時候都很美。能在這樣的學校里學習生活,我感到真幸福。

校園美景作文4

  春天,春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,有的剛剛破土,一撮撮,一簇簇。雖然它身小力薄,但是它的生命力旺盛、頑強,讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”

  夏天,炎熱的太陽烘烤著大地,校園里沒有一絲風,柳樹垂頭喪氣,樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒滿了膠水,鞋底粘乎乎的。

  秋天,松樹郁郁蔥蔥,昂首挺胸;銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放,有的小巧玲瓏,有的'潔白如玉,有的五彩斑斕,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。

  冬天,你放眼望去,花壇里花花綠綠,美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷,那四季常青的冬青樹依然挺立。

校園美景作文5

  在學校里有一個漂亮的水池。

  這水池非常漂亮,走近看,能看見突出來的磚塊凹凸不平,磚塊的顏色青得發黑,顯得樸樸素素的。水從上面的兩個看似盒子的、橢圓形的杯體里流出來。經過磚塊時,水立刻變成薄片似的流下來。用手指也能穿進去,池子的`右邊有幾個獅子頭在噴水,還有一株株盆栽的蓮花。

  池里的小魚有的在比賽游泳,看誰游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。

  這就是我們校園的水池,又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。

校園美景作文6

  人民小學是我的學校,它有五彩繽紛的花朵,和無數萬紫千紅的杜鵑花,還種滿高高低低的樹木,真是美麗極了!

  早晨,我看見老師細心的指揮交通,好像溫暖的`太陽散發出美麗的光芒;還有花朵們隨風搖曳好像在向我說:“今天也要好好上課喔!”讓我不禁想回它:“好!”這種感覺讓我又開心又快樂。

  鐺鐺鐺……下課了,大家都跑到地球儀或是星光大道玩游戲,就像一大群螞蟻在找食物,飛快的跑到我面前,好可怕喔!因為這樣所以我變得有點喜歡留在教室。 我在教室里喜歡看書或做文學日報的有獎問答活動,因為多看文學日報可以讓我們的閱讀能力更進步,但是有時心情不好時,我也會出去散步,使心情更開朗。

  放學了,大家都開心的和老師說再見,當我看見杜鵑花在我眼前發出美麗的光芒,好像要和我說:“小朋友,明天見喔!我會等你來。”而我看著美麗的校園和無數萬紫千紅的杜鵑花,感到很舍不得,因為這是我最愛的地方。

校園美景作文7

  春天的校園是綠色的:嫩綠的小草已經冒出了頭;粉色和白色的茶花搭配著墨綠色樹葉,顯得更加嬌艷;一條條綠領巾映襯著小朋友們粉嘟嘟的.臉,在春風里,在陽光下,連快樂都是綠色的。

  穿梭的燕子銜著春風,織出了一副綠色的校園春天的圖畫。

校園美景作文8

  四川合江縣城關小學 采霞 在我們學校的東墻邊有一個小小的噴水池,它是我最忠實的伙伴。每當

  我煩悶時,就來到它的身邊,看著那獨特的造形,聽著那丁冬的水聲,滿腔 煩惱即刻化為烏有。

  今天,我又來到它的身邊。看!噴水池四周,是橢圓形的、白白的水泥 欄桿。池正中,聳立著一尊惟妙惟肖、栩栩如生的塑像。瞧!一條歡蹦亂跳 的大鯉魚翹著尾鰭挺著胸脯,那一片片魚鱗,在陽光下忽閃忽閃的,真像一 顆顆晶瑩的珍珠哩!一個小男孩背對著大鯉魚,撅著屁股,使勁托住鯉魚的 胸鰭。望著他那專注的神情,我仿佛還聽到了他那“吭唷吭唷”的號子聲呢! 左邊,還有一個天真爛漫的小女孩。她踮著腳尖,一只手拖著鯉魚的背鰭, 一只手向大家招著,好像在說:“這條鯉魚真重,你們快幫幫我們的忙吧!” 塑像就坐落在紅褐色夾帶著白點的底座上面。那展開的六角形,恰似一 朵盛開的荷花。底坐的下端,好像一座六面體寶塔的塔基,扎根在清澈的`池 水中央。看著看著,我仿佛看到小池中,有幾只調皮的小金魚跳出水面,給

  池水劃出了幾個大大的圓圈。

  圓嘟嘟的鯉魚嘴里,噴出幾股水柱,射向空中,它仿佛像節日的禮花, 灑滿天空。灑下來時,又像一幅掛下的大珠簾。“沙沙沙”,水濺在小男孩 頭上,聲音那么悅耳,那么悠揚,多像“搖搖鈴”發出的聲音;水灑在小池 里,聲音那么清脆,那么動聽,好像音樂家彈撥《泉水丁冬》奏鳴曲;灑在 小女孩頭上,小女孩似乎更可愛了;水灑在大鯉魚身上,大鯉魚似乎在歡快 地跳躍??

  我望著這噴出來的清水柱,仿佛水也灑到了我的身上,鉆入我的脖子里。 我伸出雙手,捧住那灑下的點點水珠,它們是那么清涼,使人頓覺心曠神怡,

  精神舒暢,似乎整個身心已融于水中。

校園美景作文9

  在我們校園,有一個美麗的地方,那就是整潔而又有趣的觀魚塘。

  我游玩過碧波蕩漾的西湖,看見過波濤洶涌的大海,卻沒有認真欣賞過校園的觀魚塘。觀魚塘的水真清啊,清得可以看見水底的沙石和在水里游來游去的小魚;觀魚塘的水真靜啊,靜得往水里扔一顆小石子也能看到泛起的`一層層漣漪;觀魚塘的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。一陣微風在空中掠過,水面上泛起微微的波紋,美極了!

  觀魚塘一年四季都很美。不過,最美的季節還是春天。春風吹醒了大地,春暖花開,小草鉆出了嫩芽,仿佛探出腦袋、揮舞著小手在跟你打招呼;柳樹姑娘擺動著長長的柳條辮子,仿佛在跳春的迎賓舞歡迎你;魚塘邊的花兒都開了,白的迎春花、紅的桃花……競相綻放,仿佛爭先恐后地要跟你竊竊私語!

  夏天的觀魚塘可熱鬧了。太陽公公慈祥地照著大地,魚兒歡快地在水里游戲。小魚們一會兒在水面上吐泡泡,似乎在跟你撒嬌;一會兒又躲到石頭底下,像個害羞的小姑娘不肯出來見你;一會兒又排著隊在魚塘里轉圈圈,不停地變換著隊形,像一群小精靈,看得你眼花繚亂!

  秋天的觀魚塘另有一番別致的風景。魚塘邊的桂花開了,不時散發出縷縷清香,給人一種甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞,飄落在草地上、飄落在水面上,淡黃色的花瓣仿佛夜空中的點點繁星,不停地眨著眼睛,在跟你訴說秋的故事!

  到了冬天,觀魚塘的水面上時常會結起一層薄冰,整個池塘像一面鏡子,太陽光照在水面上,晶瑩剔透,潔凈得不得了;如果下場雪,觀魚塘就更加漂亮,一片片雪花在空中飛舞,給整個魚塘和塘邊的花草樹木都穿上了潔白的紗裙,踩著雪地留下一串串腳印,仿佛走進美妙的童話世界一般!

  我愛我們的校園,更愛校園里的觀魚塘!

校園美景作文10

  說到校園,我就會想起校園的景色。

  從西面的上方往下看,最右邊是風雨教室和操場,向左的三棟樓則都是教學樓了,它們中間還夾著萬花林、百草園這兩個大花壇。

  從走廊向萬花林望去,綠油油的草上一朵朵月季爭芳斗艷,月季的旁邊長著一叢叢五顏六色的不知名野花,光有這些還不夠,這幅“畫”上還鑲嵌著一顆綠寶石,聽別人說,池子里面還有幾只烏龜,在那兒悠閑地生活著。紅的、藍的、黃的、紫的、粉的、綠的……這真是一幅色色俱全的畫呀!

  從天橋向百草園視去,一覽無遺,它是花草的海洋。有的草長在一起,十分像巨浪,一個比一個高;有的'像龍卷風,一層又一層;有的像害羞的小姑娘,才剛剛探出腦袋,向外張望。花也不甘落后,個個長得亭亭玉立。有的很小,但花香香飄十里;有的雖然長得很高,但只有鼻子湊上去才能聞到一丁點兒香味;有的長得彎彎扭扭,像生了病的病蛋。它們的特點實在是“絕世無雙的珍寶——獨一無二”呀!說完了一種美景,再說一說一些不與花同類的美景。

  在早晨的操場上,伴隨著運動員進行曲,我們走進了這兒。“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉……”,國歌響起,五星紅旗迎風飄揚,緩緩升起。排列整齊的我們敬著禮,注視著國旗。國旗升完了,國歌唱完了,我們如軍營里的學員一樣齊刷刷地向后轉,邁著整齊的步伐向教室走去。

  教室里,整齊的桌椅前的那個碧藍碧藍的講臺,為了讓學生們認真聽講,老師們在講臺上花了不少功夫,有放花的,有貼紙的……同學們看著一個個花枝招展的講臺,在上課時,時不時地看著講臺,上下看看。最后面的黑板報,“百花齊放”,每個班各有每個班的特色。

  說到校園,它會讓我百看不厭,我愛我的校園。

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