幸好有你作文10篇

幸好有你作文1

　　偶爾翻出一張泛黃的照片，不禁感慨萬千。照片上是一個四五十歲的中年女人，身穿一件大紅衣，臉上掛著富有感染力的微笑。張老師，時光荏苒，四年了，已有四年您不教我了，您還記得您的得意門生嗎？那個易怒的、愛哭的小女生？望著這張照片，眼前不禁有些迷離……

　　“多注意那個孩子，那是我的得意門生，學習拔尖呢，就是有些敏感、易怒……”前任班主任絮絮叨叨地說了一大堆話，可張老師卻依然持著標準的微笑。在遠處，我依然能聽見前任班主任對我的夸耀，頓覺自尊心受到了滿足，認為自己還能像以前那樣，成為老師的寵兒，地位超然。但遠望張老師的.臉，那張表情始終如一的臉，我不禁有些心虛……

　　也許張老師是我的克星，第一次考試試卷發下來后，我看見了一個慘不忍睹的分數——89分！望著她那詭異的面龐，我不禁自然而然地把責任推到她身上。果不其然，試卷剛發下來，她就在眾目睽睽之下把我領到辦公室“喝茶”，望著同學們不敢置信的表情，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　我想象中她的單人辦公室應是陰森、詭異的，但進了她的辦公室后，我才發現，她的辦公室卻是整潔、明亮的，很溫馨的那種感覺。但是，那整齊的學案，又仿佛在嘲諷我的成績：一塌糊涂。她拉著我的手，讓我坐在了一張黑皮椅子上，那陰幽的顏色讓我那可笑的自尊心土崩瓦解。我故作鎮定，心里卻一直在打鼓，因為我知道，等待我的將是死神的洗禮。

　　可是，預想中的斥罵似乎也沒有來。她只是拉著我的手，靜望著我。此時此刻，世界上似乎只有了我和她的心跳聲——一片寂靜。

　　大約過了一個世紀那么長吧，長到我已經向窗外望了很長時間了。驚鴻一瞥，卻發現她淚眼閃爍，“我當初也像你一樣，成績出眾，自尊心強。同樣是一次考試后，我被老師叫到了辦公室，出乎意料，那個老師卻沒有批評我，反而跟我講了他的經歷，我感到如釋重負……”

　　那個下午，她跟我談了很多，我如釋重負。我不禁想，在這生命最純真的時光里，幸好有她，那個一身紅衣，臉上掛著富有感染力的微笑的人……

幸好有你作文2

　　幸好有你，我敬愛的老師。

　　我在小學時，成績并不太優秀，眼睛也沒有什么小孩子特有的靈光，是個沉默無言不合群的孩子。

　　在每天的學校生活里，我與同學們一起總顯得格格不入。因為成績的平常，我只能在每一個人來人往的班主任眼中以中等生存在。直到你的出現。

　　還記得你作為我們班新班主任進班級時的樣子，臉上帶著初來乍到的羞澀，在明媚的春光中顯得格外耀眼。你慈愛的語言和舉手投足間都那么可人。“不知道能不能帶好班級呢。”我在小聲嘀咕。在后來的相處中，我改變了對你的看法。經常走過你的窗前見你認真備課，經常在課堂上聽你細致講解，經常看到你在哄亂的'班級里維持紀律……雖然你的一舉一動都印在我的心里，但我仍只是一個過客一樣看到你。因為我感覺你對班里每個人都那樣用心，好像就沒有我。

　　當考試來臨，我仿佛也被你感染，也認真起來，可總是無法突破，在一張張慘白的考卷發下來之后，你總會皺皺眉頭，像有一絲絲責怪。

　　下課了，在一位同學轉告中，我得知了要去你辦公室的消息。在我懷著一顆不安的心走進辦公室時，只想著會聽見你責怪的聲音。看著你拿出我的考卷，上面紅筆寫出的叉紅得有些刺眼。而你并無責怪地拉我坐下：“你看，試卷上的題目覺得真的很難嗎？”我這時細細打量你，你已沒有初來乍到的羞澀，認真的眼睛滿是和善的目光。我感覺手心無法掌握地溢出汗水，用極小的聲音說：“并不太難。”你推了一下眼鏡向別處看去，像是要緩和我的情緒，也小聲地說出我的不足。此刻，辦公室里人來人往，別人也聽不見你在說什么，這足以寬慰我的心，我認真地聽著。仿佛我們就是很好的朋友在說悄悄話。那日午后的微光輕柔地散在你的頭發上，細聲的話語撫平了我紅彤彤的臉蛋。

　　至此，我喜歡上了你，包括你的每一節課。我的學習也有了上進，因此我變得開朗不再是個默默無聞的中等生，我只為你的期盼努力，在你的每堂課上認真做習題。

　　因為有你在靜靜地和我小聲說：“你是一個聰明的孩子。為什么你總是不肯展露真實的自己？每個人都是很好的，我以前也像你一樣，但從現在一起坦然吧，答應我，好嗎？”

　　那時的我似乎沒回答，但我慶幸，我做到了，老師！

幸好有你作文3

　　好像春天的風，夏天的雨，秋天的白云，冬天的陽光，不起眼卻有巨大的力量，帶我一起成長

　　——題記

　　你是風雨雷電，是春夏秋冬，是白天與夜晚，是生命中一直都存在卻從不注意的感情。

　　真正記得你也忘了是什么時候，只是好像那天陽光正好，微風不燥。我回過頭去甜甜的'叫了一聲“哥哥”從此之后，我的成長你便都看在眼里。

　　大我幾歲的你好像從來都懂得很多，身上是你這個年紀剛好有的陽光味道。

　　你從來都不講大道理只用行為告訴我該怎么做。

　　你的關心可能只是天冷時隨手遞來的外套，小雨時向我傾斜的雨傘，難過時候的一聲安慰。

　　那些微不足道的小事在歲月的長河中竟也堆積了溫暖沙丘，那細小的沙粒也成為心中最柔軟的部分。

　　依然記得教我騎車時你額頭上流下的汗珠，我成績不好時你一本正經的樣子。

　　漸漸我也從一個諳不經事的小女孩成長起來。回望成長的路提起筆來竟全是你的面容。

　　以前從來未注意過你的好，但仔細想來竟也是如此溫暖。從來不會表達對你的感謝，你給的愛可能沒有父親那么堅定，沒有母親那么柔軟，即便如此，一路走來對我的好我也都看得到，我的成長你從未缺席，帶給我細碎美好的溫暖，帶我一起成長。

　　總是對你發脾氣，說你并不像看起來那么好，你都只是笑笑。

　　如一眼清泉，像一縷陽光，似一陣清風。哥哥，成長的道路上，幸好有你陪伴，我的人生五彩斑斕。

幸好有你作文4

　　陪伴是最長情的告白，守護是最深邃的等待。每當我向不知所措的年齡邁進了一步，卻忘了對她大把的呵護；每當她向黯淡的衰老蹣跚了一步，卻依舊愛我如初。

　　晴朗的陽光像木制的小船，在滿懷無事的街頭。一搖一蕩地從眼前流進回憶。在擁擠的人潮里，我和母親焦急地等待一張小小的長方形票據，那些高矮不齊，胖瘦參差的人密集地聚焦在一起，匯成一條長長的小溪，而我，就像一片單薄的葉子，在溪流里不能自已，搖來蕩去。這時，母親總會牽起我的手，在稀薄的微光中搜尋我們的座椅，有些人不耐煩地收起翹著的二郎腿，繼續口吐蓮花，一片花白的瓜子殼便在空中上下翻飛。

　　電影開始前，屏幕上常會播放一些科普小知識，枯燥的讓人昏昏欲睡，在這時，我拿出母親提前為我準備的零食——小小的手掌開出一朵花的模樣，花蕊中捧出一些五顏六色的糖果，喜滋滋，暖洋洋。我喜歡這些糖果的顏色，像剛抽過枝的綠葉，像飄著白云的碧空，像打翻了顏料的春天在踮腳張望。其實，我最喜歡的，不過是母親的心意。

　　常常在電影開始時，手里的零食便所剩無幾，這才安心地投入到一場電影中去。不過我的注意力經常溜走，于是在電影還沒放完時就依偎在母親懷里睡著了，母親擁有的是棉被般的溫暖，能讓你置身其中，不知不覺間洗去你一身的怠倦與疲憊。放映結束了，醒來周圍燈光亮起，一片人聲喧嘩，座椅噼啪折起，眾人的腳步狼藉的散落在花白的瓜子殼上——就像一場余溫尚存的夢，在無限美麗的回味中戛然而止，令人癡迷。

　　后來，母親找到了一份稱心如意的工作。而我，也逐漸投入高中的生活。但那一段被母親陪伴的時光，在我的心底蕩出一道波痕，那優雅地波紋緩緩蕩漾開來，觸及我的回憶。回憶很美，未來很慢，故事因此到一半。再后來，我便在時光的催促下忙碌生活，忙著長大，忙著學習，忙著在青春里自導自演。雖然有時會感到疲倦，但暮然回首，她，還在我身后。而那些我們的專屬時光，在時光的長河中凝結成一塊最美的'琥珀，激勵著我前進，因為我知道，因為有你，幸好有你，讓我無畏，讓我安心，讓我堅定的踏遍荊棘，讓我汲取能量努力成長，長成堅不可摧的模樣。

　　就像水壩拉開了閘門，心中囤積許久的感情洶涌的流瀉出來，其實這扇門，在很早以前，就應該被推開的。她的愛，像一把用舊了的梳子，即使有參差不齊的齒，也能捋清每一根細碎的情思。

　　再后來，我見過春天的嫩芽，夏天的碧空，秋天的麥浪，冬天的螢雪，都不及一年四季陪在我身邊的你！媽媽！遇見你是我這一生最大的幸運！

幸好有你作文5

　　老師，你的話語如春風蕩滌著我；老師，你的教誨如細雨滋潤著我；老師，你的叮囑如清脆的鈴聲警醒著我……成長的道路上，幸好有你的陪伴，讓我的人生五彩斑斕。

　　老師，您還記得當初班里個子最高、話最多的女生小王嗎？老師，好久不見，您最近過得還好嗎？葫蘆娃是不是又長高了？一轉眼，我們即將步入初三，迎接中考，您現在的學生也應該上三年級了吧，他們有沒有像我們當時一樣惹您生氣啊？他們是不也像我們一樣坐不住，也像我們一樣說個沒完？小學畢業仿佛還是昨天，可我們卻已分別快三年。

　　老師我偷偷告訴你，我和小李子在一個考場呢。您還記得他嗎？瘦高瘦高的，還和從前一樣。

　　老師啊，我真的很想您呢，怎奈學業繁重，當我們剛放學時，您早已到家了吧？很難抽出空去看看您，和您聊聊天，敘敘舊。

　　還記得，我剛步入學校的大門，準備開始我的新生活。而傻傻的我卻在開學的`第一天進錯了班，糊里糊涂的遲到了，而您只是拉著我的手，把我領到了我的座位。隨后，您就開始點名，誰料，班里竟然有一個和我同名的女生，經過協商，從此，她叫大王，我叫小王。

　　老師，我喜歡您的笑容，你一笑起來，兩顆虎牙就調皮的蹦了出來，眼睛彎成了月牙。

　　老師，小學六年幸好有您的陪伴，教給我知識，教給我許多的人生道理，是您教會我如何明善惡，辨是非；是您讓我對語文產生了濃厚的興趣，導致我現在偏科偏的厲害，嘻嘻。

　　老師，幸好有你，我才能成長為一個友善、活潑的大女孩，如果不是您在小學時的悉心教導，我可能成為什么樣的人，我自己都不知道。

　　老師，我的字是不是很丑啊，您的字那么工整、那么漂亮，我的字怎么這么丑啊。老師幸好有你，我的字丑了點但還很規整、清楚。

　　老師，多想再看看您那熟悉的容顏，多想再聽聽您的教誨，多想看看您的文字，多想再見見您的笑容。

　　幸好有你，有你的教誨，才讓我健康快樂的成長；幸好有你，有你的指導，才讓我愛讀書、愛生活；幸好有你，有你六年的陪伴，才讓我的小學光陰充實而美好！

　　王老師，下次見你，一定要抱抱你，我的虎牙老師；抱抱你，我親愛的老師。

　　成長的道路上，幸好有你的陪伴，才讓我的人生五彩斑斕，讓我的人生綻放精彩。

　　幸好有你，我的虎牙老師，我親愛的王老師，謝謝你的陪伴與呵護！

幸好有你作文6

　　靜靜的月夜下，風從敞開的窗戶中吹進來，吹動起你的發絲，也吹起我心中的漣漪。我在燈光下學習，即使是夜深人靜之時，我也未曾感到孤單，這一切幸好有你的陪伴。

　　兒時，你拉著我的小手，在公園中散步，你那寬厚的手掌中充滿著熱量，讓我感到了無盡的溫暖。在公園里，你教我背誦那些短小的唐詩，用你那拖長的語調一遍遍的誦讀，而我只是學著你的口形認真模仿，清晨公園里的陽光明媚照射著你紅潤的面龐，清脆的鳥叫聲伴著我們的合聲。

　　就這樣，日復一日，我漸漸地能夠背誦好多的詩句，你聽著我稚嫩嫩的童聲背誦了一遍又一遍，你的臉上露出了笑容，你一遍又一遍地說著“你真棒”，同時作為獎勵，你讓我在公園中坐旋轉木馬、畫油畫，玩釣魚游戲，你看著我快樂的樣子高興極了，我也感受到你與其他母親不同的愛，在那時，我把你當成是我的玩伴和老師，我的'童年，幸好有你，才那樣豐盈，那樣美妙。

　　長大些，你騎車帶我去上補習班，你那寬厚的脊背是我最嚴實的屏障，讓我獲得了無盡的安全感。無論春秋，還是寒暑，在風風雨雨中，你總是在前面費力地蹬著車子，同時還慈愛地問我當天所學的知識。當你聽到我東一句、西一句地和你不停地敘說，盡管有些，你也并不太清楚，但你仍然笑著和我應答著，和聲細語著鼓勵我，風吹起你那發絲，也吹落了你額頭上的汗珠，我知道，即使你身體再累，只要聽到我的進步，你內心仍是歡樂的，你如其他母親一樣有一顆赤熱的心，一顆期望遠方的心，幸虧有你，我的學習生活是充實而有趣的。

　　如今，我長大了，學業的負擔也加重了，每日奔忙于兩點一線，而你只是默默地陪伴，時而端來一杯牛奶，送來一盤水果，你囑咐我注意身體、別累著，你細心的呵護，讓我感到了一股暖流淌入心間，我感嘆：幸好有你！我學習、生活那樣有動力，那樣不知疲倦。

　　母親，你總是在一個又一個瞬間給我感動，回首曾走過的路，幸好有你，讓我的人生不孤單，我愿寫下文字，刻在生命的年輪上，與你我相伴永遠 。

幸好有你作文7

　　輕輕翻開小學同學留言簿，看著同學們寫下的話語，憶起小學生活的點點滴滴，我或悲或喜。手指掀開一頁頁，目光在一行熟悉的字跡上緩緩滑過、停留、定格。雪兒！我輕輕地笑了。

　　雪兒和我是同班同學，后來，我們又成了書法班的同學。雪兒那時候正迷戀納蘭容若，先生號楞伽山人，雪兒便取筆名楞伽雪，我們就稱她雪兒。我那時候常常想，這真是一段孽緣。在我看來，雪兒有些冷傲，那漂亮的臉蛋上總是千年冰封，不茍言笑——尤其是在我面前。她不僅冷傲而且偏執，譬如她對書法的瘋狂喜愛，又譬如她對我莫名的厭惡————很久之前我還以為這種厭惡之情會持續下去。

　　那是一個寒冷的冬天，窗外飄著雪花。書法教室里老師正在授課。書法老師姓孫，一個六十多歲的老頭子，很精神，寫得一手好字，懂得許多道理。講完幾組字后，孫老師看著黑板上最后一組字說：“‘和’與‘容’。所謂‘和’，和諧、團結。中華文明五千年來生生不息從未間斷最主要的原因就在于中國人非常團結，凝聚力強。中國人團結的時候，總是中國最強盛的時候，中國人內耗的時候，就是最弱的時候……”

　　聽到這里，我的目光不禁落到了前排的雪兒身上。我不明白她為何對我存在偏見，難道是青春期的莫名其妙？做為同窗，我還真是希望她能接納我的。就在這時，只見雪兒迅速轉頭，四目相交，一抹淡淡的笑意便從她的唇邊蕩漾開來。我發現她笑起來真好看。

　　“再說到‘容’，包容、容納的意思。中華文明之所以有這么強盛的生命力，還有一個重要的原因就是它的包容性非常強。中國人最擅長于學習別人的優點，取長補短。這對于我們每一個同學來說，也非常有現實意義……”

　　雪兒小心地微微一側頭，再次撞上我的目光。她又對我輕輕一笑。她的笑，似乎有魔法，我的唇角也不由自主地上揚。天哪，這真是微微一笑很傾城啊。

　　講臺上孫老師依然滔滔不絕：“我們練字啊，一是要揣摩它的字形字義，這是所謂寫實；二是要用心感悟它，用靈魂去撞擊它，領悟到它們所傳承的中國文化！只有真正曉悟了，才能做到神似！書法最講究的，該是這個‘神似’！”

　　孫老師看著我練的字，滿意道：“很好，你寫的‘和’與‘容’，跟雪兒寫的一樣好！”

　　下課后，雪兒找到我。她說：“其實我們家住得這么近，今天可以一起去玩，相信你一定愿意打打雪仗堆堆雪人……”雪兒唇邊的.笑，讓人覺得心里暖暖的，可以融化整個冬天。我不等她說完，就說：“好啊好啊。”

　　或許是我們相同的興趣愛好，或許是我們相似的性格，使我與雪兒成了無話不談的好朋友、好姐妹。

　　情節發展到這里似乎應該結束了。然而……

　　20xx年7月，雪兒和我小升初報考本市一所著名的初中，瑞文測試中雙雙失利。

　　20xx年9月，雪兒和我分赴兩所不同的初中求學。報名前夕，雪兒和我一起爬東寶山，讀書臺上，我們擊掌為誓，相約3年后龍泉高中見。

　　20xx年1月，雪兒和我學業進展順利。

　　20xx年1月，雪兒和我雙雙遭遇瓶頸成績下滑，我們重提誓言。

　　20xx年7月，中考放榜，雪兒和我實現了我們的誓言。

　　20xx年8月，龍泉高中新生分班結果出來了，雪兒和我分在同一個班。

　　20xx年9月，文明湖畔我們看嵐光夕照，白龍山上我們觀霖蒼甘雨。

　　……

　　未來會怎樣？

　　我靜靜看著留言簿上雪兒用毛筆寫的蠅頭小楷：執子之手，與子偕老。合上留言簿，我輕輕地笑了。雪兒，在我的人生里，幸好有你！

幸好有你作文8

　　生活中對于我們每個人來說，會有著許多小幸運。也許那一幕是媽媽半夜里起床為我們蓋被子的情境，也許是朋友在我們困境時向我們伸出援手的那一刻，更有可能是一位并不相識的陌生人給我們的一個微笑。這樣的瞬間真的太多。相比之下，我認為我的小幸運是我的最親愛的媽媽留給我的。

　　有一種愛被世人所贊頌，有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫熱，這種愛就是母愛。我無法用多么崇高的詞匯來贊美我的母親，母親給與我的愛永遠是我無法述說的。母親的愛是簡單的`，我的心是溫暖的，但面對母親的背影的那一幕，我的心卻是酸酸的，使我終身難忘的。

　　我的媽媽是一位平凡而偉大的母親。媽媽整日里忙碌著家里的一切，承擔著家里所有的家務，為上學的我每天做可口的飯菜，日復一日，年復一年，卻不曾聽她有一句抱怨。為了減輕家里的經濟負擔，使我能夠接受更好的教育，媽媽除了忙家里的活外，還在外面找了一份工作，這份工作可想而知是辛苦的，母親為了家里，一直在忙碌著、堅持著。整日忙碌的她，曾經筆直的背影漸漸有些彎曲了，而我只能把無盡的心酸留在心中，不讓母親察覺。這一幕幕都是媽媽傾盡其所有愛給我的有利證明。記得有次上學，記得出門的時候，媽媽曾叮囑我說“天氣不好，記得帶傘”，而自己卻沒有把媽媽的話放在心上。不料那天真的下雨了，教室外大雨傾盆，上課時我就憂心忡忡放學了該怎么辦。當上到第三節課時，媽媽卻冒雨來到學校給我送傘，自己卻淋著雨消失在雨幕里。那樣的背影是心酸的，是偉岸的，當時我的淚水頓時濕了眼眶。消失在雨中的那是媽媽的背影，是那么的瘦小，在我看來卻是那么偉大。原來母親的背影還是毫無怨言的，是無私偉大的。那一幕讓我才真正理解了母愛無私與偉大，才一下悔恨曾經自己的無知與莽撞。

　　媽媽，你的背影觸動了我的心靈，我現在定會好好學習，學有所成，希望有一日，媽媽那樣的讓人心酸的背影不再出現在我的眼前。就讓他成為我努力的動力吧！

幸好有你作文9

　　時光流逝，樹木的年輪在不停的旋轉，鐘表的指針按照原來的腳步畫著句點，眼前的轉瞬就變成了過往，在這匆匆歲月中，唯有你與我相伴。從小學的稚嫩歲月，到初中的金色年華，我們一直是彼此的良師益友，在這些年的陪伴中，我不由地感嘆：幸好有你。

　　上初中后，因為班中沒有以前的.同學，我經常會感到失落，但是細心的你發現了，提出每天放學與我結伴同行。每次與你一起走出校園，互相訴說著各自班里的酸甜苦辣，奇聞異事。心情就會好很多。

　　或許你已然忘記，但我永遠記得那個冬天的傍晚，天黑的很早，我值日卻忘記告訴你。當我值日結束時，天已經徹底黑了，整個夜空沒有了往日的美麗，黑暗將夜空吞噬，又多了幾分凄涼。我心里想這么黑的天，你肯定已經走了，我又要一個人走出這空無一人的校園了。但當我走下樓時，發現你還在那里，用以往一樣的方式，一樣的姿態等我，絲毫沒有指責的意思，我頓時鼻子一酸，心中蕩漾出別樣的溫暖。在路上，我沒有覺得冷，也沒有感到黑，因為你將黑夜照得和白天一樣明亮，讓我在寒冷刺骨的冬天里感到了春天般的溫暖。幸好有你，我不孤單。

　　上初中后，成績永遠是人們關注的焦點，有的人排名遙遙領先，有的人卻遠遠落后，那些失敗者中，也包括我。那天，一向堅強的我哭了很久，仿佛要釋放盡這些天的壓力與焦慮，你走過來，問及原因后，抱住了我，在我耳邊輕輕地說了一句：“沒關系，你還有我。”語畢，仿佛心中拂過一絲暖流，使我感到那個千瘡百孔且冰冷堅硬的心仿佛被這句溫暖的話治愈了。原本還緊縮的脊背也漸漸放松開來。你用簡潔的語言告訴我，無論我到了什么樣的境地，你都會永遠陪伴著我。隨后，我笑了，笑中帶著酸楚，而又蘊含著堅強。在我最孤獨無助時，幸好有你，我不膽怯。

　　每一次安慰都有真摯的情感，每一次陪伴都有最真實的溫暖，感謝你給予我的每一次鼓勵與幫助，成長路上，幸好有你——我親愛的朋友。

幸好有你作文10

　　這一篇文，給我的好朋友們。

　　第一個，就是最最最自戀的白笛，不得不說，白笛你真的很自戀誒。今天在群里我問你是誰，你說是一個很帥的小哥哥。我第一反應就是白笛，不然，是不會有這么自戀的人的。

　　今天我和白笛談了“裙擺效應”，嗯……一個我從來沒有聽過的效應，白笛說的頭頭是道，聽起來像真的一樣，然后我們就在一起非常細致的'討論了這個效應，應該算是細致吧。

　　不過白笛真的很優秀，怎么說，就是和他在一起聊天，永遠不會擔心沒有話題或者尬聊什么的。白笛口才很好，一個接一個，不禁默默可憐白笛的鍵盤三秒鐘。仿佛和白笛在一起，就像是和一個暖烘烘的太陽，嗯，應該說，更像是一個摯友，因為，白笛很善言辭，也很能調動氣氛，就像是兩個老友做在一起，有說不完的話題。

　　第二個，就是最最最讓我目瞪口呆的小琳兒，嗯……前段時間在群里不是很愛發言，于是乎，小琳兒在我冒泡的時候發一個句瑟瑟，頓時感覺好暖心，后來，小琳兒加了我的軟件，說她想和我交朋友，還說我的作文寫的很好，總之，很不錯一姑娘呢。

　　為什么說她讓我目瞪口呆呢，我覺得這么一個優秀的姑娘，應該和我同齡，我們倆應該差不多大，結果，今天看完小琳兒的作文之后，發現是五年級，當時一驚，怕不是小琳兒點錯了？然后我就點開她的作文集，全部是五年級，我那個滄桑……

　　然后我不信，去群里，問了一下，結果真的是五年級的，沒想到，一個五年級的小孩子，讓我刮目相看，小琳兒，你這個女子，藏的太深了。（對了，小琳兒你還欠我一張爆照）

　　第三個，就是最最最猥瑣的餃子……要不我還是劃去猥瑣（手動劃去）這兩個字吧，主要是今天我在一群，白笛說要邀請我進二群，然后餃子看起來很激動很激動的說：都別動，我要點！

　　然后……就沒有然后了。餃子和白笛一樣，都很健談。然后我在群里發了一句：最自戀是白笛，最猥瑣是餃子。小琳兒回復我說對。然后餃子很不服氣，立馬艾特我，說：本來我是最自戀的，結果白笛一來，我們倆就互換了。

　　不得不說，餃子你如此坑白笛，會不會被打？

　　第四個是老木頭，有一個群，叫做“天涯若比鄰”。然后，木頭失戀了，大家都很熱心，紛紛出馬，幫木頭找女朋友。甚至連木頭的群名都該成了：木頭招親……（好像是這樣吧？）我再一次見識到了群眾的力量。

　　剛開始我們認識是因為投稿的事情，木頭在群里說他也投過稿，然后，我就很激動很激動的加了他的好友，然后木頭給我發了投稿的方式和渠道，然后……然后我們就熟悉了，哈哈哈，我真的好好收買。

　　第五個是少年，道友！我們都看過魔道祖師并且都很喜歡（你應該喜歡吧），真心大愛魔道祖師。在群里一見如故，相見恨晚，希望你早日看完魔道祖師全文，然后對薛洋這個人物做一評價。

　　還有好多好多人，再次我就不一一寫了，還有很多我非常喜歡的寫手，比如扶涼（沒有加到你的QQ還是真是遺憾），軟膏（你的文寫的很不錯呢），八歲，一半清平，等等等等

　　本來是說七夕寫情書的，結果轉念一想，為何一定要寫情書呢，這樣也不錯。祝所有人七夕快樂！

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