我的心里話的作文

我的心里話的作文1

　　我的同桌名字叫唐凌遙，她的學(xué)習(xí)成績(jī)好，尤其是美術(shù)和數(shù)學(xué)特別突出……就是體育沒(méi)我好。我十分羨慕她，因?yàn)槲也粫?huì)做的數(shù)學(xué)題，她可以刷刷幾下子就寫(xiě)完，我不會(huì)寫(xiě)的字她想也不想，就寫(xiě)出來(lái)了。可是，我想對(duì)她說(shuō)：“你要大氣點(diǎn)，寬容點(diǎn)。”

　　每當(dāng)我的.胳膊超過(guò)你畫(huà)的三八線，你會(huì)很生氣的把我的胳膊使勁一推，有時(shí)，甚至把我推得人仰馬翻。當(dāng)我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我問(wèn)問(wèn)你，你每次都說(shuō)：“為什么要教你？”一次美術(shù)課，陳思借我彩色鉛筆，你便對(duì)陳思生氣地說(shuō)：“討厭的陳思，為什么要借李星鵬。”有時(shí)，我問(wèn)別人題目怎么做時(shí)，你便笑著對(duì)別人說(shuō)：“別告訴李星鵬。”然后，別人都不教我了。見(jiàn)你哈哈大笑，像撿了寶貝似的，我都把氣忍在心里。

我的心里話的作文2

　　每個(gè)人都有自己的心里話，我也不例外。我很想把一直埋在心里的話訴說(shuō)出來(lái)，讓大家一起品一品。

　　我生活在一個(gè)三口之家中。我是獨(dú)生女，自然得到的父母的愛(ài)很多，可能數(shù)也數(shù)不完。但我以前卻一直認(rèn)為自己得到的沒(méi)腦海中想象的多。

　　我跟媽媽逛街時(shí)，看到一些自己喜歡的東西，你可以想象我會(huì)怎樣想方得到它。可結(jié)果并不是笑瞇瞇地?fù)碛辛怂�，而是愁眉苦臉地和媽媽堵氣。�?duì)于這種在每個(gè)人身上都發(fā)生過(guò)的事情，世上父母的解決方法只有兩種：一是孩子要什么就買(mǎi)什么，屬溺愛(ài)型；二是有用的買(mǎi)，用不著的'不買(mǎi)，是現(xiàn)實(shí)主義者。我所接受的一直都是后者，曾經(jīng)在想：媽媽要是愛(ài)我就不會(huì)不幫我買(mǎi)了！現(xiàn)在再想：我所擁有的如果是前者，那，我就會(huì)成為一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”；可有幸的是，我父母給予我的是后者，以致把我培養(yǎng)成這種不愿在困難和挫折面前低頭的現(xiàn)實(shí)主義者。

　　我不知道我為什么會(huì)有這種想法，它可能來(lái)自對(duì)生活中小事累積起的感觸，也可能來(lái)自兒時(shí)父母給予我的那份我曾認(rèn)為太少而實(shí)際上卻早已足夠的愛(ài)中。

我的心里話的作文3

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“是您教會(huì)了我知識(shí)，你對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，永遠(yuǎn)縈繞我的腦海里。就連作業(yè)也布置得很少，我要真心地感謝你。”

　　有一次語(yǔ)文課，本來(lái)是上新課的，可是，您為了提高我們的作文水平，放棄了教新課，把寫(xiě)得好的作文放在大屏幕里給我們看，讓我們抄，讓我們背。我知道您是為了讓我們寫(xiě)作文的時(shí)候有素材，可以靈活運(yùn)用到寫(xiě)作中去。您為了我們，不顧自己的身體，不顧自己的休息，多么讓人敬佩啊！我要好好感謝您——我的語(yǔ)文老師。

　　老師，我知道您是為我們好。可是您這樣做，傷害了自己的身體，值得嗎？您想過(guò)沒(méi)有，為了我們，傷害了自己，即使血壓升高，您都在這堅(jiān)持給我們上課。您真是我心中對(duì)我有大恩大德的人。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像園丁，栽培著祖國(guó)的'花朵。您就是我們的指路明燈，您就是我們的過(guò)河橋梁。您就是我們夏天的大雪糕，冬天的小棉襖。

我的心里話的作文4

　　老師在您的眼里，我應(yīng)該是一個(gè)文靜，乖巧的女孩，告訴您：其實(shí)我很熱情，腦子里總是有一些稀奇古怪的理想，而且過(guò)幾個(gè)月?lián)Q一種新的想法。

　　一次我看電視，看見(jiàn)了我國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔正在比賽，看著他在跑道上英姿颯爽的`樣子，我好羨慕啊，看著他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上身披國(guó)旗，我不由的萌出一個(gè)理想：我也要當(dāng)田徑運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上親耳聆聽(tīng)國(guó)歌的奏響。為了我的理想，我每天早早的起床鍛煉身體，就這樣堅(jiān)持下去。

　　又過(guò)了幾個(gè)月，我看了一部名叫未來(lái)警察的電影，里面的警察個(gè)個(gè)都擁有超能力，能夠上天入地，這時(shí)我在想：如果以后我是一名警察，能飛檐走壁，這樣我一定能成為超級(jí)特警的。從那以后，我每天都會(huì)拿著弟弟的玩具槍在屋里走來(lái)走去，仿佛自己正在未來(lái)世界里保護(hù)公民的安全，與邪惡做斗爭(zhēng)，甚至拯救地球。

　　有一次，我們?nèi)�家出去旅游，在飛機(jī)上我看到了美麗的空中小姐，她們處理事務(wù)井井有條，游刃有余，我不由做起了空姐夢(mèng)，但生性膽小的我，生怕哪天發(fā)生空難。這個(gè)理想讓我又愛(ài)又怕。

　　這就是我，一個(gè)"百變"的我。

我的心里話的作文5

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，親愛(ài)的媽媽，我有一肚子話想對(duì)你說(shuō)，可是每次話到嘴邊又都咽了下去。今天，你就聽(tīng)聽(tīng)女兒的心聲吧！

　　在這世界上，最關(guān)心，最愛(ài)護(hù)我的無(wú)疑是你，你為我整天操勞忙碌，對(duì)女兒的養(yǎng)育之恩與關(guān)懷之意，是訴不盡道不完的。古人道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我真不知道該怎么報(bào)答你。你卻說(shuō)：“只要你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，就是對(duì)我最大的回報(bào)！”

　　“怎么會(huì)這樣？”啪，不級(jí)格的試卷被狠狠地摔在了地上，頓時(shí)，“金豆豆”像斷了線的珍珠一樣落了下來(lái)，我傷心極了。我也想考好可就是考不好。媽媽說(shuō)了我?guī)拙洌�你就�?yīng)該在房間里好好反省反省了！”……

　　訓(xùn)斥完后，媽媽立刻有溫柔了起來(lái)：“孩子，你不要怪媽媽，媽媽也是為了你好。這次錯(cuò)了，沒(méi)關(guān)系，媽媽不怪你。媽媽知道你已經(jīng)上四年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力很重，沒(méi)關(guān)系，不要?dú)怵H，只要你下次不犯同樣的錯(cuò)誤，媽媽就不怪你，只要有一點(diǎn)進(jìn)步也是你的努力，慢慢會(huì)好的，可總不能這樣。

　　聽(tīng)完這段話，我感動(dòng)得熱烈盈眶。我在心中默默地對(duì)自己說(shuō)：“媽媽，謝謝你！從今往后我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的期望。媽媽你知道嗎？我也是想和同學(xué)們一樣的好成績(jī)，可我就是不知怎么學(xué)不好，也許我總比同學(xué)們遲一點(diǎn)開(kāi)竅吧？就好比春天的一棵桃樹(shù)，樹(shù)上有花，有花苞，我就是樹(shù)上那未開(kāi)的.花苞，但等我開(kāi)花了一樣的美麗，你說(shuō)是嗎？媽媽！

我的心里話的作文6

　　如今的孩子們整天就忙著學(xué)習(xí)、做作業(yè)、應(yīng)付考試。哪有時(shí)間去跟父母溝通并了解他們的想法呢？作為子女的我們應(yīng)該跟父母說(shuō)說(shuō)心里話溝通一下，讓父母多了解一些我們的心聲，我們也得了解父母心中的想法。

　　所以，在我們沒(méi)有時(shí)間去跟父母說(shuō)心里話，即使有時(shí)間，父母也會(huì)讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)的情況，我要在這里把我們眾多學(xué)生的煩惱說(shuō)出來(lái)：

　　什么時(shí)候才能真正地減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子們快樂(lè)地享受短暫的.童年生活呢？所有人的童年應(yīng)該都是金色、快樂(lè)的，但我們這群80后、90后卻不盡然。看著窗外的小朋友們正在盡情的玩耍，想到更多的孩子們還在埋頭苦讀，我心中有一種說(shuō)不出的味道。這就是我對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)的心里話——我最大的煩惱。

　　溝通，是唯一能夠架起父母與孩子心與心的橋梁，作為孩子的我們，應(yīng)該好好抽出一些時(shí)間，去主動(dòng)地找父母、溝通、交流、說(shuō)說(shuō)心里話，相信你只要用一種心平氣和的溝通方式與父母交流，父母一定會(huì)理解你的，因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)也有過(guò)童年。

　　溝通是重要的，讓我們跟父母說(shuō)說(shuō)心里話吧。因?yàn)橹挥羞@樣，才能還我們一個(gè)金色的，快樂(lè)的童年！

我的心里話的作文7

　　困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)，是啊，生活中有許多這樣的例子，我們一聽(tīng)到困難這個(gè)詞，從原來(lái)的強(qiáng)變成了現(xiàn)在的弱了。

　　一天，老師說(shuō)：“我們過(guò)幾天就要有一次班隊(duì)會(huì)，主持人選喬?hào)|和趙蓮，主持臺(tái)詞我已經(jīng)找到了，喬?hào)|當(dāng)甲，多一點(diǎn)的臺(tái)詞，趙蓮當(dāng)乙，少一點(diǎn)的，你們必須一晚上背完。”喬?hào)|很沮喪，因?yàn)樗�要背多一點(diǎn)的，他回到了家，心里滿是怨恨，他恨老師，恨她為什么要把最難的'給他，他又恨又怕，怕是被不會(huì)，明天被老師罵，他就一直背，可是總記不住，他心里十分的亂，他就和媽媽說(shuō)了一下自己的心聲，媽媽親切得對(duì)喬?hào)|說(shuō)：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。你懂了嗎？”“我懂了，媽媽。”喬?hào)|自信滿滿的開(kāi)始背了，沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，他就戰(zhàn)勝了困難，會(huì)背了，然后，他的心里不在恨老師了，而是要謝謝老師，謝謝老師看中他，讓他承擔(dān)的多一些，自然懂得也多一些。

　　困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)，我已經(jīng)知道了，戰(zhàn)勝了困難！

我的心里話的作文8

　　每個(gè)人都有心里話，可是有要找誰(shuí)傾訴呢？心里話只要一說(shuō)出來(lái)心里就回舒暢許多。估計(jì)大家應(yīng)該都是這樣吧。我也有許多的心里話要說(shuō)，不說(shuō)心里會(huì)很不舒服的。

　　自從五年級(jí)開(kāi)始了以后，就有許多的事接二連三的發(fā)生。比如說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降；上課注意力不集中；有點(diǎn)貪玩；沒(méi)有祈禱帶頭作用等等。這些都成為了老師，家長(zhǎng)吵我的“理由”。不知怎么回事，只要老師或爸爸媽媽一吵我，我就會(huì)有一種感覺(jué)：唉！做個(gè)小孩怎么這么難。上學(xué)不是應(yīng)該快樂(lè)的嗎，難道他們都想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅的“學(xué)習(xí)機(jī)器”嗎。唉，這樣一算。我們的一輩子，大概半輩子都在學(xué)啊。

　　有時(shí)候我學(xué)習(xí)也會(huì)很煩的，那些一道道算式題在等著我們?nèi)��?dòng)手算，應(yīng)用題在等著我們解答出來(lái)；那一個(gè)個(gè)拼音在等著我們把漢字寫(xiě)出來(lái)，閱讀問(wèn)題在等著我們答出來(lái)；那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞在等著我們寫(xiě)出來(lái)，課文在等著我們背出來(lái)……唉。學(xué)完這些又要考試，幾天單元考試，一個(gè)月就月考試，學(xué)期又期中期末考試。正天腦子都在想怎樣背好課文，怎樣寫(xiě)好單詞，考試怎樣的高分。有句話說(shuō)的好：分分分，學(xué)生的命根。有的`家長(zhǎng)就是因?yàn)槲覀儧](méi)有考好，回到家，有的被吵，有的被打。唉，就這樣，現(xiàn)在考試使我們最害怕的了。

　　現(xiàn)在心里話與大家說(shuō)出來(lái)了，心里很舒暢。是不是你也有著和我一樣的心聲呢？

我的心里話的作文9

　　爸爸媽媽，你們知道嗎，我們每一個(gè)人對(duì)于每一件事都有自己的意見(jiàn)，但是，為什么我們都不說(shuō)，請(qǐng)你們繼續(xù)往下看，謝謝！

　　你們知道嗎？我和同學(xué)每次都在談?wù)撟约旱娜松�。但是有一次我們不一樣了，我們�?duì)你們提出的建議。結(jié)合我們的觀點(diǎn)，我們組合出來(lái)啦。下面一段話。我們有自己的建議，但是我們不敢說(shuō)。我們有自己的追求，但是我們也不敢說(shuō)。為什么不敢說(shuō)？因?yàn)槟銈兪谴笕耍�如果我們說(shuō)出來(lái)了，你們感覺(jué)說(shuō)的不對(duì)，你就會(huì)打我們，所以我不敢說(shuō)你知道嗎？世界上沒(méi)有一個(gè)人是沉默者，但是為什么有些人就非常的像沉默著的，因?yàn)椋�因�(yàn)樗麄冇凶约旱囊庖?jiàn)，有自己的建議，有自己的追求，他們不敢說(shuō)，為什么？因?yàn)榕掳ご颍�你們得一個(gè)關(guān)照一個(gè)巴掌打下去，那打的不僅僅是我們的身體，那打的更是我們的尊嚴(yán)。每個(gè)人的'心都是很脆弱的，但是為什么有些選擇性就非常容易碎掉？因?yàn)槟銈兡且粋�(gè)共放一個(gè)巴掌打下去把心拍碎了，打碎了。因?yàn)槟銈兊哪且痪淙枇R把心罵碎了。為什么尊嚴(yán)那么容易丟失？因?yàn)槟銈兊墓靼簦�你們的巴掌把他趕跑了；你們的辱罵把它罵跑了；你們用盡了一切辦法把心打碎了，尊嚴(yán)趕跑了。可是為什么我們不想再把心拼好，把尊嚴(yán)找回來(lái)？因?yàn)槿绻�我們把心找回�?lái)把尊嚴(yán)找回來(lái)，你們又會(huì)把心打碎，把尊嚴(yán)趕走。

　　尊嚴(yán)很容易丟失，心更容易碎，但這是為什么呢？因?yàn)槟銈冞�沒(méi)有打開(kāi)我們孩子心中的那道鎖。

我的心里話的作文10

　　您是辛勤的園丁，為我們修剪枝葉；您是和煦的春風(fēng)，讓我們萌發(fā)生機(jī)。您就是我們最愛(ài)的老師——徐老師。

　　徐老師，您知道嗎？我剛剛上學(xué)的時(shí)候，有些害怕，不敢去上學(xué)，因?yàn)橛變簣@畢業(yè)了，要換一名新的老師了，我不知道未來(lái)的老師是什么樣的，是嚴(yán)厲，還是溫柔？但是當(dāng)我看到您的時(shí)候，害怕感就蕩然無(wú)存了。您，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉上總是笑盈盈的。在我們遇到困難時(shí)，您就會(huì)幫我們解除一道道難題；在我們傷心時(shí)，您就會(huì)安慰我們、鼓勵(lì)我們。

　　徐老師，您還記得這件事嗎？那是一個(gè)星期一的早晨，我們高高興興地來(lái)到學(xué)校時(shí)，畢老師告訴我們一個(gè)傷心的事情：“同學(xué)們，在周末的'時(shí)候，徐老師不小心把腰給扭傷了，疼的厲害，所以請(qǐng)假了，這幾天，由王老師來(lái)給同學(xué)們上課。”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都很傷心，我們也許好久見(jiàn)不到您了，我們都希望您能早日康復(fù)。可是沒(méi)過(guò)幾天，您便來(lái)到了學(xué)校，我們都知道您的腰還沒(méi)恢復(fù)，但您怕我們落下功課耽誤我們學(xué)習(xí)，所有您忍痛來(lái)給我們上課。

　　您現(xiàn)在腰疼，應(yīng)該多休息、少運(yùn)動(dòng)，可您沒(méi)有。您的辦公室在舊樓一樓，而我們班在新樓三樓，也就是說(shuō)，您要從舊樓走到新樓，再?gòu)囊粯桥赖饺龢恰Ｎ覀兂３？吹侥�用手扶著腰，步履艱難的上下樓。可每到上課，您便會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，而且每節(jié)課您還是像以前那樣笑盈盈的。我們知道你忍著痛在堅(jiān)持，我們也認(rèn)真地聽(tīng)講，只有努力學(xué)習(xí)才是對(duì)您最好的回報(bào)。

　　徐老師，我記得一次作業(yè)的其中一項(xiàng)是發(fā)語(yǔ)音，我做完作業(yè)后就開(kāi)始發(fā)語(yǔ)音了，發(fā)完后就九點(diǎn)多了。就在我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您在下面發(fā)了一條信息，上面寫(xiě)著：“郭語(yǔ)斐，是yǎn鼠不是yàn鼠。”我看了心想：“您現(xiàn)在腰不好，應(yīng)該早些休息，可您沒(méi)有，還在給我們聽(tīng)語(yǔ)音和糾正錯(cuò)誤，我很感動(dòng)。”

　　徐老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您為了我們的成長(zhǎng)，辛苦了！我們是一棵棵小芽，在您的培育下茁壯成長(zhǎng)！新學(xué)期又開(kāi)始了，我們一定要用更好的面貌、更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的期望。”

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