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我的班長作文

時間:2023-08-17 11:00:43 海潔 好文 我要投稿
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我的班長作文(精選33篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的我的班長作文,歡迎閱讀與收藏。

我的班長作文(精選33篇)

  我的班長作文 1

  我所在的班級是阜陽市文峰小學一五班,我的班長叫小然。

  小然是個女孩,七歲,和我一樣大,長的圓頭圓臉,有點兒像福娃里的“晶晶”。她是老師的好幫手,是我們班的'“小管家”。

  別看班長是個小個子女生,管理起班級來可是說一不二,我們班同學都“怕”她。每天早讀,她能大聲帶我們讀書;上課時,老師離開一會兒,她能維持好班里的秩序;每周一的升旗儀式,她能組織好每一位同學按時參加。

  因為我們有最“厲害”的班長,所以我們班是全年級紀律最好的。我們班有八十位同學,通過兩個學期的學習,我們知道了什么是考試,什么是遵守紀律,什么是小學生活。我們學會了漢語拼音,學會了認字,學會了計算······我們個個都長高了,懂事了。

  我喜歡小然班長。我熱愛我的班級,歡迎大家來我班參觀。

  我的班長作文 2

  每個班級除了班主任和各位老師,就是班長在管理班級,而我的現任班長,卻完全顛覆了我對“班長”這個詞的認知。

  我印象當中的班長應該是對同學嚴厲有加,而且團結友愛的,而我這個班長雖然優點也很多,但卻與我以前遇到的班長完全不一樣。

  我的班長很搞怪,每到下課,他總會一下子和同學們打成一塊,追逐打鬧,他并不想做一個安靜的美男子。今天上生物課,我們在討論“血倒進量杯里再倒入檸檬酸鈉之后會有多少種顏色”的時候,有的同學說兩種,有的說三種,班長說是三種,另一個男生說是兩種,班長就隔著兩組對他說:“剪子包袱錘,我贏了就是三種,你贏了就是兩種!”那個男生平時也不老實,也就欣然答應了。然后兩人就肆無忌憚地在課堂上玩起來。不巧,被生物老師逮了個正著。老師冷冷地說:“班長你下課到我辦公室來。”

  但是,作為班長,他非常勤奮,對班長這個職位非常盡職。他成績很好,責任心很強,對自己做的事會主動承擔責任。有時候一下課,他就會奮筆疾書,剛剛教過的東西他就馬上鞏固復習,這我們是做不到的。

  我覺得我的班長當之無愧,雖然在新學期重新選舉班長的'時候大家都說別投他,但大家卻都投他了,他的班長職位也保住了。他在我們心中是一個積極向上,卻又搞怪幽默的好班長!

  我的班長作文 3

  一雙明亮的眼睛,一對彎彎的柳葉眉,一張紅潤的小嘴,哈哈!那就是我的班長——小慧!

  我的班長是一個嚴肅的班干部。晨讀時,劉樂樂嬉皮笑臉的說話,小慧剛開始只是盯了他一眼,但劉樂樂更加淘氣,拿出了一根打毛衣的鋼針,開始擺弄。小火山終于爆發了,小慧揪住了劉樂樂的耳朵,又把鋼針收走。劉樂樂急忙求饒;“那鋼針是我路上撿的!”班長瞪了他一眼,答道:“那你就把鋼針帶到學校,在這里,與學習無關的東西休想往這帶!”

  我的班長也有好玩的時候。又一次,小慧去我家玩,途中要經過一戶有狗的人家。經過那家時,一條黃狗突然蹦出來,對著我和小慧汪汪叫,小慧叫了一聲媽媽,臉色慘白,急忙拉著我走。我在暗地里偷笑,那是一只老年的母狗,住在這邊的人都知道,可竟把平時威武的`班長嚇到了,真好玩!

  我的班長還有暴力的一面,特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個男生和女生湊一起玩男捉女,小慧把男生打的落花流水,我使出絕招,讓薛巖都招架不住。

  這就是我的班長,厲害吧!

  我的班長作文 4

  我們班的班長叫小勇。別看他小,開始管起班來可是天不怕,低不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。

  先看他的外表,我覺得他的面目還行,可同學們都說他是班里第一帥。

  一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通,但管班時,只要他這小嘴一說,就會露出許許多多的笑話,讓人“難以招架”,不得不服。

  同學們都說:“小勇平時都是裝酷,面貌還行,就是矮了點。當然,每個人有優點,也有缺點。

  他就是有點行動不一,嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧,不知誰又說了什么,讓同學們哈哈大笑,他就會大聲的叫起來:”不準笑,有什么好笑的。

  “其實,他自己都在笑,怎么能管好班呢?這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的.同學說:他還有一個致命缺點,那就是驕傲自大。有的同學還給我舉過一個例子呢。

  記得有一次上自習課,老 師不在,我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣,有的東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個教室亂糟糟的一片。

  班長見此情景,一下子走上講臺,用力拍了一下桌子,大聲吼道:”同學們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?“頓時,教室安靜下來,調皮的同學們都看著他,他就慢條斯理地給同學們講大道理,讓同學們心服口服。

  我們班的正班長怎么樣呢?有優又有缺,缺了之后就是美中不足,老師還說他是管班的能手呢!

  當然,成績好的人也就是我的對手,我必須想辦法超過他。 這就是我們班的班長,他不但嚴格要求同學們,還嚴格要求自己,帶領全班同學爭做學校的”優秀班級“,是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長!

  我的班長作文 5

  在一到,五年級中我最喜歡三年級的班長——小璐。

  她長著烏黑的頭發,大大的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。

  值得我們全班奇怪的是原來那個整體臉上都是笑容的`班長,突然間就消失的無影無蹤了,一個整天都是愁眉苦臉的班長又不知從何處冒了出來。為這件事,我們許多次商量也沒商量出什么。終于在我和班長的談話中,她跟我說:“羅青,你知道我整天愁眉苦臉是為什么嗎?是因為我父母離婚了,這本來已經讓我很難過了,爸爸卻把家里所有的家務活全部推到我的身上,自己卻出去喝酒、打牌,有時他回來還無緣無故的打我。羅青,你千萬不要把這件是說出去,不讓會影響班級的成績。”我憤怒的說:“你先忍一忍,我會幫你想幫法的”說完我就直奔教室,把這個情況反映給老師和同學讓他們想辦法。老師說:“每個星期都請幾個同學去付成路[源自]家里去,幫他打掃衛生”我們都同意了老師的說法。

  星期六,我們偷偷的爬進班長家,準備把家務活全部干完。我們進了班長家拿出圖紙,很快便分好了工。大家為了不給班長發現都在以最快的速度打掃,就是應為速度快,他們總是撞到一起。“不好,班長回來了”我喊道。“碰”原來是林楠和盧文雅撞到了一起。“哈哈哈哈哈哈哈······”我們一聽好熟悉的聲音,原來是班長笑了,我們也不由自主的笑了起來。

  班長的笑是最溫暖的,是最好聽的。要是班長天天這樣笑那該多好啊!

  我的班長作文 6

  小玨是我班的班長。她有很多優秀的品質值得大家學習。

  有一次,小玨正在專心致志地做作業,我被一道題目難住了,就問她怎么做,可是小玨理都沒有理我,顧自做作業。我心想:她正是一個小氣鬼,還說是班長呢?連幫助同學這么一點小忙也不肯。下課了,同學們都去玩了,小玨卻叫住了我,說:“你一定生我的氣了吧,可是剛才是上課時間,如果我們一起討論題目的話,一定會影響其他同學的,現在我們一起來討論吧。”聽了她的話,我的臉一下子紅了,我誤解了她,還以小人之心度君子之腹。

  小玨除了遵守紀律以外,還在其他方面以身作則。有一次,班級里面的掃帚掉下了,好多同學都當沒有看見一樣,走開了。可是她遠遠地看見了,一溜煙地飛奔過去,二話不說就撿起了掃帚。還有一次,班里的一個同學的筆掉了,怎么找也找不到,急得他快掉眼淚了,小玨看見了,想也沒想就把自己的筆借給了他。班里的'同學生病了,她總是噓寒問暖的,為他們倒水,幫助他們值日。同學們違反紀律了,她總是以小老師的模樣對我們進行教育。

  我的班長作文 7

  我的班長—小君,她有一頭烏黑亮麗的頭發,平常扎著一個馬尾辮,一雙水靈靈眼睛,一個小巧的嘴巴,一個紅撲撲的臉蛋。

  她是個熱愛學習的人,也是一個合格少先隊員,有一次,她看見老師在黑板上寫某某道題的解法,班長定睛一看,有錯。她算了很多遍,結果正是恰恰相反的,她大膽的舉起手,說:“老師,我認為這道題有錯。”老師拍起手說:“不錯,這道題我是故意這樣寫的,為的就是考考你們,你們都沒有班長這樣的不放棄的.精神,有錯了不放棄,不服輸的精神,我們大家要向班長學習。”

  她也很樂于助人。有一次,老師要我們用藍筆考試,我用著用著,突然我的藍筆不下水了。急的我小聲說:“怎么辦?怎么辦?這下慘了啊!”班長聽到我的聲音,說:“怎么了?”我連忙說:“我的藍筆突然不下水了,怎么辦啊?我只有一只。”班長二話不說,馬上從筆袋里掏出了一支藍筆給我,我連忙道謝,馬上又做起題來。

  這就是我的班長,她是個值得我學習的人。

  我的班長作文 8

  我多想當班長,多想回到以前當班長的時候。早晨,我早早的來到學校,看到同學們在教室里吵吵鬧鬧,我走進教室從書包里拿出課本,走上講臺,我帶領著大家讀書,大家也跟著我一塊讀。教室里已經不再吵了,同學們也讀得整整齊齊的。老師不在時,我來管紀律,我和大家都在做作業,教室里安安靜靜,鴉雀無聲。

  我多想當班長,我相信每個同學都和我的心情一樣。沒有人是天生的班長,如果老師給我這個做班長的機會,我相信我會比別人做個更好,因為我熱愛學習,熱愛勞動,更加熱愛我們這個班集體。我希望老師能給我這個機會。我一定會利用這次機會好好表現自己的'才能,把自己最優秀的一面展現給大家。

  假如我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。

  我多想當班長,多想為我們這個大家庭爭光啊!

  不做將軍的士兵不是好士兵,不想當班長的學生不是好學生,我夢想做一個班長,發揮自己的愛交際、愛組織活動的特長。把全班同學組織起來,搞好學習,開展豐富多彩的活動,創建文明、和諧、積極向上的新班級。

  如果我真的當選班長,我將以身作則,要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規范,嚴于律己。我會善待每一位同學,哪同學有困難,號召全班爭相伸出援助之手。我會做老師的好助手,急老師所急,想老師所想,老師指到哪里,就做到哪里。我會創新思維,在老師的支持下,開展體育比賽、聯歡會、等豐富多彩的活動,形成活潑樂觀的班級氛圍。

  做班長是我的愿望,我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職,希望大家能投下支持我的一票,“給我一次機會,我還你們一個驚喜。”

  我的班長作文 9

  我的同桌叫小揚,是我們班的班長,兼數學組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的職業精神。

  記得有一次,我們班的`同學違反了紀律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀律的同學們,他們卻說:你管得著嗎?別當了班長就不知天高地厚我在一旁感到著急,想幫她助陣,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對同學門說:我這個班長,就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當上班長試試!

  還有一次,一個同學的數學作業完成得很差,想蒙混過關,但是由于數學組長古瑤音的認真負責,他的作業被發現了。她對那位同學說:你的作業很馬虎,請重做一遍。沒想到那位同學卻說:哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會罵你。她很認真地對那位同學說:作業不是應付了事的,它是課后復習的一種好方法,你對作業的態度不對,這次作業,我不能收!那位同學先是沉思狀,然后如夢初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出了教室;

  這就是我們的班長。

  我的班長作文 10

  我是多想做一位班長呀!當班長多么威風、多么驕傲。現在,我這個班長夢終于實現了。雖然只是一個小小的體育班長,但也讓我興奮了許久呢!

  班長不僅要有盡到班長自己的職責,還要有為同學們服務的意識,這才是一位有責任感的班長。所謂“班長”即“一班之長”,要給全班同學做榜樣,還要發揮模范帶頭作用,處處以身作則,不僅要自己的各項成績出色,還要管理好班級,為集體的.利益全力以赴。

  我覺得我有能力做好班長,首先。成績上我不斷超越自己,管理上我屢獲師生好評。不過我仍有不少缺點,比如:我有時會遲到,有時會少做作業,有時會與其他同學吵架,但以后,我要盡力改正,當一個好班長。

  我相信我會經得住考驗的,相信在我的努力下,一定會讓我班的同學們對我不僅刮目相看,而且充分的信任。

  我要沿著我的班長之路勇敢地向前去!

  我的班長作文 11

  我在德清縣新安鎮就讀6年級。我的班長叫小燁,她是個很堅強的女生小學生作文 ,因為今天午自習時老師叫她把很吵的同學記下來。在午自習后一大幫人擁上來……

  大家都再看班長有沒有自己的名字,忽然郭思陽(我們班的一個數學很好的人)沖了上來,他看了看班長的筆記,然后出口大罵:“是沈澤(我們班的一個呆呆的人)自己走過來的!管我啥事啊!我又沒錯!”說完把班長的筆記本撕了,我們的班長流淚了!因為她覺得自己受了委屈!我看著她默默的落淚了,淚水中洋溢著一種委屈的心情!后來我對她說:“像你們做班長的.人真不好!總會得罪人! 唉,堅強一點!”她用手擦了擦眼角說:“嗯嗯,真是太不容易了!”我的班長人氣也不錯,因為她的一種即是精神有不是精神的東西一直會讓人喜歡…………

  我的班長!小燁!我永遠也不會玩的班長!

  我的班長作文 12

  班長是班中的帶頭人,所以,假如我是班長,大家猜猜我會怎樣做呢?假如我是班長,身為班長的我,第一就是要管好自己,再能去管別人,不然自己管不好,服從你的命令,所以,我會去嚴格要求自己,讓自己的表現去打動別的同學。這樣才能把班級管得更加完美。

  假如我是班長,在老師眼中的領頭羊,我應該管好我自己的學習,這樣我才會有資格去幫助在學習上有困難的'同學;我應該做好自己的一切事情,并做得很好的情況下才能做好老師的小助理。假如我是班長,班長處處都是最好的,所以,我除了管紀律、幫助同學老師,我還要吧同學們的課間,安排得井井有條,這樣就避免了同學與同學之間的吵鬧和打架,也不用麻煩老師來勸架。班級中的一切事,我都不會讓老師多為我們操心,做一個真正好的班長!

  雖然,現在我還不是班長,但是我會努力去爭取機會,當上班長,并且一個認真負責的好班長!

  我的班長作文 13

  我們班是全校的一個“臭名昭著”的班,但是我們班卻有一個好班長——小王。

  小王,不是特別高,一頭烏黑光亮的.頭發,水汪汪的大眼睛,讓人一看就很喜歡,她每一科目的成績都蟬聯級部第一呢。

  她也十分地勤奮好學。每次上課的時候,老師說的重點,她都記在書本上。每次老師要同學們回答問題時,她總高高舉起她的手,回答問題的聲音很洪亮,讓人聽起來心情舒暢。

  她也有很多的特長,比如說,鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動了校合唱團,跟著合唱團四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎呢。

  她還是市三好學生和大隊長呢,她每一次干起活來都認真負責,老師布置什么任務她都是廢寢忘食地高效率完成工作,可以說認真負責,她為班級做出了很多貢獻,比如說,捐一點膠帶什么的。她盡職盡責地做好班長該做的事。

  小王是一個好班長,她十分的盡職盡責。

  我的班長作文 14

  她有一張瓜子臉,好看的瓜子臉上嵌著一對濃濃的眉毛,眉毛下面有著一對大眼睛,水汪汪的,猶如雨后那水靈靈的大葡萄一般。她高高的鼻子下面還有一張小巧的嘴。一頭烏黑的頭發,在陽光的照耀下,猶如金絲一般,摸起來可真叫一個舒服,她的性格開朗,每天都樂呵呵的,她有一個特點,就是臉上老掛著燦爛的笑臉。

  有一次在學校,我忘記帶筆了。我到處借筆,可怎么也沒能借到筆。她跑過來借了我一支筆,我疑惑地看著她,她只是對我笑笑,我開心的接受了。一節課一節課過去了。我一不小心在最后一節課的時候把他的`筆弄壞了,她笑著走過來問我筆,我小聲的說:“壞了!”我以為她會憤怒的說:“你這個人,把我的筆弄壞了,怎么辦?”誰知她就笑盈盈地說:“沒關系,我們還是好朋友。”我高興的說:“對,我們還是好朋友。”我感動的抱住她,眼淚都要流出來了,我心想這才是真的好朋友。

  我覺得她真的很愛笑,看她無憂無慮的笑臉讓我感到很親切。

  我的班長作文 15

  我就是——大名鼎鼎的小林。

  我也是人見人愛,花見花開,車見車載的班長,我們家住在新疆塔城市,在班里,學校都知道我的名字了,算是出名了,我的優點是比較喜歡學習,勞動也好,干什么事情,都是我搶先干。大家都知道世界上沒有十全十美的`人,其實我也有缺點,就是不是太喜歡干家務活。在班里,個個都喜歡和我玩,每次我一沒帶美術用具,我還沒說,同學們就異口同聲地說:“給,我來給你借!”我一聽到我就非常開心,還有學們也給我起了個外號,第一個 是孫悟空,第二個是孫班長,同學們基本都叫我:“早上好呀,孫班長!”一聽,我的心里就美滋滋的,還有,同學們一遇到難題,不會的題,就問我,我就相當于他們的“小老師啦!”

  看來,我這個班長當得挺不錯的呀!鼓掌!

  我的班長作文 16

  在我所在的班級里,有一個人見人愛的班長。

  班長經常舍己為人。記得有一次,我的鉛筆用完了,班長見狀竟把他鉛筆給我用,我萬分感激。可是到最后他卻因為沒有筆而導致沒能完成作業,被老師訓了一頓,那時我萬分愧疚。

  班長有時也很天真。記得有一次語文課上老師說早起的鳥兒有蟲吃,可是老師此話一出班長就高高的舉起了手,老師問他有什么疑問,班長則把他的疑問徐徐道來:“老師,既然早起的鳥兒有蟲吃,那早起的`蟲兒就會被鳥兒吃啊,那我們為什么還要‘早起’呢?”班長的這句話一出口,全班就哄堂大笑,語文老師也有點不知所措。不過最終老師還是回答了班長的問題——記住!你是一只天真的鳥兒!

  這就是我們班的班長——一只懂得舍己為人的鳥兒。我愛這只鳥兒!

  我的班長作文 17

  我有一位好朋友,他黑黑的頭發,中等個子,時常穿一件黑色的運動衫,看起來很帥氣。他常常對我們說一個字:“靜”,雙眼還散發金光。下課時老盯著書看,同學們給他取了個外號“書呆子”,他呀,就是我們班的班長——小峰。

  小峰學習認真,學習習慣也特別好。一天,下課了他正在找書看,我說:“下課了,應該出去活動活動。”上課了,萬老師說:“九的乘法口訣誰來背一背?”小峰第一個舉起手,大聲地背了起來:“一九得九,二九十八……”教室里響起了一片熱烈的掌聲。

  小峰不僅學習好,習慣好,而且還愛幫助同學。

  一天,易紫嫣有一道題不會做,她來問我,我也不知道怎么做,小峰知道,就主動去幫助易紫嫣,他講題時非常耐心,講了一遍又一遍,直到易紫嫣聽懂為止。后來他又來幫助我,我也會了,他笑了。

  看,這就是我們的班長,一個受同學歡迎的.好班長!

  我的班長作文 18

  她不僅成績好,能力也很強,她就是我們的班長——雯雯。聽到這個名字,你們也猜到她是個女生了吧!

  她的個子不算高,瘦瘦的,烏黑的頭發扎成一條馬尾辮。濃濃的'眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子,一張能說會道的櫻桃小嘴。她喜歡跳繩,一分鐘能跳一百多個呢!每學期運動會的賽場上,都會有她的身影。你別看她個頭不大,但她有股堅強、不服輸的勁兒。

  她對工作一絲不茍,老師不在時,就是她當家,誰也不敢多說話,就是那些搗蛋鬼也不敢和她作對。

  不管大事還是小事,她都鼎力相助。

  記得有一次,我被同學不小心碰摔跤,頭被撞流血了,班長見了,連忙跑過來扶起我,送我去醫務室。在路上,我痛得眼淚直流,她還像大姐姐一樣安慰我,讓我要堅強。

  這,就是我們的班長,她是我們心中的榜樣。

  我的班長作文 19

  班長好比班上的管家,是班上的領頭羊。入學以來,我一直都有當班長的愿望,以展現自己的領導才華,始終沒有會。

  如果我當上了班長,我愿當一頭勤懇的小牛,任憑任怨地為同學服務。我會把班上的事物管理好,當老師的得利助手,減輕老師處理班務的負擔。我會平等地對待每個同學,向老師反映同學們的意見,也向同學傳達老師的'苦衷。

  當上班長后,我也會努力拉近同學之間的關系。我將帶領同學們做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心,在任何情況下,我會“想同學們之所想,急同學們之所急”。對于那些不愛學習的同學,我將給予勸告。當同學之間發生矛盾時,我會大公無私地調解,化干戈為玉帛。

  在平時的生活中,我會以身作則,做個好榜樣,把好的學習方法,好的習慣帶給同學們。我會做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴。

  雖然我現在沒有機會當上班長,但將來若有機會,我一定會當一個最棒的班長!

  我的班長作文 20

  班長班長,一班之長。班長的職責是做好老師的小助手。如果同學們們選我當班長,我會覺得很光榮,因為這是同學們們對我的信任。

  如果我是班長,我首先要管好自己。上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業。對同學們團結友愛,互相幫助,事事帶頭,嚴格要求自己,以自己的無聲命令和權威號召去影響同學們們。

  如果我是班長,我還要幫助老師做好班級工作。比如上課鈴響了,我就要叫同學們們做好課前準備,安靜地等著老師來上課。我還要在班上辦個圖書角,請每一位同學們拿一兩本書放在那里讓大家看。我還要以身作則,帶動同學們們和我一起進步,爭取拿到“十佳班級”的光榮稱號。

  我還要經常向老師請教怎樣做好班長,虛心聽老師教導,平時要認真總結當班長的經驗和教訓。哪里做的好,哪里做的不好,我還要注意征求同學們的`意見,做個名符其實的一班之長。

  我的班長作文 21

  我們班有一個負責任的好班長。他叫小泉。他用了一只又黑又液體的眼睛,一個高高的鼻梁和一張大嘴。班長和藹可親,大家都喜歡加入他。

  班長很勤奮,是老師的好幫手。每天一大早,到了學校就去老師辦公室把前一天老師批改的作業本寄回來。之后他會督促值班的`同學按照值日表執行任務,保證教室的整潔美觀。

  老師不在教室的時候,班長會主動維護班里的秩序,對那些不守秩序的同學提出一些建議。在班長的帶領下,我們班的自愛自律讓很多老師贊不絕口。這一切都歸功于我們負責任的好班長。

  班長有時扮演一個小老師的角色,為在課堂上有問題的學生解決問題。同學之間有爭執,他總是逆來順受。如果他遇到無法解決的問題,他會向老師尋求幫助。

  我為班上有這么好的班長而自豪。希望他能繼續努力,成為學生學習的好榜樣。

  我的班長作文 22

  班長這個職位,是許多同學做夢都想當的。可是,要穩穩地坐在這把“寶座”上,還真有點不容易呢!因此,有許多同學都在心中藏了個小秘密:如果我是班長。

  如果我是班長,我首先要準備一個小本子,用它記錄下同學們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學們交流經驗,探討怎樣做好班委工作。

  我還要熱心幫助生活和學習上有困難的.同學,讓笑容重新回到他們臉上。當然,我也要積極參加各種活動,要把自己的學習搞好,要多閱讀課外書籍,了解更多的知識……

  不過,最重要的還要做好班上的工作,要大膽嘗試,多和同學們交流,吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑,聽取老師的意見和建議。而且,還不能擺“官架子”,不能得意忘形。

  這就是我的班長計劃,不是十全十美的,還有一些地方不完善,但也不差,你說呢?提提建議?

  我的班長作文 23

  我有一個好朋友,她叫小泉,也是我們班的班長。她有著一雙明亮的黑眼睛,好似黑水晶;小小的嘴巴,像個紅櫻桃;頭上扎著一個小馬尾辮,一搖一搖的;她還會走“大象步”——聲音非常大。因此,有了“大象”這個外號。

  小泉不光是我們的好朋友,也是老師的小助手,老師“遲到”時,她便邁著“大象步”走向講臺,用她的“大象音”喊了聲“安靜”,把正在嘻嘻哈哈打鬧的同學嚇了一大跳,誤認為是老師來了,像彈簧一樣“嘣”的彈了起來,可一看是我們的“大象”啊!全班同學又彎著腰,抬著頭大笑起來,可這時她卻惱怒了,把門“砰”的.一聲關了起來,大喊著什么,我卻只聽到了同學們的杰作,“嘰里咕嚕、呱啦嘰里、嘻嘻哈哈。”這時,一聲巨響,震動了同學們,這回,他們可不敢了,就在這時,老師來了,她高興地夸小泉真棒,真會管紀律!最后,告訴大家一個小秘密:她也會撒嬌哦!

  我的班長作文 24

  我們班有個班長,他叫小奇。他在我們班當了四年班長了,他學習好,樂與助人,負責任,反正有一大堆優點。他還是我們的門長,每天無論風吹雨打,他都堅持為我們開門。

  就說那一次吧,班長有點不舒服,可他沒有請假,而是像往常一樣來學校為我們開門。直到下課,我們才發現班長臉色蒼白,雙手捂著肚子趴在桌子上,我們連忙報告老師,把班長送回了家。

  還有一次,班長為我們搬書,結果他跑得太急,不小心摔了一跤,結果手骨折了。老師帶我們去看望班長,一見面,他就纏著老師問:“老師,班里最近還好嗎?范文哲管好班里的紀律了嗎?同學們最近有沒有認真學習看,我們的`班長就是這樣,一心為班集體,為同學們著想,即使受了傷也是如此。

  班長還特別公正。上次,老師有事,讓班長管好紀律,這時,班長的好友張軍民說話了,班長不管三七二十一就記住了他的名字,結果下課張軍民和班長大吵一架。

  班長真是像包公一樣鐵面無私呀 !

  我的班長作文 25

  我們班的班長叫小艷。她長長的辮子,胖乎乎的臉蛋,烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴,她活潑開朗,學習認真嚴謹,做事一絲不茍。

  記得有一次上自習課,老師不在,我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣,有的.東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景,一下子走上講臺,用力拍了一下桌子,大聲吼道:“同學們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?”頓時,教室安靜下來,調皮的同學們都看著她,她就慢條斯理地給同學們講道理,讓大家心服口服。

  上課時,她對同學們要求非常的嚴厲,而平時,她和同學們打成一片,有說有笑,帶著同學們做游戲等等。

  這就是我們班的班長,她不但嚴格要求同學們,還嚴格要求自己,帶領全班同學爭做學校的“優秀班級”,是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長!

  我的班長作文 26

  班長應該是一個班級中最好的學生,他是班級的榜樣。

  假如我是班長,首先應該尊敬老師,做老師的小助手,尊敬學園,對學園要團結友愛,互相幫助,尤其是學習比較差的學生,主動幫助他,使他們與好的學園在學習上一起努力,共同進步。上課時,不開小差,不在課桌下面玩,做作業的本子要給人一種舒服的感覺,認真聽講,積極舉手發言。下課時,不追逐打鬧,做完作業可以給班級里搞衛生或出去透透氣,呼吸一下新鮮空氣。

  假如我是班長,我要刻苦學習,不懂的地方要馬上問老師,認真聽課,完成每一天老師教給我們的作業,制定好自己的.學習計劃,使自己的學習成績保持再優秀。

  假如我是班長,我要對身體勤鍛煉,愛勞動,使自己保持一個強壯的身體,使自己更有精神投入到學習中。

  最后,我說一句話:只有這樣的班長,才是我心目中最好的班長。

  我的班長作文 27

  她,窈窕的身材,白凈的臉龐,兩顆水汪汪的大眼睛無時無刻不在閃著璀璨的光芒,櫻桃般的小嘴總是能說會道的,給人一種清爽的.感覺。她不光外貌美,內心也很善良,雖然有時有點小迷糊。

  有一次,我們班的岳曉琴和牛淑琴因為一點點小事就吵了起來。我們都勸過了,可是她們反而越吵越兇。這時,我們的班長正好來了,她看到他們吵架,就弄清了原因。然后,她就走上前來,說:“別吵了!”可是她們誰也不讓誰,依然在吵。這個方法不行,又想了一小會,班長用幽默的語氣說:“都兩個大姑娘了,還吵,真成。”聽完這句話后,在場的人全笑了,就連原本吵得很兇的岳曉琴和牛淑琴也笑得再也不吵了。事后,經過她的開導,兩個人也和好了。

  唉,真是貴人多忘事啊!這一點我們都拿她沒辦法。

  這,就是我們的大班長——小娟。

  我的班長作文 28

  我們的班長名叫小宇,她個子高高的,皮膚有點黑,還長著一雙水汪汪、似乎會說話的`大眼睛,更值得一提的是她的順風耳,老師不在的時候,課堂上只要有一點亂說話的聲音,她都能聽見,并提醒他(她)們。

  班長的愛好很廣泛,比如舞蹈、鋼琴和唱歌……另外,她很樂于助人,每次別人身她借文具,她會毫不猶豫地答應。

  一天,下課時,我和班長還有另外幾個同學一起玩游戲,正玩得起勁的時候,突然有位同學摔倒了,班長立刻讓我們停下來,并走過去關心地問:“疼嗎?要緊嗎?要不你先休息一下吧!”那位同學點點頭,于是,班長輕輕扶著她,坐到花壇邊,還象個小大人一樣幫她吹一吹,揉一揉。

  這就是我們的班長,樂于助人的班長,我們都很喜歡她。

  我的班長作文 29

  我們班的班長是一名女生,她有烏黑的長發,水汪汪的眼睛,一張小巧的嘴巴,牙齒白得發亮。別看她只是一名小女生,她可是我敬佩的'人呢。

  因為,每次班級有糾紛或者同學有困難時,她總會挺身而出,為我們解決問題。有一次下課的時候,一位同學沖到我的座位上說我的藍筆是他的,“這明明是我媽媽給我買的。”我生氣地說道。可是,他并不聽我的話,就直接把我的筆搶了過去。班長馬上趕了過來說:“怎么回事?”我生氣地說:“他搶我的筆。”那位同學大聲對我吼道:“誰搶你的筆了,這支筆明明就是我的。”班長弄清了怎么回事,便平靜地對那位同學說:“這怎么會是你的筆呢?你的筆已經被老師沒收了啊。”他才意識到錯拿了我的筆,他于是將筆還給了我,并向我承認了錯誤。

  其實,這樣的事在我們班還有很多,班長都能夠圓滿處理。我真是太敬佩她了。

  我的班長作文 30

  今天,我的夢想是福建省泉州市德化縣龍勛中心小學5(2)的'鄭萬平當班長。這學期我們學校實行了值班班長制度,聽到這個消息我很高興。

  今天輪到我當班長了。天一亮,我早早來到學校,心想:今天當班長怎么辦?當我走進教室時,那里沒有人。我趕緊放下書包,走到講臺上,戴上班長的標志,像老師一樣看書,在教室里來回走著。過了一會兒,學生們一個個來到教室,卻看到我一臉嚴肅。學生們很快認真地閱讀了中文書籍。為了讓學生讀得更認真,我想把認真讀的學生的名字寫在黑板上,以示表揚。

  我一整天都站在黑板前檢查課前紀律。時光飛逝。該上學了。班主任在日常總結對話中表揚了我。雖然當班長很辛苦,但我暗暗想:別看了,我沒當過班長。我真的很好。

  我希望我能再次成為班長。

  我的班長作文 31

  在我們班里有一位班長,她是一個俏皮的小女孩,梳著高高的馬尾辮子,烏黑的頭發上扎了一條粉紅的發帶,使她更加迷人、可愛。

  她時而溫柔,卻又時而像一只“母老虎”。一天老師有事出去了,班上的頓時亂起來,許多組長也跟著起哄!一個調皮的同學轉到后面講話,全然不知班長已經像風一樣地走到他的后面,她生氣地怒瞪著那個同學,朝他吼。這時老師來了,她指了指那個同學,對老師說:“他找別人講話!”老師瞟了那個同學一眼,繼續上課。

  當然,她也有溫柔的`一面。今天,她的同桌解不開一道題,她耐心地為她講解,同桌卻還是聽不懂,她還是為同桌耐心分析,講解,直到她聽懂為止。她功課門門優秀,每次考試幾乎都是班上第一,令同學們艷羨不已。

  哈哈,這個受同學們尊重,把班級管理得井井有條的好班長就是我,我做得夠稱職嗎?

  我的班長作文 32

  在班上,最令他敬佩的同學是我們的男班長,雖然他是班上嬌小的男孩之一,但他很公正,討厭的人不會亂記,喜歡的人反而常常因為跟他講話而被記,他的個子并不高,登記別人時,都要踩著一張椅子,否則會記不到,每次看到都覺得好笑,笑完覺得自己很不對,應該去幫他,可惜又不敢。

  當他覺得很吵時,就會爆發力十足的'說:“安靜!叫你們安靜沒聽到嗎?”全班當下鴉雀無聲,偷瞄到班長滿意的點點頭,真可愛。

  偶爾,他會注意他,上課認真且踴躍回答,再乖不過了!不像他。所以他覺得這位班長在他心目中是標準的乖學生。從三、四年級跟他同班到現在,他寫的字越來越端正,字體不但很成熟,還很干凈。他也樂于助人,不會排斥、歧視他人,他因為這些種種優點,令他非常的欣賞與敬佩。

  我的班長作文 33

  我們班換過很多次班長,但我最佩服而且最喜歡的就是小優。

  她長得很美。我們常常說她就像一個皮娃娃,很可愛。她的臉上總是春風滿面,神采飛揚,很少見她愁眉苦臉的。眼睛也總是炯炯有神。她上課時總是威風凜凜的,下課后卻又笑逐顏開,神采飛揚。

  我佩服她是因為她的大公無私令我震撼,她和她的好朋友胡冰潔和岐咪三個人總是形影不離的,感情很要好,可一到上課時間,完全不徇私情,只要是說話的,通通報給老師。如果是我的話,就不可能像她一樣,我肯定會因為她是我的好朋友而放過她們,不過也難怪她能當上班長了。

  在宿舍,她常和我們一起說說笑笑。在班上,她和同學們都團結友愛,互相幫助,絕不對我們不理不睬。在老師面前,她也總是眉開眼笑的,有時還能在老師面前滔滔不絕的`大說特說,完全失去了班長的風格。

  我曾經有一個向往,就是向她一樣,永遠做一個開開心心快快樂樂的人。

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