原來如此作文
原來如此作文1
“快去看呀！”隨著一聲喊叫，教室里的同學不約而同地站了起來。
原來，有三只色彩斑斕的蝴蝶飛進了教室。它們先是飛到小文同學的書包上，在那兒停留了一會兒又飛走了。接著又飛到小易、小源、小梅的書包上，但也都飛走了，他們似乎在比誰先找到花蜜。
可教室里怎么會有花蜜呢？這個問題使大家百思不得其解。小飛興奮地說“一定是美人魚身上的香味又吸引了它們！”
可教室里也沒有美人魚呀！正當我們丈二和尚摸不著頭腦時，那些蝴蝶盤旋了幾圈，最后停在了小楊的書包上，并且待了很長時間！
被譽為“行走的百科全書”的小沈走進小楊的'書包。聞了聞，看了看，似乎明白了什么，說“小楊的書包上繡了幾朵艷麗逼真花兒，書包里又放了一包香囊，它它散發出的花香吸引了蝴蝶。”
“哦，原來如此呀。”大家都喃喃自語道。
原來如此作文2
老師一本正經得來到了教室，說：“今天我們玩一個游戲！”說罷，在黑板上畫了一個小圓圈，原本沉寂的教師頓時出現了少有的火爆場面。同學們不約而同的伸長了耳朵，聽著老師的`講話：“這個游戲呢，首先要分3組，大家要充分發揮想象力，想想這個圓圈是什么！好，預備，開始！”
我環視四周，見高手如云，不免有些緊張。只見同學們個個摩拳擦掌昂首挺胸，可見是胸有成竹，有備而來！馬大帥搶先一步說：“球！”我也毫不示弱，說：“扣子”接著，我們班的男中豪杰，張伯倫出場了，他請了清嗓子，不緊不慢的說：”按鈕，表，地球……”他得嘴像機關槍一樣“叭叭叭”說個不停。我們甘拜下風。最后，我們2班，仗著人多勢眾，以49分的成績一舉奪冠。
接著老師又說：“大家知道什么是押韻嗎？就是最后一個字的韻母都一樣，下面我們做個游戲，我們編詩，最有一個字的韻母都是a，這下我可以英雄有用武之地了。我埋頭苦寫，議會一首打油詩新鮮出爐了。接著，我的詩就如滔滔江水連綿不絕，更如黃河泛濫一發不可收拾亞！我變得是把同學們樂得前仰后合，就連老師也連連稱贊。我想光自己編不行，一會兒，詞就窮了亞，我靈機一動把一手繞口令搬了出來。咦，我們班的班嘴馬大帥咋的了？啊，原來他是想要不編則以，以編驚人。這不，一會兒，他便站起來編了十多首，而且一字千金！啊，班嘴就是班嘴呀，就是不一樣！最后，我們2班又得了個二連冠，同學們樂得嘴都合不上了。
啊，語文原來如此快樂，真是別有一番風味！
原來如此作文3
每當嘗起母親做的紅燒魚，我就永遠忘不了它的“味道”。
故事還得從那天說起。“兒子，媽媽給你做你愛吃的紅燒魚！”“好耶！”我高興的回答道。這紅燒魚剛一出鍋，香氣四溢，氣味能傳好幾里遠，簡直就是嗅覺上的享受。這不，我一個箭步從客廳直接飛到廚房。
“有湯，有蔬菜，還有你最愛吃的紅燒魚，怎么樣？夠豐富吧？”望著眼前幾厘米遠的紅燒魚，我已經垂涎欲滴了，趕緊盛好飯，拿好筷子，嘗了幾口。“嗯……媽，你的.廚藝有提高了呢！做你兒子真幸福啊！別人只能羨慕了呢。”我嬉皮笑臉的說。“嗯。多吃點，別急，都是你的。”接著，母親一如既往地夾起了魚頭，輕輕的放到了碗中，把整條魚都讓給了我。
“媽，為什么你總是只吃魚頭，不吃魚肉呢？真有那么好吃嗎？我也嘗嘗！”我疑惑不解地問。母親見狀趕緊制止了我，心平氣和地說道：“當然是媽媽愛吃魚頭啦，這魚頭可好吃了，你可別跟媽媽搶啊。”
趁著媽媽離開，我滿懷好奇地品嘗了媽媽口中美味的魚頭，居然驚奇地發現這魚頭全是骨頭，根本無法入口，我呆住了，若有所思。心想，媽媽每天早出晚歸，回來還得給我煮飯，如此勞累卻得不到兒子的一聲感謝，我可真懊悔沒有理解母親的良苦用心。頓時，我的眼淚逐漸濕潤了眼眶，潸然淚下……
至今，我仍然無法忘記那種味道，因為紅燒魚蘊含了濃濃的、無法比擬的、偉大的母愛。愛，原來如此簡單。
原來如此作文4
一天，我放學回家時，經過一間禮品店，發現玻璃櫥窗里面擺著個七層塔。奇怪的是，塔中都是些流動的液體，卻顏色各異，重重疊疊，沒有絲毫的混合。我感到奇怪極了，就回家去問爸爸。
爸爸聽完我的疑問，什么也沒說。他笑著走進廚房，拿出一大堆東西：蜂蜜、純凈水、濃葡萄汁、陳醋、濃茶水和番茄汁。他又遞給我一本書，并說那就是答案。
我將信將疑地翻開了書，上面介紹了一個有趣的實驗：將很多不同類的液體倒在一個杯子里，它們不會混合。我吃驚極了，就跟“七層塔”一樣啊！于是，我趕忙找來喝牛奶的玻璃杯，按書上說的，我先將蜂蜜倒進杯子里，又倒進了一些番茄汁。天哪！眼前的景象如書上所說，顏色果然沒有混在一起，仍是“紅黃分明”。驚喜之余，我又倒進了陳醋、濃葡萄汁、濃茶水等。這時，杯子里裝滿了五顏六色的液體，重重疊疊的，就像是禮品店的七層塔一樣好看。這時，我可不解了：這些液體會變魔術嗎？為什么不是像牛奶加水那樣混合呢？
帶著一腦子的疑問，我又繼續把書看了下去。原來啊，每一種液體都有它的`密度，如果把密度不同的液體倒在一起，它們也不會混合。蠟燭會浮在水面上燃燒的道理是一樣的。
原來如此，我沒有想到在小小的七層塔里竟隱藏了一個大大的科學道理，科學可真是位魔術師。
原來如此作文5
人們總是過于追求幸福，卻常常忽略了身邊的點點滴滴，驀然回首，才發現，幸福原來如此簡單。
——題記
如今我已不再是小孩子了，進入了中學，步入了中學的殿堂，每天過著三點一線的生活。上課，下課，寫作業，睡覺……每天都重復著同樣的動作。仿佛生活中只有枯燥的無味，哪有幸福可言呢？十二三歲，應該是洋溢著青春的花季，而在我的天空下確是下著淅瀝的小雨。我就像是一只在風雨中飛翔的小鳥，雖然筋疲力盡卻渴望著陽光。幸福對我來說仿佛是那么遙不可及。
但是，一件事改變了我的看法。一個寫滿璀璨星光的晚上，朋友打電話讓我幫她慶祝生日。但是媽媽卻堅決不同意讓我晚上一個人出去。一時沖動的'我便和她吵了起來，最后我竟然不聽媽媽的勸告，直接推門而去。一眨眼的時間三四個小時竟過去了，在朋友家玩的很開心的我，正悠閑地往家走。本以為媽媽現在還應該在家中生我的氣，我已經做好了挨批評的準備，但是卻老遠看見小區門口媽媽焦急的身影，昏暗的路燈下顯得更加渺小。媽媽一見到我便生氣而又憐惜地嘮叨起來。原來從我出來沒多久媽媽就已經在這里焦急地找我了。此時此刻淚水涌上了我的雙眼，這是充滿悔恨的淚水，但包含最多的卻是幸福。
原來幸福如此簡單。以前，我只知道媽媽的嘮叨是幸福，只知道媽媽的呵護是幸福，原來牽掛也是一種幸福。我們總想掙脫父母的雙手去飛翔，可是痛的累的卻總是我們的翅膀。
幸福不需要多么感人至深的大愛，需要的只是簡單，哪怕只是一個平凡的微笑，一聲關心的問候，甚至只是心中的一絲牽掛，都可以讓人充滿幸福。
不要再過于追求完美的幸福，幸福不需要多么復雜，只是如此簡單！
原來如此作文6
性格不算內向的我平日愛講話。每回換同桌，無論男女，半天不到就混得像認識了十多年的老友，唯獨他是個例外……
只恍惚記得那段時間老班總愛找我談話，常常半堂自習就在走廊上吹涼風度過，讓我叫苦不迭。我天天嘴里念叨著老班的“壞”.而我同桌也時不時地去老班辦公室喝茶談心。沒過幾天，老班就給我調同桌了。新任同桌是班上出了名的“悶葫蘆”,我滿心以為我會打破傳言，可還是……成為城下敗將。
我試圖和他說話。無論我說什么，換來的只有“嗯”,連“哦”都沒有。上課時的同桌討論或練習，其他人都聊得不亦樂乎，唯獨我們是一片寂靜。每次我鼓足勇氣想打破寂靜，一轉頭，看到他鼻梁托著快掉的眼鏡，劉海肆意地翹著，瘦得驚人、白得驚人的臉上間或一輪的眼珠緊盯課本的模樣時，總覺得寒氣流淌，遂放棄此想。
我只能加深對老班的抱怨：為何如此待我？可似乎，老天還嫌我不夠悲憤……
我們以四人小組的形式每周輪換位置。這周，我和他坐到了后門邊。這倒好，一下課，他的狐朋xx便會從教室的四面八方奔竄到我們座位旁異常興奮地討論著一些不知道是什么玩意兒的玩意兒。我只能可憐地四處游蕩。
他們的陣容是如此浩大，以至于全班大半男生下課后都圍聚到小小的角落。原來就沒有陽光的角落，更加黑暗。上課鈴打響，一群人四處逃竄回自己的位置。我在人縫中艱難地找到自己快不認識的座位，驚訝地發現他一秒內收起了所有能證明他曾笑過說過的表情。
好友對此表示沉痛的慰問。
老班又開始頻繁找我談話，每次都很短，都是些關于我同桌的詢問。我漸漸發現由于無人說話，上課我聽得無比認真，筆記做得十分詳細。由于下課無座可回，我經常沐浴陽光，呼吸新鮮空氣。由于老班頻繁請我喝茶，我舉止異常謹慎。由于他和我無話可說，我已有的'友誼更加牢固。由于做作業無人插科打諢，我做作業的速度已達到較高境界……
當然，這一切的一切都是我又換同桌后才發現。
或許，更準確地說是拿到期末報告單時才徹悟到的。看到報告單上以前從未出現過的高數字，我只剩下感慨：
原來如此！
原來老班是故意調他做我同桌，故意讓我無人講話，故意三天兩天找我談話，故意……
太多太多的故意，我心至今惟有感動與感激。
原來如此作文7
這是一次我錯誤的判斷經歷。差一點我就會失去一位知心好友。
這件事情還是要從我的粗心說起：
那一天，我們正在上補習班，下課的時候我和一位女同學出去買東西來吃。可是當我回來的時候我卻看見一位同學在拉我的書包的拉鏈，。我立刻跑過去，拉起那位同學的的衣服，瞪大了眼睛對他說：“你在干什么啊？干什么翻我的書包啊？？”我十分氣憤，似乎有一團火正在我的頭上燃燒。他見我盯這他，他就似乎害怕了，連話都說不出來。我見他說不出話來就狠狠地對他說：“小子，小心啊！我這會放過你，下次在犯你就死定了……”
過了兩節可之后，我們放學了，大家背上書包直往外跑。胡老師把我叫住對我說：“胡蕓，你今天做了一件壞事。”“啊？”我疑惑的問“我沒有犯什么錯啊？”“今天第二節課的'時候，你為什么要打那位幫你撿書包的同學啊！他有沒有錯，如果每個人都向你這樣，世界上就沒有偉大的友誼呢？”“我……我……我還以為……以為他在翻我的書包呢！！”“哦，原來如此啊！下次要小心啊，也有可能就因為這樣一次小小的誤會失去以為知心好友呢！”我深深地明白了我的錯誤。經過了一個星期，當我看見那位同學進教室的時候，我跑過去，對他說了一聲：“對不起！”雖然是小小的一聲對不起，但是包含了我深深地歉意和珍惜這份友誼的心！
原來如此啊！我真的是太……我一定會珍惜這份來之不易的友誼，與他好好相處，成為對方的知心好友吧！
原來如此作文8
“快去看呀！操場邊上有一只變色龍！”隨著一聲喊叫，教室里的同學都擠向樓梯，“快去看變色龍呀！難得一見。”同學們一邊說著一邊飛奔操場上。
在操場邊的草叢里，一只灰色的東西靜靜地趴著，三角形的腦袋，長長的.尾巴，灰色的身上滿布著雜亂無章的綠色斑紋。“快來瞧，快來看，來晚了看不見，這是我的新發現。”那位最先發現“變色龍”的同學像做廣告一樣幺喝著。同學們蜂擁而至，把“變色龍”圍在中間，“怎麼和動物世界中的變色龍不一樣呀？”同學中發出質疑，一個男生好奇地把手伸過去，小心翼翼地摸了它的尾巴，尾巴動了一下，把那個男生嚇得直后退。另一個胖大男生笑著說，“膽小鬼，這只是變色龍，又不會吃人。” 一下子抓住了它的尾巴，把它提了起來，“真行！”人群中傳來了稱贊聲，正在那男生得意之時，那小東西掙扎起來，身體卷曲，嘴巴向男生的手咬去，那男生慌忙之中把小東西扔向人群，原本擠在一起的同學大叫著向四周散開。
這時，班主任走了過來，問明事由，端詳此物后笑著說：“這是一只壁虎，它身上的綠色斑點是學校刷油漆時粘上的。” 同學們面面相覷，原來如此。
原來如此作文9
今天吃晚飯的時候，媽媽跟我說起了今天下午她和爸爸去拿電磁爐的事，聽完后我頓時百感交集。事情的經過是這樣的。
下午，我爸爸和媽媽到維修店想把放在那里維修的電磁爐拿回家去，來到維修店后，維修店的老板把前幾天弄壞的電磁爐拿出來，當時我爸爸就問他是電磁爐是哪里出問題。那個老板支支吾吾的說是電阻出點了問題，所以換了一個電阻較大的線在里面。”那個老板說完后，又假惺惺的翻了翻那個維修本。
我爸把電磁爐翻過來剛想打開電磁爐后背的那個蓋，沒想到這一翻不要緊，一翻卻醒目的看見那個粘貼在后蓋與底部之間的“維修標志，撕毀無效”連動都沒動，還完好無缺的貼在那里。如果這張標志還完好無缺的帖在那的話，這說明他們連動都沒動，假如他們有修的話，那么這張紙早就是爛一半的了。可他們連動都動，一點撕毀的痕跡都沒有，我真為他們感到心虛，就說是說謊也把謊話編圓一點吧，連標志都沒動，還好意思說要收50塊維修費。我爸當時看到標簽連動都沒動，立馬就發火了，立即沖老板喊到：“這電磁爐有修嗎？！有修嗎？！你看標簽怎么還在這！”沒想到那可惡的老板還用只筆磋了嵯那張標簽，還在為自己辯護到：“你看這不是沒有了嗎……”經過長時間面紅耳赤的爭吵，那個維修店老板終于找不到為自己辯護的理由了，坐在維修店的某處，一言不發。隨后我爸氣憤的把電磁爐搬走了。
聽完后，我很氣憤，我真的很不明白他為什么要這樣欺騙消費者，這樣難道對他今后的生意有好處嗎，幸虧我爸還是看了看，不然就這樣白白的被他騙去50元，到時候那可真是有口難辯。聽了我媽說的話，我頓時感到這個世界是多么的`恐怖，多么的另人感到害怕。難到我們就是生活在這種充滿著欺騙與虛榮的世界里的嗎？我們是何時生活在這樣的環境中的？為什么我們會變成這樣？其實在物質生活豐富的今天，我們沒有理由不相信是虛榮的人們為了追求那豐富的物質生活，從而使出各種手段來獲取這些所謂的物質生活。就像那位老板一樣，凈想歪門邪道來欺騙顧客。
原來的我只是在電視上看見別人怎么怎么狡猾、陰險、心狠手辣……那時侯天真的我覺得我們身邊是不會發生這樣的事的，起碼那時候的我覺得周圍的環境都很好。聽了這件事后，我似乎對這個世界美好的印象蒙上了一層看似透明卻看不到外面世界的窗紗。其實這個世界就是這樣，看似外表美麗，實質上里面卻是到處充滿著陰險的竟爭與欺騙。如果我們人與人之間能夠友善的去他人交往、溝通，不像那個維修店的老板一樣只顧著賺錢，連做人最基本的原則也失去了，他做生意還有什么意思。其實只要我們用心去作好每一件事，沒有什么事是不可能的。
原來如此作文10
今天下午，媽媽終于答應給我買一支新的鋼筆了．我那支舊鋼筆呀，真可以稱得上是“古董”了！我高興地一蹦三尺高．
來到新華書店大門口，一位老人映入了我的眼簾。只見她頭上包著一塊舊毛巾，手中拿著裝有五毛，一毛的塑料碗不停上下抖動著，硬幣被搖得嘩嘩作響。身子可謂是皮包骨頭了！顯示是被餓出來的'。
我從心中油然升起一股憐憫之情，我正想從口袋中掏出錢給她，可又轉念一想：這八元錢可是我辛辛苦苦攢了三個月，就這樣白白花掉它，多可惜呀，我還是走吧！可是我的雙腳就像灌了鉛一樣怎么也提不起來。我問自己：就這么離開了，我還會快樂嗎？我想，不會！于是，我一狠心，把八塊錢全都給了這位老奶奶，她十分感激，不停地用她蒼老的聲音感謝著我。此時，我心中滿是快樂。
原來快樂如此簡單，你帶給別人快樂，別人快樂，自己也快樂著。
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