我的課余生活作文匯編10篇
我的課余生活作文1
我的課余生活非常的豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰，打羽毛球，打籃球，踢足球等等。
其實呀，我還有一個擅長的愛好就是下跳棋。
星期天，我向媽媽宣戰(zhàn)，媽媽接受了挑戰(zhàn)。決戰(zhàn)之火即將點燃，一開始就非常的急切，我和媽媽的`實力不相上下。突然，有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里，我回頭一看，原來是爸爸在給我加油。慢慢地，慢慢地媽媽遙遙領先了。媽媽得意地說：“哈哈我已經(jīng)離勝利不遠了。”我不慌不忙的說“好戲還在后頭呢？”于是，我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過來。媽媽笑著說“不錯不錯，水平有大大的提高。”我說：“那當然，你以為我就沒點進步呀。”
經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗后，媽媽贏了。
小朋友，別小看下跳棋，它可以開發(fā)我們的智慧呢！你們也可以在課余時間下下跳棋，一定會有很大的收獲。
我的課余生活作文2
每天放學了我都是先看看漫畫書，然后再去做作業(yè)。最近老是看別人在小區(qū)會所旁邊打羽毛球，我也想學著打羽毛球，于是我約好爸爸媽媽晚上一起打羽毛球。放學了，我早早的就開始寫作業(yè)，等待爸爸媽媽下班回家一起去打羽毛球。
爸爸媽媽回家了，我的作業(yè)也做完了。媽媽跟我檢查作業(yè)，爸爸拿好球拍做好準備工作。我們一起來到樓下的空地，我先和媽媽打球。我打過去的球媽媽接不到，媽媽打過來的球我也接不到，沒有回合，老是在發(fā)球撿球，不一會我就感到非常不好玩。這時，爸爸主動過來把媽媽替換下去和我接著打球。經(jīng)過五六個回合對打，情況就改變了，我們打球的`回合逐漸增多了，我打球的興趣也隨著高漲起來。原來，不管我的球打的多偏，爸爸總能把球打到我的身體周圍，這樣我回球的難度也就降低了，打球的回合自然就多了。
打了許久，我漸漸汗流浹背了。在一個回球過程中，我一個不小心把球打到了旁邊樹枝上，我問爸爸：還有球嗎？爸爸回答：就帶了一個球，快想辦法。我急的團團轉(zhuǎn)，突然，我想到了一個好點子，我脫下鞋子，從下往上拋，不停的拍打樹枝，羽毛球終于掉了下來。哈哈，我開心極了！我和爸爸又開始打球了。過了一會，媽媽走路回來，對我們說：你們好像越打越好了，但是時間不早了，先回家，明天再來打球。我心里面有一點戀戀不舍，想著明天還可以再來，就開心的回家了。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，同時也讓我收獲了歡樂，這就是我的課余生活。
我的課余生活作文3
我的課余生活可以說是豐富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。
那天，我和小伙伴們一起在公園里，玩捉迷藏的游戲，游戲規(guī)則是先“石頭、剪子、布”然后，誰輸誰就來找，接下來再“石頭、剪子、布”，誰輸就給找的人蒙眼睛，找的人要過40秒之后才來找，如果找到一個人，那個人就和他一起找，直到把所有人找到為止，最后第一個被找到的'人來找，蒙眼睛的人依然不變。
我說完規(guī)則就和小伙伴們“石頭、剪子、布”，結(jié)果張圣宜輸了，所以就她先來找。我們又“石頭、剪子、布”，這次是陳佳和輸了，就有陳佳和來給找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戲開始了，大家東躲西藏，我也躲了起來，我心想，該躲哪兒呢？如果躲到三輪車后面的話，怕被看到腳，躲在前方的院子里吧，怕沒有地方藏身，到底躲到哪里才好呢？我正在著急時，我想到了還是躲在大樹上好。
我就像小猴子一樣爬上了大樹，我居高臨下，*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急，只怕張圣宜找到他們。只見他們急得全身冒汗，我卻在樹上偷笑，我還想，我要是一只小鳥那多好啊，我就可以在空中跟蹤他們了。不一會兒，他們?nèi)急粡埵ヒ苏业搅恕＝又』锇閭兎诸^找起了我，找了二十幾分鐘也沒找到我，我在樹上往下看，不由自主地笑了起來，結(jié)果笑聲出賣了我，小伙伴們都說我躲的最好了，我高興極了！
啊！我們的課余生活是多么有趣啊！
我的課余生活作文4
4歲起，捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不，前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。
下課了，我們小組來到學校花壇去捉蝸牛。我們每人找來了一根樹枝，在草叢里翻來翻去地尋找蝸牛。在一個角落，蔡藝偉一下子找到了五六只呢！其他的同學看了，又驚奇又羨慕，更加認真地找起來。過了會兒，我們的`組長，找到了一只。“大頭腦裝”劉一全找到了三只。當然，最厲害的還是蔡藝偉，他一個人捉了十二只，我們稱他為“捉蝸牛大王”。
我把蝸牛放在手上仔細觀察：小小的觸角像打鼓的棒子，只是縮小幾十倍。最有趣的是它背著自己的“家”，在我手心慢慢地爬，我覺像爸爸撓我的癢癢一樣。
我把蝸牛帶回了家，給了爸爸看，爸爸高興地說：“我的寶貝，你發(fā)現(xiàn)了蝸牛這么多有趣的地方，真厲害呀！”我聽了，心里喜滋滋的。
我的課余生活作文5
那天，爸爸去遂昌買東西。回來時，我看見爸爸的車上有一個盒子，我想：那里面肯定是好東西。我興奮地跑去拿，我剛剛打開的時候，一只小狗跳樂出來，嚇了我一大跳。
爸爸說：“從今以后，你就好好養(yǎng)這個小東西吧。”
我說：“太好了！咱們叫它小黑吧！”
從此，我一吃完飯，就趕緊給小黑喂吃的，然后就帶著小黑去和小伙伴們玩。小黑給我和小伙伴們帶來了很多快樂，我們可喜歡它了。
最有趣的是我和爸爸一起給小黑洗澡，這個小不點在洗澡的時候，總是踢來踢去，把水濺到我和爸爸的'身上。它還“汪汪汪”的叫個不停，好象在說“我不要洗澡，我不要洗澡。”我總是安慰它：“小黑別動，洗完澡我就帶你去玩，好不好？”
忘了告訴大家，養(yǎng)小黑的時候，我才六歲哦！
我的課余生活作文6
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤--繽紛斑斕。
首先，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯(lián)——不過，這還只是暢游書海前的“熱身運動”。“熱身”之后，我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風驟雨》，幾天后我們便《沉船》了。當我再次睜開雙眼的時候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這么驚心動魄，看來應該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動。從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。
看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將“方寸之間，魅力無窮的`”郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進這“微縮世界”，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！
為了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的“富翁棋”、“飛行棋”、“陸戰(zhàn)棋”對我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)“三百回合”。
且慢，不能光顧自己，陽臺上的鴿子該喂玉米了，窗臺上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個生命養(yǎng)育其他生命--這，也是一種閑情雅趣呢！
當然，我不會整天練“坐功”，出去呼吸呼吸新鮮空氣，進行體育鍛煉也是非常有必要的，因為跑步能使身體強健，游泳能增大肺活力，滑冰與騎自行車有利于掌握平衡，就連乒乓球、羽毛球這類小運動也能提高你的敏捷程度。
同學們都說我的課余生活精彩豐富，但我認為：一個人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩！
我的課余生活作文7
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡??至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
五歲時，我就已經(jīng)認識很多字，這可一點都不假。我五歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的.關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著??后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡??記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！
我的課余生活作文8
我的課余生活是豐富多彩的，就像小星星數(shù)也數(shù)不清，可我最喜歡的還是吹長笛。
我一到琴行，就走進長笛教室。我先把長笛裝好，再把上節(jié)課學的曲子吹給老師聽，老師聽我吹得那么好，仿佛陶醉在歌的海洋里。旁邊的'阿姨們都對我翹起了大拇指，此時此刻，我的心里美滋滋的。老師終于可以教我新的歌曲了，我認真地聽老師講課。不知不覺當中，我又學到了一首新的歌曲，于是，我高興地一蹦三尺高。老師見我這么高興，也甜甜地笑了，還表揚了我呢！
吹長笛不僅使我的樂感越來越好，還給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｓ浀糜幸淮危曳稿e誤了，媽媽皺著眉頭，狠狠地批評了我，我心里頓時一陣難受，感覺有一塊大石頭堵在心里似的。于是，我輕輕地走到桌子前，拿起長笛吹了起來，吹呀，吹呀，我仿佛看見了藍藍的天空，白白的云朵，把所有的難過都拋到了天涯海角去了。
我可真喜歡吹長笛呀！它就像我的小伙伴陪在我身邊，讓我開心與快樂……
我的課余生活作文9
課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學霸們整天坐在電腦前刷題。我，在課外之余喜歡寫書法，爸爸說，書法能陶冶情操，促進人身體里的血液循環(huán)，對身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結(jié)下了不解之緣，應該從那時說起。
那時的我，準備參加學校的大隊長競選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎；想唱歌，又沒有什么把握我建議你寫書法怎么樣？爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法挺不錯的，可是爸爸似乎看出了我的心思，便說：爸爸又不是不會寫，既然你想要寫的話，那我教你好了！從此，爸爸的這一番話就如一把鑰匙，打開了我書法的大門。
從那時起，書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫幾排，起來走走，伸伸懶腰；過一會兒，又起來和口水。幾天來，字就一直處于原地踏步的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在畫字，我卻常常輕描淡寫地撇下一句：你不也是么。來回應他。后來，爸爸才告訴我：書法，并不是這樣學的，要有耐心，恒心才能進步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的.進步。聽了爸爸的一番話，我才醒悟過來，時刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下，我改變了以前寫書法是存在的陋習，刻苦練習。有時候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書法，感到有點委屈，也想出去玩。有時候，寫著寫著，出錯了，受到了爸爸的責備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過去了，這些苦，換來了巨大的收獲。我成為了學校的小名人，不管是比賽還是領導來參觀，只要需要寫書法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細、認真了。書法它帶給我的力量是無窮的。
現(xiàn)在的我，寫的字是越來越好，爸爸還夸我的字結(jié)構漂亮，頗有筆鋒。我聽了以后，心里可是美滋滋的。
我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實了自己，也同時傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我?guī)砹藷o盡的知識財富，至于是什么，當然要隨自己慢慢挖掘咯！
我的課余生活作文10
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車……其中，我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。
我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長時間，在我頭腦里有了很深的印象!
小學一年級的時候，有一位校長，他寫的.毛筆字很棒，我就拜他為師。
我練了一年，完全可以師傅排一個字頭，我學著字頭，能寫一行漂亮的字來。學毛筆字的這幾年，鬧了不少的笑話。有時候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會紛紛稱贊我的字寫得漂亮!我心里比吃了蜜還要甜呢!
這就是我的課余生活，很美好吧?對不對?
我還要堅持練習，爭取將來成為一個有名的書法家!
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