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難忘的一天
難忘的一天1
人們都說：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這不，眨眼之間又來到了祭奠先烈的清明節(jié)。這天，我們胸前扣著一朵朵潔白的小花，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄。我們懷著悲痛、傷心的心情來到烈士陵園。烈士陵園是多么莊嚴，多少肅穆。烈士陵園迎門兩側(cè)的松柏是多少挺拔，青翠。
我們?nèi)熒诹沂康裣袂暗膶拸V草坪上站列整齊后，我們就開始緬懷革命先烈。“為尊敬的革命先烈默哀三分鐘。”當(dāng)主持人莊重而又沉痛的聲音響起時，我們都一致有序的低下了頭。我懷著沉痛的心情想：是革命先烈用生命和鮮紅的血換來我們今天幸福、安寧的生活，我們一定要珍惜這種來之不易的.幸福和安寧，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來用我們的知識來把祖國建設(shè)的更加美好，用來回報我們的革命先輩們。默哀結(jié)束后，我們一邊唱著“少先隊隊歌”，一邊獻上了一朵朵潔白的花朵。在獻花時我心里說：“安息吧，敬愛的先烈們，祖國人民永遠記著您們。”
這就是我最難忘的一天，烈士的清明節(jié)。
難忘的一天2
周六，老師帶我們?nèi)D保醫(yī)院賣報紙，一路上，我們十分興奮，說說笑笑，討論著該怎么以最快的速度把報紙賣出去。不知不覺，我們就來到婦保醫(yī)院門口了。
進了大門，我和筱乖一起沖進大門，東張西望，在掛號處的一條長椅上，我發(fā)現(xiàn)了一位翹著二郎腿的叔叔，正優(yōu)哉游哉地晃著腿，我打足氣，膽大走過去地說：“叔叔，您買一份報紙看看吧？”可是那位叔叔，只是漫不經(jīng)心地甩了一手，便低下了頭，那墨綠的衣服也皺了。我與筱乖也低下了頭，筱乖嘟起了小嘴，似乎失去了一半的信心。
哼，我不相信我們今天連一張報紙都賣不動，我鼓起勇氣繼續(xù)向前走。走著走著，我看見了一位在玩手機的姐姐，筱乖又鼓足勇氣走上前，說：“姐姐，您買一份報紙看看吧？”可姐姐卻異常鎮(zhèn)定地說：“我就在看手機報紙呢！”我們倆人又愣住了，自信心一次又一次的受到打擊，一滴滾燙的.淚水差點從我的眼睛里溢出來，筱乖說：“我們?nèi)ト龢前桑】赡軙猩猓∵鳎〖佑停 蓖送耍菑垶貘f嘴，金口，說什么都能成功！果然，在電梯里，一位穿著休閑的帥哥就買了一份報紙，我手里拿著2元錢，心里美滋滋的。賣出了這一份，其它報紙終于從我們手中涓涓流出……
呵呵！“我賣完了！”我在路上大聲說，心中多么自豪！
難忘的一天3
20xx年7月27日天氣：晴
今天，我大哦哦萬奶奶家去寫毛筆字，趙爺爺要我把沒寫好的字重寫一遍。
老師對我希望很大，趙爺爺讓我哦哦開始寫條幅，趙爺爺把紙折好，并畫好格子，用鉛筆寫上我要寫的字，我就開始寫了起來。趙爺爺在怕啊昂便守著我，開始的幾個字還寫得可以，可是寫著寫著就毛躁起來，老毛病又犯了，”身“字沒看樣子就寫，萬奶奶和趙爺爺很生氣，撕掉了我沒寫好的條幅，要我反省一下再寫。可是過后我還是沒照樣子隨手寫，一開始就把”恩“字寫壞了，趙爺爺更惱火了，接著又把第二張也撕了，最后萬奶奶把我問我留下來給我講道理，講完了老鼠屎說我不在乎，因為我沒有哭，其實我的心在哭，只是不愿意表現(xiàn)出來而已。
我辜負了老師說是的期望，這幾天來老鼠屎用實際的'例子耐心地講給我聽，要我做做做事情專注認真，這是師長們對我的共同希望。可我老是不認真，總管不了自己，我下定決心今后一定要改掉壞毛病，我會努力堅持，專心學(xué)習(xí)，在做好每一件事，做個好孩子。
難忘的一天4
人們都說“洛陽牡丹甲天下”，今年四月份的一個星期天，我終于有機會到洛陽王城公園去觀賞它們的風(fēng)姿，真是大飽了眼福。
上午大約十點鐘，我和媽媽一起，還有她的幾個同事來到王城公園門口，這里的人非常多，熙熙攘攘的，等著買票入園的游人排成了一條長龍。附近還有賣面具、玩具、小吃的小商小販，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。
終于，我們進了大門，一股股沁人心脾的.芳香從西北方向迎面而來，不用說牡丹花就在這個地方了。我們?nèi)讲⒆鲀刹降嘏芰诉^去，啊，太美了！片片碧綠的葉子當(dāng)中，一朵朵碩大鮮艷的牡丹花兒正在綻放，粉的似霞，白的如玉，紅的似火，黃的流金……這些花朵可真大呀，小的似我伸開的手掌，大的足有排球這么大，它們的花瓣密密層層，錯落有致，靠近花心的花瓣較小，顏色深一些，外層的花瓣漸漸加大，顏色較淡，花心大部分都是黃色的，成群的蝴蝶和蜜蜂在這里忙碌，人們一邊贊不絕口地欣賞，一邊不停地拍照，我們也不例外。咦，這里怎么會有跑動的花朵呢？我仔細一瞧，原來是游人們買的絹牡丹花啊！和真的一模一樣，我也讓媽媽給我買了一個桃花花環(huán)，美滋滋地戴在了頭上，并和牡丹花拍了好多合影，真開心呀！
下午四點鐘左右，我們才戀戀不舍地離開了這些讓人陶醉的牡丹。啊！國色天香的牡丹花，我為你贊嘆，我為你驕傲，我要把你們永遠永遠留在我的記憶里！
這個星期天，真令人難忘啊！
難忘的一天5
“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光......”我哼著歌和同學(xué)們一起來到了這次春游得目的地------炎亭.
踏進公園大門,迎接我們得是悠藍藍得海水.金黃黃得沙,還有那帶著海味的迎面撲來得風(fēng);走近點,你才會發(fā)現(xiàn)海面便不平靜,那海浪一波接著一波地向岸邊涌來,那連綿不斷得潮水聲,好似是大海為歡迎我們而演奏的交響樂；向遠處望，你才會發(fā)現(xiàn)自己的視野是那么開闊，雖然海面上泊著幾只船，但你依然能看見遠處水根天相接的地方有條地平線......
有了我們這群小天使的來到，人煙稀少的沙灘一下子熱鬧起來，同學(xué)們忙碌著，有的拿出自己帶來的工具和伙伴們一起堆“沙堡”，有的品嘗自己帶來的食物；而有的呢？一到海邊就露出了孩子的本性，匆忙挽起褲腳踏浪去了......霎時間，安靜的沙灘沸騰起來，到處都是歡聲笑語......
初次來到海邊的我自然也按耐不住心中的興奮，可又不敢和她們一樣去踏浪，怕弄濕衣褲，只得一個人在海邊漫步，希望可以撿到好看的貝殼，但最終因無聊至極而和月群她們一起偷偷去爬山，剛到半山腰便發(fā)現(xiàn)一個山洞，出于好奇，我們相互牽手走進了山洞，到了洞中時一片漆黑，我們異口同聲地大聲驚叫，不想著山洞很短，不過一分鐘便走出了，除了山洞，又看見了飽和的`陽光，我們不約而同的松了一口氣......本想再往上走，可又怕被老師發(fā)現(xiàn)了挨罵，便回走下山了，難忘快樂游，小學(xué)生作文《難忘快樂游》。
吃了中午飯，有了第一次成功的經(jīng)驗，我們又偷偷去了第二座山。原以為這次還能發(fā)現(xiàn)什么好玩的東西，但我們只在山上看到了一群雞，沒辦法只好失望而歸。
玩耍的時光總是短暫的，不一會便下午了，退潮了，我們又去撿貝殼，雖然沒幾個好看，但還是捧著累累的碩果歸隊了！
快樂的一天就這樣快樂的結(jié)束了，太陽公公駕著彩霞車把我們送回了家！
難忘的一天6
今天是奶奶的生日，大家都是難得高興，我知道可是我的心情卻不是那么的好，說不清，我看見爸爸那么的開心我是好高興，我的心里是莫名的害怕，好害怕會失去著一切，就是這樣最近我想的太多，感覺一切都會離開我。
我好愛我的奶奶，我知道我的爸爸也是一樣的，看見爸爸能在自己的母親前那樣我的心在涌動，是感動，我一定會好好的孝敬自己的爸爸，我會的，一定會爸爸對我的影響很大。今天我看見爸爸他哭了，真的，也許誰都沒有看到可是我卻看見他在默默的擦拭眼角的淚水，長這么大我從沒看見爸爸哭呀，可是今天我看見了，我知道奶奶的病是越來越重了，大家都那么的.高興，可是誰又知道內(nèi)心是怎樣的呢？每年都會為奶奶過生日可今年的卻是那么的深刻，因為大家都知道也許明年就沒有著機會了，我不敢在想了，好怕，身邊的人就是這樣的離開了。我在對自己說要好好珍惜現(xiàn)在有的，特別是自己的家人，還有爺爺，他是那么的嚴厲，可是我知道他很愛自己的每一個孫子，我知道，他的關(guān)心是再批評不斷的哦。今天他也哭了，是的我又看見了，我看見了。
我相信只要我們真心的對待家人我們都會得到真情的，因為真情無限，珍惜吧。
朋友說我太敏感了，說我的敏感有時讓人受不了。我不知道是我想的太多還是怎么的，我感覺我身的人都要離開我了是真的，他的著句話讓我很害怕。
難忘的一天7
那是我五年級的一次旅游，我們?nèi)サ氖菍嵺`基地。早晨我來到學(xué)校看到大家都很高興，我也許不怎么高興。因為那個實踐基地我們已經(jīng)去過兩回了，再去就是第三回了。時間過得很快，眨眼間我們就上車出發(fā)了。在路上我看到了很多美麗的景色，比如：有一些柳樹長得高大魁梧，柳條也是細長細長的，而且還很綠。
不一會兒我們就到達了目的地。我進去一看，啊！與以前大不一樣，令我大開了眼界。我們的活動是實踐基地的老師安排的，別的班我不知道，但我們班我還是知道的'。我們班是這樣安排的：上午做實踐活動，下午做娛樂活動。我們的第一項活動是看有關(guān)青少年上網(wǎng)的一些知識，我們看完了以后就是去做手工。我這個人手不是很巧，所以也沒有興趣。但是，做完手工以后我們要去射擊。我聽了這個消息非常高興，因為我上次來的時候打了98環(huán)呢！
我們來到了射擊室說是要排隊一個一個的來，而且還分了好幾隊。我是第一個射擊的，我心想：上回我打了98環(huán)，這次一定要打個100環(huán)。我怦怦怦10槍出去以后，再看是75環(huán)。這使我感到格外的意外，這個活動以后我一直深深的反思，也許是我太驕傲了。中午吃完飯以后我們休息一會就開始下午的娛樂活動。我們下午玩了幾項活動以后就坐車回家了。通過這一天使我改變了早晨的看法。這一天我要永遠把它刻在心里！
難忘的一天8
今天，是藝術(shù)團作文班開班的日子，我高高興興的來到長安幼兒園門口。這里人山人海、人聲鼎沸、熱鬧非凡。
我們見到的是老面孔，他是五年級的主任她叫張老師，就是我們七班的語文老師，我高興級了。老師即漂亮又善良，討人喜歡。第一個任務(wù)：是每周一讀。老師把要讀的范文寫在黑板上，大四班發(fā)出朗朗的讀書聲，第二個任務(wù)是：寫出自己的愿望，“我的愿望是最后一節(jié)課給我們玩。”全部人寫好了，在老師審批的過程中，老師說到。我們就是人大代表，老師就是溫。我的愿望通過了。同學(xué)們，歡呼雀躍高興極了。第三個任務(wù)是：寫作文是寫自《名字的由來》，老師先是讀了幾篇范文，讓我們都哭笑不得。老師還教我們怎么寫好這篇作文，老師真是花了很多心思啊！老師叫了幾個寫完的同學(xué)念念他們的'作文，聽到搞笑的我們都捧腹大笑。
今天，是一個難忘又充實又快樂的一天。
難忘的一天9
對于鄧爺爺學(xué)生并不陌生，這篇課文的教學(xué)內(nèi)容也比較通俗易懂。在教學(xué)過程中注意了發(fā)揮學(xué)生的主動性，讓學(xué)生自己在朗讀的過程中自己發(fā)現(xiàn)問題，然后自己解決問題。如果自己解決不了的問題在小組內(nèi)討論解決，小組再解決不了的提交全班解決。
學(xué)生的問題還是讓人感到很有價值的。有的學(xué)生對課文中的`個別詞語不理解。在大家齊心協(xié)力弄懂了這些詞語后，我建議大家往后遇到這種情況，一定要請教字典這位老師。有的學(xué)生問道：“為什么要見到鄧爺爺時我又激動又緊張？”有的學(xué)生問道“為什么天仿佛格外藍；陽光，仿佛更加燦爛？”當(dāng)學(xué)生一提出這些問題時，我心中一怔，這些孩子提出的問題不正是本篇課文的教學(xué)重點和理解的難點嗎？
當(dāng)學(xué)生們提出這些問題時，我又把問題拋給了他們，他們就認真的思考，積極的討論，最后看到他們滿意的笑臉后，我對我以前的教學(xué)策略產(chǎn)生了懷疑。課堂上，我們該怎樣去以學(xué)生的學(xué)為主體呢？老是不敢放手的后果是非常可怕的。我們不該把學(xué)生的靈性扼殺在我們的課堂之上。
難忘的一天10
那天下午，天氣格外的好。我也很高興，我們一家人興致勃勃地來到柳洲公園放風(fēng)箏，我?guī)狭宋倚膼鄣闹被啞＿@一天是我盼了一個星期才盼來的。我一定要好好珍惜這一天。我們一家人來到柳洲公園門口，我看見一條又粗又紅的線，上面寫著一米，我說：“我早就超過一米了，我要買票了。”爸爸買了三張門票。我們一走進公園大門。我就看見二輛不同的車子，一輛像三輪車，另一車像賽車，我想騎，可是被爸爸媽媽拒絕了。爸爸說：“我們是來放風(fēng)箏的，不是來騎車的。”我聽了后很難過。我就穿上直滑輪，滑呀滑呀！周圍的叔叔阿姨都夸我滑得好。我又很高興了。滑著滑著，我不小心摔在了石子路上。
我痛得哇哇地哭了起來，爸爸趕緊跑過來把我抱起來坐在椅子上，還看了看我的'膝蓋。我真后悔當(dāng)初沒有聽爸爸的話把直滑輪帶來了。我看見那些人在放風(fēng)箏，我看著天上飛舞的風(fēng)箏像一個個美麗的天使，我高興得笑了。我們也去放風(fēng)箏了，這就是我難忘的一天。
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