小區的花園作文
小區的花園作文1
我們小區中央有一座花園，一座橋把它分成了兩半，我最喜歡東邊的花園了。花園里的風景一年四季都很美，但我覺得最美的是春天時的花園。
花園四周有許多樹：柳樹、松樹、銀杏樹……多像一座森林啊！它們每天辛勤勞動為我們吐著氧氣。你看，柳樹發芽了，那嫩綠的芽像一顆小豆芽。微風吹拂，柳枝隨風擺動，綠芽兒隨著柳枝飄動著，仿佛在快樂地蕩秋千。櫻花有的盛開著，下面的幾片花瓣是桃紅，上面的幾片花瓣是粉色的，漂亮極了！有的櫻花才展開二三片花瓣。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。仿佛給櫻花樹戴了一頂粉色的`帽子。你仔細看，就發現有小蜜蜂穿梭在花叢間。樹下的小草偷偷地探出頭來，觀賞著花兒。在花園的偏左一些，有一座小亭子，是休閑娛樂的好地方，所以經常會有人來這里打麻將……亭子旁邊的池塘里立著幾個石墩，一些膽大的人，跳上石墩，一個、兩個、三個……蹦到池塘對面。有一些膽小的人，永遠不敢邁出第一步。
我喜歡爬到池塘邊，將手伸進湖里，那湖里的水又綠又涼。風吹過，總會有一些樹葉、花朵飄落在湖面上，將池塘打扮的更加妖嬈。湖里有一些小魚，只要你仔細看，就可以隱隱約約地看見小魚游來游去的身影。
每次來到花園，呼吸著清新的空氣，看著美麗的風景，聽著動聽的鳥鳴聲，我的心情就會很好！我喜歡花園，每次來這里都會讓我流連忘返！
小區的花園作文2
我家所在的小區里有一個美麗的花園。
花園里有一棵高大挺拔的松柏，它像一位披著綠袍的戰士，筆直地挺立在花園的中間。松柏周圍種滿了各種花草樹木，那一排排整齊的指甲花，有紅的`、白的、黃的、粉的，漂亮極了；那一簇簇盛開的粉紅色薔薇，像一位位婀娜多姿的少女；那一株株玫瑰，盡情地展示她們的美麗身姿，奉獻出她們最炫麗的花朵。
原來的花園什么都沒有，只有貧瘠的黃土和低矮的雜草。以前曾種過樹，可只有一棵松柏存活了下來。以前有很多小朋友在這片地里玩。可后來，那里雜草叢生，低矮的草都高過了我的膝蓋，有的甚至比我還高。在炎熱的夏天里，那里蚊蟲很多，有時還會出現蛇，小朋友也不敢去那里玩了，怕蛇出來傷人。
為了改變這一現狀，我們院里的肖爺爺除掉了野草，說：“這片地一直荒著怪可惜的，不如把它改成花園吧。”他的提議得到了小區居民的一致贊同，紛紛捐出自己心愛的花。
過了一段時間，院子里種滿了我們捐贈的花，土地越來越肥沃了，翻一下，翻出來的不僅是肥沃黑土，還能翻出蚯蚓呢！去年種的一棵小樹，還不到我膝蓋，如今已快跟我一樣高了。每次在院里玩兒時，薄荷的陣陣清香讓人沁人心脾，感到格外舒服。
現在，花園里開滿了五顏六色的花，小區的居民在這樣的環境下生活得更好了。你能說花園不漂亮嗎？
小區的花園作文3
春天，萬物復蘇，小花園內的植物們也睡醒了覺。早晨，周圍是那么寧靜，偶爾看見有幾位居民出來跑步的身影。薄薄的晨霧像小姑娘的輕紗籠罩著花園。幾棵高大的樹隱隱地呈現在著薄霧中。整個景色是那樣溫馨和幽美。清新的空氣，讓人有種心曠神怡的感覺，好像還有一些神秘？
漫步著花園，濕潤的`泥土味撲鼻而來。園內的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發光的寶石，搖搖欲墜，讓花兒更顯得嬌小、可愛了。以前彎著腰的小樹，如今長成了挺立高大的參天大樹，為人們遮陽，為人們服務。哎喲，對不起，小草，我沒看見你。花兒腳下的小草，雖然有些不值一提，但是，他勇敢堅強，頑強的生命力是多么讓人佩服！就像白居易的《草》：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。這不就是贊揚小草頑強的生命力嗎？
夏天，火熱的太陽炙烤這大地，而花園內的大樹一點也不怕熱，繼續為人們遮陽，像一位位堅強的士兵，時刻守衛著花園。小草還是挺著腰板，不時和其它的植物聊聊天，還蠻快樂。可是小花有一些微微垂頭，像是有點累了，這對她們來說，是一個可怕的征兆，因為，她們即將就要枯萎……
秋天，黃色的葉子鋪滿大地，給大地免費制造了一個黃色地毯。花兒，以枯萎，只有菊花還穿著美麗的衣裳，別的花兒只能羨慕而嫉妒地看著菊花，不時唉聲嘆氣。小草也沒多少好的了，只好羞愧地低下了頭。樹上也剩下幾片金黃的葉子，只有松樹還是一棵綠色的外套。
冬天，雪像頑皮的小孩跳著舞飄了下來，大地馬上換上了一套雪白的襯衫。孩子們跑出來堆雪人，打雪仗，觀察雪，好一派快樂的景象！這時候，花園再不是植物的天地，而是孩子們玩耍的天地了。
聽聽，小區內的這個花園多么美麗！她是多么迷人，她是多么討人喜愛！她是一些植物的母親。也是我們孩子最喜歡的地方！
小區的花園作文4
我居住的小區里有一個美麗的小花園。春天有金色的迎春花；夏天由五顏六色的玫瑰；秋天有婀娜多姿的菊花；冬天雖然沒有鮮花，但那傲霜斗雪的冬青，卻給花園增添了無限的生機。
早晨，這里一派晨練的景象，人們有的在打太極拳；有的`在跑步；有的在舞劍；還有的在各種健身器材上鍛煉。那些活蹦亂跳的小鳥，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為晨練的人們伴奏。
中午，有的人抱著孩子坐在花園中心亭子旁的石凳上曬太陽；有的人在讀報；還有的人在聚精會神地下棋。
晚上，這里就更熱鬧了，自從這里有了英語角，人們都被吸引來，有中小學生；有已經參加工作的中、青年人；更引人注目的還有一些老人。其中一位七十多歲的老大爺，每次從很遠的地方騎自行車趕來，認真地跟著大家朗讀背誦。有一次，我好奇地問他：“爺爺，您這么大年齡為什么還要學英語？”爺爺慈祥地笑著說：“現在社會發展得很快，再不學習，就要落后啦！我們不能給社會增添負擔……”聽了他一番話，我不由得肅然起敬，他這種精神，難道不值得我們學習嗎？我們坐在寬敞、明亮的教室里，正值學習的年齡，卻不好好學習，難道不覺得羞愧嗎？
從這小小的花園里，我們看到了人與人、人與自然的和諧、融洽；看到了人們對知識的渴求；看到了社會的進步。這不正是我們偉大祖國構建和諧社會的一個縮影嗎？！
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