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一場精彩的講座作文（精選16篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一場精彩的講座作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一場精彩的講座作文（精選16篇）

　　一場精彩的講座作文 1

　　10月5日，北大教授、著名作家、《草房子》作者曹老師。在荊州市圖書館舉辦“入閱讀之境，開寫作之門”專題講座。聽到這個消息，我興奮得幾天沒睡好，5號一大早，我就趕到了會場，會場里早已座無虛席，連過道中的臨時座位也坐滿了人，大家都滿臉興奮地期待著……

　　大廳里的燈光暗下來，一片掌聲中，曹老師走上了講臺。他中等身材，不胖不瘦，穿著一件藍白條紋襯衫，黑色長褲，和大街上看到的普通中年男人沒什么兩樣，但他的眼睛格外深邃而明亮，一開口，那渾厚、充滿磁性的聲音便在會場回蕩，像春風一般拂過人們的心頭，整個會場瞬時安靜了下來，盡管臺上只有他一個人，但他仿佛吸引了全世界的目光。

　　“我沒有帶什么禮物，但我把我寫作幾十年的經驗，總結成三句話送給大家。”講座一開始，曹老師直奔主題。“第一句就是：財富不在遠方，財富就在我們自己的腳下。”接著他講了一個西班牙少年，因為兩個相同的夢前往非洲尋寶，結果無功而返，卻在自己啟程的大樹下發現一大堆財寶的故事。“所以，寫作最寶貴的資源是自己，別看在座的同學們才十來歲，可是，我們來到這個世界已經很久了，我們都十分富有。”曹老師語氣和緩地說。臺下的人們也仿佛沉浸在他的故事中，不時有人低聲交流著。

　　“大家看過契訶夫的《草原》嗎？”曹老師話鋒一轉，問道。但他并沒有等大家說出答案，接著說：“我在讀《草原》時，讀到兩句話，我覺得非常重要，一句是：天空飛來三只鳥……一句是：過了一會兒，那三只鳥又飛回來了。”聽到這里，我腦內一片茫然，這么簡單到幼稚的兩句話，曹老師為什么覺得重要？我抓耳撓腮，不得要領，邊上也是一片問號臉，曹老師好像看出了我們的疑惑，笑著說：“我為什么說這兩句很重要呢？其實，這才是仔細觀察的典范。生活中我們幾乎不會去打量像鳥兒這樣的東西，而契訶夫卻仔細凝視它們，深入細致地觀察世界，體會生活，才寫出了一篇篇佳作，所以，未經凝視的世界是毫無意義的。這就是我送給你們的第二句話。”

　　我努力跟上曹老師思維的節奏，想把他說的話一字不漏地全記在腦中，當我還沉浸在那“三只鳥”中時，曹老師突然提高音量說：“第三句話，好文章離不開……”我立即忘掉鳥兒，全神貫注地聽他說，他卻停了下來，我心里像貓抓一樣，很想知道答案。過了兩秒，他才說出了兩個字：“——折騰”。“這是很多孩子作文時的難點，寫作平鋪直敘，一個故事只能平淡地寫完，枯燥乏味。那你們聽我說說我是怎么‘折騰’的吧。”聽到這里，我好像聽到媽媽對我作文的評價，這也是我一直沒辦法將作文寫得生動有趣的大難題，我馬上坐直了身子，認真地聽曹老師講下去……

　　“冬天到了，柿子樹的葉子掉光了，只剩下最后一棵紅紅的柿子掛在枝頭，像一個紅燈籠。皮卡望著它，對它說：你給我堅持住，你一定要堅持住，不能掉下來哦！”皮卡的哥哥還有幾天就從東京回來了，他想給哥哥一個驚喜。可是，就在哥哥回來的前一天，一只烏鴉飛了過來，把那個柿子叼走了……”曹老師說著閉上了眼睛，無限遐想地說：“這是一幅多么美的畫面呀，蔚藍的天空，黑色的烏鴉，烏鴉嘴里紅紅的柿子……”仿佛那繽紛的'畫卷就在他的眼中展開一般。他接著說：皮卡立刻追了上去，不知摔倒了多少次，越過多少條河，烏鴉飛過高山不見了，皮卡也累得睡著了。醒來后，皮卡發現自己右邊是一大片柿子林，紅紅的柿子掛滿枝頭……”這時，曹老師突然問：“你們猜他會干什么？”“摘柿子……”臺下響起此起彼伏的聲音。曹老師搖搖頭說：“這多無趣，應該是有無限種可能”，然后他故作神秘地說：“你們看我是怎么折騰的：皮卡走進了柿子林，可他想了想，又走了出來。他又回頭看了看那些柿子，然后下定決心走了進去，伸手摘了一個柿子。正在這時，兩個小男孩跑了過來，指著他說：你偷我們的柿子……所以，寫作時要學會折騰，把故事寫得跌宕起伏，妙趣橫生，那樣才是一篇好文章。”曹老師的聲音在大廳里環繞，每個人都跟著他進入了一個奇妙的寫作之境。

　　一個小時的講座很快結束了，大家還意猶未盡。短暫的停頓后，大廳里響起熱烈的掌聲，我也情不自禁地站起來拍手，仿佛看到從臺上照來一束亮光，那光束緩緩為我打開了一扇寫作之門。

　　一場精彩的講座作文 2

　　8月24日下午，我參加了兒童文學作家冰波老師“讓孩子愛上寫作”的講座。

　　講座開始以前，我一直認為冰波老師會是一位很嚴肅的人，沒想到他不僅一點都不嚴肅，而且還是很可愛又好玩的老師。

　　因為他講的第一句話是：“小朋友們，我很緊張！”整個禮堂的同學和爸爸媽媽們都很驚訝，要知道，冰波老師可是一位很有名的大作家。他怎么會緊張呢？不過我們馬上都哄堂大笑起來，原本安靜的禮堂一下子充滿了笑聲，幾乎屋頂都要被震破了。接下來冰波老師陸續給我們講了好多個小故事，“請摸一摸月亮”教會我們如何給文章選一個更吸引人的題目；“給個蘿卜吃吃”告訴我們同一件事可以有不同的方面來寫；“小蟑螂的屋子”讓我們明白寫文章內容比題材更重要，一定要有自己的'獨創性，要學會自己思考。同學們都爭先恐后的舉手回答冰波老師提出的一個個問題。這可比我們平時課堂里有趣多了。

　　講座結束的時候，幾百個同學都搶著要冰波老師給自己的書上簽名。看著饒了一圈又一圈的隊伍，我忽然想，冰波老師的手一定會很酸的。

　　我一直耐心等到最后一個，因為我心里有一個“貪婪”的要求。當所有的同學幾乎走光了，我才捧著書本走到冰波老師身邊小心翼翼地說：“冰波老師你好，我是杭州網小記者章欽，可以請你給我們小記者網寫句話嗎？”冰波老師一定是愣了下，因為之前他一直只是埋頭簽名，所以他突然抬起頭來看我的時候，我特別緊張，不過和藹的冰波老師還是開心的給我們小記者網題了四個字：“親近文學”，在他準備站起來的時候又特意細心的補充上日期。

　　我特別的激動。媽媽以前說過，只要你是作為杭州網小記者出去參加活動，就必須要做一名稱職的小記者：好好完成每一次活動任務，交好每一篇稿件，不能拖拖拉拉，這是最基本的責任。我想，我可能不一定會成為冰波老師那么優秀的大作家，但我會努力認真做好自己該做的事，點點滴滴。

　　一場精彩的講座作文 3

　　下午，我們剛來到教室，老師便宣布了一個消息：一會我們要去五樓報到廳聽講座。我們聽后心里十分激動，因為這是我們第一次去聽講座。這次的講座標題是“孩子們，你們想當宇航員嗎？”

　　給我們講座的是一位白發蒼蒼的老人，經過我們王校長的一番介紹后，知道了這位老人是中國科學院空間中心研究員——張厚英老先生。

　　一開始，張厚英老先生問我們：“同學們，請問你們想不想當宇航員呢？”這時，臺下瞬間熱鬧成了一片。張厚英老先生又問我們：“那么，同學們，你們知道當宇航員有哪些條件嗎？當宇航員要有很好的體質，要有過硬的心理素質，要有耐心，要勇敢。每一位宇航員都要經過上千次訓練，才能航天。”

　　到后來，張厚英老先生讓我們看了一些關于宇航員太空生活的圖片和視頻，讓我們瞬間對宇航員這個職業感到了興趣。張厚英老先生說：“今天晚上七點一分，天舟一號將要發射，和天舟二號進行對接。”除了這個，張厚英老先生說，我國在2020年在太空建造空間站。

　　我現在要立下決心將來要為祖國的'航天事業做出貢獻。

　　一場精彩的講座作文 4

　　今天，我們在下午第三節課時，聽了一節有趣的講座——消防講座。這節課我們不但學到了知識，還體驗了戶外活動——滅火行動，不僅這樣我還深深地體會到了消防員叔叔的辛苦。

　　這次，給我們講課的是消防大隊的黃隊長，我們很榮幸能夠聽到消防大隊的隊長的聲音。他教會了我們許多關于救火、滅火的知識。這些知識分別有3個部分。

　　第一個部分講了點蚊香時，不能放在有窗簾的窗戶臺上，點火時要小心使用，不然會引起火災。

　　第二個部分講了晚上找東西時，盡量不用打火機和蠟燭，不然會點著棉被，棉被是易燃物。

　　第三個部分講了滅火器的種類，第一種是干粉滅火器，第二種是泡沫滅火器，第三種是酸堿滅火器，第四種是二氧化碳滅火器。

　　最后，我們又去了“澎湖灣”（注：澎湖灣是我們吃小飯桌的女生們起的名字，指的是食堂前面倒剩菜剩飯的`地方。）做實驗，老師們先將一些柴火放到了“澎湖灣”旁邊，澆上了汽油，點燃了火，首先，黃隊長給我們做了一個示范，先把干粉滅火器上的開啟提環拔掉，一手捏緊噴氣管，一手拿著把手，把干粉噴到有火的地方。我們看著老師做的實驗，只噴了幾下，火就滅了。只是那些干粉濺起的一些煙霧飛上了天，聞起來很難受。

　　之后，老師又讓劉明爍、郝珂婕、王文宣分別滅了一次火，最后一次是老師拿著王文宣的手，郝珂婕自己提著滅了一次火，那一場火是著得最旺的，一支火分成了兩支，交叉著燃燒，漂亮極了，我們全班同學都很驚奇，也很期待，不知道他們兩個能不能將著熊熊大火化為烏有，果然，經過他們的不懈努力，終于成功了，全班都人都在歡呼。六班的人也來觀看我們的實驗。很有趣。

　　雖然我這次沒有親身體驗，但只是看著他們在操作，我就感到了消防員叔叔的辛苦。雖然這次的消防講座很簡短，但我卻感到了無比快樂。雖然這次我沒有真正的嘗試，但我相信，在心里大家已經都嘗試過了。

　　最后，我呼吁全部的同學們：“同學們，我們一起努力吧！”

　　一場精彩的講座作文 5

　　今天上午，我們聽了一場關于“感恩”的講座，我受益頗深。

　　提起“感恩”，我心中最先想起的是父母。仍記得離別時他們依依不舍的目光，仍記得成功時他們發自內心的喜悅，仍記得失意時他們語重心長的教導。父母陪伴我們，從嗷嗷待哺的嬰兒，到牙牙學語的兒童，再到亭亭玉立的少女，他們的身影充斥在我們生活中的每個角落。他們注視著我們的成長，卻讓時間侵蝕著自己。青絲已經白發，眼角長出了皺紋，手上布滿老繭……父母漸漸老去，時光無法重返。他們無私為我們奉獻，從不求任何回報，這份恩情怎能不令人動容！

　　反觀我的.表現，我不禁有些羞愧。媽媽天天幫我洗臟衣服，打掃房間，準備飯菜，我卻總挑三揀四，嫌這嫌那，甚至連句“媽媽辛苦了”都很少說出口。我安心的享受著父母帶來的優越的生活條件，付出與享受的并不相等。

　　聽完講座，我決心改變自己，做一個知恩圖報的人。每天一句暖心的早安、晚安，一聲真摯的“您辛苦了”，一個充滿感激的笑容……我要從點滴做起，從小事做起，回報父母的恩情。

　　一場精彩的講座作文 6

　　薛家柱爺爺是我們浙江省作家協會的副主席，在作家界有很大的名氣。在四月二十日，薛家柱爺爺就來到我們學校講座呢！聽了這次講座后，讓我對看書有了新的了解。同時，我也對許多作家有了更深的認識，如——巴金，老舍等等。其中最讓我覺得對我有意義的，還要屬薛家柱爺爺一開始講的那三個問題之一了。

　　“各位老師，各位同學，大家晚上好！”當大家在禮堂里議論今天講座的.內容時，突然從禮堂門口出現了一道身影，還沒等我反應過來是誰時，老師與家長們已經鼓起了熱烈的掌聲。啊，是薜爺爺來了！隨著掌聲漸漸變落，薜爺爺也坐了下來，準備開講。“同學們，老師們，家長們。今天，我的講座會圍繞三個問題講，首先第一個問題是：為什么要讀書…...”薜爺爺剛說到這，我就心里想到了一句話——為中華之崛起而讀書。不過薜爺爺馬上告訴了我們大家，當今時代的讀書，是為了讓人類發展，同時也是為了報效祖國，讓自己擁有更美好的明天等等對自己和他人有益的事而努力。聽到這，我覺得薜爺爺真不愧是大師，告訴了我們這么多的真理。

　　于是，薜爺爺繼續解答著這個問題，他說了像巴金這樣的大文豪對看書的理解，看書的好處等等令我們感到很有啟發的道理。正因這樣才令我敬佩薜爺爺啊！

　　這天的講座，令我受益匪淺，讓我重新認識了對讀書的看法。聽了這次講座，我會在讀書方面更加努力，為明天而努力！

　　一場精彩的講座作文 7

　　星期五的班隊課，402班的葉裕凱他爸爸給我們上了一節課。他是一位畫家，他這一次給我們講的'內容是：神奇的大腦和怎樣畫好畫。

　　到了班隊課，我們班排著隊伍來到了階梯教室，我們按照座位坐下來后，過了一會兒，葉裕凱的爸爸就開始講課了。

　　首先，他給我們介紹了神奇的大腦，他說:人的大腦分為左腦和右腦，一般左腦發達的人都很聰明，一般有右腦發達的人都有藝術天賦，左腦和右腦都發達的人一般都是科學家，接著，他又給我們舉了一個例子，內容是倫敦有同一個人，他的智商只有普通人的三分之一，但是他右腦很發達，他只要瞟一眼某一個事物，就能把那個事物給畫下來，而且畫得和照相機機拍。

　　出來的簡直是一模一樣，因此，人們就把他稱為人體照相機。

　　最后，葉裕凱他爸爸又給我們講了怎樣畫好畫。

　　班隊課結束了，我們就排著隊伍回教室了。

　　一場精彩的講座作文 8

　　六年級了，身邊的老師、同學們都為小升初這個嚴峻的問題而緊張起來。學校召開了這次講座，就是為了讓我們更加明確我們該如何為小升初做準備以及一些必要的學習方法。使我受益良多。

　　給我感觸最深的是一位學姐的'講話。她為我們介紹的是上了初中后的學習方法，十分實用。上了初中后，最重要的是要做明確的計劃。計劃包括：學習、鍛煉和休息的時間管理，學習又可以分成預習、作業以及復習。預習是在上課前讀一讀課文，標出問題并在課上詢問老師；復習需要我們認真地瀏覽一遍上課時的筆記；作業要在復習完才能開始答題。畢竟，每一道題都是一個知識點，理解透之后才能做。而在這一切完事后可以適當安排體育鍛煉和娛樂時間，勞逸結合。

　　一位師兄分享給我們，在初中，時間是最寶貴的東西，每一分每一秒都很重要，或許上課撿個筆的時間，一個重要的知識點便和你擦肩而過了。同時，初中要接觸到的地理，生物，化學現在也要開始做一些適當的了解以便上了初中后能更好的銜接。

　　聽完講座，我才突然意識到，我已是一名六年級的學生了，不再是之前無憂無慮，沒有煩惱的孩子。這次講座安排恰如其分，使我們認清了自己的位置，放平心態，以便笑面未來！

　　一場精彩的講座作文 9

　　5月17日上午，我懷著激動的心情和媽媽一起參加了小記者工作中心組織的周末名師講堂活動。

　　活動開始了，首先上場的是劉老師，她一上來，就向我們提問：“在寫作文時是不是遇到過許多困難，總是寫不好？”臺下的小記者們都紛紛舉起手來，回答老師提的問題，我在一旁聽他們回答的正是我們現在寫作遇到的難點，我想劉老師一定會給我們解決這些難題。果然，劉老師給我們總結了寫作的四大難題，還把四大難題編成了五首作文歌，可以在寫作文時應用。聽了以后，我受到了很大啟發，我想這次活動真是不虛此行，以后我再也不怕寫作文了。

　　講課活動結束后，是在“母親節”征文中得獎的小記者們上臺領獎，我們班的李汶芮獲得了三等獎，我既為她感到高興又很羨慕她。我看到獲獎的小記者們一個個自豪地走上臺去領獎，他們的'臉上充滿了笑容。沒能得獎我很慚愧，不過我會繼續努力，把作文寫好，下一次的征文比賽中我一定也會獲獎。

　　大會結束了，小記者們帶著自己的獎品，開開心心地回家了，而我也收獲了老師教的寫作技巧。我想，能夠成為焦作日報社的小記者真好啊，能夠參加很多豐富多彩的活動，還學到很多知識。小伙伴們，趕快都來參加小記者活動吧，讓我們一起在焦作日報社的關愛下快樂地成長吧！

　　一場精彩的講座作文 10

　　今天，我們來到了學校的演藝廳里，聽了一位專家——楊老師講解的《史記》。

　　史記，原名《太史公記》是由西漢著名學家司馬遷寫作的，這本書，上到上古傳說中的黃帝時代，下到漢武帝太初四年的時間，總共記載了3000多年的歷史。可謂是上包天，下包地，只要是中國的，它都包了，要問唐宋元明清去哪了？拜托，司馬遷是漢朝人。除此之外，它還被列為24史之首，對后世史學和文學都產生了深遠的影響。全書包括十二本紀（記帝王的）、三十世家（記諸侯的）、七十列傳（記大臣的，最后一篇記自己）、十表（大年事表）、八書（禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用）。那《史記》有多少成語呢？只見楊老師微微一笑，PPT上立刻出現密密麻麻的成語，鋪滿了整個屏幕。那《史記》到底有多少成語呢？——數目不詳。雖然不知道有多少個成語，但欣慰的是，至少我們知道它有多少字——它有130篇，共計526500余字。被魯迅先生譽為：“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”真是增一字不能，減一字不行。也難怪，這本書可是花了作者司馬遷13年的光陰制作出來的。要是說在司馬家族里，找一個能與史記的'作者司馬遷較量的，也就只有那位砸缸的同志——司馬光了。

　　史記，不止是一本書，更是中華民族幾千年的歷史

　　一場精彩的講座作文 11

　　我終于迎來了這個盼望已久的日子，我的心里即期待又興奮，因為今天我們要上一節特殊的講座——中醫講座，當一名醫生可是我得夢想，今天能聽真正的醫生給我們講座，那可真是難得的機會。

　　給我們上課的是我的同學董家如的爸爸，董叔叔是一名中醫，他對中醫非常有研究，也是一個非常出名的醫生。

　　董叔叔先給我們講了秀才學醫，籠中抓雞的故事。古時有一句逗笑的話，叫做“秀才學醫，籠中捉雞”，是說那些無緣跨上仕途的窮秀才們為了謀生轉而學醫，很快就能夠入門，成為不錯的醫生，在我們現在的階段是小學—初中—高中—大學，而古代是童生—秀才—舉人—世七。使我知道了，古代人比我們現代的人學問要求的更高。

　　接著家如爸爸又給我們講了三皇五帝，伏羲氏，軒轅氏，皇帝，《黃帝內經》，種農氏（炎帝），《神農本草經》。最讓我們吃驚的是，古代人的'年齡，有人活到120歲以上，他是養生家，預防家。商朝的伊尹，他活了100歲，是大醫學家，也是伊呂兩衰翁的其中之一，周朝的姜子牙，廚師始祖，是中藥湯液的發明人，他活了139歲，也是大養生家。叔叔還告訴我們蘿卜有很多好處，青蘿卜可以疏肝理氣，紅蘿卜可以通脈，黃蘿卜可以補氣健脾，白蘿卜潤肺止咳，原來蘿卜有這么多的好處，我一直都不喜歡吃它，以后我要改改我的這個壞習慣改了。

　　最后叔叔還給我們每人發了一個黃連，它的樣子像冬天小樹枝，舔舔真的是非常的苦，不禁讓我想起了那句歇后語，小孩吃黃連——叫苦連天，我真的好想叫。

　　這節課我學到了知識很多，讓我受益匪淺。

　　一場精彩的講座作文 12

　　今天，我的心情無比激動，因為我要去參加“亞洲故事大王”許友彬老師的講座了。

　　陽光明媚，我坐在電動車的后座上，想：亞洲故事大王，口才有多好呢？

　　到了活動地點，那里的小記者可真多啊！過了一會兒，許友彬老師出現在了臺上，他的口才真是令我無比佩服，他講了他出的一本書，講完后讓小記者上去回答問題，如果答對了，就給這個小記者一張馬來西亞的一元紙幣。許友彬老師讓坐在右邊的十幾個小記者上去回答，前幾個還很順利，后面的就不行了。于是，許友彬老師換了一道題目，并提醒了一下，大部分小記者馬上回答了出來。許友彬老師的口袋像一個無底洞，從里面源源不斷地拿出來一張張馬來西亞的.一元紙幣，發給小記者，留作紀念。

　　互動過后，許友彬老師講了一句話，令我終身難忘：一個人如果愛讀書，那么有100本書，里面的內容他也都能記得，如果他不愛讀書，100本書，他一個字也記不住。

　　這真是一次難忘的講座。

　　一場精彩的講座作文 13

　　今天我和媽媽去南京大學聽育靈童國學教育的報告會。

　　到了那里，離開課的時間還早，我看見有好多臺電腦，就玩了起來。但電腦上只有百家姓、三字經、千字文、弟子規、唐詩、宋詞、論語這七個學習軟件，我剛把百家姓點開，就開始上課了。

　　老師主要講了國學經典教育的重要性：是通識教育、是博雅教育、是素質教育。通識教育，是發展一個人的`獨立思考的方法，并不是專業性地接受某種教育，而是讓孩子全面接受文學、歷史、哲學、藝術及科學原則和方法在內的一系列教育。博雅教育里的博是淵博的知識和多方面的技能；雅是德行完美氣質優雅，擺脫庸俗，走向卓越。素質教育里的素是白色的、空無的、本來的、最初的意思；質是形體、根本、質地的意思，素質教育也就是合理調整和安排素質結構，并不斷完善。

　　通過這次教育講座，我下定決心，回家以后，我一定要多看書，多讀經典書，為以后的生活、學習打下良好的基礎。

　　一場精彩的講座作文 14

　　最近，朱老師想請家長來講一些課外的知識。老師向家長發出了邀請，爺爺一看這消息，就馬上報了名。因為他是化工局長，可以來講化工知識。

　　爺爺剛進校門時，我們班在校門口玩的'同學就歡呼起來：“子揚爺爺來講知識了！”講課開始前，爺爺悄悄對我說：“等我講完了，你給小朋友分發小禮物。”當爺爺的小助手，我可高興啦。

　　爺爺講座的主題是“人體也是一個化工廠”。講食物如何從嘴巴進入，再到胃、腸進行消化吸收，人體的唾液、胃酸、腸液、膽汁，還有各種消化酶幫助我們消化食物、吸收營養，最后變成大便排出……這和化工廠的道理一樣，消化過程中物質發生了許多變化。

　　爺爺還提醒小朋友們要按時吃飯，睡覺前不要吃東西，保護我們的“小小化工廠”。大家非常高興地說：“不錯，有點意思！”“不錯，太好聽了！”我也覺得爺爺講得挺好，但有些內容稍微深了點，有個別地方聽不大懂。

　　爺爺講完了，我給每人分發兩顆白色巧克力，同學們像過節一樣開心！爺爺站在講臺的那一刻，我覺得非常自豪。

　　一場精彩的講座作文 15

　　八月三十日，對于我來說是個非常重要的日子，它是我邁入初中生活的第一天，也是我告別懵懂童年的第一天。

　　很榮幸我能參加董宏猷老師的講座，進入報告廳，找好座位便坐下靜聽董老師端坐在大家面前回憶他是怎樣一路邁過來的。

　　在老師的回憶中，最吸引人的亮點是那段充滿童真、童趣的捉小老虎的經歷。當時的老師還只是個天真的鄉下孩子，不分青紅皂白地就把一只看似小花貓的小老虎抱回家中藏了起來，結果招惹來了虎媽媽帶領的虎群，無論人們怎么恐嚇，虎群就是不肯離開，在這里我感受到了深深的母愛，它是固執的、無畏的、不屈的。虎襲危機解除后，老師卻莫名其妙地連夜發高燒，怎么也不退燒。有人說是老師惹怒了山神（老虎），魂被叼走了，需要師母等夜晚去捉“貓”的地方把魂給喊回來。你們說，誰會想夜晚進深山老林啊！但是，母愛的力量又一次驅使母親去行動了，不久后，老師竟然真的退燒了。聽著老師生動的回憶，看著老師比劃著當時的一景一物，我感受到了母愛的偉大與無畏，不止是人，老虎之間也存在著深厚的`感情，它體現在母尋子上，也體現在母盼子康的心理上。就這件事，讓我再一次感悟到親情的偉大，親情的可貴。

　　再后來，老師回憶起小學時光，當我得知當時的中國還和富強扯不上關系時，再想想一個三年級的學生渴望得到一本書，竟得賣力拉車掙小錢；想在炎炎夏日中解解渴，卻又想省錢買書，只得喝洗杯子的水；為了撿一片西瓜皮給母親吃，竟遭到他人歧視和同伴們的一頓毒打，心中不禁感到同情，卻又因老師的遭遇打抱不平，同時又因老師為目標奮斗的堅定意念而震撼。

　　這節課，使我明白“家中必有愛”的道理，使得我懂得怎樣向目標進發。董老師真不愧是孩子們的知音。在我看，只有過來人的作品才是親身經歷，才有真情實感，才會受得孩子們的喜愛和追捧啊！

　　一場精彩的講座作文 16

　　今天，我們上了一節有趣的課，這節課可別小瞧，那可是非同一般的一節課，這一節課是別的班想來上都上不了的課，哎！！！好好珍惜吧，這一節課就是一屆消防講座，有消防我們敬愛的消防員叔叔來給我們講這一節消防講座。

　　首先消防員叔叔說了，我們用的蚊香絕對不可以放在窗簾等易燃物的傍邊，燒著燒著就開始燒起大火來了。第二是不能在某一些時候，掉了一件東西，用打火機和蠟燭拿著尋找，一不小心掉到了地方，就可能會引發火災，第三就是用完煤氣管道的時候一定要注意，因為有一半以上的火災是這樣引起的，消防隊員叔叔莊嚴的向我們介紹了著一些基本的消防安全注意事項。

　　另外我們還出去做了一個好玩的.實驗，在校園里，堆了一堆木頭，我們點燃了，有撒了汽油，熊熊烈火站在我們面前，向我們發出挑戰，消防隊員叔叔笑了一笑，拿起滅火器一把，干粉立即出來了，不一會兒，威風凜凜的大火就被我們消沒掉了。

　　然后，我們班班長劉明爍又自告奮勇的上去前去，再來一次滅火實驗，大火燒起了，劉明爍做出了一個專業的姿勢，干粉噴了出來，大伙沒滅反而越燒越旺。這是，老師又來了一個火上澆油，大火轟的一下到了三層樓那么高。我們班四名同學拿起滅火器，一噴，費了九牛二虎之力把火滅了，最后出現了像一個蘑菇云。啊!玩的真爽。

　　今天這節課我用一個字爽來回答。

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