感恩小故事150字（通用28篇）
故事是在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。以下是小編幫大家整理的感恩小故事150字（通用28篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩小故事 篇1
法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個個性靈驗的水泉，常會出現神跡，能夠醫治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：“可憐的'家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎？”這一句話被退伍的軍人聽到，他轉過身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫忙我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。”
試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿亮麗與光彩，不再為過去掉淚，發奮的活出自己的生命。
感恩小故事 篇2
在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說:"這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每一天都能夠來拿一個面包。"
瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲多謝，就走。
但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一齊吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示感謝，并親吻面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的籃子放到孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，母親切開面包，許多嶄新、發亮的銀幣掉出來。
母親驚奇地叫道:"立即把錢送回去，必須是揉面的時候不留意揉進去的。趕快去，依娃，趕快去!"當依娃把母親的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說:"不，我的`孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠持續此刻這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你母親這些錢是你的。"她激動地跑回家，告訴母親這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。
感恩小故事 篇3
有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵一架，其中一個人打另個人一巴掌。那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打我一巴掌” ，寫完后，他們繼續行走。
他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心踩到沼澤里面，另一個人不惜一切拼命地去救他，最后那個人得救，他很高興很高興，于是拿一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個人笑笑，回答道：“當別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風負責把它抹掉，而當朋友有恩與我，或者對我很好的`話，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也忘不�！�
感恩小故事 篇4
中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。 古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。 子路，春秋末魯國人。在的弟子中以政事著稱，以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的`這點要求嗎？ 于是，小小的子路翻山越嶺走十幾里路，從親戚家背回一小袋米，看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記疲勞。鄰居們都夸子路是一個孝順的好孩子。
感恩小故事 篇5
媽媽是永遠不會讓我受到任何傷害。
記得我7歲那年放暑假，所以和爸爸媽媽一起回到老家玩玩。那時我的身體倍兒棒，但是唯一的缺陷就是牙痛。一天，在吃早飯時，我的牙齒突然痛起來，我頓時叫道哎呀呀呀，牙疼！媽媽聽一下撲到我面前，在我牙齒上看看。這時，我實在痛得不行，手按著牙，在地上打起滾來，嘴里還喊著：疼呀，好疼啊，嗚嗚嗚······媽媽看我難受極，嘴里吸著冷氣，好像要代我來忍受這個痛苦，媽媽趕緊把我扶起，背在身上，就出門，奶奶大叫：離這兒最近的'地方好在大老遠呢······沒事，我背著她去就是。奶奶的話還沒說完，就被媽媽打斷。走一段路后，媽媽時不時把我往上抬一抬，還喘著氣，我知道，媽媽累，我多么想從媽媽背上下來啊，這我的牙齒卻這樣痛。我發出嗚嗚的聲音，媽媽說：馬上就到，忍一忍！一會兒，到醫院，醫生給我開藥。這時，我的牙才不痛，媽媽見我好，臉上露出甜甜的微笑。我覺得媽媽此時在想：終于沒事，我的女兒，終于又可以活潑起來！我的心里感到愧疚······
媽媽，我親愛的媽媽，您把我帶到這個世界上，養育我，照顧我，我在這里用真誠的心感謝你，您對我的養育之恩我永遠不會忘記。
感恩小故事 篇6
結草與銜環都是古代報恩的傳說，出自《左傳》。
前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人，不使殉葬，愛妾已死去的`父親為替女兒報恩，將地上野草纏成亂結，絆倒恩人的敵手；后者講有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命，黃雀銜來白環四枚，聲言此環可保恩人世代子子潔白，身居高位。后將二典故合成一句，比喻受人恩惠，定當厚報，生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道：大恩未報，刻刻于懷。銜環結草，生死不負。
感恩小故事 篇7
韓信少年時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，卻仍然無以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。
淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的'老婦人，人稱“漂母”，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈。
感恩小故事 篇8
這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的，強調感恩報恩。因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺，豫讓認為“士為知己者死，女為悅己者容”，決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以后，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識，然后尋找接近趙襄子的`時機。第二次行刺仍以失敗告終，但是被捕的豫讓說：“明主不掩人之美，忠臣有死名之義�！彼埱筅w襄子借衣服讓他砍一刀。
趙襄子脫下了貴族的華服，豫讓拔劍三躍而擊之，然后伏劍自殺。
感恩小故事 篇9
馬，本來自由自在的在山間撒野，渴了喝點山泉，累了就睡在地上曬太陽，無憂無慮�？墒亲詮挠辛瞬畼�，馬的命運就改變了，給它的.頭戴上籠轡，在它的背上置放鞍具，拴著它，馬的死亡率已經是十之二三了，然后再逼著它運輸東西，強迫它日行千里，在它的腳上釘上鐵掌，馬的死亡率就過半了。馬本來就是毫無規矩毫無用處的動物，讓它吸取日月之精化，天地之靈氣，無用無為，還得以享盡天年，教化它，讓它懂得禮法，反而害了它的生命。
人何嘗不是如此呢？在規矩的約束下我們是否也喪失了本我，成天遵循別人制定的禮義，逼迫自己去做不愿意做的事情，有限的生命還剩下多少呢？
感恩小故事 篇10
有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系好。等到弟子轉身后，又蹲下來將鞋帶解松。
有個旁觀者看到了這一切，不解地問：”大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？大師回答道：“因為我飾演的.是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋帶松開，可以通過這個細節表現他的勞累憔悴�！�
“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”
“他能細心地發現我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊。”
感悟：人一個時間只能做一件事，懂抓重點，才是真正的人才。
感恩小故事 篇11
我相信《感恩的故事》這一本書大家一定看過，里面有很多令人感動的故事。我最喜歡的是《吳猛喂蚊》這篇故事。
故事講的是主人翁吳猛怎樣孝敬父母的感人故事。吳猛的家住在河邊，蚊子特別多。一天晚上，吳猛的爸爸媽媽睡覺的時候有很多蚊子叮咬他們，害得他們翻來覆去怎么也睡不著。這時吳猛看見了，于是他就脫下自己的衣服坐在門口給蚊子叮咬。讓父母安安穩穩的'睡著了。后來，大家都知道了，村里人都稱贊吳猛是個大孝子。
這篇故事感動了每個人，告訴我們對父母的感恩。尊老愛幼·孝敬父母是中華民族的傳統美德，是每一個人最基本的修養。
感恩小故事 篇12
今年暑假我讀了許多的書，有一本書叫作《感恩故事全集》，讓我很深刻的記在腦海里。
《感恩故事全集》里有一篇讓我很感動的一個故事，叫作《母親的心》，里面寫著有一個男人，他的`父親在他很小的時候就死了，他從小就和他的母親相依為命。他長大了以后就和別人一起偷東西。被公安機關抓過三次，在第三次被抓的時候，他看見馬路上有一個老婦女很像他的媽媽，他很后悔做小偷。
這篇故事讓我想到電視里常常放著有人做小偷，偷到別人東西時候很開心，但是被公安機關抓到后捧著臉哭泣，很后悔。我就想他們為什么當時會做小偷。我真的希望能再給他們一次機會。他們一定會改過的，會有很多小偷都會做好人的！
所以我們一定要做好人！
感恩小故事 篇13
有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自我點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。
原先是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依靠了！”
於是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就明白你家必須沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。”
此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。
感恩小故事 篇14
今天，我讀了一篇感恩故事，故事的名字叫《一杯牛奶》。
一個生活貧困的`男孩為了積攢學費，挨家挨戶的推銷產品，他的推銷進行的很不勝利，傍晚，他想放棄一切時，一個年輕女子給了他一杯牛奶。后來，他成為了一位大夫，而那位女子身患重病，他為那位女子做了手續，就在那位女子為藥費苦惱時，他就幫助了那位女子，并說：“手續費就是一杯牛奶”。
所以，人和人之間都會互相幫助的，我以后也要去幫助別人，并且學習那個男孩頑強的精神，從今天開始，我要好好學習，長大以后幫助別人做一些力所能及的事。
感恩小故事 篇15
郭沫若小時候很孝順。有一次，媽媽得了一種"暈病"，郭沫若不知從哪兒聽說芭蕉花可以治這種病，就想弄一株來�？墒忻嫔线@種花賣得很貴，并且難得一開，于是他就和哥哥一起跑到一座花園里去找。恰好那座花園里的'芭蕉剛剛開了一朵大黃花，郭沫若和哥哥就把花偷偷地摘下來送給了媽媽。事后，媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順她，可是兒子的行為讓她很傷心，便教育了他一番，叫他以后要誠信做人。對這段往事，郭沫若一直牢記在心，直到后來成為中國的大學問家，也未曾忘記。
感恩小故事 篇16
有一位母親，為了讓兒子過上好日子，能念上好學校，她起早摸黑擺地攤。自己舍不 得吃，舍不得穿，看起來比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激他的`媽媽，還 處處嫌棄她，抱怨她。
開家長會嫌她老，不讓去。
和同學碰到擺地攤的媽媽，他假裝不認識。
有一次，媽媽病了沒做飯，他一聲不吭就走了。這樣的兒子，怎么不讓人痛心呢?像這樣的 例子還有很多很多，經常可以聽到。也許家長們已習慣了付出，也許社會已足夠寬容，但當 “感恩”走近身邊時，我們仍然禁不住感慨萬千。
感恩小故事 篇17
有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。
原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依靠了！”
於是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家必須沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，因此我帶兩根來送你。”
此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。
感恩小故事 篇18
秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！焙髞恚米锪藵h高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的`朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
感恩小故事 篇19
幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時，境況很是困苦。那時候，他時常往城下釣魚，希望碰著好運氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時常要餓著肚子。幸而在他時常釣魚的地方，有很多漂母在河邊作工的，其中有一個漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對她說，將來必定要重重的報答她。那漂母聽了韓信的'話，很是不高興，表示并不希望韓信將來報答她的。
后來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來答謝她。
感恩小故事 篇20
有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自我點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。
原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依靠了。!”
於是，對孩子吼了一聲說：“沒有!”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家必須沒有!”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“母親和我怕你一個人住又沒有蠟燭，因此我帶兩根來送你。”
此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。
感恩小故事 篇21
有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。然后有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自我點起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。
原先是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依靠了！”
於是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就明白你家必須沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，然后所以我帶兩根來送你。”
此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地擁在懷里。
感恩小故事 篇22
曾有一個佛陀，乘船渡江，不想風大浪高，把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久，才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事，它不是責罵船家的.無能讓他丟失隨身攜帶的一切，也不是詛咒惡風險浪差點要了他的命，而是跪在沙灘上遙拜師傅：“謝謝師傅!”有人不解地問：“你為什么不謝謝菩薩?”佛陀說：“原來我并不喜歡游泳的，都是師父每次強把我拉入水中，教我學會的。不是師父，我命今日休矣!”遇了難，不是責備任何一個人，而是心存感激，人生達到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通達，在這個世界上，還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢?
感恩小故事 篇23
有些人說：“我討厭我的生活，我必須做一點改變�！边@些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的'，那么，我們很難獲得更多的，既是我們得到我們想要的，那時我們也不會享受真正的樂趣。
感恩是一種處世哲學，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對，豁達的處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！备卸�，是一種唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
感恩小故事 篇24
你看出了一條狗的寒冷，給它墊上了溫暖的棉絮，它躺在棉絮里以后會久久地看著你，它不能說話，只能用這種方式表達它的感激。你看到一只鳥受傷了，將它從貓嘴里奪下來，用藥水治療它的傷口，給它食物，然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會回頭來看你。它同樣不能說話，只能用這種方式銘記你的救助。
動物尚且會感激別人的.救助，人類難道不也應該有顆感恩的心嗎？狗和鳥會長久地凝視你離開表達感激之情，可是這一刻很快就會過去;他們可能很快忘卻你。但有了這一刻，世界就不再是原來的世界，感激的目光消失了，但感激之情彌散在天地見，世界也就因此有了溫暖，有了親切。因而我們應當培養人與人之間的這份情感。
感恩小故事 篇25
有一回，日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百姓，正當他要上場時，一個門生提醒他說：“師傅，你的草鞋帶松了�！彼亓艘宦暋爸x謝你”，然后立刻蹲下，系緊了鞋帶。當他走到門生看不到的舞臺入口處時，卻又蹲下，把剛剛系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來表現一個長途旅行者的疲憊。有位記者到后臺采訪，親眼看到了這一幕，他問勘彌：“您為什么不當場教那位門生呢？他還不懂演戲的真諦�！笨睆洿鸬溃骸耙虒чT生演戲的.技能，機會多的是。在今天的場合，最要緊的是教導他學會感激別人對自己的關心。”
感恩小故事 篇26
感恩是生活中最大的智慧。給孩子一顆感恩的心，孩子便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人；給孩子一顆感恩的心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；給孩子一顆感恩的心，就能對別人對環境少一分挑剔，而多一分欣賞；給孩子一顆感恩的心，就能贏得別人的喜歡。
幼兒園感恩小故事歌曲延伸：《媽媽的吻》《聽媽媽講那過去的`事情》《親愛的謝謝你》《我有一個幸福的家》《每當我走過老師的窗前》
感恩小故事 篇27
有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說："你到越國去，一定會貧窮的。""為什么？""草鞋，是用來穿著走路的.，但越國人習慣于赤足走路；白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣于披頭散發。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？"
這個故事告訴人們：一個人要發揮其專長，就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要，其專長也就失去了價值。因此，我們要根據社會得需要，決定自己的行動，更好去發揮自己的專長。
感恩小故事 篇28
法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個個性靈驗的水泉，常會出現神跡，能夠醫治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路，旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求他幫忙我，叫我沒有一條腿后，也明白如何過日子�！�
試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的.事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自我的生命。
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