心也悠悠情也悠悠作文（通用24篇）

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的心也悠悠情也悠悠作文（通用24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　心也悠悠情也悠悠作文 1

　　“陽天有形不累物，無跡去隨風”。“千形萬象竟還空，映水藏山片復重”。……用盡數不勝數的詩句也誦不完云的變幻莫測，“云霧迷蒙”，“風云變幻”……用了成千上萬的詞語也贊不盡云的千變萬化。它們神秘又常見，純潔無雜質，變幻無常……云有時像舞蹈家。瞧！它們點著輕盈的舞步，忽聚忽散。這兒一位舞者，單腳直向上方，雙方彎成弧形，舉過頭頂，緩緩旋轉著，向前傾俯……漸漸的，舞者模糊了，又和幾朵云組成一組，手拉著手，向前跳躍，哦，在跳歡快地《喜洋洋人》，漸漸地，這一切一點點消失了。

　　正當我惋惜之時，一陣頑皮的風吹過。呵，天空從頭到腳煥然一新。現在的天空多像遼闊的大海！藍寶石般的天是那平靜的海面，風兒塑造的'“棉花糖”——白云團像被擰了一圈似的，正是翻滾的浪花，幾片三角狀的云片，是星星白帆，如蕩漾在天空的葉兒。我情不自禁吟出一句詩“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”。多神奇！

　　云，同時也是一位大藝人，在天空這個大舞臺上演著木偶劇。看！小貓正拿著魚竿在釣魚里，一種美麗無比的蝴蝶翩翩起舞于貓兒旁……不用說，是《小貓釣魚》。

　　云有時像小路，蜿蜒連綿；有時像山峰，層層疊疊；有時像島嶼，起伏頓錯，有時長而齊，像一架天梯，上方遙遠，神秘留給人們無限的聯想。

　　云，好像一幅巨大的油畫，以下不同的色彩，豐富的層次，揭示出大自然難以用文字表達的內涵。那緋紅，紅牧歌般的歡快，寫出蓬勃的朝氣；那乳白，則象征著純潔與美好，那青紫，更用震撼人心的力量，表現了生命的博大。那千姿百態的造型，更釋放出一種誘惑力，似乎在呼喚我們，溶入其中，做一次充滿詩意的暢游……

　　心也悠悠情也悠悠作文 2

　　伴隨著大包小包，老遠我就聽到了高興的叫聲“孫兒，你看奶奶給你帶了啥？”

　　我從房間里探出腦袋，看到奶奶氣喘吁吁地把行李放下，袋子里有嫩綠的青菜，火紅的辣椒，黃暗的蘿卜干。我笑道：“奶奶，又來送菜來啦！”“那可不，現在買的食物都不健康，還是自己種的吃著放心。”奶奶說著，臉上洋溢起自豪的笑容。

　　晚飯時，我懷著好奇嘗了嘗這有奶奶親手種的蔬菜。雖然少了些美味，但多了幾分淳樸與放心。奶奶看著我吃著她自己種的菜，舒心地笑了，臉上的皺紋都堆在了一起。

　　過了幾天，我陪奶奶回到了老家，一下車，我就讓奶奶帶著我去菜地看看。我高興地在菜畦上行走，耳邊傳來奶奶的聲音：“別踩壞了”她一邊走，一邊給我介紹各種蔬菜。忽然，我看到了地上的蘿卜。只有一點點，萎縮在地上。我不解：“為什么蘿卜的莖倒了呢？”奶奶答道：“這很正常。要是莖太長，反而長不好，不好吃呢！”

　　然后，就開始對我講授起她的種菜心得，滔滔不絕，涉及各種農業知識。我心想：原來種菜也得有技術啊！又往前走，我看到了許多昆蟲，聽到了鳥兒清脆的鳴叫，感受到了涼爽的微風。小小的.菜園，是一個大大的世界，這里的草、木、蟲、鳥都是這兒的主人。回到屋前，各種農具展現在我的眼前，奶奶一一為我介紹作用，我也使用了一番，了解到不少知識。跟奶奶在一起的時光是溫馨的，那天的天空藍悠悠的，又高又遠。朵朵白云鑲嵌其間，寧靜安逸。

　　淳樸的故鄉，熱情的奶奶，代表著鄉情與親情，這是這些割舍不掉的情感豐富了我，也填充了我的精神空間。

　　心也悠悠情也悠悠作文 3

　　不必刻意尋找讓你神往的景色，其每天來去的路中就有最美的風景

　　——題記

　　地平線上升起的第一道曙光最美，秋天化火更熾熱的楓葉最美，稍縱即逝的曇花最美，黃昏時，沙灘上疾行的丹頂鶴最美，草原上馳騁的梅花鹿最美。

　　那么，你呢？我親愛的朋友？在你眼中，什么事物最美？

　　俄國人對我說：“河流和草地最美，他們是我們的伙計”

　　印度人對我說：“飛鳥和天空最美，他們是我們的母親”

　　日本人對我說：“草葉和冰雪最美，他們是我們的戀人”

　　中國人對我說：“大漠孤煙、小橋流水、明月清泉、野渡橫舟最美，他們是我們的歸宿。”

　　是的，生活中并不缺美，只是缺少發現美的眼睛。

　　從古代詩歌中可以約略知道美的風景，了解美的世界。

　　”念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”是美的激昂；“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，是美的澎湃，“明月松間照，清泉石上流”是美的幽雅；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是美的壯觀；

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是美的蘊含；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是美的萌動；“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”是美的寥廓；“一枝紅杏出墻來”是美的氣息。

　　美的外貌如嬌艷的花，招來蜜蜂、蝴蝶的青睞。

　　美的心靈似磁場，引來人們的認同與贊許。

　　美，到處可見，處處可尋。

　　只要你昂首，你會發現：天似畫廊；但見云蒸霞蔚；虹彩霓光如花似錦，婀娜馨得；晨旦瑪瑙，午夜碧玉；珍珠粒粒，鉆石顆顆，璀璨晶瑩，光彩壓目。——這是美的畫面。

　　只需你昂首，你會發現：天似草場，白駒萬千，逐日追月，綿羊成群，牧童何在？所謂韻士，所謂高人，正可以跨神駿，乘長風翩翩然，一展鴻鵠之志。——這是美的世界。

　　旭日東升，湖水為它梳妝；明月高掛，群星為它作伴；春花怒放，綠葉為它襯映。——這是美的和諧。

　　靜靜的山谷里孕育著美的種子，花開花落；谷底洋溢著美的芳香，鳥兒為之歌唱，婉轉的'歌聲越過重山，掠過原野，把美的音符，美的旋律，美的樂章送進人們的心房。

　　人生需要發現美。更需要創造美。

　　人生需要珍惜美，更需要追求完美。

　　在五彩斑瀾的生活中，請將自己的馬從擼馬樁上解下來，騎上它，繞過籬笆，奔過山丘，到花的草原上馳騁。去追逐雄鷹的翅影，去引吭高歌，去池邊欣水，去林間憩息，去傾聽林鳥的啼鳴，去尋找美的存在，去感受美的生活。

　　心也悠悠情也悠悠作文 4

　　陜西關中地區在古時是秦地，秦嶺因位于關中平原南側故得其名，她屹立在三秦之上，跨越三省橫貫神州大地，是我國重要的地理及氣候分界線。秦嶺胸懷寬廣，她伸出那鐵一般堅實的臂膀，環抱著我們的故鄉。我在此生活，在秦嶺主峰太白山上，我曾俯瞰壯闊的云海巨石，欣賞四季變幻莫測的美麗景色;我也曾穿行在七十二峪間納涼賞雪，探尋山間豐富多彩的自然資源。她寬廣的身軀帶給我們無盡快樂，是我們成長的樂園，從小，我就愛她。

　　周末，我和家人又一次故地重游，來到了位于灃峪內的鳳凰山。初夏的秦嶺滿目綠色、欣欣向榮，這座山雖不高，但峰巒疊翠、植物豐茂。山上有座幽靜的寺廟，是律宗祖庭凈業寺，是一處觀景的好去處。向山上攀登的石徑百轉千回，一步一景。山中林間薄霧環繞，使勁一嗅，清新的空氣沁入心脾，讓我感到萬分輕盈，不禁陶醉其中。不知不覺間，登頂了，我站立于山巔平臺，環顧四周的碧綠的山坡，思緒不禁飄回到前年的四月來這里看到的漫山都是的白鵑梅，那種淡淡的清香，在春風輕撫下，香遠益清。可惜今年的花期已過，無法看到那漫山遍野的萬紫千紅。我倚坐在寺門前的石欄上眺望遠方，望秦嶺之雄壯、觀云海之重疊，在這里，沒有平日里城市中的喧鬧、嘈雜，靜下心來便可感受著天地悠悠，體會著“問君何能爾?心遠地自偏。”中的“真意”。

　　進入寺中小小的庭院，我驚喜地發現這里的幾棵熟悉的`古樹上，都已結滿了還未成熟的果實：有那棵寒冬里頂雪綻放的臘梅，它結的臘梅果像一個個小燈籠般懸掛在枝頭;還有一株傳說中的“降龍木”——木瓜樹，也結了許多青棗大的，討人喜愛的小木瓜;旁邊的山楂樹上一簇簇的山楂果還透著嫩綠;最好玩是屋檐下幾棵小樹，結著的果實是似元寶一樣的青綠色豆莢，我們大家都不認得，上網一查，才得知此樹喚做：“元寶榕”，還真是名副其實。

　　下山的路上，留戀與不舍又一次自我心底油然而生——隨著時光的推移，漸漸長大的我能來秦嶺山里的時間越來越少了，可能在不遠的將來，我們會離開家鄉，但濃濃的鄉情依然會縈繞在我們心間。

　　我決計，這個秋天，我一定還要再來這里，看望這些已經成熟的累累碩果。

　　心也悠悠情也悠悠作文 5

　　校園，一個蕩漾著青春氣息的地方，一個蘊含著無限動力的場所，一個孕育著才智胚芽的母體。在與時俱進的國度，在與太陽同起同落的時代，校園是一首旋律優美的歡歌，歌唱不朽的青春，歌唱幸福的人生，歌唱濃郁的書香。

　　清晨，清脆的鈴聲啟動了我們快節奏的生活旋律，清新的空氣送來了人間最清純的優美晨曲，步伐整齊的晨跑驚醒了樹上喜安靜的友善禽鳥，節奏醇厚的書聲融合了園中頗馥郁的花香。

　　時而寂靜時而熱鬧的課堂，讓我們陶醉其中。老師的授課聲久久地在課堂里回響。在知識的海洋中，時而，我們凜凜搏擊風浪，時而，我們默默尋找珍珠，時而，我們匆匆揚帆遠航。偶爾，老師像踢皮球一樣把問題往返地踢向我們，常常害得我們吵得面紅耳赤。其間，老師掩飾不住真誠的微笑。作業，最容易勾起我們的情思。作業本上，爬滿了蠅頭小字。那么精心炮制作品，苦苦追求的豈止是那一勾勾紅小勺啊！

　　夕陽照樣是那樣動人，光明的出使者照顧了山的那邊，也捧紅了山的這邊。暮色之中，匆匆的腳步聲宛若震撼人心的.搖滾樂，是在和時間賽跑嗎？只有邁步者心里明白，也只有奮斗者從中受益。年輕人的身上永遠噴薄出熾熱的火苗。

　　燈光照樣是那樣動人，知識的追求者凝神沉思時，它默默地獻出青春光彩。我們沐浴在在它的光輝之中，感受到百倍的關懷，也獲得不少的力量。于是，我們眼觀六路，耳聽八方，把真知灼見捕捉起來。不拒區區，有容乃大。

　　心也悠悠情也悠悠作文 6

　　我家有一只可愛的小狗，它名叫悠悠。

　　我家的小悠悠長得特別帥氣。它有一雙尖尖的小耳朵，時不時的會扇動幾下。一身黑色的皮毛，像是穿了一件黑色皮克的警察。它還有一雙明亮的大眼睛。

　　悠悠不但長得帥，而且還很聰明。

　　因為有人來敲門，它一定會通過門縫里看看是熟人還是陌生人，如果是陌生人的話，它就會狂叫不止，直到人離開為止。要是熟人，它就把我叫去開門。

　　在吃飯的'時候，悠悠最愛吃的就是肉骨頭了，它要是看到桌子上有肉骨頭，它就會用渴望的眼神望著所有人，要是沒人理它，它就會用頭來蹭我的腿，這時，我便會給它一根肉骨頭，看見骨頭的它，高興壞了，立即跑到屋子里的一個角落，津津有味地啃了起來。

　　雖然悠悠很可愛，可是它也很調皮。它把爸爸的拖鞋叼到我的房間里，又把我的衣服叼到爸爸的房間里。有一次，悠悠居然把媽媽的線球當成了皮球，叼著到處亂跑，我放學回到家里，嚇了一跳，看到屋子里滿是毛線，我感到很生氣，把悠悠叫了過來，對它講，你不能把家里的東西叼得到處都是，更不能把東西弄壞，如果不聽話，我就不要你了，讓你成為流浪狗，悠悠看著我憤怒的表情，它似乎懂了，很委屈的趴在地上，用它那無辜的眼神望著我，好像在對我說，主人，我以后再也不敢了。

　　盡管悠悠會時不時地調皮一下，我還是很喜歡它。

　　心也悠悠情也悠悠作文 7

　　一眨眼，我告別了母校，踏入了中學的校園，已經成為初中生了，沒有了童年稚嫩的童音，讓我難以忘懷的是小學校園里的小樹、郁郁蔥蔥的草地、一起生活和學習的同學和老師，明亮的教室！

　　相處好的同學有很多：身材瘦瘦的吳瓊、戴著眼鏡的馬曉晴、說話細聲細氣的蔣磊等等，我和她們一起在熟悉的校園里生活了六年，學習了六年，六年美好回憶，深深的印在我的腦子里，有的時候象放電影一樣，不斷的展現在我的眼前：參觀了養豬場，在少年宮表演打鼓、航模、活力操等，那時的我們是多么的`輕松和快樂 ！

　　小學的課目不多，其中我最喜歡的就是體育課，也喜歡教我們體育的楊老師，也許是跟我活潑好動的性格有關吧， 體育課的每個項目我都積極的參加，長跑、跳高、跳遠、跳繩都是我最拿手的，由于感興趣，所以我的體育成績還不錯呢，我們還惡作劇的給楊老師取個很貼切的外號“洋鬼子”，那是因為他的鼻子特別高的緣故啦。記得有一次上體育課，科目都完成了，楊老師就讓我們自由活動，我們有好多同學就趁楊老師不注意，悄悄地溜進教室，把當天布置的回家作業在體育課上完成，當時一邊趕作業，一邊還不定心的不時到教室外看操場的老師，就像做賊一樣，多么有趣呀，現在回想起來覺得很好笑呢，呵呵！而那個楊老師脾氣好極了，他也“木匠單調線”——睜一只眼閉一只眼！。

　　懷念小學的冬天， 蘇州下雪是最少的，20xx年的冬天是我讀小學的最后一年，也是雪下的最大的一年，漫天的雪花飛舞，就象詩里寫得“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一樣，白茫茫的一片銀裝素裹，分外妖嬈，簡直是江南水鄉的北國風光呀。同學們利用在小學的最后一年，盡情的宣泄依依不舍的心情，大家在盡情的打雪仗，只見雨點般的小雪球在空中急速的飛向目標，臉上、身上已經分不清是雪水、汗水和淚水，同學們的笑臉都就象紅撲撲的蘋果，笑聲、喊叫聲、尖叫聲充斥著整個校園，有的同學在堆雪人，幾個細心的女同學堆了幾個可愛的雪人，用胡蘿卜，臉盆、掃把、圍巾精心打扮著自己的作品，連路過的老師和保安也露出會心的微笑，有的干脆也加入到我們的堆雪人活動中，堆得雪人一個比一個堆的俏皮、可愛、搞笑，有的女同學捂著嘴吃吃輕聲的笑，部分男同學則捂著肚子哈哈的笑，有的干脆在雪地打著滾摟在一起放聲的大笑。

　　送走了雪花飄飄的冬天，迎來了萬物復蘇的春天，眨眼又邁向熱浪朝天的夏天，時光象白駒過隙一樣，當我們還沉湎在白雪飛舞的冬天的時候，卻不知道我們已經踏入艷陽高照的夏天，告訴我們即將要畢業了，校園里的玉蘭花和櫻花也花開花落的陪伴著我們六個春夏秋冬，默默的陪我們一起走過，回憶著、回憶著，我們一起走過的日子， 充滿歡樂和笑聲的小學生活。微風吹動著枝條嘩啦啦的響，仿佛向我們頻頻揮手頻頻致意，同學再見！同學再見！

　　心也悠悠情也悠悠作文 8

　　嘿，同學們！你們玩過悠悠球嗎？它會鍛煉鍛煉你手的靈活度。悠悠球既能給我們帶來快樂，也能把它和學習扯上關系。

　　想要巧玩“悠悠”，首先要學會“催眠術”。把悠悠球放在手心里，再利用手臂和手腕的力量，把它重重地往地面上拋，這樣，悠悠球就會在繩子末端飛快地旋轉。

　　好了，咱們現在玩“鯉魚跳龍門”。想讓悠悠球進行“催眠”狀態。再把繩子轉起來，把這兩根繩子向兩邊拉，這樣，“龍門”就呈現在眼前了。大家看好了，“鯉魚”就要跳過“龍門”了。哎呀，只聽“呲——”的聲音，有大而小了。這條“小鯉魚”還沒跳過“龍門”呢！怎么就嚇昏了呢？可是，我還不善罷甘休，再次把繩子一繞，一拉，一轉。哇，“鯉魚”終于成功而又美麗地跳過去了！耶，我真是太棒了，終于讓“小鯉魚”美妙地跳過了“龍門”，這時，我的心情已開了花，已經變得特別晴朗了！

　　這緊張的“鯉魚跳龍門”已經過去了，就讓我們心情舒暢一下吧！來個“蕩秋千”，把球用盡全力拋下去，球在下邊迅速地旋轉著，再把繩子從悠悠球下端繞過去，用兩只手的力量把悠悠球用力彈出去，“秋千”會再次回到你的.繩子上，這是訓練你的瞄準力，要準確地把它接住，這樣來回幾次，會讓你的心情慢慢舒暢下來。

　　好了，現在咱們環游一下“世界”把！把悠悠球往前拋，再馬上飛快地讓他轉一個大圈，這是訓練你的敏捷性。有時悠悠球會不知不覺地“死亡”了，有時候悠悠球的繩子會忽然斷掉。你事先要調節好速度和用力大小，要做一下心理準備，才能開始“環游世界”哦！“環游世界”最能體現你的調節性。

　　悠悠球，好玩，好看，好爽！晚期悠悠球，想玩不想走，它會讓你感受到世界是多么的美妙，居然有那么好玩的玩具和游戲。玩悠悠球時的心情真不一般，玩悠悠球真是太爽啦！悠悠球，我喜歡你。

　　心也悠悠情也悠悠作文 9

　　月下光，散在滔滔長河中。弦上箭，發出凄凄鳴人聲。溪下湖是魚兒心中的天堂。而心中的天堂，則是那往事的悠悠。悠悠的傷，悠悠的痛，悠悠的喜，悠悠的怒……

　　曾幾何時，我眷戀過高山的`夕陽，我厭倦過海面的浪花，我癡迷過那河畔的香草，往事悠悠，悠傷悠痛。纏纏像蠶絲把我纏成了卵。迷茫，迷茫，迷茫著高山上的流水，迷茫著竹木青上的騎馬，迷茫著山泉的甜美，迷茫著黎明的晨輝……

　　月下光，散在滔滔長河中。弦上箭，發出凄凄鳴人聲。溪下湖是魚兒心中的天堂。而心中的天堂，則是那往事的悠悠。悠悠的傷，悠悠的痛，悠悠的喜，悠悠的怒……

　　曾幾何時，我眷戀過高山的夕陽，我厭倦過海面的浪花，我癡迷過那河畔的香草，往事悠悠，悠傷悠痛。纏纏像蠶絲把我纏成了卵。迷茫，迷茫，迷茫著高山上的流水，迷茫著竹木青上的騎馬，迷茫著山泉的甜美，迷茫著黎明的晨輝……

　　鏡中月，井中月，不過是月芽的倒影罷了。虛虛實實。河畔花，湖邊草，又有何碌碌無為呢？如果天地真的存在的話，那人呢？哥兒聽吾一言：日落溪頭枯死花，沉迷井中散亂月，何碌何為？

　　深谷下的一個影子，

　　正在沉思，

　　往事的悠悠……

　　心也悠悠情也悠悠作文 10

　　在不同的人眼中，所看到的一切都是不同的。所以年味當然也是豐富多彩的。

　　年味是歡樂祥和的`象征。一提到過年，大家的第一印象里肯定是熱鬧。因為大街上張燈結彩，鞭炮聲更是響徹云霄，大家不論身在何處都會趕回家吃頓年夜飯。然而在這幾天人人更是和平相處，到處充滿著祥和的氣氛。

　　年味在孩子們的眼中是“自由”、“歡樂”，過年的幾天是孩子們最開心的時候。不僅有許多美味佳肴可以大快朵頤，還有數不清的壓歲錢等著我們。當然最重要的是這幾天大人們一般不會和孩子們計較，即使做錯了事也不會挨罵，所以年味也是快樂。

　　年味也是紅紅火火的。因為紅色象征著熱鬧、吉祥，所以對聯、燈籠、中國結，都是紅色的。但以上的年味都是表面的，而在我的心中我認為年味更深一層的含義便是一個“孝”字。大家可能會問：過年不都是團團圓圓、喜氣洋洋，和孝有什么關系？

　　孝是中華民族的傳統美德，而在春節這個傳統節日中，孝也被表現得淋漓盡致。大家都知道守歲，然而守歲還有一個更深的含義就是守的時間越長，父母就能更長壽，這便是孝。所以在這里希望所有人不論工作多忙都請在大年三十這一天回家陪陪家人。

　　年味悠悠，耐人回味，在每年的春節我們都要和家人一起過，因為有家的地方才叫過年。

　　心也悠悠情也悠悠作文 11

　　如果說靈魂是一葉落葉，那么書籍即是可以使其落葉歸根的大地；如果說靈魂是一清泉水，那么書籍即是它濾過千遍終清列的沙石。

　　一直覺得文字是很美的，方塊漢字，泛黃紙頁，不需華麗的詞藻，不需肢體動作，寥寥數語便可勾勒出一方天地，描繪錦繡山河，揮斥方遒間便可激起蕓蕓鮮血，暈染出墨色山水，人間煙火，世間百態，濃縮成一個個方塊漢字，無聲的，沉穩的訴說著自己的故事。

　　閑暇時捧起書卷，桌邊放香茶一杯，徜徉于書海，看潮起潮落，日月相交替；看世事變遷，滄海成桑田；看紅塵滾滾，沉醉于千年時光沉淀出的佳釀。

　　幸運的是，小時候的我也頗為喜歡讀書，雖說是因為不想出去玩無聊所致，但書籍之美、文字之蘊，我卻真真切切地感受著，陶醉著，甚至讀到感人處還會丟臉的掉上幾滴眼淚，也許正是如此，我的所有恬淡悠閑的幻想都會有書籍。

　　春日陽光燦爛，滿目便是濃烈生意的綠色，捧書坐在庭院中，嗅著花香與書中人一同捕捉春色。夏日楊柳依依，蟬鳴聒噪聲聲直入云霄，混著醞釀夏意的熱風中拂過耳畔，攜書坐于樹下，看天，看鳥，讀書，倦了時，抬頭，看見那滿天繁星，浮生自在。秋日落雨簌簌，秋風挾涼意敲打窗扇，拾一枚葉夾于書中，貪心想要留住一抹秋日。冬日寒風朔朔，銀樹白屋連成溫潤的`白，在暖爐熱炭中把書細讀，溺于安樂。鵝黃色的燈光襯著柔白的紙，空氣中漫著細細墨香。緩緩合上書，熄了燈，安然睡去，潔白月光透窗照在那微揚的嘴角上。

　　人生怎能無書？書是花朵，書是清風，書是可以撈到的那一捧滿月，是可以留住的山野爛漫，人生怎能無書？我們在書里同喜同悲，共勉勵同進退，竭盡所能想用文字創造出一場酣暢淋漓，我們要去星空盡頭，要去山花開遍的地方，要乘風，要撒野奔跑，而這一切都離不開書，離不開閱讀。

　　書山有路勤為徑，必將作為路上的星光，照亮前路荊棘，帶一卷書，走十里路，在書香悠悠處迷醉，靜下心來感受文字之美。在時光的洪流里靜靜流淌，度過漫長的書意時光。

　　心也悠悠情也悠悠作文 12

　　早晨上學，媽媽拿出了一件厚外套，說：“昨晚刮了一夜風，今天有點冷，你穿厚點兒。”昨夜好夢，未聽到風聲，一推門，確實感覺空氣中涼絲絲的！今天該輪我們組清掃衛生區了，我快步趕到學校，哇！眼前的甬道上落葉繽紛，幾乎看不到原來的路面了。我隨手拾起兩片，掌形的黃亮的葉子，幾乎蓋住了我的整個手掌，根根葉脈如同我手掌上的血管一樣清晰，似乎有汁液在涌動。可它終究是一片落葉呀。“時光時光你停停吧，不要再讓它干枯了！”所謂的傷春悲秋，或許就是不愿看見美好的東西從眼前匆匆逝去吧！

　　“雅軒，快來打掃衛生，今天的任務很重呢！”麗麗的'喊聲打斷了我的思緒，我答應一聲，趕緊和大家一起掃起落葉。我們的衛生區里有校園里最大的一棵白楊樹，落葉也比別處的厚。于老師也拿來一個大編織袋，過來幫我們的忙。

　　看到站在樹下的于老師，我不禁想起剛剛入學時，于老師就天天站在這棵樹下等我們集合、整隊、去軍訓的。

　　那時，滿樹碧綠，明亮熾熱的陽光在樹葉間閃閃爍爍。風吹過來，嘩嘩作響。于老師說：“看，同學們，大楊樹也在歡迎你們吶！”大家仰頭看去，葉子們像一只只手掌，在鼓掌歡迎我們。從此，這棵大樹就成了我們的朋友，每天迎接我們上學，目送我們離校;課間更是我們歡笑嬉戲的好地方，晴時遮陽，陰時避雨。那團團綠色就在我們的頭上、身上飛舞，碰到臉上、手上癢癢的。

　　秋姑娘到了，她施展魔法，讓白楊樹的葉子穿上了黃色的衣裙，變得金燦燦的。不過，我們的歡樂又何曾減少，美術老師對它更是情有獨鐘。美術課上，我們到室外寫生，這黃亮的顏色多像梵高筆下的向日葵啊！于是，我們的畫板上又燃起了一團團黃色的火焰。

　　一夜秋風，這些美好已是過去的事兒了。時間過得好快，不會因為美好而多停留一刻！樹下宣傳欄上也有落葉，我順手拂去。宣傳欄內貼著今年畢業的優秀學長的照片，他們也曾是新入學的小學弟小學妹啊，落葉飄過幾次，就畢業了。原來，書上說的青春短暫竟如此真實啊。

　　打掃完落葉，我和同學們一起回到教室晨讀。我從未像今天這么專注，因為，那片黃葉已飄進我心里。

　　心也悠悠情也悠悠作文 13

　　有一種愛，那么無私；有一種愛，那么溫柔；有一種愛，那么偉大；有一種愛，穿透了世間萬物——母親的愛，跨過山海，穿越了大地。

　　在我小的時候，爸爸長年在外面打工賺錢養家，只有媽媽照顧我，所以我和媽媽感情很深。從小，每當我遇到困難時，母親總在我身邊安慰我，鼓勵我，是母親讓我不再害怕，勇往直前的面對生活中遇到的挫折與挑戰。

　　那是在一個寒冷的冬天，期末考試馬上到了，可我仍然在玩，沒有一點考試的緊張，母親看我這樣心中很是擔心，但她知道不能埋怨我，那樣只會使我喪失信心。母親就把我帶到了地里讓我除草，過了一會，我就滿頭大汗，不想干了，母親就過來和我說，你現在不想干，那么到收麥子的時候，你也就會少收麥子多收草。學習亦是如此，只有你努力了，你才能取得好成績，你要知道，天下沒有免費的午餐，只有你付出了才能得到回報。那次我想了許多，最后我受到啟發，在接下來的`日子里我非常認真的學習，終于在期末考試中取得了好成績。

　　母親是我成長路上指明燈，為我指引前進的方向；母親是沙漠中的水源，為我帶來了希望，愿天下的母親都平安喜樂，萬事勝意！您們是天底下最美的太陽，給我們帶來了光明。

　　母親，是我們一生中最需要感謝的人，她給予我們生命，撫養我們長大，教會我們做人，我們要學會感恩，感謝母親的養育。

　　引一縷清風，為媽媽帶去涼爽；采一縷陽光，為媽媽送去溫暖；掬一捧清水，為媽媽消去疲憊；發一條短信，為媽媽奉上祝福。母親，你辛苦了，我一定會好好學習，不辜負你的期望！

　　心也悠悠情也悠悠作文 14

　　小埃弗雷特·阿爾瓦茲８歲那年，我和祖母一起生活在加利福尼亞州的薩利納斯。一天，她把我叫到一邊，小聲提醒我那天是媽媽的生日。我想給媽媽買點好東西，可我一分錢也沒有。只有一個辦法：撿空汽水瓶，一分錢一個賣到拐角廢品站。

　　于是，我就開始拖著我粉紅色的小貨車，在鄰居的垃圾堆里找瓶子。每裝滿了一車，我就拖到廢品站去。

　　天很晚了，我估計我已經湊夠了，就拉著小貨車到了山上的雜貨店，拿出我親手掙的.硬幣。這些錢除了買一個生日卡外竟然還有點富裕。

　　我的眼睛盯住了棒糖，剩下的錢剛好還能給媽媽買一塊。我把糖塞進褲兜里，把生日卡疊好放進襯衣，便向家跑去。這時，天已黑下來。當我繞到拐彎處時，看見媽媽正在找我，她一定很擔心，甚至很生氣。"你干什么去了？讓我到處找你！"

　　我很緊張，當被拉進屋里時，我哭了起來。

　　"你去哪兒了？"媽媽大聲說。

　　我哭得更厲害了，委屈地說："我撿瓶子賣錢給你買生日禮物了。"

　　我從襯衣里拿出沒簽字的生日卡，只有臟手在上面留下的黑印，我又抽出幾乎斷成兩半的棒糖："還有這個。"

　　媽媽什么也沒說，撲過來緊緊抱住我，把臉埋進我的頭發里，嚶嚶地哭了。

　　那天晚上，鄰居們問窗臺上怎么有塊糖？

　　"兒子送我的生日禮物！"媽媽自豪地說，眼睛濕潤了。

　　心也悠悠情也悠悠作文 15

　　成長中有一路順風的時候，也有逆流而上的時候。不知何時起，枕頭下有一本帶鎖的筆記本；不知何時起，心里有越來越多不愿訴說的秘密；不知何時起，你不經意的一句話可以引起一陣狂瀾；今天就來和你講一講我的獨家記憶！

　　在我小時候，每當我哭泣的`時候，你會用笛子來安慰我。我高興的時候，你會用笛子來激勵我。所以，對于我來說笛子就像是我的好朋友一樣。可是，漸漸長大了，我對于笛子也并沒有那么深的記憶了，也就沒有那么的愛聽了。就在一個星期天，我還在被作業多而煩躁時，耳邊傳來了一陣笛聲。也許是很久沒有聽了聽不慣了，又或許是心情不好吧，我很憤怒，氣沖沖地走到父親邊上對他大聲地說：“吹什么吹啊？煩不煩啊！只要你一個人在這里很閑。別人不要寫作業啊？”父親一驚，這時媽媽走了過來。“啪”一巴掌扇在了我的臉上。又說道：“你這個女兒！要不是你當初喜歡聽笛子，你爸爸怎么會…………”“別和孩子說這些”父親打斷了母親的話。安靜了于是我也回去了。從此以后，我便再也沒有聽到過父親的笛聲了。

　　等到一天，我聽見朋友們在議論說：“我爸爸可厲害了，他會吹笛子呢！”聽到這里，我便想起來父親。一轉眼，父親已經三年沒有吹過笛子了。那天，我回家后對父親說：“爸爸，您為我再吹一次笛子吧！”父親一驚，便笑著從床頭柜中把笛子輕輕地取了出來。我心里一酸，心想：父親這么喜愛笛子啊。我當初怎么就傷了父親的心呢！

　　于是，父親為我吹了一曲。吹到最后他哭了，我想：那應該是快樂的淚水吧！這時，母親走了過來說：“當初，要不是因為你喜歡聽笛子，你爸爸怎么會專門去學了三年啊！你這個傻孩子！”“和孩子說這些干嘛”父親說。這時我的眼淚便下來了，我一把抱住了爸爸，在爸爸耳邊說了一句：“爸爸，我愛你！”

　　父親的笛聲，是我永遠的摯愛！

　　心也悠悠情也悠悠作文 16

　　應是很久沒有回到爺爺家了，也很久沒有聞到那縷悠悠的茶香了。

　　爺爺喜歡喝茶，臥室的窗臺上總是擺著幾個高低不一的茶葉筒，在充滿陽光的午后，爺爺總會燒一壺開水，端著那個年代已久的青花瓷杯，以專家的眼光審視著那些茶葉筒，然后打開一個，抓一把撒在杯中，倒進熱水。蒸汽立刻攜著淡淡的茶香席卷了整間屋子。小小的我抬頭看著爺爺，就像是隔著一層哈了氣的玻璃，看不真切。每當這時，爺爺總是俯下身，撫摸著我的頭，把瓷杯遞給我，問道：“乖，要嘗一口嗎？”

　　我踮著腳接過杯子，小心翼翼地抿了一口爺爺杯中的茶——又苦又澀！我很不高興地推開爺爺端杯子的手，埋怨地說道：“這是什么啊，爺爺為什么每天都喝？還不如果汁呢！”而爺爺只是笑，并不多說。在我的眼中，爺爺就成了那青花瓷杯中的茶和那裊裊不絕的`茶香。

　　長大后，回爺爺家的次數漸漸少了。爺爺還是那么愛喝茶。而我，也漸漸迷戀上了那縷茶香。爺爺也為我準備了一個杯子，在泡茶時也會為我倒上一杯。不同的是，我的那杯茶是加過糖的。在那滿室的茶香中，我給爺爺講述著學校里發生的事。爺爺給我講著他年輕時的“光榮事跡”，然后祖孫倆一起開懷大笑。在一旁做著針線活的奶奶總是嗔怪道：“這老頭子，吹牛吹到孫女這兒了。”但我并不介意爺爺說的話是真是假。在滿室的茶香中，我只愿聽著那過去的故事，品嘗著家溫馨的味道。我也渴望聞到那縷茶香，那縷充滿了溫暖的茶香。

　　時間一點一滴地流逝了，我上了初中，周末也被作業和習題集充斥了。雖說生活得相當“充實”，但我總覺的缺少了什么。我渴望著尋找到缺少的部分，來填補上那一空缺。

　　“寶貝，這個周末我們去爺爺家。”媽媽一邊干著家務一邊說。我愣了愣，好久不回爺爺家了。或許爺爺知道，我少了些什么。

　　一進門，茶香四溢。聞著這熟悉的味道，我的眼淚不知為什么就留了下來。這縷茶香，是我一直在渴望著的啊！

　　那悠悠茶香深處的味道，就是家的味道。

　　心也悠悠情也悠悠作文 17

　　第一次見到笛子，是在我剛上完一年級的時候，老師微笑著問我，愿不愿意跟他學笛子。那時，我還沉浸在老師那優美的笛聲之中，便毫不猶豫地點頭答應了。

　　然而，我是一個沒有音樂天賦的人，我必須付出比別人更多的努力來學習笛子。一首簡單的練習曲，別人吹幾遍就會了，而我卻要老師一遍一遍地教；回到家里，再一遍一遍地練。我相信勤能補拙，只要我努力地練，就不會比別人差，而我的努力，也得到了老師的認可。經過一年時間的訓練，老師鼓勵我去參加上海國際青少年“金玉蘭杯”藝術大賽。

　　老師為我選擇的曲目是《水鄉船歌》，這首曲子要用排笛來吹奏，對音色、氣息的要求也不盡相同，而且只要有一點點銜接不上，就會破壞曲子的整體感。并且這首曲子既富有濃郁的江南笛曲風味，又充滿著粗獷的北方笛曲性格，要把兩種不同的風格結合在一起，可真是一個不小的挑戰。在參賽前一個月，老師對我說：“當你真正可以把曲子的.意境以笛聲的形式傳達給聽眾的時候，才算是練到家了。”

　　為了達到老師的要求，我只好不斷地練習，練習，再練習。排笛很重，三根笛子的重量主要靠大拇指來支撐，練習時間一長，大拇指開始僵硬，甚至沒了感覺，連動都動不了，指腹上也磨出了厚厚的繭子，痛得直鉆心，痛得讓我想要放棄這次機會。但是，為了不辜負老師對我的期望和鼓勵，也為了達到我為自己定下的目標，我還是選擇了堅持，并且更加努力地練習，每天吹上兩三個鐘頭更是不在話下。漸漸地，我不再覺得苦了，我找到了在笛聲中徜徉的快樂。每當笛聲響起，我便完全融入了其中，瞬間，指腹不再痛了，手指也不僵硬了，好像所有的煩惱，都在笛聲中煙消云散了……漸漸地，老師所說的意境，被我一點一點地感，悟出來，老師的眼神中也多了幾分肯定。

　　帶著老師的贊美和鼓勵，我參加了比賽。幾天后，當老師把那塊獎牌和那本大大的證書放到我手里的時候，我甚至還有些回不過神來，遲遲不敢相信，面前的證書和獎牌是屬于我的，那可是這次比賽的最高獎——金玉蘭獎啊。瞬間，我的心里充滿了喜悅，覺得所有的汗水和淚水都是值得的，所有的付出都有了回報。

　　笛聲悠悠，化解我的一切煩惱；悠悠笛聲，伴我度過一個又一個春夏秋冬。

　　心也悠悠情也悠悠作文 18

　　不知何時，一見到她，我的心便會震悚，是新月瘦得盈盈不堪一握的時候，或是滿月嬌盈欲滴的時候。

　　我的心都和她產生一種滲進血液里、恍如前世就有的默契。

　　所以我愛著她。

　　特別是新月，最美要在春天了。靜夜里倚著窗，隔著幾株青竹，靜靜地望，那瘦伶伶的.月芽兒幾乎要吟出“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的詩句了。這春日的新月，是多愁善感的少女，譬如說，是林黛玉吧。

　　如果是滿月，就看秋天吧。中秋的晚上，天空碧瑩瑩的，藍得纖塵也無，盈盈欲滴，那一輪冰也似、玉也似的圓月俏立空中，冷清、淡泊，是雙絕的少婦——李清照，朱淑真的同輩中人了。月光皎潔，仿佛把積了一生的光都釋放出來，與天地同輝。但心底總會模模糊糊騰起無名的悲哀，仿佛撒了一把塵世燒成的灰，失落落地正沉思著，那月就斜了，黯淡了，細看去仿佛還籠著淡淡的煙，人便癡了，心頭那莫名的情愫，仿佛是看戲散了場后還找不到自己一樣，似悲似喜的。

　　然而，月夜踏雪，別有一番情趣。雪初霽，一輪不圓不缺、蓮子般的月，白白凈凈地上來了，襯著那雪，天也晶瑩，地也晶瑩，竟讓人恍惚起來。

　　夏，月，是不可相提并論的，倘若是那月也會被蟲鳴蛙叫累積上了俗氣。

　　愛月，便得到一絲靈犀，夜夜守在窗邊，月光如水水如天的夜里，獨對著月亮，便覺得心也靜了，遠離塵囂，忘記榮辱。

　　每當我面對的時候，似乎想起許多卻又忘記許多。

　　愛她，便親近她。親近她，便得到寧靜悠遠的清幽。

　　心也悠悠情也悠悠作文 19

　　望著爺爺的大狼毫，蘸著墨汁在宣紙上飛舞著，起承轉合，粗獷奔放。淋漓的墨香在筆鋒的轉折尖飛舞著，恬淡深遠的背后，竟有著熾熱而洶涌的情感。

　　曾在懵懂間拿起過爺爺的狼毫，學著樣子，在紙上奔放豪爽地行走著，只是轉折間少了熾熱。我感到沮喪。爺爺看到我的樣子，笑著握著我的手，一筆一畫地在紙上寫著。動作流暢優雅，筆鋒的轉折間，墨香四起，筆法蒼勁而有力。終了，放下筆，抱著我看著字。

　　爺爺用手摩挲著字，摩挲著字上的轉折，說道：“丫頭，人就像這墨汁，一生啊會像這字跡，有兜兜轉轉的'波折，但總不能就此失去了對生活的熱愛啊。”我又感受到那股熾熱的情感。我看著字跡，又看著爺爺，模模糊糊間感覺到，這蒼勁奔放的字跡許是爺爺對生活態度的化身。

　　墨香悠悠，兜兜轉轉，我又回到了墨香上。

　　我隨國畫老師畫工筆仕女圖。我看著老師，只見她拈起細細的筆桿，用筆尖蘸上墨汁，再刮刮筆鋒令其聚攏。她拈起筆，勾勒著仕女額角的牡丹花蕊，細細軟軟的墨線從筆尖緩緩地傾瀉而出。湊近一看，這細軟的墨線中，竟還隱藏著起承轉合。細細一嗅，還是那墨汁特有的墨香，淡淡的，還透著一股寧靜。

　　我學著樣子，拈起筆勾勒著，只是勾畫出的線條十分奔放，不受束縛，完全失了仕女的婀娜柔弱。老師笑著扶住我拿筆的手勾勒著。老師的手包著我的手，筆隨著老師的手行走著，沒有粗獷奔放的筆法，沒有蒼勁有力的筆鋒，那是一種柔和卻有力量的的線條，曲而不柔，直而不剛，似圓非圓，似方非方。

　　淡淡的墨香從墨線中外溢著，柔和而平靜。

　　我聽見老師的聲音，“人要柔軟，像這墨線一樣，柔軟卻有力量。你的筆法奔放，我看到了你對生活的熱愛。但是它太過僵硬，太直是會斷的，太柔則被欺壓。”

　　我看看她，這渾身包裹著墨香的女子，也許這柔軟而又有力量的線條，便是她對生活態度的化身吧？

　　墨香悠遠而綿長，我細細嗅著。漸漸地，它融入我的靈魂。

　　歆享墨香，是我熱愛生活的方式。我恬淡的外表下，是一顆熾熱向往的心。

　　心也悠悠情也悠悠作文 20

　　我家門前有一條美麗的小河。

　　陽春三月，正是草長鶯飛的好時光，小河兩岸柳樹披一身新綠，柔長的柳枝一如絲帶，拂水飄悠。地里麥苗郁郁蔥蔥。這時野花兒是最熱鬧的，紅的勝火，粉的似霞，白的像雪……把河面染得五彩繽紛，逗引得蜂飛蝶舞。

　　常有幾個牧童，背負草筐，手牽耕牛，緩緩走下河堤來，悠閑而愜意，構成一幅田園風景畫。更有一些人折枝柔柳，做成柳笛，放在嘴邊“嘟嘟嘟……”吹散開來，一聲比一聲悠揚，讓春天的希望在人們心里蕩漾開來。

　　炎熱的夏天到來，小河喧鬧起來，抽水機長龍似的趴在河岸，一股股河水沖騰而上，四濺開來，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。稻子饑渴地吸吮著并感激地說：“謝謝你，小河。”

　　午后的.小河成了我們的樂園。男孩子像一條條泥鰍，在水里鉆來鉆去，像當年猴王大鬧水晶宮，把小河弄個底朝天。而我們女孩子則在綠蔭下，編織柳條帽，靜臥在茂盛的草叢中，扮演“白雪公主”。

　　夜里，河邊暑氣全消，清爽極了。老人們就帶來一壺清茶，邊品嘗邊談論著今年莊稼的長勢，都說又是一個豐收年。我們小孩子都依偎在爸媽的懷里，自作聰明地向他們講述“數星星的孩子”。這時，也有青蛙友好地鳴叫起來。清脆的蛙聲，歡快地談笑聲，淙淙的水流聲，構成一曲優美動聽的小夜曲。

　　秋天，小河平靜得猶如一面鏡子，幾片枯黃的葉子飄落下來，猶如一只只靜泊的小舟，也未吵醒小河，這酣睡的美人。偶爾有風吹來，才打破它恬靜的沉默，但一會兒它又睡熟了。只有秋收后的人們用古老的村謠才能喚醒它，它殷勤地為農人們洗去渾身的疲勞，聽他們歡欣地談論今年的好收成。

　　秋去冬來，常可見幾只新月般的小船穿梭水面，漁人站在船頭，瀟灑地一揚手，網就鋪天蓋地地罩在水面。漣漪一圈圈地激蕩開去，打破了冬天的沉寂。這時兩岸的觀眾就歡呼起來：“網住了，網住了。”再過一會兒，河灘上升起裊裊炊煙，魚湯的鮮美味道在空中飄蕩。這時的小河又展現了無窮生機。

　　有人謳歌長江的淵源流長，有人贊美黃河的氣勢磅礴，但我卻要頌揚這條家鄉的小河。不僅是這悠悠的小河伴我走過了12個春夏秋冬，帶給我無限樂趣，更是因為她養育了勤勞樸實的家鄉人民。

　　面對漏漏東流的小河，我默默地說：“小河，我愛你，我要像你一樣，把一生奉獻給我的家鄉，我的祖國。”

　　心也悠悠情也悠悠作文 21

　　品著香濃的奶茶，我的思緒飛到了那幾天……

　　那段時間，我偶然間喝上了一杯奶茶，卻被那種牌子的奶茶的味道所吸引。我去跟大姑說，大姑知道了，便在樂購超市里找。那天沒有存貨，大姑回來后，一瓶也沒買到。大姑和我都很失望。

　　我有些不好意思，覺得自己為大姑帶來了麻煩，便說：“大姑，咱們再等幾天吧。”

　　大姑卻說：“不等了，我明天再去一趟，實在沒有就去別的超市找。”

　　出于對那觸動心房的味覺感受的強烈渴望，我點了點頭。

　　第二天，大姑帶回了兩個牌子的奶茶，充好一杯后，我品了一口。

　　“不好喝。”我眉毛中心突起一個疙瘩，“這不是熟悉的味道。”

　　大姑看了我一眼，嘆了口氣：“那再嘗嘗另一杯。”可還是不對。大姑說：“那我明天再去找找。”

　　我猶豫了一下：“實在找不到就算了，沒事的。”

　　”你想喝奶茶，這不是壞事，我會幫你買到的'。”大姑的樣子在我眼中高大起來，月光照在她的身上，散發出圣潔的光輝。

　　第三天，大姑帶回來了一種新品牌的奶茶。

　　我抿了一小口。啊!那種淡淡的，卻散發著甜味的奶茶，不正是我所要的嗎？我驚喜的抬起頭，與大姑的視線撞在一起，我從她的眼里看出了疲憊，是啊，她每天為我們一家操勞，卻又為我東奔西跑，要是換成別人，還不……

　　“怎么，這次對了？”大姑笑著，話語中帶著一種欣喜的意味。

　　我使勁地點頭，一股腦將杯中的奶茶喝了下去，我明白我喜歡這種奶茶的原因了。

　　這淡而甜的味道，不正像親情般，平淡而令人感動嗎？

　　我的眼突然濕了……

　　心也悠悠情也悠悠作文 22

　　“吧嗒，吧嗒……”幾顆晶燦的雨珠，剔透而飽滿。叩響窗扉的一刻，朵朵晶瑩的“水花”便瞬間綻放，令人目不暇接。四處飛濺的“花瓣”落在器物上，奏響了鏗鏘有力又不失清脆悅耳的旋律，連天地都為之動容，真可謂“此曲只應天上有，人間難得幾回聞。”此時，透過窗外細細密密的雨簾，凝望屋外閃閃爍爍的霓虹燈，不禁多了幾分朦朧縹緲的意境。如此這般地欣賞了許久，我終于忍不住走出家門，去領略屋外別有意趣的雨韻。撐著傘，獨自行在街巷。腳步匆匆，人影零落。雨水沖刷著混沌不清的世界，給予它最富激情的活力，也在干擾它奔跑的步伐。伸手去碰觸這綿綿細雨，淅淅瀝瀝，霏霏淫淫，清清爽爽，冰冰涼涼，展現猶如凌波仙子踏風而降的輕盈，昭示婉約動人的嬌美。此時，靈魂游離于軀體之外，被雨絲溫存親切的低語所俘虜。此刻，壓抑、陰霾的心緒在被春雨浸潤的瞬間一掃而空。人的信念，可堅如磐石，而人的心情，卻在日夜交替的當口跌宕起伏，在時晴時雨的間歇翻天覆地。心晴的`時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨。雨就是這么神奇詭秘而又風姿綽約，它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，銘刻成一種記憶，整個世界仿佛都被雨點時驟時疏的步子所左右。漾漾的雨，暗暗的夜。驚鴻一瞥，一棵高聳的老樹映入眼簾。往昔質感細膩的“皮膚”，不堪歲月的蹉跎，已是千瘡百孔，通長的一條裂紋竟成了雨線。而時間的流逝不改老樹依然故我的執著脾性，不屈不撓的堅毅和韌勁又助它挺過了一冬。盡管沒有老樹高大凜然、望而生畏的氣質，但那些看似弱不禁風、骨子里卻堅不可摧的生命同樣在追趕春的腳步，吸引世界的目光。歷經冷酷無情的嚴冬，五光十色的花朵魂魄飄零，被刺骨的寒冷凍得瑟瑟發抖；翠綠欲滴的小草慘遭凜冽寒風的蹂躪，低聲的苦訴被狂風肆無忌憚的咆哮掩蓋；枝繁葉茂的大樹被煞白的“鏈條”捆綁住“手腳”，被封鎖的心靈世界，埋葬了美好的憧憬。而命運從來不虧待精神的強者。姍姍來遲的春雨，拯救它們于噩夢之中；酣暢淋漓的洗禮，賦予生命全新的意義和追求。此時此刻，每一滴雨擊下，得償所愿的生命便輕抖一下羸弱的身軀；每一滴雨濺下，這層層的色彩就錯落有致地抖動，抖落心靈的塵埃，煥發新生的活力與生機。在風中飄舞的雨韻，淺淺籠罩著夏春交界的空間，紛紜的塵世。雨，清脆而下。打在傘上，飛濺成淡淡的初春；擊在身上，點點的春意慢慢滲入身軀；流落到嘴邊，舌尖竟嘗出清清的涼意，直下心田，使人感覺到千萬把傘也擋不住的滴滴雨韻。就這樣，有意或偷閑來審視和諦聽這淅瀝的雨聲，欣賞這醉人的雨景，在忙碌而繁雜的今天儼然成為一種奢侈。但僅此一次足矣，因為，這初春的雨韻已經占據了我心靈最美的一角。

　　心也悠悠情也悠悠作文 23

　　媽媽的愛，是每個人心中最向往的凈土。有人說母愛像小溪，帶給孩子舒心的清涼；有人說母愛像弓箭，為了孩子把脊背拉彎，但把孩子的志向射得很遠很遠；我說母愛就如我們心中的一簇火苗，照亮我們的心靈，點亮前進的方向！

　　今天和以往不同，因為今天是母親節。我想母親照顧了我十二年，現在我長大了，知道了母親有多么不容易，天天為我操心。我打算帶給母親一個溫暖的，屬于自己的節日。

　　由于在舅媽家吃飯，所以回來的比較晚，來不及做禮物了。我就想不用花時間做又能表達出濃濃愛意的禮物，想著想著，一陣熟悉的腳步聲在耳畔響起，“是媽媽回來了！”我高興地喊著。媽媽和以往一樣帶了一個面包回來給我吃，而我卻對媽媽說：“媽媽，你吃吧，我不想吃。”吃完晚飯天色以朦朧，在家里只能聽到車子的喇叭聲。我突然對媽媽說：“媽媽，今天是母親節，就讓我給您洗一回腳吧！”媽媽幸福地答應了。

　　我拿腳盆打來了一盆清水，隨后又拿來了我新買的毛巾。我幫媽媽把襪子脫掉，把腳放到了清水里，當我看見媽媽一雙布滿了繭的腳，眼睛不禁酸了一下。在洗腳的一剎那，我們聽不到那車的喇叭聲，行人的腳步聲,只聽到“愛”的'呼吸聲。當我沉靜在幸福中時，媽媽的淚水轟然而下。在我心中，媽媽是一個堅強的人，從不會在我面前流淚。可如今卻為我一個小小的舉動所流淚。這淚水是“愛”的淚水，這淚水是感動的淚水；這淚水是媽媽為我驕傲的淚水。這淚水讓我難過，讓我覺得媽媽很辛苦。

　　媽媽，您的愛我永不會忘，我想對你說一聲，“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

　　心也悠悠情也悠悠作文 24

　　母親如燈，為我照明方向：母親如傘，為我遮擋風雨：母愛如風，為我帶來涼爽：母愛如光，溫暖我心房：母愛如家，溫馨滿滿：母親如雨，洗滌我心靈。母愛如此偉大，可幼稚、無理取鬧的我卻經毫感受不到媽媽對我深深的愛！

　　把作業重寫一遍，字跡不工整！媽媽邊說一。邊將手重重地拍在桌子上。看著神情嚴厲地媽媽，我十分不情愿心想：為什么別人媽媽那么溫柔，而我的媽媽卻總這么嚴厲呀！時時刻刻都在挑我的毛病。所以我內心不是很喜歡媽媽。

　　然而一件小事卻改變了我對媽媽的看法。事情經過是這樣的，那天因為我的暴飲暴食導致了腸胃不舒服，上吐下瀉只能住院。媽媽得知我生病后急忙請假到醫院照顧我，回到家后，媽媽顧不得換鞋子，拿著錢包就飛奔到醫院。根據外婆的地址媽媽找到了我所在的病房。

　　推門進去，看見我躺在病床上的'樣子，不禁落淚，看見我投去的目光后，趕快用衣襟擦干了眼角的淚水，走進去，一邊走一邊說：怎么這么不注意啊！疼嗎？孩子。不疼！

　　媽媽，我想喝水！啊！哦這谷

　　媽媽連忙將一杯倒好的熱乎的水遞給我：快喝吧！中午，媽媽特意熬了排骨湯送過來喂了我。媽媽這幾天一直都守著我，終于康復了。

　　慢慢地，我領悟到一個道理：媽媽的愛有時嚴厲，有時溫柔，就如同那無邊的大海，有時波濤洶涌，有時風平浪靜其實天下所有母親對子女的愛都是無私的，不求回報，啊！情悠悠！愛悠悠。

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