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我理想中的學(xué)校作文
在這如畫的校園里,是學(xué)生用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和風(fēng)采,是學(xué)生用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)，那么，你理想中學(xué)校是怎樣的呢？下面為大家分享了我理想中的學(xué)校作文，歡迎借鑒！
在我眼中，中學(xué)一詞極具代表性的。中學(xué)是懷抱青春，培育祖國棟梁的港灣，是活力與知識(shí)的象征。我向往這樣的一所中學(xué)，這里的環(huán)境和教育都是極好的，這是一個(gè)純凈優(yōu)雅的知識(shí)殿堂。
看吧，這兒有一片四季常青的竹林，整整齊齊地排出一條羊腸小道，堅(jiān)固的石墻隱隱在綠葉的簇?fù)硐鹿蠢粘鲂@的輪廓。校園里有一片嫩綠的大操場(chǎng)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)。高聳的教學(xué)樓緊緊懷抱著我們，像一個(gè)溫暖充實(shí)的搖籃，我們則是這所中學(xué)的嬰孩，安適愉快地在這里茁壯成長。
“叮叮叮……”上課鈴聲音響起，我們飛快地奔入自己的教室，安安靜靜地坐在位子上，每一個(gè)同學(xué)似乎都明白自己的需求，目光炯炯地迎著老師大步走進(jìn)教室，老師是多么和藹可親，不遺余力地把誘人的知識(shí)輸送給我們。他是那么得博學(xué)，也是那么地平易近人。同學(xué)們一遇到難題，便積極主動(dòng)地向老師詢問，老師顯得很高興 ， 一個(gè)一個(gè)認(rèn)真詳細(xì)分析給大家聽。那繪聲繪色，幽默風(fēng)趣的講解，把同學(xué)們注意力全給吸引了，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，一份深厚的師生之情就此產(chǎn)生了。滿足了對(duì)知識(shí)的渴求，再把目光移向?qū)W習(xí)的教室。
這是一個(gè)多么大而寬的教室啊，從內(nèi)到外都洋溢著一股清新的味道，同學(xué)們不由得深深吸了口氣。清晨的太陽挪動(dòng)著，把陽光撒進(jìn)室內(nèi)，給人以溫馨的感覺。它照亮了教室每一隅，教室前后掛著兩面又大又厚的黑板，上面密密的字跡仿佛在訴說一段一段的故事；潔凈的地面鋪著白花花的板塊，一個(gè)個(gè)小凳子井井有條地挨著大課桌，在陽光下互相依偎著，顯得楚楚可人；黑板跟前立著一個(gè)高高的講臺(tái)，威嚴(yán)地掃視著腳下一排排桌子……
一切都是那么陽光。操場(chǎng)上的體育設(shè)施一應(yīng)俱全，到處是青春的激情在蕩漾……自是良辰，又怎可荒廢？大家在玩樂著，也在學(xué)習(xí)成長著。我們都是有理想、有抱負(fù)的中學(xué)生，不為作業(yè)和考試而叫苦，做為一名真正的好學(xué)生，大家都是吃苦耐勞，在人生前進(jìn)的道路上沖刺，一路有歡樂相伴，是多么美好呀！
我一直向往著這樣一座中學(xué)，這樣一所充實(shí)、美麗，教書育人的中學(xué)！
我理想中的學(xué)校作文2
再有十幾天，我就要小學(xué)畢業(yè)了，這也就意味著我的小學(xué)生活即將結(jié)束，我要開始求學(xué)生涯的另一篇章——中學(xué)生活。“中學(xué)”對(duì)我來講，是一個(gè)既陌生又充滿誘惑的地方，無數(shù)次在電視上看到那些上中學(xué)的大哥哥大姐姐們斜挎書包，三五成群、談笑風(fēng)生地出入于中學(xué)門口，心中好不羨慕，如今我終于也要上中學(xué)了，心里怎能不激動(dòng)呢？但是高興之余不免又有些擔(dān)心：中學(xué)的老師會(huì)是什么樣子呢？同學(xué)們之間好相處嗎？我能適應(yīng)那里的環(huán)境嗎？……
一直以來，我對(duì)中學(xué)充滿了憧憬和幻想，理想中的中學(xué)一次次地進(jìn)入我的夢(mèng)境，令我興奮不止。下面我就給大家說一下我理想中的中學(xué)形象。
首先，那所中學(xué)的環(huán)境應(yīng)該十分優(yōu)美。校園里可以不必有很多的高樓大廈，但一定要有花草樹木；教室里可以不必有多豪華的裝飾，但一定要有濃濃的書香氣息；操場(chǎng)上可以不必有400米的環(huán)形塑膠跑道，但一定要有各種基本的體育設(shè)施。校園里種上花草樹木，不僅可以美化我們的環(huán)境，還可以讓學(xué)生們?cè)谡n間呼吸一下新鮮空氣。書上不是說多看綠色植物，有利于緩解眼疲勞嗎？再說校園里種上幾棵大樹，到夏天學(xué)生們也好有個(gè)遮陽蔽日的地方呀！如此多的好處，何樂而不為呢？
其次，中學(xué)里的教師一定要善解人意、和藹可親。我們都是剛?cè)雽W(xué)的新生，對(duì)周圍環(huán)境十分陌生，初來乍到一所新校，功課一下子由兩科變?yōu)槠呖疲欢ㄓ泻芏嗟?不適應(yīng)。希望這里的老師能理解我們的難處，傳授一些好的學(xué)習(xí)方法給我們。另外，雖然已經(jīng)升入中學(xué)，但我們畢竟年齡還小，犯錯(cuò)誤肯定是難免的，希望中學(xué)的老師能正確的看待我們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，對(duì)我們多一些諒解，少一些埋怨；多一份關(guān)心，少一份挑剔；多一句鼓勵(lì)，少一句斥責(zé)。這樣我們一定會(huì)心存感激，發(fā)奮學(xué)習(xí)的。
再次，希望中學(xué)里能把副課開足上齊，讓我們也像城里學(xué)生一樣，真正感受一下體、音、美課帶來的魅力，讓我們也過上完整而幸福的生活，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的青少年！
最后，我希望這所中學(xué)里的圖書館和微機(jī)室的大門能向我們敞開，好讓我們這些農(nóng)村娃也能在書海里盡情地汲取知識(shí)養(yǎng)料，在網(wǎng)絡(luò)上自由地查找學(xué)習(xí)資料，使我們的課余生活過得充實(shí)而精彩！
以上所說就是我向往的中學(xué)，怎么樣？這樣的學(xué)校相信你也會(huì)喜歡的。那你還在那兒等什么？就讓我們一起努力學(xué)習(xí)，向著這所學(xué)校出發(fā)吧！
我理想中的學(xué)校作文3
有一個(gè)地方，鳥語花香、干干凈凈，充滿我們歡樂的笑聲，讓我們擁有舒適寧靜的學(xué)習(xí)空間，那就是我理想中的校園。
我理想的校園，有一片花海，四季都聽得到蟲鳴鳥叫，五顏六色的花朵，濃郁的花香可以讓精神不濟(jì)的我們瞬間覺醒，綠意盎然的樹蔭下更是我們和知己好友游戲乘涼的好地方。
我理想的校園，有一座游泳池，夏天的游泳課，我們就可以到池里玩水消暑，冬天的游泳課我們就到池里做SPA，這樣上學(xué)就可以像度假一樣享受。
我理想的校園，有一間福利社，如果我們忘了帶文具也不必緊張，福利社可以滿足我們的不時(shí)之需，福利社除了賣文具以外，最好還要供應(yīng)餐點(diǎn)，這樣一來，如果肚子咕嚕咕嚕叫的時(shí)候，就不怕找不到救星了。
我理想的校園，圖書館是天天課后開放的，我們可以利用課余時(shí)間來查資料，尤其夏天酷熱的時(shí)候，我們就可以待在圖書館吹著冷氣，把書看個(gè)夠再回家。
我理想的校園，有更多的游樂設(shè)施和球場(chǎng)，這樣我們就不會(huì)看到有人為了搶場(chǎng)地而爭論不休，也不會(huì)看到學(xué)弟妹們被打傷哭得唏哩嘩啦。最好再有一座健身房，這樣就可以解決小胖哥和小胖妹的體重問題。
我理想的校園，不要有課表，就像「窗口邊的`小荳荳」這本書里的「巴氏學(xué)園」一樣，我們可以自己選擇想上的課，如果能依照自己的興趣來排課，我一定要排很多和計(jì)算機(jī)網(wǎng)路科技結(jié)合的課程，象是從計(jì)算機(jī)闖關(guān)游戲中一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)，應(yīng)該很有趣吧！這樣我一定天天期待上課的時(shí)間趕快到來。
我理想我們的校園愈來愈美麗，學(xué)校設(shè)備愈來愈完善，學(xué)生學(xué)習(xí)愈來愈有趣。也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望要花費(fèi)更多的時(shí)間和金錢，不過，只要堅(jiān)持理想，大家共同努力，總有一天我們會(huì)等到「它」。
我理想中的學(xué)校作文4
從小學(xué)升到初中，就又上了一所新的學(xué)校每一個(gè)人都有自己向往，自己理想的學(xué)校。我也有著自己向往的中學(xué)。有著花香鳥語，朗朗的讀書聲……
進(jìn)入學(xué)校后，門旁有一個(gè)指印識(shí)別儀器，只有本校學(xué)生才能進(jìn)入。進(jìn)入學(xué)校后是一片片的綠化帶、花盆和樹木。這個(gè)學(xué)校是20層的高樓，1至17樓有著15個(gè)教室3個(gè)辦公室，每個(gè)辦公室、教室有145平方米那么大，一個(gè)班有60多名學(xué)生，椅子還是可以伸縮躺下的，每一個(gè)同學(xué)還配有一個(gè)筆記本電腦，老師在辦公室里講課，學(xué)生在教室里就能聽講，如果有人睡覺不聽講，就會(huì)從椅子里抽出一個(gè)尺子揍你手上。下課有10分鐘的休息時(shí)間，在層層樓上都有4個(gè)小賣店、3個(gè)食堂、7個(gè)廁所廁所里有香塊，一天有4個(gè)清潔工來打掃，一天3次 ，食堂里飯菜合口，有什么肉、菜、水果、飲料。都是營養(yǎng)免費(fèi)的，在小賣店里不用直接交錢，只要點(diǎn)擊姓名就會(huì)從已繳費(fèi)里扣。就不會(huì)忘帶錢了。這二十層樓這么高不免會(huì)有電梯1秒到達(dá)你想到的樓層在第十層樓是設(shè)有10個(gè)微機(jī)室。一個(gè)體育館、1個(gè)游泳池。操場(chǎng)在第二十層，十分寬廣，在第19層是醫(yī)院、浴池。
在周六周日時(shí)，可以來到學(xué)校的小花園，里面有著天鵝湖、善良橋、祝愿泉，天鵝湖是校園的學(xué)生起的，說觸一下就可以變得美麗，善良橋，上去此橋就可以讓人變得善良，祝愿泉是在泉邊許一個(gè)愿望，就可以美夢(mèng)成真。
這就是我理想、向往的學(xué)校，夢(mèng)想的.天堂。渴望的地方，神奇的高科技為我們打造夢(mèng)想，完成理想，追溯過去，實(shí)現(xiàn)未來。
我理想中的學(xué)校作文5
時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。夢(mèng)幻般的童年將成為我一生的記憶了。將離開我熟悉的校園、親愛的老師，五彩繽紛的中學(xué)生活在向我招手。閑暇時(shí)，我總是構(gòu)思著即將到來的中學(xué)生活，我十分向往這樣一所中學(xué)——
首先，這所中學(xué)要遠(yuǎn)離鬧市。聽不到汽車的喇叭聲和大街上的喧嘩聲，使我們擁有一個(gè)安靜舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我希望這所中學(xué)環(huán)境優(yōu)美——四周綠樹成蔭，還有很大很大的一片草坪。下課時(shí)，同學(xué)們可以坐在草坪上看課外書、玩耍，還可以一起背誦喜歡的古詩……寬大的操場(chǎng)上，有好多健身器材，有好多籃球桿，還可以打排球、踢足球……我們可以盡情地享受美好的學(xué)生生活。另外，我想學(xué)校的樓不要太高，如果太高，我們上下樓不方便，一些老教師上樓還很吃力。
美好的校園離不開辛勤的園丁。我更希望我中學(xué)的老師個(gè)個(gè)都和藹可親，平易近人。在講臺(tái)上，是我的師長；下課后，就是我的朋友。我們可以無拘無束地跟老師談心。老師別扳著面孔，只會(huì)訓(xùn)斥人，要給我們自主活動(dòng)的空間。天天心情舒暢，愉快地學(xué)習(xí)、生活。
這就是我向往中的一所中學(xué)，我將在這里輕松地學(xué)習(xí)，快樂地成長，用最好的成績回報(bào)祖國！
我理想中的學(xué)校作文6
我向往這樣一所中學(xué)：
它是如此美麗！春天校園里種滿了小樹，枝葉繁茂，小花小草也探出了頭，還不時(shí)傳來鳥兒的鳴叫聲，校園里一片勃勃生機(jī)。夏天，花兒開得是那么艷麗，小池塘里，荷花仿佛一位剛出浴的美人，恬靜素雅。樹葉間投下束束斑駁的影子，蟬兒鳴叫著，好不熱鬧。秋天遍地都是金黃色的'葉子，校園沉浸在一片豐收的喜悅之中。冬天雪花紛紛飄落，校園仿佛變成了一座水晶宮，朦朦朧朧，像夢(mèng)中，似仙境……
我向往這樣一所中學(xué)。
它可以給我最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我安安靜靜、踏踏實(shí)實(shí)地投入到學(xué)習(xí)中；它可以教會(huì)我許許多多的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游；它可以給我一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓我在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能適當(dāng)放松一下心情……
我向往這樣一所中學(xué)。
老師才華橫溢，教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)，也教給我們做人的道理。老師關(guān)心每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，無愧“靈魂工程師”的稱號(hào)。
老師認(rèn)可我的才華，并且不斷挖掘我的潛能。希望老師，能助我走向成功。就像毛澤東和他的恩師楊昌濟(jì)一樣。毛澤東之所以取得偉大的成績，他的老師起了不小的作用。
我就向往這樣一所中學(xué)！
我理想中的學(xué)校作文7
你們知道我向往的一所中學(xué)是什么樣的嗎?我來告訴你吧。
我向往一所“和平”的中學(xué)。我希望這所和平的中學(xué)里不會(huì)發(fā)生打架、欺負(fù)小同學(xué)的不良現(xiàn)象。同學(xué)都不用告訴老師誰欺負(fù)誰讓老師費(fèi)心。
我向往一所團(tuán)結(jié)的中學(xué)。我希望這所學(xué)校里的同學(xué)們都互幫互助，同學(xué)之間不發(fā)生爭吵。情同手足，親如姐弟。
我向往一所校風(fēng)好的中學(xué)。我希望這所中學(xué)不會(huì)出現(xiàn)早戀、打架等十分不良現(xiàn)象。
我向往一所老師有責(zé)任心的中學(xué)。現(xiàn)在上初中，大部分的老師是只管好學(xué)生，不管學(xué)習(xí)差的學(xué)生。我希望老師無論是好學(xué)生，還是差學(xué)生，只要愿意學(xué)，都應(yīng)該管，更要認(rèn)真的批改作業(yè)。
我向往一所公平的學(xué)校。有的學(xué)校考試是只要是市區(qū)的人就會(huì)降錄取分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)。這對(duì)農(nóng)村的'孩子不是太不公平了嗎?我希望不管是哪的人，考試時(shí)都要用真實(shí)的分?jǐn)?shù)錄取。
這就是我向往的一所中學(xué)。
我理想中的學(xué)校作文8
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，馬上要上中學(xué)了。對(duì)于中學(xué)，有的人希望是這樣，還有的人希望是那樣。我希望的`中學(xué)是……
在學(xué)校操場(chǎng)上，有一小片草地，夏天太陽照射大地時(shí)，會(huì)有幾棵樹擋住陽光和春天的細(xì)雨。
在教學(xué)樓里，我希望有一個(gè)專供學(xué)生們查資料的圖書館，最好在圖書館里還有幾臺(tái)電腦，方便同學(xué)在網(wǎng)上找資料。每個(gè)教室里最好有足夠的陽光。
在這樣一所中學(xué)的老師，希望老師和藹可親，象朋友一樣，象孩子一樣的老師，學(xué)生們都會(huì)喜歡。
在這所學(xué)校里，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情況一定要好，這樣，才會(huì)有很多同學(xué)來到這所中學(xué)。
再過幾個(gè)星期，我們就可以看到現(xiàn)實(shí)中的中學(xué)了。不知這所中學(xué)與我向往的中學(xué)有多大的區(qū)別。再等一等，我們就要上中學(xué)了，那時(shí)，我們又會(huì)如何？
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