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放學了作文（精選50篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的放學了作文，歡迎大家分享。
放學了作文 1
隨著最后一節課下課鈴聲的響起，我們親愛的老師也不忍留住我們，就讓我們放學了。
放學了，是我們學生生活最喜歡的時段，因為這段時間我們終于可以自由地干一些我們喜歡干的事了。無論是興趣相投的同學之間的激烈討論，熱愛體育運動同學的場地上的揮灑汗水，或是志向遠大，意志堅定同學的鉆研題目，這都是個宜人的時段。
我是一名住校的同學，這段時間別有一段風味。放學時的天氣都不會太炎熱，往往都是涼風習習的黃昏，夕陽無限好，只是近黃昏�？墒沁@時太陽將要下去還沒下去，黑夜將要侵蝕天空卻還是剛開始的時候，讓人忍不住想抓住這白天的尾巴。難怪夸父要逐日，太陽是那么溫暖，驅散我們的恐懼�，F在太陽要走了，而且走得很快，一眨眼，天又暗了一個色調。
所以此時沒有了大中午額的炎炎烈日，我走在校園里，感到好安靜好靜謐。因為平時看到的校園都是里面熙熙攘攘的，人聲鼎沸的校園。而現在看著校園，好像只屬于我一個人似的，可是走到哪都能看見我同學們的身影，我們曾經在這里的嬉笑怒罵，也許就是今天發生的，我一個人在這細細玩味，感慨萬千。這種一個人的思念，更是好的，好過于白天里，大家都在這里。我可以想或不想，也沒人強迫我，也沒人打擾我。是啊……白天里，大家或多或少都會都不能那么如一個人那樣自在。我是個孤獨的人，而我卻寧愿一個人獨處。也有的孤獨的人，更要找到人跟他一起才好。好吧，我這個膽小鬼，也有些不好的回憶，那就不要再想了。
我走過校園，頭頂一片片白白的云飄過，涼爽的風吹過，樹葉也開始搖擺。我喜歡這個時候，我走過藝體樓，偶爾會發現還有學生或者老師在打乒乓球；我走進食堂，有些學生是沒法見到中午以外的食堂的，但是這里也把我拉出了自己的世界；我走進我的宿舍，靠在陽臺上，看到樓下還有一個或幾個孤零零的身影在打球。那些還不回家而留在學校里打球打到現在的人�？粗麄兊纳碛�，想到他們堅持的'目標，他們朝著他們的目標不怕苦不怕累地前進著，付出如此艱辛的努力！而我呢，我在忙里偷閑地休息，實際是偷懶！根本沒法做到朝著目標堅定不移地前行。是呵，我的那個目標，夢想，因為失去了碰他的勇氣，早已蒙上了厚厚的灰。我好遺憾。我怎么就這么不行，讓它們沒有機會成為現實。
看了打球的那些學生們，他們在前行，看他們受傷了，練了很久卻沒有進步，可是還在堅持！我呢？我想，我不能再虛度我的時光，我欣賞校園的美麗，而校園應該因我而更美麗！
也許在某個角落有個女生在默默地注視著打球的男生，放學了，而每個人的新生活卻又都開始了。因而我覺得在這個放學后的校園中，一切都是那么美麗！
放學了作文 2
放學啦！老師一聲令下，我連忙把書本“啪”的一聲合上，“嗖”的一聲塞進書包，又猛的把我早就準備好的書包拿出來放在桌子上。靜靜得看著同學們手忙腳亂的場景�！鞍パ窖剑∥疫�有那么多沒收拾哪？”小徐急得滿頭大汗，可是趙老師已經開始倒計時了！“嘎吱—”小沈扭動著身子一把椅子往后推并低下頭也在埋頭苦理。“我還有垃圾沒扔！”遠處傳來“咚咚”的腳步聲只見小楊笨手笨腳，一樣一晃的向垃圾桶走去。
“三四年級的小朋友放學啦！”隨著美妙的鈴聲一響又是一陣“哐”同學們猛地推動椅子，又像出籠的小鳥似的狂奔教室外�！斑诉恕币宦飞蟼鱽硗瑢W們輕快地腳步聲。我暗暗在心里歡樂地唱著：啦啦啦！我們是又可愛又活潑的小精靈！
“《靜夜思》唐﹒李白，床前明月光。預備起！”一到樓下我就聽見誦讀古詩的聲音傳來。我就也把聲音壓得很低如同濫竽充數一般，真是小和尚念經有口無心，我一邊念一邊左顧右盼，找找有沒有人可以講話。我一下子靈機一動看準時機和“廢話大王”小王講起話來，“你喜歡什么？”……就這樣你一句我一句講了起來，“噓”小武緊張的將手放在嘴上，示意我們別講話，我又看見她的另一個手指指趙老師，我和小王馬上不講話了，可我的人在這兒，心卻飛到了別處：我媽來了嗎？還是老爸來接，回家有什么好吃的呢？我的腦子里涌出了一個又一個問題，忽然樹上傳來“喳喳”小鳥叫的聲音，好像在說“認真點！”我趕緊收回心思認真的讀起來！
“放學啦！”同學們異口同聲的喝道，如同一只只從籠子里飛出來的小鳥�！斑诉恕庇蛛S著一陣陣雜亂的腳步聲我和同學們魚貫而出的離開校園。“奶奶，我在這兒！”小楊大喊道一邊焦急得看著他的奶奶，一邊慢吞吞得向跑奶奶跑去。嘴里還不停的發出“呼哧，呼哧”的聲音。周圍的同學看J見了一手摸著肚子，一手嘴上“哈哈哈！”的大笑。小楊看見了停下來，手握拳不停地揮舞，還笨拙的跳了兩下發出了 “咚咚”聲，同學們看了不敢再笑了！
“媽媽！”終于看見媽媽了，我大叫著飛奔過去，又飛快的上了車。一路上“轱轆……”汽車的輪子聲，“嘟嘟”的喇叭聲不絕于耳。忽然“嘎”的一聲汽車猛得剎住了車，緊接著發出“突突”聲，那聲音劃破天際，一輛警車呼嘯而過。北風“呼呼”的'吹過我的臉，像被刀子割了一樣難受，馬路上“哇啦”聲此起彼伏像一首激昂的交響曲……
剛走進樓道底下，鄰居家中便傳來“哇哇”的哭聲，我心想：這家弟弟一定又干了什么壞事。忽然一位叔叔走近，一看見他就覺得他不是一身的正義感，他用那不懷好意的眼神盯著我，我的心里猶如一只受驚的小鹿四處亂跑，我以迅雷不及掩耳之勢跑到了家門口。打開門，門“呀”的一聲開了，我又迅速的“啪”的一聲關上了門，心想：終于到家了！
放學了作文 3
窩在寢室里有一周了，像我這樣晝伏夜出的人白天似乎是異常的珍貴。好容易遇到白天，下樓交網費的時候看到一排排的帳篷，知道又是一年開學的時候了。看到那些孩子穿著干凈的衣服臉上洋溢著笑容，我知道這是最后一次看到這樣的場景了。
1990年9月1日，我和住在樓上的王力第一次走進韓城桑礦小學。那是我第一次走進這座被稱做小學的建筑，我在的一九班在教學樓的拐角處。穿過幽暗的走廊，當走到教室門口時看到滿教室黑壓壓的一片，我膽怯的放掉外公的手和王力做在最后面的板凳上。教室里一片吵吵嚷嚷的，一個胖胖的.有三十歲樣子的中年婦女站在講臺上。她叫田月琴這是我人生的第一個老師，她輕聲輕語的向同學宣布作為一個小學生應當遵守的規則。上學要按時到不能遲到，上課要手背后，發言要舉手，上課不能吃東西，遲到進門要喊報告，進老師辦公室也同樣要喊報告。我第一次知道原來上課要四十五分鐘，才五歲的我做在長板凳上想著今天家里會吃什么好吃的，想著電視里還看完的動畫片，想著還沒聽完的故事。
小時候的我總是倔強而頑強天不亮就起床一邊喊著遲到了，一邊穿衣服極速的奔跑。我老爸說我那時最經典的表情就是拿著油條邊走邊哭邊吃，那時候上課總是盼下課下課又盼放學，放學又盼星期天星期天又盼放假。從三年級到六年級我總是在收假的最后幾天忙著趕我的暑假日記。那時候老爸老媽總是間隔一小會便推門一次，“怎么還沒寫完啊，放假都去哪了？”日子就是這樣的快。直至到高中那些壓抑的日子，我是那樣的期盼放學。許多節昏昏欲睡的數學課上，我總是一次次的看表。希望能盼到下課的時間。短暫的十分鐘休息時間我又盼著能放學。
可是這一次真的要放學了，穿過校園看到那些新鮮的面孔。他們是年輕的而我們這些連水果都稱不上的大四女生，不知道在他們的眼中已蒼老成什么模樣。明年的時候我們大概就要散落在天涯各處了。再也沒有一個地方可以讓我們坐在那里學習，我們最好的這些年就要過去了。在這些接下來的人生里或許我們因為生活會經歷被判或許會事故或許會更加的物質，每一個人都會從不現實走向現實。而我不知道到那個時候會改變成什么樣。
放學了作文 4
今天一放學，我便和同學說起話來，說著說著就把話題扯到音樂考試來了，因為這是我們共同關心的問題，所以說起來沒完沒了。途中，另一個同學讓我幫他看作業，這樣，時間不知不覺的'流失了不少。
“都跟你們說過放學后要馬上回家！還在這兒玩！”一聲怒哄傳來，我們都感到大事不妙，個個埋著頭走出教室。講臺上，老師正在痛罵著兩個打架的同學。
慘了慘了！下午肯定要被老師罵了！作為班干部的我，不免擔心起來。老師會罵我嗎？
下午來到教室，我心神不定，坐到座位上就開始著急：老師來了嗎？可別記仇啊。我以后一定按時回家，可別懲罰我�。∥乙欢ㄒ陨碜鲃t，以后不會這樣了……
不知是我的祈禱起了作用，還是上天有眼，老師來了之后，并沒有罵我們，我暗暗松了一口氣。
唉，這擔驚受怕的分鐘里啊！
放學了作文 5
“噢！放學嘍！”隨著一聲興奮的呼喊，我們蜂擁而至，涌出校門。是啊今天是星期五，學習了一個星期，總算可以好好休息一下了！“嗯……”我的眼珠一轉，打起了如意算盤：“今天是星期五，可以不做作業，直接去玩了！反正作業可以等到星期六、星期天去做�！�
一到家，我立刻以最快的速度向“司令官”老爸請示：“最最親愛的爸爸，我想……下去玩。”不說了，我已經做好了百米沖刺，不，十米沖刺的準備�！跋群纫槐僬f�！崩习致龡l斯理地說�！坝羞@樣的爸爸嗎？我是直奔主題，他倒好，什么話都不說，直接先讓我喝一杯水，故意耽誤時間，哼，誰讓你是爸爸呢，那就聽你一回話吧！”我懷著滿腹牢騷，一口干了那杯水�！鞍职帧边�沒說完，爸爸就開口了：“今天是星期五，所以……”他頓了頓，喝了幾口水，暫時停了下來，準備接著說，但我的思路比老爸的'嘴最快多了：“所以只要做一道題？顯然不可能，難道……”“所以只需要做三門課作業中的一門，你選哪一門？”“老爸我的耳朵，沒……沒出問題吧？你是說……”“你得趕快去做！”老爸斬釘截鐵的地說。“唉……”我只好唉聲嘆氣地去寫英語作業了。
“咚咚咚……”我立刻地走到了門前，“祝愿，出來玩。”原來是陳科宏的聲音�！澳銓懥俗鳂I了嗎？”我有氣無力的問。“你還在寫作業？今天是星期五哎！沒有搞錯吧？”陳科宏顯然有點驚訝。唉那小子可真有福�。�
也許是我那天下午是我走了霉運吧，我的很多朋友都來找我玩。啊，我豁出去了！我寫寫寫寫寫！巨大的誘惑終于是我寫完了作業�！鞍职�，我……”還沒說完，我就那么多的不可能：天已經黑透了，底下再也沒有一個人，我只好回到書房看書。
我知道我四年級了，該學習了，可是，適當的玩一下難道不可以嗎？
放學了作文 6
這個星期我如約去上學了，下一個星期三到星期五，就是我們臺州市書生小學第11屆運動會了。所以，這個星期，各班的同學都練著精彩的隊列和運動會比賽項目呢。
放學了，我到操場上�？匆姾芏喟嗉壧ぶR的腳步，喊著動聽的口號，在練隊列。操場上，有練跑步的，有練跳遠的，有練跳高的，有練扔壘球的，有練推鉛球的……這些運動員們真是太用功了，他們一定是想讓班級獲得榮譽的'。
但是，這個星期的小禮拜六也發生了一件不理想的事情。我們班的某位同學在學籃球的時候，為了一些小爭吵而跟別人打架。還在校園里亂跑，讓老師和同學找他找得非常辛苦。
我希望大家在下個星期的運動會上，好好發揮，獲得優異的成績。
放學了作文 7
我常常想：我最喜歡什么？小貓小狗？玩具？游戲？哦，對了，我好像喜歡放假！哦不，放假時，都是一些課外班追著我跑。啊，知道了，我最喜歡放學，放學時可以哭，可以笑，可以打，也可以鬧，還可以不被老師批評，躺在沙發上看電視。我知道，我對放學的喜歡已經不在喜歡的范圍了，而是愛。
每當放學的鈴聲響起，我總是馬上背起書包站在班級外邊的走廊上排著路隊出校門。由于校方規定，每個班級都要全員到齊才能出校門，所以我們班有幾個拖拉鬼，理書包太慢，經常都會晚點出校門。于是我都會幫他們他們整理書包。有時語文老師會“利用”放學時間，把我們一大半的同學留下來訂正錯題。每次我都被留下來。后來我思考：這樣太浪費放學時間了，下次寫作業時一定要提高效率！下了決心就要做到，現在我不僅作業全對，還可以節省放學時間，一舉兩得。漸漸的，我學習成績提高了不少。
放學出來，我會去買點點心或者去寵物店看看小狗小貓，這時我感受到了放學是多么美好，而又非常同情那些被留的同學。
就因為我愛上了放學，才下了苦讀的.決心，就因為我的決心，我才有了現在的好成績，所以，我更愛放學了。
放學了作文 8
今天下午放學，爸爸騎著媽媽以前騎的自行車來接我。
那輛小自行車穿著一件紅紅的衣服，車簍兒是銀色的'。我一坐到車上仿佛我就低了很多，因為那車座太低了，才會覺得我很低。爸爸騎著小自行車非常費勁，平常蹬幾下就到了郵局門口，現在兩分鐘都過了，還沒到。
爸爸騎了幾分鐘，感覺越來越吃力，下車一看，發現車沒氣了。于是爸爸就叫我下來走，我問爸爸怎么不給媽媽打電話來接我呢？爸爸說：“我沒帶手機，要是帶了，你媽媽就算來了，我們說不定就快到家了�！币宦飞希依鄣镁ＡΡM，連話也不想說了。
我和爸爸千辛萬苦終于走到家了。我趕緊倒點水喝，然后躺到了沙發上，不想動了�？磥砦乙院笠喽噱憻捝眢w才行��！
放學了作文 9
今天，放學我回到了太太家吃晚飯，我們都吃完飯奶奶在廚房洗鍋，我給奶奶說：”我的作業寫完了，想看會兒電視，行嗎？“奶奶說：”當然可以！“我就打開電視正看得開心時，忽然聽見一聲巨響把我們嚇了一大跳，奶奶問我：”怎么了，為什么這么大聲音？“我回頭一看發現太太摔倒了，急忙大喊一聲說：”太太摔倒啦！“奶奶趕緊從廚房出來說：”太太怎么能摔了呢？“ 太太說：”我到桌前喝口水，再去看看大門關好了沒有，沒發現腳下放的二胡就摔了。“
奶奶趕忙把太太扶到凳子上坐下，再看太太哪里摔了，太太說：”小腿和大腿都好著呢，就是胯摔疼了�！澳棠腾s快給大姨奶奶打電話，大姨奶奶很快的就來了，奶奶又給媽媽打了個電話讓媽媽趕緊回家。
很快媽媽就到家了，把我從太太家帶回我們家，回家的路上媽媽輕輕的對我說：”太太是怎么摔的？“我說：”事情是這樣的，奶奶把二胡放到了鞋柜的后面，我正在看電視的時候，太太也沒有說她想干什么，就慢慢的走到鞋柜那邊，結果讓二胡給絆了一跤�！�
媽媽說：”奶奶是不是因為這件事情很生氣？“我說：”就是的`，媽媽以后我做什么事情都要認真仔細，一定把自己的東西放好，注意不要給別人造成不必要的傷害，我現在已經長大了我以后一定要管理好自己的東西。“媽媽摸著我頭欣慰的點點頭笑了。
放學了作文 10
照常，今天放學仍是女生先走，這早已成了五年一班的歷史。我早已習以為常，可今天，由于我在前面，所以深有感觸——
當時我在前面點名，看到下面亂成一鍋粥的同學，的確，女生比男生安靜多了。在劉書含下桌時，我恨不得咬他一口，像李云龍一樣罵他，以及罵廣大“有個性”的男同胞們。誠然，女生真比男生文靜，也比男生少，但我們真是《叢林奇事》中的.猴子嗎？我們那么精神渙散嗎？
60個同學，40多個男生……如此不成比例，實屬罕見。狼們既可以狂跑捕獵，也可以一動不動呆上一天一夜。我們不可能如此，但起碼要做到別說話吧？要不“狼的精神”體現在何處？
唉！——為男生深感悲哀——男生在上課發言幾乎完全打敗了女生，可這一點，最后的一座固若金湯的城，為什么……？
放學了作文 11
今天放學我回家很晚，作業也寫到很晚，媽媽問我今天這樣的感覺好不好，我說不好，媽媽又問我是一般的不好呢還是怎么樣，我說很不好。然后媽媽問我是不是明天，后天，再后天也是想這樣，我說不要的，媽媽讓我想想辦法，怎么樣才能不要有這種不好的`感覺。
后來，我寫字，聽算，都做得很認真了。媽媽說，我可以改變一下的，不要那么懶，對作業認真一點，好一點，他們也會對我很好的。就是今天回來晚了，102的冰箱沒有雞蛋，101爺爺奶奶睡覺了，我只能明天保護我的雞蛋了。
放學了作文 12
眼見著五點就要來臨了，我心中不免有些著急——完啦!都這么晚啦！至于我為什么要留晚學？這還得從放學說起。
瀕臨六一兒童節啦，每個班級都要出一個自創游戲，要求不同年級班級的同學們來參與游戲互動。一方面給策劃游戲的團隊展示整體策劃的資質另一方面，也能通過活動展示大家團隊合作的精神。我們班也不例外，可惜的是“幾家歡喜幾家愁”其他同學都是早早地背起書包，等待后天六一狂歡，可身為游戲制作組的我們，卻得天天留學。
今天，又是一陣留學，我抓起馬克筆就去老師辦公室，無奈游戲海報還差一點，只能和大家一起趕。
我們用四張課桌拼成了一張大桌子，1k紙鋪在上面還有點顯得略小。我們一手扶著多余的角落，一手拿著彩筆上色。好在班主任是校書畫協會的，顏料混色上還能幫幫我們，可這1k紙也不是吃素的呀，那大一張，可把我們累極啦！西斜的'太陽繼續順著航道前行，此時已經失去了幾分酷爽，添了幾分寒意。
下午四點五十多了，眼瞧著辦公室的老師一個個都回家，校園的燈逐漸熄滅。原本喧鬧放學后的聲音逐漸冷清。自己的肚子也開始抱怨，我們只好默默地安慰自己，馬上就畫完了。我抬起頭看了看大家，大家都埋頭為了后天六一游戲體驗而努力著。我不免感到有些心酸。這時，家長們給我們買來面包填填肚子，往日里幾口還覺得多的面包，如今三兩口就吃完了，卻還是很餓。
五點半了，海報終于趕完了，我們互相看著對方，欣慰地笑了起來。
放學了作文 13
下午放學時，下起了大雨。今天早上我叫爸爸來接我，可是爸爸還沒有來。
一會兒，媽媽來接我了。當我們到了幼兒園樓下時，我看見了閃電，聽到了轟隆的雷聲，隨即下起了大雨。我和媽媽沒有帶雨傘，如果跑向電動車會淋濕，所以媽媽叫我等雨下完了才能走。但雨越下越大。這時，爸爸打電話來了，說他就在幼兒園門口，可是也沒有帶雨傘。于是媽媽向一個奶奶借了一把雨傘，把我送到爸爸的車上。然后媽媽又去把傘還給那位好心的.奶奶，媽媽自己騎電動車回家了。媽媽的衣服和褲子都濕了。這幾天總下雨，我不喜歡，上學很不方便。什么時候太陽才會出來呢？
放學了作文 14
今天下午放學，媽媽騎著電動車帶我回家。
一路上坑坑洼洼，泥土塊灑落滿地，大型的拖拉機運著滿車的泥土，來來往往，滿地的灰塵緊隨其后，路邊的行人，各個用手捂著口鼻，躲閃不及。以往干凈、整潔的大路不見了！有的人還在說：”搞什么建設，受苦吃虧的總是老百姓�！拔易陔妱榆嚭竺妫ü杀豢涌油萃莸牡卣鸬瞄_了花。
聽到那些話，我也不滿地說：”好好的路，弄得亂七八糟，讓行人怎么走啊！“這時，媽媽嚴厲地指責了我，讓我親眼看看正在施工的工人。我低頭——看，好大的——個坑啊！原來濕泥塊就是從里面挖出來的。工人們各個滿身都是泥土，頭戴著安全帽，看不滿臉。不用說，一定都是泥土。他們正在用一個很大很圓的下水大管子在接通上面下來的渠道。這是在鋪地下管。媽媽說：”我們家前面要造——條環城北路，直通新區，要造路先要鋪好地下管道，讓水順利排出，才能造路。“
聽著媽媽的`話，我學到了好多，看著正在施工的工人叔叔，不覺得臟了。我的眼前仿佛出現了——條干凈、整潔的新路。
放學了作文 15
瞧，又到了放學時間，我們排著整齊的隊伍走到校門口，有禮貌地跟老師告別：“老師再見！”我們的聲音十分響亮，讓不遠處的家長們聞聲而來。
“同學們再見！”“啊，放學啦！”“回家吧，別玩了！”聽，這就是每天放學后，老師、同學和家長們的對話聲呢！
隊伍解散了，只見有幾個家長圍繞在老師身邊，向老師打聽今天孩子的表現怎么樣？有的同學見家長還沒來，又著急又失望地說：“哎呀，怎么還沒來？”還伸長了脖子朝遠處張望。
就在這人聲喧鬧中，孩子們攙著長輩的手，邁著輕松的步子，沿著整潔的石板路回家了。有的邊走邊哼曲子，有的說說笑笑，有的'邊走邊跳……
道路兩旁栽種著各種的花兒，這一邊的還沒謝完，那一旁的又開了，映襯著人們的背影，那是一幅多么美麗的畫兒啊！
放學了作文 16
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，教室沸騰了起來，一個個都準備收書包了。
老師拍了拍桌子，大聲喊道：“安靜！同學們安靜哈！我們把這一題講完就放學！就兩分鐘，再說現在下去，排隊出去也要等，好！看題目……”兩分鐘？我心里暗自竊喜：“呀！馬上放學了！一會兒回家就能吃上熱騰騰的雞腿嘍！再說，老師說過，如果講題目超過兩分鐘，可是要罰掃地的，太棒了！”
老師突然停止了講課，直勾勾地盯著我們這一組，我嚇得大氣都不敢喘。只見老師將粉筆放在腦后方，一扔過去，正中他腦門，不去當弓箭手真可惜了。老師眼中冒著火光，氣呼呼地說：“你們一天到晚就知道搞來搞去，一轉過身就看見你們在嬉皮笑臉的……”我趴在桌子上，總也高興不起來，這下可好了，既看不見老師掃地，又看不見回家熱騰騰的雞腿了。有的同學趁老師注意力在他倆同桌身上，偷偷看課外書；有的同學眼也不眨，一動也不動地發呆；有的同學趴在桌子上，眼皮子在和眼睛打架昏昏欲睡；有的同學趕緊翻開作業，頭也不抬的，開啟寫作業的模式……而班長卻在盯著最后一題，思考著它。
天已經灰蒙蒙的`了，不遠之處傳來了菜香，可我們依舊沒有放學。“老師呀，老師呀！您可放過我吧，不說兩分鐘嗎？現在何止呀！”我兩手捧著下巴，垂頭喪氣的�！昂茫瑢W們我們放學走了，快點排好隊�！崩蠋熗ㄖ覀�。
唉！這回那熱騰騰的雞腿怕是等不到我了,灰蒙蒙的天，謝了的花，小狗也回窩了。
放學了作文 17
今天下午，弟弟放學了，我和奶奶一起去接弟弟。首先，我們在學校門口等了一會，之后才把弟弟接過來的。
放學了，許多家長們都在學校門口等著自己的孩子或者弟弟妹妹。過了一會兒，老師打開門把家長帶到學校里面，我沖向弟弟的.班里，把弟弟從老師的手中領了回來。弟弟也高興地跳進我這里。我看見弟弟背著書包像個小大人一樣，真是搞笑。
放學了作文 18
今天下午的最后一節課，老師正在給我們講課。忽然，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，放學的時間到了。老師給我們留作業，留完作業，我們就離開了教室。
我們在樓道里排隊，老師說三個人一對，我們就站成了三人一隊。我們班李成帶隊喊口號，帶領我們喊1－2－1；1－2－1；1－2－3－4。我們的隊伍走的像向天安門升旗的軍人一樣整齊。
到了大門口，看到門外全都是接我們同學的.家長，有爸爸來接的，有媽媽接的，有爺爺奶奶接的。瞧他們的眼睛直勾勾的盯著放學的同學，看看是不是自己家的孩子從校門口走出來；同學們也睜大眼睛緊盯著看誰今天來接自己放學。這時看見自己家長來接的同學們，就像小鳥兒似的，撲倒在爸爸媽媽爺爺奶奶的懷里。
聽這個媽媽說：“孩子，辛苦了！今天想吃什么？媽媽給你去買�！蹦莻�媽媽說：“寶貝，媽媽今天給你做了你愛吃的紅燒肉�！比寺�、氣車的喇叭聲，相互交織，真是熱鬧極了！不遠處還有一些小商販擺攤，賣的什么都有，看的你眼花繚亂。
“王文哲，快跟媽媽回家了�！蔽铱匆妺寢屨陲L塵仆仆的向我走來，我就像箭一樣地跑到媽媽跟前，坐上車，便跟媽媽回家了。
放學時候的情景真是熱鬧��！
放學了作文 19
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的放學鈴響了了，本來昏昏欲睡的同學們一下子精神抖擻起來，我也連忙挺直了腰板，只待老師發出放學的指令。老師敲了兩下桌子，提高了嗓門說：“再延長五分鐘�！鳖D時，教室里變得特別安靜，同學們一個個都耷拉下了腦袋，垂頭喪氣地坐在座位上，猶如打了敗仗一般。我的腰板也慢慢地，慢慢地，彎下去，彎下去，直至成大蝦狀。
時間過得真慢呀，每一分，每一秒都格外漫長，老師終于結束了他的.演講，我一看表已經過去了十分鐘。“下課！”數學老師終于下了命令，此時，老師的聲音猶如美妙的樂曲一樣，我從未覺得老師的聲音有這般悅耳。我的心也忍不住歡呼起來。聽到下課，我們班的調皮鬼王小明，拎起書包，一個箭步竄向門口�！盎貋�！”老師大聲喊道，“誰叫你走的？你看班里誰走了？放學竄的比兔子都快，留下來給我把書上的概念抄一遍，其他的同學放學站隊。”王小明頓時像霜打的茄子似的，一下子蔫了，不情愿地回到了座位上。
聽到老師的特赦令，同學們趕忙地向讓外面跑去，不到兩分鐘就站好了隊，就等著老師。老師來了，我們就向著校門走去，門外人山人海，許多家長都在等著接自己的孩子。到了解散的地方，同學們各奔東西，有的去車庫騎車，有的去小賣部買東西，有的去輔導班兒，有的家長來接……
校門口一片喧嘩，匯成了一曲放學的交響樂。
放學了作文 20
一天下午，天陰沉沉的，等到嗯放學的時候，竟然下雨了。
有的同學帶了雨傘，有的同學穿了雨衣，他們都陸陸續續回家了。只有小紅兩手空空地站在教室門口，望著門外的`雨水。小紅著急地想：真倒霉，肯定要淋成落湯雞啦！
突然，她看見媽媽來了，興奮地叫道：“媽媽，你終于來了！”媽媽走到小紅跟前關心地說：“小紅，趴媽媽背上，媽媽背著你回家。”媽媽背起小紅，小紅拿著雨傘，她們冒著風雨行進著。過了一會兒，媽媽的汗水滴答滴答地落了下來，雨水把她的衣服都打濕了，分不清汗水和雨水。小紅心疼媽媽，把雨傘往媽媽那邊靠，但雨水還是淋在了媽媽身上。
回到家，小紅感激地說：“謝謝媽媽，要不是您，我就淋成落湯雞了！而現在您卻全身濕透了！”媽媽笑著說：“不客氣，你只要沒淋濕，媽媽就放心了�！�
放學了作文 21
今天放學的時候，外面下起了傾盆大雨，雨像豆粒一樣砸下來，地上到處都是積水。許多家長圍在學校門口中，都在喊自己的孩子，我很快地找到了自己的`媽媽。
我剛準備走，突然看到我們班唐小焱正打著傘，和常仁超站在一起。媽媽問唐小焱：“你的爺爺沒來接你回家嗎？”唐小焱說：“不是，阿姨，我爺爺就在外面，我看見常仁超沒拿傘，而且沒找到他媽媽，所以我借傘給他用一下�！眿寢屨f：“真是個好孩子�！边@時，常仁超的媽媽過來把他接走了，于是，唐小焱也走了。
唐小焱和我一二年級就是同學了，到了三年級，我們還一個班，我對她比較了解，她平時就樂于助人，學習也很好，我應該向她學習。
放學了作文 22
那天放學，爸爸開車接我回家。傍晚的馬路上，大大小小車輛穿梭著，十分熱鬧。我們的車行道一個三忿路口時，突然停了下來。我正莫名其妙，爸爸用手指了指。原來，一位盲爺爺正橫穿馬路。對面路上，一輛小貨車停下了飛轉的車輪。緊接著，一輛黑色的.小轎車也停在了旁邊的忿路口。
一步，兩步......老爺爺不緊不慢地走著；三輛，四輛......像是有誰在無形的指揮著，各式各樣的車子不約而同地停下來。沒有一聲“嘀嘀叭叭”的催促，世界突然變得好安靜。
盲爺爺安全穿過了馬路。馬路又恢復了熱鬧的景象。剛才那短短的一刻，卻
讓我十分感動。我想只要人人都獻出一點愛，我們這個世界會更加美好！
放學了作文 23
每一場放學，都是一次即興表演。
放學鈴是高明的指揮家，所有的人聞風而動。
乒乒乓乓！叮叮當當！整理書包大型交響樂開始了！“啪！”不知誰的書掉到了地上；咕嚕嚕，水杯滾跑了；咣當！書包太重，把我的椅子都壓倒了……乒乒乓乓、叮叮當當……聲音一直在持續著。我們的桌椅，像打完仗的傷員一樣，有的磕到了腦袋，有的碰到了腿，還有的整個身子都倒在了地上。
一陣雞飛狗跳后，我們終于離開了教室。桌椅們也長長地松了口氣，還嘀咕著：這些孩子們可真不愛惜我們。
到了戶外，雖然桌椅沒事兒了，但是書包又開始哀嚎了。老師剛說完解散，整齊的隊伍，瞬間混亂了：有的`轉身往回走；有的還在東張西望；有的開始打電話…笨重的書包們擠來擠去，呲牙咧嘴。費了九牛二虎之力突出重圍，我發現書包上的小熊掛飾都失蹤了。哎，我的第二只熊！
路上也擠，人行道人頭攢動。馬路上，車與書包一樣，有的剛發動，有的掉頭，有的剛巧路過。一輛挨著一輛，緩慢爬行，熙熙攘攘。
不過，不到十分鐘，人群車流就散向四面八方。熱鬧的放學演出終于結束了。校門口寂靜無人。仿佛什么都沒發生過似的。只有夕陽下樹的影子鋪了一地。
放學了作文 24
一天放學了。剛剛冒著細雨走在回家的路上。走著走著，突然聽到了小鳥‘啾，啾’的叫聲，剛剛抬頭看到一只小鳥趴在樹枝上凍得直發抖，身上濕淋淋的`，好像在說；‘我好冷啊，救救我吧。’剛剛心想；‘這只小鳥好可憐啊，小鳥是我們的朋友，我們應該保護小鳥�！墒窃撛趺崔k呢？剛剛拍了拍腦袋，有了，用我的帽子給小鳥當雨傘多好呀！剛剛連忙摘下帽子，掛在樹杈上，剛好遮住小鳥。小鳥又‘啾啾’的叫著，好像在說；‘謝謝你小朋友’
剛剛看到雨水再也淋不到小鳥了，就高興的向家里跑去。
放學了作文 25
不知不覺中，又到了星期五下午的最后一節課。一到這節課我的心就飄到了窗外，心里開始盤算著回家要干些什么。
時間一分一秒地流逝，那指針好似一個老太婆似的，慢吞吞地挪動著她的身子，我感覺一分鐘都被掰成了十分鐘來過呢。終于，在我強烈的.期盼下，離下課還有最后三分鐘。此時，許多同學都已經“蠢蠢欲動”，開始收拾書包了。我也不例外，抓起一堆書，往書包里狂塞。歷經千辛萬苦，終于把“數不勝數”的作業全部塞到了書包里，書包鼓鼓的，像個大冬瓜一樣。
收好書包后，我偷偷地看了看墻上的掛鐘，離下課還有兩分鐘，老師還在滔滔不絕地講著課，可我們好像椅子上長了釘子一樣，坐立不安。不過有些學霸們仍然很認真地聽課，絲毫不受外界干擾。
過了一會兒，耳邊突然響起一句說話聲：“還有一分鐘�！蔽腋杏X時間老人好像把腳步放得更慢了，一分鐘仿佛變成了一個世紀，老師依然講得唾沫橫飛，我坐不住了，肩上已經背了書包，等待著下課的到來，可那些高手們還是像一塊木頭一樣坐在凳子上，全神貫注地聽著老師講課，似乎并不知下課鈴即將響起。
我按捺不住自己著急的心情，又往后看了看，時間老人似乎看出我急切的心情，終于加快了他的腳步，還有三十秒就下課了。此時，我已經控制不住我自己了，我迫不及待地把腳伸出了課桌外，好多同學也一樣，可那些“世外高手”仍紋絲不動，還在專心致志地聽課，我對他們真是佩服地五體投地啊，竟然自控能力這么好！
“五、四、三、二、一，下課！”
我一個箭步沖出了教室，當我回頭看向教室，那些“世外高手”們卻還不想下課，似乎還在回味著上課的樂趣。
放學了作文 26
今天是星期五，由于學校排的課非常少，所以，上完最后一節課，同學都以為可以早早地回家了，都急急忙忙收拾書包準備站隊。
正在這時，牟老師神不知鬼不覺地走了進來，他抱著一大堆本子，對我們說：“昨天的作業做得一塌糊涂，今天不把作業做完不準回家！就算到了晚上十二點我也要等到你們把錯給我改完！”
唉，又走不成了！大家垂頭喪氣地回到了座位，乖乖地去改錯。有個同學嘟囔了幾句，被牟老師罵了一頓。
我們正在緊張地改錯，只見唐老師又走了進來，說：“今天聽寫沒改的和書沒背的'都不準回家！”唉，又跑不掉了！幸好我提前把書背了，負擔減輕了。我們把錯改完了，只好等那些背書的同學，聽他們嘰里哇啦的背書聲。
又過了好久，終于站隊了。今天本來可以三點鐘放學的，現在已經四點五十分了。我旁邊一個同學說：“只要牟老師在，就別想四點鐘以前放學。”我連忙碰了碰他，幸好老師沒聽見，他嚇得伸了伸舌頭。
放學了作文 27
下課鈴響起，同學們蜂擁著朝校門奔去，爭先恐后，似乎后面有野狗追一般。可出了校門，則像小區里成群結隊閑聊著的人們一樣，無所事事。同學們出校門時的那場景，就像是一盆散落在地上的大米會行走了一樣，到處人頭攢動。
從學校出來后，會有一條短街，出了那條短街才能進入十字路口。每當放學時，那天短街就會被堵的水泄不通，連只螞蟻都很難擠得進去。
在那條短街上有一家小賣鋪和一家點心店，每當這個時間段，他們兩家的生意就會特別好。有時路過小賣鋪往里瞅一眼，就能看見同學們頭碰頭，肩碰肩的場面，個子小的同學甚至會被絆倒。而耷拉著耳朵聽，就能聽到同學們的爭吵聲和抱怨聲，甚至連老板算不過來財時焦急的吶喊聲都能聽得一清二楚。進入點心店里的可都是一些“大胃王”，他們出來時手上都會拿著打包了的.點心，一拿可就是一大袋！有的甚至連嘴角上的油漬都沒擦干凈。而進出小賣鋪、點心店的他們還會拉著同學在人流密集的小道上聊天，就算是打雷也打不斷他們。直到父母來接了，他們才會醒過來。
可是有些調皮的孩子，就算父母來接了也不會中斷他們的聊天，反而跑過去讓爸爸或者媽媽稍微等一會兒，有的父母同意，有的父母不同意。同意了的父母就會跟別的同學家長開始聊天，聊什么孩子的學習、班里的情況之類的。不同意的父母就會把他拉著送到車上，來一頓臭罵。這樣的事情也是司空見慣的，不會有人因此感到驚訝。
這些美好的時光是短暫的，但這樣轉瞬即逝的時光，卻如根一樣牢牢地種在我的心底，成為永恒。
放學了作文 28
放學之后，如果爸爸媽媽沒有準時來接我，我就到公園里去等。那里風景優美，空氣新鮮，有時候還有一些同學在那兒玩，我也常常加入到他們的隊伍里。
這一天，我沒等到爸爸媽媽，便和幾個同學在公園里玩起紙飛機。我們各自先拿起一張百紙折了一架精美的飛機，接著把飛機擲向空中。它們有的在低飛，有的在高飛，還有的.空中旋轉……當我們玩得正高興時，忽然有一架飛機飛到了一棵樹上，我們都驚慌了。我用自己的飛機去打，沒想到自己的飛機也被高高地掛在了樹上。后來我們就用石頭去砸，可是只砸下了我的飛機。
此時，耳邊傳來爸爸媽媽的聲音：“時候不早，我們該回家了�！蔽液托』锇閭冋f了一聲再見，便隨爸爸媽媽回家了，但心里還惦記著掛在樹上的紙飛機，不知道小伙伴們有沒有把它弄下來了。
放學了作文 29
我的家離學校很近，每次在回家的路上時會經過文源華都，回家的路上，有些同學和自己的好朋友和自己小區里的同學一起回家，在小區里的地方愉快地玩耍。河水里小魚和小蝌蚪還有青蛙在興高采烈地游來游去。
秋天到了，小區里有一棵樹，樹上長了許多果子，而另一個池塘里有許多的荷葉，但是都枯萎了，就像詩里寫的那樣：荷盡已無擎雨蓋。
自從三年級開始我就自己回家了，回家的路上我們也要注意路上的紅綠燈，一二年級的`小朋友還要爸爸媽媽接送。在小區里，有些調皮的小朋友在水池里玩耍，有些同學在小區里騎單車、練滑板，還有高年級的哥哥姐姐騎自行車上下學，他們騎車的速度像一陣風一樣從我旁邊掠過。
下雨的時候，每一滴雨水都像一個小精靈一樣從天上落下來，雨過天晴以后地面很潮濕，池塘里的水也滿了，我喜歡回家的路！
放學了作文 30
在我們的現實生活中，同學，你可否思考過這個問題：“現在什么對我們來說最重要？”也許有的同學會不假思索的回答：“金錢！”，是的，無論以前還是當今的社會，任何人都離不開物質和金錢。沒有了錢，在當今社會更是寸步難行。這也符合大多數人的心理。但是，我卻要說的是，對我們來說，不是金錢和物質，而是安全，生命的安全最重要！因為，現在哪怕是一個小小的疏忽大意，就會造成不必要的人身安全事故，甚至危及生命。這與我親身經歷過的一件放學路上的小事情有密不可分的關系。
事情是這樣的：那是一個陽光明媚的星期三的下午，我和好友放學后約好一起出去玩。目的地是市植物園�？斓街参飯@時，有個大十字路口，正要過馬路，突然我發現一個年齡像才剛上小學一年級一樣的小妹妹也正要穿過馬路。因為沒注意看紅綠燈，所以小妹妹正在快速通過。正在這時，我發現一輛飛速行駛的摩托車，仿佛一支利箭一樣駛來，眼看著慘劇即將發生！我的心都快要跳出來啦！情急之下，我顧不得多想，大聲喊了一聲：“小妹妹！別著急，摩托車！看好路再走！”就因為這一聲，路邊的人都“刷”的一下，停了下來，還以為我發生了什么事呢。一臉的驚奇！那個過路的小妹妹，也聽到聲音，立即停了下來。就在此時，摩托車也貼著她的身體“嗖”的一下飛了過去！小妹妹的衣服、頭發也被摩托車帶來的風吹了起來！“好險�。 薄斑@誰騎摩托車也太快了！”路人都唏噓不已，指責著。但同時大家又把贊許的目光投向了我，弄的我臉上火辣辣的。我趕緊和朋友跑過去，把正在迷茫中的小妹妹拉到了安全地帶。那時我敢說，我的心率至少200次/分，咚咚的，好狂熱！我俯下身，對小妹妹說：“小妹妹，多危險呀！以后走路可得小心呀！”小妹妹拉著我的手，激動的說：“哥哥！謝謝你！”我說：“沒關系！”這時，好像是小女孩母親模樣的一位阿姨跑了過來，著急地說：“婷婷，你沒事吧？！”小女孩說：“媽媽！沒事！多虧了這位哥哥提醒了我！我才沒事的！”阿姨也連聲說“謝謝”。我和朋友拉著手，嘴里說著：“沒什么！”就趕緊跑開了。那天，是我玩的最開心的一天。
自這件事之后，我想，人的生命是多么的珍貴！又是多么的脆弱呀！在學校，老師天天給我們講安全，講責任。講人身安全，消防安全，交通安全，防溺水安全，上下樓梯安全……“安全責任重于泰山”！每周都要上安全教育課，每學期都有安全教育講座，還有不定時的安全演練，老師是多么的辛苦！在家里，爸爸媽媽又不厭其煩地給我們講安全，注意這注意那，我們都覺得老師、父母是多么的'啰嗦！我們卻是何等的不耐煩呀！但如果一遇到危險，遇到威脅生命安全的危險時，老師和父母的諄諄教導又顯的是何等的神圣和重要！到那時恐怕悔之晚矣！
所以我們能做到，必須做到的是：要遵守學校的各項規章制度，特別是安全制度；要虛心接受老師和家長的諄諄教導和忠告，什么時候都做到有秩有序，不擁擠，不追逐打鬧；不到危險的水域游泳，不亂玩火，遵守交通規則，不到人員復雜的場所玩耍；出遠門時有家長或長輩陪同，不亂結交、會網友……只有這樣，我們的人身安全事故就不會發生，或是發生率降到最低點！就讓我們以實際行動來證明吧！最后，希望我們都能健康、幸福、快樂的成長，將來成為國家的有用人才！
放學了作文 31
我喜歡生活中的一個個精彩的小鏡頭。我更偏愛放學時的小鏡頭。
道理放學回家的時候，同學們編排著整齊的隊伍走向了校門，遠遠望去密密麻麻的一片。有留長發的，有梳辮子的，有短頭發的，還有剃平頭的……穿校服的、穿裙子的、穿皮鞋的、穿牛仔褲的……許多家長都來接孩子，寬敞的道路似乎擁擠了些。
一個皮膚黑黑身穿紅衣負的小男孩，一邊再向前看齊，一邊還在微笑。那看樣子，好像一天的學習生活結束了從此以后就可以玩了；一個數著長長辮子身穿白色圍裙的小女孩，排隊的時候撅著嘴，臉上流露出嚴肅的表情，還輕聲嘆了一口氣，好像這位同學還有許多作業沒做完，想快點回家做作業；有一位眼睛小小的，鼻梁上架著一副眼鏡的小男孩，滿臉都是笑容。老師一喊放學，他就馬上沖向他的`母親，看那神情，一定是自己烤了一個高分，像迫不及待地把這個好消息告訴自己的母親，期待著驚喜的降臨。
放學時的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。同學們都很喜歡學習。看著他們一個個的表情，就知道，他們在努力的學習。
放學了作文 32
一天早上，我走在上學的路上，聽著那小鳥的叫聲，看著那美麗的柳樹，心里高興極了！
不知過了多少小時，終于挨到了放學。天正下著大雨，我拿著雨傘，再傾盆大雨下跑回家。我跑到半路，看到一個小女生右手拿著書包放在頭上擋雨，左手提著裙向回家的路上跑去。我看到她心想：去幫幫她吧！這樣被同學看見多難為情��！我又想了想：不行！這樣下去她會變落湯雞的.！于是我鼓起勇氣，向那個小女生跑去。我跑到她面前，幫她擋雨。她說：”謝謝你，大哥哥！”我說：“沒關系！你家在哪？我送你回家！”于是，她把她家住在哪告訴了我，我把她送回了家。
我走在回家的路上，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，想著剛才做的好事，心里樂滋滋的。
放學了作文 33
校門口，剛放學的同學們滿面笑容的遞給父母自己的那份榮譽——獎狀。黃昏時陽光照在身上，暖暖的鳥兒，那嘰嘰喳喳的叫聲好似一首樂曲，同樣獲獎的我想快點告訴媽媽這個喜訊。
“學校今天有演講比賽吧？看看其他同學手里都拿著獎，你這回又沒獲獎吧？”媽媽失望地瞅了我一眼，聽了媽媽對我的批評，本想滿心歡喜的給她看獎狀，分享我的喜悅，這一瞬間，那些話又突然卡在了喉嚨，說不出來了。
原本不熱的.天氣卻使我大汗淋漓，為什么不能受到肯定呢？我郁悶地跟在媽媽身后，書包越發變得沉重，如千斤重鐵塊一般壓著我，我默不作聲。
“是老師吧？”媽媽的話打斷了沉默，原來是語文老師來了，“這次你家孩子表現不錯，比賽得了二等獎！”“啊，是，是嗎？”媽媽有些驚訝，“是的�！崩蠋熁卮鹆藡寢尯螅窒蛭彝秮砹速澰S的目光。我抬起頭望了望媽媽那含著一絲自責的眼神，把獎狀拿出來送到了她的手里。
為了能在此次演講比賽中取得好成績，我在備賽期間必須努力彌補自己的空缺；當聲音不夠大時，我會練習聲量的控制；當演講不夠熟練時，我就找各種空余時間記詞；當演講肢體動作不自然時，我會調整姿勢，盡量做到聲情并茂。
媽媽知道原因后，拍了拍我的肩膀，她的眼睛里蘊含著的是“為你自豪！”
放學了作文 34
每天早上，我去上學時，都不慌不忙，猶如閑庭信步一般。但是一到校門口就會變的慌慌張張，手忙腳亂。
之所以會這樣是因為每次門口都查得非常嚴，只要是沒有穿校服或者沒有戴紅領巾的，統統都要被留在校門口罰站，等著自己的班主任來接回班里，所以我們每次去上學都得小心翼翼的。
更變態的是大隊部的檢查人員每次還要檢查我們的書包，看看里面帶了沒有違禁品，比如飲料，辣條，果凍，或者其他零食之類的`，只要抓住了就照樣得在門口罰站，而且處罰更嚴重。這讓我每次到校門口就提心吊膽，即使我什么也沒帶，就帶了個文具盒，筆或者其他的書，依舊還是戰戰兢兢的。
而一到放學，我就開心的不得了，不過總是開心不了多大一會兒，為什么會這樣說呢？是因為剛放學的時候覺得自己自由了，終于不用在教室里上課了，可以回家玩了。但是到家就想起要寫作業，好心情就立刻減去了一大半，這是下午放學。其實最好的還是上午放學，因為在中午只吃了吃飯就可以自由啦，什么作業也不用寫，什么事情都不用干，心情更好。
不知道你們是喜歡上學，還是放學呢？一起來說一說吧。
放學了作文 35
從教室望出窗外，我首先看見山。云像一支規模龐大的部隊，浩浩蕩蕩從山的那邊像我們挺進，一會便占領了半個天空。山呢？它就像是被一塊極薄的紗布包裹起來了，朦朦朧朧的，正是這太陽即將西沉是放出的光輝成就了此情此景，美哉！
同樣的，我再次從窗戶望出去，不同的是這次我并沒有去看山，也沒有看湖，而是獨鐘于窗外的屋頂，屋頂全是青磚瓦，十分整齊的排列著，但是即使是在這樣的地方依然長滿了尾草，它們一簇一簇的，把房頂漆成了金黃色，此時天公也挺作美，夕陽的余輝灑在屋頂上，使得這層金子又多了幾分成色，那些在冬過之后就會復蘇的尾草們現在在干什么呢？它們一定正在享受這最后的溫暖吧，它們一定也很想留住太陽，畢竟它去了之后黑夜即將到來，我從不向往黑暗，會讓人迷失其中或者被陰森和死氣嚇到。
我的目光又回到了教室，現在同學們正忙著收拾書包呢！之后總算是平靜下來了，終于可以回家了，我好像又聞到了飯菜的.香味，嗯，一定很好吃。還有我的那張大大的床，天鵝絨的枕頭，忙活了一個學期終于能美美地睡上一覺了。樂哉，回家；愛哉，回家；美哉，回家！
放學了作文 36
經過一天的學習，我累極了。上學很容易。葉子瑤下了一盤棋。我們找到一塊空地，下了車。這種必要性引起了許多人的注意。有人在看，有人在指指點點。其中一個三歲。我在我的繪畫課上遇見了他。他看到我被對方吃了？就說：“嘿，你輸了這場比賽�！蔽衣犃�，不以為然，漫不經心地說：“好戲來了。你就看誰輸了�！�
下了一局棋，我，我們班的棋王贏了。贏了自然開心。擔心回家晚，爸媽著急，我就拿起書包回家了。
回家后，我又遇到了繪畫班的同學。他嬉皮笑臉，大聲對我說：“吳大頭，大傻瓜，吳大頭是大熊貓，吳大頭是大熊……”他的聲音很大，好像他想被整個社區聽到。他不時轉過頭對著我做奇怪的.動作，不時朝我吐舌頭，看不起人。別人可能不理解，但我心里明白，為什么連三歲的孩子都敢罵我。在繪畫課上，為了學好繪畫，我不讓父母的血汗錢白白浪費。不像有些孩子，包括他，我一邊學畫畫一邊說話打架。在這方面，他覺得我很好欺負。
現在，他轉而鄙視我，罵我。他的嘴很寬，他的微笑是如此“燦爛”。此刻，他的酒窩在我眼里已經不再那么可愛了。我心中的怒火迅速燃燒。我找到了趕上的合適機會。他看到了，知道我生氣了，就跑了。我不小心摔倒了。他看到我摔倒，就不跑了，反而笑得更歡了。他還挑戰我說：“你可以追人！”這時我站了起來，顧不上膝蓋疼，猛沖上去抓住了他。他臉一下子紅了，我生氣地說：“你又罵了�！彼坪醣晃覈槈牧耍B勝說：“對不起，對不起�！蔽易屗吡恕�
在上學的路上，我不希望類似的事情再次發生。雖然我沒有對他做什么，但是希望他原諒我一時的沖動！
放學了作文 37
終于放學了，媽媽說今天有點兒事，可能要“稍微”遲一點兒來接我，我便答應了，叫她盡量快點。
在這時，我正想著回家后要干哪些事——我準備回家后先沖個冷水澡，再把寫完的作業給媽媽檢查，檢查好了我再看電視，嗯......可以吃冰淇淋、開空調......我把一切美夢做得越來越深，簡直無法自拔！
十分鐘過去了，我把自己的作業幾乎都檢查好了（因為這樣可以減少回家利用檢查作業的時間），媽媽還是沒來，我打了個電話過去，她說還有五分鐘左右就到了，叫我再等一下，我勉強答應了，又在學校里轉來轉去，觀賞著學校里的展覽......
不知不覺的，五點半都已降臨，我又向媽媽催去，她說：“二十分鐘后肯定到！”我心想：十多分鐘前說十分鐘肯定到，現在十分鐘后還說有二十分鐘！我的`美夢就要破滅了！我越想越急，火冒三丈，像瘋狗一樣。
連保安叔叔和阿姨都說：“你怎么還不走�。课覀兌家掳嘁吡�！到時候你在這里的安全我們可不負責啊！”我緊張地看了看周圍，學校里幾乎一個學生都沒有，天空也要夜幕了，媽媽不會......不要我了吧？我越想越害怕。知道我肚子餓扁了，快睡著了，媽媽才把我叫醒接走。她還說今天特別忙，再加上路上路阻得看不到路與出口，所以才這么遲......不管媽媽怎么找借口，我一句也聽不進去！
這一次，真令我難忘，我相信也許這一輩子也不會忘了這件事！
放學了作文 38
今天，媽媽又不來接我，我只能和陽濤一起回家。
我跟陽濤說：“我們一起跟蹤劉丹鈴，因為她昨天走著走著就不見了，我們看看她到底有沒有近路�！狈艑W之后，我和陽濤一直在一個地方等著劉丹鈴。過了一會兒，劉丹鈴出來了，我們悄悄跟著她。
后來金萬祥來了，他問：“你們在這鬼鬼祟祟的，干什么？”我說：“別說話，我們發現劉丹玲走到我們后面，后來她走著走著就不見了，她肯定有近路。”后來金萬祥說：“劉丹鈴，陽濤和謝彥波在跟蹤你。”劉丹鈴說：“想跟蹤我，你們還嫩了點�！焙髞硭裢米右粯语w快地跑了，我和陽濤像獵豹一樣，在后面窮追不舍。
后來劉丹玲把我們帶進了一個地方，要走到一個下坡路。下了坡從旁邊走到另一個地方，又讓我們圍著一個地方轉，轉了一圈。她來到一個樓梯口，下去一看，那不是縣政府嗎？
后來她又往左走，那是我們進來的地方。我說：“陽濤，走。劉丹鈴是誠心想耍我們。”劉丹鈴又說：“不走了嗎？”“不走了�！薄拔疫@回保證不騙你們，我騙你們，我就是豬�！薄熬退隳闾鴺�，我們也不會信你了。”
后來我們從縣政府回去了，看了一下時間，比以前晚了半個小時。劉丹鈴我跟你沒完。
放學了作文 39
“叮鈴鈴……”下午學校里的放學鈴聲響起了。小紅和小明背著書包準備一起回家，他們開開心心地走出了學校大門。
走在路上，突然，他們發現地上有一個錢包，小紅趕緊撿起了錢包。
他們拿著錢包，小明指著太陽說：“小紅，你快看，太陽快要落山了，要是再不回去，媽媽和爸爸就會擔心我們的！怎么辦��？”
小紅說：“小明，你想想老師說的話，有困難，就找警察叔叔。”
小明和小紅決定一起去找警察叔叔。他們找啊找啊，剛好，看到了警察叔叔，他們拿著錢包跑了過去。
“警察叔叔！警察叔叔！”他們叫著，小明對警察叔叔說：“我們在路上撿到了一個錢包，請您幫忙找到錢包的主人吧！”警察叔叔說：“好的'！你們都快點回家吧！天都黑了，家長會擔心的！”
警察叔叔還夸他們是拾金不昧的好孩子呢！
放學了作文 40
光陰似箭，轉眼流逝，我已從一個懵懂的幼兒變成了一個有擔當的男孩。在我這漫長的記憶中，有些如過眼煙云般飛快流逝，有些卻如沉重的石碑沉在長河底中……
每次放學，我從不擔心要等家長，因為總有一個熟悉的身影在人群中最突出的位置向我招手。每當這時，我總會在那些沒有家長接的同學面前炫耀一番。有的不屑地看著我；有的漲紅了臉；有的抓耳撓腮……我瞬間覺得自己是那么優越，在他們羨慕、嫉妒又恨的目光下輕松地沒在密密麻麻的人群中。
那天下午，我一如既往跑出教學樓，駐足凝視著門口的人山人海。今天又可以好好顯擺了，我一邊暗想一邊加快了腳步。我站在校門口，刻意筆直地站在了那些同學前方，朝熟悉的那個位置望去：咦！我的爺爺呢？他在哪兒？我不甘放棄，又掃過了一排又一排的家長，結果讓我徹底絕望了，爺爺真的沒來。在眾目睽睽之下，我耷拉著腦袋，冷嘲熱諷聲此起彼伏：“你也有嘗苦頭的時候啊！”“老天真是公平，你也居然沒人來接！”……
我感覺我的臉面被丟光了，恨不得找個洞鉆進去。正當我冷水澆頭——涼了半截時，從一輛公交車上走下一個熟悉的身影，是爺爺，他來了！我興高采烈地奔向爺爺，他也迎面跑來。我一下子沖進了他的.懷抱，爺爺則抱著我一個勁地道歉�！皩Σ黄稹彝洝裉臁绶帕恕！睜敔敋獯跤醯叵蛭医忉�。我抬起頭注視著他，搖了搖頭。望著爺爺佝僂的背影，蹣跚的步伐，我恍然大悟：爺爺每天定時的接送，對于我來說卻是覺得那么的理所應當，認為這是家長應當付出的。我默默地跟在爺爺身后，往日爺爺關心、關愛我的場面一幕幕浮現在我眼前……我瞬時低下了頭，面紅耳赤，淚水從我眼眶中止不住的流出。
我的心中此時百感交集，這些都來自于那如陽光般呵護著我這株小草的無私的愛。我到現在也從未忘記有這份愛。
一個周日，爺爺著急去開會，見他在整理東西，我便在他的包的側袋里默默放下一塊巧克力。他挎著包急忙地走了。我暗暗念叨：不要忘記那塊巧克力。
放學了作文 41
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，我背著書包大踏步地走出學校。這時，太陽快落山了。微風吹拂著我的臉，舒服極了，大樹伸展著枝條，仿佛是在和我打招呼呢！天空是那么藍，就像一只藍色的瓷碗。
我一邊走著，一邊欣賞著路邊的美景，突然發現前面圍滿了人群，我猜，前面是出了什么事嗎？
我擠到前面看，原來是一個穿著制服，打著領帶的男人正橫眉冷眼，用手指著一位擺水果攤的`老太太，吼道：“這里不許擺攤子，快滾！”說完，還一腳把老太太的水果攤踢倒，弄得水果滾滿一地。老奶奶穿著一身破舊的衣服，踏著一雙褪色的布鞋，用無辜的眼神望著這一地的水果，眼淚似乎就要流下來了……
這個穿著制服的男人就像一個鐵石心腸的惡魔，他根本不配那套嶄新的制服。
這時，從人群中走出了一個瘦小的小男孩，脖子上系著鮮艷的紅領巾，他面帶微笑對老奶奶說：“奶奶，沒事的，我來幫你撿水果吧�！彼麖澫卵�，蹲了下來，用手小心翼翼的撿起一個個水果，放進水果籃里。
我深受感觸，也趕緊一聲不吭地走上前去幫老奶奶撿起了水果……
放學了作文 42
那天，我們班的小毛同學放學后跟著我一起回家，來我家排練。平常，我自己一個人回家，可這次，有了小毛同學的.陪伴，我們就說說笑笑，談談自己最近的趣事，快活地回了家。
一到家，我們就放下書包，飛速地做完作業。做好作業后，我們就在沙發上玩起了“闖關游戲”。“記住，要跟我動作一樣哦！”小毛提醒道�！坝涀�，要跟我的動作一樣哦！”我學著小毛說道。
忽然，小毛打了個瞌睡，我也學著她打了個瞌睡。小毛突然提出了一個建議：“我們給對方布置任務，做完后就過關”。我點了點頭，表示同意。小毛先藏，我后藏，在玩第三關的時候，我把小卡片放在空調的后邊，讓小毛先找任務卡。結果，她先找到我的小卡片，后找到任務卡。平時，我回家后就作業，寫好了作業就看書。這次，我有了玩伴兒，做作業也有小毛陪著一起......
吃了晚飯，陳老師來了。我和小毛就跑進房間，異口同聲地喊：“別進來，讓我們再玩幾分鐘，等小謝、小胡來了以后再排練�！敝螅覀冇珠_心地玩uno牌了。
放學了作文 43
一天，在放學的路上，我看見兩輛自行車撞在了一起。
"啪嗒"，兩輛車同時倒下，車上的兩個人也都摔下來。我想，他們一定會吵起來�？墒窃谖已矍皡s出現另一幅情景。只見那位老同志從地上爬起來，連身上的土都不拍一拍，走到那個年輕人旁邊，扶起了他，還說:"摔壞了沒有?"那個年輕人連忙說："不要緊。"這時，他們才各自拍了拍身上的土。那個年輕人扶起車，剛要走，那位老同志又說："以后騎車可要當心啊!""謝謝!謝謝!"年輕人揮了揮手，騎上車走了。那位老同志扶起車，向另一個方向去了。
回到家，這件事還在我心中翻騰。這是多么難忘的一件事啊!這件事充分說明了我們公民是文明的.、禮貌的。
放學了作文 44
放學路上，小明看到了一個又大又圓的花壇，花壇里的鮮花爭奇斗艷，美麗極了。有紅的，黃的，紫的，還有白的。小明伸出手，想摘一朵帶回家。這時，一位阿姨看見了，說：“要愛護花草樹木。”小明紅著臉，低下頭，說：“對不起，我知道錯了�！卑⒁堂∶鞯念^，說：“知錯就改，還是好孩子�！�
一天，小明的學校放學了，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
小鳥不幸被打死了，小鳥的尸體落到了地上。小紅很傷心，小明也不一點后悔了。
今天放學的路上看見有人在耍猴子，一共有4只，有猴爸爸、有猴媽媽、還有猴哥哥還有小猴子的妹妹。有個叔叔叫它們表演，耍球，在搶人的東西吃，逗得大家哈哈大笑，它們好可愛。也很可憐要是那個叔叔不用綁著它們，把它們放回森林里去，那就更開心了。
今天秋高氣爽，我興高采烈地走在放學的路上。人行道上的樹葉紛紛揚揚地飄落下來，想一只只蝴蝶隨風舞動。有紅的、黃的、綠的……五顏六色的真是美麗極了。可這么多的`樹葉真為難了環衛工人。你看，前面的垃圾車里已經裝滿了一車落葉，他們還在不停的掃啊掃。走著走著，我聞到一股芳香撲鼻的香味，我的腳被香味鉤住了。一看是桂花的香味，不知什么時候桂花又開了。
獨自走在回家的路上，真是一種美的享受。
小石頭、落葉和路邊的野草，組成了一個交響樂團，每天它們奏響歡快的曲子陪伴我走在放學的路上。
放學了作文 45
家長開車接送孩子，這本是人之溫情。若是百十個家長同時前往，如此溫情也不得不令人頭痛。
深夜十點，宣中南大門停滿了私家車。下課鈴響，學生魚貫而出，車輛一動，道路立即水泄不通，有些電動車甚至直接沖上機動車道中央。
顯然，這是一種極其不負責任的行為，既危害個人安全，也危害他人安全。其次還是一種違反公共道德的行為，嚴重影響了交通秩序。
只因接送孩子，難道家長們就可以無視公共秩序、無視交通法規、無視人身安全？不難看出，市民法律意識淡薄是重要原因之一。雖然，道理人人都懂，但就不愿踐行，大多數人抱著實用主義態度和從眾心理去對待法律。同時，也有執法不嚴、違法不究以及監管體制不完善的因素。當然，也不可否認，這與通行區域規劃不科學、執法人員管理疏忽等均有關系，執法部門的.默許即縱容了違法行為。
中國式放學現象，凸顯了一些群體的不良習慣、不良思想、不良風氣，其反映出的問題不可掉以輕心�？照務`國，實干興邦，喊破嗓子不如甩開膀子，交通部門可與學校聯系，開展交通法規宣傳，讓學生轉告家長不要亂停車，更不要無視交通法規在校區主干道隨意調頭，通過小手拉大手，樹立守法習慣。交警部門要做好引導教育工作，設立警示牌和攝像頭，敢于對違反交通法規的車主進行教育與處罰相結合，要持之以恒抓到底。同時，接送孩子的車主家長停車須慎重，為了他人，更為了自己的孩子。
放學了作文 46
放學的時候，是最讓人喜讓人憂的時候，歡喜因作業少或趕上自習課，作業雖多卻已消滅大半；憂因作業山鋪天蓋地地而來，那放學鈴自然如催命曲令人心驚膽戰了。我的學校停車處挺大，可出入口很窄，設計師的這一敗筆使同學們培養出見縫插針，眼快手快的行動能力。鈴一響，靈如貓，猾如鼠，猛如虎，明如鷹的同學們一涌而上、擠著、自行車碰撞著，各式各樣的車鈴聲交織著如同交響曲，而同學們的褲子更讓眾位母親們麻煩半天。
過了出入口，便立刻有如洪沉時期大開水閘，那種猛一輕松的感覺怎一個爽字了得！
在樓前的操場上，突出重圍的`同學們如同雨燕一樣，敏捷流暢地在地上畫一道道優美的弧線，飛向校門�？蓳頂D沒有完全結束，校門雖然寬闊，但是乃全校學生匯集之處加上門口的小販，街上的車輛，雖說不上寸步難行，但人流涌動，象粥一樣，這才最為可怕。倘若不選擇同路的人流，便沖到相反的路上，這時只好自我安慰地球是圓的尋找時機逆流而上。
放學，放學，好不辛苦！
放學了作文 47
“當~當~當~當”每當最后一節下課鐘聲響起，學生們便以迅雷不及掩耳的速度收拾書包，喜孜孜的沖出校門，回歸甜蜜的家。然而，卻也有一些不喜歡與嘈雜作伴的同學，比起在水泄不通的馬路上人擠人，他們寧愿多花一些時間，以等待換取從容的怡然，我也是這群人的其中之一！
有時間與同學結伴而行，有時獨自一人離去，我享受與人聊天時的逗趣時光，更享受一個人靜默的寧靜！當一個人離開教室的剎那，彷佛就開起了一片屬於自己的新天地，放學一段時間過后，校園中的人群已是相當稀少，我喜愛緩步於那好似沒有盡頭的長廊，傾聽那震耳欲聾的寂靜，以寂靜的震聾欲耳的腳步聲……
出了校門左轉，便是一條倚著校園的'步道，只見一株株高大的樹木扶疏，將碩大的枝干伸出校園外，暮光斜灑，恰巧穿入了那婆娑葉影間，隨著迎面來的和徐微風，在地上形成了閃耀不已的光點，亮在地面，卻是暖在心頭。
隨后便來到了大馬路上，白日的車水馬龍依然不減，一輛輛的汽機車呼嘯而過，將一片橙黃之景染上依思匆促的氣氛，不知不覺間也加快了我的腳步。忽然，眼前出現了一座不大的公園，雖然沒有豪華的游樂設施，卻有著供小孩玩的溜滑、供長者使用的健身器材，可為老少咸宜！只見小朋友們無憂無慮的追逐嬉戲，一旁的長者則在健身、抑或坐在涼亭內三五成群的聊天，眼神則不時瞥向那笑得合不攏嘴的孩子們，望著他們，彷佛就有一股暖流流入我心！
接著拐個彎，便算是進入了住宅區，只見兩側住屋建得頗高，顯得巷弄十分狹小，走在磚頭鋪成的小道間，正想著快速擺脫那狹窄的陰沉不適感，卻見到迎面而來的小黑點，隨著距離越來越近，那黑點化為兩個人影，只見一個年事已高的老爺爺，牽著一個背書包的小男孩，一大一小的手緊緊相靠，我們就只是接近、擦身而過，接著漸行漸遠，但我卻也感受到了那份源自親情羈絆的溫柔！回首，他們又再一次化為小黑點，隱沒在夕陽隱沒的盡頭！
天黑了，夜燈一盞一盞亮起，卻敵不過肆虐的冷風，站在家門口的我并不寒冷，因為在放學途中撿拾的溫暖，已將漆黑的冷化為璀璨的星空！
放學了作文 48
“叮鈴鈴”放學的鐘聲悠然響起，同學們歡呼著雀躍著一窩蜂地涌出教室，惟獨我一人低頭，緩緩走出教室。一路上，不知為何，曾一度讓我喜悅的草木對我頓時失去了吸引力，那清脆的蟲鳴鳥叫也沒能讓我恢復熱情，我始終邁著沉重的步子慢慢前行。我低頭沉思著，難道我真的做錯了嗎？下午的那一幕幕又浮現在我眼前……這是一個晴朗溫暖的下午，方才人聲鼎沸的班級頓時變得鴉雀無聲。為什么？原來今天要舉行一場摸底考試！老師不慌不忙地發下試卷，之后便是一片寧靜，在老師森嚴的目光下，只剩下一陣陣做題的“沙沙”聲了。
憑著自己的高智商，我一路“過關斬將”，風卷殘云般揮筆做完了前面的“小兵”——簡單題，不一會兒，便只剩下最后那一只非同小可的“攔路虎”了。這時，我也犯了難，咬著手指頭出神。但，為了奪“第一”，我那不服輸的勁兒又涌了出來。經過一番冥思苦想，我找出了一點頭緒，我趕忙拼命計算起來，又是列等式，又是找關系式，手忙腳亂之后，這最后一個難題也被除數我攻克了。我高興地拍拍手，伸了個懶腰，哼著“功夫不負有心人”的自創小曲，又投入緊張的檢驗當中�！瓣愖俊愖俊焙鋈�，我耳邊傳來一陣輕微地呼喊。
我聞聲望去，原來是我很要好的一個朋友——A君正向我叫喊�！笆裁词掳。俊蔽彝瑯虞p聲回應，老師的嚴厲，我可是很清楚的。這時，他卻沒有回答了，反而認真地盯著卷子，手中的`圓珠筆在紙上來來回回，忽而出神地望天花板，可是就在老師轉身的一剎那，他迅速將一張紙捏成團，向我扔去。我皺了皺眉頭，“這是干什么？難道想……”想著，我猶猶豫豫地撿起紙團，緩緩打開了它。果然不出我所料，最后一道題難住了他，他想向我求救！我的眉頭一時間打起了結，沉思起來：“這道題我到底要不要告訴A君呢？告訴他？唉，那豈不是害了他？不告訴他？他可是我很要好的朋友啊！我可不忍心……”人情這道選擇題要比這思考題難得多！斟酌再三，我依然沒有得出結果。時間一分一秒地過去了，小學思品老師的那番耐人尋味的話又在耳邊縈繞：“真正的友誼可以散發出萬丈金光，宏觀世界不是包庇，它不是縱容，它是幫助，它是真心地幫助朋友！”我茅塞頓開，鼓起勇氣后，便堅定地向A君搖了搖頭，心里卻感到亮堂堂的。下課了，我向A君走去，可是他滿臉怒氣地看著我，“哼”的一聲走開了，只留下我一人獨自徘徊……“難道我真的做錯了嗎？”我又一次問自己�！皼]有！”堅定的回答在我的心頭漾開。我再次邁開大步，在滿鋪夕陽的放學路上向前進行起來……
放學了作文 49
當寒潮來襲，當人們脫下秋衣換上冬裝時，冬天的一只腳已邁入了這座城市……
初冬的放學路成了光與影的路。剛剛還停留在教室的燈光交織、明亮如晝，下一秒就來到了漫無邊際的黑暗中。微亮的路燈斜射出一抹抹的光亮。獨自走在燈下的路，這路被橘黃色籠罩著，自己仿佛就在這一明一暗之中沉了下去，再也找不到自我。然而燈光卻使我們拖著一團團臃腫厚重的黑影，繼續向著家的方向前進。
初冬的放學路成了狂風的路。風從西北吹來，有著千軍萬馬之勢。他帶著一抹肆虐的笑，狠狠地打在了我們的臉上。他嘶吼，他咆哮，他怒號，他用不羈的眼神望著世人：“我是冬的騎士，放學路上的'人類啊，你們臉上的疼，你們臉上的冷，定是主人來到的象征。”說罷，他又氣勢洶洶地繼續橫行霸道，吹落了樹上半綠的樹葉，卷起了地上的塵土漫天飛揚，打在了我們的臉上，生疼生疼。
初冬的放學路成了豆腐花香的路。放學走到公交車站，習慣性地買杯豆腐花�？茨堑曛魇炀毜淖笫帜盟芰媳�，右手就掀起木質保溫桶的蓋子，拎起大勺就舀了一大勺的豆腐花，順勢一溜兒地滑進了塑料杯里，再淋上一勺醬油，撒上些蔥花，辣椒，拌一下，完成之際香味也噴涌而出。熱騰騰的白氣涌到大家臉上，笑意融融。每次也總是不著急喝，捂在手心，暖在心頭。
初冬的放學路成了“燥熱”的路。在密集的人群中擠上公交車。人們都被裹在厚重的冬裝中。你的前胸貼著他的后背，倒也好，呼吸的氣都是經過他的外衣過濾過的。一到冬天，司機就把車窗關得嚴嚴實實。于是整個車廂就像個密室，汗味，臭味，洗發水味都交織在一起，讓人頭昏腦漲，燥熱不安。偶爾到站時的一陣冷風，成了唯一的新鮮空氣。只有看著窗外樹木簌簌發抖，行人煞白煞白的臉時，才有一種幸福感。
初冬，沒有冬天的茫茫大雪，卻有了冬天的冷，冬天的黑。雖難以想象深冬時節的氣候，卻總明白著，一天的忙碌之后，家永遠是最好的歸宿，可以遮風避雨的港灣。不管天有多寒，風有多冷，家都是最溫暖的地方。
放學了作文 50
“窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！�
在我路過一所小學時，學生所學第一首詩猛地從記憶中浮出，回蕩在耳畔，久久不散。
下午四點半了，一陣腳步聲和鳴笛聲打破了沉寂，方才還空無一人的大道，像快速充氣的氣球，被種類豐富的私家車和心急火燎的家長擠滿了�！凹议L后退，要開閘了！”門衛大聲呼喊著。嘩！門開了，學生們振臂歡呼著涌出來，家長們探頭高喊著尋找，剎時，無數昵稱如燒開水時不絕于耳的聲音樣綻開。這人聲鼎沸的'場面，只可與義烏大賣場相比。
曾經，放學路上的孩子們都三五成群從學校出來。沒有大人們護駕、押送的孩子就像一群解下韁繩的馬，無拘無束。天黑上燈了，巷子里便充斥著：“快回來，你媽媽叫你回家吃飯。”，如蟬鳴般連綿不斷，孩子這時才想起回家，撒腿往家跑。
回憶，童年時最快樂、自由的，就是短暫而長久的放學路上。
踏出校門，各行各業，神情不一的人進入了腦海，形形色色、五花八門的商鋪映入眼簾。我幼時幾乎全部的美好回憶，都在放學路上不期而遇。我作文中那東拼西湊的“最難忘的事”皆在放學路上盛裝登場。那打鹵鋪、便利店、軟糖攤、小書屋，那路邊駛過車里動人心弦的音樂，街旁KTV里震耳欲聾的歌聲。還有誰家喜添貴子，哪家有美味的喜糖——都會在某一時刻和我有了聯系。
童年像一只筆，放學路上是其中的筆芯，若是取出，童年還留下了些什么呢？
那個下午，我對那眼前一個個被家長當作珍貴貨物，關進“豪華監獄”的孩子可惜——他們不再擁有放學路上的歡暢了，脫韁之馬的繩又被系上了，這次只能是被人托運回家了。
就像風箏，從天空撤下、把繩剪掉、掛在墻上。再不用擔心被風吹跑、被樹刮住了。翅膀，就此成為傳說和紀念。但愿，不要在一個地上尚有積雪的冬季，看到灰黑色禿樹杈，晴朗天空遠處有一二風箏浮動時，感到一種驚異和悲哀。