密探無間道作文

　　昨天，我接受了一項特殊的任務：負責監督老師們上課時的情況。比如他們是否在課堂上吸煙，是否上課遲到，是否體罰學生，等等。這是校長親自賦予我的權力，當然，并不只是我一人，而是每班一個。我也并不是班長，只是剛好符合校長委以重任的基本條件：每班第二排第三位。

　　接受這樣的任務，我突然感到自己異常神秘，決不能暴露自己的身份，這也是校長一再叮囑的。以往只在電影電視中看到的地下工作者，沒想到現在自己也成了這樣的人，榮幸而又膽怯，怕萬一被別人知道會影響自己光明正大的形象。我們這批“密探”絕對是和校長保持單線聯系，以防止“不測”發生。

　　唯校長馬首是瞻，各位老師，以后別怪我有得罪之處。黑名單一語文老師

　　首先進入黑名單的是語文老師。

　　星期二第三節語文課，他遲到了二十秒鐘。只要上課的鈴聲結束，我就要給老師計時，二十秒，在奧運會上可以跑三百米，他居然慢騰騰地消磨在從辦公室到教室短短的十來米的樓道里。如果可以給他定個罪名的話，叫消極怠工。

　　還有，語文老師嗜好吸煙，好多時候講完課要點上一支，噴云吐霧，不一會兒教室里便彌散著濃濃的煙草味。女生們愛捂鼻子，有幾個曾偷偷抽煙的男生貪婪地呼吸著二手煙，比語文老師還陶醉。我不能忍受，把這個過程像寫作文一樣記錄在冊。

　　“老師，您能不能不在教室里吸煙？”當語文老師踱著方步走過我時，我向他建議。如果不是大權在握，這個膽量我是沒有的。語文老師足有185cm，膀大腰圓，像個拳擊手。我這一句話吸引了全班同學的眼球，有人向我挑大拇指，我頓時有種梁山好漢的感覺。

　　老師反應不大，只淡淡地瞟我一眼，然后又送我一朵漂亮的煙花兒，仍踱著方步，按原來的路線和節奏前進。他居然沒把我的話放在心上。他是不知道，要是倒退二百年，我在學校這個小王國里，起碼也相當于皇上的欽差大臣。看我怎么奏他一本吧。

　　很快，老師轉回了講臺。“姚遠，把剛才講的那個問題回答一遍。”他不等站穩就開始提問我。

　　“剛才講的問題？剛才講什么問題了？”我蒙了，愣呵呵地站起來，剛才光專注于老師是否“犯法”，他講的東西全然沒記住，連筆記本上也沒一個字。

　　“你看你，上課聽講不集中，下課后把今天講的知識寫三遍。”

　　報復，體罰！我猜透了他的心思，不滿他的做法。無奈縣官不如現管，寫三遍吧。不過他也要為自己的行為付出代價。我先毫不客氣地把他體罰學生的一幕描述下來，少不了添枝加葉，以供校長審閱。

　　黑名單二外語老師

　　再上課的時候，外語老師也不能幸免地被我收進了黑名單。和語文老師相比，外語老師優劣各具。她不像語文老師那么粗俗，細高個子，眼睛比別人顯得凹陷，臉色略黑，頭發終年卷成波浪型。有人說她像馬來西亞人，于是我們背后都叫她“外教”。

　　外教的聲音溫柔似水，除了幾個像我之流不太懂外語的學生外，多數人喜歡上她的課。我雖然外語不好，但并不討厭外語老師。

　　我覺得她有個把柄攥在我手里，就是她愛在課堂上接電話。憑這一點，是逃不掉的。我注意過，幾乎每節外語課她都要接個電話，竊竊私語一陣，或是笑嘻嘻的，或是神神秘秘的。不知道那個打電話給她的人和她什么關系，估計是她的男朋友。

　　老師講她的課文，純正的英語。我無心去欣賞，把精力集中在她裝在褲子口袋兒里的那款粉紅色手機上。她的手機鈴聲是“兩只蝴蝶”的音樂。

　　不出所料，半節課后，“兩只蝴蝶”便飛進了教室。老師忙布置大家自己預習下面的內容，自己匆匆到門口接電話。她習慣半靠在門上，臉朝向外面。

　　“……不會吧……真的……真逗……下次吧，下次……行了行了……”

　　這個電話她接了兩分鐘，我也如實記錄下來，把我聽到的內容也記好，作為有力的證據。

　　“姚遠同學，請你朗讀一下后面的課文。”她是不是發現了我在記錄她的事情，不然怎么回頭后第一個就叫到我呢？我癡癡地站起來，下面有幾個單詞不認識，怎么念？

　　黑名單三 美術老師

　　在所有的老師中，我最喜歡美術老師。那是位二十幾歲的小伙子，美術學院畢業的，留了一頭比許多女老師還飄灑的長發，渾身上下散發著藝術家的氣質。他不單畫一手好畫，而且具有幽默感，善于現場發揮，創造出令人啼笑皆非的故事。

　　我愛畫畫，勝過學任何一門功課，也許是愛屋及烏，會畫畫的老師當然也優于其他老師了。美術課每周一節，時間是星期五。

　　這節美術課老師教我們素描。無論畫什么我都會很投入，老師講完素描的技巧，又布置了作業，然后趁同學們悶頭畫畫，悄悄出去了。

　　中途離開教室，是非常嚴重的行為。校長說過，這遠比遲到、早退要惡劣得多。這樣的事情一定要記下來的，我掏出那個專用的筆記本，把筆戳在上面，可并沒寫下去。一旦落筆，美術老師肯定會被校長橫加批評，沒準要通報處分，扣發獎金，夠嚴重的。佛語云“救人一命，勝造七級浮屠”，算了，何必要置他于危難之中呢？我又繼續畫我的畫，直到下課。

　　我也進了黑名單

　　一周的最后一節課，我，還有其他肩負同樣任務的同學，把自己一周來記錄的老師們的“罪行”交到校長手里。校長是個中年人，顯得老成。他略略翻翻我們的本子，便給出了評價。

　　“大家的任務完成得很好，以后繼續。你們當中，數姚遠同學的工作態度最認真。你們看，他記錄了足足有半本子，而有的同學只記了三四行，以后要向他學習才行。”校長把我的筆記本翻開展示給大家。

　　我除了受表揚高興，還有些秘密暴露的憂慮。我并不希望每個人都知道自己都把哪些老師記入了黑名單，雖然這些人都是“同志”，不能排除將來會出現“叛徒”。

　　從校長室出來，沒走幾步，便是班主任的辦公室。班主任像是有意在門口迎著我。面對頭發灰白的班主任，我有點窘迫。說實話，班主任也有許多被校長認為是“違紀”的行為，她也體罰學生，她也在上課時離開過教室，可這些我都沒有記錄。畢竟是班主任，我對她心存敬畏。

　　如此對待班主任，還有美術老師，不知算不算自己瀆職。

　　“是不是她知道我在當校長的密探？”我覺得她一直在盯著我。

　　“姚遠，來一下。”

　　“最近一周都干了些什么？”她終于問。

　　看來她真的知道了，要不然問不出這樣的問題。我心里開始抱怨校長，他承諾過不向任何老師提起我們的名字。一位堂堂的中學校長，居然出爾反爾，枉他天天開會讓我們講誠信，原來自己都做不到。

　　“我是……”

　　“是什么是，自己看看吧。”班主任把一個筆記本遞過來。我還以為是自己交到校長手的那個，接過來時才知道并不是，我的那個封面是喜羊羊。

　　看什么？我木訥。之后翻開本子，又不禁怔住。原來那個本子里記的全是一周來班里學生的情況，主要是我的，包括語文課挨罰，外語課不會讀課文，還包括課下亂扔廢紙，不聽班長的話，上課聽講不集中……

　　天啊！我一直以為班上只有自己在干著秘密的事情，沒想到，在我背后，還有雙眼睛緊緊盯著我，比我更隱蔽。我忽然覺得可怕，在這片美麗的校園里，居然潛藏著許多特工人員，包括我，都在干些什么呀？想想自己，昨天的考試成績退步了許多，現在才意識到原因何在。

　　坦白從寬，我決定把一切都告訴班主任。

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