瞧我們這個班作文（通用53篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的瞧我們這個班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　瞧我們這個班作文 1

　　我們這個班成績上說差不差，說好也不好，反正是中等水平，但是也有最好的一方面。

　　我們這個班，體育是最好的在級里可謂是“全級無敵”，可不是嗎？你瞧，五（4）班和六（4）班都貼上了“校運會”第一名的大獎狀。

　　這可全靠我們班的運動員了，看！今屆運動會里壘球比賽的黃敬濤同學揮動著手臂，向空中連續發射了三次“炮彈”，最終為我們班增添了一枚金牌。再看！800米的馮梓楊同學“馬不停蹄”地跑著，快沖刺時，“爆發了小宇宙”再次為班奪得了7分和一枚金牌，最后再看看最精彩，為班奪得最重要分數的接力賽吧！說到接力賽，我們班的“跑步健將”易嘉慶，黃敬濤，馮梓楊，張銘睿可謂是大顯身手了，女子的比賽選手也不差，因此接力賽男女子都輕易奪得了第一名，你說，我們班能不拿第一名嗎？

　　我們這個班是守紀律的，你瞧！我們班門前的班牌上連續幾個月都掛著既引人注目又讓其他班羨慕的“雛鷹中隊”旗。

　　這是靠全班同學的努力和守紀律換來的榮譽，每天的小衛士第一步檢查的是衣著整齊和紅領巾，校卡的佩戴，第二步檢查做早操時的椅子擺放，第三步是眼保健操，在這幾次檢查中，我們班都一一通過但也有同學們的“殺手锏”，如果某個同學校卡落在家中了，他總會巧妙地對小衛士說：“我的'校卡掉了，正在重新做呢！放過我吧！”雖然這個辦法不太道德，但也是為了班集體嗎？

　　我們這個班也是講禮貌的，主要是在葉迅的帶領和影響之下，每當有老師經過，葉迅總不忘了說聲“老師好”，因此經過老師多次表揚葉迅和反復提醒同學，同學們變得有禮貌了。

　　瞧！這就是我們班，一個體育好，紀律好，禮貌好的班。當然也少不了老師的教育。

　　瞧我們這個班作文 2

　　瞧!我們這一家人,一個充滿了愛的三口之家。 我家的支柱就是我家最胖的人了,瞧!一張國字臉上有著炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，別說人胖就不運動了，他每天地板不拖四次就不甘心，吃完飯的碗他都能把黑碗洗成白碗他做的飯色香味俱全，他還是一個和藹可親的好爸爸，上次我在他的工作材料上畫了一個鬼畫符，他居然沒有罵我。

　　他是誰呀？他就是我的好爸爸。 我家的賢內助是媽媽，你瞧！一張小小的瓜子臉，一雙雪亮的大眼睛，卷卷的秀發披在肩前真漂亮！說他是賢內助那可是一點也不過，家里得衣服之所以這麼干凈，是因為媽媽把衣服搓了又搓，洗了又洗而成的。每天晚上，媽媽總要為我檢查作業，整理書包等。你們說媽媽是不是一個賢內助？ 我是家里的開心果。我有一張圓圓的小臉，一頭烏黑的短發，短發下面是一雙水汪汪的大眼睛，長長的`睫毛一眨一眨的。眼睛下面就是一個能吃的小嘴，吃東西就像一只幾天沒吃過東西的狼狠狠地大吃一頓，我說起話來就像剛瀑布一樣只要家里有什麼爭執我都用這張嘴巴說服他們，所以我是家里的開心果。 還有一次，我和爸爸為了在三八婦女節給媽媽一個驚喜。于是把媽媽哄到阿姨家去玩。媽媽走后，我們便急急忙忙的去華潤萬家里面。嗬！這里的東西可真多呀！有新鮮的蔬菜，又結實耐用的皮包，有物美價廉的飾品，還有令人愛不釋手的玩具等。這里就像是用品大集合一樣，讓我想起了一句話這里只有你想不到的，沒有我們買不到的。著華潤萬家真是名副其實的超市！我和爸爸買了康奶昔。當我們讓售貨員阿姨包裝時，阿姨細心得把每一個地方折好，并特意把祝福的卡片摟在外面，包扎完以后售貨員阿姨又說；小心走好。并且給我們的康乃馨灑了些水，還把顏色搭配的很好，你瞧！那花白里透紅，花瓣潤澤透明，像寶石或琥珀雕成的很有點冰清玉潔的韻致。晚上，媽媽一進家門，我讓她閉上眼睛坐在沙發上，當我把康乃馨送給媽媽時，她不停地說;謝謝你們 我愛我的爸爸媽媽，我想對他們說：你們是天空我就是白云，你們是大海我就是小魚，你們是大樹我就是樹葉。初一:徐華威

　　瞧我們這個班作文 3

　　一提起張偉宏，大家一定首先想到一個詞——茫然。“茫然哥”這個稱號充分體現出他的性格特征。現在，我們七二班又出了一個“緊張哥”，看看大家能否在大腦搜索器中將他搜出來。

　　他，個子在我們班排中等，長得還算帥氣，最明顯的便是他那一頭自然卷，其次，還有“額……”、“啊……”、“等會”、“那什么”等口頭語，都是他的鮮明特征。

　　其實，提到他，那可是我們班無人不知，無人不曉的“人物”。每次上課，老師抽人回答問題，不抽他還行，一抽到他，我們全班就得累個半死。他回答問題時最大的特點便是喘粗氣，還沒說兩個字，就上氣不接下氣，還時不時抓抓頭，撓撓腮，緊張得不得了。我們坐在下面也跟著著急，緊張。

　　大家都說他說話結巴，其實還真不結巴，快極了。

　　一次語文課輪到他演講，他一開口就把我們嚇了一跳。真不愧是語文老師的學生，他的演講用一個詞來形容——流利。往常的'結巴完全不存在了，看來，只要努力，“緊張哥”也會變成“流利哥”。

　　說了這么多，話歸原題，大家猜出他是誰了嗎？沒錯，就是張嘉琦，他可是我們班名副其實的“緊張哥”，不過，他現在正在向“流利哥”邁進，希望他能早日擺脫“緊張哥”。

　　瞧我們這個班作文 4

　　我們班有四十四位學生，就像四十四顆閃閃發光的星星。其中有兩顆星星是最閃耀的，下面我就給大家介紹一下。

　　我們班是一個團結的集體 ，這都是因為有了宋宇晴，我們稱她為“暴力女”。宋宇晴身材瘦瘦的，個子高高的，長著一對像利劍一樣的眉毛。一雙大大的眼睛，像兩顆黑葡萄。為什么叫她“暴力女”呢？原來，她的`性格很暴力，有時別人說話，她發現了，會大步流星地走過去，二話不說就把那位同學拉了出來。有一天，王銘又調皮了，宋宇晴火冒三丈地走來，厲聲說：“王銘站好！”王銘漫不經心地說：“好的！”他就乖乖地站好。

　　我們班還有一位“小書蟲”，那就是我們的班長——金雨彤。她中等個子，身材不胖也不瘦，長著一雙迷人的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，真是可愛！有一次，金雨彤去參加比賽，這比賽對她來說太簡單了，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。她奮筆疾書，認真地寫著，最后取得了冠軍！

　　我們班是團結的班集體，我們班是優秀的班集體。我希望我們的班更好！

　　瞧我們這個班作文 5

　　我們班有四十一顆小星星，其中有兩顆星星是最令我難忘的。

　　第一顆星是指我們班的`“告狀大王”勵晨晨，她頭發烏黑發亮，挺漂亮的。看見別人做錯了事，她就喜歡到老師辦公室去告狀了。

　　有一次，我和金飛祥在玩，讓她看見了，以為我和金飛祥在打架，于是她飛一般地跑向老師辦公室。我連忙大聲地說：“你干嘛去？”“告老師去！”她回答道。我說：“我又沒干嘛，你憑什么告訴老師！”她一本正經地說：“你打架！”“我又沒，我只和他玩！”我立刻反抗道。可我還是講不過她，結果她告訴了老師，我被老師罵了。

　　我再說一下我們班的“飛毛腿”吧，他跑起來很快，就像風一樣。有一次，我們學校舉辦了一場激動人心的運動會，他參加五百米賽跑。比賽開始了，他飛一般跑了出去，下面的同學高呼：“加油，加油！”他一直在第一名的位置，快到終點了，他加快了腳步，甩動雙臂，拼命地往前沖，他得了第一名，真不愧是“飛毛腿”。

　　這就是我介紹的班級同學，怎么樣，趕快和他們交朋友吧！

　　瞧我們這個班作文 6

　　說起我們班的座位，我早就有研究了。現在，我就來給你們介紹一下我們班的座位吧！

　　前排，坐在前排的同學都是調皮的`。他們都被老師管得很嚴，因此，前排的座位被稱為“十八層地獄”。他們坐在前排擋住粉筆灰，不讓后面的女生遭殃。而且，老師點人背誦課文時，總是從第一個人開始點。但前排多半是背不出來的，所以他們總會受到老師的懲罰。總之，坐在前排就像待在十八層地獄一樣難受。

　　靠窗，靠窗的人很爽。他們掌控著開關與窗戶，沒人敢惹他們。夏日里的一天，有個同學把陳逸堯惹生氣了，陳逸堯就把窗簾拉開，又把窗戶打開，還把電風扇開了起來，老師一邊講課，那個同學一邊吹風，凍得他直發抖。嘿嘿，這就是靠窗的好處，特別爽，特別好！

　　中間，中間的位置都是優秀的同學占領的，但其中也不乏成績差的同學。老師這么安排，顯然是想讓優生帶領差生，讓差生的學習成績有所提高。唉，為什么我的成績這么差呢？我可是一直在跟優秀的同學同桌啊！

　　這就是我們班的座位。

　　瞧我們這個班作文 7

　　他，長著一張圓臉，額頭中心有一個圓，像個二郎神一樣，還有一張大嘴巴，這就是我的同桌——汪昊。

　　飛毛腿

　　“飛毛腿”在我們班上可是鼎鼎有名的。體育課上，他總能在50米、400米、600米跑步的時候奪得全班第一。他說第二，沒人敢稱第一。他還去參加了全吳中的運動會，拿到了一個很不錯的.名次——第三名。你說他被稱為“飛毛腿”是不是很合適呢！

　　愛錢王

　　我們的汪昊同學雖然跑步飛快，但是他有一個大大的缺點，那就是——見錢眼開。我就被狠狠地整過一次。有一次我帶了五元錢來學校。上數學課時，我發現沒有帶計算器，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，突然同桌把計算器推到了我的面前，我心想：這家伙今天是怎么了？以前我要借橡皮都是比登天還要難，怎么今天會借我計算器呢！但是，我也沒多想下去，就拿來應急。可是后來后悔也來不及了，下課之后他馬上伸出手，指了指我的五元錢，我一下子明白過來，又氣又悶，誰讓我用了他的計算器呢，只好不甘心地把錢給了他。

　　“飛毛腿”活潑又機智，真是讓人摸不透啊！

　　瞧我們這個班作文 8

　　云棋小學四（3）班窗口臨街，外面有個菜市場，香飄滿校園。而我們的校園生活，也因此多了些味道。

　　我們班有名同學，是我的好伙計，綽號豆角。有次上音樂課，大家正在聽老師唱歌，他突然一個打嗝聲，把老師的歌聲都蓋過了。老師疑問地看看他，問他中午吃的什么？這時窗外一聲叫賣豆角，像是替他回答問題。全班同學哈哈大笑，老師也樂了起來。豆角大名不脛而走。不知菜市場的大叔可曾想到。

　　因為菜市場方言眾多，時間長了，大家也跟著南腔北調地模仿，老師的聽力水平也不同凡響。一次課堂上，老師讓豆角來回答問題，說組一個帶有槍的詞語。豆角撓撓頭，想想中午剛吃過的.午飯，隨口說了句搶飯，老師聽成了槍栓，還夸他有進步，但是提醒他以后盡量說標準普通話，大家笑作一團。

　　開運動會更有意思，有次100米比賽，豆角做為班級種子參加決賽。只聽一聲巨響，豆角立即沖出，遠遠把其他人甩在后面，大家叫他，他也不聽，第一個沖刺，計時老師卻一臉惆悵。豆角扭頭一看，院外一股黑煙，還飄來一股爆米花的香甜。

　　瞧我們這個班作文 9

　　我們班里有一位”智多星”，他的名字叫幺子涵，他有兩顆像兔子一樣的大板兒牙，他的智商比普通人高一百倍，我認為他比普通人高一百倍的智力，來自他那兩顆大板兒牙，我把他那兩顆大板牙命名為”智齒”。接下來，讓我來說一說我和我們班的這位”智多星”的經歷吧。

　　有一次，我們學校舉辦了一場足球賽，足球老師幫我們排好了陣容，過了一會兒，比賽開始了，我方的隊員和對方的隊員開始了激烈的比賽。許久后，我方的分數和對方的.分數都出來了，我方是2分，而對方是4分，比我方多進了兩個球，我們很不甘心。

　　忽然，么子涵把他手里的一張紙給我，我看了一眼，原來是一張足球陣容圖。然后，他讓我把這張足球陣容圖交給足球老師，我把這張足球陣容圖遞給足球老師，足球老師看了一會兒。然后，足球老師就按這張足球陣容圖排列好了陣容。第二局開始了，我方的進攻非常猛烈，而對方卻在退縮，看來，么子涵畫得這張圖非常有效，勝率大大提升，經過激烈的比賽，我們終于贏了，比賽結束后，老師和同學們又給他封了個新稱號—”諸葛亮”。

　　么子涵同學，雖然你很有智慧，但是，你千萬不要用腦過度，會對你的身體造成損害哦！

　　瞧我們這個班作文 10

　　我們班有個公認的“女神”，體育健將謝園園。

　　她是一年級下學期轉學到我們班的。起初，黑黑瘦瘦的她并沒有引起我們的.注意。直到有一天，班級的“大魔王”不知道又是什么原因欺負小雪，小雪委屈地趴在桌子上傷心地哭了。園園見了，二話沒說，就把“大魔王”拽到了小雪座位前面，“道歉，欺負女生算什么本事！”只聽見園園大聲地吼道，“大魔王”平常囂張慣了，哪里見過這種架勢，被個子比自己矮半頭的小女生抓著，用力掙扎，可是無論他怎樣掙扎也掙脫不開，急得他臉都紅了。圍觀的同學越來越多，園園也不急不惱，慢慢地把他的手往下壓，疼得“大魔王”眼淚都快流出來了，最后只得乖乖認錯。

　　園園不僅是女生的“保護神”，還是班級的小驕傲呢！

　　她跑步特別快，腿上好像裝了一個小馬達。每次體育課練50米跑，我都和她同一組。開跑在即，只聽老師一聲令下，我立即往前沖，可她卻已跑出老遠了。因為她跑得快，不僅學校運動會能看見她的身影，還代表學校去街道參加梅嶺街道小學生運動會，結果技壓群雄，獲得了第一名。在剛剛過去的晉江市中小學生運動會，園園代表梅嶺街道參加了，雖然最后她只獲得了第九名，但她仍是我們心目中永遠的“女神”！

　　瞧我們這個班作文 11

　　前一、二個月，班里不知什么人買了一包游戲棒。大家看到了，都去買來玩起了游戲棒。大家玩游戲棒像瘋了一樣。只要一下課，我們就會湊在一起玩了起來。活動課上，大家玩得更加起勁了。吃好飯，還沒有等你回來，可能教室里已經人滿為患了。你回來已經沒有座位可以坐了。

　　可是，過了一個月大家又都喜歡上了牛皮筋。只要一有空，大家都出去到走廊上、操場上去跳牛皮筋了。教室里顯得空蕩蕩的一片寧靜。最多，教室里面留下三二個學生，再加上一個老師。成問題的是有許多人連作業都沒有做好，就跑出去跳了。

　　可是，一個月后，許多人又不跳牛皮筋了，改為打乒乓球。他們不要說早晨一來就去乒乓臺那兒打乒乓球，就是中午，連到課間休息的八分鐘，他們也會跑下樓去打一會兒乒乓球過過癮。等到上課鈴聲響起，他們才從底下的.操場上跑到三樓來上課。等到進入教室，他們跑得氣喘吁吁，汗流滿面。看上去他們好象是一朵早上沐浴著露水的花朵。

　　真不知道我們班級還會流行什么，但愿都是好的游戲，而且不要影響學習。

　　瞧我們這個班作文 12

　　在我們班，有一位“春花姑娘”，他脾氣不好、學習不好，常在課上睡覺，但他又是一個非常有趣的“春花”，特別是在賞花誦詩中，讓人眼前一亮。

　　先說說他的貪睡吧。“咦？今天上課怎么這么安靜？”我奇怪的想著，待我環顧一周后，發現原來這位“春花姑娘”累了，正睡覺呢。嘴角還留著口水，這一景象，讓老師哭笑不得。他上課經常睡覺，成績自然不好，那脾氣也是數一數二的`大啊！不信，你瞧，不知是誰不小心碰到了他的桌子，他便罵句臟話，并踢對方一腳（有一腳踢在桌腳上），每當這時，我都不禁為那桌子感到憤憤不平！

　　別看他這樣，可朗誦卻出奇的好，這次詩歌朗誦，他扮演的就是春花，不得不承認，“春花姑娘”真“漂亮”，上身穿著小花衣，下身穿著粉裙子，手翹蘭花指，邁著八字步，頭戴著花環走過來。所有人都笑了起來！雖然樣子好笑，但他朗誦地是那么有感情，動作是那么的“優美”，儼然自己已是春花。

　　想知道他是誰嗎？哈哈，當然是我們班那個無人不知，無人不曉的張澤涵啦，希望他其他方面在加把勁，做一個人見人愛，花見花開的“春花姑娘”！

　　瞧我們這個班作文 13

　　我們班的同學就是孫猴子的臉——說變就變。

　　就說一下我們班同學在早讀時的“偉績”吧！每天早上，班長還沒來之前，同學們亂的很﹕有下位的、有說話的、有打鬧的、還有亂著玩的······全班開放的很，就算班長來也管不了多少人。一旦老師來班里，同學就不敢這樣放肆了。見了老師，一個個裝的比誰都像，有一個人甚至被老師發現了，他看到老師進班就慌得不知所措把書拿反了，把我們逗得各個開懷大笑。這個情景使我想起了一句歌詞——老虎，老鼠，傻傻分不清楚。其實早讀只有二十分鐘，在這二十分鐘內也說不了多少話，就把這些話放到下課再說不行嗎？如果同學每天多讀二十分鐘的書，一個星期就能多讀一百多分鐘的書。這樣，一個學期下來你的知識一定會比原來懂得多了。就算有的'同學不想讀書也不要去打擾旁邊的同學讀書啊，自己在一邊玩，省的連累更多的人。俗話說的好：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”學校既然安排了早讀，就一定對同學們有好處了，那么希望同學們啊在早讀或者早晨起來的時候讀一會書，這樣啊你的知識一定會有長進的。

　　同學們讀書真的對我們有好處，不信了你們試試看啊！哎，我們班的同學就這樣······

　　瞧我們這個班作文 14

　　從鄉下轉到我們班的新同學—高若來了，他短短的頭發，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。高若家到及富裕，但他穿著很樸素。

　　高若來我們學校雖然只有短短三個月，但我從他身上已經學到了很多東西。

　　記得有~次，高若打掃衛生，我在校門口等他。他忙完剛想走，被一個男同學攔住了。我看見了，對那男同學大聲說：“干什么?人家是新來的，別惹人家!”說完就拉著高若走，高若卻說：“沒關系，他只是鬧著玩的.。"

　　還有一次，我想去喊他打羽毛球，剛到他家，還沒喊出口。就看到高若在認認真真地做老師布置的家庭作業，而且每個字都寫得又工整又清秀。而我呢?常把作業本弄得又皺又臟，字寫得潦潦草草，想到這兒。我覺得真不應該打擾他……

　　后來，高若要回他原來的學校了，我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。高若的奶奶來接他了，他親切地說了聲“再見”。我從書包里掏出一本還沒有貼完的集郵冊，跑出了教室，追上了高若，把集郵冊塞到了他的手里。我忍不住傷心地說：“留作紀念!”眼淚早已從眼角滑了下來。

　　瞧我們這個班作文 15

　　他，身材瘦瘦的，擁有一雙靈活的小眼睛，黑黑的'皮膚，還有兩條健壯的腿。他是誰?對了，他就是我們班江湖人稱“飛毛腿”的白家駿。

　　“飛毛腿”跑起步來如同一陣風。

　　在上星期，學校舉行了運動會，白家駿報名參加了五十米往返跑比賽。賽前他自信地說：“我肯定能拿第一名!”同學們說：“我們相信你，因為你是我們班上的‘飛毛腿’! ”

　　激動人心的運動會終于開始了。我們早早地就來到了跑道旁。終于輪到白家駿出場了，只見他眉頭皺了起來，雙眼緊盯前方，一副胸有成竹的模樣。隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。白家駿甩開步子飛奔起來，他猶如一頭黑色的獵豹，又如同脫韁的駿馬，轉了一個彎以后，白家駿已經遙遙領先了后面的選手。對手們在奮力追趕，比賽進入了白熱化階段，觀眾們的心都提到嗓子眼了，忍不住大喊：“加油!加油!加油……”白家駿聽到了我們的喊叫聲，跑得更快了。比賽進入了三十米沖刺階段，白家駿奮力往前沖。終于，白家駿第一個沖過了終點線，獲得了冠軍，他情不自禁地笑了。

　　看，白家駿真是我們班名副其實的“飛毛腿”啊!

　　瞧我們這個班作文 16

　　我們三（3）班有一個名人，他的個子不高，他長著一雙黑葡萄似的眼睛，顯得炯炯有神。他雖然是個男生，可他的前額也留著整齊的劉海。他告訴我，這是他們家鄉的習俗，劉海要等他長到八九歲時才能剃掉。他就是我們班的劉弈豐，他是一個樂于助人的人。

　　我們兩家住得很近。每次放學了，我都是和劉弈豐一路邊走邊聊著回家的。劉弈豐非常喜歡到我家寫作業。有一天放學后，劉弈豐又要到我家寫作業，于是我們一起繞路到我家，為的是不讓劉弈豐婆婆看到我們。因為劉弈豐知道他的婆婆是不會從這條路走的。可是我和劉弈豐剛到家，劉弈豐的婆婆就來了，馬上把劉弈豐帶走了。

　　有一次，我生病了，沒能去上學。等到快天黑的.時候，我才突然想起我的作業還沒有記錄，我急得快要哭出來了。就在這時，門咚咚咚地響了起來，我打開門一看原來是劉弈豐給我送來了今天的家庭作業。那一刻，我非常感激他，我感激地對劉弈豐說：“謝謝你，謝謝你。”劉弈豐認真仔細地告訴我每一項作業的要求，直到我明白了他才回家。

　　我也要向劉弈豐學習，做一個樂于助人的好孩子。

　　瞧我們這個班作文 17

　　下課了，小張跑到我旁邊，高興地和我的同桌交談著，我趴在桌上休息。我閉眼不一會兒，便聽見小張和小楊在吵架。我抬起頭，看到她們都氣沖沖地瞪著對方。小張的耳朵紅了，小楊的`臉比蘋果還紅。小張說：“你信不信我把你的糗事都說出來？”小楊說：“說就說，從今天開始，咱們絕交！”我嗅著濃濃的火藥味，一臉緊張地看著她們，擔心“戰爭”隨時就會爆發。“叮——叮——”上課鈴響得恰到好處，我長長地舒了一口氣。小張“噔、噔、噔”回到座位上，扭頭隔著幾個人對著小楊大喊：“絕交！”我嚇了一大跳。小楊也大叫：“絕交就絕交!”咳咳，這氣氛像芥末一般嗆得我透不過氣來。我想安慰小楊，讓她和小張和好，可是她扭過了頭，我無奈地嘆了口氣。

　　下午放學時，我一只腳剛邁出教學樓，就看見她們倆攬著肩，有說有笑地從我面前走過。我看得目瞪口呆：她倆不是絕交了嗎？我該不會在做夢吧！我狠狠地掐了一把大腿，好疼！是真的！這倆人呀！望著她們的背影，我搖一搖頭，聳了聳肩，開心地笑了。

　　這樣溫馨的大團圓結局，真是最好不過了！

　　瞧我們這個班作文 18

　　“牛人”哪個班沒有？我們班的那個“牛人”才是真“牛”呢。

　　先不說別的，他的字，真是無人敢敵，其實他可以寫好，可是他真的習慣了，很難改正。老師每次讓他寫好點，他就是不聽。不過語文老師有一個治他的辦法：作文本上的字一定要讓老師看懂，否則就得重新寫。語文老師的這個辦法，讓他心上壓了一塊巨石。

　　記得有一次，數學老師讓他往黑板上抄作業，他猶豫了一會兒，還是上去了，他很用心的認真的抄，可同學們卻故意找茬，說“看不清”“下來吧！”數學老師也被帶動了，說：“下來吧，別丟人了。”他回到座位上哭了，因為只有他自己知道有多委屈，因為黑板上的字同學們其實能看懂。

　　他是一個很脆弱的.人，如果有人冤枉他，他的眼淚，就會毫不留情地涌出。他也知道這是個毛病，可就是改不掉。這是他的一大缺點，他很想找人傾訴，卻不知道該向誰去說，就一直自己默默忍受。知道有一天，語文老師讓寫一篇關于同學的作文，他就把自己的心里話，全部寫了下來。

　　那個他就是我。

　　瞧我們這個班作文 19

　　在我們班有一個“傻子影帝”，他雖然有“影帝”的稱號，但在同學和家長面前就是一個徹頭徹尾的謊話精。

　　在一個平靜的中午放學之后，我本想用零花錢買一瓶可口可樂喝。可是我遇到了“影帝”，他看見了我的零花錢，便計劃中午走路隊時伺機作案。

　　放學站隊時，我把錢放進了口袋，但這個“影帝”不知施了什么法似的，神不知鬼不覺地把他相中的獵物叼了出來。我發覺有動靜，便扭頭問道：“你干什么？”

　　“沒什么！”他裝作一臉無辜地回答道。看著他那可憐巴巴的`樣子，我相信了他沒有偷錢。

　　這個“傻子影帝”真是個奇葩。有次他的作業沒寫完。組長問他為什么沒寫。他卻像演喜劇似的說了一堆奇怪的話，周圍的同學根本就聽不懂。

　　最后老師知道了把他批了一頓，他頓時就像霜打過的茄子不再說話了。

　　還有一次走路隊時，他踩到女同學的腳，女同學罵他是傻子，沒想到他還答應了。最后班長來了，讓他罰站了半個小時，你說可笑不可笑？

　　唉！傻子影帝，我承認你的演技很好，但別再用這做壞良心的事了，否則吃虧的只能是你自己了。

　　瞧我們這個班作文 20

　　你知道嗎？我讀五年級時第一學期的時候，班里就來了個“對手”，簡直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是語文、數學還是英語，都是全班五名內，最多也只是十名內。你也許會驚訝，她英語是全班第一名，每次都是第一名。數學雖然她是“高手”，但有句話你聽過沒有？就是“強中自有強中手”，也就是說還有比他她更厲害的人，他是男的`，叫黃煒。他可為“數學高手”，不只我們班，全級嘛？他排第二哦！想和他較量嗎？最好別去哦！介紹到這，我該談“正事”了。

　　就拿五年級第二學期來說吧！第一次語文考試，我以為我考不及格，誰知道我竟然考了第一名，我以為我這樣就可以在班里炫耀一下了。兩、三分鐘后老師念，“潘意雯，90分。”我的臉色完全變了樣，因為我也是90分。唉，只差0。5分就贏她了，可惜呀可惜！

　　最近數學老師要選數學的尖子生，我也被選中了，他也是。我一開始有好多不懂的題目。我去問他，他把試卷拿了出來，我看了一遍，你猜結果，完全正確！

　　看了我的介紹，你想和他（她）較量嗎？

　　瞧我們這個班作文 21

　　每到上課鈴響，老師還沒來的時候，整層樓最吵的就是我們班了，唉！我們班讓老師真頭疼。

　　頭號調皮王要說衛軒豪了，他矮矮的`身材還算比較瘦，長著一副無辜的臉，卻凈生禍端。每次老師還沒來，他就要站在教室門口，貓著腰，機敏地轉著臉，還不時的為我們報信：“老師還沒來！”結果，每個老師都要把他訓一頓，每天不惹點事就不回家。不過當我同桌的時候，他到安分許多。

　　二號調皮要數楊蕭華了，他比衛軒豪更矮更瘦，因為頭比較大，所以得了個外號叫“楊大頭”，他人沒有衛軒豪聰明，但調皮和他不分上下。我們在教室，他在外面，我們戰隊，他在教室里待著。做課間操時他在校園游蕩，不得已，老師為他找了一個“保姆”，把他走哪兒帶哪兒，結果他還是外甥打燈籠——照舊，依舊游蕩。

　　我們班除了調皮王，還有“學霸”。

　　李一峰就是那個“霸”，每次都排到第一名，老師對他分外關切，因為他的語文最好。

　　數學的“霸”就是我了，從小，數學老師都不叫我回答問題，但是她很喜歡我，我的數學在五四班“掛頭牌”已多年！

　　我們班的調皮王們，希望你們能夠多多改正自己，向著品學兼優的同學看齊，繼續發揚我們班的優點，使我們變成最棒的，加油吧！

　　瞧我們這個班作文 22

　　瞧瞧，我們班上有54個鮮花，其中有三朵最鮮艷奪目，今天我就來給你們介紹介紹。

　　我們班首先不得不說的就是丁凡珈，她不僅歌唱得好，學習成績也不錯。每次上課都能看見她積極舉手，被稱為“語文天使”。

　　再說說朱翊宸，這可是為大嘉賓了。她是真正的學霸，每次英語考試都能輕松考到一百分，被稱為“英語大王”。下課時，她也總是笑嘻嘻的，是一個逗人喜愛的小姑娘。

　　丁凡珈還有一個弟弟，叫丁凡珂，他可不一般，數學考試每次都能得高分。他很機靈，但是就喜歡和我唱反調。為什么這么說呢?聽我告訴你!

　　上課了，身為班長的我肯定要管一管這53朵花了。我大聲地喊道：“別講話!”可說話的聲音不是變小了，而是越來越大。于是我便氣勢洶洶地跑到講臺，敲著桌子大喊：“別講話了!”這時丁凡珂站了起來，我還以為他這個好學生會幫我呢，但他竟然說的.是“快講話，快講話”。我怒氣沖沖地看向他，他正得意地跟我擺著剪刀手，做著鬼臉，真是討厭。

　　瞧瞧，這就是我們班一個充滿正能量又不失樂趣的班級，你喜歡嗎?

　　瞧我們這個班作文 23

　　說到我們班，我不得不說一下我們班的“三大名人”。

　　曹煜銘是我們班的“飛毛腿”。他瘦瘦的身材，戴著一副眼鏡。跑起步來雙手不停地擺動，他擺的可不一樣了。我們是前后擺臂，但他是左右擺臂。是不是與眾不同呢！

　　“寫作大王”是我們班的鄒雨芯。她是我們班唯一一個短頭發的女生。上課時，她的雙眼炯炯有神，顯得非常專注。只要寫作文，她就說：“我簡直來到了天堂啊！”而且，我作文寫了半面時，她都寫完了。這簡直是神速啊！她還很樂于助人，看小朋友摔倒了，她總是第一個去扶。

　　“舞蹈大師”是我們班的馮嬌語。她嘴唇紅紅的，皮膚白白的，是個文靜、文雅的女生。去年冬天的`“六一”活動，因為太冷，沒有看到舞蹈。老師用光盤放到大屏幕上給我們看。她那優雅的姿態，美麗的劈叉，把全班同學都看呆了。她還是我們班的“暴力女”只要誰欺負她，她用各種方法報仇。有一次，我們班的男生揪她的衣服，她會伸出她的“魔爪”揪男生的耳朵。男生痛得嗷嗷直叫，說：“女王陛下，放過我吧！”她才會說：“這次先放過你了。”

　　這就是我們班的“三大名人”，你們喜歡嗎？

　　瞧我們這個班作文 24

　　我們班集的好班長叫武丹。她身材苗條，一條羊馬尾辮總是在腦后擺來擺去。厚厚的嘴唇，常常掛著活潑的微笑。武丹是一個助人為樂的好好班長。不信，你聽我說：

　　武丹很愛幫助人。一天中午放學后，武丹正準備回家，忽然看見楊蒙嘉坐在操場的旗桿下發愁，便趕忙跟上前。“楊蒙嘉，怎么啦？還不回家？”“我的鑰匙丟了，開不了自行車，怎么回家呢？”楊蒙嘉急得滿頭大汗。“嘿，我還以為是什么大不了的事呢。”武丹習慣地揮了揮手說，“你家里還有鑰匙吧，我把自行車借給你，不就行了？”“不行，你家比我家還要遠幾倍，你沒有自行車，回不了家呀！”楊蒙嘉連忙說。“沒關系，我坐車，下午你再還我自行車就可以了。”“你爸爸媽媽不找你嗎！”楊蒙嘉總覺得過意不去。“沒事，你盡管騎我的'車回家好了。”“我……”楊蒙嘉還沒來得及說什么，武丹已把鑰匙塞進她手里，轉身跑了。望著武丹遠去的背影，楊蒙嘉激動得一句話也說不出來。

　　上學期，凡是上作文課的，都會發一本《閱讀黑馬》。而王微卻沒有發到。王微沒有書，怎么辦呢？武丹想：給王微買一本吧！于是，在星期六下午武丹給王微買了一本《閱讀黑馬》，并交給她。

　　這就是武丹，一個助人為樂的好好班長！

　　瞧我們這個班作文 25

　　這個“陽光”，可不是真正的太陽光，而是班里的一個同學，姓楊，叫楊光，大家都叫他“陽光”。因為這個名字，還曾鬧出過笑話呢！

　　一天，語文老師正在講解課文，“陽光”卻在向周圍的同學擺弄他新買的文具盒。這時，老師朗讀課文：“在樹葉的縫隙中，灑下一絲陽光……”還沒念完，“陽光”忽地站起來，習慣性地叫了一聲“到！”一開始，同學們 還 非常納悶，細細一想，大家恍然大悟，不約而同地哈哈大笑。

　　還有一次，“陽光”生病，沒有來上課，結果下起了傾盆大雨。下午，他來上課了，天又放晴了。他了解了情況，洋洋得意地說：“哼哼，看你們以后還敢亂欺負我嗎？我是‘陽光’，沒有了陽光，當然要下雨呀！你們要感謝我，不然就會天天下雨了。”話音剛落，窗外立刻下起了毛毛細雨。我們都看著“陽光”，想看看他會怎么說。誰知他說：“蒼天啊，大地啊，你們幫我評評理呀！我辛辛苦苦幫太陽傳播熱量，他卻叫雨姐姐來拆我的`臺，讓我尊嚴掃地，這還有沒有天理啊！我要去衙門告太陽，去擊鼓鳴冤！”全班同學都笑起來。

　　不過，我們還真少了“陽光”，他給我們帶來了快樂，這與他的綽號正好相同：有了陽光，才會快樂，有了快樂，班級才變得陽光！

　　瞧我們這個班作文 26

　　在我們班上，有一位“高冷姐”——她就是我們班的班長大人。在她旁邊你能感到陣陣寒意，夏天都不用開空調。可是最近一年她的“制冷效果”越來越弱，一切的一切都歸功于“TFBOYS”組合。

　　我們班長的`“高冷范”在聽到“TFBOYS”的歌的時候可真是一絲都沒有了，在她生氣時我們班上所有的同學都用一個辦法：送給她一張“TFBOYS”寫真照。她頓時火氣全消。如果有人和她討論“TFBOYS”，你就不會在她旁邊吹到免費空調，如果有人說“TFBOYS”不好，班長分分鐘讓你成冰雕。

　　在以前她總是一臉“生人勿進”的樣子，現在只有她最討厭的幾個人吹的到空調。

　　有一次我邀請十幾個同學來家里玩。我們在聽音樂時候，只要一有“TFBOYS”的歌，班長就拋棄了“高冷范”開始瘋狂起來了——只見她頭發全散，頭像撥浪鼓一樣搖啊搖，甩啊甩的。我們玩“真心話大冒險”，問班長喜歡的人是誰，她毫不猶豫地回答：“TFBOYS！TFBOYS！”小小年紀就“花癡”，我真是無語啊。

　　我們只能弱弱地說一句：“以前的‘高冷姐’去哪兒了呢？”

　　瞧我們這個班作文 27

　　一年一度的運動會終于到了，四（2）班真是團結，這次運動會真有意義。

　　首先，我們進行的是廣播體操，經過辛苦的排練，這對我們來說，是小菜一碟嘛！我們穿著整齊的著裝，慢跑來到操場。呀！每個班都精神飽滿，服裝一致，我們隨著音樂，踏著整齊的步伐，拉開了“追風運動，啟航吉尼斯”運動會的帷幕……

　　最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了，因為卜一轉學了，所以我加入了八字繩隊伍。第一次加入那么厲害的八字繩隊伍，真有點不適應。旖鑠、晨逍等八字繩隊員教我怎樣更好地出入，怎樣單腳跳……

　　在比賽之前，我緊張地不得了！心里就像有一只小兔在不停地跳啊跳，還胡思亂想：如果我拖后腿怎么辦？如果跳到我這里，斷了怎么辦？

　　“嗶”哨子響了！排頭景燁起了個好頭。我快速接上去，單腳一跳，就輕松地跳了過去。就這樣，我們一個接一個，做到了三分鐘不間斷！哨子又響了，“315。”我有些不可思議！大家情不自禁大聲叫了起來，每個人的心里比吃了蜜還甜。俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功”能獲得這么好的成績，少不了平時的`練習。當然，我們還少不了“啦啦隊”……

　　今年的運動會是最難忘的！

　　因為每個人都超越自我！超越吉尼斯！

　　瞧我們這個班作文 28

　　課間那短短的十分鐘，就因為有各式各樣的“流派”，成了我們的快樂時光。

　　你看，那里怎么有一堆人擠在那兒？哈哈，告訴你，他們是我們班的“毽子派”。下課了，樓梯旁的空地就變成了他們的領地。他們一般都是分成兩隊，然后開始比賽。看，那五花八門的毽子在他們輕盈的'腳下，顯得十分順從，說一不二呢。那一個個優美的身影猶如一只只蝴蝶在花叢中舞蹈。

　　再看看那邊的很多人拿著繩子甩來甩去呢。顯然他們就是“跳繩派”了。這個派又分成兩個小派，就是“短繩派”和“長繩派”。先看“短繩派”吧，他們跳的時候給人海燕飛翔的感覺，是那么輕盈，那么舒展。“短繩派”還經常進行男女生大比拼，男生和女生各走出一名隊員進行比賽。你看他們玩得多開心啊！“長繩派”就是把兩根短繩接起來，然后很多人開始排隊跳繩，有時候是很多人一起跳繩。你瞧，他們跳得多熟練啊！真是高手呢！

　　這時候教室里還坐著的就是為數不多的“讀書派”了。你瞧，他們坐在座位上津津有味地看著書。看那樣子，好像天打一百個響雷也聽不到。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了。各個“門派”只好散伙，戀戀不舍地回到各自的座位。

　　瞧我們這個班作文 29

　　我想，你們班的搗蛋王應該是男生吧，可在我們班級里卻是女生，她看起來斯文乖巧，可實際上根本不是這樣的，你們聽一聽她有多搗蛋吧！

　　下課了，同學們奔出教室，我剛要出門，回頭一看，發現她在講臺上玩水，我好奇地走到她面前，不禁大吃一驚：她正把水倒進粉筆盒里！我斥責道：“你為什么要把水倒進粉筆盒里？粉筆會不好寫的！”可她卻把我的話當耳邊風，沒回答我。我更加生氣了，警告她快停下來。她仍然對我置之不理。我實在忍無可忍，一個箭步沖向教師辦公室，把事情一五一十地告訴了老師。老師聽完后趕緊來到教室。這時上課鈴剛好響了，老師當著全班的`面，嚴厲批評她：“你星期五去買一盒粉筆回來，要不然就讓你把粉筆吃了！她這時才低下了頭，小聲說：“我知道了！”我偷偷笑了。

　　有一次，她裝作上廁所沒帶紙，可憐巴巴地對我說：“請你借我一張紙，可以嗎？”我見她蹲得這么累，就急匆匆地跑到教室拿紙，但我跑回廁所時，她已經沒見了蹤影。一開始我還以為是別人把紙借給了她，再仔細想想，終于明白了真相，就找到她，惱怒地說：“你捉弄了我！”她這次挺乖的，向我負荊請罪：“對不起！”我原諒了她。上課了，我邊跑向教室邊想：希望她下次不會這樣做了。

　　瞧我們這個班作文 30

　　曾經我是一只孤獨的飛雁，在天空中自由自在，漫無目的地翱翔。有時會被狂風吹倒，有時會被暴雨淋透。直到有一天，老師和同學重新把我帶回了雁群，給我信心，更燃起了我對習和生活的希望。

　　感謝你――我親愛的五（4）班！

　　我和班里的`同學互幫互愛。記得有一次，我忘記帶筆了。怎么辦？我著急得很。這時，一位同學遞給我一枝筆說：“你先用吧，我還有一枝呢。沒關系。”我感動不已，原來有這么多的同學在默默地關注著自己，關愛著自己。我連忙道謝：“同學，你實在是太好了！”

　　老師也時常鼓勵著我。就在上個星期，我考試考得不好，回去也沒敢簽名。老師對我說：“這次考得不好，還不是最后的結果。吸取這次的教訓，在下個機會來臨時好好把握才是最重要的。”于是，我暗暗下定決心：下次一定要考好！

　　在這個新的班集體里，我廣交了許多的好朋友。我極其珍惜這些來之不易的友誼。我覺得自己很幸運，因為自己擁有這么好的一個班集體；我也覺得自己很幸福，因為我又重新回到了溫暖的雁群。

　　瞧我們這個班作文 31

　　如果要說我們班的牛人，我覺得非方亦城莫屬了。因為他把自己的本職工作做的非常好，所以同學們就給他取了個外號――方委。方委的個子在我們班上算不上高，但他的成績卻是高人一籌。

　　我記得方亦城第一天來學校的時候，就沒有完成數學作業，不知道是忘記做了還是因為別的原因。貌似從那之后，他就下定好了決心，一定要當好這個學習委員。他每次都會盡自己所能的做好每一件事，他還會幫同學們做一些力所能及的事，因此，他成了班里最受歡迎的人之一。 方委特別聰明，大腦運轉的很快。上課的時候，老師提出的.問題他打都可以回答出來，并且能說出自己的思路。方亦城做題也非常棒，他給老師看的題幾乎都是對的，做的又快又好，他在學習方面特別牛。 方亦城的人際關系也很好，這大概是因為他從不會和別人吵架的緣故吧。我們班上許多人都喜歡和他開玩笑，不管什么樣的玩笑，方委都只會付之一笑，這就是他對待玩笑的“態度”，因為他知道同學們開玩笑都只是為了讓彼此開心一下。 方亦城做事效率也很快，每次老師教他做個什么事情，他都會第一時間去完成，而且會做的非常好。

　　這就是我們班的“牛人”――方亦城。

　　瞧我們這個班作文 32

　　我們班有四十四位學生，就像四十四只可愛的藍精靈。其中有兩只藍精靈是最閃耀的，下面我就給大家介紹介紹吧！

　　我先給大家介紹的這位個子高高的，頭發長長的，尾梢有點卷，像一卷一卷的波浪，名叫小麗。她不僅樂于助人，而且成績好。每一次考試，她的成績都排在前三名，是我們班學習好榜樣。因為她成績好，所以老師每次都會表揚她。

　　我再給大家講一講我的同桌——余靜怡。她的個子矮矮的，額頭的頭發一圈一圈的'。她的睫毛彎彎的，像一個月牙。眼睛水汪汪的，真像兩顆黑寶石。鼻子塌塌的，嘴巴小小的，就像紅紅的小櫻桃。

　　記得有一次，我橡皮沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我的同桌于靜怡看著我那心急如焚的樣子，便問道：“你是不是橡皮沒帶？”我愁眉苦臉地說：“你可以借我橡皮嗎？”于靜怡爽快地答應了。他從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我，說：“我們一起用吧！”聽了于靜怡的這番話，我頓時樂開了花，心想：這個于靜怡真是樂于助人呀！從此，我對他的所作所為留下了好感。

　　這就是我們班的兩顆耀眼之星，趕快跟他們做好朋友吧！

　　瞧我們這個班作文 33

　　我們班是一個學霸班，每次考試成績都名列前茅，在釘釘群里也無人不知無人不曉。除了有個別同學學習成績不太好，其他人都是學霸。我、葉芷君、吳梓聰是學神，而吳梓聰可真是當之不愧的“智多星”。

　　剛開學，我們班要選一個數學課代表，剛好那個時候奧數班剛放假，有很多同學都積極舉手，老師說：“既然這么多同學都想當數學課代表，那我來給你們出一道奧數題，誰先答出來并且正確，誰就當我們班的數學課代表。”同學們紛紛都說好，老師開始出題了：“請聽題，一個籠子里一共有六十四只腿，請問一共有多少只雞？多少只兔？”

　　老師的話剛落，吳梓聰立刻站起來說：“16只雞，16只兔子。”過了一會兒班里響起了熱烈的掌聲。

　　我在草稿紙上算了算，連忙站起來說：“對對對！”

　　葉芷君也點點頭：“沒錯！”

　　其他同學紛紛叫道：“吳梓聰，你太厲害了！我還沒開始算呢，你就知道答案了！”

　　老師看著吳梓聰，微笑地點點頭說：“那我們班的'數學課代表就是你了。”

　　這就是我們班的“智多星”。

　　瞧我們這個班作文 34

　　星期四下午，班里來了一位“小飛俠”。

　　王藝涵同學最先看見，就對她同桌說：“看，那兒有一只蜂鳥！”她同桌一看，一只黑乎乎的東西在頭上飛，嚇得大叫救命，同學們也跟著大叫起來，就連老師也看到了。

　　老師鎮定地說：“孩子們，不要怕，這只小飛俠是來和我們交朋友的！”老師讓我們把門和窗戶都關起來，他拿起掃把準備把“小飛俠”請下來，可是掃把太短了。老師又拿起隊旗驅趕，灰蛾害怕了，到處亂飛，一不小心就撞到窗玻璃上掉了下來。它又從窗戶的縫里爬了出去，但沒有飛走，只是趴在窗臺溝槽里一動不動。老師拿了個瓶子，把它裝在里面，讓同學們仔細觀察它的形態。

　　它的顏色是灰色的，翅膀有一點紅色，六條腿，長長的`身子，還有兩個長長的觸角。

　　等我們都欣賞之后，老師就把“小飛俠”放了，但它沒有飛走。它趴在電扇上，靜靜地望著我們，好像真的不想離開我們！

　　老師告訴我們，灰蛾一到晚上就會飛到有燈光的地方。聽了老師的話，我很高興！

　　小飛俠真可愛，你們喜歡它嗎？

　　瞧我們這個班作文 35

　　在我們四（5）班大家庭里，有許多風云人物，正是他們給我們帶來了許多有趣的故事，我們的班級生活才是那么的豐富多彩。

　　倒霉蛋

　　我們班有一個“蛋”，注意，不是真的蛋，他是我們大家庭里最倒霉的`一個人。有一次，下課了，不知他又得罪了誰，只見一群女生向他追來，追了半天，終于在教室里追到他。只見那些女生的小拳頭使勁打著他，我心里真為他捏把汗呀。后來，上課鈴響了，他氣喘吁吁的坐在座位上休息，頭發亂糟糟的，看起來很可憐。

　　淘氣包

　　我們班的淘氣包呀，真是成堆的，我還是找一個最典型的來說吧。有一次，老師不在班里，這個淘氣包，你猜他怎么了？竟站在座位上說：“我就是雞湯大俠！”他這么一句話把我們全部都逗笑了。有的人把眼淚都笑出來了。班長只好上去制止他，可他卻站在桌子上，一邊跳一邊說：“你們管不了我的！”唉！真是一個淘氣包啊！

　　暴力女

　　這個女生是非常非常暴力的一個人。有一次，有一個男生不小心說了她一句，她立刻向那個男生走去，只見她的眼里發出一股殺氣，剛走到他的面前就一巴掌打在了那個男生的臉上。那個男生捂著臉跑了。

　　這就是我們班的風云人物，怎么樣，厲害吧！

　　瞧我們這個班作文 36

　　星期四下午，我們正在上課，班里來了一位特殊的“嘉賓”。

　　這位嘉賓來了以后，有的同學大叫：“蜂鳥，蜂鳥！”有的同學叫：“飛蛾、飛蛾！”有些膽小的同學則大叫：“什么呀，嚇死寶寶了。”……

　　李老師指揮同學們把門、窗戶關上，然后拿起了掃帚，左搖右擺的，想把這位“嘉賓”招呼下來。可它很聰明，知道有人要對它下手，飛得可高、可快了。無奈之下，老師又拿起了校旗，故伎重施，然而那“小家伙”上躥下跳，忽上忽下的'就不讓你碰到它。可能是大家堅持不懈地追趕，它躲避的久了，飛得又太高、太快、太猛了，嘭的一下子就撞到了窗戶的玻璃上，掉了下來，一動不動的。

　　老師把撞暈了的“小家伙”放在展臺上，讓同學們細細地觀察。我發現它披著一件黑色的外衣，長著一對觸角；一雙翅膀，像兩把小扇子一樣似的；里面則穿著一件帶紅色斑點的襯衣。安詳地趴在那呢，別提有多可愛了！這一看我才發現，原來是一只飛蛾呀！

　　老師在同學們觀賞完后，又把它放生了；老師說昆蟲也是有生命的，大自然才是它的家。

　　瞧我們這個班作文 37

　　要期中考了，老師給我們布置了像山一樣高的作業，我做到了十二點才做完。早自習上我就睡著了。

　　不知過了多久，當我睜開眼睛時，我發現教室里來了一位新同學，他穿著墨染的衣服，手里拿著一根木棍。哎呦，這不是神筆馬良嗎？

　　老師讓馬良選一個座位，正好我的同桌今天沒來，馬良坐到了我的'旁邊。有了馬良這個同桌，我哪還有心情聽課啊？我對馬良說：“把你的神筆借我看看唄！”馬良爽快地答應了。我拿著神筆，畫了一個汽笛人，汽笛人剛一出來，就發出了震耳欲聾的警笛聲。我趕緊把它擦掉，不然我的頭就要被震破了。

　　我一直熬到了第四節課，我的肚子餓得咕咕叫，我對馬良說：“馬良，你給我畫一個面包唄！”馬良皺起了眉頭說：“不行啊，等會兒又闖禍了。”在我一次又一次的要求下，馬良畫了一個面包。可面包一出來就跑走了，我無奈地搖頭嘆息。

　　放學了，馬良要走了，我依依不舍地跟他說再見。“快起來，上課還睡覺！”彭老師如獅子般吼了起來。原來是一場夢啊！

　　瞧我們這個班作文 38

　　想必你一定看過《西游記》吧，對里面神通廣大的孫悟空，印象很深吧。而在我們班也有這樣一位大名鼎鼎的“孫悟空”，她就是我們的數學老師——孫老師。她有著長長的頭發，彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，看似嬌弱的女老師，卻是一位有著不同凡響的老師。

　　那雙大眼睛，簡直可以與孫悟空火眼金睛相媲美。有一次寫作業，我偷了一個懶，本以為不會被孫老師發現，結果她只用余光隨便一掃，就從46個人中，掃出了正在偷懶的我。從容不迫地說：“我的.名字叫孫悟空……”啊！孫悟空！驚慌失措的我趕緊認真做作業，不敢有一絲懈怠。

　　孫老師不僅有一雙“火眼金睛”，而且還有一對“順風耳”，簡直比孫悟空還要厲害。為什么這么說呢？有一次上課，孫老師用她那“順風耳”聽見講臺下，有“窸窸窣窣”的聲音，發現有人在交頭接耳，不認真聽課。于是，便清了清嗓子，語重心長地說：“俺老孫，掐指一算，這題要讓王同學來回答。”正在開小差的王同學，面紅耳赤的站了起來，吱吱唔唔地答不出來。從此以后，但凡是孫老師的課，王同學聽得比誰都認真。

　　這就是我們班的“孫悟空”，你喜歡她嗎？

　　瞧我們這個班作文 39

　　“蒼天，我發誓，我再也不犯類似的錯誤了。”哎，一聽這聲音，就知道是我們班的淘氣包在求饒了，他向班長發誓：下次一定不這樣了。班長可不吃他這一套，說：“這位大俠，你保證了已經無數次了，我都可以把你的臺詞給背下來了，你可以換句臺詞嗎？”眼看就要開打，他卻往旁邊一躲，腳底抹油——溜之大吉了。“你你你，你下次等著，我饒不了你！”哎，這個淘氣包呀，真是一天不淘氣，就不舒服呀！

　　“借我看看怎么了？我這道題不會，你借我看看吧！算我求你了！”只聽"語文癡"對"語文高材生"說，“不借，自己不會想啊？要不就去問老師，我反正不管”。說完，揚長而去，只留下"語文癡"在原地嚎叫：“蒼天啊，你對我不公啊，為什么給我一個這么不好的'腦袋啊？”看來，他真的絕望了！

　　"看我的九陰白骨爪"、“吃我一記老虎震天拳”一聽這個就知道是我們班的那對同桌冤家又在掐架了，這兩個人啊，好的時候還算安靜，一掐起架來，便鬧得地動山搖，好一幅壯觀的場面。哎，這對同桌冤家啊！

　　這就是我們班的人兒們，怎么樣？很有趣吧？

　　瞧我們這個班作文 40

　　要說一個馬馬虎虎，丟三落四的人，如果我們班的張鈺涵敢說第二，沒人敢說第一，第三也跟她差十萬八千里。

　　星期五晚上，我和張鈺涵正往輔導班走去。忽然，張鈺涵停住腳步，睜大了眼睛，嘴巴能塞下一個蘋果，自言自語道：“糟糕，我忘記去大隊部了！”。我叫道：“啥？”

　　“咚咚咚咚”，我倆拼了命地跑，到了大隊部，張鈺涵準備找筆時，又說：“我好像又忘記拿茶杯了！”張鈺涵沮喪地說。但是，說歸說，做歸做，張鈺涵一道閃電似地跑到樓上，拿了杯子在大隊部寫完評分表之后，便和我一起又準備回輔導班。

　　我對張鈺涵說：“你可真是個馬大哈。”張鈺涵笑著說道：“馬大哈，也不錯嘛，哈哈！”

　　忽然，張鈺涵的`笑臉凝固了，哈哈大笑變成了苦笑，好似平靜的大海突然發起巨浪，晴空突然出現了烏云。“我好像，好像文具盒落在大隊部了，呵呵。”說完便垂頭喪氣，好像一只沒吃飽的黑小狗。

　　“我先回去了啊。”我說。回到輔導班，過了幾分鐘，我見到張鈺涵耷拉著手，對我說：“文具盒，在我書包里……”“暈！”

　　這就是我的一個馬大哈朋友，張鈺涵。

　　瞧我們這個班作文 41

　　再聊大家的學習培訓能人，要談起他啊，大家班里那時無人不曉眾人皆知啊！他從一至四年級是屢次得冠，因此 每次全是組長，但是近些時間他社會道德出了點難題。

　　我們班是一個蓬勃向上，奮發向上的團結一致班集體，在大家班級，有一些能人。

　　她們各個都是有絕技！

　　最先說的是我們班的：慢跑能人，那小子，跑的非常的快。全都不多說了，便說之前鍛煉身體的話，它用出了全身上下的氣力，嘩的`一下沖來到終點站。他便是：曾彪！

　　再聊大家的學習培訓能人，要談起他啊，大家班里那時無人不曉眾人皆知啊！他從一至四年級是屢次得冠，因此 每次全是組長，但是近些時間他社會道德出了點難題，因此 他就并不是組長了。但是他學習方面還是第一。他便是：李炎函。

　　隨后是課外知識能人，這混蛋，那但是上知天文，下知自然地理，還知歷史時間。說些什么抗戰啊，三國啊，宇宙空間啊，要是講出主題風格，他都能講出有關的物品。他便是：譚英東。

　　這就是我們班里的能人，也有很多能人我不講過，期待大家能能夠更好地掌握大家班集體。

　　瞧我們這個班作文 42

　　我們作文班里有一位大名鼎鼎的“明星”，他就是我的后桌――性格既開朗又內向的BOY――趙一瑋。

　　這位“趙大歌星”長著一張可愛的包子臉，讓人看了就忍不住想去捏捏。他的皮膚十分黑，這讓他笑的時候顯得牙齒非常白，也顯得眼睛十分亮。可是不能否認，他的性格很好，不管什么時候，總是笑容可掬的樣子，作文班的同學十分喜歡他。

　　他的笑容發自內心，總是讓人的心情特別好，但是……在他唱歌的時候，一切都變了，大家簡直是熱鍋上的螞蟻，嚇得四處亂竄。

　　太有“特色”了――“趙大歌星”那“動聽”的歌喉驚天地、泣鬼神，別人唱歌要錢，他唱歌要命。可他對自己的歌聲卻陶醉得很，對音樂的熱愛也是絲毫沒有減少，所以他會在同學們的.慘叫聲中拔高嗓門，讓那無比倫比、獨一無二的歌聲更加震撼。《我是歌手》沒邀請他參賽，真是賠了！他能把韓紅的《天路》唱成“不歸路”，能把“筷子兄弟”的《小蘋果》唱成“小菠蘿”，就連現在最火的歌――小岳岳（岳云鵬）的《五環之歌》也逃不了他的“屠殺”！

　　“那是一條神奇的天路喲……”天呀！“大歌星”又唱起來了，我先去外面躲躲。同學們，“趙大歌星”的歌聲又來折磨我們了！

　　瞧我們這個班作文 43

　　今天，張老師告訴了我們一個振奮人心的消息，我們班的博客開通了。同學們都興奮不已，我也一樣。張老師又說：“希望同學們積極投搞，讓我們班的點擊率增高。”然后張老師給我們講了怎樣進入我們班的博客。

　　回到家后，我迅速打開電腦，按照張老師說的.方法，很快就進入了我們班的博客。啊！好漂亮呀！首頁是荷葉和露珠，然后就是我班同學發的文章了。哇，有不少的同學都在博客上發了文章，還發了許多的評論呢！真有趣。我也緊跟其后發了評論。

　　自從我們班的博客開通了以后，我就非常的喜歡它，現在我不僅可以閱讀我們分享小組的文章，而且還可以閱讀我們全班同學的文章了。與此同時，我也可以吸取別人的優點，取長補短，這樣在我以后寫作文的時候，就不會出同樣的錯誤了。

　　希望同學們也要積極踴躍多發文章，我覺得我們不僅可以發文章，還可以發一些圖片、學習方法、小竅們、小笑話……等等。這樣就會使我們班的博客，內容豐富，越辦越精彩，同學們也多了一個交流的平臺。

　　同學們，你們說我說的對嗎？

　　瞧我們這個班作文 44

　　今天，上自習課時，我同桌在睡覺，他頭上的瞌睡蟲飛到了我頭上。漸漸地，我也睡著了。

　　咦？總是聽到掌聲，我睜開眼一看，原來是來了一位新同學，他手里拿著什么寶貝，穿一身和馬良一樣的衣服，我再仔細一看，這就是馬良！老師說：“馬良，你找一個空位坐吧！”馬良就來到了我同桌的.坐位上，因為我同桌今天沒來。馬良剛坐到我旁邊就打下課鈴了。我高興地說：“馬良，把你的神筆給我看看嘛！”馬良爽快地說：“好吧！”我拿著神筆畫了個圓，圓一下子跳了出來。上課了，馬良說：“把神筆給我，把它擦掉！”我是班長要去管同學了，只能讓馬良擦了。

　　我管半天，李老師都沒來，同學們還不聽我的。我就讓馬良畫出李老師。李老師剛上講臺，真的李老師來了，我趕緊說：“馬良，把假的李老師擦了。”馬良很著急地把李老師擦了，這才沒出現什么混亂的情況。

　　上體育課時，我說：“馬良，畫個足球踢一下吧！”馬良畫出了足球。我飛毛腿一踢，足球卻說：“別踢我！”馬良笑著說：“就是要踢，好玩！”

　　愉快的一天就這樣過去了，馬良說：“我要去拯救百花村了，再見！”我也說著：“再見！”突然，老師大聲說：“你和誰說再見？”我醒來了，原來是一場夢。

　　瞧我們這個班作文 45

　　我們班有許多驕傲，比如王蕾蕾作文寫得好，是我們班的驕傲；比如王瑜非字寫得好，是我們班的驕傲；比如陳婉儀國畫畫得好，是我們的驕傲，不過在這次乒乓球比賽中，最值得我們班驕傲的還是孫世豪。

　　在比賽前，他每天都發奮打球，利用了體育時的`休息時間、中午休息的時間和晚上放學后。每次打球時都十分認真、專心致志。每天差不多打到七點才回家。

　　在比賽時，他的爸爸和他并肩作戰，很快就贏了一局。可是，對手可不甘心，幾乎每次都在打功球，可孫世豪這一句有些粗心大意，很多次都沒打過網，讓對手得了許多分，所以，這一局我們失敗了，不過，還有第三局呢！這一次，孫世豪把心冷靜下來了，現在我們暫時領先，就差最后一球了，可就是贏不了。我們大家都站起來！一邊為孫世豪加油！一邊喊著他的外號：孫貝貝，孫悟空，孫猴子等等！耶！最后一球打過去了，我們贏了！我們大家都為他歡呼，因為他是我們的驕傲！

　　這讓我知道，只要努力，堅持，就可以成為大家心中的驕傲！

　　瞧我們這個班作文 46

　　每一個班級都有幾位杰出的“牛人”，他們都有各自的特長。下面，就隨我來看看我們班最杰出的兩位“牛人”吧。

　　籃球高手

　　我們班的籃球高手是一位女生。她有一頭短發，皮膚黝黑。她是籃球體校的，這個學期才轉學來到我們班。這個學期，我們舉行校園籃球賽，她帶領我們班的女藍隊過五關斬六將把其他班都一一打敗了。最精彩的一場就是對四班的`比賽，她一拿到球就向要進攻的籃板跑去，一個胯下運球繞過對手，隨后又是一個假動作騙過對手。最后，有一個對手在三分線攔住了她。只見她毫不猶豫地一個轉身加后跳投籃，“哇，空心藍！”伴隨著歡呼聲，記分板上我們班的成績多了三分。多虧這位籃球高手，這場比賽我們以52：4完勝了。

　　數學天才

　　我最佩服的“牛人”就是我們班的數學家，他叫張呂。他跟我一樣是個四眼仔，他的身材不胖不瘦，很標準。他的數學成績很好，沒有一次數學考試低過98分，他還常常指導課上還沒聽懂的同學，直到把這些同學教會為止。很多時候，老師在黑板上寫了一個我們還沒學過的數學題，別的同學在旁邊抓耳撓腮，可他已經舉手站起來回答，并說出了最簡單的計算方法。

　　這就是我們班的“牛人”，你也說說你們班的“牛人”吧。

　　瞧我們這個班作文 47

　　陸常新是我們班的“笑話大王”。他短短的頭發，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說話帶笑的嘴巴。他可是我們班的“開心果”呢！

　　語文課上，蔣老師總讓我們自己想辦法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個筆畫繁多的“潺”字，他裝出一副傷心欲絕的模樣說：“三個孩子在水邊玩，不幸被淹死了，浮上了三具尸體。”老師又問：“那‘罵’字又怎么記呢？”陸常新一臉幸福的`唱了起來：“在那遙遠的地方，有對恩愛的夫妻，他們騎在一匹白馬上”。同學們聽了紛紛叫好。

　　還有一次語文課，老師讓我們理解“請求”和“乞求”的區別，陸常新自告奮勇地跑上講臺，一本正經的表演了起來。他讓老師做媽媽，自己神態自若地對“媽媽”說：“媽媽，請給我十元錢。”“媽媽”說：“又要買飲料喝了？不給”！他就“撲通”一聲跪在地上，裝出哭腔，拖長聲音說：“可憐可憐我吧，那就賞我一元錢吧，求求您了，親愛的媽媽！”表演完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　陸常新經常給我們的語文課帶來活躍的氣氛，是我們班名副其實的“開心果”，我們都喜歡他。

　　瞧我們這個班作文 48

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學們像一支支離弦之箭沖出教室，奔向操場。操場上全是玩耍的同學，激烈地運動著。

　　“大家快來呀！”有人在大喊。是一位同學摔倒了，血慢慢地滲出來。有同學飛快地跑向醫務室，叫醫生去了。受傷的同學膝蓋上有了一塊嶄新的紅領巾，是我們班長捐出來的，我的心默默地在說：“真不愧是我們班的班長呀！”受傷同學的.膝蓋包扎好了，同學們頓時歡躍起來，然后送往醫務室。

　　又回憶起一個鏡頭，運動會，一個小同學摔倒了，膝蓋上被摔出血來，同學們像一只只失落的鳥兒驚慌失措，班長飛快地跑向校門外，買了一根冰棍，讓小同學按在膝蓋上，讓冰凝固住血，不讓血再流出來。我被班長的舉動感動了，忍不住上前說：“班長，你真聰明，真是我學習的榜樣。”班長笑嘻嘻地說：“應該做的，如果我連這都做不好，那我是一個不稱職的班長。”班長的這句話深深地印在了我的腦海中，他是我學習的榜樣。

　　老師來了，許多同學將這件事情告訴了老師，老師把班長表揚了一番，然后建議我們把小同學送往醫務室。班長蹲下身子，背起了小同學，看著他奔跑的背影，我想起了雷鋒叔叔。

　　瞧我們這個班作文 49

　　我是鄭州市管城回族區東關小學5（1）班的一名學生，我們是管樂班，有56個學生，樂器各各精通。

　　我們班的班長是閆浩，他為人寬廣，工作負責，受人愛戴，關心集體，關心同學，是個負責的班長。他還經常幫助同學，學習，勞動，都很棒。

　　我們班有一個副班長很負責，他就是上一屆班長，張江北，是我的好朋友，他能屈能伸，關心同學，幫助他人，大家都很喜歡他。有一次，我忘帶音樂書，還是他借我的`呢！

　　我是吹薩克斯的，剛剛考過三級，我是第3組的數學組長，樂于助人是我一向的習慣。我們管樂班演奏的是很好的，今年年初，我們的匯報演出精彩極了，連爸爸都給我伸出了大拇指。

　　還有元旦時，我們在一起玩樂，和大家一起分享自己的零食，別提多開心了！還有我們的演出，很精彩的！

　　我們互相關心，團結互助，一起玩樂，一起學習，想做什么就做什么，無憂無慮，開開心心，有福同享，有難同當，一起渡過小學這美好的時光！

　　這就是我的班級，一個充滿樂趣，和睦共處的管樂班！

　　瞧我們這個班作文 50

　　我的后桌是個學霸，也是一個“書狂”，不知道是不是文曲星下凡呢？

　　他平常下課會和同學玩一種游戲，但更多的時候，他會“失蹤”，這通常是他的'書癮犯了。

　　有一次，他去學校圖書館借了本書，要不是別人勸阻，他都要一邊走一邊看了。不出我所料，他一沾著座位就看起書來。這個時候他仿佛被打了麻醉劑似的，就算有人在他背后打一拳，估計他也沒感覺。

　　最近發生了一件令他尷尬的事。課上，周老師讓我們從三個素材中選取一個寫作文，他正好在看書，估計只聽了幾個詞。

　　“選寫‘心肺復蘇課’內容的請舉手。”

　　我看他手顫了一下，而后慢慢舉起。周老師問他：“你剛剛都沒選，是嗎？”

　　“有啊，我選心肺復蘇啊！”他很鎮定地回答。

　　教室里爆發出可以掀翻屋頂的笑聲，我同桌一邊穩住舉著的手，一邊強忍笑意對他說：“現在才是選擇心肺復蘇！”說完大笑不止。只見他一臉茫然，眼睛瞪得滴溜圓，嘴巴不自然地形成了“O”型，還不住地晃腦袋。我們笑得更歡了，紛紛懷疑他是否剛睡醒。

　　聽說“書狂”的最高境界是“書癡”，看來他離此不遠了。

　　瞧我們這個班作文 51

　　有很多人都認為只有男生可以打女生，但是在我們半班就不同了。只有女生可以打男生，誰敢欺負我們女生那他就完蛋了，不用說是惹毛了，就是心情不好也可以去揍他們一頓，假如那些男生敢反駁一下，他們就會“死”的更慘。

　　有時候我們班只是為了一點小事而發生沖突，就比如說為了一根紅領巾，一把掃把，一件東西就會把我們班鬧的天翻地覆，而這往往是女生贏。但是男生也有他們的獨門秘訣，這可是他們辛苦研究出來的，一：他們用吐口水來攻擊我們，二：他們往往用拉我們女生的頭發。所以每次遇到這種事情，我們就躲避。

　　我們的數學老師說：“男生不可以拉女生的'頭發，誰拉女生的頭發，就等于她嫁給了他，所以誰來拉女生的頭發就去告訴她。“從這以后他們就再也不敢拉我們女生頭發了。我們班有一個奇怪的毛病：在一個非常熱鬧的時候，會一下子什么聲音也沒有，過一會兒就會再出現聲音，我們把它叫作”安靜病“突發”安靜病"的時間一般中午。

　　雖然我們班很特別，但是我們班考試成績也不賴。假如沒有李秀楠，余田甜她們幾個成績不好的同學的話，我們班就會更加的優秀了。希望她們能夠再接再厲，不為我們拖后腿了，起碼也要做一個中等生。

　　瞧我們這個班作文 52

　　神了，這兄弟可真是個神人，他的作業總能完美地避開所有正確答案。

　　星期一早上，各種要交的作業堆滿了桌面。某位同學正打算交英語作業，走到一半，突然發現閱讀理解沒寫，于是飛奔回座位，拿起同桌的作業就開始抄。

　　下午作業發了下來，他拿到作業突然大喊起來：“我閱讀理解怎么全錯？我抄的誰來著？怎么做這么爛！”他突然一拍腦袋，目光轉向他的`同桌，“我想起來了，我是抄你的。不對，為什么你起碼還對了第一題呀？”同桌一臉冷淡地看著他：“誰讓你為了防止老師看出來，特意把第一題改了。”

　　某節生物課，老師講作業，他上課開小差被老師抓到，于是就叫他站起來回答問題。好巧不巧，這次作業他又是急急忙忙抄的，而且字寫得跟蚯蚓一樣，連他自己都看不懂。在他辨認了半天“鬼畫符”之后，終于自信地報出了答案：“裸體。”此時，全班都忍不住大笑起來。這道題的答案是“受體”。他抄的那份答案確實是正確的，只是沒想到，正確答案又被他硬生生給避開了。

　　這真是太神了，許多人都一度懷疑他其實是知道正確答案的，否則他是如何完美避開的呢？

　　瞧我們這個班作文 53

　　話說我們班的那些男生，雖然也算不上什么"文武雙全，德才兼備"，但也是個個具有自己的特色。今天，就讓我這個業余的介紹員來好好介紹介紹，我們班的那些男生。

　　進入班級，最引人注目的當然是那個最胖最壯的'“楊胖"，結實的臂膀，直豎的頭發，處處顯示著它強大的力量。要是誰惹到了他……嘿嘿！保證讓你“肉包子打狗一一有去無回”。不過，我得悄悄的告訴你，他也不是沒有天敵的，它的天敵就是女生哦！只要看見一個女生，楊胖紳士的不多說一句話，斯斯文文的，哪還有那君臨天下的王者之氣？

　　“喂！喂一一”在那大聲喊叫的人是誰呢？他就是我們班的“頑皮王”張皓，哪有聲音，他就會以百米沖刺的奔向事故發生地點，接著就運用“張”國的語言嘰里呱啦的亂說一氣。他最喜歡的是下課，只要一下課他就會使出“九陰黑骨瓜”看見這個人，拍幾下課桌，看見那個人，拿起筆來一個“天花亂墜”……好調皮的頑皮啊！

　　我們班還有許多這樣極有特色的男生，倔強的“章魚哥”、憨厚老實的“曲胖”、嚴厲的“榴蓮”、淘氣的“老油條”……在此，我也就不一一做詳解了，想要了解他們，就立刻來我們五年三班吧！

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