鋼琴之路的作文五篇
篇一：我的鋼琴之路
鋼琴，是我的人生的一部分。每當總想起小時候，媽媽問我最想學什么藝術。我毫不猶豫地回答：“彈鋼琴！”從此，我走上了屬于我的鋼琴之路.
結緣
在我上幼兒園大班時，每當聽到美妙的鋼琴樂時，就想坐在鋼琴前亂彈一通。然后，爸爸、媽媽耐不住我的“軟磨硬泡”，幫我報了一個鋼琴班。不久我就和鋼琴結下了“緣”。
我與鋼琴的故事
我報了鋼琴班后，才知道了學鋼琴的艱辛。指法、手法的練習，密密麻麻的的音符，讓我看了都頭痛。練習的不正確，老師會嚴厲地斥責。我產生了放棄的念頭。一次，媽媽發現我沒有去學鋼琴，就打了我一頓。媽媽嚴肅地對我說：“鋼琴曲是一種美妙的藝術。女兒你要堅持這一種美好的信念。”媽媽的話讓我有了美好的希望，有了堅定的信念。此后，我堅定了我的學藝之路。寒來暑往，鋼琴上灑下了我多少淚水與汗水。“功夫不負有心人”，我參加了鋼琴比賽，拿到了許多的獎杯和證書。這些獎杯見證了我學藝的苦與樂。
收獲
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句名言給了我很大的啟發。也給了我進步的動力。——堅持就會成功。
篇二：鋼琴之路,我意志的磨練之路
這個世界上，竟會有那么神奇的事：簡單的幾個黑白鍵，或者簡單的幾根弦，和一個能產生共鳴的琴身組合在一起，就有了琴，有了音樂。
小的時候是媽媽總是說女孩子學鋼琴會很有氣質，那時我不知道什么是＂氣質＂，只覺得應該是好東西，于是便有了學鋼琴的念頭。
對于工薪階層的我家，鋼琴真算是奢侈品了，可寵我的外公知道了我想學鋼琴，毫不猶豫地給我買了一架。當它出現在客廳的時候，我別提多興奮了。那時我的手太小，還夠不到一個八度，只是很新奇、很輕的敲了一下，它發出了悅耳的聲音。這是我和鋼琴的初識，從此我和鋼琴結了緣。
學琴的孩子都會說小的時候是哭著練琴的，我也不例外。最初的時候，很枯燥地練音階指法，毫無一點旋律可言，還要每天在鋼琴上敲個把小時，媽媽坐在旁邊，監督我練，練得不好或是偷懶，就會受到嚴厲的批評。記得我當時寧愿去做五十道數學題也不愿意練琴，現在想想不禁感慨。
我的啟蒙老師是一位嚴謹的男老師，第一次上課看他很流暢地彈著一首理查得的《水邊的阿狄妮娜》。特別渴望有一天能像他那樣可以很流暢的駕馭鋼琴。在這種強烈的渴望與老師的諄諄教導下，我轉變了態度，每天勤奮地努力練習。
后來為了考級，換了位專業的美女老師。當開始步入正軌的時候，才明白要達到那種程度的流暢是需要多么刻苦的努力啊。直到這時，自己才真正認識了鋼琴這個朋友。我鄭重地記住了它的名字：海倫·文德隆WL120，從此開始了和這位神秘高雅的朋友交往的過程。
無論心情是晴是雨，彈琴都是一種很享受的事情。盡管也會因為識譜很難、總彈錯音之類的事情小郁悶，不過每次刻苦一段時間，順利彈出一首悅耳曲子的時候，我都會很激動，很開心。不得不承認，彈鋼琴是一件磨練毅力的事情。
我很執著于當初學琴的目的：女孩子練琴會修煉高貴典雅的氣質，會更加聰明。因為可以讓左右手變得這么協調，進而同時鍛煉左右腦，提高身體的協調性。另一方面，對音樂的理解，讓我從不會去盲目的崇拜一些歌手，而是客觀地欣賞他們的歌和音樂。
我更是找到了一種適合自己的放松方式，彈琴的時候我的心快樂、平靜、滿足。原來，音樂的“樂”與快樂的“樂”，是這種因果關系。琴聲，可以讓人拋卻煩憂，忘掉悲傷，人因琴而悅，心因琴而樂。鋼琴，陪伴我長大，陪著我的笑聲與淚水。似水流年里，有琴相伴，一鍵清一心。
篇三：我的鋼琴之路
鋼琴，對我有一種神奇的吸引力。鋼琴的歷史發展有500多年，作為一門藝術，它在發展，在前進。
小時候，我們幼兒園有很多人都在學鋼琴，媽媽就給我報了一個鋼琴班，我的鋼琴老師留著一頭烏黑濃密的頭發，非常和藹可請。我對鋼琴就漸漸地喜歡起來。剛剛學習鋼琴課的時候，我還以為鋼琴是一種可以玩的游戲，只要十根手指在鍵盤上玩玩就行了。慢慢我走進了鋼琴之路，才發現它不是那么的簡單，是需要自己的真實情感去彈奏的，在學習鋼琴的過程中，我才正體會到了人們經常說的一句話“一分耕耘，一分收獲”的含義。
說起鋼琴，我也有說不完的酸甜苦辣。比如有說甜吧！有很多，比如:上了
第三節的時候，老師說:“我彈得非常好，值得表揚。”可以給我媽媽發圖片，并加分。我的心里比吃了蜜還甜！還有在舞臺上演奏鋼琴了；還有在老師的表揚中得到高興；還有上臺頒獎的時候最高興。
再說苦和辣吧；比如：我要馬上考試了，每天晚上都要上課，作業也非常多，有一天，媽媽回了家說：“劉廷滟今天彈了鋼琴嗎？”我還在那里看電視說：“沒彈，不想彈。”媽媽說：“馬上考試了還不練呀？不想被表揚了？”而我一丟鋼琴書賭氣的說：“我不學了！”我媽媽發火了：“真的不學了嗎？你不可以半途而廢！太讓我失望了。”
我關了門，什么也不想聽。
第二天，我在電視看見著名鋼琴家朗朗，彈得非常好。你看別人演奏鋼琴時仿佛悠然自在，演奏時不光要勤練，還有耐心，還要做到心到，手到，耳到。是啊，學好鋼琴這一門藝術，鋼琴曲多優美，于是我下定決心：一定要堅持學好鋼琴！
在我的堅持不懈之后，我的考級也就在不知不覺中到了，我也是輕輕松松拿到了我的考級證書。“臺上一分鐘，臺下十年功。”雖然辛苦，但是從中學到快樂。
我在鋼琴上慢慢長大，鋼琴如一位無聲的老師，煉就了我的耐心和勇氣。
篇四：我的鋼琴之路
每個人都有自己感興趣的內容，我也不例外，我的興趣愛好就是彈鋼琴。
在我五歲的一天，媽媽帶著我來到了鋼琴特長班。來的人大多數是同齡人，大家要進行一個小測試。測試的內容是這樣的：前來測試的孩子坐在琴凳上，老師和家長在后面談話，看孩子們會有怎樣的反應。很多孩子坐不住，轉過頭來看，都被老師淘汰了。終于輪到我了，我坐在了琴凳上，一分鐘，兩分鐘。……五分鐘到了。我下了座位，老師說我有彈鋼琴的坐性，便把我留下了。
于是，我開始了我的鋼琴學校之路。在我的第一節課上，老師便教我識五線譜。我認認真真地學，認認真真地做，終于把五線譜學好了。于是，老師又叫我把五線譜上的音一一標出來，這是一個極其麻煩的事情，譜子比較短的，一個多小時就標完；而譜子長的則要兩三個小時。
我標完幾首后，便想打退堂鼓，但是，媽媽總是在鼓勵我，使我有了堅持下去的信心，使我鑄就了今天光輝的成績：七歲時在紅太陽登臺演出，那時的我還要老師抱上琴凳，彈奏了《牧童》<童年》兩首曲子，收獲了人們最熱烈的掌聲以及許多人對我的嘖嘖贊嘆：“好孩子以后有出息”“這孩子真厲害”……現在我的鋼琴已經八級了，我以后一定會繼續努力！
在我的鋼琴之路上，我也悟得了許多道理：“三天打魚，兩天曬網”可不行，要想做好一件事，就必須付出艱辛的努力，只要這樣，才能收獲勝利的果實。
篇五： 鋼琴 之路
在電視上經常能看見一些鋼琴家，穿著華麗的晚禮服，在萬眾矚目之下演奏鋼琴曲。靈泉般的琴音如行云流水般從鋼琴家們靈巧的手指下流出，流入了觀眾們的心田。這時，總會有些人十分羨慕舞臺上的鋼琴家——如果我也能彈奏出如此優美的琴音，那該多好啊！可是，想要彈奏出如此優美的琴音，可是要付出許多的努力的。
鋼琴，在我看來是多么高雅。鋼琴家，是多么高貴的職業。可是，成為鋼琴家，有這么容易么？答案是否定的。 三歲那年，媽媽為了陶冶情操，帶我去了一次琴行。我趴在玻璃門上，看著門里的大哥哥大姐姐彈奏歌曲。一看到鋼琴，我的眼睛頓時發亮了，這個龐然大物是多么漂亮！回到家里，我搬來一張小凳子，坐在松軟的沙發前，擺上一本書當做琴譜，開始胡亂“彈奏”起來了。實際上我就是看著一本連環畫在彈沙發。媽媽看我如此熱愛鋼琴，大喜過望，立刻就給我買了一部黑色的鋼琴給我。
買到了鋼琴，我可歡喜了。從幼兒園回來，就花了九牛二虎之力爬上了琴凳，揭開了琴布，卻發現鋼琴上面根本沒有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴鍵。手下只是一片黑，我卻天真地以為只要彈多了就自然會出現琴鍵了。于是我彈了好久，手指彈得好疼，最后等媽媽過來后才發現我彈的是琴蓋。把琴蓋揭開后，才是黑白相間的琴鍵，我頓時傻眼了。
后來，媽媽請了老師教我鋼琴，老師說我天賦不錯，所以剛開始學的時候我在家里練琴練得可賣力了。逐漸，我越彈越好，已經懂得彈曲子了。可是，隨著時間的推移，我愈發愈感到枯燥了，重復彈著一首曲子的話，會感到十分不耐煩。于是，我學琴的進度慢了下來。
考完了五級，老師怎么也不教我六級的曲子，卻總是讓我練指法，沒有一點兒進展。媽媽也不耐煩了，給我換了個老師。在新老師那里，我開始學習六級的曲子了。說來也怪，我總是在考級之前臨時抱佛腳，卻每次都成功考過級。記得有一次，臨考級還有兩個星期，我卻還有一首曲子沒有練熟，更別說是背了。媽媽一氣之下斷了我的電腦，我馬上抓緊了，努力練習，最后居然奇跡般的考過了。
說起來，我練琴也算奇葩了。六級考過了，學七級。臨考級了，我還剩下一首歌怎么也彈不出來，我就想：與其浪費時間練這東西，還不如直接把心機投入到八級呢！于是，我沒有考七級，反倒是直接學
八級，最后居然考過了！九級也是一樣，一首奏鳴曲彈不下來，就直接彈十級，最后也過關了，不過是勉強過關。媽媽為了這個沒少嘲笑過我。
說起臨考十級那段日子，可真謂是痛不欲生啊！那是正好是暑假，每天練不完五六個鐘頭就別想睡覺了！我日復一日地彈奏同樣三首曲子、音階那種痛苦真是無法用語言來形容！至少對我來說是這樣的！
付出越大，回報也越大！我辛苦了這么多天，終于熬來幸福了！我考過了十級！我終于能得到自己動力的來源了——父親答應過我，考過了十級就給我一臺筆記本電腦！只可惜，那臺電腦到現在也沒能到我的手里。大人的話，就是作文
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