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涓涓細流作文（通用20篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的涓涓細流作文，歡迎閱讀與收藏。
涓涓細流作文 篇1
晨曦，新的太陽從東方剛剛升起，這時，我總覺得有一股涓涓的細流流入心中。雖說那是涓涓的細流，卻似潮水在我心中澎湃，濺起了朵朵的“浪花”接二連三。頓時，我默默地深思著，我們的校園生活甜如蜜，美如畫。
看，我們的宿舍溫暖而舒適。那整齊的床上鋪展著一條條亮麗的床單，床上的一頭疊著一條條嶄新的被。宿舍的四周是同學們的“擂臺”，一幅幅字畫，讓我窺見到了同學們的“內功”；宿舍的中央又是人工巧匠施展才華、大顯身手的空間，風鈴、紙球、彩蝶把我們的宿舍裝點得多姿多彩、有聲有色。當你走進宿舍，猶如進入仙境一般。
瞧，我們的餐廳整潔有序、寬敞而舒適。天花板上前后掛著兩盞蘑菇大燈；雪白的墻壁上端莊地寫著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”——名言警句醒目耀眼；中央整整齊齊地排列著兩排餐桌，那朱紅色的餐桌和雪白色的墻壁相映著，光澤發亮，分外耀眼；餐廳的左邊是一個又長又美的大菜櫥，它分成150格，每個格都對號擱著閃閃發亮的食具。
聞，餐廳內香味濃濃，隨風四處飄散。當你走過餐廳門口，那香味陣陣撲鼻，沁人心脾，準會讓你垂涎三尺。餐桌上一碟碟的'菜，有時又青又嫩，有時白乎乎，有時金黃色，有時烏黑發亮。用餐的同學圍坐四周，邊吃邊暢談著——幸福如東海長流……
聽，教室里歡聲笑語。那是老師們在駕馭著“小舟”，為我們“導航”，撥動心弦。同學們探索的目光發現了一個又一個奧秘，爽朗地笑了。
深夜，我昂首望明月，不停地自言自語，是誰給我們創造了幸福的“家園”？是黨和政府；幸福的生活是一天、兩天嗎？不！那是小學階段的生活！
哦！我在學校里每一天都飽受著深深的愛，而這愛似涓涓細流。我多么像快活的小鳥，多么想高歌一曲……
涓涓細流作文 篇2
風，還在不停的呼嘯，豆大的雨珠從天而降，雷聲震耳欲聾，窗外黑蒙蒙的一片，烏云壓頂。看著這情景，我再也聽不了課了，心里揪成一個疙瘩，思潮起伏，七上八下的，緊張的心情，抑制不住我對放學后落湯雞似得狼狽情景那種聯想。我喃喃自語：“哎~都怪我不聽家長的提醒，沒有帶傘，怎么辦吶…”
一陣鈴聲伴隨著下雨的嘩嘩聲響起，鈴聲在雨聲中此起彼伏，似近若遠，我的心情像熱鍋上的螞蟻—團團轉。正在這時，一個甜甜的嗓音傳來，��！是她！我最好的朋友—任娟。她親切地問我：“怎么還不回家��？沒帶傘嗎？我送你回家吧~”她的嘴角勾起了一抹笑，很親切…“你家也不近，你還送我回家…”我有些不好意思�！白吡死�，沒關系噠�！边�是那么爽朗…“這…我…�！蔽覈肃槠饋怼叴蜷_傘邊說：“我們是最好的朋友呀！還客氣什么？做朋友就要同甘共苦，還愣什么？走啊~”淚水在眼眶里打轉，淚水與雨融在一起，冰涼的雨絲也讓我感覺暖暖的在心中激蕩。
回家的'路上，任娟不時的把傘傾斜到我這邊，雨淅淅瀝瀝的下著，對于我來說，我這邊就是晴空萬里，她那邊便是雨絲綿綿。我曾試著把傘挪到那邊，可一會兒又到我這邊了。我的心一顫，心里很不好受。
在風雨中，我們并肩而行，因為我們堅信友誼的真摯是偉大的。
風，還在不停的刮著，雨，還在不停的下著，友誼之火，還在不停的燃燒著。
那次經歷，讓我感受到什么是友誼，要怎么對待朋友，什么叫真正的朋友！
她把我送到家，就在她轉身的那一瞬間，我淚眼模糊。我看到，她的左肩已完全濕透…
這個雨天，是我和任娟友誼的見證。然而，我和任娟已經不能繼續我們之間的記憶，她轉校了，和我不在一起了，我好懷念她啊，我試圖找過她，可是最終還是沒有結果…我喜歡上了淋雨，喜歡回憶起我們之間的點點滴滴，一起在校園里追趕著跑著，她會因為因為別人奪走了我的藍色香紙片，而和我一起要回來，她會每天不知道路途的距離，樂此不疲的找我一起上學。回憶…點點滴滴…
一個淋濕的臂膀，一把傾斜的傘，在我的眼中世界里，占據著重要的位置。
這涓涓的細流，溫暖著我的心…
老師說，只要心中記著對方，總有一天會再相見的，說相信我和任娟會再重逢，真的嗎？我記著你——任娟，一輩子…
涓涓細流作文 篇3
讀著高爾基的《母親》，我才體會到了母親的愛是多么的偉大，盡管書中沒有提到一個“愛”字，卻無處不洋溢著巴維爾的母親對巴維爾的愛：當巴維爾的母親為了搭救兒子出獄，接受了散發傳單的任務時……當巴維爾再次被捕后，他的母親搬到城里，和革命者住在一起，堅決擔負起散發傳單的革命工作時……當巴維爾的母親冒著生命危險去傳送印有兒子在法庭上的演說的傳單，不幸在車站被捕時……我感受到：母愛就如那一杯濃濃的香茶，饑渴時給孩子帶去芳香；母愛就如一盞明亮的路燈，迷失時給孩子指明方向；母愛如一陣和煦的春風，為孩子吹走寒冷，帶來生機。
在我眼里，母愛如我疲憊時的`搖籃，讓我安然入睡。
記得小時候，我學完舞蹈回到家，做的第一件事就是躺在沙發上休息，爸爸見我這么累，就對我說：“你先吃了飯再去睡覺吧�！碑敃r又累又餓的我，一聽到吃飯兩個字，就不由得蹦了起來。我趕緊來到餐桌前狼吞虎咽地把飯吃完，便拖著沉重的兩腳來到臥室，躺在床上，疲憊便馬上襲來，我連鞋都懶得脫，媽媽見我這副模樣，便走到我的床前，輕輕地幫我脫掉鞋，把快要睡著的我抱在懷里，輕輕地哄我睡覺，躺在媽媽溫暖的懷抱中，我安然入睡了。
無論是名著里的母親，還是我們生活中的母親，無時不刻不讓我們感受到每天在母親的懷抱中成長是多么得溫暖。母親可以在我們熟睡時洗衣服、工作，也可以獨自一人承受我們發泄到她那里的煩惱。這就是母愛，似甘泉，更如涓涓細流，滋潤我們的心田。
反復讀過高爾基的《母親》后，我漸漸地長大了，也漸漸地明白：如果說，世界上有一種愛是無私的話，那便是母親對兒女的愛；如果說，世界上有一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對兒女的愛；如果說，世界上有一種愛可以讓我們放棄一切，我堅信，那一定還是母親對兒女的愛！
涓涓細流作文 篇4
愛如春風，吹融了冬天的堅冰；愛如小雨，洗去了心靈的塵埃；愛如燈塔，指明了正確的陽光大道；愛如細流，流淌在人間的每個角落！
曾經，我還是一個幼小的孩童，需要母親的關愛與呵護，姍姍學步之時，便懂得了媽媽的愛；當我是一個剛長大的孩子，媽媽教我學拼音，念一個，跟一個，在稚嫩的聲音中，體會了媽媽對我深深的情；現在，在日常生活中，一聲聲急促的聲音讓我理解了媽媽對我嚴格的愛，這愛，愛的既平凡，又感人。
愛，溫柔的愛。小時候，我就愛哭鼻子，媽媽總會及時的趕來，為我擦眼淚。剛學步時，我膽小極了，第一次踏上冰涼而充滿未知的土地，心里不免緊張極了。搖搖晃晃地走了三四步以后，再也爬不起來了。媽媽見了，眼里充滿了愛憐，她輕輕走到無力的我面前，對我親切的說：“峰峰，勇敢的爬起來，戰勝自己�！笨晌疫�是爬不起來。在這緊要關頭，媽媽輕輕扶了我一下，我趕忙爬了起來。在母親溫柔的愛下，我搖搖晃晃地學會了走路。
愛，嚴厲的.愛。嚴厲的愛，雖然如滾滾雷聲，但能清除心靈的陰霾。記得媽媽為了學習態度和我談了一次心。媽媽真誠的話語使我豁然開朗，可我嘴上卻不服氣，于是我就回了一句：“關你什么事？”媽媽一下子愣住了，對我吼了一聲“孩子，這都是為你好呀�！眿寢屒那牡剞D了過去，我清楚的看見媽媽流下了晶瑩的淚水。頓時，我無地自容，頭一下子低了下去，腦子里在回想：“為什么我要這樣做，為什么？”我急忙認了錯，說：“媽媽，對不起，我錯了，請原諒我，原諒我的冒昧無知。”在母親嚴厲的愛中，我明白了學習的重要。
愛，體諒的愛。乒乓賽場上，我難免要輸球。在一次重要的比賽上，我輸了重要的一場球，別人都在指責我，只有媽媽默默無聞的在替我加油，喝彩。我輸了以后，媽媽拿著毛巾笑瞇瞇的向我走來，幫我擦汗，遞水。媽媽幫我總結了失敗的原因，又肯定了我的優點，媽媽的話語讓我如沐清風。我一下撲向媽媽，想感激她，哪怕只是一個擁抱，在媽媽體諒的陽光下，我學會了更堅強的成長。
媽媽的愛，無論哪一種，都會流露出母愛的光輝，都會變成涓涓細流！
涓涓細流作文 篇5
俗話說：“父愛如山，母愛似水。”父愛比山還高,則母愛比海還要深;父親是我們成長道路上的靠山，那母親就是我們心靈的守護者。母愛似水，她時刻滋養著我的成長、浸潤著我的靈魂。
夏日炎炎的一個晚上，感冒未好的我突然被惡夢給驚醒，身體不由自主地擅抖著，嘴唇也干枯的快裂開了。我掙扎著從床上爬起來，想去找水喝，沒想到一下子摔倒在地上，發出了“砰”的一聲巨響。媽媽被這巨響給驚醒了，連忙下床過來把我扶起來。她看我臉色不對勁,就用溫暖的手摸了一下我的頭。"哎呀，你的`頭怎么這么冰啊!”媽媽著急的說。我小聲說:“媽媽，我不舒服，我很難受。”
媽媽趕緊為我倒了一杯開水，想讓我喝。當時的我神智快不清了，感覺馬上就要昏過去了，連水杯都沒有接住，掉在地上摔碎了。媽媽嚇壞了，大聲說道：“女兒，你千萬不要睡覺。媽媽這就帶你去醫院�！眿寢寭Q好衣服后，正準備出門，可是外面不知什么時候下起了瓢潑大雨。媽媽以最快的速度為我穿好了衣服，又隨手拿起一件雨衣，就和我準備到樓下去推自行車。沒想到，媽媽下樓太著急，一不小心，腳一滑，把腰給扭了……
她顧不上自己，連忙把雨衣給我穿上，又讓我坐在自行車后座上。媽媽開始費力地蹬著自行車向醫院騎去，一路上媽媽叫我緊緊地抱著她，還不時提醒我不要睡覺，我清清楚楚的看見媽媽被大雨淋成了“落湯雞”，而我卻“毫發無傷”。
一路奔波，我們終于到達了醫院。媽媽把我扶下車，急忙帶我去掛號，還沒走到那兒，一位年輕漂亮的護士姐姐走過來對媽媽說:“女士，您需要幫助嗎?”媽媽急忙說:“是的，我需要，但是，不是我，而是我女兒�！弊o士說:“難道你不需要幫助嗎?我看您的腰好像扭了。”媽媽說:“不要緊，你趕緊帶我女兒去看看！”。護士姐姐帶著我們到了醫生值班室，醫生說我沒有什么大礙，媽媽這時才松了一口氣。這時，我分明看到媽媽臉上豆大的汗水流了下來，不知是她疼的，還是累的，或許都有吧！我的鼻子一酸，眼淚不由得掉了下來。
天漸漸明了，雨也住了。我打了針，吃了藥,人感覺好多了。當我再一次看向媽媽的時候，恍惚間發現她好像變老了……
媽媽啊!你的愛似涓涓細流，雖無聲，卻其殷殷。我的成長無不凝聚著您的關懷、您的愛。我愛你，媽媽!
涓涓細流作文 篇6
我平日放任自己無拘無束，在朋友面前總是活蹦亂跳，他們總是認為我是一個沒心沒肺的人，從未有過不開心的事。可是，他們卻不知道，我與我的父親的關系有多么的冷漠，他們更不知道，在父親面前，我是多么的安靜，一言不發，因為，我不知道該與父親說些什么。所以只有沉默相對!
父親常年在外，一年呆在家里的時間也只不過十幾天而已，似乎已經習慣了這些，甚至久未謀面的父女倆見了面，也只有兩個字而已。出差的父親回來了，我去開門，開門的那一瞬，看著遠歸的父親，心中有種說不出的感覺。我裝作很熱情，很客氣的樣子幫他拿行李
順口喊了聲“爸！”：嗯！”就這樣，我們的交談結束了……晚上，匆匆吃了晚飯，向家人打了聲招呼：“我吃完飯了！”就走進房間去做功課。
我剛把書放在桌子上，就聽見越來越近的腳步聲，父親過來了。我裝作沒聽見，繼續收拾，慢慢地，他站在了我的身邊。輕輕摸著我的頭，手中端著一杯水，對我說：“剛剛吃飯也沒喝水，渴了吧，喝些水吧……”我心不在焉的點了點頭，看著作業，并沒有回答他的話可是他又接著說：“我把水放在你左手邊，右手寫字不方便，萬一把衣袖與作業弄濕了的話，那就不好了，呵呵！”聽到這些，我的內心隱隱作痛，平時不會照顧自己的父親如今卻對我那么倍加呵護；平時愛丟三落四的父親如今卻記得女兒吃飯時沒有喝水這一細節，平時不善于表達情感的'父親如今卻顯得那么親和……想到這，我抬頭看著面前這個男人，不知不覺，他變了：頭上多了幾根白發，臉上多了幾條皺紋，眼睛中多了些許血絲，那雙熟悉的面孔充滿了滄桑，顯得那么疲憊不堪……�！吧甸|女，你爸有什么好看的？看作業呀！”他臉上充滿了笑容。我突然驚醒，連連說：“嗯……�！彼叱龇块g，可我的心卻始終無法平靜下來。
他累了!這么多年了，他累了！年輕時的他身強體壯，如今，變老了，為了這個家他真的付出了許多許多。他一直努力打拼，只為了可以支撐這個家，只為了可以讓自己的兒女比別人過得更好，、更幸�！�。他僅此一個愿望可是我卻一直都沒不明白，我內心充滿愧疚，不知不覺，淚水順著臉頰流了下來。原來，愛就在身邊，從未離開！
望著那杯水，那杯純凈得水，我內心無限感激。我細細品嘗那杯水，水雖無味，可，愛在其中；雖喝完了，可水中濃濃的愛卻一直縈繞心中；水雖少，可早已在我心中匯成了涓涓細流，匯成愛的河流，一直流淌于心，永遠不會干涸。
涓涓細流作文 篇7
“納稅”這一個詞，似乎離我們很遠，又似乎就在我們身邊。每當漫步在馬路上，都可以看見那一個個美麗的公園，一盞盞明亮的路燈，條條整齊的街道……在和諧的社會里，這些數不清的公共設施，都是國家為了我們生活方便而建造的，它們的經濟來源就是稅收。
記得前幾年，爸爸在市場做生意，過段時間總有個穿藍衣服的叔叔來“白拿”錢。這時候，年幼的我就問爸爸：“爸爸，他是誰？你為什么要白白送錢給他？這可都是你辛辛苦苦賺來的！”爸爸微笑著說：“我這是在交稅�。 薄敖欢�？什么叫交稅？”我好奇地問。爸爸摸摸我的小腦袋，意味深長地說：“給你以后讀書存錢��！”“哦！”我似懂非懂地點點頭。那時候，“稅收”對于我來說是朦朧的。
這幾天，爸爸告訴我：我們美麗的校園、熱鬧的菜市場、有趣的游樂園、舒適的`敬老院……這數不清的公共設施，都是國家為了方便我們，讓我們過上更加美好的生活而建造的。但建造這些公共設施要花費很多金錢的，這些錢都來自國家收稅，可以說是“取之于民，用之于民”。我現在終于知道了，原來那藍衣服的叔叔“白拿”走的錢都是用在這些地方的�。∵@些公用設施的背后，也有爸爸的一份功勞，我不禁感到無比光榮。
我現在終于明白了，爸爸對我說的“給你存錢讀書”的道理了，原來我們交的稅也用來建造者美麗的校園�，F在我們中小學生都不用交書費、水費、電費了，政府每年為我們讀書買單，這些可都是國家用稅收來幫助我們接受優質教育。
2008年至今，我們偉大的祖國經歷了許多大事：四川汶川大地震、“神7”飛天，承辦奧運會，以及上海世博的成功舉辦……是什么支撐著四川人民重建家園？是什么激勵著科技人員挑戰夢想？又是什么為奧運會、世博會的成功舉辦奠定了雄厚的基礎？毫無疑問，是稅收！
然而，當今社會上，還是許多人都覺得稅收太貴，存在大量逃稅、漏稅的現象，我覺得這種行為是可恥的。試想，是什么讓當今社會這么美好？是什么讓我們過上舒適的生活？對，就是國家的收稅，國家利用它們來建造橋梁，安裝路燈，修繕馬路……我們生活的點滴進步都離不開稅收。我相信，那些逃稅的人，必定要受到嚴厲的懲罰。這種逃稅的不良現象，必將得到根本的杜絕！我們現在雖然還小，但我們也要從小學習誠實交稅，成為一個小小納稅人，為國家出一份力，讓世界變得更加美好。我們也要號召全人類一起來交稅，只有我們像五根手指那樣，握成一個拳頭，團結起來，才能創造和諧的社會壞境。
行動起來吧，讓我們都來做個小小納稅人！涓涓細流，匯成江海！
涓涓細流作文 篇8
水，千古之傳承也。
依稀記得，以前在溪邊住過一段日子。門前溪流緩緩而過，沒有黃河的氣勢洶洶，沒有長江的浩浩蕩蕩，更沒有大洋般的廣闊胸懷，它有的只是歲月靜好，觸動心靈的一片寧靜與祥和。
小時候的人兒總是不安分的，常常蹦蹦跳跳地毀了那片寧靜：將腳丫子探入涓涓細流之中，體會那股觸動心靈的涼意；將手伸進茂密的水草叢中，揮出了歡樂的笑語；抱著個西瓜置下去，享受美好的等待光陰就這般過去，然后在召喚聲中奔回已騰出裊裊炊煙的家中
后來天冷了，長輩不允許我再碎了那片祥和，只得蹲在門口，呆呆地望著那涓涓細流，心里有些癢癢的，看它凝成一塊碧綠的玉，泛著微微的漣漪。后來或是哪家大媽的建議，我的手中又多了一本《詩歌全解》。
興盡晚回舟咦？又是哪家少女在溪上玩耍？誤入藕花深處這可真為有趣！初讀李清照的`詩，羨慕這位閨閣少女無憂無慮
長大了，離了那水，那觸動人心的涓涓細流，卻沒想到又逢那位女子
知否知否？應是綠肥紅瘦？這怎的？興盡后又綠肥紅瘦？剛卸一絲疲倦又上一絲玩趣。只能裝作生氣地用溫柔的聲音問道：知否知否？
門前卻是一條涓涓細流，流去思緒，帶走回憶，可消不去那倚窗嘆息的女子微皺的眉心中一道深深的憂愁，歲月悄然爬上了她的面容，添上絲絲細紋。幾年不見，你已早過了對鏡貼花黃的年紀，與郎君共度一生的約定早已誓下，婚姻美滿，又何必在此倚窗嘆息？那嘴中默念的不再是少女的頑皮了，而是衣帶漸寬終不悔，人比黃花瘦的悲凄之語。只怕那封封書信，托不住你濃濃的愛意與思念，那舴艋舟又載不住這封封書信，才讓這無限的孤苦上卻你的眉心吧生活一點一點侵蝕著你高雅的心靈，你的境遇，像清秋里枯黃的葉子，從枝頭陣陣墜落，一切的哀愁只有門前這涓涓細流傾聽
水，千古之傳承也。這涓涓細流載著歡樂與憂愁，一齊順流而下
那觸動心靈的涓涓細流啊，你可否懂我的愁？
涓涓細流作文 篇9
每當下雨天的時候，我都會坐在窗邊，看著雨滴滲進干涸的土壤中去。這代表著土地豐潤，又會有個好收成。再看看我自己，心靈早已干得寸草不生，而愛的溪流卻遲遲沒有來。干涸的土地渴望雨滴滋養，而我干涸的心靈又何嘗不需要愛的到來！
我的童年是幸福的，是在家長們的呵護下長大的。那時候，愛這條溪流還在涓涓流淌著�？呻S著我的`成長，愛的流量變小了，他們都被兩道閘門擋在了外面。一道叫做貧窮，一道叫做成熟。由于我的年級增高，又有很大的希望考上高中。所以爸爸離我遠去，到了遙遠的北京打工
賺錢。這一走就是兩年，剛開始我還是很依戀父愛這條溪流的滋養。可漸漸我已經習慣了面對父親不在身邊的生活。家中的事情我也有了話語權。我也學會了自己判斷一件事的利與弊，學會了權衡。心中對父親的牽掛少了許多，父親以前對我的愛與教誨，在這兩年都變成了四位的匯款數字。
而媽媽也不象對小孩子一樣對我了。以前受了挫折，在母親的一個擁抱下就會重新樹立自信心。而現在媽媽告訴我，我必須要自己扛下來，媽媽不可能跟你一輩子。話語之中似乎多了幾許心酸與力不從心。
爸爸媽媽你們知道我需要什么嗎？我并不想要物質上的給予，而是你們的陪伴。我并不想去獨自面對，我只想依靠你們，只想永遠浸泡在你們的愛的暖流中。我的心靈就像那土地一樣需要父母的愛去滋潤，你們少一些外出時間，對我多些陪伴，我相信那會比錢讓我更幸福……
聽著外面清脆的雨滴聲，懷著一顆渴望父母之愛的心，我漸漸進入了夢鄉。在夢中我夢見了：父母不再被迫外出賺錢，我們一家人快樂的生活在一起。
涓涓細流作文 篇10
我出生在十月份，那是一個金秋送爽、風調雨順的季節。聽媽媽說：“我出生的時候，正下著細細的小雨。”帶著親人的期盼、呵護與厚愛，我像涓涓細流，歡快地來到人間。
轉眼間，我一歲了、我會走路了會說話了、我上幼兒園了、我上小學了、我開始漸漸地長大了……這期間，我的.成長，就像涓涓的流水流過小溪、穿過稻田、越過山崗。一路上，我平靜地流淌，享受著陽光、雨露。親人賜予的養分，我快樂的成長。一路上，我也遇到了小峽谷、鵝卵石，我快樂的心也因此懊惱、沮喪和膽怯，在老師、媽媽及親人地鼓勵下、支持下，我歡快地克服了成長路上的一個又一個的困難。一路上，在一個個的山崗面前，又是老師、媽媽的循循善誘、諄諄教導，讓我在知識的海洋里不斷成長，不斷地享受著知識帶給我的快樂。最終，我高唱泉水丁冬，繞過了一個又一個的山崗，登上了一個又一個的山頭……
現在，我像涓涓細流，但是，我堅信，在老師、家長的不斷關懷，和我的努力下，我一定會早日匯入海洋，成為海洋里一朵最亮力的浪花！
涓涓細流作文 篇11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當唱起這首歌，我的眼前總會浮現一個嬌小的身影，她，就是我的媽媽，一位深受小朋友喜歡的幼兒園老師。媽媽非常愛我。
記得二年級的暑假，我在家里玩著玩著，覺得頭好疼。媽媽看出了我的不對勁，急忙跑過來，用手摸了摸我的額頭，幾乎驚叫起來：“呀，這么燙！”看著我難受的樣子，媽媽二話不說，拿起包，就領著我去醫院。一路上，媽媽飛快地踩著她的電瓶車，恨不得一下就把我送到醫生面前。媽媽怕我路上難受坐不穩，不斷安慰我：“堅持住，馬上到醫院了。”終于到了醫院，媽媽把我安頓在長椅上，就忙開了。掛號，看醫生，排隊……汗水順著媽媽的額頭流下來，可是媽媽顧不得擦。當護士給我掛上點滴后，媽媽才舒一口氣，就又馬上問我：“想吃什么？媽媽給你去買�！甭犞鴭寢岅P切的話，我一時竟不知說什么才好。
掛完點滴，太陽已經西下，媽媽連忙把我送回家，我到了家，竟迷迷糊糊睡著了。睡夢中，感覺有一雙溫暖的`手在我額頭劃過，又感覺那雙溫暖的手用毛巾為我輕輕擦去身上的汗。我一覺醒來，已經是大半夜了，可是媽媽居然還坐在我的床前，眼中布滿了血絲。見我醒來，關切地問：“醒了就好，媽媽去幫你拿吃的來。”我想叫媽媽別忙了，可嘴張了張，卻沒說出口。不一會兒，只見媽媽端著一碗熱騰騰的粥過來，上面 還 放 著兩個荷包蛋。媽媽坐在床頭一口一口喂我吃，我的眼淚情不自禁地往下流。眼淚和著粥，一起吃下去，一種甜蜜、幸福的感覺涌遍全身。
人們常說，母愛如涓涓細流，雖沒有轟轟烈烈，但卻讓人感到溫暖，讓人感到體貼入微。媽媽，我愿永遠做您心中的一塊寶，沐浴在您愛的陽光下，我無以為報，只有健康快樂成長，那是對您最好的報答。
涓涓細流作文 篇12
在我們求學的生涯中，會遇到各種各樣的老師，總有一個或兩個的老師會給你留下不可磨滅的印象，甚至影響你的一生。他們或嚴厲認真，或慈愛親切，或亦師亦友，教給我們知識，教會我們做人。
我現在的數學老師是一位和藹可親，嚴厲有加的人，她上課認真，不允許我們在知識方面有絲毫的松懈和懈怠。
記得那一次，我們班進行了一次模擬考試，考完試后，我自以為考得不錯，就沾沾自喜起來，我覺得這一次肯定能考出好成績，于是便在同學面前吹噓，說自己能考滿分。
成績出來以后，同學們紛紛去辦公室問成績。我自信滿滿也去了辦公室，還沒見到試卷，老師劈頭就問：“你覺得這次考得怎么樣？”我裝作謙虛地回答：“應該很好�！崩蠋煻挷徽f，直接把試卷擺在我面前，讓我自己看。我瞄了一眼，是95分。我的心一下子涼了。老師嚴肅地問：“你覺得這個分數怎么樣？”我故作鎮靜地回答道：“還可以吧�！崩蠋焽绤柕恼f：“你錯的都是不應該錯的題，這些知識點我們平時都講過了，你不按正確步驟解題，導致失分，你覺得還行？你可是咱班的第一名啊，這樣就滿足了？”
平時極其溫和的老師，竟然說了刻薄的話語。老師真的對我失望了，我心想。我無言以對，的確，試卷上的知識都是老師講過的，可是……
我拿著試卷，回到班里，坐到位子上，失落的同時內心感到了一陣委屈——老師講這些題的.那天我感冒了，沒來上學。
放學時，老師把我叫到辦公室里，我以為她要再次訓斥我。老師卻說：“今天上午沒事吧？我想起來你那天沒來，老師錯怪你了，所以我給你補補課�！崩蠋煵粎捚錈┑亟o我講了那些我做錯的題目，并告訴我以后落下課要及時詢問同學或請教老師。我連連點頭，對老師充滿感激之情。
有了老師的鼓勵，在接下來的幾次考試中，我都很順利的通過，并拿到好成績，老師對我的表現也很滿意。
老師像涓涓細流，用她的慈愛關注著我，我也在老師的注目中克服驕傲與自滿的壞毛病，一步步成長起來，一次次取得好成績。感謝老師。
涓涓細流作文 篇13
人生總是這樣，有高山，有流水，大河奔騰，也有小河在其中流淌，而我想說：人生如一涓涓細流。
人生如一涓涓細流，流進歲月。那是林黛玉在葬花時的眼淚，那是李白在漂泊中的.低谷，那是李向群在洪水中的壯歌。涓涓一細流，正顯當年滄桑；涓涓一細流，正顯如今感慨。人生如一涓涓細流，細流之長，乃吾之輩唱橫之晚！
人生如一涓涓細流，流進文明。那是司馬遷在牢獄中的無悔之言，那是魯迅在革命之初的莊嚴宣告，那是曹雪芹在困苦中的百科全書。涓涓一細流，正顯當年雄膽；涓涓一細流，正顯如今振奮。人生如一涓涓細流，細流之疾，乃吾之輩贊揚之遲！
人生如一涓涓細流，流進永恒。那是張海迪在輪椅上的拼搏之語，那是邰麗華在舞臺上的無語之鳴，那是洪戰輝在貧困中的努力日記。涓涓一細流，正顯當年刻苦；涓涓一細流，正顯如今絕唱。人生如一涓涓細流，細流之美，乃吾之輩學習之末！
人生如一涓涓細流，細流長，乃福之大；細流疾，乃福之鴻；細流美，乃福之樂！
咦，人生恰似一涓涓細流！
涓涓細流作文 篇14
“溪澗焉能留得住，終須大海作波濤。”——題記
不錯的，大海就是由這些小小的溪澗組成的。正如哲人所說：“高山無語，卻閱盡世間滄桑，大海怒吼，卻源自細流無聲�！贝蠛Ｈ绱藦V闊，如果沒有小小的溪流，他能成為大海嗎？大海年復一年，日復一日地咆哮著，怒吼著，永不停歇�？扇绻蠛２皇侨绱诉|闊，他敢怒吼嗎？他敢咆哮嗎？也就是說，大海如此威嚴，多源自無聲細流。
人呢？不也是這樣嗎？
所有有學問的人，他們的知識并不是一時半會兒得來的.，而是一點一點積累的，而且需要堅持。關于堅持而成功的人的例子，中外數不勝數。司馬遷在監獄中撰寫《史記》，實際用了14年。李時珍寫《本草綱目》，用了27年的時間……
所有有學問的人都很謙虛，從不夸耀。因此，歷史上的名人大多懷才不遇，直到現在才被人傳誦，而那些例外們，到了現在卻更有名氣了。世界上大多數名人，都如同大海一般，有著大海的品質。從春秋，到三國，從三國，到唐宋，元明清，至今。
如蘇軾，像李白；如辛棄疾，似劉禹錫……他們都如大海。
大海怒吼，卻源自細流無聲，感悟大自然，大海的品質值得我們學習。
涓涓細流作文 篇15
海納百川，有容乃大。
——題記
歲月無痕，幾朝云卷云舒，幾歲花開花潛。
站在早鄉的河邊。任憑風拂過我的臉頰，仰望著穿行于頭頂的幸運和飛鳥，傾聽著水的潺潺聲，嘴角不由得滑落幾個字：“河之水，悠悠去。”和水不知倦怠的向東流，是一種生命的使然，還是一種生命意識的潛在？噢，什么時候，我竟變得如此善感而老練？分明是白色小馬班的年齡，卻偏愛憂起一縷淡淡的'閑愁，不知何時，愁云有掛在了眉梢。不，我并非看到水東逝而黯然傷神，也并非感嘆這似水流年，我只是想起了一句哲人的話：“人不可能兩次踏進同一條河流。”是的，今天的河水已不是昨天的河水。
逝者如斯？
我還是昨天的那個我嗎？
曾經幾何，感到生活如一杯白開水，淡淡的；似一道沒家佐料的菜，索然無味。曾在泥濘的道路上徘徊，感到生活如一灘即將腐化的水，絲毫沒有流動的意圖。也曾在月明星稀的夜晚吟詠“無情歲月增中減，又味詩書苦后甜”；也曾用心讀自己心中的詩“舍生忘死終不改，奮斗拼搏須有時”。是的，心是一粒粟，有時靜靜的潛入涓涓細流；心是一片葉，有時順水而下，只顧風雨兼程。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”面對著涓涓細流，我猛然間領悟到，它是想在奔流與改變中，使自己的生命葆有一份永恒，因為它深知生命的無償。我無法褻瀆這份生命的神圣，就像不能褻瀆自己，短短十幾個春夏秋冬，恰似這涓涓細流，緩緩地向東流著，仿佛是一臺隨著人而移動的攝像機，演繹出了我的人生歷程，生命歷程就如一本書，記載著我的迷茫、奮斗。
愿生命這涓涓細流永遠不息。
涓涓細流作文 篇16
去年夏天剛剛搬進小區的時候，我便有些厭惡那個看門的老頭。 黝黑的皮膚，好像剛剛從瀝青池里跑出來的一樣，花白的頭發總是被剃的像是個光頭，尖嘴猴腮的臉卻什么時候板著，讓人看了心里十分別扭，一雙小眼還總是迷成一條縫，有種鬼鬼祟祟的感覺，窄窄的額頭上，眼角上，甚至是鼻梁兩邊都有蚯蚓一樣皺紋爬過去，然人看了身上直起雞皮疙瘩，手也枯槁的像是一張剛剛從地下刨出來包裹著蒿草的老樹皮一樣。
這樣一個人怎么能被小區里的人接受啊，我坐在沙發上里自言自語。 “你是說侯師傅啊”，說話的是樓下的王阿姨“聽說你們搬了進來，我做了幾條酥魚拿了過來，來，嘗嘗�！闭f著，王阿姨把魚放在茶幾上，說道，“其實侯師傅這個人還是蠻不錯的。” 我不相信的搖了搖頭，“我真的不相信，這樣一個人怎么能辦出些好事來呢？”我心里想，“我一篇文章還沒寫完呢”我轉身回了書房，留我母親和王阿姨說話。 后來的事實不斷驗證了了我的觀點：這個看門老頭吝嗇的很，比如說吧夏天人們都喜歡在外邊納涼吃飯，看門老頭也不例外，搬了一個圓木桌子在外面那張桌子就像是幾百年來傳下來的一樣，破舊不堪，事實證明我猜對了一半，那不是什么幾百年的文物，而是他父親年輕時買的，看門老頭就這么頑強的一直用下來了，為什么？因為他連買桌子的幾十塊錢都舍不得花。
這還不是最甚的，他們一家總是在門房里吃飯，所以經過的人都可以看你得一清二楚：他家的餐桌上，從來就是老咸菜加大白菜，從來就沒見過一絲肉�！半y不成一家子出家人，老頭每月三千元的工資跑到哪兒去了？葛朗臺二代！”我在心底嘲諷著。 還有，這看門老頭沒事就去撿垃圾，甚至跑到人家家門口去要礦泉水瓶和啤酒瓶……我不得不說，看門老頭可以稱得上是一個“擁有房子的乞丐”了，但看看人家，不但沒有絲毫的羞恥，甚至還顯得有些，呃，高興。讓一家人跟著他受苦，他還高興？ 這樣一個人的'存款一定多的不可思議吧——我曾看見他的兒子和兒媳把一個月辛辛苦苦掙的錢交到看門老頭手里，然后被鎖到一個大大的鐵盒子里，那個鐵盒子里有一層百元大鈔的紅色。 這個守財奴。
對于這種人，我是很看不起的，以至于我每次從門口經過都沒有稱呼那個看門老頭一聲侯師傅。我就納悶人們怎么會如此的稱贊和幫助這葛朗臺式的人的。 然而就在昨天，發生了令我難忘的一幕。 我正在郵局里準備把新寫的稿子投給一家雜志的時候，突然看見一個熟悉的身影，是那看門老頭！ 他不看門跑到郵局來干什么？我一肚子疑惑。 他沒看見我，站在柜臺前——顯然他不會用這新式的高腳凳，其實，只要踩一下旁邊的鐵塊就可以了。 “匯款，太行山區……”老頭說道。后面的什么鄉什么鎮我沒聽清也沒記住，郵局里人與人的距離實在是太遠了，再加上我又是近視眼，我能看清的就是有幾摞鈔票。 我打了個的回家直奔二樓的王阿姨家。 “王阿姨在家么？” “在，你自己進來吧，門沒關�！� 我走過去，坐在沙發上。將近一年的交往，鄰里街坊什么的都也很熟悉了�！巴醢⒁�，那個看門老頭拿著好多錢跑到了郵局里寄給了太行山區，被我看見了··” 我話還沒說完，王阿姨就笑道：“這個公開的秘密你還不知道啊，侯師傅每年都要拿出將近十分之九的錢來幫助那一座山區小學呢，這這樣的好人可是不多見了啊�！� “汶川地震的時候我們一個小區一百多戶就捐出了十幾萬呢，這可是侯師傅的帶動啊”王阿姨臉上有一種驕傲的神情。 一種敬佩從我心底油然的流出來。 第二天 “候師傅早！” 我看見從侯師傅眼睛里面流出一股暖暖的細流，流到了大山的那邊……
涓涓細流作文 篇17
處于花季和雨季的少男少女們，也許是為比爾·蓋茨的財富而驚羨，也許會為羅斯福的叱咤風云而折服，也許會為金庸筆下的刀光劍影氘癡迷，也許會被馬克·吐溫的幽默所吸引，也許會被阿姆斯特郎漫步月球而震撼……而我，卻被一股悄無聲息地流淌著的大愛所感動，所鼓舞。
自從我加入“春蕾女童”之列，性情的浮躁，年少的輕狂都隨闃我的成長百遠去，收獲到的是感恩和感悟，在此同時，我領司到真正的善良離我并不遙遠，而愛的光環也罩在我的身邊。因此，就算身體疲憊，奮斗的心也不會感到累；就算遇到重重困難，前近的腳步也不會后退；就算到壯舉來還得面對失敗，拼搏過的自己也不會后悔。
陪伴“春蕾”一路走來，情感的儲蓄盒中最濃的情愫仍然是感動。這股默默涌動的大愛之流，喚醒我們懵懂的心，教會我們在收獲感動的同時，去學會感恩和回報。在眾多愛心大使面前，我不會因為自己的力量涉不而自卑，也不會因為自己的處境艱難而自棄，因為愛心讓我懂得：干自己力所能及的事，日積月累，也會放大生命的價值。
此刻，暖風輕拂，耳旁又回響起叢飛的歌聲，他的聲音略帶嘶啞，他的歌聲也不如往草嘹亮，但他，卻贏得了最飽含敬意的喝彩，因為他為了幫助貧困學子不惜向生命借貸！瞧，比爾·蓋茨又矯健地向我們走來，他的`財富令人眼紅，但他的博愛更令人感動，被稱為“世界首富”的他卻毫不吝嗇地將所有財產捐出，盡管他的財富不多了，但他卻擁有世界人的敬仰！緊隨其后的是曹德旺，他的內心也涌動著一股大愛，他用愛心與財富回饋社會和人民，他用自己的雙手為貧困學子鋪路搭橋�！八{天春蕾”工程也不也一樣嗎？他們以不同的方式，用愛書寫著自己的人生，用愛去換得更大的愛。
我相信，服這股悄悄游戲動的大家，再干涸的沙漠也會出現綠洲；我也相信，有了這股細流無聲的大愛，再灰暗的天空也會出現陽光，我也相信，有了這股默默流淌的大愛，再荒涼的地方也會呈現出一派生機！
涓涓細流作文 篇18
寵辱偕忘，看天際云卷云舒;去留無意，望庭前花開花落。
——題記
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。讀書是一種心靈的享受。煩悶時，擇一本書去看，置身于寧靜的溪流邊，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽見多芬指縫間流瀉出的《月光曲》。于是，心中的憂思愁緒，在手指掀動書頁的瞬間，隨溪流無聲逝去，心底更加甜蜜，如飲一杯醇香綿甜的美酒。我們讀書，不再是因為“書中自有千鐘粟，書中自有黃金
屋，書中自有顏如玉，”而是因為“書中自有知識營養，書中自有精神食糧，書中自有生命質量”。
讀書，可以陶冶人的情操。輕輕抖開歷史的浩瀚長卷，不禁為故人的高風亮節唏噓慨嘆，不禁被華夏五千年深厚的文化積淀所折服，我不禁佩服陶淵明“不為五斗米折腰”的錚錚鐵骨，是的，中國人就應當有骨氣。孟子不是早就告誡過我們“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”嗎?同時，我也贊嘆李太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的俠骨豪氣。本來嘛，世事總是變化莫測，我們總不能一味地奴顏婢膝地任人擺布�！柏M能盡如人意，但求無悔我心”是最明智的選擇。劉禹錫的“山不在高，有仙則名”是古代文人安守清貧的高潔情操。杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是古代士子關心民生疾苦的憂患意識。通過讀書，以故人為鑒，我可以毫不猶豫地摒棄“人生忽如寄，壽無金石考”的誘導，而高唱“路漫漫其修遠兮，吾將上下而我求索”的浩歌。
游弋于知識的汪洋大海，將思緒化作縷縷輕煙任憑微風所到之處。讀書，可以激發我們豐富的想像力。當我們手捧《紅樓夢》細細品讀時，字里行間，我們可以放飛想像的翅膀：想像大觀園那朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風片和煙波畫船的富麗堂皇。想像那燦爛的紅色桃花，開放得妖艷欲滴，裊娜得絲絲嫩柳，翠綠得如癡如醉。想像那被昏君連續“十二道金牌”的招回時，愛國英雄壯志難酬的愁悵與無奈。不然，何以吟出“靖康恥，猶未雪;臣之恨，何時滅”的遺憾?
讀書，可以的將我們平淡的生命衍化為神奇，將庸常的`理想生長為希望，大腦的沉悶，就讓知識的浪濤來沖洗，心靈的悲傷，就讓知識的營養來滋潤，使我們更理智地出入于真善美的思維審美空間里。
生活是由酸甜苦辣匯聚成的大熔爐。讀書可以鍛煉我們堅韌的意志力。人生本來就是一則難猜的謎，生活的路上只能走一步見識一步，每一步都充滿艱辛，每一步都溝壑縱橫，荊棘密布，但每一步又光芒萬丈。面對人生道路上的重重艱難，我們總不能效仿阮籍窮途沒路之后而慟然大哭，面對困難，我們無須回避，只需坦蕩面對。因為坦蕩面對懸崖，瀑流飛出壯麗;坦蕩面對黑夜，圓月亮出高潔;坦蕩面對嚴寒，臘梅香出傲骨;坦蕩面對生活的風風雨雨，人生才能繡出精彩。流年似水，不應該只將淚光鐫刻;風雨如晦，總應該把羽翼淬火。
讀書，讀廣義的書，讓讀書成為我們的終生之事。諸葛亮說得對：“非學無義廣才，非志無以成學�！弊x書濟志，濟志讀書，人生才有質量。
涓涓細流作文 篇19
楊萬里有詩曰：“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”千萬條靜默的細流在地底聚集只為恰當的時候匯成一股清泉，噴涌而出。博觀而約取，厚積而薄發，靜靜地充實自身，成就絢爛的人生。
“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經擁有一切，轉眼都飄散如煙，我曾經失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案”樸樹用十年的時間積累，去了西藏，去了云南，去了可可西里。在最僻遠的地方沉寂，靜默體驗，尋找靈感，沉淀心境。十年情懷不曾解，十年后他終于發聲，清新溫暖，宛如天籟。一曲出世，掀起全民文藝風潮。
古之成大事者，必經歷過一段沉默積累的時光。曹雪芹“批閱十載，增刪五次”終成紅樓巨著；歌德用一輩子的歲月釀造《浮士德》的書香；盧米埃爾兄弟十幾年反復試驗揭開電影放映的秘密；師昌緒青絲化為白發給祖國插上飛翔的翅膀。一舉成名天下知，但成功的背后是長久的努力積蓄，他們耐住了寂寞，忍住了孤獨，拒絕了浮華。
反觀當下，胸無點墨的偽大牌們大放厥詞的新聞屢見報端，天才神童不思進取，空將天賦化為“仲永之傷”。他們不知，這個世上沒有不經過厚積的薄發，沒有不經過沉淀的輝煌。人生很長，現在的`我們是十七八歲的年紀，擁有大把大把的青春曼妙好時光，理應花時間靜心積累，提升自我的能力，為光明的未來打下牢牢的根基。
毛竹不顧土埋節短，不嫌雪壓低頭，仍默默地扎根地底吸收養分。因為綿延幾十米的根是它最牢固的保障，只有根扎足夠深才能供給足夠多的能量。一場大雨過后紅日初升，筆直的竹節破土而出，快速生長，直上云霄。物猶如此，人亦然。
靜心積累，知易行難。周遭的小事雖細微卻重要，任何事物都有量變到質變的過程，每日看一頁書，每天順手做一件善事，利用閑暇掌握一門技能……這些都能使生活悄然發生改變，向著陽光的方向。別因為付出暫時得不到收獲而困擾，堅定地蟄伏，我們都值得更好。
靜默的泉水蓄積可化為矚目的噴泉，深厚的積累可擁抱璀璨的人生。愿做汩汩流淌的泉水，在地下不斷聚集，積累著知識，感悟著萬象，充實著自身，等待時機，噴涌而出，匯成溪流，奔向遠方，百川歸海。
涓涓細流作文 篇20
“丁丁冬冬”是你又在撫動琴弦嗎？如水的長發，只輕輕一飄，樂音，便如天籟。
兩千五百多年的歲月，使你舉手投足間，充滿了成熟的韻味，我們稱你為“古城”。
這個稱呼很適合你。你就挽著松松散散的發髻站在那兒，聽揉櫓聲聲，船歌揚揚；看細雨飄飄，流水潺潺；感炊煙裊裊，古巷幽幽……你有時會刺繡，也喜歡寫詩，還喜歡嗑瓜子。你知道嗎？你常穿的那件水藍色的旗袍很漂亮，你在上面繡的花，像真的一樣。
這時，我看見你搖了搖頭。不是的嗎？哦，對了，你也是很有活力的啊。你有時也會穿格子的短裙，邊玩輪滑邊聽隨身聽�？粗鴰缀醯竭_云端的高樓，和河川一樣縱橫的立交橋，和船只一樣來來往往的摩登轎車，你也笑得很開心吧！
那天，我看見你把旗袍縫上現代感十足的'皮草花邊后，我才發現原來以前的文化和現在的，竟可以那么和諧。你笑著對我說：“看吧，可以把它們融合到一起的。”
最近，你突然開始搗鼓許多希奇古怪的事物，我說你做什么呢？你說：“你看連那么小的小孩都在創造發明，我再不行動就要落伍了�！蹦敲凑J真的眼神，使你越發可愛。
正在你看著興辦起來的“園區”“新區”開心的笑時，突然發現路邊街邊貼了許多標語：“保護環境，人人有責�！澳憧粗切苏Z，念到：”是哦，可持續發展最重要。“于是你有開始植樹，看者滿滿的一片綠和幽幽的一片藍呼應著，十分美麗�？�，你總是那么風風火火，果然充滿活力。
看見你抬起優雅的頭，甩甩亮澤的發，展露出自信的笑靨，十分美麗。
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