大學(xué)另類期末題引關(guān)注

　　高校的期末考試，時(shí)常因?yàn)樯耦}出沒而被網(wǎng)絡(luò)熱議。近日，黑龍江大學(xué)和南京大學(xué)兩份期末考試試題引發(fā)了網(wǎng)民熱議，其中黑龍江大學(xué)“網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論”科目考試，圍繞網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件出題，“國民老公”王思聰和當(dāng)下網(wǎng)紅PAPI醬成為試題的內(nèi)容，引發(fā)關(guān)注。

　　黑龍江大學(xué) 新聞專業(yè)考“網(wǎng)絡(luò)流行語”

　　“國民老公”、“我選擇‘狗帶’”成期末考題。今年黑龍江大學(xué)“網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論”科目的考試，也因試卷的奇葩，成為網(wǎng)民熱議的談資。

　　新京報(bào)記者從網(wǎng)上傳出的試卷看到，題目圍繞最新的時(shí)事熱點(diǎn)以及網(wǎng)絡(luò)事件等。比如“網(wǎng)絡(luò)流行語‘我選擇狗帶’出自哪位明星？”一題，選項(xiàng)分別是宋仲基、Wuli韜韜、鹿晗、李易峰；“被稱為‘國民老公’的網(wǎng)絡(luò)紅人是誰”一題，王祖藍(lán)、王大錘、王思聰、王凱則成為選項(xiàng)。

　　有參與考試的學(xué)生表示，這些題目很新穎，他很喜歡，而且完全沒有掛科的擔(dān)憂。但也有網(wǎng)友認(rèn)為，“難度等級(jí)適用于小學(xué)生，題目太膚淺跟風(fēng)。”對(duì)此，新京報(bào)記者昨日聯(lián)系黑龍江大學(xué)新聞傳播學(xué)院，其證實(shí)了試卷的真實(shí)性，并表示試卷只是一次新聞專業(yè)的期末考試，本意只是希望學(xué)生們學(xué)以致用，試卷引發(fā)關(guān)注是意料之外的事。

　　南京大學(xué) 文學(xué)院要求自己出題自己答

　　另一份引發(fā)關(guān)注的試卷是南京大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)科目期末考試卷。這張出給文學(xué)院2014級(jí)一個(gè)班級(jí)的試卷上，只有兩道大題，卻讓學(xué)生直呼“太虐”。

　　新京報(bào)記者獲悉，這兩道試題分別是邏輯填空和論述，題面看起來高深莫測(cè)：邏輯填空題共有4道，選擇其中3道作答，比如“（）——（張愛玲）——（）”，除了在括號(hào)中填寫答案之外，還要做出簡要說明；論述題則要求學(xué)生依據(jù)課程內(nèi)容自己給自己出題并給出答案，最好完美避開客觀的文學(xué)史知識(shí)。

　　考試過后，這套試題被學(xué)生上傳到網(wǎng)絡(luò)上，并感慨題目太難，很快就有圍觀群眾參與作答并轉(zhuǎn)發(fā)，網(wǎng)友評(píng)論“考試就要像做人一樣，多一些真誠，少一些套路。”

　　“聽說我的試題嚇到了你們？這份試題出得有些偷懶，閱卷的時(shí)候，我意識(shí)到，出來混，總是要還的。一切并不輕松。”幾天前，批改完試卷之后，出題人、文學(xué)院副教授傅元峰專門給同學(xué)們寫了一封信。

　　傅元峰在信中解釋了成績的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并且表示，“如果我給你的成績使你痛苦，請(qǐng)豁達(dá)地諒解這一切，并代表我用最好的方式勸慰你自己。然后把精力轉(zhuǎn)移到讀書上來。”

　　對(duì)話 “考題并不難沒有人掛科”

　　新京報(bào)：你在公開信里寫到“這份試題出得有些偷懶”，是真的偷懶了嗎？

　　傅元峰（南京大學(xué)文學(xué)院副教授）：了解我的課程情境，并且對(duì)專業(yè)有思考的同學(xué)，其實(shí)不會(huì)覺得題目很難，意外的是，這次考試成了一場(chǎng)媒體事件，專業(yè)之外的人們看到這些題后，會(huì)覺得困難。這次考試并不是一次特例，在我從教的10年里，每一次考試我都會(huì)用很獨(dú)特的方式去出題。這次為了思考試題的呈現(xiàn)方式，我用了好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間才想出來，每一題都有深刻的用意在里面，并不是隨意出的。

　　新京報(bào)：“出來混是要還的”，又是想表達(dá)什么呢？

　　傅元峰：題目是有背景的，也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。比如網(wǎng)上看到的這道以張愛玲為關(guān)鍵詞的填空題，目的是讓同學(xué)們以張愛玲為中心，建立起一條中國文學(xué)從古到今、從東到西的一種文學(xué)聯(lián)系知識(shí)脈絡(luò)。可以在這個(gè)知識(shí)鏈中選取線索，考查他的思考路線及思維深度，所以在評(píng)判的時(shí)候，我還要結(jié)合他們平時(shí)交上來的讀書筆記。這次閱卷我用了好幾天才完成。現(xiàn)在已經(jīng)提交成績了，總體看還是很滿意的，沒有人掛科。

　　新京報(bào)：為什么會(huì)用這樣的題目去考查學(xué)生呢？

　　傅元峰：很多高校在任課教師出考試題目時(shí)，對(duì)題型有限制，填空、選擇、主觀題的分量，都要有固定的比例，此舉只會(huì)讓學(xué)生們繼續(xù)死記硬背。任課老師在考查學(xué)生時(shí)，應(yīng)該更具自由度和空間，有些課程沒必要過多地考察客觀的知識(shí)，應(yīng)該讓學(xué)生自己去甄別判斷，獨(dú)立思考的能力應(yīng)該更早地來到學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中。

　　【另類試題】

　　微博粉絲過千免試

　　四川外國語大學(xué)新聞學(xué)教授張春林曾針對(duì)《電子社區(qū)與網(wǎng)絡(luò)生存》課程，出了一個(gè)另類的考試標(biāo)準(zhǔn)：只要上課全勤，完成作業(yè)，微博粉絲數(shù)過1000或原創(chuàng)微博轉(zhuǎn)發(fā)超50條即可免去期末考，但是垃圾評(píng)論、白開水評(píng)論、吸粉微博、轉(zhuǎn)發(fā)博文或評(píng)論等不在認(rèn)定之列。

　　寫出翹課最多同學(xué)

　　山東大學(xué)人力資源專業(yè)副教授王懷明曾在期末考時(shí)出題：“選出你認(rèn)為上課最積極的3位同學(xué)和翹課最多的3名同學(xué)。”此題被網(wǎng)友譽(yù)為“最陰險(xiǎn)神題”。王懷明解釋稱，出這道題的目的并非為了讓同學(xué)相互檢舉，目的是考核“360度績效管理”中的“同事相互評(píng)價(jià)”。

　　（來源：新京報(bào)記者趙實(shí)）

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