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我渴望受到表?yè)P(yáng)作文（通用29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我渴望受到表?yè)P(yáng)作文，歡迎大家分享。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 1
自從我得到了興趣班老師表?yè)P(yáng)之后，我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
我的習(xí)作水平一直很差。后來(lái)，我報(bào)名興趣班——習(xí)作。有一天，我們的老師——趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的`作文片段。寫什么好呢？對(duì)，寫我最愛(ài)吃的香蕉，我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來(lái)寫這個(gè)片段，當(dāng)時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮啊！自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后，我更加有自信心。這一節(jié)課，老師又將我上一次寫的作文——《我最快樂(lè)的時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡習(xí)作了，越來(lái)越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
�。±蠋煹谋�?yè)P(yáng)是多么重要��！哪怕是一句話，也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取呀！
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 2
前幾天，我受到了一次表?yè)P(yáng)，心里呀，比吃了蜜還甜。
那是節(jié)數(shù)學(xué)課，焦老師給我們講報(bào)紙中的題目。當(dāng)講到第四大題用簡(jiǎn)便方法計(jì)算的第2小題時(shí)，焦師問(wèn)我們：404—34—59,這道題誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下，什么方法最簡(jiǎn)便？我考慮了一下：這道題如果用添括號(hào)的法則，是不是有點(diǎn)太難算了？應(yīng)該這樣算才對(duì)，404—30—60+4—1.想到這里，我立刻把手舉了起來(lái)。王寒樂(lè)，請(qǐng)你來(lái)談一下,老師說(shuō)。我站起來(lái)，將自己的想法說(shuō)了出來(lái)�？沙龊跻饬系氖牵箮熣f(shuō)：這樣也對(duì)，但是應(yīng)該沒(méi)有404—（34+59）方便。但王寒樂(lè)善于思考這一點(diǎn)是我們其他同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)的`。
雖然沒(méi)有答對(duì)題目，但是焦老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，卻是對(duì)我積極思考的認(rèn)可，我心了比吃了蜜還甜。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 3
我，是個(gè)活潑開朗的女孩，但在課堂上，我卻默默無(wú)聞，一言不發(fā)。這個(gè)學(xué)期，我看見(jiàn)我們班成績(jī)較差的黃臻妍同學(xué)，上課積極發(fā)言，課后認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，我心想：她都能行，我怎么不行？于是，我狠了狠心，決心上課發(fā)言！
然而，這天，我突破了自己！請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
這天，風(fēng)和日麗，我們上了《遲到》這篇課文，這篇課文是我最喜歡的課文了，我決定好好表現(xiàn)一下自己。在上課時(shí)，金老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：文中的父親是一個(gè)怎樣的'父親？嚴(yán)厲這個(gè)詞忽然閃過(guò)我的腦海。我壯了壯膽子，慢悠悠地站起來(lái)，小聲地說(shuō)：我覺(jué)得他是一位嚴(yán)厲的父親。說(shuō)完后，我坐了下來(lái)，這時(shí)，我感到心跳加速，豆大粒的汗珠掉了下來(lái)。雖然如此，但我還是很開心。隨后，金老師走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，說(shuō)：表?yè)P(yáng)36號(hào)，終于舉手了。雖然很短，但它卻滋潤(rùn)了我幼小的心田。
今天，我突破了自己，還被表?yè)P(yáng)了。如果你還沒(méi)有被表?yè)P(yáng)，就再接再厲，加油吧！
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 4
記得是國(guó)慶節(jié)前的一天，老師讓我管圖書角，我想：這下好了，以后我借書就容易多了，不用擔(dān)心好看的書被別人借走了！可是，這也要付出相應(yīng)的代價(jià)的，是什么呢？這跟表?yè)P(yáng)又有什么關(guān)系呢？接著往下看，你就會(huì)知道了。
管圖書角的一些日子里，我感覺(jué)到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書，我甚至有些后悔當(dāng)圖書管理員了，可又一想，我這么點(diǎn)小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說(shuō)這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我們一起制定了借書規(guī)則，編寫了圖書目錄，制作了借書記錄本；這樣一來(lái)，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是潘兆陽(yáng)還是不告訴我就拿書，還因?yàn)樯险n看書被英語(yǔ)占老師沒(méi)收了一本書。
慢慢的`，我覺(jué)得管圖書變得越來(lái)越簡(jiǎn)單，而且還有很多好處，不僅借書方便，而且讓我越來(lái)越愛(ài)看書，與同學(xué)們相處的也更好了。后來(lái)，我還創(chuàng)作了讀書記錄游戲、捐書游戲和VIP游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書，圖書角的書變的越來(lái)越多了！因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書游戲，都覺(jué)得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我還被江老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了呢！說(shuō)到開頭的代價(jià)嘛！就是先開始又忙又累，其實(shí)也沒(méi)啥。我覺(jué)得為班級(jí)服務(wù)真好，不僅可以受到老師的表?yè)P(yáng)，而且積累了做事經(jīng)驗(yàn)，我以后要多多為班級(jí)服務(wù)！
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 5
每一個(gè)人都會(huì)受到表?yè)P(yáng)，我也不例外。接下去，我就給大家從上個(gè)星期的賣菜的事情說(shuō)起吧！
那天，奶奶正想準(zhǔn)備燒菜，但家里一點(diǎn)菜都沒(méi)了，而奶奶的背正好很疼，走路起來(lái)，背就疼得跟厲害了，于是，奶奶寫了張買菜清單，叫我去買菜。因?yàn)槲沂堑谝淮我鋈ベI菜，所以奶奶就跟我說(shuō)了怎樣買菜，順便給了我50元。
我剛來(lái)到菜場(chǎng)門口，心想：我會(huì)不會(huì)遇上壞人啊！我得注意點(diǎn)兒！想完，我就走進(jìn)菜場(chǎng)了。我看了看清單，上面寫著：蔥2角，鯽魚1條，帶肥豬肉1斤，青菜1斤，番茄2個(gè)，雞蛋3個(gè)，茄子1斤。我走到賣魚的攤子那兒，攤主用一口上海話說(shuō)：“小姑娘，你要買啥？”我說(shuō)：“一條鯽魚�！彼f(shuō)：“好的，6元�！蔽野�50元遞給他，他找了44元，并給了我一條鯽魚。接著我來(lái)到賣豬肉的地方，這兒只聽見(jiàn)“啪！啪！”的聲音，原來(lái)是刀打在木板上切豬肉的聲音，我喊著嗓子對(duì)正在切豬肉的人說(shuō)：“一斤帶肥豬肉要多少錢��？”那人不再切豬肉了，而是用他那洪亮的'聲音對(duì)我說(shuō)：“10塊錢�！蔽冶惆亚懊嬖隰~攤那找我的44元零錢里拿出10元給他，他也給了我一袋豬肉。接下去，我又買了2角蔥，3元一斤的青菜，番茄2個(gè)，3元5角，雞蛋3個(gè)1元5角，一斤茄子，4元8角。
我拿著剩下的錢回到家，奶奶看著這些菜和剩下的錢，表?yè)P(yáng)了我，我心里甜滋滋的。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 6
“報(bào)告！”“進(jìn)來(lái)�！卑。≡趺从质翘锍兀窟@個(gè)遲到大王。奇怪的是，李老師一改往日的追問(wèn)，只對(duì)他微微一笑，用手示意他回到座位。老師又笑瞇瞇地說(shuō)“同學(xué)們不要驚訝，請(qǐng)?zhí)锍赝瑢W(xué)說(shuō)一說(shuō)！”
田池顯然是有點(diǎn)兒緊張，鼻尖冒出了細(xì)小的汗珠，但仍一字一句地說(shuō)明了原因：
田池本來(lái)起的很早，一路小跑著來(lái)學(xué)校。突然，他看見(jiàn)一個(gè)穿著西裝的男人把一個(gè)四五歲的`小女孩撞到了，小女孩重重地摔倒在地上，可那位叔叔卻頭也不回地匆匆走開了，周圍的大人們也無(wú)動(dòng)于衷，各干各的事。小女孩哭著：“媽媽、媽媽……”而且聲音越來(lái)越小。田池正想走開，卻又不敢離去，怕把小女孩孤零零地丟在那里。但他轉(zhuǎn)念一想：那么多大人都不管，而我一個(gè)小孩，又能怎么樣呢？但他立刻打斷了這個(gè)念頭，因?yàn)椤锍夭弊由系募t領(lǐng)巾召喚著他走向小女孩，他迅速背起小女孩，飛奔到醫(yī)院，街上所有的人都目瞪口呆地看著田池離去的身影。
醫(yī)院的醫(yī)生先是一驚，田池上氣不接下氣地說(shuō)：“快——快”醫(yī)生馬上恍然大悟了，為小女孩理清了傷口。田池把用來(lái)買書的錢為小女孩付了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)，一個(gè)女人闖了進(jìn)來(lái)，向醫(yī)生問(wèn)這問(wèn)那，原來(lái)她就是小女孩的媽媽！田池此時(shí)也放心了，有人照顧小女孩了，而且小女孩也睜開了眼睛。她這才支撐著疲憊的身體來(lái)到學(xué)校，不料卻遲到了……
教室里不由地響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。也不知是高興還是激動(dòng)，田池的眼圈紅了。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 7
表?yè)P(yáng)，一個(gè)讓人快樂(lè)的名詞；表?yè)P(yáng)，一個(gè)讓人勤快的名詞。表?yè)P(yáng)，一個(gè)讓人振奮的字眼。我也喜歡表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)讓我感到，我在一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大了，不用讓人在操心了。
我是一個(gè)嗜書如命的人。最喜歡看書。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”爸爸知道我這一點(diǎn)，也常常給我買書。不過(guò)爸爸不知道我愛(ài)看什么樣的書，總是把我不喜歡看的`書買回來(lái)。今天爸爸在家，我想他表示：“我要自己去買書！”沒(méi)想到爸爸竟欣然同意了。塞給了我二十塊錢說(shuō)；上車要小心，不要和陌生人說(shuō)話，快去快回，三點(diǎn)之前回來(lái)。我手里拿著錢，看著鐘，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭·。
路上很順利，我到達(dá)了圖書館，選好書付了錢，剛一番兜，錢不夠，怎么辦？這時(shí)，一位阿姨說(shuō)：“怎么了，小朋友？”我支支吾吾的說(shuō)：“噢，書錢帶少了�！卑⒁倘o我十元錢說(shuō)，下次帶足錢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
再回去的路上，堵車了，把客車圍了個(gè)水泄不通，我看看表，都兩點(diǎn)五十了。以現(xiàn)在這個(gè)情況，就是立刻通車也不可能再三點(diǎn)前到家。我向一位叔叔借了手機(jī)，向爸爸說(shuō)明了情況。半個(gè)小時(shí)后，我回到家。
爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，說(shuō)：“今天我要表?yè)P(yáng)你，你帶的書錢不夠，能自己找方法解決。路上堵車，你怕我擔(dān)心，向別人借手機(jī)打電話給了我，今天，你做的很漂亮�！蔽倚睦锵窆嗔嗣垡粯犹�。我一想不對(duì)，爸爸怎么知道圖書館的事呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“那個(gè)阿姨是咱家的鄰居，剛才她先你一步回來(lái)告訴我在圖書館的事。”哦，原來(lái)如此。那天我心里樂(lè)開了花。
誰(shuí)都喜歡表?yè)P(yáng)，那天我把我的事做得很好。不好意思，我自己還表?yè)P(yáng)自己了。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 8
人生就像甜甜圈，像白糖，吃起來(lái)使人心情愉快。我也“吃”過(guò)很多白糖，但其中一次不同凡響。
有一次，爸爸早早的送我去上學(xué)，門沒(méi)開，人也很少，我下了車，心想：這次我一定是班里的第一名！正開心著，突然被一件東西絆倒了，我氣得立刻變成了一個(gè)老虎，大呼道：“是誰(shuí)亂扔?xùn)|西？”哎吆，摔得我—真疼！仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是一個(gè)錢包。
看到錢包，我很開心，仿佛看到了很多肯德基，麥當(dāng)勞，但是一秒鐘以后，我想到老師讓我們要拾金不昧，于是我下定決心：還是等失主吧。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，怎么辦？快上課了，我把心一橫，等下去！時(shí)間過(guò)得好慢，我感覺(jué)蜘蛛都快在我身上織網(wǎng)了，變得越來(lái)越著急，急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以把錢包交給班主任��！于是我飛快的.跑向辦公室，把錢包交給老師。經(jīng)學(xué)校調(diào)查，原來(lái)是張阿姨的！張阿姨是負(fù)責(zé)我們這條街道的環(huán)衛(wèi)工人，她不懼炎熱，不畏嚴(yán)寒，真值得我么那學(xué)習(xí)�。∧翘�，張阿姨急著掃地，不小心丟失了錢包。當(dāng)我把錢包遞到張阿姨手里時(shí)，張阿姨非常激動(dòng)，接連說(shuō)“謝謝”“謝謝”。聽到她表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，我臉都紅了！當(dāng)天，老師還在班里表?yè)P(yáng)了我，我真開心！
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 9
最近這一段時(shí)間，因?yàn)榘职忠獜?qiáng)化訓(xùn)練我為人處事的能力，他參加不少宴會(huì)時(shí)總要帶上我。我晚上耽誤了寫博文。從即日起，爸爸不再帶我晚上頻繁出去了，他說(shuō)我基本掌握了該掌握的`東西了。呵呵，我“被解放”了!
每遇宴會(huì)，有時(shí)大爺叔叔請(qǐng)客，有時(shí)姑姑阿姨請(qǐng)客，有時(shí)爸爸掏腰包。呵呵，我現(xiàn)在越來(lái)越懂事了，每當(dāng)爸爸請(qǐng)客時(shí)，我總是幫爸爸給客人拿酒杯、倒啤酒、倒茶、掛衣服、遞香煙……
有時(shí)當(dāng)我看到酒桌上飯菜吃得不多的時(shí)候，我還會(huì)偷偷去請(qǐng)服務(wù)員阿姨給加上幾道菜。呵呵，當(dāng)然后加的菜中一定有我愛(ài)吃的。
有時(shí)大爺叔叔喝酒太多，當(dāng)我看到他們忘了帶皮包、手機(jī)時(shí)，我總是提醒他們，或幫他們收拾落下的東西。
昨天，爸爸請(qǐng)客，我表現(xiàn)更好，我還用我的照相機(jī)給大家拍了合影。其中一位大爺這樣夸我：小家伙長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候，你爸爸一領(lǐng)你吃飯，總是亂扔亂抓東西，不是打爛杯子，就是弄臟飯菜，折騰的你爸既吃不好飯，又沒(méi)面子。
我得到這樣特殊的表?yè)P(yáng)，心里不知是什么滋味!
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 10
今天，我被表?yè)P(yáng)了。楊老師對(duì)我說(shuō)：“這一題用了跟別人不一樣的解題思路，而且書面整潔……”，我聽了心花怒放，忽然覺(jué)得外面的一切都那么的美好：各色鮮艷的花向我點(diǎn)頭朝我微笑，樹葉在向我招手，小鳥唱出動(dòng)聽的歌聲，好像是在祝賀我哩!
事情是這樣的：上午，楊老師在數(shù)學(xué)書上布置了課作，第一題很簡(jiǎn)單只要按公式計(jì)算。第二題要求求出兩個(gè)三角形拼成的平行四邊形的.面積，根據(jù)三角形的面積計(jì)算公式，可以求出一個(gè)三角形的面積。后來(lái)，我又回想到楊老師講得一個(gè)題目跟這個(gè)題目有相似之處，都是求兩個(gè)……我恍來(lái)大悟，既然一個(gè)三角形的面積要除以二，那么兩個(gè)三角形的面積要乘以二，乘以二和除以二抵消了，然后我把這種做法寫了，接著我把數(shù)學(xué)書拿給楊老師批。楊老師說(shuō)：“韋寄月的這種思路很有創(chuàng)新，我希望還會(huì)有人用到她的做法……”。這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：上課時(shí)要聽老師講，要記住老師上課講的重點(diǎn)，還有放學(xué)回家要溫習(xí)，因?yàn)闇毓识隆?/p>
今天的一切都那么美好!
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 11
很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都在做著其他事。心不在焉的聽課，其實(shí)效果并不怎么樣，但是感覺(jué)卻挺好。
漸漸地我們開始知道，其實(shí)很多道理并不是那么完整，很多東西也不是那樣異想天開，就可以輕易實(shí)現(xiàn)。我聽懂你的聲音，可是卻從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)，那時(shí)候你的身影一遍又一遍穿透那些時(shí)光，讓我們每一個(gè)人，都逐漸懂得，其實(shí)那些都是每一個(gè)人人為尋找到的理由。
你也許從來(lái)都不知道，什么事才最好的�？墒悄銋s應(yīng)該一直在努力的路上，有的人說(shuō)越努力越幸運(yùn)，可是你也要知道，很多時(shí)候，我們確實(shí)如此。
當(dāng)你真正想要做成某件事的時(shí)候，也許全世界都會(huì)過(guò)來(lái)幫你。
我們看懂的每一種人生，都在看不清楚真情實(shí)意的時(shí)候，就突然告訴你，一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的答案，突然也讓我們看懂了故事的.真相與結(jié)局。
或許，我們本該無(wú)比謙虛一點(diǎn)，讓自己有機(jī)會(huì)看明白，其實(shí)這些都不會(huì)是一個(gè)人的問(wèn)題。當(dāng)我們走得越遠(yuǎn)，我們?cè)綍?huì)發(fā)現(xiàn)很多東西很多故事都固守成規(guī)，而我們也是原本的模樣。
如果眼睛看不見(jiàn)，那么心還可以聽得到。
那些努力，其實(shí)本該得到表?yè)P(yáng)。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 12
生活中，不可能一帆風(fēng)順。時(shí)而會(huì)被老師批評(píng)，時(shí)而會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。正因?yàn)橛羞@些表?yè)P(yáng)和批評(píng)，才能使我們的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。
一次，學(xué)校托管中。做值日的同學(xué)值日完成了。我們就一擁而入，教室里立刻沸騰起來(lái)。有玩紙牌的。有彈筆的，各式各樣的玩法都有。我們班還有人當(dāng)“情報(bào)員”，專門為我們報(bào)告王老師有沒(méi)有來(lái)。我坐在位置上，七嘴八舌地和其他的同學(xué)講話，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，可熱鬧了。因此，我們連上課鈴聲都沒(méi)有聽見(jiàn)。我們正講得入神，突如其來(lái)的拍桌子聲傳來(lái)。不好!是王老師來(lái)了，情報(bào)員沒(méi)有為我們報(bào)告。王老師望著我們，眼睛里充滿了憤怒。教室里立刻鴉雀無(wú)聲，一片寂靜。王老師大吼：“這么吵!今天晚上加作業(yè)!”接著，王老師滔滔不絕的.說(shuō)了我們應(yīng)該怎么做。王老師的河?xùn)|獅吼震耳欲聾，同學(xué)們連大氣也不敢出，怕王老師狠下心來(lái)讓我們每個(gè)同學(xué)寫500字反思�？墒牵率裁磥�(lái)什么，王老師下一句話就是：每人寫500字反思。
同學(xué)們十分憎惡這500字反思，但又不敢拒絕王老師的要求，因此“有苦說(shuō)不出”。
第二天，王老師來(lái)了個(gè)突擊檢查，給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張?jiān)嚲�。同學(xué)們驚慌失措，還沒(méi)復(fù)習(xí)呢。可王老師才不管這么多，馬上發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲�。同學(xué)們看到試卷后，無(wú)奈極了。這次考試，我比以往幾次格外認(rèn)真，專心致志地讀題，全神貫注的回答每一道題目。我十分專注，做好后還是反復(fù)地檢查，直到老師收卷為止。老師剛一收卷，我的心就劇烈地跳著，感覺(jué)到了嗓子眼，忐忑不安。一個(gè)上午過(guò)去了。到了下午，老師把卷字發(fā)來(lái)下來(lái)。我一看，驚訝極了，居然考了95.5分!我心中高興極了。王老師好好地表?yè)P(yáng)了我。我頓時(shí)把昨天的煩惱拋到九霄云外。
回家的路上，小草精神飽滿，微微一笑;小花優(yōu)雅美觀，含苞待放;大樹粗壯結(jié)實(shí)，茂密成蔭。我走在回家的路上，心情格外舒暢。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 13
今天我被媽媽表?yè)P(yáng)了，但我的心情卻壓抑無(wú)比。說(shuō)起來(lái)怪難為情的，也許你會(huì)覺(jué)得奇怪，被表?yè)P(yáng)還不開心，想知道為什么嗎？那就聽我慢慢講來(lái)。
早上，我正在家里做作業(yè)，媽媽在一旁拖地。突然，媽媽接到一個(gè)電話，要出去辦件事。臨走時(shí)，媽媽千叮萬(wàn)囑要我好好做作業(yè)。我按捺住心中的激動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“好的'。”
媽媽走后，我激動(dòng)得從椅子上摔下來(lái)，可我顧不上疼痛，興奮地喊道：“萬(wàn)歲，我自由了，可以出去玩了，電視優(yōu)先，作業(yè)靠邊！”這時(shí)的我腦子里只有一個(gè)念頭，那就是看電視。我飛快地來(lái)到電視機(jī)旁，正要打開電視機(jī)時(shí)，我猶豫了：如果這時(shí)媽媽回來(lái)了怎么辦？回來(lái)后檢查我作業(yè)怎么辦？唉，我還是去做作業(yè)吧！我回到位置上，拿起筆“刷刷”地寫起作業(yè)來(lái)。
可是我“人在曹營(yíng)心在漢”，腦中想看電視的欲望越來(lái)越強(qiáng)，看電視和做作業(yè)兩種想法在激勵(lì)地斗爭(zhēng)著。最終，看電視的想法占據(jù)了上風(fēng)。我迫不及待地朝電視機(jī)走去，打開電視坐到沙發(fā)上津津有味地看。我一邊看一邊安慰自己：不要緊的，就看一會(huì)兒，哪怕十分鐘也行。為了保險(xiǎn)，我把電視機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)。很快，十分鐘過(guò)去了，我并沒(méi)有關(guān)電視，而是繼續(xù)在看。漸漸地，我忘掉了時(shí)間，完全沉浸在電視給我的歡樂(lè)中。
不知過(guò)了多少時(shí)間，我突然聽到“咚咚”的腳步聲，糟了，媽媽回來(lái)了，我在心里大叫不好，手忙腳亂地關(guān)掉電視機(jī)，坐在椅子上，拿起筆，裝模作樣地寫起作業(yè)來(lái)。“嘭”，門被打開了，當(dāng)媽媽看到我在“認(rèn)真”地寫作業(yè)時(shí)，欣慰地笑了。她從背后拿出兩根肉串，對(duì)我說(shuō)：“你今天表現(xiàn)很好，我獎(jiǎng)勵(lì)你兩根肉串，快吃吧！”看著媽媽慈祥的目光，我十分愧疚，想要把真相說(shuō)出來(lái)，卻覺(jué)得嘴皮有千斤重，怎么也張不開。我從媽媽手里接過(guò)肉串，心里像打開了五味瓶，覺(jué)得今天的肉串和以往的不一樣，往常的肉串很香，而今天的肉串吃起來(lái)卻沒(méi)有任何味道……
雖然今天受了表?yè)P(yáng)，但我心里卻比被媽媽批評(píng)還要難受。我以后一定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。希望今天是第一次，也是最后一次！
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 14
樹根深深地埋在地下，很少有人注意它。在人們的印象中，他根本無(wú)法與挺拔的樹干和繁茂的樹葉相比，然而，正是這種非常不起眼的根在樹的生長(zhǎng)中起著極其重要的作用。當(dāng)一個(gè)樹種種植在土壤中時(shí)，種子的胚根首先突破種皮并開始生長(zhǎng)。然而，它并不生長(zhǎng)在地上，而是深入土壤深處，勤奮地吸取養(yǎng)分，為種子的胚葉沖出地面提供能量。也就是說(shuō)，從根存在的第一天起，它就表現(xiàn)出一種不求幸福、不為他人而放棄自己的精神。樹根在地下彎曲，為高大的樹干傲然挺立奠定了基礎(chǔ)。
大自然是多變的，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)風(fēng)雨交加。然而，無(wú)論在什么情況下，樹根都要負(fù)責(zé)修理樹。每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，高大的樹干在風(fēng)雨中搖擺，顯示出無(wú)助和無(wú)助的樣子。然而，樹根不會(huì)屈服于強(qiáng)風(fēng)和大雨。它牢牢地抓住了地球上許多錯(cuò)綜復(fù)雜的根系。
它從不在芮納的東南和西北風(fēng)中放松。最后，咆哮的暴風(fēng)雨不得不默默地、沮喪地退去。然而，樹根并不追求名利。它仍然不為人知，藏在地下，不斷成長(zhǎng)。人們經(jīng)常稱贊針葉樹和柏樹的高而直的`枝干，垂柳的優(yōu)美的形狀，桃樹的五彩繽紛的花朵，梨樹的豐碩成果。
然而，所有這些都是他們努力工作的結(jié)果。沒(méi)有它，它們能如此美麗、嬌艷和富有成效嗎？答案肯定是否定的。然而，沒(méi)有人的贊揚(yáng)并沒(méi)有使根消沉。它仍然沒(méi)有達(dá)到這個(gè)目標(biāo)——樹枝正在茁壯成長(zhǎng)，努力工作，用盡它所有的“能量”。樹根不尋求幸福，不為他人而放棄自己，不為名利而奮斗，默默無(wú)聞，總是為一個(gè)目標(biāo)而奮斗。
那些為社會(huì)主義建設(shè)而奮斗的工農(nóng)兵們，難道沒(méi)有這種精神嗎？我們偉大的祖國(guó)就像一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹。無(wú)名的工人、農(nóng)民和士兵是這棵大樹的巨大根。他們努力工作，不求名利。他們讓這棵大樹永遠(yuǎn)茁壯成長(zhǎng)。我贊美你，魯特。你沖破層層阻力，頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。你克服了許多困難，默默地工作。你內(nèi)心的每一寸和每一部分都顯示出永不放棄、永不退縮的精神。你體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了努力工作、不在乎名利的精神。啊。魯特，我要大聲贊美你！
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 15
“‘表?yè)P(yáng)’是一把雙刃劍，它一方面能使人奮發(fā)向上，另一方面能使人沾沾自喜�！边@話一點(diǎn)兒也不假，我就有一次經(jīng)歷。
那年夏天，我去學(xué)畫畫，畫了一只企鵝，老師說(shuō)：“誰(shuí)畫得好誰(shuí)就能上中班。”由于我畫得好，老師表?yè)P(yáng)了我，給了我一朵大紅花，并把我升到中班，我很高興。
第二天畫畫，我來(lái)到中班，看見(jiàn)范畫是一頭小牛，十分簡(jiǎn)單。我有些飄飄然了，上課也不認(rèn)真聽，開起了小差。碰巧老師講涂色的`技巧，我覺(jué)得簡(jiǎn)單，便做起小動(dòng)作。接下來(lái)老師讓我們自己畫了，這時(shí)我卻無(wú)從下手，原本看似簡(jiǎn)單的一幅畫，現(xiàn)在變得復(fù)雜了許多。我好不容易拼拼湊湊畫好了，涂色的時(shí)候，顏色都涂到了外面。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把畫送到老師的面前，老師看了看，什么也沒(méi)說(shuō)就讓我上位了。下課后，老師把我叫到面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蔡婧，勝不驕，敗不餒，你上次畫得好，老師表?yè)P(yáng)了你，但你不能驕傲。你上課不聽講，現(xiàn)在露餡了吧？”
表?yè)P(yáng)會(huì)讓人進(jìn)步，表?yè)P(yáng)更會(huì)讓你退步，記�。簞俨或�，敗不餒，不要像我這樣，遠(yuǎn)離驕傲。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 16
雨繼續(xù)下著，參雜著雪，朦朦朧朧。
我不停地甩著手中的鑰匙，踏著腳，望著眼前的傾盆大雨。雖然學(xué)校離家只有一條馬路，但是下這么大的雨，跑過(guò)去肯定要成“落湯雞”了。
這時(shí)，只聽后面的一聲“小妹妹，沒(méi)帶傘吧，阿姨帶你過(guò)去吧�！蔽乙换仡^，原來(lái)是一個(gè)家長(zhǎng)，她的身旁還有一個(gè)二年級(jí)模樣的'小男孩，我連忙擺擺手，“我家就在學(xué)校對(duì)面的小區(qū)，不用了�！薄皼](méi)關(guān)系，我們家也是在那兒。”我看著阿姨遞來(lái)的傘，愣了一下，但還是接過(guò)了。
雨很大，人很多，偶然一瞥，發(fā)現(xiàn)小男孩的手臂上別著“兩條杠”的標(biāo)志，便隨口一問(wèn)：“你是班長(zhǎng)嗎?”小男孩激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著把手中吃完的糖紙隨手一扔，他的媽媽好像沒(méi)看到，我正準(zhǔn)備提醒，他媽媽卻一臉驕傲地說(shuō)：“我們家小宇從一年級(jí)開始就是班長(zhǎng)，每次考試都是100分，天天被老師表?yè)P(yáng)，每學(xué)期都是三好學(xué)生�！蔽衣牭靡荒樸拢蛇�是要附和著夸贊，那個(gè)小男孩一臉得意洋洋，隨后又是隨手一扔，把餐巾紙扔在地上。
到了小區(qū)，我正準(zhǔn)備道謝離開，那個(gè)阿姨從包里拿出一個(gè)本子攤開，又遞給我一支筆業(yè)，我看到本子上有八個(gè)名字，便問(wèn)道：“阿姨，這是什么?”那個(gè)阿姨正在找手機(jī)，沒(méi)有理我。這時(shí)小男孩開口了：“我們老師說(shuō)只要幫助十個(gè)人，并讓他們簽下名字，拍張照就可以競(jìng)選下一學(xué)期的班長(zhǎng)，并且會(huì)受到表?yè)P(yáng)，我今天已經(jīng)接了兩個(gè)同學(xué)了�！边@時(shí)，他的媽媽拿出手機(jī)：“笑一個(gè)�！闭掌�，是我微笑著簽著字，而小男孩還幫我撐著傘。我正想說(shuō)“謝謝，再見(jiàn)�！彼麄兙皖^也沒(méi)回地走了。
雨沒(méi)有停下，反而越來(lái)越大……
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 17
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸媽媽都沒(méi)在家，我無(wú)聊得很，于是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了洗手間，看到臟衣籃里放了好多待洗的衣服，其中一大半都是我的，于是，我決定洗一回衣服。
我一把抓起洗衣服的紅色大盆放到地上，加上水，然后把衣服放進(jìn)去。咦？洗衣粉呢？我想了想，平時(shí)媽媽好像是在面盆下面的.柜子里拿的，我手往柜子里一摸，嘿！果然不出我所料，就在這里。我輕輕地舀了三量勺洗衣粉。哎呀！還得拿個(gè)搓衣板，我從門后拿出來(lái)放到盆子上，搬個(gè)小凳子坐下就干起來(lái)，“嘿呀，嘿呀”我一邊洗著，一邊唱著自編的歌。衣服在搓衣板上上下翻飛，仿佛在玩滑梯一樣，有的衣服比較臟，我就使勁的搓，并且它們?cè)诨萆隙嗤嬉粫?huì)兒。
開始覺(jué)得洗衣服還挺好玩的，洗了一下就覺(jué)得好累，我甩了甩酸疼的雙手，只想撲到床上大睡一覺(jué)，但是我又轉(zhuǎn)念一想，既然洗都洗了，那就好人做到底吧，而且衣服擺在那里也有點(diǎn)礙事。把它曬起來(lái)吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，我擼了擼袖子，吃力地把衣服搬到陽(yáng)臺(tái)上，中間不小心還被絆了一跤，幸虧衣服是掉到沙發(fā)上，沒(méi)有弄臟。我一件一件地把衣服晾起來(lái)。但是怎么也沒(méi)有辦法像媽媽晾得那樣整齊。
爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)我把衣服洗了，都覺(jué)得特別意外，媽媽激動(dòng)地表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真的沒(méi)想到你能主動(dòng)的洗衣服，你真棒！”然后呢媽媽還給我指導(dǎo)下一下洗衣服流程和要注意的一些問(wèn)題。我心里也美滋滋的。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 18
一天，動(dòng)物王國(guó)召開了表彰大會(huì)。兔子、烏龜、青蛙、刺猬……都來(lái)參加聚會(huì)了。
大會(huì)開始了。山羊伯伯是主持人，他說(shuō)：“鄉(xiāng)親們，大家說(shuō)說(shuō)這次大會(huì)該表?yè)P(yáng)誰(shuí)呢？”
小白兔爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“啄木鳥可厲害了，它可是了不起的醫(yī)生。它用那尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，”篤篤篤“幾下，就把大樹里的蟲子給叨出來(lái)了，大樹的病就好了，它應(yīng)該要表?yè)P(yáng)呀！”
小烏龜樂(lè)不可支的'說(shuō)：“應(yīng)該表?yè)P(yáng)小青蛙，因?yàn)樾∏嗤苁亲较x子的能手，把蟲子舔進(jìn)肚子里，結(jié)果把蟲子吃光了，應(yīng)該要表?yè)P(yáng)他呀！”
小刺猬興高采烈地說(shuō)：“我表?yè)P(yáng)小蜜蜂，因?yàn)樗嶂�，在花叢中飛來(lái)飛去，采花粉，再釀造蜜，分給大家吃，應(yīng)該表?yè)P(yáng)它。”
山羊伯伯笑笑說(shuō)：“大家都該表?yè)P(yáng)，因?yàn)槟銈兌寄芸吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)，這是最可貴的�！鄙窖虿谋�?yè)P(yáng)，讓我明白了一個(gè)道理：樂(lè)于幫助別人的人，才是大家最喜歡的人。以后我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 19
每個(gè)人都受到過(guò)表?yè)P(yáng)，每個(gè)人都有他最偉大的時(shí)刻。我也受到過(guò)表?yè)P(yáng)，但有一次被表?yè)P(yáng)，是我所有表?yè)P(yáng)中最難忘的一次。讓我明白了所謂的“既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！”。
當(dāng)時(shí)是二年級(jí)，下學(xué)期，我還記得。期末的最后一天，我正坐在座位上早讀。過(guò)了一會(huì)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“趕緊把椅子搬出去，不要帶東西。”我很疑惑，就問(wèn)：“老師，為什么我們要把椅子搬走？”老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“是校長(zhǎng)要開校會(huì)�！迸�！原來(lái)是校會(huì)。我花了很大力氣才把椅子搬走。我坐下了。很快，校長(zhǎng)開始說(shuō)話了。他在總結(jié).過(guò)了很久，他終于完成了(大概兩節(jié)課)。
第三節(jié)課上課鈴響了，我快步走進(jìn)教室，因?yàn)槁牭竭@個(gè)課是發(fā)證書的時(shí)間，我很激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，老師大步走過(guò)來(lái)，才看到老師手里拿著一大摞獎(jiǎng)狀和作業(yè)本。然后他說(shuō)現(xiàn)在就開始頒獎(jiǎng)。我屏住呼吸向上帝祈禱。我希望得到老師的表?yè)P(yáng)。我一念名字，興奮得差點(diǎn)跳起來(lái)，我興奮得往上走。老師對(duì)我說(shuō)：“這本書是給你的'。你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上課積極舉手的精神�！蔽医舆^(guò)老師的筆記本，輕輕說(shuō)了聲“謝謝”，就回座位了。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得這學(xué)期的努力和付出沒(méi)有白費(fèi)，我暗暗下定決心，下學(xué)期一定要爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我感覺(jué)這個(gè)世界上，沒(méi)有不勞而獲的，天上也沒(méi)有餡餅。這次完全是我自己努力的結(jié)果。通過(guò)這位老師的表?yè)P(yáng)，我有了學(xué)習(xí)的信心。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 20
在我的記憶長(zhǎng)河中，許多難忘的事就像一條條小船靜靜地漂泊在河面上，最令我記憶猶新的便是那一次了。
那天上午，我正在家里玩著心愛(ài)的'皮球，皮球就像一個(gè)頑皮的孩子，上躥下跳，我努力想控制它，可是當(dāng)我一用力，只聽見(jiàn)“咣啷”一聲，天那，媽媽心愛(ài)的花瓶已經(jīng)摔得四分五裂了。這時(shí)，在廚房做飯的媽媽急忙跑來(lái)，一看地上，臉立刻板了起來(lái)，厲聲問(wèn)到：“這是怎么回事？”我低下頭，一句話也沒(méi)有說(shuō)。心生一計(jì)想：可不可以說(shuō)是家里的小貓弄壞的呢？正當(dāng)我想說(shuō)時(shí)，看著媽媽那嚴(yán)厲的雙眼，我又把話硬生生的咽了下去，又想：這確實(shí)是我弄壞的，騙也騙不過(guò)媽媽，還是承認(rèn)吧！“我錯(cuò)了，媽媽！是我不小心打碎了花瓶，請(qǐng)您原諒！”這時(shí)，只見(jiàn)媽媽板著的面孔也舒展開了，她摸摸我的頭說(shuō)：“真棒！兒子！你雖然犯了錯(cuò)誤，但你并沒(méi)有撒謊，而是勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，勇于承認(rèn)，就是好孩子！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是做人之本，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不敢面對(duì)錯(cuò)誤，不去改正，長(zhǎng)大了就會(huì)害人害己。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 21
天陰沉沉的，刮著風(fēng)下著雨，就像我的心情。
昨天下午，我們第四小組做的作業(yè)幾乎全軍覆沒(méi)，就連平時(shí)很少錯(cuò)的'我也錯(cuò)了一題。朱老師瞪著眼睛，眼里冒出的怒火都快把鏡片給燒著了，臉漲得通紅。她使出了獅吼功：“你們小組第一次作業(yè)得了優(yōu)，這次就全體尾巴翹上天啦，居然一個(gè)都沒(méi)全對(duì)！”朱老師狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓。其他三組幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑起來(lái)。我們恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我心想：哼，我們組一定會(huì)反超的，明天看誰(shuí)笑誰(shuí)。
放學(xué)了，為了明天能轉(zhuǎn)敗為勝，我再三叮囑小組的每個(gè)同學(xué)，回去以后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，預(yù)習(xí)當(dāng)成背誦做。
到了第二天，果然又做作業(yè)了，這次的作業(yè)質(zhì)量超過(guò)其他三組。朱老師的眼睛都快瞇成了一條線，大大表?yè)P(yáng)了我們組，那聲音甜得像要滴出蜜來(lái)。
天雖然還沒(méi)有晴朗，但是風(fēng)也停了雨也不下了，看樣子暖和的天氣就要到了。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 22
人生中得到的有很多東西，最讓人高興的莫過(guò)于表?yè)P(yáng)了，因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)是對(duì)我們?cè)?jīng)付出努力的一種肯定。我們得到的大部分表?yè)P(yáng)都是來(lái)自于老師、家長(zhǎng)，但是我前幾天得到了一個(gè)令我印象深刻的表?yè)P(yáng)，是來(lái)自于我的同學(xué)。
新學(xué)期剛上完第一單元，我們“可親可敬可愛(ài)可恨”的吳老師在班級(jí)微信群里給我們送了一個(gè)“大禮”：“明天上午測(cè)試�！比缓笫莾蓚�(gè)“齜牙表情”，我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截，依依不舍地離開了電視機(jī)，投入了題海之中……
考試時(shí)，吳老師告訴我們：“只要考100分就有獎(jiǎng)勵(lì)(可口的'泡芙、好吃的奶片、美味的巧克力……)”我一聽，立刻奮筆疾書，每一題都都認(rèn)真計(jì)算。很快，我們班的幾位“大神”已經(jīng)做完把試卷交給了老師，老師一邊看一邊笑一邊打分，不一會(huì)就有好幾個(gè)一百分出現(xiàn)了。我雖然也做完了，但是沒(méi)有膽量先交給老師，只好等統(tǒng)一交卷時(shí)再交上去。
下午發(fā)試卷時(shí)，我的心都扭成了一塊麻花，等我聽見(jiàn)念到我們這一組的分?jǐn)?shù)時(shí)，我心中的感覺(jué)更是五味雜陳。四大天王之一的“于一鳴”在讀分?jǐn)?shù)時(shí)，故意拉長(zhǎng)了音調(diào)：“以下————為不及格的!”我的心瞬間被提到了嗓子眼里，“馮奕、張皓哲、于一鳴、焦圣翔……”什么?不及格?當(dāng)念到我的名字時(shí)，我倍感“壓力山大”，但好朋友“小丁”原本笑成一朵花的臉，看到我的試卷時(shí)真是目瞪口呆呀!然后滿是羨慕地對(duì)我說(shuō)：“小焦，你這是打雞血了嗎?”旁邊的同學(xué)也用羨慕的眼光看著我，我疑惑地拿到試卷一看：我竟然考了一百分!我樂(lè)得手舞足蹈、合不攏嘴巴，提著的心終于放到肚子里了，想著吳老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我口水都流出來(lái)了。
同學(xué)的表?yè)P(yáng)雖然沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)讓人那么興奮，但也代表著同學(xué)對(duì)我的一種認(rèn)可，看到同學(xué)們羨慕的眼神，我就有十足的信心。但是同時(shí)，我在心里暗暗告訴自己，一定不能驕傲，以后學(xué)習(xí)上無(wú)論遇到什么困難，我都努力突破，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 23
快樂(lè)的我經(jīng)歷過(guò)的事情很多，多得如同樹上的樹葉一樣多。有快樂(lè)的，有傷心的，有心煩的。而今我最難忘的是我在課堂上受到了老師的表?yè)P(yáng)。
在我讀五年級(jí)的時(shí)候，剛開學(xué)我正走在上學(xué)的路上，剛走到學(xué)校門口，突然我在地上看到了一張紅色的紙，仔細(xì)一看，原來(lái)是100元。我頓時(shí)驚訝了，我的腦海浮過(guò)了兩個(gè)念頭：“我是應(yīng)該把錢交給老師呢？還是把錢留給自己用的好呢？我想了很久，突然我想到了個(gè)好點(diǎn)子，還是等回去問(wèn)問(wèn)媽媽再做決定吧！
過(guò)了許久，終于放學(xué)了。我回到家就對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“如果是好孩子的話就應(yīng)該把錢交給老師，如果你把錢留著自己用，那掉了100元的.那個(gè)人會(huì)很著急的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽，我知道該怎么做了�！�
于是我來(lái)到了學(xué)校，把100元交給了老師，老師笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！鳖D時(shí)我的心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。
這就是我一次光榮的經(jīng)歷，通過(guò)這件事情，我深深的體會(huì)到了撿到的東西不是自己的就應(yīng)該還給別人，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要把撿到的東西還給別人，不占為己有。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 24
我最喜歡每天早上在媽媽的故事中醒來(lái)，每天晚上自己讀幾頁(yè)書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，最喜歡去的地方是鄞州書城。
去過(guò)很多書城，都沒(méi)有鄞州書城里面的環(huán)境舒服，那里不僅有大哥哥大姐姐做作業(yè)的地方，還有我們這些小不點(diǎn)坐下來(lái)看書的地方，不用做在地上的。真感謝書城叔叔阿姨為我們考慮。有時(shí)間樂(lè)姐就喜歡多開一點(diǎn)路帶我去那里泡一下午，而且當(dāng)我讀完5本書后她就會(huì)給我買一本書。
因?yàn)闃?lè)姐喜歡上班，所以這個(gè)暑假把我托在鄞州書城里面的新華教育，我就可以每天到書城借自己喜歡看的書了。昨天樂(lè)姐提前1小時(shí)來(lái)接我，就把我?guī)У搅硕䴓堑挠變鹤x吧，我一口氣讀了7本書，樂(lè)姐也給我講了5本書，里面的故事太吸引我了，竟然忘記肚子餓了，樂(lè)姐催促我回家了，出來(lái)的'時(shí)候我還跑去翻了一些書的目錄，真舍不得出來(lái)。出了大門，天色已經(jīng)暗了，一看時(shí)間7點(diǎn)了。
回家爸爸說(shuō)：愛(ài)看書是好事！保持好習(xí)慣！心里美滋滋的，因?yàn)闃?lè)姐很聽爸爸的話，她就要每天帶我去書城泡了。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 25
星期六的早上，剛剛起床就聽見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“牛子萌，媽媽要出去一趟，你自己在家里看會(huì)兒書吧！”還沒(méi)等我回答，就聽見(jiàn)開門的聲音和“咚”地一聲，門關(guān)上了。
我連忙起床來(lái)到客廳，看見(jiàn)客廳一片狼藉，簡(jiǎn)直不成個(gè)樣子。衣服跑到了桌子上，我的書也堆得亂七八糟。又看見(jiàn)水果滾到了地上。我心里想：“應(yīng)該是媽媽太忙了吧！那我就幫她收拾一下客廳吧。”
說(shuō)干就干，我把茶幾收拾干凈，再把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里。拿來(lái)掃帚，把地上的碎紙片、果皮都清理到垃圾桶里，接著用抹布把桌椅擦了一遍。最后又拿來(lái)了拖把，把地拖得干干凈凈。一切清理完畢，我已經(jīng)是累得滿頭大汗了，但是看到家里非常整潔，我心里很痛快呀！
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我把家里收拾的這么干凈。對(duì)我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，媽媽真是好高興。”聽到媽媽的.表?yè)P(yáng)，我開心的笑了。
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 26
“池塘邊的榕樹上，蟬在呼喚夏天……”童年是每個(gè)人一生中最幸福的一天，是對(duì)美好生活的向往。童年天真無(wú)邪，它收集了我們最美好的回憶。
每個(gè)人的童年都是不可磨滅的過(guò)去，童年只是一個(gè)舞臺(tái)，給了我教訓(xùn)和收獲。童年無(wú)憂無(wú)慮，童年無(wú)悔！小時(shí)候做過(guò)一些有意義的事，感覺(jué)現(xiàn)在的生活多幸福��！現(xiàn)在回想起來(lái)，在我的童年，有多少有意義的事情！
想到那頓自助早餐，早起的時(shí)候沒(méi)事干，突然想到早餐沒(méi)燒，就自己做了。
我打開煤氣，把兩袋牛奶和火腿放進(jìn)鍋里，加了點(diǎn)水，開了火，等鍋冒煙。然后，我放了四張臉
把包放進(jìn)微波爐，把加熱開關(guān)轉(zhuǎn)到低熱，時(shí)間開關(guān)在哪里？轉(zhuǎn)到三分鐘，插上電源，里面的玻璃板開始轉(zhuǎn)動(dòng)！“丁丁……”微波爐里的面包又軟又熱。我拔掉電源，輕輕打開微波爐，拿出面包，小心翼翼地放在碗里，聞了聞。好香！快看！鍋冒煙了，我還沒(méi)來(lái)得及把剩下的面包放進(jìn)碗里，又掐了氣，我就冒汗了！把牛奶和火腿從鍋里拿出來(lái)，倒掉水，把兩袋牛奶和火腿放進(jìn)碗里，我為豐盛的早餐感到驕傲！爸爸媽媽聞了聞味道，起身看見(jiàn)一頓豐盛的早餐出現(xiàn)在他們面前，“嘗嘗�！蔽冶槐�?yè)P(yáng)了！
這一刻，我被表?yè)P(yáng)了，我覺(jué)得很舒服！
小時(shí)候記得在媽媽生日那天買了兩朵康乃馨。我只是對(duì)我媽說(shuō)：“等等我”。我匆匆走出校門，去花店買了兩朵康乃馨。聽同學(xué)說(shuō)我媽到處找我，我立馬跑出花店，手里拿著兩朵康乃馨，急匆匆往校門走去。我把花給了我媽媽。當(dāng)時(shí)媽媽撫摸著我的.汗水，我如釋重負(fù)的笑了。
童年是一首歌！收集我的喜、怒、悲、喜！
春天，老師帶我們?nèi)ゴ河�。在草地上，我們玩耍。面�?duì)草地和綠地，我喜歡玩耍。多幸福啊！當(dāng)時(shí)不知道春天短。草怎么會(huì)變黃，最后枯萎？現(xiàn)在知道這些，說(shuō)明我在成長(zhǎng)！
夏天和朋友一起游泳，在河里玩耍，我是多么開心��！面對(duì)誘人的湖水，誰(shuí)買不起湖水？在微波般清澈的水面上，我們做雙槳，小船在水面上漂浮，笑聲在身后飛舞！
秋天，我和同學(xué)一起散步，在楓樹旁，我看著迷人的楓葉，心中有無(wú)數(shù)的理由。火紅的楓葉飄飄灑灑地落在地上。難道不是秋天豐收的象征嗎？
冬天，白色的雪花飄落下來(lái)，落在哥哥的臉上，很冷，很舒服！我和哥哥從五樓跑到底層，把雪放進(jìn)桶里，然后從一樓跑到五樓。來(lái)堆雪人，打雪仗。雖然我們的手凍得通紅，但我們是多么幸福啊…
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年發(fā)生的事情。童年是我最快樂(lè)的時(shí)光。我在這陽(yáng)光下快樂(lè)的長(zhǎng)大！
我渴望受到表?yè)P(yáng)作文 27
這段時(shí)間，爸爸對(duì)我換了一幅”面孔“，他不再批評(píng)我了，而是換成了”表?yè)P(yáng)“。這是媽媽努力的結(jié)果，媽媽總是表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我，她希望爸爸也能像她一樣以表?yè)P(yáng)和正能量為主，親愛(ài)的媽媽不想傷了我的自尊心。
我有很多的.表現(xiàn)和行為是讓爸爸生氣的，所以經(jīng)常挨罵。為了不再傷害我幼小的心靈，爸爸決定”洗心革面“，終于聽從了媽媽的建議。
”衣服和垃圾堆里的垃圾一樣干凈，特別提出來(lái)表?yè)P(yáng)一下。“
”這么晚了，作業(yè)還沒(méi)有完成，自覺(jué)性相當(dāng)好，應(yīng)該表?yè)P(yáng)一下�！�
”今天為什么不寫日記呢？你才華橫溢，寫出來(lái)也讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊！這么低調(diào)，這么保守，境界真是高��！“
”你的字寫得非常漂亮，歪歪扭扭的很有個(gè)性、很有特色，如果發(fā)揚(yáng)光大，未來(lái)的書法家就非你莫屬！“
爸爸的”表?yè)P(yáng)“ 怪怪的，味道總是酸酸的，比起批評(píng)來(lái)更加刺耳，讓我實(shí)在受不了。好幾次把我和媽媽都逗笑了，爸爸也跟著我們笑，只不過(guò)他是苦笑而已！
還是不要這樣的”表?yè)P(yáng)“為好。唉！我也真該為自己爭(zhēng)爭(zhēng)氣了！
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在我小時(shí)候的百寶箱里，有很多感覺(jué)，比如：難過(guò)的感覺(jué)，開心的感覺(jué)……來(lái)聽聽我被夸時(shí)的感受。
記得那是寒假的中午。我和媽媽吃完午飯，把碗放到水池里，就去睡午覺(jué)了。我在床上睡不著，就起床找事情做。來(lái)到廚房，看到水槽里的碗，心想：“媽媽這兩天工作累得夠嗆。我為什么不洗碗？”。想到這，我三步兩步?jīng)_到水池前，先找到了一個(gè)大盆。沖洗洗潔精的嘴，用力擠壓，擠出很多粘稠的`液體。我打開瓶蓋，瓶子可以說(shuō)是“空的”。如何做到這一點(diǎn)？算了，那就再買一瓶吧。
然后，我把臉盆拿到水池邊燒開水。為了不吵醒媽媽，我把水控制在最低限度。水滿了，我把手伸進(jìn)盆子里。“哇”水好冷，我都快哭出來(lái)了。這么冷的水，等我洗完碗，手不會(huì)變成冰塊嗎？為什么我媽做不到？順便問(wèn)一下，你不能在水里加點(diǎn)熱水嗎？我說(shuō)著，把盛滿熱水的杯子拿到廚房，全部倒進(jìn)盆子里，伸手摸了摸，水溫剛剛好。
我把碗放在水里，一個(gè)一個(gè)的洗，但不知什么原因，這些碗就像小金魚一樣不聽話，時(shí)不時(shí)的從我手里掉下來(lái)，一碗差點(diǎn)掉到地上！我一氣之下抓起碗使勁揉。最后他們被我“制服”了！但是當(dāng)我看著門的時(shí)候，媽媽在笑。原來(lái)他是被我洗碗的聲音吵醒的。我媽一邊開心一邊說(shuō)：“我們的小寶貝真的長(zhǎng)大了，會(huì)洗碗了�！甭犃诉@話，我覺(jué)得開心極了。
被媽媽夸的感覺(jué)真好！
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清晨，我一進(jìn)教室，就聽見(jiàn)老師正對(duì)大家說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——天氣預(yù)報(bào)員�！甭犕昀蠋煹脑�，我默默地想：那老師怎么也不提前說(shuō)一下呢？輸了的話不會(huì)有懲罰吧？
我正在擔(dān)心的時(shí)候，老師宣布游戲規(guī)則：“游戲規(guī)則是：晴天拍手，多云拍肩，小雨拍大腿，大雨跺腳�，F(xiàn)在，先選兩個(gè)播報(bào)員……”
游戲分兩輪：第一輪練習(xí)，第二輪正式比賽。
第一輪開始了。只見(jiàn)老師一聲令下，播報(bào)員就開始播預(yù)報(bào)：小雨、晴天、大雨……隨著播報(bào)員的速度加快，我們錯(cuò)的次數(shù)就越來(lái)越多了，心里更緊張了。有時(shí)，明明是小雨的.動(dòng)作卻不自覺(jué)的跺腳。但隨著越來(lái)越熟悉的正確動(dòng)作，我慢慢克服了這種困難，發(fā)現(xiàn)了訣竅：小雨動(dòng)作輕，不能跺腳，只能拍腿。
過(guò)了一會(huì)兒，第二輪比賽開始啦！這次新增加了雨中天氣：雪。動(dòng)作是甩手。剛才只是練習(xí)，而現(xiàn)在是正式比賽，我更加緊張、擔(dān)心：我會(huì)不會(huì)給我們組拖后腿呢？大家會(huì)不會(huì)嘲笑我呢？我想到了一種既實(shí)用又不會(huì)錯(cuò)的方法：老老實(shí)實(shí)的做。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我居然沒(méi)有做錯(cuò)一個(gè)，并且老師表?yè)P(yáng)了我！我激動(dòng)萬(wàn)分！
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，真想一直玩?zhèn)�夠！