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操場上的笑聲作文

時間:2024-07-02 19:30:37 美云 好文 我要投稿

操場上的笑聲作文(通用25篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼牟賵錾系男β曌魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

操場上的笑聲作文(通用25篇)

  操場上的笑聲作文 1

  “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”上課鈴響了。這節是體鍛課,大家都特別興奮。

  來到操場,李老師對我們說:“這節課4個人一組,自由活動!蔽液望慃悺⒓t紅、雯雯一組。在我們的討論下,我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。第一輪由我來當老鷹,雯雯來當母雞,麗麗和紅紅當小雞。

  游戲開始了,我一個勁地追麗麗和紅紅,可她們在母雞的保護下我怎么也抓不到。我想:這樣可不行,我一定要想個辦法。突然,我靈機一動:我可以先一直往左邊跑,等她們都逃到右邊的'時候,我立刻往右邊追,抓個她們措手不及。這真是一個絕妙的主意,我用這個辦法把麗麗和紅紅都抓住了。“我贏了!”我高興地叫了起來。麗麗、紅紅和雯雯異口同聲地說:“你真厲害!”接著,輪到雯雯來當老鷹......

  下課了,雖然人都散了,但是操場上還是回蕩著我們歡樂的笑聲。

  操場上的笑聲作文 2

  “叮叮!斌w育課的上課鈴響了。體育老師宣布:“今天我們去玩大魚網游戲!”“太好了!”我們歡呼起來。

  游戲規則是兩個同學手拉手當“魚網”,其他人就當“魚群”!棒~網”跑來跑去,碰到誰,誰就變成“魚網”里的'一員了。

  游戲開始了。我在“魚群”里亂竄,眼看“魚網”要沖過來了,我條件反射,躲到“魚網”的背后。這時可憐的謝同志被抓住了,“魚網”也變大了。這時“魚網”瞄準了我沖過來,我左閃、右閃,后來我干脆鉆進了“魚群”!疤昧!”我又逃過一劫!我高興的手舞足蹈。可是,天熱的不得了。我有一些暈頭暈腦的了。我左沖右撞,最后竟然自己撞上了“魚網”。我不服氣地對老師說:“我是不小心的!”老師笑著說:“誰叫你去‘擁抱’魚網的?”全班同學哈哈大笑。

  笑聲在操場上回蕩著。

  操場上的笑聲作文 3

  在一節體育課上,張老師取出了一張紙頭和一支鉛筆。每一張紙頭上面都畫著一張沒有鼻子的“臉”。同學們都覺得非常非常奇怪:“咦?”每一個人的臉上都應該有鼻子的!可是這一張‘臉’上面怎么沒有鼻子呢?張老師告訴我們大家今天玩的游戲名字叫做“畫鼻子”。

  話剛剛說完,操場上便是一片歡呼。張老師便把紙貼在了墻上,并讓我來畫鼻子。我才剛剛來到了紙前,我身后的中隊長就用我胸前的紅領巾蒙住了我的眼睛,并把轉了三圈。我非常非常暈,好不容易才摸到了紙頭,畫上了鼻子。當我把紅領巾拉下來仔細地在“臉”上找“鼻子”時,同學們都不停地叫:“在紙頭的右下角!在紙頭的.右下角!”哈!哈!哈!原來我畫的“鼻子”已經“飛到”了“十萬八千里外”!

  歡聲笑語傳偏了整個大操場。

  操場上的笑聲作文 4

  “叮零零”上課零聲響了,今天的作文課王老師帶我們去玩丟手帕的游戲。丟手帕是由一個人把手帕放在另一個人的后面,那個人再去追放手帕的人,放手帕的.人站到那個人的位置上沒有被抓住就贏了,反過來抓住了就輸了。

  游戲開始了,先由賀毅當丟手帕的人,我們圍成一圈,大家都蹲在地上,賀毅一邊走一邊看著我們,也象在偷偷地盤算著丟在誰的身后不會被抓住。走著走著,他乘揚鼎天不注意,輕輕地把手帕放在了他的后面,揚鼎天沒有發覺。有的同學忍不住叫起來:“揚鼎天,手帕在你的后面!”這時,揚鼎天才反應過來,馬上跑起來追賀毅,賀毅一路領先,揚鼎天緊追不舍,賀毅真不愧是運動健將,一下子把揚鼎天甩出了很遠,不一會就站到了揚鼎天的位置上。揚鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了,作為懲罰他給我們講了一個笑話,大家都被逗得笑得前俯后仰。

  游戲在一片歡聲笑語中繼續進行著……

  操場上的笑聲作文 5

  星期四,我們在操場上做了一個游戲——“打老虎”。

  游戲開始了,我馬上瞄準了一只膘肥體壯的'“老虎”,我瞄準了戴韻吉,向他扔了一沙包,可是他居然在系鞋帶。唉,這戴韻吉讓我白浪費了一顆“子彈”。現在,我還剩下九顆“子彈”了,我現在心須要選定目標,否則肯定打不中。之后,我選定了下一個目標——林圣欽,我向他扔了一個沙包。耶,打中了!我高興得狂呼起來。說時遲,那時快,突然,有只“老虎”猛地向我“撲”了過來,真不巧,我被這只“老虎”反咬了一口。漸漸地,我只剩下一條命了,于是,我對誰也不留情,見一只,打一只。最后,我終于把所有“老虎”“打”死了。我又一次沉浸在勝利后的喜悅之中。冷不防,有只“老虎”竟躲了起來,他縱身一越,撲向了我,“啊……”他占了上風,我被他“咬”住了,他就是我們班最機靈的吳斌。

  “哈哈哈……”我們在歡笑中結束了這場“打老虎”的游戲。

  操場上的笑聲作文 6

  “哈哈哈哈!”操場上傳來一陣陣的笑聲,哦,原來是我們在體育活動課上玩“打野鴨”的游戲。

  男生當野鴨,女生當獵人,籃球是“獵人”的“武器”,被打中的“野鴨”自己走出場地外,并給場地內的'“野鴨”加油助威。

  游戲開始了,小陳吃奶的力氣向我“射了一槍”可我一側身,“子彈”就從我腳邊滑了過去,打中了我后面的一個男生,不一會兒,圈里只剩下我一個人了“槍”被小韓得到了,她可是我的老對手,我向他吐了吐舌頭,他被我激怒了,氣得咬牙切齒,她向我“狠狠地射了一槍”,我早有準備,一轉身“子彈”就飛了過去,她們向我“射來射去”,可就是射不著,正在我得意忘形時,小陳瞅準時機向我“射來一槍”,我不幸被打中了。

  不管是被打中了的“野鴨”,還是氣喘吁吁的“獵人”都開心地笑了,操場上又傳來一陣陣的笑聲。

  操場上的笑聲作文 7

  中午,耀眼的太陽照耀著操場,操場上的笑聲此起彼伏。

  只見一二年級的同學在操場一角玩扔手帕,貼膏藥。兩個同學為了爭先后而摔倒在地,最后竟倒在操場上,仰面大笑起來;另一個班級的同學在玩貼膏藥,“逃者”在最關鍵的時候突然停住,以至于“追者”剎車時差點兒摔倒,“逃者”一個轉身向“追者”沖去,把“追者”撞得東倒西歪,霎時間,全班同學哄堂大笑起來,就連站在一旁的老師也不禁開心的.笑了。

  三年級玩的更是轟轟烈烈,就算老師本來規定只能玩跳皮筋,但我們依然照常玩滾鐵環,只見,有些同學還沒滾多遠,鐵環就自己倒了下來;有些同學手中的鐵環好像自己長腳似的,一路自己滾出界外;甚至有的同學還沒開始滾呢,鐵環就自己到了!肮!辈粌H成功的同學笑了,就連失敗的同學也都高興的笑了。

  四五年級的同學更別提了,打球贏了開心地笑,輸了的大家也會給予鼓勵的微笑。無論是摔跤還是跌倒,大家竟都在笑呢!只聽各式各樣的笑聲傳遍了操場!

  “叮鈴鈴!鄙险n鈴聲響了,同學們一窩蜂似地飛奔回自己的教室,剛才還熱鬧沸騰的操場上頓時一下子空蕩蕩的,只有那清脆脆的笑聲還在操場的上空盤旋!

  操場上的笑聲作文 8

  一個星期五的下午,天氣晴朗,陽光明媚,操場上傳來了歡快的笑聲,原來我們在進行激烈的`拔河比賽。

  我們三年級每個班選十個男生和十個女生參加這次拔河比賽,令人興奮的是我也被選中了。

  輪到我們班和五班進行拔河。比賽前,大家摩拳擦掌,躍躍欲試。我們互相擊掌、鼓勁:“加油,三班必勝!”大家雙手緊緊抓住麻繩,兩腿前伸后屈,身體后仰,準備就緒。

  裁判一聲令響,拔河比賽正式開始啦!“加油!加油!”同學們的吶喊聲震耳欲聾。我方同學使出吃奶的勁,全力以赴往后拉。我在隊伍的最后一個屬于“主帥”位置,盡力使繩子保持穩定和最佳角度,對方同學也不示弱,一個個拼命往后拉。麻繩上的彩帶一會兒拉過來,一會兒拉過去。經過艱苦的努力,我們終于贏了。

  大家齊聲歡呼勝利,興高采烈地在操場上跑來跑去,像凱旋的勇士,操場上充滿了我們的歡聲笑語。

  操場上的笑聲作文 9

  “叮零零,叮零零……”鈴聲通過廣播傳到了我們的耳中,全班同學都擁向了操場,一邊跑還一邊歡呼著:“上體育課啰!上體育課啰!”

  我們一蹦一跳地來到操揚做游戲。今天,老師給我們帶來了一個新的游戲——貼膏藥。

  老師先詳細地講了一下游戲規則,再讓我們圍成一個大圈。這時的我們都興奮極了,個個把手伸得直直的,幾乎把半個操場給圍了起來。接著,老師讓我們找到自己的好朋友,排到他的前面,最后,老師了請了朱依玲同學當逃兵,又請了肖翔當追兵。

  游戲正式開始了,朱依玲輕松地逃到了對面的陳芝冰的前面,后面“女漢子”許以蕾見狀,就立馬逃了起來,肖翔被許以蕾弄得氣喘吁吁,走到圈里,舉起雙手求饒道:“請大家饒了我吧,我實在跑不動了!”我們聽了不由得哈哈大笑起來。體育老師說:“那么接下的追兵就由陳嘉琦來當了。”話音剛落,陳嘉琦就高興得蹦到了“三尺”高。許以蕾趁陳嘉琦不注意,就逃到了趙梓亦的前面,站在最后面的我,就馬上逃了起來,可是我還沒逃幾步,就被他緊追不舍。我想:這樣下去,我一定會被抓住的。于是,我就開始了我的第一招,先跑到衛展屹的`前面,假裝貼在他的前面,陳嘉琦以為現在是陳雨霖當逃兵了,就準備去抓他,可是一看我還在那兒,他恍然大悟,我就趁機逃到顧奕辰的前面。

  “叮零零,叮零零……”好想再玩一會兒!可下課鈴聲已響起,我們依依不舍地離開了操場。

  操場上的笑聲作文 10

  “叮零零”上課零聲響了,今天的作文課王老師帶我們去玩丟手帕的游戲。丟手帕是由一個人把手帕放在另一個人的后面,那個人再去追放手帕的人,放手帕的人站到那個人的位置上沒有被抓住就贏了,反過來抓住了就輸了。

  游戲開始了,先由賀毅當丟手帕的人,我們圍成一圈,大家都蹲在地上,賀毅一邊走一邊看著我們,也象在偷偷地盤算著丟在誰的.身后不會被抓住。走著走著,他乘揚鼎天不注意,輕輕地把手帕放在了他的后面,揚鼎天沒有發覺。有的同學忍不住叫起來:“揚鼎天,手帕在你的后面!”這時,揚鼎天才反應過來,馬上跑起來追賀毅,賀毅一路領先,揚鼎天緊追不舍,賀毅真不愧是運動健將,一下子把揚鼎天甩出了很遠,不一會就站到了揚鼎天的位置上。揚鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了,作為懲罰他給我們講了一個笑話,大家都被逗得笑得前俯后仰。

  游戲在一片歡聲笑語中繼續進行著……

  操場上的笑聲作文 11

  下課了!隨著一陣急促的鈴聲,同學們像一群快樂的小鳥沖出教室,在操場上玩起了各種有趣的游戲。有的在玩“老鷹捉小雞”,有的在“玩木頭人”,有的在玩“丟手絹”……而我,則和伙伴們在玩“打野鴨”!

  我們先定了個規矩:先選出六人扮演只能在圈內活動的“野鴨”,剩下的同學先手拉手圍成一個圓圈再盤腿坐下,扮演打野鴨的“獵人”。如果野鴨們“不幸”被某個“獵人”拋出的球打中,只能出局扮演“獵人”。

  游戲開始了!扮演“野鴨”的李知蔚等同學一站到圈中間,緊張的氣氛頓時籠罩在整個圓圈。“獵人”張奕豪先發射了一個球。哎呀,不好,只差一點就打到了!就在大家惋惜時,“獵人”鄭耘和瞅準時機,手中的球像離弦的箭一樣迅速飛了出去,不偏不斜正好射在“野鴨”李震的身上!鄭耘和高興得跳起來,熱情地抱著好友陳奕明,還興奮得手舞足蹈。這下,“野鴨”們集體提高了警惕,唯恐再出現類似的失誤。

  這時,“獵人”巫皆良抄起了球,看上去似乎要往西打。說時遲那時快,他后來居然把球朝東面的“野鴨”們射過來,好一個“聲西擊東”!東面的“野鴨”們沒有及時反映過來,好幾個都被球打中了,只能敗下陣來。這時的巫皆良好像一位得勝歸來的.大將軍,雙手叉腰,對場上所剩無幾的“野鴨”們哈哈大笑:“這回,看你們還往哪兒跑?”這些“獵人們”們實在太厲害了,不一會兒,圈內就只剩下邢天一人在左閃右跳,不愧是我班的體育健將!可是,他還沒得意多久,就被李震一個出其不意的球給擊中了,只能垂頭喪氣地走出圓圈。同學們歡呼起來……

  這個課間十分鐘,歡笑聲傳遍了校園的每一個角落!

  操場上的笑聲作文 12

  第二節鈴聲一響,我們班同學便開心極了。因為這時學校很快就會成為我們的快樂天地。于是,我們便很快在陽臺上排好了隊,很多同學拿著自己喜歡的體育用品:籃球,羽毛球,跳繩……

  我們來到操場上,做好廣播體操后,安靜得出奇的.學校,一下子沸騰起來!這時操場上都是孩子們的歡聲笑語,這是孩子們笑得最燦爛的一刻,這是孩子們最活潑的一刻,你可以看到孩子們擅長的一面。

  羽毛球像一個小精靈逗孩子們歡笑;籃球像一個運動天使,讓孩子們活得更健康;操場上最多的是跳繩了,它讓孩子們更加活蹦亂跳。

  鈴聲響起來了,學校不一會兒又恢復了安靜,只聽見孩子們的朗讀聲,只聽見操場上的跑步聲。

  操場上的笑聲作文 13

  今天,李老師帶我們去操場玩游戲。當老師解散后,我和一些同學發生了爭執。老鷹抓小雞。游戲。

  經過討論,我們讓鮑炎做一只鷹,讓卓文佳做一只母雞,讓我和我的同學做一只雞。

  游戲開始時,我看見寶顏盯著我們這些雞,好像在想什么。卓嘉雯張開雙臂,她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱,迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏沖到東邊,她搬到了東邊。寶顏沖到西邊,她沖到西邊去擋住她。經過這些回合,鮑炎沒有抓到一只雞。這時,寶顏突然向左跑去,卓跟著鷹向左邊跑去,但寶顏突然又飛快地向相反的方向跑去。卓嘉雯沒有時間回頭,讓寶顏輕松地抓到最后幾只雞。啊,每個人都突然明白了,這不是三個和六個計劃的“現狀”嗎?東方打敗了西方。是嗎?被抓的.雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的樣子讓學生們開懷大笑。

  老鷹追求勝利,抓了幾只雞。在這種情況下,母雞完全慌了。她不小心滑了一腳,被膠水粘住了。她身后的所有雞都和她一起掉到了地上。操場突然變得熱鬧起來,笑聲不斷?上攵,這些雞完全被消滅了。

  下課后,學生們不情愿地離開了操場。在教室里,我似乎聽到操場上傳來歡快的笑聲。

  操場上的笑聲作文 14

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了。同學們像一道道閃電飛奔到操場上,開始了豐富多彩的課間活動。

  有的同學在歡快地跳短繩。有的成群結隊聚在一起,邊打著節拍唱著歌邊跳大繩,有的.同學在打乒乓球,你一拍我一接,個個都是乒乓球高手。操場上,笑笑和他的好朋友在踢毽子,看,笑笑把毽子往空中一拋,毽子往下墜落時,笑笑一抬右腳穩穩地接住了毽子,又反腳一踢,毽子又向空中飛去。彩色的毽子一上一下好像蜻蜓點水,好玩極了!

  操場上真熱鬧,同學們玩得很開心!

  操場上的笑聲作文 15

  “哈哈哈哈......"操場上傳來陣陣笑聲 。我們正在練習傳球,開心著呢。那一天是星期五,是陽光活動課。天上那火球似的太陽放射出燦爛的光芒,同學們非常喜歡陽光活動課。今天的活動是進行傳球比賽。練習時,老師要挑十位男生,十位女生。我心想:一定要叫到我呀!老師真叫到了我。我和被叫到的同學心里都樂滋滋的。

  在練習的過程中,老師再三叮囑我們要集中精神,我們每個人也都聚精會神。練了一遍又一遍,一開始,我們傳球頻頻失誤。在傳遞過程中,有的同學接得慢了,有的同學傳得快了。球一會兒砸到了一個同學的頭上,一會兒又砸到了另一位同學的身上,惹得大家笑得前仰后合。練了幾次,我們已經非常熟練了。“咯咯咯......” 我們都對后面的比賽充滿了信心。

  比賽開始了,我們每個人都有點緊張。場下的同學為我們大喊:“加油!加油!”有個班的同學開了小差,在走神發呆,一會兒又回過神來,到處找球;有個班,連球也不知滾到哪里去了,那個同學拼命的追;還有個班的同學竟“吧嗒”一下滑倒了。看著那狼狽樣,我們不禁“撲哧”一聲笑起來。

  比賽結束了,大家都玩得非常開心。這一次,我們班得了冠軍。同學們有的哈哈大笑,有的'欣喜若狂,還有的高興得一蹦三尺高。操場上一片沸騰!昂呛呛.....”我快樂得笑開了花!

  下課了,我們喜笑顏開,意猶未盡,陽光活動課給我帶來了許多快樂。我抬頭看了看天空,陽光照在我身上,身體暖暖的,心也暖暖的。我體會到了付出的艱辛,收獲成果那一刻的快樂。那時我別提有多高興了!

  操場上的笑聲作文 16

  星期一體育課上,我們在操場上玩了一個非常有趣而又刺激的游戲——老鷹捉小雞

  首先,同學們選定機智敏捷的方海妹當“母雞”,足智多謀的我扮“老鷹”,其余的.同學分組做“小雞”。

  游戲開始了。我伸出“雙爪”,一會兒向東,一會兒向西,盤算著怎么才能把“小雞”捉到手!靶‰u們”一下子被我搞得暈頭轉向。突然,我猛一轉身,撲向“小雞”,方海妹連忙張開雙臂,用整個身體擋住我的去路。我撲向哪,她就擋在哪,機警地保護著自己的“孩子”!靶‰u們”一個拉著一個,跟在“母雞”背后,蹦來跳去,左躲右閃,不讓我捉住,我幾次從左右兩旁進攻,都撲了個空。這時“母雞”得意洋洋,“小雞們”懸著的心似乎放了下來。我趁這機會,再來一個“突然襲擊”。不料方海妹早有防備,再次擋住了,我又失敗了。

  “老鷹快捉小雞!老鷹快捉小雞!”圍觀的同學在一邊提醒我別泄氣。這一下我又來勁了,趁方海妹正在擦汗不注意,以迅雷不及掩耳之勢一下子捉住了一只氣喘吁吁的“小雞”——顧樂靜。方海妹見狀想救回“小雞”,可早被我抓走了。她不停地叫著“小雞”的名字,可沒有回聲,同學們看著她那狼狽相,哈哈大笑起來。

  “哈哈哈……”在我們的歡聲笑語中,新一輪的“老鷹”和“母雞”又上場了。

  操場上的笑聲作文 17

  “哈哈哈!你又被打中了!”

  “你打不到我!”

  這是我們在玩打野鴨的游戲。

  原來,今天上體育課的時候,錢老師笑瞇瞇地說“今天我們來玩打野鴨的游戲,怎么樣?”“好,好!”大家都表示贊同。錢老師說“游戲規則是這樣的:學號單數的.當獵人,雙數的當野鴨;用一個皮球作為獵人的‘子彈’,鴨子如果全被‘子彈’打中了就輸了,但‘子彈’只能打下半身!薄爸懒!開始吧!”同學們迫不及待地說。

  錢老師一吹口哨,拿到“子彈”的于易同學飛快地向“野鴨群”打去!按蛑辛耍 彼麣g呼起來,原來“子彈”打中了吳彥冰。田澤宇接到了“子彈”,用力向任至燁扔去!皼]打中,哈哈!”任至燁輕輕一跳,就躲過了攻擊。他和“鴨子們”一邊朝田澤宇做鬼臉,一邊哈哈大笑。我接到了球,并不扔,而是把球藏在背后,等任至燁過來時,我從背后偷襲,一下子就打中了他。隨后,又有幾只“野鴨”陸續中“彈”。我們得意極了,對他們笑著喊:“你們那么多伙伴都被我們打中了,趕快投降吧,不然我們就不客氣了!”“鴨子”們卻不投降,還說:“我們要堅持到底!”幾只“鴨子”又中彈了。最后,僅剩李天皓這只“野鴨”沒中彈,他左躲右閃,時而彎腰,時而跳起。但是最后終于還是被打中了。

  我們很開心,玩了一輪又一輪,歡笑聲在操場上空回蕩。

  操場上的笑聲作文 18

  “哈哈哈,哈哈哈”一串串銀鈴般的笑聲在操場上蕩漾。是誰在操場上哈哈大笑?原來是我們班在操場上玩老鷹捉小雞呢!老師先說游戲規則:由一個人來當老鷹,一個人當母雞保護身后的小雞,剩下的人當小雞,躲在母雞身后,逃避老鷹的追捕。

  話音剛落,我們馬上分散開,找到自己的小組。游戲開始了,我們先讓程琪婷當老鷹來捉我們。只見她咧著嘴,瞪大雙眼,做出一副可怕的.樣子,用手當翅膀,用力地扇著,大叫:“小雞們,老鷹來啦!”張雯婧當母雞,張開雙臂保護我們。我們當小雞,一個拉著一個跟在雞媽媽身后?吹嚼销椖强膳掠挚尚Φ臉幼,我們更加起勁了。老鷹向左跑,雞媽媽也向左跑,老鷹向右跑,雞媽媽也向右跑。這時,老鷹靈機一動,她朝右邊跑了一下又立刻轉向左邊,向小雞飛奔過來,雞媽媽馬上向左拐彎并張開雙臂攔住老鷹。我們跟著雞媽媽左躲右閃,四處逃竄,把老鷹弄得暈頭轉向。突然,老鷹又加快速度向右跑去,雞媽媽也立刻向相反的方向移動。老鷹累得氣喘吁吁……

  同學們忘乎所以地玩著,時間一會兒就過去了。游戲要結束了,可同學們還是意猶未盡,“哈哈哈”的笑聲仍然在操場上回蕩。

  操場上的笑聲作文 19

  “哈哈哈,快來看啦!”下午的活動課時,操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。是我校的老齡教師正在舉行教工體運會選拔賽呢!

  你看,操場的跑道上,托球競走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴里還說:“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的!蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋怼E死蠋燁^發花白,一本正經地站在起跑線上,有位同學邊笑邊打趣地說:“瞧,還真像經驗豐富的.國家運動員呢!”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:“預——備。”“砰”的一聲槍響了,老教師們眼睛俯視著球,飛卷起的頭發隨風飄動著,像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑,有的同學臉都笑紅了。真像電視中的鐵拐李。嗬,那位銀發老教師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫他撿,他卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。“好!贝蠹遗氖譃樗恼萍佑。他右手忽高忽低,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖擺,大家捧腹大笑,小飛笑得直咳嗽,李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。

  “哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,老教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去?粗麄兡且税l笑的動作,操場上不時傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,她一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學說:“你們看王老師多機靈。 贝蠹腋吲d地拍著手,笑著、贊嘆著。

  操場另一邊,定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著,師生的笑聲在操場上空回蕩。

  操場上的笑聲作文 20

  丁零零,下課鈴響了,同學們像小鳥似的從各個教室里飛奔向了操場。頓時,寧靜的操場立即沸騰了起來,到處是一片片笑聲。

  同學們三五一群,七八一堆,各自做自己喜歡的游戲:有玩詞語接龍的,有玩吹泡泡的,有的玩猜拳,有的玩老鷹捉小雞等,其中最有趣的是吹泡泡,把我和其他的一些同學引來了。吹泡泡要先用吹管蘸上泡泡水,再吹一下,泡泡就出來了。同學們的吹管有紅色的,黃色的,有八字形的,愛心形等。泡泡水瓶有藍色的`,綠色的,有水壺形的,花瓶形等。各式各樣,花式繁多。我用吹管蘸上泡泡水后,用力一吹,泡泡爆炸了。我再輕輕一吹,只見吹出了許多泡泡,泡泡們有的大如皮球,有的小似珍珠,有的是兩個泡泡緊挨在一起,像一對雙胞胎,有的是一連串泡泡,像一串葡萄小明吹泡泡時轉了一圈,開心地追逐著那些泡泡,引來了周圍同學們的一陣陣掌聲和笑聲。

  丁零零,上課鈴響了,同學們帶著那歡快的笑聲奔回了教室。我望著那些泡泡在空中飄揚著,好似我們每一個人的夢想。這時,沸騰的操場又立刻恢復了寧靜!

  操場上的笑聲作文 21

  “哈哈哈”,“嘻嘻嘻”的笑聲不斷地在操場上空回蕩,原來是朱朱老師帶我們在操場上玩“打野鴨”的游戲。

  游戲規則很簡單:將同學們分成兩組,男生當獵人,女生當“野鴨”。當“獵人”用球砸中“野鴨”時,“野鴨”就變成了“獵人”的“盤中餐”。堅持到最后的就是“鴨王”。

  游戲開始了,男生們早早地圍成了圈,各個摩拳擦掌。我們這群“野鴨”一跨進圈子內,“獵人們”就虎視眈眈地注視著我們,似乎在尋找目標。我看到“獵人”小陳拿著球,就擔心地問小馬:“小陳會用什么妙計打中我們呢?”小馬拍拍我的肩膀淡定地說:“沒關系,相信自已!”說話間,就見“獵人”小陳已經抬起左臂,身體后仰,抓著球的手,放在腦后。他瞇著眼睛,瞄準我身前的小方,用力扔出了手中這枚“手榴彈”。“啪”的一聲,小方還沒反應過來,就打中了她的腿!肮---快到我的`嘴里來!”小陳得意地沖著小方大喊。小方都不知道發生了什么事,呆呆地站在那里,她一臉茫然的表情逗得獵人們得意極了!矮C人”小王驕傲地說:“看你們這幾只野鴨,早晚會被我們打中的,還不乖乖投降!焙!我們女生可不會這么輕易地認輸呢!我暗暗地想。

  又一輪猛烈的進攻開始了!矮C人”小張抓住小球,舉起手臂向小馬扔去。靈活的小馬立刻來了個原地劈叉,可惜計算錯誤,球還是砸中了她的小腿。小馬失望地走出圈子。“獵人”小張得意忘形地說:“我們一打一個準,甚至還能一箭雙雕呢!”我憤憤地回答:“你們這群獵人只會紙上談兵,夸大其詞,誰會相信你們!”周圍的獵人們輕蔑地看著我,還冷笑了幾聲。

  于是,他們開始集中火力攻擊我。我身材矮小,反應靈活,一會兒側身閃過,一會兒蹲下躲避,他們怎么也打不著我。頓時,場下犧牲的野鴨伙伴們也為我喝彩。這時老師笑著走來宣布:“游戲結束了,現在留在圈子的小萌就是鴨王。”我聽了高興得一蹦三尺高,歡呼道:“太棒了!我是鴨王啦!誰也打不中我!

  “丁零零”上課鈴響了,我們將笑聲留在了操場,依依不舍地離開了。真希望下一次的體活課再玩這個有趣的游戲。

  操場上的笑聲作文 22

  我們班經常是笑聲朗朗,每一個同學的笑聲都會令我難以忘懷。

  班里的同學都愛笑,各人的笑聲都不一樣!拔,這個奸笑是易浩然的笑聲,笑的很奸詐,他一邊笑著,一邊在說英語呢,英語里有趣的對話和情節,引得大家哈哈大笑起來。

  班長曹冉笑的很文雅:眼睛一彎,嘴巴一抿,不管同學間有什么矛盾,同學心里有什么疙瘩,只有一聽到她的笑聲,就什么事都沒有了。

  “哈哈哈”這是王清平的笑聲。不管是好笑的,還是不好笑的,他都會發出這樣的笑聲哦!而且通常是在數學課上發出來的`喲!

  “咯咯咯”,這是何承康的笑聲。他經常和他的“哥們”張健欽一起哈哈大笑。他們非常有默契,聲音一樣,節奏一樣,像訓練過一樣,他們一起笑的時候你一定分不清那是一個人在笑還是兩個人在笑,“哥們”就是不一樣。

  這是,我的耳畔又響起了同學們熟悉的笑聲:上課時的笑聲,春游中的笑聲,比賽時的笑聲,摘形活動評比的笑聲。

  。g樂的笑聲,團結的笑聲,充滿理想的笑聲。他已印在我的腦海深處,讓我永遠記住我們這個班級!

  操場上的笑聲作文 23

  我玩過許許多多的游戲,“踢足球”、“造房子”“溜冰”……其中最有趣的就數“丟沙包”。

  星期二的下午,體育課的鈴聲響了,我們在操場上排好整齊的隊伍!敖裉,我們玩丟沙包的游戲!崩蠋熢捯魟偮,同學們就歡呼起來。這時,小葉她們走過來,拉起我的手說:“我們一起玩扔沙包吧!”我點了點頭。我們分成兩組,我被分到第一組,對手是小張同學她們。

  比賽開始了。我方的小葉先扔,只見她拿起沙包,手高高舉起,腳跨弓步,用力一扔。頓時,我們屏住呼吸,眼睛一眨也不眨地看著。沙包落在了對方白線前面一點點,我們沒有獲勝,對方蹦著跳著,欣喜若狂,我們隊的小葉卻垂頭喪氣。輪到她們了,對方派出足智多謀的小張扔,她先做了一個假動作,可惜,小蔡沒發覺,以為小張已經扔出來了,就一個勁地向她投的地方跑去。小張一看,小蔡的位子已經空空的,就立刻把沙包扔過去,沙包像離弦的.箭一般沖進了我方陣地。小蔡恍然大悟,轉身一看,已經遲了。對方獲勝,高興地哈哈大笑,小蔡后悔莫及。我們拍拍小蔡的肩,安慰她:“我們暫時輸沒關系,她們現在贏不等于最后贏,我們要團結一致。”“行,我們再努力。”小蔡說。接下去的比賽,我們果然轉敗為勝?粗鴮Ψ酱诡^喪氣的樣子,我們歡呼雀躍。我想:如果下次再和她們比,我們一定還會贏。正在這時,小葉同學卻走上前去安慰我們的對手,說:“其實勝負并不重要,重要的是我們之間真摯的友誼。友誼第一,比賽第二嘛!”我聽到這番話,也握住她們的手說:“小葉說得對,友誼第一,比賽第二!闭谶@時,“丁零零——”伴隨著下課鈴響,我們結束了這愉快的游戲。

  這一堂課,我們玩得不亦樂乎,操場上充滿了我們的歡聲笑語;這一堂課,我們懂得了比勝利更加珍貴的東西——朋友之間深厚的友誼!

  操場上的笑聲作文 24

  一個溫暖的下午,我和我的同學們躺在綠油油的`操場上,陽光灑落在我們的身上,感覺暖洋洋的。

  突然,我靈機一動,對同學們說:“玩不玩”打老虎“?”“好啊,好啊。”同學們異口同聲地說。

  “游戲規則是這樣的:先圍成一個圈,圈里站幾個人當”老虎“其余的人當”獵人“。”獵人“們只需要拿只皮球把”老虎“全部打中,就算贏了。但是如果十分鐘內”獵人“們沒有條完所有的”考慮獵人“們就算輸了。”“好!”

  游戲開始了,我和小李自告奮勇地想當“老虎”。只見大家拿著一只球,正虎視眈眈地瞪著我倆。他們真巴不得一擊打挎我們。而我和小李則上蹦下跳,像兩只小鳥在歡快地飛翔。我心想:我們兩個速度這么快,你們肯定打不中!就在這時,不知道哪位同學把球向小李丟去,在這危急時刻,小李眼疾手快,一跳就躲過了“子彈”的襲擊?墒,好景不長,就在我倆沾沾自喜時,小王把球向我們兩個的腳中間滾去,真可謂是“一箭雙雕”啊!球正好滾中我們的腳。“哈哈哈——”“獵人”們哈哈大笑。我和小李則憤憤不平地“死”去了。

  第二次游戲開始了,由小王當兇惡的“老虎”。因為我前面一次就是被小王打“死”的,所以我氣憤地把球向他擲去。正巧,小王注意力沒集中,被我“射殺”了。

  “哈哈哈哈——哈哈哈哈——”游戲還在繼續,操場上笑聲不斷。

  操場上的笑聲作文 25

  體育課上,當我們測試完五十米跑步的時候,一向對我們很嚴厲的王老師竟然笑瞇瞇地對我們說: “我們來玩一個傳話的游戲吧!”老師的話音剛落,“耶!”大家樂得一邊拍手一邊跳了起來,有的`還在地上翻起了跟頭。

  我們每人相隔一定的距離,圍成了一個大圓圈。王老師站在大圈的中央,告訴我們:“在傳話時不要相互打聽,更不要大聲說話。”

  游戲開始了。

  只見王老師彎下腰,俯在沈蓓佳耳邊悄悄地說了些什么。后面的同學個個屏住呼吸,豎起耳朵,伸長脖子,試圖能夠“偷”到點什么信息?上趵蠋煹穆曇籼p了,根本聽不到。

  不一會兒,得意的沈蓓佳轉過身來,貼在朱雨菲耳邊重復著王老師說的話,眼睛還不時地瞄著后面的同學,生怕被誰偷聽到似的。就這樣,同學們一個一個地向后傳話,終于傳到了最后一位同學——鄒巖的耳朵里。

  老師讓鄒巖和沈蓓佳站到圓圈中央,請鄒巖把聽到的話告訴大家。鄒巖抿著嘴,漲紅了臉,不好意思地小聲說道:“我將是只小螞蟻!鳖D時,全班同學和老師笑得前俯后仰。當沈蓓佳宣布正確答案:我家有頭小毛驢時,大家這才恍然大悟。

  這時,黃倩倩舉手說道:“我聽到的是我嫁了一個小妖女。”大家又是一陣捧腹大笑。“我將來是個小魔女。”“我家有個小搖椅!薄瑢W們七嘴八地說著,五花八門的答案讓我們笑歪了嘴,笑彎了腰,笑得流出了眼淚!囉忠魂嚨男β暬厥幵诓賵龅纳峡铡

  !這操場上的笑聲給我們緊張的學習生活增添了歡樂,它永遠留在我記憶的深處。

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