一場精彩的表演作文（通用26篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的一場精彩的表演作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一場精彩的表演作文 1
晚上，媽媽帶著我、弟弟和奶奶一起去看演出，我興奮極了。
到了表演場地那里人山人海，我們找個位子坐了下來。剛坐下來，我和弟弟眼睛一亮，看見員工叔叔在發亮晶晶的棒子，我和弟弟跑過去拿了兩盒。
演出開始了，主持人走了出來，她穿的禮服好漂亮，我目不轉睛地看著她穿的禮服。等主持人報完了節目名單后，首先上場的是一位年輕的阿姨，她唱得真動聽，我經不住搖起頭來，跟著她的`節奏揮起了手中的亮棒。就在這時候，一位男演員跳起來了迪斯科，我們哈哈大笑起來，弟弟對我說："姐姐，他是不是喝醉酒了？"我說："是有點像"。就這樣一個節目一個節目的表演下去，看的我出了神。
這真是一場精彩的演出。
一場精彩的表演作文 2
今天我有幸看了一場古箏表演，那么精彩，那么吸引人。
一開始，那紅紅的幕布拉開，露出了將要表演的人。當主持人報完目后，聲音漸漸響起了，由弱漸強，由弱漸強......仿佛要用心去聆聽才能懂得其中的奧妙。一會兒悠揚婉轉，仿佛平靜的小溪在低低訴說；一會兒快速激烈，好象海面上掀起了萬丈狂瀾，令人為之一振。這時再看那些演員們，只見他們一個個張目嗔視，表現出叱詫風云的盛怒，他們的身邊仿佛什么都不存在了，已經完全地融入到音樂中，體會著作者無以倫比的激動心情。這是的一切仿佛都靜止了，就連觀眾也深深地被吸引了，屏住了呼吸，專心致志地聽著，好象一不小心就會留下永久的.遺憾。
這時，臺上的燈光更加耀眼了，而曲子也進行到了高潮，演員們沒有一個不雙眉顰蹙，這種感情仿佛也感染了觀眾，惹的眾人無不落淚，搖頭，嘆息......
終于，它結束了，就在那結束的一剎那，臺下爆發出一陣雷鳴般的掌聲。當那鮮紅的幕布再次拉上時，我仍呆呆地站在那兒，心情久久不能平靜......
一場精彩的表演作文 3
媽媽給我兩張票，讓我和姐姐晚上去看一場特殊的表演。
我倆到了電影院后，找到座號就坐了下來。一位服務員給我們一張節目單，我看了一下節目單，讓我很吃驚，原來節目都是聾啞人表演的`，（難怪媽媽說這是一場特殊的演出）他們可都是聽不見聲音，說不出話的人呀！
節目開始了，這些特殊的雜技演員表演了，一個個高難度的雜技節目，讓看得眼花繚亂，有猴子跳圈、軟身術、空中飛人......大家不停地給他們拍手叫好，我心里想他們在無聲的世界里，又沒有語言告訴他們，他們怎么做得如此出色，翻跟斗、跳圈、軟功夫......動作優美自如，整齊劃一，有些我們正常人都做不到，而他們不但能做到，比我們做得都好，可見他們在訓練時要付多么大的努力呀！
我知道了媽媽為什么讓我來看過場演出了。媽媽是
一場精彩的表演作文 4
前幾天，老師說要舉行六一表演，竟然就是星期五，我激動極了，真想現在就到星期五早上。
這天的節目真好看，其中有兩個節目我最喜歡。
我看到有人往臺上搬鋼琴，然后一個小個子同學往臺上走，咦？原來是蘇振豪，看看他表演的怎么樣呢？他彈了起來，這首歌很熟悉，但我就是想不起來是什么歌，他彈得很流暢，我聽著很美妙，同學們也都靜靜地聽著，都陶醉在這美妙的.旋律中。我一下想了起來，這首歌叫《時間都去哪了》，他彈得真好聽！
除了鋼琴，武術表演也非常精彩，最帥的要數空翻了，我們班金雨軒同學能連翻兩下，真是帥呆了！還有一個我不認識的同學，把身體竟然折成了圓形，然后滾了兩圈，這柔韌性太強了吧！
這次表演的每一個同學，都是身懷"絕技"，哎！我卻什么"絕技"也沒有，我一定也要練習一項"絕技"，下次表演驚呆同學們。
一場精彩的表演作文 5
晚上，我在屋里寫作業，聽見媽媽在電話里說喜劇學院的武文老師今晚要去黃河廣場演出，我高興得一蹦三尺高，吃完晚飯，我們就出發了。
到了廣場，那里燈光閃爍，人已經圍得水泄不通，不可能擠到前面了，看來我們來晚了。爸爸想了個辦法，把我抱到了燈柱上讓我觀看節目。人物出場了，啊，我最喜愛的武文老師是主持人！還有許多著名的歌手，他們的歌聲多么動聽啊！我被這優美的`歌聲深深地吸引住了，不由自主地跟著唱起來。
今晚的演出已經深深地刻在了我的心里，叫人終生難忘。
一場精彩的表演作文 6
你喜歡看魔術表演嗎？今天，我在學校看了一場無比精彩的魔術表演。
主持人介紹完魔術師，魔術表演就開始了。我目不轉睛地盯著，生怕錯過每一個細節。魔術師先拿出一塊白布，讓我們仔細看了看正反面，證明白布里什么都沒有，然后突然用手一抖，白布里“撲欏欏”地飛出一只鴿子。接著，他又拿出一個氣球，把它吹得像一個圓溜溜的大西瓜，用手使勁一捏，氣球“嘭”的一下破了，里面竟然又飛出一只鴿子。真是太神奇了！接下來，魔術師又表演了“白紙變錢”、“快刀剁手”等魔術。
最可怕的魔術要數“頭搬家”了：魔術師先請來一位小助手，把她的'頭用一個有很多洞的箱子蓋住，然后把小刀一把一把往洞里插。臺下的小觀眾們嚇得發出一陣陣尖叫聲，生怕她沒命了。魔術師把所有的洞都插上小刀，再把箱子打開一看，咦，人頭怎么沒了？魔術師又把箱子關上，將小刀一把一把拔出來，再把箱子打開，奇跡出現了：人
頭又回來了！大家這才松了口氣，熱烈地鼓起掌來。
這么精彩的魔術，你是不是也想學兩招？不過，像“頭搬家”、“快刀剁手”這樣的魔術，你可千萬不要去模仿，否則會有危險哦！
一場精彩的表演作文 7
今天的作文課上，老師別出心裁地設計了一場啞劇表演活動。
我們分了組，隨后第一輪的抽簽就開始了。大家迫不及待地湊在一起看，“啊，是理發師給一位顧客洗頭。”雖然這內容很容易表演，但我們不能表演的很像，要不然就會被對手得分。我們的心中暗暗打著自己的小算盤。表演開始了，我們的“理發師”搬來一張椅子讓“顧客”坐了上去。“理發師”在他的頭上亂摸一通，此時的理發師正快樂地不亦樂乎，而顧客則緊皺著眼睛，似乎坐在這的每分每秒都是煎熬，理發師又拿出自己的“剪刀”亂剪一通。此時的顧客終于忍不住大喊了一聲：“啊，我的發型!”而理發師好像沒聽到一樣，繼續若無其事地亂剪。直到表演結束，顧客才睜開眼睛，就像解放了一樣，呼了一口氣。
我認為這次的'表演極其逼真，可出乎意料的是，我們的對手竟然沒回答出來!白白讓我們奪得一分。最終，我們得到了這次比賽的勝利。比賽結束后，同學們各個意猶未盡，整個教室彌漫著快樂的氣氛，不時傳出一陣陣歡聲笑語。
一場精彩的表演作文 8
人的表情有許多種，不過笑是最讓我喜歡的.了。笑有很多種，如微笑、大笑、傻笑、奸笑、狂笑等。
我們今天比賽了笑。我表演了：皮笑肉不笑，微笑，哈哈大笑；張詩涵表演：哈哈大笑，笑容滿面，掩口而笑；李貝荻表演：大笑，狂笑和哈哈大笑；趙恬溪表演冷笑，哈哈大笑；段金沙表演：哈哈大笑，微笑，笑容滿面。你們發現了嗎？我們每個人都表演了哈哈大笑。我是第一個，李好杰是第二個，張詩涵是第三個，段金沙是第四個，郝琳是第五個，李貝荻是第六個，這趙恬溪理所當然就是最后一個了。表演中，大家說我的哈哈大笑像傻笑。我承認，我的確笑的不太像，可是我畢竟不會這樣笑呀！
我認為，李貝荻笑得最好玩；而段金沙笑的最可愛、最漂亮；李好杰笑的時候兩只眼睛像兩個小月牙；溪溪笑的最逼真……
“如果你對生活笑，生活也會對你笑。”“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。一笑解千愁。”笑對人很重要，你喜歡笑嗎？你一定喜歡吧！要不，就放下我的文章，想想自己為什么不愛笑？記住，笑會讓我們開心、快樂，現在我們就一起笑吧！哈哈，哈哈！
一場精彩的表演作文 9
今天是科技節，學校帶我們到操場上看飛機航模表演，我們聽到了，一蹦三尺高，樂壞了！
我們帶著椅子來到操場，校長和主任們各說了幾句話，飛機航模表演準備開演。
飛機航模表演開始了，一號飛機航模飛上了天空，它在低處繞了幾個小圈，然后直向天空沖去，咦？飛機航模呢？不是剛剛還在這兒的嗎？我奇怪地問。這時后面的同學告訴我：“它在上面，不過有點高，但還是能看見的。”我向上一看，果然有一個小黑點。飛機航模又繞著學校飛了幾圈。可那個人沒把它掌握好，飛機突然間降落，被弄壞了。如果不是降落有問題，我肯定它是飛得最好的。
第二號飛機航模出發了，它先繞著學校飛了幾圈，然后在空中連弄了十幾個翻筋斗，同學們為它歡呼，我心里想：這個航模的'功夫不可小袪啊！
二號飛機降落時，我都不敢看了，困為我害怕一號的事再發生。還好，降落成功了，我們再一次為它歡呼。
緊接著，三號機出發了......
怎么樣？你為我們的飛機航模感到驕傲嗎？
一場精彩的表演作文 10
在空中飛翔的不僅有小鳥，還有飛機！飛機有很多種，戰斗機、直升飛機、運輸機等。
星期天，我報名參加了科技館航模表演活動。在室外寬闊的大草坪上，我們開始了“明天小小科學家——航模表演課“。老師說：“飛機類型有三類：固定翼飛機、單旋翼直升飛機和雙旋翼直升飛機，無人機屬于多旋翼飛機。”同時給我們介紹了什么是航空模型，在學習、生活中的用途等知識。
接下來是最受我們歡迎的航空模型現場表演！第一個表演項目是飛機拉彩煙，這個節目是由一架黃色飛機完成的。它是通過飛機起飛后，它的尾部分別噴出了紅色、綠色、藍色等七彩色而形成的彩帶。從我們面前劃過時，后面傳來一聲聲感嘆：“哇，真美呀！”老師問你們看到了沒有，讓我出乎意料的答案是沒看見。為什么呢？因為這精彩的表演，怎能不想讓人多看幾遍呢？飛機又垂直飛上了高空，讓我看到尾部像是一個白色的圓點，突然飛機掉轉方向俯沖下來，嚇得我們屏住呼吸。飛機向下俯沖時，簡直是從天而降。分別進行了不規則飛行等，飛機軌跡非常優美，擺出的.圖案形狀各異，竟成了一幅中國地圖。
同學們，你們看過飛機打架嗎？讓我們一起飛向遼闊的天空吧!
一場精彩的表演作文 11
我覺得大多數小朋友都非常喜歡魔術，我也不例外。這不，在放暑假的時候我參加了一個魔術輔導班來學習魔術、發現魔術。
在我第一天去學習魔術時我特別激動，要知道我們的魔術老師是在各大城市巡演的真正魔術師。這天老師給我們講了一個關于撲克牌的故事：老師告訴我們觀察撲克牌上所有的.K，可以發現紅桃K是沒有胡子的。老師說這紅桃K本來是有胡子的可是被印刷師不小心弄掉了，然后紅桃K就不高興了，這不它正用劍刺自己的頭呢。
這其中我最喜歡的魔術時“數字大家知”，老師說這里面有數學知識，即使變給數學教授看也不會被發現其中的奧秘。我回家就迫不及待的變給爸爸媽媽看了，可是爸爸馬上就看出這里面的秘密了。我先說一句，不是我變的不好，我變的和老師一模一樣，我的老爸真是厲害呢！我喜歡這個魔術還有一個原因就是它能夠幫助我提高我的數學思維，并且我喜歡在別人注目下做一個大家都不會做的事情。
學習了很多魔術，我有了許多“秘密”，我不會揭開它。一天我給爸爸、媽媽和奶奶表演完一個新學到魔術后，他們說我越來越像個真正的魔術師了，我聽了心里美美的。
我喜歡魔術，我會學習新的魔術表演給大家看！
一場精彩的表演作文 12
星期四的上午，我們班表演了《司馬光砸缸》，獲得了：最佳創意獎。我非常地開心。
早上，表演舞蹈的就化好了妝來到了班上，9點鐘就開始表演了。先是演小品的上場，后來才是舞蹈。我們班的人都坐在旁邊觀看。
我很緊張，原因是我在最前面，如果我做錯了動作，那后面的人就會一塌糊涂了。不過還好，我已經對這個滾瓜爛熟、倒背如流了。
該舞蹈的上場了，我們一上臺就要微笑，動作要有力，要做得像真的在玩游戲一樣，真的很開心一樣，動作還要做得可愛。我雖然一直在笑，可是我的心卻怦怦直跳，而且我看到坐在最前面的兩位老師一直看著我，我就更加害怕了，不過我還是堅持著，直到最后順利地、成功地表演完了。我一個動作都沒錯，而且我們一表演完，臺下一片熱烈而持久的.掌聲。在小品到了一些搞笑的片段的時候，觀眾全都一片哄堂大笑起來，我也非常開心。
這一天，我開心極了，就像過年收到那么多的紅包一樣，我們班的李老師的臉上也露出了燦爛滿意的笑容。我覺得前段時間我們那么辛苦地訓練是值得的。
一場精彩的表演作文 13
今天我們去淹城野生動物園游玩，我和大家一樣，昨晚都激動地沒睡好，因為這是我們期盼已久的秋游。
讓我意想不到的是一進動物園就能看大象表演了。只見兩只憨態可掬的大象向我們走來，它們邁著緩慢的步伐，晃動著笨重的身體，揮舞著靈巧的象鼻閃亮登場。我屏住呼吸，期待它們的.精彩表演。
開始嘍，“珍珠”和“門派”要表演“金雞獨立”。我不是在做夢吧，它們那笨拙的身軀怎么可能“金雞獨立”？話音未落，“珍珠”和“門派”同時抬起雙腳，“門派”搖動著腦袋，張著大嘴，扇動著蒲扇般的大耳朵，雪白的象牙彎如月亮，粉嫩的舌頭清晰可見，模樣可愛極了，我很擔心它會掉下來，可它卻穩如泰山。“珍珠”的兩只腳同樣紋絲不動，神態自若，似乎在提醒大家，你們可不要著急，我們可是經過特訓的。
緊接著他們又表演了激動人心的大象足球，用口琴吹奏美妙的樂曲……
通過這次表演，大家以后可不要再小看擁有龐大身軀的大象了，其實它們很聰明、靈巧，更是人類的好朋友。
一場精彩的表演作文 14
今天早上，爸爸媽媽帶我去媽媽的同學家玩。到了媽媽的.同學家，聽阿姨說：“下午小區的游泳池有海獅表演。”我高興極了，我真想快點到下午。
下午到了，我高興得又蹦又跳。我在窗戶上看來看去都不見別人把海獅抬過來，當我把水準備喝下去的時候，爸爸媽媽大聲喊海獅來了，搞得我差點就吐出來了。我數了一下人數，抬海獅的有6個人。工作人員先給海獅沖一下水，再給它幾條魚吃，才把它從鐵籠放出來。出來后它做的第一個動作是拍手，第二個動作是搖搖尾巴，第三個動作是站起來走。第四個動作是一個手按著地整個身體起來。我媽媽說第四個動作就像雜技表演。做完動作海獅就下去游泳，一會兒又重復剛才的動作。
最好笑的是海獅后面不肯進籠子，訓練員想方設法讓它進， 給它吃魚，它吃完又跑下水，訓練員只好再給它魚吃，它還是不進。后來，訓練員手里拿著魚，走到后籠喂它吃。海獅一不小心尾巴進去了，訓練員趕緊把籠子關上。海獅好像說：“我中計了，我中計了。”
一場精彩的表演作文 15
上午第二節下課，校長通知要求大家搬上椅子，并帶上紙和筆去操場，同學們一聽，在班里說到“唉！又要干什么啊？”后來，聽校長說要到操場上看戲曲表演，同學們頓時高興得手舞足蹈，并七嘴八舌地議論起來。
表演開始了。第一個節目，是表演戲曲健美操，同學們沒有什么反響。我覺得最讓我們喜歡的就是第二個節目“變臉”，所以認真地看，仔細地賞。
音樂響起！一個穿著戲曲衣服，臉部是白色的演員出場了。他拉著紅衣轉來轉去。突然，他把紅衣裙擺拉起，快速地在臉上一晃，“哇！”同學們的尖叫聲震耳欲聾。原來，他的臉眨眼間從白色變成了紅色，再過一會兒，一晃又變成了藍色，就這樣，一會兒又變成了紫色，一會兒又變成了黃綠色……這里面有什么辦法可以快速變臉呢？我百思不得其解。但我肯定，變臉一定有秘密。
第三個節目，是幾個阿姨站在臺上表演，我只看見了動作，并沒有聽到聲音。最后一個節目，演員們穿著綠色的`衣服，袖子是白色的，袖子很大，舞蹈漂亮優美，水袖甩得美妙絕倫，像是天女下凡呢！
很快節目看完了。到了教室，我還是覺得變臉這個節目真精彩，到底是怎樣快速變臉的呢？我想啊，想啊，意猶未盡，回去查查資料吧！
一場精彩的表演作文 16
今天太陽高照，我和爸爸在南昌動物園里看到了一場精彩的海獅表演。
今天的海獅有一點咖啡色，中等大小，還有胡須。海獅一上場就走上一個四級的鐵臺階，訓練師給它吃了一點食物，它就在臺階上鼓掌，觀眾們也熱烈地鼓掌，海獅表演開始了！
海獅會頂球，它把球頂在自己尖尖的嘴巴上，再把球彈得高高的，彈了好幾次，最后把球接得穩穩的。爸爸說它比中國足球隊頂得都好。
海獅還會接圈，訓練師把圈左扔一個，海獅飛速沖過去用頭接住，訓練師右扔一個，它又接住了！訓練師扔了幾個，它就接住幾個，真厲害！
最刺激的是翻跟頭，訓練師先讓海獅到水中，它再從水中跳起來，翻一個360度的跟頭，水花四濺，觀眾響起熱烈的掌聲，高喊：“再來一個！再來一個！”然后海獅又到水中騰空翻了一個360度的.大跟頭，觀眾報以更熱烈的掌聲！
海獅每做完一個表演，訓練師就給它吃食物，然后它就鞠躬、鼓掌、敬禮，非常可愛。
海獅表演雖然只有十多分鐘，但是很精彩，觀眾們都很開心。天氣雖然很熱，可是我并不覺得，因為我已經被海獅表演迷住了。
一場精彩的表演作文 17
今天，是我最難忘的日子。為什么呢？哦！因為我鋼琴考級得了優秀，所以我擁有了到星海音樂廳表演這個難得的機會，我好興奮啊！
上午11點左右，我們來到了星海音樂廳，在旁邊的面包屋買了幾塊面包充饑。然后就去找琴房，我看見已經來了許多小朋友，我見到了我的好朋友——許駿源、余壯壯、黃心悅。我們高興地玩了起來，早把練琴拋到九霄云外了。你看，是不是好開心啊！我們越玩越起勁，不知不覺已到了演出的下半場，無奈地結束了我們的快樂時光，該輪到我們幾個小朋友上場了。
我站在后臺等候著，緊張得手腳直打哆嗦。啊！終于輪到我了，我緊張地走到漂亮的'三角鋼琴旁，恭敬地向觀眾鞠了個躬，然后坐到琴凳上，雙手放在大腿上，慢慢地我提起雙手開始彈奏。我彈奏的曲目是小奏鳴曲，“叮叮叮……”可好聽了，我的精彩表演在一片掌聲中結束了。我好高興啊！高興得連爸爸、媽媽都忘了。老師對我說：“快找爸爸、媽媽呀。”我才匆匆忙忙地去找爸爸、媽媽，爸爸、媽媽對著我開心地笑了。
一場精彩的表演作文 18
魔術又叫奇術、幻術、巫術，近來很受人們的歡迎，我也不例外。星期日，我來到杭州圖書館，觀看杭州魔術團的魔術表演。 經過了那漫長的半小時等待，表演終于開始了。我把早已急不可待的目光投向舞臺。第一個節目叫“千變萬化”，一些十分平常的工具在演員手中都變得神奇了起來。
令我印象最深刻的是那個紙袋子，一個很普通的褐色紙袋，里面空空如也，在十幾盞燈光的聚焦下，演員把手伸進了那個紙袋子，我也目不轉睛地盯著那兒，生怕錯過了每一個細節，全場除了伴奏聲，別無它音。突然演員飛快地從紙袋里抽出了三條顏色各異的繩子，又把它們變成一朵三色花。觀眾們也按捺不住內心的激動，鼓起掌來，一片歡騰。
最后一個節目往往是壓軸大戲，由團長李潔親自表演。一個一米來高的魔術箱豎立在舞臺中央，一位演員從容不迫地走了進去。李團長邊念咒語邊將鐵管、鐵劍等物品插入箱子，我的.心提到了嗓子眼。這時，團長抽出了物品，并打開了箱子，一瞬間，我簡直不敢相信我的眼睛，那位演員居然還好端端地站在那兒，全場的觀眾也因此而沸騰。這次魔術表演在掌聲中圓滿地落了幕。 魔術真神奇呀！
一場精彩的表演作文 19
今天，老師一走進教室，就在黑板上寫了四個大字“啞劇表演。”
我心想：什么叫《啞劇表演》呢？這時老師又開始說表演規則了：不準說話，只能用動作、神態等肢體語言來表達。我想：“啥？不能說話，怎么表演？真不知道老師葫蘆里到底賣的什么藥？
老師不緊不慢地說：“有沒有同學上來表演試試看？”李唐健胸有成竹地走上講臺，看了看紙條，冥思苦想了一會兒，扭了扭身子，然后仿佛又按下了一個按鈕，做出一個脫下外套的樣子，然后又原地轉了起來。只聽同學們異口同聲地說：“洗——衣——機。”
最精彩的要數王牧野同學的表演，他笑瞇瞇地走上去，看了看從老師手中抽出的紙條，傻眼了，想了好一會才開始表演。他先挺了挺肚子，推了推自己的鼻子，拉了拉耳朵，接著往前走了幾步，不好，摔了一跤。我們想：“應該是豬八戒踩到了西瓜皮。”最后，老師示意地點了點，你們答對了。大家看著他的.表演笑得前俯后仰。
經過這節課，我知道了：不會說話的人的日子是很痛苦的，我們以后我多多關心、多多幫助殘疾人。
一場精彩的表演作文 20
在星期五的下午第三節課，我們進行了一個表演活動，那可精彩、好笑啊！既然你沒來看，我就跟你說說吧。
那天，第一個是文佳穎和薛明奇表演的相聲，其中文佳穎說：“我美，我美，我美少女。”薛明奇馬上接著說：“我丑，我丑，我丑八怪。”說完后，全班哄 堂大笑，停也停不下來，連兩位表演人都笑了起來。第二個是劉馨和何子歆的表演，她們分別扮演李吹吹和王吹吹，她們圍繞著吹牛來說，每一句話都可以讓同學們 哈哈大笑，她們越吹越大，甚至吹到了天際，真是妙不可言。
我很喜歡李奧他們小組表演的`《街頭拜師》他們把教室比作廣場噴泉旁，把掃帚比作了吉他，其中袁世耀迪說：“這個帥哥真是帥，一看便是富二代，今天碰 到有錢人，定會給我一百塊。”頓時臺下和臺上的人都笑了起來，除了李奧冷峻地站在那里，我還喜歡袁世耀迪說的：“這位大哥真可愛，一看便知官二代，悲天憫 人大情懷，定會給我五十塊。”全班笑聲一片，但是李奧對這些話都不感興趣。最后，李奧下跪拜師的時候，說道：“師傅，求你帶上我吧！我兩天沒吃飯了，求您 帶上我吧！”，神情和動作都表演得惟妙惟肖，真是不錯的一組。
我們的表演精彩吧！下次再搞這樣的活動，我叫上你。
一場精彩的表演作文 21
每個人令心兒怦怦跳的感覺都不一樣，可能是因為害怕，可能是因為緊張，也可能是因為激動……而我心怦怦跳的是那次緊張的上臺表演。
記得那次升旗儀式的“才藝之星展風采”是由我和小江，小滔，小正和小希表演“校園暴力小品”。
那天，開始上臺表演了，我的懷里像揣了只兔子一樣怦怦亂跳。我倒吸一口涼氣，咬著牙走上臺。小江他們演得都很好的'，但話筒傳給我時，突然想不到臺詞了，拿著話筒的手一直顫抖，背上冷汗直冒，這時我的腦子浮現了一大堆問題：臺詞是什么，怎么會忘了呢，演砸了會不會被老師批評……這時我的汗毛都豎了起來。但很快我迅速讓自己冷靜下來，腦門一閃，臺詞可算想出來了。這時我看到老師和同學們都用相信和鼓勵的眼神看著我，隨后我講得流暢多了。最終表演圓滿結束，老師和同學們都露出欣慰的笑容。表演結束后，老師還表揚我們演得很好，我心里可是無比的快樂。
我第一次當著那么多人表演，真是又緊張，又激動，又令我有怦怦跳的感覺，那種感覺深深地刻在我心里。
一場精彩的表演作文 22
在軍訓最后一天的時候，我們需要以表演的形式結束，這也是為了紀念我們耗費將近十天左右軍訓生活！
我們如同平時一樣站成一個個方隊，每一個方隊就要在教官領導下走正步經過主席臺，在音樂播放中我們被主席臺上的領導們檢閱，從而顯示以往訓練的成果！
我們走的'時候一直記著教官的囑咐，一直注意的是我們方隊是否排成一條直線，還有注意自己的腳是否抬高了，所有的事情我們都要注意！即使是這樣我們也就在排練的那一次得到了首長的夸獎，后來正式開始的時候也沒有聽見有人被評為優秀。因為接下來是最主要的表演，是所有的教官集合在前方表演武術，看得時候就是掌聲如同雷聲一般響起，這是所有人激動萬分的時刻！不過后來還有一些學生組成的方隊，只是在教官之后就有一些遜色了！
這些活動都是學生們花費大量心血表演的，當我們在一起軍訓的時候，他們也在這里軍訓，只是與我們的地方不是一個！
當軍訓所有的事情都完成后，教官們集合之后就沒有回來，我估計是因為他們害怕被學生們開玩笑，因為許多人準備把教官們拋在天空扔一圈！
一場精彩的表演作文 23
這個周末，我們去了世外桃源生態園，我們玩了許多東西，但令我印象最深的是魚鷹表演。
我們來到湖邊靜靜等待，過了不久，一個老爺爺腳踏扁舟，手提竹竿來到湖中央，船上還有九只魚鷹。
老爺爺解開繩子，這些魚鷹一個接著一個跳下了水。這些魚鷹四處找魚，這時，一只年長一點的魚鷹發現遠處有一條魚，拍打拍打翅膀，來了一個“輕功水上漂”。果不其然，那里確實有一條魚，他大叫一聲，老爺爺立馬劃動小船，把魚裝進桶里，輕輕撫摸這只魚鷹幾下，又把它放到了河里。隨即，另一只魚鷹也來了一個“輕功水上漂”，但僅僅是為了耍酷，并沒有捕到魚，這時，那位老爺爺用竹竿使勁拍打水面，試圖把魚鷹給嚇到水里去，沒想到，這招真的.管用，水面上頓時不見了魚鷹的蹤影。過了一會兒，老魚鷹再次出馬，又成功捕獲一條魚。老爺爺咧開嘴，笑了。其他魚鷹也不甘示弱，只見一條魚鷹發現了目標，以迅雷不及掩耳之勢發起進攻，一條大魚又躺在了老爺爺的桶里。這時，老爺爺拿起大魚，向水中扔去，希望激起其他魚鷹的斗志，但是，還是被老魚鷹所獲。
多么有意思的一場魚鷹表演啊！
一場精彩的表演作文 24
經過一個月的花棍練習，終于可以讓全校師生看一看我們的成果了，今天是一個讓人激動的日子，因為，今天要花棍表演，昨天，老師還有練習花棍和女生盤頭的作業，我一回家就早早的寫完了作業，開始練花棍，每天練，就到了今天，我們很辛苦吧！終于，功夫不負有心人，比賽的時候到了，今天早上我們到學校后不停的`在練，下課也在練，反正所有時間都在練習，時間過得飛快，不一會兒，就要開始比賽了，中午，家長們來到我們班，幫我們女生化妝，眼線、眉筆……都用上了，慢慢地，我們女生都變成了從童話世界飛來的仙子！
一起準備就緒，我們用最快的時間來到了操場，操場這時人聲鼎沸，我們坐在了自己的板凳上，開始看表演，一班真整齊、二班真努力……不一會兒，就到了我們班，我很緊張。音樂響起，我忘記了一切，認真地開始了表演，蹲、站、插……，我一絲不茍的完成了所有動作，感覺非常完美，棒極了，表演完畢，我們像小鳥一樣高興的飛出了操場。
經過我們大家的努力，我們班贏得了“最佳創新獎”，我們高興極了，從今以后我會練習高難度動作，讓大家看的目瞪口呆。
一場精彩的表演作文 25
魔術給人帶來快樂，精彩的魔術把你帶入一個虛幻的世界。
我們班的同學都熱忠于魔術，但平時班主任是不會讓我們玩的，所以魔術在六一的表演中就是必不可少的。
讓我最為驚嘆的是張同學變的把牛奶倒入紙筒中，張同學先是請了個同學來檢查杯子，再拿出了一瓶純牛奶，他又把牛奶倒入了杯子中，拿了一張節目單（六一節目單），他把紙卷成一個底下有洞的紙筒，他一手拿著紙稿一手拿著奶說：“見證奇跡的時刻到了！”每當聽見這句話，我巴不得把眼睛睜得比足球還大，坐在我前面的幾個同學甚至還站起來了，張同學果斷地把牛奶倒入紙筒，奇怪的的是牛奶并沒有從紙筒下面的'洞中流出，“看好了！”張同學嘴角一揚，他把紙筒打開，讓人嘆為觀止的是紙并沒有濕，這是為什么？
“啊！這不可能？”臺下的同學都紛紛大叫道。
還有一個魔術也讓我極為震驚，就是羅同學變的骰子盒，這個魔術就是一個長方形的小盒子，里面放了五顆骰子搖幾下，骰子朝上的一面都相同，這個魔術我試過，但沒成功。
魔術告訴我們，你看到的不一定是真的，你的眼睛不能告訴你真相。
一場精彩的表演作文 26
今天，是我們學校的開學典禮。列日當空，我們在酷日下舉行升旗儀式。我們聽新校長和新老師們自我介紹，老師們還讓我們欣賞了一場精彩的挖武術表演。
武術表演內容：首先上來的是“南拳”表演，表演者的'手裝成像爪子一樣，出拳就像猛虎下山一樣向我們撲來，十分大聲的剁腳聲音在操場上回蕩，宛如一位位站屹立在操場上。接著的是“九節鞭”表演，九節鞭甩起來蒼勁有力。伸縮自如，時而像兩條火龍飛舞在美麗的天空；時而像兩團紅色的火焰飛舞在潔白的天空上。最后的是“耍大刀”表演，四位武術健將身穿黃色戰袍，腳穿白鞋，手握兵器，閃亮登場。剛開始四名演員一起表演耍大刀，大刀在陽光的照射下閃閃發亮。她們的動作瀟灑威武，大刀簡直成了身體的一部分，揮灑是那么自如。她們的配合是那么默契和協調。
我覺得她們是練了很久才有今天的成績。當我們在外面玩時，她們也許在太陽下苦練。真應驗了一句老話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”回到班上，新來班主任程瑞彬老師告訴我們她去看表演的時候也激動得流下了眼淚。我想讀書也是如此，是要經過刻苦學習才能取得優異的成績。
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